童話的作文

時(shí)間：2024-03-12 09:36:38 童話我要投稿

童話的作文經(jīng)典（8篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的童話的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

童話的作文經(jīng)典（8篇）

童話的作文篇1

　　我讀過(guò)的經(jīng)典故事我讀過(guò)很多經(jīng)典故事，可是讓我影響深刻的故事是一個(gè)成語(yǔ)故事，它的名字叫《懸梁刺股》，這個(gè)故事讓我對(duì)古人刻苦努力學(xué)習(xí)知識(shí)的精神崇敬無(wú)比，我被這個(gè)故事深深的感動(dòng)著。

　　這個(gè)故事講了漢朝信都的人，名叫孫敬。他從小就勤學(xué)好問(wèn)，但是家里非常窮，連紙和筆都買(mǎi)不起。可是他沒(méi)有放棄，有一天他終于想到了一個(gè)好辦法，他把家門(mén)口那棵樹(shù)枝折了幾個(gè)，做成了筆，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了幾年，他練了一手好字。他十分刻苦，為了晚上不睡著，他用一條長(zhǎng)繩把頭發(fā)拴住，只要打瞌睡，繩就會(huì)扯動(dòng)頭發(fā)。他廢寢忘食，堅(jiān)持不懈，終于成了一名學(xué)者。

　　還有一個(gè)洛陽(yáng)的人，名叫蘇秦。他曾游說(shuō)秦王，上書(shū)十次，秦王不采納他的主張，家人也不理他，他非常傷心，心想：一個(gè)人難道沒(méi)有志氣嗎？因此，他刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書(shū)。有時(shí)候就會(huì)疲勞，為了不疲勞，他在讀書(shū)時(shí)手里拿著一把錐子，深夜打盹了，就用錐子在大腿上刺一下，一陣鉆心的疼痛，使人馬上清醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持下去，最后，他成為了韓、魏、趙、燕等六國(guó)的宰相。

　　這不正是媽媽跟我說(shuō)的`“天才出自勤奮”嗎？再想想自己，學(xué)習(xí)上老師、媽媽要時(shí)時(shí)刻刻督促我，作業(yè)有時(shí)拖拖拉拉，還經(jīng)常被玩具和電腦游戲勾住了心。讓我覺(jué)得慚愧，我要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕困難、勤奮好學(xué)的精神。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

童話的作文篇2

　　從前，有一顆與眾不同的小樹(shù)，它總有跟別人不同的想法。大家都想快快長(zhǎng)大，而它，卻不在于長(zhǎng)大，它想讓樹(shù)根出來(lái)透透氣，因?yàn)樗X(jué)得整天把樹(shù)根埋在土里太悶了。

　　一個(gè)秋天的晚上，小樹(shù)正做著夢(mèng)，突然，一聲“咔嚓”的聲音把它驚醒。它好奇地朝四周看了看，只見(jiàn)一個(gè)黑色衣裳白色長(zhǎng)胡須的老爺爺慢慢地靠近它，近的小樹(shù)都能聞到他身上散發(fā)出來(lái)的一股清新泥土的氣息。

　　“別怕，別怕！我不會(huì)傷害你的！”盡管如此小樹(shù)還是嚇得瑟瑟發(fā)抖！老爺爺捋捋胡須笑呵呵地問(wèn)道：“你有什么愿望嗎？”“有，嗯，嗯……我想把樹(shù)根拿出來(lái)透透氣，把樹(shù)葉、樹(shù)枝埋在土里。”小樹(shù)有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次又欣喜萬(wàn)分地說(shuō)。老爺爺聽(tīng)完哈哈大笑地說(shuō)：“我是愿望老爺爺，我知道你要去哪里了？你要去顛倒王國(guó)！”話音剛落，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)感覺(jué)從腳底升起一股涼氣，它開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，不知道轉(zhuǎn)了多少圈，只聽(tīng)風(fēng)在耳邊呼呼地吹。慢慢地小樹(shù)開(kāi)始停了下來(lái)，它睜開(kāi)眼睛一看，只見(jiàn)眼前是黑呼呼的泥土。原來(lái)它的.頭已被埋在土里，它來(lái)到了顛倒王國(guó)！樹(shù)葉和樹(shù)枝被埋在土里，樹(shù)根張牙舞爪地指向天空。這兒男生喜歡粉紅色的布娃娃，女生卻喜歡藍(lán)色的汽車(chē)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間小樹(shù)已經(jīng)在這里度過(guò)三年的時(shí)間，不知道為什么，它越來(lái)越無(wú)聊、孤單。它回憶著以前的夏天，樹(shù)下會(huì)有一群孩子的歡聲笑語(yǔ)和老人的聊天聲，一派熱鬧的景象。它回憶著以前的春天：小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌、野花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷、小草從地里探出嫩綠的小腦袋好奇地張望。它也回憶秋天，它換上黃色的衣服，秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，地上也被鋪著一層厚厚的黃地毯。當(dāng)然還有冬天，寧?kù)o的冬天，它看著白茫茫的大地，看著小鳥(niǎo)飛向南方……

