【推薦】童話的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的童話的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　秋天是一個美麗的童話。

　　桂花的童話——清香、高雅。小桂真是調(diào)皮，有時候把自己的花瓣包起，好像正想準(zhǔn)備睡午覺。它有時候張開花瓣，好像心花怒放一般。桂花雖然不是秋天的主角，但是桂花的香味我是永遠(yuǎn)不會忘懷的'。

　　雛菊的童話——潔白、貞靜。雛菊的結(jié)構(gòu)雖然只有幾片潔白花瓣和金黃的花蕊，但如此簡單的構(gòu)造，竟然也能讓我感到它的美。如果讓我判定的話，雛菊肯定是花中之王。

　　稻谷的童話——純靜、奪目。放眼望去，我只看見一片金色的海洋。近觀稻谷，一粒粒飽滿的谷子長在稻谷上，金色的稻谷讓人回味純靜的美。

　　楓樹的童話——幽靜、美麗。走進(jìn)楓樹林，一片火紅的世界首先進(jìn)入我的眼簾。我不禁坐在旁邊的石頭上，細(xì)細(xì)游賞這美麗的美景。楓林的氣息在我身邊蜿蜒流淌。我對這片楓樹林流連忘返，幾乎無法離開這楓樹林。

　　秋天的童話，每個人都能觸碰到；秋天的美麗，散發(fā)在每個地方；秋天的美麗，是因為大自然給秋天添加美麗的秋意……

童話的作文 篇2

　　一天，小動物們開了一個大會，大家可以完全猜測到大會的內(nèi)容了，那就是：繁殖食物。森林里的草都差不多被食草動物吃光了，小動物們沒法住了，怎么辦呢？

　　小馬兒是科學(xué)家，小馬兒正在研究怎么繁殖草，作家小猴忽然進(jìn)了實(shí)驗室，匆匆忙忙的對小馬說：“小馬，我在書上研究到：經(jīng)常澆水可以讓草長出來。”小馬說：“哦，是嗎？那就趕快組織動物們把自己的水獻(xiàn)出來吧！”

　　小動物們都把自己的水獻(xiàn)了出來，小猴把所有的'水都澆到了荒地上，可是，草是長出了一點(diǎn)嫩芽，經(jīng)過小猴猛的澆水，嫩芽被水淹死了。新的問題又出現(xiàn)了，小動物們都把自家的水獻(xiàn)出來了，沒水洗澡了，怎么辦呢？

　　第二天，草又長出了嫩芽了，小動物們都驚奇不己，小動物們?nèi)�水似的涌進(jìn)了小馬的實(shí)驗室里，整齊的問：“小馬，草怎么又長出嫩芽啦？”小馬告訴大家說：“大家別擠，我告訴你們吧：前幾天剛下完雨，草就被雨水淹死了，小猴又澆上水，當(dāng)然會長出嫩芽，可是小猴猛l的澆水，草又死亡了，現(xiàn)在離那個時候己經(jīng)二十天了，草根又干起來了，在再加上昨天下了一場陣雨，草又嫩了，自然會長出新芽！”

　　森林長老獅子竄進(jìn)實(shí)驗室里問：“小馬，那沒水洗澡的事怎么處理？”小馬說：“大概再等上十五天就有水了！” 果然，十五天后瀑布又流了下來，小動物們再次涌進(jìn)小馬的實(shí)驗室里，問道：“小馬，瀑布怎么又流了下來，而水是暖的？”小馬說：“別吵，別吵，告訴你們吧，這是地下的溫泉，地下也有水分，到一定的干旱程度，水就噴出來啦！”

　　從此，森林里又恢復(fù)了往日的平靜……

童話的作文 篇3

　　明天是小老鼠的生日，貓先生想給自己的寶貝小老鼠一個生日禮物。

　　貓先生想：去買一包糖，可是太平常；買一輛玩具車，又沒有什么特點(diǎn)，哎呀！對了，我去買了一個剃須刀。貓先生想：“如果把小老鼠的胡須剃掉會怎什么呢？”它很是為自己新奇的想法而得意。

　　第二天早上，貓先生把禮物放在小老鼠家門前，然后敲了兩下門，小老鼠走出來了，看見貓先生，小老鼠嚇得一身冷汗地說道：“你來這兒來干什么？”

