實(shí)用的童話的作文【合集10篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的童話的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　這天，蚌和鷸不知又怎么糾纏在一塊了？原來(lái)貪吃的鷸又打起了吃蚌的主意，吃蚌的肉對(duì)于蚌來(lái)說(shuō)分明是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難。

　　正當(dāng)鷸和蚌一直爭(zhēng)執(zhí)不下，互不相讓時(shí)，“千里眼”的鷸看到了遠(yuǎn)處正拿著漁網(wǎng)，一臉奸笑的漁夫正在步步逼近，意識(shí)到不妙的鷸心急如焚地拍打蚌堅(jiān)實(shí)無(wú)比的殼，希望蚌可以手下留情放了自己。

　　此時(shí)，還被蒙在鼓里的蚌渾然不知危險(xiǎn)正向它步步逼近。鷸眼珠子一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)：這樣一直僵局下去，肯定會(huì)命喪于此。不妨先求它把我給放了，等它一張嘴，我就叼著它的肉飛走。于是，鷸小心地扭轉(zhuǎn)頭來(lái)，眼睛忽悠忽悠向四周張望，像老鼠防貓一樣。小聲地在蚌的耳邊嘀咕道：“蚌大哥，剛才我不是故意要吃你的，只是因?yàn)槲乙呀?jīng)餓了三天三夜，肚子實(shí)在是餓得咕咕亂叫，才會(huì)走投無(wú)路要吃你的。”說(shuō)著，鷸擠出了幾滴“鱷魚(yú)的眼淚”。有菩薩心腸的蚌也不禁熱淚盈眶，但嘴還是咬著它，相比之下，咬它的力度跟剛才比真是小巫見(jiàn)大巫。鷸見(jiàn)蚌放自己只有“一步之遙”，故作弱不禁風(fēng)的.樣子，楚楚可憐地說(shuō)：“蚌大哥，你就放了小弟吧，你的大恩大德，小弟我永生難忘�！柄柨烧媸潜砝锊灰�，別看它裝得可憐兮兮，實(shí)際上呢——古靈精怪的鷸此時(shí)心想：哼，果然不出我所料，被我感動(dòng)了吧。我怎么可能放著到嘴的肥肉不吃呢。我可是 “笑面虎”，就你這土里土氣的“土包子”不知道。你這“糊涂蟲(chóng)”真的是太糊涂。蚌殊不知鷸正在打自己的“鬼算盤(pán)”，反而它的心被鷸打動(dòng)了。此時(shí)，它的心中萌生出兩個(gè)想法：救吧，要是它反咬我一口怎么辦；不救吧，又太無(wú)情無(wú)義。鷸見(jiàn)蚌猶豫了那么久，以為自己原形畢露，心中不禁倒吸了口涼氣。心中搖擺不定的蚌終于打定主意，怯怯地說(shuō)：“我，我…我要是放了你，你會(huì)吃我嗎？”蚌同意了鷸的要求，鷸頓時(shí)心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個(gè)小小的月牙兒興奮得連話都說(shuō)不清：“不…不…不會(huì)，當(dāng)然不會(huì)�！卑鲇悬c(diǎn)兒難以置信：“真的嗎？”沒(méi)想到在動(dòng)物王國(guó)中舍己為人的鷸竟然如此貪生怕死，真是知人知面，不知心��！鷸一邊用翅膀掩住那開(kāi)花的臉，一邊笑說(shuō)：“真的！君子一言，駟馬難追。”鷸的欣喜若狂，已經(jīng)不能用我們淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述，似乎它身上的每一根汗毛都跳動(dòng)這揚(yáng)眉吐氣的歡暢。聽(tīng)到鷸的回答，蚌二話不說(shuō)張開(kāi)了那嘴巴，而鷸卻出乎意料地以迅雷不及掩耳之速叼走了蚌的肉。叼著肉的鷸，趁蚌還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，快速扇動(dòng)翅膀，揚(yáng)長(zhǎng)而去。只剩殘喘之力的蚌回過(guò)神來(lái)，流著后悔的眼淚，一臉委屈的說(shuō)：“鷸你怎么可以不信守承諾！你可真是一根老奸巨猾的‘老油條’”說(shuō)完，蚌捂住自己的傷口，用無(wú)助的雙眼看著鷸遠(yuǎn)去的背影消失在湛藍(lán)的天空里。不久，蚌就踏上了黃泉路。

　　紙是包不住火的，之后的幾個(gè)月，鷸的事在動(dòng)物王國(guó)里傳開(kāi)了，鷸那虛偽的面具終于被這個(gè)事實(shí)給摘掉了。從此，鷸臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。