　　可現(xiàn)在呢？樹(shù)上沒(méi)有一只鳥(niǎo)，因?yàn)樵陬嵉雇鯂?guó)里的鳥(niǎo)不愛(ài)飛到樹(shù)上，愛(ài)飛到地上，也沒(méi)有鳥(niǎo)聲，因?yàn)轼B(niǎo)兒不愛(ài)唱歌。更沒(méi)有孩子在樹(shù)下玩，這兒的孩子愛(ài)上補(bǔ)習(xí)班。

　　最后，它喚來(lái)了愿望老爺爺并對(duì)他說(shuō)：“我想回到以前的地方！”愿望爺爺捋捋胡須依舊笑呵呵地說(shuō)：“好！”小樹(shù)又轉(zhuǎn)起了圈，等它睜開(kāi)眼睛，猜猜它看到了什么？當(dāng)陽(yáng)光滿地時(shí)，它看到了孩子們玩耍嬉戲、老人們聊天喝茶，野花的芳香撲鼻而來(lái)……

　　從此以后，它再也不提讓樹(shù)根透氣的事兒了。它覺(jué)得做自己也很好嘛！

童話的作文篇3

　　“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。”看，那落葉隨風(fēng)盤(pán)旋，帶著許些無(wú)奈、不舍與大樹(shù)凄婉而別，處處透著凄涼，彌漫著憂傷。心，總在這樣悲涼寂寥的季節(jié)里傷春悲秋，總在這樣疾風(fēng)颯然的季節(jié)里寄托哀愁。

　　秋天是亦思念也是亦懷舊的季節(jié)。一到秋天，心中總彌漫著憂傷，塵封的記憶又涌上心頭，勾起我對(duì)太爺爺?shù)南肽睢Ｃ慨?dāng)念起《聰明三字經(jīng)》”站得高，看得遠(yuǎn)；識(shí)大體，顧大局；存好心，辦好事；講謙虛，不驕傲；態(tài)度好，作風(fēng)好……“時(shí)，太爺爺?shù)囊羧菪γ簿蜁?huì)出現(xiàn)在我眼前。三年前，太爺爺就是在這樣一個(gè)蕭條凋零的季節(jié)與世長(zhǎng)辭了。

　　太爺爺從小對(duì)我極是疼愛(ài)，我和您也特別投緣。當(dāng)我還在嬰褓?zèng)]有任何智力意識(shí)的時(shí)候，就會(huì)潛意識(shí)地對(duì)您笑，要您抱；會(huì)走路后，每當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)您，我都會(huì)歡叫著太爺爺跑過(guò)去迎接您；不到三歲，您就開(kāi)始教我背《聰明三字經(jīng)》《愚蠢三字經(jīng)》等，每當(dāng)我背得好時(shí)，您總是微微一笑，伸出大拇指對(duì)我表示夸獎(jiǎng)；當(dāng)我四歲能流利的用英語(yǔ)說(shuō)出一本不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)故事時(shí)，您總是樂(lè)呵呵地逢人就說(shuō)：我太外孫真聰明；五歲時(shí)，您開(kāi)始指導(dǎo)我練習(xí)寫(xiě)字，在海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)中多次獲硬筆書(shū)法一等獎(jiǎng)這與您小時(shí)的'教導(dǎo)是分不開(kāi)的；在老家的日子，我每天都會(huì)叫嚷著要去看望太爺爺；上學(xué)后每次暑假回去，您就拿出一桌子好吃的零食出來(lái)，生怕我沒(méi)吃好，走時(shí)一定要全帶著走；我最?lèi)?ài)吃雪花丸子，媽媽怕我吃多了肉長(zhǎng)胖，您卻一個(gè)勁的給我?jiàn)A一邊對(duì)我媽媽說(shuō)：“小孩長(zhǎng)身體營(yíng)養(yǎng)要跟上，難得吃一次，能吃是福。”您總是這樣偏袒我；您用一生總結(jié)出來(lái)的家訓(xùn)警句常要我背熟記牢，對(duì)其中的精髓要深透了解，說(shuō)對(duì)我的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助。可這樣一位學(xué)識(shí)淵博、藹然可親的太爺爺還是被無(wú)情的死神帶走了。我原以為我可以冷靜的去想您了。可是每次在不經(jīng)意間憶起，揪心的疼痛便會(huì)不由自主在心底抽動(dòng)，淚水奪眶而下……

