童話作文集合【7篇】

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的童話作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話作文 篇1

　　從前，有個(gè)名叫獨(dú)幽城的小國(guó)，人們過(guò)程幸福快樂(lè)的生活。然而在一座大山突然出現(xiàn)了一個(gè)兇惡的魔王，無(wú)惡不作，經(jīng)常搶奪財(cái)物。

　　一天，獨(dú)幽城的國(guó)王讓勇士們開(kāi)船去黃金島上尋找萬(wàn)能藥。

　　到了黃金島，勇士們發(fā)現(xiàn)了好多的.寶藏，勇士們覺(jué)得現(xiàn)在不缺資源，等缺資源再來(lái)拿寶藏。就沒(méi)有帶寶藏回來(lái)，他們回來(lái)之后畫(huà)了一幅藏寶圖，把藏寶圖獻(xiàn)給了國(guó)王。

　　魔王得知這一切后，魔王派了最厲害的冰凍怪去綁架?chē)?guó)王。

　　一個(gè)小時(shí)后，“報(bào)告大王，我已經(jīng)把國(guó)王帶回來(lái)了！”冰凍怪說(shuō)道。“很好！”，魔王說(shuō)道。

　　一個(gè)勇士發(fā)現(xiàn)國(guó)王不見(jiàn)了，立刻通知大家，隊(duì)伍里其中一個(gè)勇士說(shuō)：“國(guó)王在魔王的大山中！”。魔王對(duì)勇士說(shuō)：“你們要在明天上午十一點(diǎn)前送來(lái)藏寶圖，不然我就殺了你們國(guó)王！”

　　勇士們垂頭喪氣地回去了。

　　“唉！難道真要讓魔王找到寶藏嗎？”另一個(gè)勇士說(shuō)：“我有一個(gè)辦法！”“真的嗎！” 勇士們回去馬上畫(huà)了一幅假的藏寶圖。勇士把藏寶圖交給了魔王。“哈哈，寶藏在幽靈城，太好了！”結(jié)果魔王找了一年都沒(méi)到寶藏，可差點(diǎn)氣死魔王了！

　　過(guò)了一天，魔王說(shuō)：“你們真是太可惡了，竟敢騙我，我要報(bào)仇！”接著，魔王在山的附近埋了五十顆炸彈。

　　又過(guò)了一天，勇士們來(lái)查看山附近有沒(méi)有陷阱，可是，勇士們并沒(méi)有踩到炸彈，并把炸彈挖出來(lái)扔掉，然后勇士們就走了。勇士走了之后魔王找到了預(yù)測(cè)怪，然后魔王讓預(yù)測(cè)怪預(yù)測(cè)半個(gè)小時(shí)后會(huì)發(fā)生什么事。預(yù)測(cè)怪說(shuō)：“半個(gè)小時(shí)后會(huì)有公主和王子到城里去玩，您可以趁機(jī)把公主關(guān)到地牢里去。”魔王說(shuō)：“太好了！”

　　半個(gè)小時(shí)后，公主和王子果然來(lái)城里玩了，魔王就把公主關(guān)了起來(lái)。公主在地牢里大喊“我要出去！我要出去！”魔王說(shuō)：“別想出去！”

　　王子趕緊跑回城里求助國(guó)王。王子終于到了宮殿，王子跟國(guó)王和勇士們說(shuō)：“公主被關(guān)到魔王山里的地牢里去了，快去救她！”國(guó)王說(shuō)：“什么？！公主被關(guān)到魔王山里的地牢里去了？！”王子回答道“對(duì)！”勇士們趕快去了魔王的山里救公主。勇士們到了山外面。魔王說(shuō)：“你們不在明天八點(diǎn)把黃金島的寶藏交出來(lái)，就別想救公主！”勇士們說(shuō)：“好吧。”然后，勇士們就回城里去了。勇士們?cè)诨厝サ穆飞险f(shuō)：“我們不如找一個(gè)袋子，再撿好多石頭，把石頭裝進(jìn)袋子里，這樣魔王就會(huì)把石頭認(rèn)成水晶和錢(qián)了！”勇士們一起說(shuō)“好啊！”

　　到了第二天，勇士們把“水晶和錢(qián)”帶到了山里。魔王一看，“果然是我要的寶藏”勇士們：“快把公主放了！”魔王說(shuō)：“我已經(jīng)把公主放了。”就這樣，勇士們把公主帶走了。魔王打開(kāi)袋子一看，“怎么是石頭？！你們又騙我！ ！”

童話作文 篇2

　　春天來(lái)了，公園里景色秀麗，風(fēng)景迷人，花開(kāi)了，樹(shù)發(fā)芽了，草地也變綠了，小鳥(niǎo)唱著歡快的歌兒飛來(lái)了……，小熊和小猴高高興興、蹦蹦跳跳地來(lái)到公園里。