　　這次，因?yàn)辁柕钠垓_，不僅丟了蚌的命，還丟了自己的誠(chéng)信。在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人是“鷸”？又有多少人是“蚌”呢？誠(chéng)信是張信用卡，一旦“刷爆”了，能用什么來(lái)“還”這“天價(jià)賬單”呢？鷸和蚌的故事也在生活中重演，讓我們成為像“蚌”這樣誠(chéng)實(shí)善良的人吧！

童話的作文 篇2

　　秋，短暫的讓人留戀。它一瞬即逝，卻總是讓人記憶猶新。香甜的水果，金黃的稻田，火紅的楓樹(shù)……無(wú)一不令人陶醉。

　　秋如畫(huà)家，用濃烈的色彩點(diǎn)綴大地，放眼眺望，便能瞧見(jiàn)那一陣陣花香。喏，那擠在一團(tuán)卻又害羞躲在大綠葉下偷偷送花香的是桂花；把枝頭都擠彎了的調(diào)皮紫色小花們是勿忘我；撐著一把巨大白色防嗮傘的是白掌……

　　有一種色彩雖不算濃烈，卻有著淡雅的恬香，它十分清冷，只與月光為伴，與清風(fēng)為舞，當(dāng)夜幕降臨，便大方地將自己的美麗展現(xiàn)�，摪椎脑鹿庹丈湓谀秋枬M的花瓣上，絲絲入扣的妖嬈將它的魅力綻放到了極點(diǎn)，潔白無(wú)暇的花瓣有著絲綢般的質(zhì)地，白如絹，輕如紗，潤(rùn)如玉，在微風(fēng)的吹拂下跳起婀娜多姿的舞蹈，如同海市蜃樓般夢(mèng)幻，讓人沉迷其中�？蓵一�雖美，卻一瞬即逝，從不做無(wú)謂的留戀與掙扎，還真是輝煌而來(lái)，輝煌而去。

　　秋如侍從，為大地披上象征著權(quán)威的黃色“龍袍”。瞧，那些原本都昂著頭，挺著胸的高傲青色稻子，如今也換上了黃色的秋裝，彎下了自己的腰。風(fēng)一吹，呼啦呼啦，稻田立馬成了海洋。換了裝的還不只稻子們呢！吶，看，果園里原本頂著翠綠色帽子的果樹(shù)們都換了件服裝，將自己醞釀了半年的果實(shí)展現(xiàn)給大地看。就連公園內(nèi)的草地都統(tǒng)一穿上了黃色外套，再被金色的陽(yáng)光一照，霎那間變?yōu)榘嘿F的金色地毯。

　　可有這么一個(gè)家伙兒，每次換的都不是黃色的秋裝，而是火紅色的裙子。紅的似霞，紅的似火。遠(yuǎn)望那一大片樹(shù)林，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際。走近看，片片葉子精巧細(xì)膩，被日光映照著，宛如一塊玲瓏剔透的.紅寶石。風(fēng)兒一吹，漫天的火紅飛揚(yáng)如小團(tuán)燃燒的火焰，凝聚著激情，升騰著自信。拾起一片仔細(xì)瞧瞧，火紅的葉子底部微微泛著綠色，根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心，給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。楓樹(shù)就是這樣，在人們的目光中展現(xiàn)浪漫，同時(shí)也在驚嘆的目光中和火一樣閃爍輝煌。

　　人們一直認(rèn)為短暫的秋季帶來(lái)的只有收獲和蕭索，殊不知秋雖沒(méi)有春的撫媚，沒(méi)有夏的熱烈，也沒(méi)有冬的清冷，卻擁有著其他三季沒(méi)有的靈動(dòng)與濃烈。正如那句話，秋雖短暫，卻沁入人心。

童話的作文 篇3

　　春天來(lái)了，森林迎來(lái)了一年一度的音樂(lè)會(huì)，森林中的所有動(dòng)物都來(lái)到了森林劇院。

　　你瞧，孔雀披著五彩的禮服來(lái)了；白兔媽媽帶著她的孩子們——五只可愛(ài)的白兔寶寶來(lái)了；青蛙們也一路奏鳴著歡快地跳著過(guò)來(lái)了…

