童話作文（集合8篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的童話作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
童話作文 篇1
童話世界里有一個奇妙的地方，那就是漢字王國，生活著近十萬個漢字。其中有三個漢字是非常重要的角色，很多場合都能看到它們的身影，它們就是“的”“地”“得”。正因為它們的重要性，國王規定，它們平時只能住在自己的城堡里，和城堡里其他漢字組成完整的句子，可不能亂跑，否則就要鬧大笑話的。
可是“的”“地”“得”這三個字卻并不安分，總想著出去逛逛，看看外面精彩的世界。
一天晚上，它們偷偷地溜出來，在廣場上相遇了。經過商量，它們不約而同地決定到對方的城堡里去住一段時間。
“的”來到了“地”的城堡里，它看到這里人山人海，原來城堡里正在舉行運動會。馬上要舉行的是團體接力跑比賽，可是所有的隊伍都無法跑動，原來他們中的一員“地”不見了，“的”走過來說道：“或許我可以幫上忙，讓我來加入你們參加比賽吧。”比賽正式開始了，不過，意外出現了，每次一到“的”接力時，它總是無法拿到前面隊友的接力棒，結果賽道上亂成了一鍋粥。最后的下場可想而知，“的”被趕出了比賽場地。
“地”也來到了“得”的城堡，這里還住著許多形容詞，將整個城堡裝扮得五彩繽紛。不過，來到這里之后它就后悔了，因為它很難和這里的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時，就感覺非常不順利，好像喉嚨里卡了魚刺一樣。
“得”也沒有好到哪里去，因為它太驕傲了，在“的”的城堡里老是站在名詞前面充老大，可是沒有人愿意讓“得”帶著自己跑，一看見它來了，就躲得遠遠的'了。“得”感到很孤獨，最后，只能悻悻地離開了這個地方。
它們再一次回到廣場上，每個人都悶悶不樂，它們互相分享了自己的經歷。它們終于明白了，漢字王國中的每一個字都有不同的意義，只有在正確的位置上，才能表達正確的意思。
最后，“的”“地”“得”各自回到自己的城堡，堅守著自己的職責，漢字王國又恢復了正常的秩序。
童話作文 篇2
從前，有一條可愛活潑的魚兒生長在一條清澈陰涼的小河中。一天，魚兒的媽媽對她說:“天氣那么美好，去和青蛙哥哥玩一下吧!”魚兒興高采烈地答道:“好的，媽媽，青蛙哥哥長什么樣子的?”“綠色的` ……”還沒等媽媽答完，魚兒就追不及待地向前游去了。
一會兒，魚兒就在水中看見一個綠色的東西在河岸上擺來去，于是就急匆匆地走上去說:“青蛙哥哥，我能和你玩嗎?”“哈哈，我并不是青蛙，我是荷葉，青蛙會游泳，你到那達去找吧。”
魚兒告別荷葉后，就往前游去了。
不一會兒， 一個正在游泳的小東西出現在魚兒眼前。于是魚兒游上前喊:“喂，青蛙哥哥，你能和我一起玩嗎?”那個小東西轉過頭來笑著答道:“我不是青蛙，我是龍蝦，青蛙有腿，你到那邊找吧。”
魚兒又告別龍蝦，慢慢往前游去。河水潺潺流著，魚兒慢慢游著，仿佛與魚兒共談心聲。一下子，魚兒一轉眼，就看見一只有腳的在西向她游來。這時，魚兒想:這一定是青蛙哥哥了，要不他怎么會游來找我?當有腿的東西還沒游到魚兒前時，魚兒就迫不及待地大喊著:“青蛙哥哥，你在這里，我找你真辛苦呀!”這時那東西抬起頭一看就哈哈大笑地說:“哈哈，我是烏龜，青蛙有兩條腳，你到那達去找吧!”
魚兒告別烏龜后，心里有點無耐，也有點生氣，她想:“到底怎么回事?媽媽說是綠色的，荷 葉卻說是會游冰的，龍蝦又說青蛙有腿，而烏龜說只有兩條腿，到底哪個正確呢?”于是，魚兒就待在一旁苦想不得其解。突然，魚兒的眼睛一轉，想:是不是他們說的特征加起來呢，青蛙是綠色、會游泳的、有兩條腿呢?
于是，魚兒繼續往前游去，想看是否能找到。游了一會兒，魚兒果然看到有這些特征的一個東西在前面。魚兒上下打量了一下，對那東西說:“請問你是青蛙哥哥嗎?”“是啊。”魚兒高興地歡乎起來。一五一十地把事情的經過說出來。說完后，他們都哈哈大笑起來，笑聲上江水滿漾起來……
是啊，在生活中，當我們聽到他人的敘述應要冷靜分析、仔細仔慮，而不是直接采取。只有這樣，才能走向勝利!