　　太爺爺與我平日間那些瑣碎庸常的點(diǎn)滴，那些細(xì)小和平凡的故事，那些家訓(xùn)警句，都收藏在內(nèi)心最柔軟的記憶里。

　　“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，群燕辭歸雁南翔。”戚戚艾艾，悲悲切切，哀哀欲絕，逢秋悲慟。這樣的情景黯然神傷，留下的只有滿心的感傷和不滅的記憶。

　　憶秋，秋憶，傷人，傷心。

童話的作文篇4

　　國(guó)王的玫瑰花

　　在森林的深處，有一座用玫瑰花裝飾的王宮。王宮里的國(guó)王很愛(ài)玫瑰花，在臥室里種滿了玫瑰花，在浴室里也灑滿了玫瑰花瓣。每天他都會(huì)給玫瑰花澆水施肥。

　　冬天來(lái)了，玫瑰花枯萎了，國(guó)王很傷心。

　　一天，國(guó)王忙完國(guó)事，天已是黃昏。國(guó)王聽(tīng)見(jiàn)小河邊傳來(lái)一陣哭聲，他走過(guò)去一看，原來(lái)是一只美麗的啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)對(duì)他說(shuō)：“我受傷了，你能救救我嗎？”國(guó)王看啄木鳥(niǎo)很可憐，就把它帶回了王宮。

　　國(guó)王命令一個(gè)士兵去廚房熬藥，讓另一個(gè)士兵去森林超市里買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品。沒(méi)過(guò)幾天，啄木鳥(niǎo)的病好了，它為了報(bào)答國(guó)王，就對(duì)國(guó)王說(shuō)：“您救了我，我可以實(shí)現(xiàn)你的'一個(gè)愿望。”國(guó)王看了看枯萎的玫瑰花，對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你幫我把玫瑰花復(fù)活吧。”啄木鳥(niǎo)很快就答應(yīng)了。

　　啄木鳥(niǎo)在枯萎的玫瑰花上方不斷盤(pán)旋，幾聲悲鳴后，一滴淚水從啄木鳥(niǎo)的眼角滑落，滴到了玫瑰花的花瓣上。這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，玫瑰花居然復(fù)活了，國(guó)王開(kāi)心不已。

童話的作文篇5

　　一天，一只小螞蟻正在散步，走著走著，可它覺(jué)得很無(wú)聊，它就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要做一只勤勞的.螞蟻。

　　那我現(xiàn)在可以做什么？”突然，它看見(jiàn)一根大骨頭，就走了過(guò)去，搬啊搬啊，就是搬不動(dòng)。小螞蟻就去叫來(lái)它的朋友們，蟻多力量大，小螞蟻們喊著號(hào)子，一二三，一二三，它們集中力量把骨頭運(yùn)回了家。

童話的作文篇6

　　童話給人帶來(lái)了美好的遐想，讓人沉浸在它的懷抱，至今我對(duì)那本常讀的《安徒生童話》還是那樣的戀戀不舍，書(shū)中的每個(gè)故事都讓我身入其境、受益匪淺。

　　《安徒生童話》中的《丑小鴨》讓我深感欣慰，告訴我要笑對(duì)未來(lái)。《屎殼郎》的勇敢與它那遠(yuǎn)大的理想，告訴我要有一個(gè)人生目標(biāo)，它會(huì)讓你去面對(duì)種種困難，然后獲得最終的勝利。《笨漢斯》讓我懂得，別人要是說(shuō)你是個(gè)笨蛋的話，你不要?dú)怵H，總有一天你會(huì)用非凡的表現(xiàn)，讓別人對(duì)你刮目相看。《五粒豌豆》之中的其中一粒豌豆，用它的默默奉獻(xiàn)，為一個(gè)女孩帶來(lái)健康與愉快……一個(gè)個(gè)夢(mèng)一般的童話讓我從中學(xué)會(huì)了許多為人處事、不怕困難等道理。安徒生筆下的人物栩栩如生，情節(jié)扣人心弦，讓我贊嘆不已。