　　時(shí)間到了，森林之王獅子宣布森林音樂(lè)會(huì)開(kāi)始。熊貓拉著小提琴，小豬打著鼓，猴子們吹著笛子，還有勤勞的梅花鹿打出絢麗的燈光，小松鼠放出美麗的煙霧和氣泡，森林劇院的'舞臺(tái)頓時(shí)變得斑斕和夢(mèng)幻起來(lái)，美麗的孔雀在舞臺(tái)中央跳起了歡快的舞蹈，其他動(dòng)物也跟著一起舞動(dòng)了起來(lái)，森林劇院成了歡樂(lè)的海洋。

童話的作文 篇4

　　一天，大明把鉛筆盒放在桌子上，突然，一個(gè)七色光芒照了進(jìn)來(lái)，文具們居然會(huì)說(shuō)話了，它七嘴八舌，正在爭(zhēng)誰(shuí)的用處是最大的。

　　自動(dòng)筆的頭發(fā)是個(gè)便便形的，身子很苗條。它神氣十足地說(shuō)：“小主人能考滿分，那都是我的功勞！如果小主人沒(méi)有了我，它最高分只能考4分！沒(méi)交空白卷已經(jīng)是不錯(cuò)了。所以我才是最重要的.，你們應(yīng)該叫我‘大姐大’你們這些無(wú)能的小東西，根本不配跟我在一起！”筆芯聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“如果你沒(méi)有了我還能寫(xiě)字？你這個(gè)‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的聲音讓肥肥胖胖，方方正正的橡皮聽(tīng)見(jiàn)了它說(shuō)：“你們不講理了！如果小主人把字寫(xiě)錯(cuò)了，沒(méi)有我修正，她就只能用手摸干凈，抹干凈以后卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考個(gè)3分！所以我才是頭兒！”他們的每一句話都被又扁又長(zhǎng)的尺子聽(tīng)到了，它說(shuō)：“你們真是太不像話了，沒(méi)有了我，小主人在語(yǔ)文課上怎么連線？數(shù)學(xué)課上還怎么測(cè)量？所以我才是最重要的！”

　　爭(zhēng)吵聲越來(lái)越響，這時(shí)，它的聲音把小主人引來(lái)了！小主人看著這些爭(zhēng)吵的文具，驚訝的張大了嘴巴??

　　評(píng)語(yǔ)：不會(huì)講話的文具們?cè)谄呱�光的幫助下�?huì)講話了，從而引發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，開(kāi)頭點(diǎn)題，引出下文。

童話的作文 篇5

　　水果學(xué)校開(kāi)學(xué)了，學(xué)校里來(lái)了一位新同學(xué)，他就是小香蕉。不知為什么，他老駝著個(gè)背。

　　上課的時(shí)候，小香蕉趴在桌子上。老師走到小香蕉身邊，說(shuō)：“小香蕉，你看大家都坐得端端正正的'，怎么就你彎著腰呢？快點(diǎn)坐好吧！”小香蕉嚇出了一身冷汗，將腰挺直了一些�？墒�，好累呀！等老師轉(zhuǎn)過(guò)身，他又將腰彎了下去。

　　下課了，小香蕉跑到操場(chǎng)，對(duì)大家說(shuō)：“我給你們當(dāng)山洞，來(lái)玩小火車怎么樣？”大家齊聲叫好。他們從小香蕉的身子下面鉆來(lái)鉆去，玩得可開(kāi)心啦！有些好心的同學(xué)對(duì)小香蕉說(shuō)：“小香蕉，你老彎著腰，不累嗎？”可小香蕉卻覺(jué)得彎著腰才是最舒服的。

　　放學(xué)后，小香蕉騎著自行車，心想：彎著腰多好，一下就能抓住車把�；丶液螅�小香蕉一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“彎著腰多好，字看得又大又清。”