　　它們邊走邊看，邊看邊走，不知不覺(jué)來(lái)到一座涼亭下面，小猴靈機(jī)一動(dòng)，自以為聰明，何不在這風(fēng)景如畫(huà)的地方留下我的名字，于是，它蹭蹭蹭很快的爬上柱子，一個(gè)倒掛金鉤，揮筆龍飛鳳舞地在另一根柱子上寫(xiě)下一行字：“孫小圣到此一游”。并得意洋洋地說(shuō)：“小熊，你也把你的名字寫(xiě)在柱子上，多神氣呀！”小熊看到了，連忙上前阻止小猴說(shuō)：“不能在風(fēng)景名勝古跡上亂刻亂畫(huà)，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，你這種行為是不文明的，是不對(duì)的！”

　　聽(tīng)了小熊的'話，小猴慚愧地低下了頭，知道自己這樣做是不對(duì)的，對(duì)小熊說(shuō)：“對(duì)不起，我不該亂刻亂畫(huà)。”太陽(yáng)公公聽(tīng)了他們的話，高興地說(shuō)，知錯(cuò)就改，就是好孩子！

童話作文 篇3

　　從前，在大森林里有一所學(xué)校，學(xué)校里有許多小動(dòng)物：小松鼠、大象、小牛、小羊，還有小青蛙。

　　小松鼠家沒(méi)有鐘，所以小松鼠總是遲到，它很著急，這可怎么辦啊！

　　有一天，好朋友小牛來(lái)了，還給它送來(lái)了九盆花，花的名字是：牽牛花、薔薇、睡蓮、午時(shí)花、萬(wàn)壽菊、煙草花、月光花、夜來(lái)香、曇花，這些花都非常美麗，小松鼠喜歡得不得了。

　　小松鼠問(wèn)：“小牛，你把這么多花送給我干什么？”小牛說(shuō)：“是幫你起床的啊！有了這些花你就再也不會(huì)遲到了。”“真的嗎？”小松鼠半信半疑地問(wèn)。

　　這九盆花每天開(kāi)放，它們開(kāi)放的時(shí)間都不同，小松鼠看到某一種花開(kāi)了，就知道大致幾點(diǎn)鐘了。早晨七點(diǎn)了，睡蓮在夢(mèng)中睜開(kāi)眼睛，大聲喊：“小松鼠，小松鼠，快點(diǎn)起床，再不起來(lái)就要遲到了。”

　　晚上八點(diǎn)左右，夜來(lái)香看到小松鼠還在玩耍，就大聲喊：“小松鼠，小松鼠，快快上床睡覺(jué)，不然明天該起不來(lái)啦！”

　　這些美麗的、嬌艷的花每天都陪伴著小松鼠，成為它的好朋友。

　　小松鼠非常開(kāi)心，也不再遲到了，老師還夸獎(jiǎng)小松鼠呢。

　　簡(jiǎn)評(píng)：你的想象力是那么奇特、大膽、豐富，讓老師大吃一驚，你的`童話故事，加以神奇的想象，可謂“獨(dú)具匠心”繪聲繪色的描述，讓人覺(jué)得新鮮、有趣。

童話作文 篇4

　　討厭安徒生

　　討厭童話

　　討厭，他那幽美的`謊話

　　愚笨的我

　　一直想往他們的童話

　　燃燒美好的夢(mèng)想

　　當(dāng)我成長(zhǎng)

　　破繭而出，才發(fā)現(xiàn)

　　世界依舊破舊

　　丑小鴨，永遠(yuǎn)不可能變成

　　白天鵝

　　白雪公主，終會(huì)倒在

　　毒蘋(píng)果下

　　童話

　　童話

　　永遠(yuǎn)的謊話

　　新疆哈巴河縣初級(jí)中學(xué)9年紀(jì)14班初三:金迪泰

童話作文 篇5

　　一天，陽(yáng)光明媚，小白免蹦蹦跳跳地到南瓜地里去收南瓜。

　　南瓜可真大呀！圓圓的、黃黃的，誰(shuí)看了都會(huì)喜歡。小白免走上前一推，南瓜紋絲不動(dòng)，再上前去使出吃奶的力氣，大南瓜還是一動(dòng)不動(dòng)，這可把小白免急壞了，怎么辦呢？

　　正在這時(shí)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，她見(jiàn)小白免在發(fā)愁，就問(wèn)：“咦，小免妹子，你在干嘛呀？我能幫你什么嗎？”小白免連忙說(shuō)：“小鳥(niǎo)啊，你看這么大的'一個(gè)南瓜，我怎么搬得動(dòng)呢？你幫我想想辦法吧！”小鳥(niǎo)想了半天說(shuō)：“我去找黑熊大哥幫忙，他的勁兒可大了！”過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)找來(lái)了黑熊大哥。黑熊一見(jiàn)大南瓜，也傻了眼，那么大的南瓜，怎么搬呢？忽然，他靈機(jī)一動(dòng)：“噢，對(duì)了，我們把它滾回去，不就行了。”

　　小鳥(niǎo)、小免一聽(tīng)連忙拍手叫好，黑熊在前面把南瓜向前滾，小白免在后面滾，小鳥(niǎo)在旁邊加油。不一會(huì)兒，就把大南瓜滾回了家，小白免可開(kāi)心了！