　　貓先生笑著回答：“今天是你的生日，我是來給你送禮物的，你快點(diǎn)兒開看看是什么樣的`驚喜！”

　　小老鼠打開看了，原來就是一個剃須刀呀！貓先生叫小老鼠把胡須剃了，再挖一個門洞，小老鼠按下開關(guān)刮了起來。小老鼠開始挖門洞，過了一分鐘差不多挖了三寸深了，就聽到小老鼠的哭叫聲：“啊！快拉我出來，拉我出來！”貓先生拿起鐵鍬把小老鼠挖了出來，小老鼠可憐巴巴地哭了。

　　原來，小老鼠的胡須是用來測量它的家門挖多寬了，和看這里有沒有危險的，輕信讓老鼠得到了教訓(xùn)。

童話的作文 篇4

　　離下午聚會的時間還有一會兒呢，小熊烤完蛋糕，起身去后院收晾曬在那里的床單。

　　沒想到，小熊前腳剛離開，小雞后腳就進(jìn)來了。“小熊．小熊……”小雞站在門口喊了兩聲。可屋里空蕩蕩的'！

　　就在這時．她聽到屋外傳來了“撲——嗒，撲——嗒”的可怕聲音。

　　有…有…有妖怪！

　　小雞來不及多想，一頭扎進(jìn)了小熊的床底下。

　　來的不是妖怪，是小免。她穿了一雙紅皮鞋，皮鞋有點(diǎn)大，走起路來就發(fā)出了“撲——嗒，撲——嗒”的聲音。

　　“小熊，小熊……”小免站在門口喊了兩聲。

　　她發(fā)觀小熊家里沒人，心就撲通撲通地跳起來了。

　　這時，她聽到屋外傳來了“咚咚咚——啪啪啪—”的奇怪聲音。

　　有…有…有妖怪！

　　小鬼采不及多想，一頭扎進(jìn)了小熊的床底下！

　　她看見了小雞，小雞也發(fā)現(xiàn)是小免，她們倆擠在-起，渾身抖啊抖！

　　來的不是妖怪，是小豬。

　　小豬今天披了一件神氣的超人披風(fēng)，手里還拿行玩具搶，一邊走—迫玩著槍，發(fā)出了“咚咚咚—一啪啪啪—”的怪聲音。

童話的作文 篇5

　　上課了，我們在欣賞一幅美麗的圖畫。圖畫中畫的是一群牧場小動物。

　　瞧！一只可愛又調(diào)皮的小猴子，正在悠閑地吃著可口的香蕉。它的尾巴也在搖晃著。不對呀！小猴子怎么長著一條松鼠尾巴，一定是小畫家畫錯了，惹的小猴子都很不高興。

　　一只郁悶、而又美麗的小黃狗正在“汪汪”叫著，它好像在說：“蘿卜，好苦呀!再也不跟這位小畫家玩了，他都不知道我從來不吃蘿卜呀！真粗心呀！”

　　一只毛發(fā)又濃又密的小白羊正在很不高興地吃著骨頭，它在說：“如果小狗能把骨頭搶走就好了，我從來不吃骨頭呀！”小白羊很生氣，小畫家畫錯了。

　　一只美麗、可愛的小兔子正在生氣地吃著胡蘿卜，正在這時，牧場的`主人說：“給每個人分一些糖果。”小動物們都過去了，只有小兔子在吃蘿卜。小兔子生氣的時候眼都發(fā)紅了。小兔子心想：“這個小畫家太粗心了。我的耳朵怎么成了豬耳朵了？我都聽不見了。”

　　一只又驕傲又美麗的大公雞正在生氣地叫著。它在說：“我怎么長了一雙鴨子腳呀？誰快來把我的腳砍下來呀？這個小畫家真討厭人呢。”

　　一只美麗的小黃鴨正在憤怒地叫著，它說：“討厭的小畫家，我的頭上什么時候有了一個雞冠子呀？”小黃鴨簡直氣瘋了。

　　小動物們都說：“小畫家太粗心了，小畫家你以后不要太粗心了，這樣小朋友都不跟你玩了。”所以我們做事情一定要認(rèn)真、仔細(xì)。

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