　　香蕉媽媽看見(jiàn)了，嘆了口氣，說(shuō)：“看來(lái)我們香蕉家族祖祖輩輩都要駝著背過(guò)日子了�！�

童話的作文 篇6

　　早上雞媽媽要出門(mén)，它讓蛋寶寶乖乖的呆在家里，并叮囑蛋寶寶“不要出去，外面很危險(xiǎn)”，就出去找食物了。

　　媽媽一出門(mén)，蛋寶寶就呆不住了，它輕輕地打開(kāi)門(mén)伸出頭來(lái)向四周東瞧瞧西看看，已不見(jiàn)媽媽的影子。蛋寶寶開(kāi)心的叫了起來(lái)：“耶!終于可以出去玩了�！彼�一路上又唱又跳，不知不覺(jué)走進(jìn)了森林，走著走著忽然遇到了小松鼠，蛋寶寶問(wèn)小松鼠：“你要到哪里去呀!”小松鼠說(shuō)：“我出來(lái)玩�！钡皩殞氄f(shuō)：“我們一起玩好嗎?”小松鼠愉快的`同意了。于是它們手牽著手一起去玩耍。玩得正開(kāi)心時(shí)又遇到了小豬，蛋寶寶邀小豬一起玩，可小豬說(shuō)：“不玩了，媽媽還等著我回家吃飯呢。”它們說(shuō)：“你不玩我們找小白兔去�！眮�(lái)到小白兔家，蛋寶寶問(wèn)：“我們一起玩好嗎?”小白兔說(shuō)：“不了，我還要去摘草呢�！焙鋈唬�它們聽(tīng)到“我跟你們玩”，順著聲音的方向看去，啊!原來(lái)是小刺猬。三個(gè)小伙伴在森林里追逐、打鬧、捉迷藏，天漸漸黑了，小松鼠和小刺猬回家了。只剩下蛋寶寶，此時(shí)它才發(fā)現(xiàn)天黑了，路也看不清，迷路了!蛋寶寶急得直哭，心里好后悔，為什么只顧玩，不早回家。忽然，蛋寶寶聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚聲，它大聲叫道：“媽媽、媽媽我在這里”，看見(jiàn)媽媽，蛋寶寶飛奔入媽媽溫暖的懷抱，幸福的笑了。

　　通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了無(wú)論做什么事都不能忘了時(shí)間和媽媽的叮囑，要向小豬、小刺猬學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞、聽(tīng)話的乖孩子。

童話的作文 篇7

　　一天，獅子、大象和猴子在聊天的時(shí)候，獅子首先吹牛：“我是森林里的大王，你們都得聽(tīng)我的！”大象不服氣地說(shuō)：“我的力氣最大，為什么要聽(tīng)你的'呢？”猴子也跟著說(shuō)：“就是，我的本領(lǐng)才歷害呢！”他們吵了半天，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服了誰(shuí)。最后大象提議：“不如我們找來(lái)最公正的老牛，讓他當(dāng)裁判，第二天我們?cè)偃ド�林旁邊的那片田比一比。”獅子和猴子說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，明天誰(shuí)贏了就是誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�

　　第二天，老牛、獅子、大象和猴子都來(lái)到那片田了，老牛慢慢地說(shuō)：“我當(dāng)裁判，那規(guī)則由我來(lái)定吧。”獅子說(shuō)：“好呀，現(xiàn)在我們就比一比吧�！崩吓Ｕf(shuō)：“那你們先跑步吧，繞五圈，三、二、一，開(kāi)始！”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去，大象和猴子也不甘示弱，拼命地跑�？墒仟{子跑得太快了，他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說(shuō)：“看吧……”獅子還沒(méi)有說(shuō)完就被老牛澆了一盆冷水！“剛才只是熱身運(yùn)動(dòng)而已，現(xiàn)在才是真正的比賽。”大象和猴子邊笑邊說(shuō)：“誰(shuí)讓你這么得意，哈哈哈哈……”老牛說(shuō)：“現(xiàn)在你們比賽耕田，要把這塊田耕得又快又好。”

　　獅子耕田沒(méi)跑多遠(yuǎn)就把犁飛得不知道那里去了，并且翻土翻得太淺了；大象才走幾步犁就被壓斷了；猴子拉了半天犁還沒(méi)動(dòng)一步。老牛說(shuō)：“看我的！”老牛耕田雖然不快，但是質(zhì)量很好。他們恍然大悟地說(shuō)：“原來(lái)老牛的本領(lǐng)最大�！崩吓Ｖt虛地說(shuō)：“其實(shí)我只會(huì)耕田呀！”說(shuō)完，大家陷入了沉默中。

　　到底是誰(shuí)的本領(lǐng)大？大家你看看我，我看看你，忽然，大家恍然大悟異口同聲地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以沒(méi)有人的本領(lǐng)最大。”

童話的作文 篇8

　　從前，在一個(gè)大森林里。那里住著許多可愛(ài)動(dòng)物。其中有一只長(zhǎng)得十分漂亮孔雀，可是驕傲極了。她只要看到誰(shuí)也跟她一樣漂亮，就展開(kāi)自己美麗羽毛，向別人炫耀自己。

　　有一天清晨，孔雀精神抖擻地拖著美麗羽毛，去湖邊散步。一只停在樹(shù)上花喜鵲很有禮貌地說(shuō)：“早上好！”可孔雀連理也不理他就走了。

　　突然，她發(fā)現(xiàn)湖里有一只跟她長(zhǎng)得一模一樣鳥(niǎo)，也很漂亮�？兹竿Ｔ诹撕�邊。于是，就展開(kāi)自己美麗羽毛抖動(dòng)著，就像一把五光十色大羽毛扇。誰(shuí)知湖里那只跟她長(zhǎng)得一模一樣鳥(niǎo)也展開(kāi)自己美麗羽毛抖動(dòng)著，跟孔雀一樣像一把五光十色大羽毛扇。