　　《賣(mài)火柴的`小女孩》是最讓我受感動(dòng)的一個(gè)童話，在一個(gè)冰雪交加的夜晚，這個(gè)本應(yīng)是全家團(tuán)圓的春節(jié)，但小女孩被她狠心的爸爸叫出去賣(mài)火柴，而且不賣(mài)完就不能回家，這個(gè)可憐的小女孩，在大街上大聲地叫賣(mài)著，她走過(guò)一條條街道，可是沒(méi)有人答應(yīng)她，回答她的只有刺骨的寒風(fēng)，和金色頭發(fā)上的白雪。最后實(shí)在沒(méi)有了辦法，只好躲在一個(gè)小小的角落里，她劃亮了一根根火柴不斷地幻想著，最后她劃亮了所有的火柴，被她的外祖母帶走了。這個(gè)悲慘的故事，這個(gè)可憐的小女孩，在這時(shí)，誰(shuí)又知道在這個(gè)全家團(tuán)圓的日子里會(huì)有一個(gè)小女孩失去了生命……一讀完這個(gè)故事我的眼淚像珠子散開(kāi)了似的，我再也忍不住，我放聲大哭起來(lái)。這則童話讓我懂得了生命的可貴，現(xiàn)在我們的生活是多么美好，每天都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，每天的事情都是父母來(lái)操辦好了的，比起賣(mài)火柴的小女孩，我們的生活是那么美好，所以說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，珍惜我們的生命，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效我們的國(guó)家……

　　《安徒生童話》不但讓我走進(jìn)了夢(mèng)的世界，而且讓我懂得了許許多多道理，讓我更好地去面對(duì)生活。你走進(jìn)了《安徒生童話》嗎？

童話的作文篇7

　　早晨，陣陣秋風(fēng)不時(shí)迎面吹來(lái)，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動(dòng)。樹(shù)葉像彩蝶樣在我身邊來(lái)回地飛舞。啊！秋風(fēng)送爽，涼爽的秋天來(lái)了。

　　秋天的風(fēng)把我吹進(jìn)五顏六色的童話世界里。你看，銀杏樹(shù)的葉子，像把把金色的小扇子，楓樹(shù)的葉子，像面面紅色的小旗。柿子樹(shù)上掛滿了盞盞金黃色的小燈籠。紅彤彤的蘋(píng)果掛滿了樹(shù)。葡萄穿上了紫色的衣服。五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放。

　　秋天的'風(fēng)把我吹進(jìn)豐收喜悅的童話世界里。你看，田野上，忙忙碌碌的農(nóng)民伯伯正歡快地收割著稻谷，臉上露出豐收的喜悅。果園里，有老老小小、男男女女，正忙著采摘成熟的果實(shí)。

　　秋天是個(gè)美麗、成熟的童話季節(jié)！

童話的作文篇8

　　森林里住著一只兇狠的老虎和一只狡猾的狐貍，它們倆是好朋友。老虎和狐貍總是欺負(fù)山里的小動(dòng)物，比如：小豬、小白兔、小狗、小羊所以，山里的小動(dòng)物都很怕它們。

　　過(guò)了一段時(shí)間，老虎和狐貍又開(kāi)始欺負(fù)小動(dòng)物們了。小動(dòng)物們都受不了了！

　　于是，它們決定想辦法打敗老虎和狐貍。小豬提出開(kāi)個(gè)森林大會(huì)，一起商量怎么打敗老虎和狐貍。

　　小兔說(shuō)：我們可以用繩子，把它們綁在樹(shù)上。

　　小豬說(shuō)：萬(wàn)一老虎把繩子咬斷了怎么辦？

　　我來(lái)，我來(lái)！聰明的小猴說(shuō)道，我們可以做一個(gè)陷阱，把繩子綁在籠子上，把一堆肉骨頭放在地上，老虎和狐貍聞到肉香味肯定會(huì)跑過(guò)來(lái)的，趁它們不注意，偷偷的`把籠子放下來(lái)，我們?cè)侔厌斪庸潭ㄔ诘厣稀５人鼈冃褋?lái)就出不去了！小猴的辦法得到了大家的贊賞。

　　它們說(shuō)干就干。大家都動(dòng)起手來(lái)了，小兔找來(lái)了一根結(jié)實(shí)的繩子，小猴找來(lái)了一個(gè)堅(jiān)固的籠子，小豬找來(lái)了一些硬邦邦的釘子，小狗找來(lái)了一堆香噴噴的骨頭，在它們的努力之下，一個(gè)隱蔽的陷阱就完成了。就等老虎和狐貍上鉤了。

　　果然，老虎和狐貍都上當(dāng)了。小動(dòng)物們成功地打敗了老虎和狐貍，它們開(kāi)心極了。

　　從此以后，沒(méi)人欺負(fù)小動(dòng)物們了！

【童話的作文】相關(guān)文章：

童話故事童話作文11-21

童話的作文08-21

童話的作文08-15

童話作文02-05