童話的作文

時間：2024-05-22 15:13:52 童話我要投稿

（精選）童話的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的童話的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（精選）童話的作文3篇

童話的作文篇1

　　一天，小熊貓和機(jī)器人手牽著手，上學(xué)去了。到了學(xué)校，老師講著課講到一半，他們便呼嚕呼嚕地睡著了。睡夢中，他們爬到了山坡，遇到了一座山，突然一聲巨響，嚇了他們一跳。

　　火山爆發(fā)了

　　他們一看，原來是火山爆發(fā)了，于是他們急忙逃命，熊貓一邊跑一邊想：這樣下去可不行，也許會被火山燒死。熊貓想了又想，終于想出一個好辦法，熊貓對機(jī)器人說：“我們變成天使，飛到天上，這樣火山噴出來的巖漿就追不上我們了，但怎么才能飛到天上去呢？”機(jī)器人說：“別急，別急，我有咒語呢！”機(jī)器人念起了咒語，熊貓和機(jī)器人便有了翅膀，變成了天使，飛向了天空。巖漿正好沒追上它們。熊貓和機(jī)器人快活地在天空中飛來飛去。它們飛過了草坪，看到了樹林，它們有飛到了大馬路，這時又一聲轟隆隆的響聲把它們嚇了一跳。

　　追火車

　　它們一看，原來是一列火車來了，熊貓和機(jī)器人想追上火車，于是便飛到天空跟蹤火車留下的痕跡。它們仔細(xì)一看，火車?yán)锩孀习傥怀丝停麄兌硷@得很快樂：有的在看書、有的在打牌、有的在下棋、有的在看風(fēng)景、還有的在睡覺……他們都沒發(fā)現(xiàn)熊貓和機(jī)器人，于是，熊貓和機(jī)器人便大聲叫著：“快停下啊！快停下啊！”不知不覺中，火車加快了速度。熊貓對機(jī)器人說：“坐穩(wěn)了，我可要加速了。”說完它又念了念咒語，眼看就要追上火車。正當(dāng)它們要降落的時候，突然，又一個聲音把它們嚇了一大跳。

　　下雨了

　　熊貓和機(jī)器人一看，原來是打雷的聲音。快下雨了，沒辦法追上火車了，也不能在天空自由地飛翔了。正當(dāng)熊貓念咒語的時候，機(jī)器人求它再玩一會兒，可熊貓說：“來不及了，你就讓我念吧，機(jī)器人。”說完熊貓念了念咒語，它們的翅膀消失了，熊貓和機(jī)器人又有了一把雨傘。這時，又一個聲音嚇了它們一跳。

　　巖漿追上來了

　　啊！是火山的巖漿！它們趕緊爬到雨點(diǎn)上，問：“雨姐姐，你能幫我們打敗巖漿嗎？”“沒問題。”雨姐姐說。火山的`巖漿追上來了，巖漿碰到了雨點(diǎn)，一個個被雨點(diǎn)消滅了。

　　雨點(diǎn)兒的消息

　　雨點(diǎn)兒對機(jī)器人和熊貓說：“據(jù)說，在一九二七年，我們的市民都沒水喝，因此，科學(xué)家發(fā)明了‘雨點(diǎn)兒’這種雨水，它可以變形，什么都會變，連飛船的形狀也能變，而且，飛船里面的空間也很大。你們順著我的路線走，沒有危險的。”熊貓和機(jī)器人聽了非常高興。

　　房子的咒語

　　它們順著雨點(diǎn)兒的路線，走著，走著，遇到一座閃閃發(fā)光的房子。只見房子上面寫著：知道咒語的人才能進(jìn)來。熊貓念了念咒語，只見里面出現(xiàn)了很多東西，有喝的、吃的、玩的，很多很多……

童話的作文篇2

　　一天，陽光明媚，小動物們都在綠茵茵的草地上高高興興地玩耍？小豬彎著腰，開心地在拍球，一下、兩下、三下……連拍了兩百下都沒停。小河馬一邊在河里自由自在地洗澡，一邊饒有興致地哼著小曲兒。

　　過了一會兒，小刺猬興沖沖地跑來了。他見小豬玩得不亦樂乎，心里癢癢的，就上前問道：“我能和你一起玩兒嗎？”小豬搖搖頭說：“不行，你身上全是刺，會把我的皮球刺破的，這可是媽媽送給我的生日禮物呢！”小刺猬很傷心，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開了。

　　這時，躲在草叢后面的大灰狼突然沖了出來，猛地?fù)湎蛐∝i。小豬嚇得渾身發(fā)抖，大聲叫道：“河馬救命！快救救我！”河馬自己也嚇得直接鉆進(jìn)了水里，小豬失望極了。

　　突然，小刺猬跳了出來，英勇無比地說：“小豬，你別怕，我來救你。”大灰狼不屑一顧地說：“哈哈，這是我聽說過的'最好笑的笑話，你一個小刺猬能打敗我？真是異想天開！”“不信你就來試試啊！”小刺猬繼續(xù)挑釁大灰狼。大灰狼怒氣沖沖，往前跨了一小步就踩到了小刺猬。可小刺猬安然無恙，大灰狼卻抱著腳直呼“好痛！”，只能一瘸一拐地回家了。

　　小豬心花怒放，拉著小刺猬說：“小刺猬，剛剛太謝謝你了。要不是你這么勇敢，我就到大灰狼肚子里了。”最后，他們倆一起愉快地拍起了皮球。