童話作文 篇3
這是一個奇異的王國。這里的樹要長好幾年才發芽，這里的花好幾年才盛開，這里的人做事都拖拖拉拉。這就是拖拉王國。
拖拉先生住在拖拉王國里，他不管做什么事情都是拖拖拉拉的。比如：一般5分鐘能做好的事，他們花30分鐘也不一定能完成。
一個周六的`晚上，拖拉先生和同學們約定第二天中午12:00去大酒店聚會。周日早上7:00，鬧鐘“叮鈴鈴”響了，可是，他懶得起床，伸了個懶腰，打了個哈欠，看了看鐘表，說：“還早呢，再躺一會兒。”躺著躺著，2小時就過去了。
大約9點，他起床了，慢吞吞地穿上拖鞋，去浴室洗洗刷刷，又是半個小時過去了。穿哪件衣服出門呢？白色的太容易臟，黑色嫌老成，藍色牛仔過于單薄，綠色大衣有帽子，男人可不能戴綠帽子。最后，他挑了件灰色西裝。就這樣，他挑衣服、試衣服就花了一個小時。看看時間，才10：30。
拖拉先生懶得做早餐，他來到小區便利店點了香腸、薯片、漢堡津津有味地吃了起來。填飽了肚子，他習慣性地拿起桌上的報紙看起來，如果遇到熟人，他馬上湊過去聊起家來。他吃過早餐正想付錢，可是一摸口袋，錢包忘記帶了，嗨！只好打道回府。當他到家門口，又發現家門鑰匙、汽車鑰匙也沒有帶了。這可怎么辦呢？他只好求助物業，等到物業派人來開門，時間已經超過12點了。哎呀！已經中午12點多了，我可是7點就醒來的。這時間去哪兒了？
拖拉先生慌慌張張跑向車庫，發動汽車，大事不妙！汽車沒油了。他立馬往加油站開去，這時的加油站，等著加油的汽車排著長龍似的隊伍。終于輪到他加油了，這一等啊，又浪費了寶貴的一個多小時。
拖拉先生在半個小時左右到達到酒店，足足遲到了3個小時。此時，同學聚會也已經接近尾聲。拖拉先生慚愧不已，連聲道歉，并下定決定向“利落先生”學習。
童話作文 篇4
在一個小鄉村中，住著小豬一家。
一天，小豬又被豬媽媽的嘮叨弄得很煩很煩，覺得自己在這個家里很不快樂，于是生氣地出門了，她想要去尋找屬于自己的快樂。
小豬看見鄰居老山羊正在種地挺快樂的，就上前問道：山羊爺爺，請問什么才是快樂呢?
山羊爺爺回答：真正的快樂就是種地啊!你瞧，太陽多暖和啊!小菜苗多可愛呀!看著它們一天天長大成食物，收獲就是快樂。小豬看著陽光和菜苗真的.像山羊爺爺說的那樣好，原來辛勤勞動獲得成果能讓自己快樂。
小豬謝過了山羊爺爺，繼續往前走。走到小河邊，看見小鴨和他的朋友在小河里游泳嬉戲，看起來很快樂，于是上前問道：小鴨小鴨，你認為什么是快樂?
小鴨想了想說：我現在就很快樂的呢!我覺得游泳就很開心，還有跟伙伴們一起玩游戲也很快樂。要不你也來和我們一起游泳吧!哦!不不不，我不會游泳小豬明白，原來有好朋友的日子是快樂的。
小豬跟小鴨再見，繼續往前走，她的肚子已經有點餓了。不知不覺中，她已經走到了老樹面前，老樹上住著是什么都知道的貓頭鷹老師一家，小豬想去貓頭鷹家找快樂。
他敲響了貓頭鷹的家，門開了，見是小豬便把她請了進來。小豬問貓頭鷹老師：請問您覺得什么才是最快樂的呢?
貓頭鷹聽了，把小豬帶到一扇窗前。窗外的樹下，兔子一家正快樂地玩著。你瞧，他們就很快樂呀!小豬看了看，又想了想，原來和家人一起才是最快樂的呀!
小豬回到了家，豬媽媽已經做好了小豬最愛吃的菜。原來快樂就在身邊，小豬終于知道了媽媽的嘮叨也是一種快樂!
敵人原本整齊的隊形被攪成一鍋粥。再加上地面增援了防空導彈，不一會兒，剩下的敵機便悻悻逃離了。
殲20帶領眾戰機得勝而歸，老式戰機卻遲遲未歸。
東方發白，一架冒著濃煙的飛機向機場發來，螺旋槳的嗡嗡聲響徹云霄。
童話作文 篇5
從前，有一只大象，他生活的地方全都是食物，所以他整天生活的自由自在。
有一年秋天，大象吃完了午飯，就躺在一棵樹下面睡著了。睡著睡著，一群小螞蟻搬著人們浪費的'稻谷走了過來：“大象先生，大象先生，醒一醒！”
隨著小螞蟻們的叫聲，大象漸漸地醒了。
“什么事？小不點！干嘛吵醒我，沒看見我正在午休嗎？有話快說！”
“你如果一直這樣吃，萬一突然發生了龍卷風，那這里所的植物都被龍卷風吹走，你就沒東西吃了。所以我們勸你準備一些東西，以免災難突然發生，如果發生了，這些東西也可以幫你過冬。”
“我的事用不著你們這些小不點兒來管，多管閑事的家伙！快點走，我還要午休呢！”
“如果你沒食物了，可別來找我們！”小螞蟻非常生氣“不聽勸就算了！用得著罵人嗎！”
一到科天，果真刮起了龍卷風，所有的食物都被砍走了，大象急地滿頭大汗，到處尋找食物，大象心想：都是我不聽勸告，現在才會沒有東西吃。于是，大象餓死在了那里。
這個故事說明：做人做事要知道未雨綢繆。
童話作文 篇6
童話是一個能讓人快樂的東西，想到我們現在的小朋友每天都沉浸在寫作業的痛苦之中，我心里真不是滋味……干脆建立一個童話節，日期就為2月9日，讓同學們好好的高興一番吧!