童話作文 篇6

　　天上一聲雷響“霹靂霹靂”，海面上一只船，孤零零的，無(wú)助的任其浪花拍打。船上的漁夫隨著海浪地翻滾奮力地劃著槳。他是多么的絕望，望著岸邊那間若隱若現(xiàn)的草茅屋，流下了眼淚。一個(gè)巨浪向他撲來(lái)，他打了個(gè)踉蹌，跌入了海里，沉了下去。

　　“你看他醒了，他醒了。” 漁夫睜開(kāi)了眼，只見(jiàn)他躺在一個(gè)貝殼中，旁邊有兩只魚(yú)，其中那個(gè)尾巴閃著金黃色鱗片的魚(yú)正在對(duì)另一只魚(yú)說(shuō)。“是你們救了我嗎？我該怎么報(bào)答你們，我的大恩‘人’！” 漁夫激動(dòng)地說(shuō)，他簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的一切。“是的.，我救了你，”那魚(yú)說(shuō)，“不要在往我的家里扔垃圾了，如果你們?nèi)祟?lèi)再不停止對(duì)海洋的破壞，我們海洋家族，將瀕臨滅亡，你們也會(huì)跟著遭殃的。”她眼里閃著淚花。漁夫嚇到了，魚(yú)既然會(huì)說(shuō)話。她拿出了一顆藍(lán)色的水晶球送到了農(nóng)夫手上。那是一顆多么美麗的球啊！可惜上面卻布滿(mǎn)了黑點(diǎn)都快把那藍(lán)色的球給蓋住了，可不難看出它以前定是一顆藍(lán)色晶瑩透亮的球。“只要你讓上面的黑點(diǎn)完全消失，當(dāng)這顆球變回原來(lái)的樣子時(shí)，相信我，我們都會(huì)變得快樂(lè)的。”那魚(yú)接著說(shuō)。

　　等農(nóng)夫再次醒來(lái)的時(shí)候，他正躺在自己的床上，他的妻子正在給他做早餐。他的手里還緊緊的握著那顆球，他相信這絕對(duì)不只是一個(gè)夢(mèng)。他要答應(yīng)魚(yú)的請(qǐng)求，他要改變這一切，他要保護(hù)海洋，他要讓大家都快樂(lè)，這不僅僅是為了報(bào)恩，而是為了這個(gè)地球。

　　許多年過(guò)去了，水晶球上的黑點(diǎn)越來(lái)越少。漁夫死了，可越來(lái)越多的人加入了保護(hù)行動(dòng)，在勞動(dòng)中大家體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的快樂(lè)。大家都相信只要一起努力，水晶球一定會(huì)變回到原的那樣美麗璀璨。

童話作文 篇7

　　星期四下午，全校學(xué)生將去浙江兒童藝術(shù)中心觀看一部家喻戶(hù)曉的童話劇——《阿拉丁和神燈》。這一決定引發(fā)了班里同學(xué)的議論，大多數(shù)人都是報(bào)著一種不以為然的態(tài)度，其原因皆為覺(jué)得這篇童話對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)講過(guò)于幼稚。

　　演出開(kāi)始了——精心布置的舞臺(tái)透露出異國(guó)風(fēng)情，身著阿拉伯服飾的異國(guó)族人跳著歡快的舞蹈，大家的視線都被牢牢緊鎖在舞臺(tái)上。但這種情況沒(méi)堅(jiān)持多久就隨著劇情的`發(fā)展而淡化，多數(shù)人又把精力全放在聊天上，從而導(dǎo)致了我到演出結(jié)束也不知道個(gè)所以……然……

　　也許《阿拉丁和神燈》的確在兒時(shí)成為了孩子新中一個(gè)完美的夢(mèng)——阿拉丁是那樣淳樸善良，公主是那般美麗聰慧，還有那個(gè)神奇的油燈，無(wú)盡的財(cái)富，都讓孩子們向往陶醉。然而，童話依舊是童話，它不可能成為現(xiàn)實(shí)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論把自己家里的燈具（包括微波爐繁榮顯示燈）擦幾遍幻想中的精靈也不會(huì)出現(xiàn)；無(wú)論在地上挖幾個(gè)洞，夢(mèng)想中的滿(mǎn)是珠寶的洞穴也終究不會(huì)存在。

　　而且隨著年齡的增長(zhǎng)，童話在我們眼里慢慢變得幼稚、虛假且庸俗。故事的開(kāi)頭往往是“在很久很久以前……”故事的結(jié)尾常常是“王子和公主過(guò)上了幸福的生活”，再也不能吸引住大孩子的眼球。《阿拉丁和神燈》也是同樣的，即便曾經(jīng)癡迷過(guò)它，如今在眼前的也只不過(guò)是一篇無(wú)聊幼稚的童話劇。

　　神燈的夢(mèng)醒了，童年也已交給了塵封的記憶，只留下殘缺的片段會(huì)時(shí)而出現(xiàn)在我的腦海里。《阿拉丁和神燈》隨著時(shí)間永遠(yuǎn)禁錮在了兒時(shí)的天空下，那個(gè)努力尋找油燈的孩子的身旁，在那里定格成了童年童話般的快樂(lè)。雖然只是童話，卻已足夠帶給一個(gè)孩子一段快樂(lè)。

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