童話小學(xué)作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的童話小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話小學(xué)作文1
云婆婆很喜歡把云朵做成棉被。紅彤彤的火燒云被，黑壓壓的烏云被，還有橘色的晚霞被……對(duì)了，白花花的白云被當(dāng)然也少不了。
有一天，一顆小星星哭鬧個(gè)不停，吵著要蓋像彩虹一樣漂亮的五彩被，愁得云婆婆四處去找五彩云。
熱心的太陽(yáng)公公也沒辦法，搖搖頭說：“你還是去問問其他人吧！”于是云婆婆問了路過的風(fēng)姑娘、正準(zhǔn)備去降雨的雷公公和電婆婆，可是他們一個(gè)個(gè)都擺擺手，說自己沒辦法。
這時(shí)，有一個(gè)云娃娃給她出了個(gè)主意：“聽說地上有個(gè)畫家他有一支神奇的筆，你去找他問問看。”
“好嘞！我這就去！” 云婆婆呼啦啦飄到了地上。
畫家正拿著畫筆，在小兔子的耳朵上方畫了幾筆，小兔子的耳朵竟然變長(zhǎng)了！原來是小兔子想聽到更多聲音，這樣就可以在狼來之前逃跑。
“謝謝你！畫家先生！”長(zhǎng)耳朵小兔子開心地蹦走了。
云婆婆見了忙飄過來，懇切地說：“畫家先生，請(qǐng)你幫我把白云畫成彩色的吧！”
“沒問題！”畫家先生點(diǎn)點(diǎn)頭，便蘸了顏料在云婆婆的白云上涂畫：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色就像彩虹一樣漂亮。
“謝謝你，畫家先生！”云婆婆高興地帶著七彩云回到天上，拿出針線，穿過來穿過去，一針一線做起五彩被來。
小星星蓋上五彩被，別提有多開心了。為了表示感謝，他在天空中一閃一閃，仿佛在對(duì)畫家先生說“謝謝”！
而云婆婆呢，正忙著給其他的小星星做新被子呢！
童話小學(xué)作文2
今天早上，我發(fā)現(xiàn)家里的童話書變成了一條五彩灑金的飛毯，飄浮在半空中。我疑遲了一會(huì)兒，跳上了這飛毯。這時(shí)，飛毯周圍出現(xiàn)了許許多多長(zhǎng)著翅膀的小精靈。小精靈們吃力地拖著我飛向天空。
突然，一陣天旋地轉(zhuǎn)，我來到了另一個(gè)世界。我抬頭一看，瞧見太陽(yáng)是五彩斑斕的，湖水清澈透明，好似一面未被磨拭過的銅鏡。一群小魚游了過來，一個(gè)看上去是頭領(lǐng)的家伙一搖一擺地走上了岸，拿出一塊像玉佩的東西，對(duì)我說：“把它吞下去。”見我猶豫不決的樣子，魚兒看透了我的心思，講：“想什么呢？我總不會(huì)害你吧！”我想：也對(duì)。于是，我一口把那奇怪的東西吃了下去。這時(shí)，魚兒告訴我：“這是潛水果，吃了它你就能下水了。”我躍進(jìn)了水中，覺得我好像能自由地呼吸。忽然，一條美人魚游了過來，友好地向我打招呼。小魚解釋說：“她就是海樣神殿里的第15個(gè)公主。走，我?guī)闳タ春Ｑ笊竦睿 蔽覀兊搅松竦睿罾镉纬?4條人魚向我們施禮。海洋神殿上用水晶做的，像水晶宮一樣，十分華麗。參觀了海底世界，阿拉丁還帶我翱翔了天空。俯視大地，我看見了可愛又漂亮的公主們和英俊的王子們。這時(shí)，童話世界的黑夜來臨了，我依依不舍地離開了童話世界。
童話世界真令人流連忘返。
童話小學(xué)作文3
嗨!我是面值一角的硬幣，出生在銀行。有一天，一位銀行員工不小心把我掉在地上。我被踢來踢去，踢出了銀行。
我滾呀滾，滾到了人行道上。這時(shí)，一個(gè)乞丐看見了我，他眼睛一亮，飛快地跑過來，用他那臟兮兮的手撿起了我。我心想，太好了，我終于找到歸宿了。可那個(gè)乞丐看了我一下，自言自語(yǔ)地說：“怎么才一角錢呀，誰稀罕?”隨手將我一扔，把我扔在地上。我在地上連翻了幾個(gè)跟頭，痛得哇哇大叫。哎呀，連一個(gè)乞丐也瞧不起我，誰還會(huì)收留我呢?想到這里，我不禁號(hào)啕大哭。
正當(dāng)我哭個(gè)不停時(shí)，一位小男孩將我撿起并將帶回家，那個(gè)小男孩將事情的經(jīng)過告訴他媽媽，并把我遞給他母親。我心想他的母親肯定會(huì)把我放進(jìn)舒適的錢包里，可萬萬沒想到，男孩的母親忿忿地打了一下孩子的手，冷冷地說：“你怎么撿起這枚臟兮兮的硬幣呢?更何況這硬幣只值一角錢。”隨即，我被小男孩的母親扔出窗外，掉到了一堆垃圾里。
在這個(gè)垃圾堆里，老鼠和蟑螂一大堆，它們常在我身邊竄來竄去。這里常常散發(fā)出一陣陣惡心的臭味，熏得我頭暈?zāi)X脹。我真想對(duì)廣大市民說：“別看我面值小，但商品交易離不開我，請(qǐng)大家不要輕視我!”