讓我們盼東盼西的.童話節終于來了!這天，我們肩上那比我們還重的書包已經卸下，馬路變成了一道綿延向遠方的彩虹，紫蘭蘭的天空映著我們那比鮮花還燦爛的笑容……
看看學校，已經徹底的改天換地，這簡直就是一個游樂園!同學們都在里面瘋狂的游玩，生怕漏掉一個沒玩……
誒?怎么不見同學依雯呢?我只好拿出我的超級放大鏡，這個放大鏡可神奇了!可以看見世界上所有的東西!你還可以鎖定目標，這樣找人就輕而易舉了。我找遍了整個學校，才在花叢邊找到了她……
剛才用放大鏡找人的時候，我看見同學們都變了樣。有的變成了超人、有的變成了科學家、有的變成了……看了這些奇異的變化后，而我自己變成了什么樣子呢?我低頭一看，哦!我已經變成網絡游戲中的“泡泡堂”了。就在這時，只見兩只章魚一路沖殺過來，我連忙丟下一個泡泡，躲避到一邊去了，只聽見“撲”一聲，兩個敵人被我的泡泡網住了，哈哈。可真好玩!
感到疲勞透頂的我，才戀戀不舍得躺上棉花糖床，柔軟的床讓我進入了甜甜的夢鄉……
童話作文 篇7
在熱鬧的森林里，有一片草地，不遠處有一條小可嘩嘩地流淌著，就在這風景如畫的地方，住著一位兔媽媽和她的兩個孩子。兩個孩子都很懶，一天到晚只知道吃了睡，睡了吃，從不幫媽媽干任何家務，所以，大伙兒叫他們“大懶”和“小懶”。
有一年夏天，天氣非常熱，太陽像大火爐一樣在天空中燃燒著。辛勞的'兔媽媽中暑發燒了，躺在床上有氣無力地說：“孩子們，我生病了，你們要自己出去找食物了。”大懶和小懶聽了后一個唉聲，一個嘆氣。大懶懶洋洋地對小懶說：“小懶，你去吧，我還沒睡飽呢！”小懶極不耐煩地說：“你是哥哥，為什么你不去？”于是它們你一言，我一語，吵得不可開交。最后，誰也不肯出去，都鉆進各自的被窩睡大覺去了。媽媽聽了默默地流下了傷心的眼淚，無可奈何地拖著疲倦的身體出去給它們覓食。
媽媽的病情一天比一天重了，覓的食物一天比一天少了，大懶和小懶的抱怨聲卻一天比一天多了。有一次，兔媽媽出去后，就再也沒有回來過。肚子餓得咕咕直叫大懶和小懶，又你推我，我推你，誰都不想出去覓食。最后，斗不過肚子的它們只好一起出去了。剛走出家門不久，突然跑來一只兇惡的大灰狼，由于它們長期好吃懶做，身手笨拙，沒兩下，大灰狼就捉住了大懶，張開血盆大口，幾下就把大懶吃得精光。小懶見此情景，就驚慌失措地跑回了洞里。
從此，小懶嚇得再也不敢出洞。日子一天天過去了，最后小懶餓死在了洞里。
童話作文 篇8
一只小青蛙住在森林里的小河中，這條小河可以通往城市。小河中有荷花，小青蛙每天坐在荷葉中捉蟲。有一只小象也住在小河邊，它每天都到小河邊喝水。漸漸地小象和小青蛙成了好朋友。小青蛙每天給小象唱歌。
漸漸的，森林里的那條小河變成了一條垃圾特別多，又臟又臭的小河，小青蛙不能在小河里生存了，它只好告別小象，小象再也聽不到小青蛙歌唱了。現在，小青蛙在森林間的一條小河中居住下來。小象也不能在那條河邊生活了。因為它需要喝河里的水，小象也搬到離小青蛙非常近的地方生活。慢慢的，它們都長大了，它們互相尋找著，它們來到以前住過的地方，可誰也不認是誰。青蛙想：我以前給一只我最好的朋友小象唱歌……它越想越傷心。這時候樹上的.一只小鳥說：“他就是你們互相要找的人。”原來這只小鳥以前一直都在這棵樹上居住。青蛙很激動，象也很激動。大象對青蛙說：“你離開了那條河，我不能喝河里的水，我也搬走了。我找到了新的家，你呢？”，“我也找到了新的家”小青蛙說。最后，他們倆搬到了一起住。
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