　　孔雀生氣了，她把眼睛睜得又圓又大，搖了搖頭上翎毛。湖里那只鳥(niǎo)也把眼睛睜得又圓又大，搖了搖頭上翎毛。孔雀氣極了，昂首挺胸地向前走了一大步，可是一不小心掉進(jìn)了湖里。

　　孔雀又不會(huì)游泳，她在湖里掙扎了半天，好不容易抓住樹(shù)干，爬了上來(lái)。她看了看湖里那只鳥(niǎo)，那只鳥(niǎo)渾身濕淋淋，還在發(fā)抖呢！孔雀可高興了。

　　樹(shù)上花喜鵲看見(jiàn)了，笑了起來(lái)�？兹刚f(shuō)：“丑喜鵲，你笑什么？”花喜鵲說(shuō)：“孔雀呀孔雀，湖里那只鳥(niǎo)就是你自己影子��！

童話的作文 篇9

　　一個(gè)小女孩的筆盒里，有一支筆和一塊橡皮擦，它們是好朋友。

　　一天，橡皮擦看見(jiàn)主人拿起筆在甩，可能快沒(méi)水了。主人寫(xiě)完了作業(yè)，把筆放進(jìn)筆盒里。

　　橡皮擦對(duì)筆說(shuō)：“筆兄弟，你怎么了？為什么不開(kāi)心呢？”

　　筆說(shuō)：“我很快就寫(xiě)不出字來(lái)了，主人快就要把扔掉了，我舍不得你啊橡皮擦！”

　　“嗚嗚嗚……我也舍不得你啊！我們一起生活了那么久�！毕鹌げ羵�心的說(shuō)。

　　筆說(shuō)：“我也舍不得你，可是我快就寫(xiě)不出字來(lái)了，不過(guò)你不用傷心，主人很快就會(huì)找一個(gè)新朋友和你一起玩的�！�

　　它倆傷心地抱在一起痛哭，哭累了漸漸地睡著了。

　　第二天小主人，拿出筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒，筆芯就沒(méi)水了，主人把筆扔進(jìn)垃圾桶，橡皮擦一直看著躺在垃圾桶里面的傷心小伙伴，哇哇大哭，也在等待新朋友的.到來(lái)。

童話的作文 篇10

　　早春俏至，我就偷偷溜出自己的家園來(lái)到了人間，我穿著隱身衣在人間閑逛。

　　我飄呀飄，飄到了政府辦公大樓，那里的叔叔阿姨都穿戴干凈，有的握筆在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的在電腦前敲敲打打，還有的聚在一起好像在議論著什么，每個(gè)人都忙的不可開(kāi)交，一點(diǎn)也不好玩。

　　我飄呀飄，飄到了敬老院，看到那里的爺爺奶奶有的在下棋，有的在練太極，還有的在彈彈唱唱，我不忍心打擾他們安逸的生活，我就悄悄地走了。

　　我飄呀飄，忽然看到五星紅旗的下方有許多小朋友在玩，急忙停下來(lái)。很多小朋友在玩籃球，覺(jué)得好玩就加入了，玩了一會(huì)又加入到另一邊在玩跳繩的小朋友中，再接著我加入到跳跳球的`隊(duì)伍中，我玩的不亦樂(lè)乎，最后還跟著小朋友們?nèi)ソ淌衣?tīng)老師講課，一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。我期待著第二天，可是第二天有些小朋友出現(xiàn)了嘔吐、腹瀉的癥狀，接著很多小朋友也如此了，學(xué)校查到是我在傷害小朋友，于是學(xué)校的角角落落都噴灑了我最害怕的藥。我傷心極了，我只是和小朋友玩耍，我沒(méi)想要去傷害他們，是他們自己不講究衛(wèi)生，但我還是離開(kāi)了學(xué)校。

　　我飄呀飄，飄回了我的家園，飄回了一個(gè)真正屬于我的家園。我就是諾如病毒，又稱諾瓦克病毒，是人類杯狀病毒科中諾如病毒屬的原型代表株，是一組形態(tài)相似抗原性略有不同的病毒顆粒，其實(shí)諾如病毒屬于自限性疾病，大家搞好個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生是預(yù)防的關(guān)鍵。

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