童話小學(xué)作文4
夜幕降臨，一輪新月升起，月色朦朧，像一縷輕紗掛滿大地。夜空中，有星星，像淘氣的孩子一樣眨著明亮的小眼睛。
今天，輪到螢火蟲值日了。它提著一盞紅色的小燈籠，認(rèn)真地在農(nóng)夫的果園里巡邏。它看起來左右搖擺，從不錯(cuò)過任何一個(gè)角落。突然，傳來嗚嗚嗚的叫聲。是誰呀？誰在哭？螢火蟲從左向右大叫。這時(shí)，一個(gè)小腦袋從一棵蘋果樹下探出頭來，小心翼翼地說：是我，小螞蟻。我不小心迷路了。你能幫我?guī)一丶覇幔课壹以诤舆叀Ｎ灮鹣x想了想，決定送它回家。
螢火蟲提著小燈籠，在半空中指引方向，而小螞蟻則緊追不舍，不時(shí)地唱著歡快的詩(shī)歌：我的床腳閃著如此明亮的光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)結(jié)霜了？抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家。過了一會(huì)兒，他們來到河邊，橋塌了。我能怎么做呢？小螞蟻很著急。這時(shí)，螢火蟲有了一個(gè)計(jì)劃。它從河邊拿了一片大梧桐葉當(dāng)船用。它在河邊撿起一根小樹枝，用它當(dāng)槳。小螞蟻高興地跳上它的專用船，很快就劃船過河了。
小螞蟻平安到家，高興地說：謝謝螢火蟲，你真是個(gè)樂于助人的好哥哥！螢火蟲心里很高興。他帶著一盞小燈籠回家了。
童話小學(xué)作文5
這不是一個(gè)屬于童話的時(shí)代，我們已經(jīng)難以從林立的廣告招牌、繚亂的電視節(jié)目以及人們?nèi)粘Ｕ勝Y里找到童話的身影了，這有點(diǎn)像在月球的表面尋找一朵花一樣不現(xiàn)實(shí)。童話，正在被漸漸的遺忘。
可是，對(duì)于童話的敏感與熱情，卻是與生俱來而且揮之不去的。童真會(huì)隨著童年的離去而消失，可是，對(duì)于童話的美好記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)在腦海中消退的。有時(shí)它會(huì)被輕輕拂過的沙子所掩埋，但是，當(dāng)海浪再度涌起的時(shí)候，記憶也會(huì)隨之而翻騰。
小時(shí)候，每天清晨我都會(huì)賴在床上看一段童話，喜歡窩在那里一頁(yè)頁(yè)地找尋美麗的公主、英俊的王子留下來的足跡。文字一大半都看不懂，于是就看幾幅僅有的插圖，翻來覆去地去追尋王子和公主們的幸福生活。
或許童話就是一片慢慢飄落的樹葉，我開始沉浸其中。我漸漸讀懂了快樂王子的憂郁和善良，狡猾狐貍的機(jī)智和果斷；人會(huì)因?yàn)槊艉郎目裢源蠖醺梗矔?huì)為賣火柴的小女孩的不幸而嘆息。就這樣，我把一個(gè)孩子最純潔的情感一點(diǎn)點(diǎn)地注入每一篇童話，讓樹葉靜靜地沉淀在收獲的季里。
我崇拜陶樂絲的勇敢與智慧，厭惡巫婆們的貪婪與陰險(xiǎn)，我從每一則童話中體味了正義的模樣，相信擁有魔法的人未必會(huì)得到幸福，而善良的人終究會(huì)尋找到屬于自己的美好未來。
童話小學(xué)作文6
秋姑娘悄悄地走了，冬爺爺帶著北風(fēng)公公、雪花哥哥來了。
轉(zhuǎn)眼間，原本熱鬧的森林變得冷清極了。天上下起了鵝毛大雪，整個(gè)森林都蓋上了厚厚的棉被，成了一個(gè)銀裝素裹、白雪皚皚的世界。
所有的動(dòng)物都躲了起來，蛇、刺猬、熊……鉆到地下冬眠了;松鼠、螞蟻……拿出儲(chǔ)藏已久的糧食，準(zhǔn)備度過一個(gè)寒冷的冬天。
森林里的大部分樹木掉光了葉子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，花兒枯萎了，唯有歲寒三友-----青松、翠竹、臘梅仍然挺立在寒風(fēng)之中。這可把北風(fēng)公公給氣壞了。他想，我連這棵小樹都吹不敗，還算是北風(fēng)嗎?
于是北風(fēng)公公鼓起腮幫子，用盡渾身的力氣一吹，青松葉不變色，還是青青綠綠的，北風(fēng)公公又吹了許多下，可青松理都不理他，北風(fēng)公公又想，既然我吹不敗青松，瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的翠竹我總吹得敗吧!
北風(fēng)公公又吹起了翠竹，可一排排翠竹像一排排士兵一樣，任憑北風(fēng)怎么吹也吹不倒。北風(fēng)公公氣急敗壞，說："翠竹，翠竹，我吹不敗你，我去把臘梅花吹掉!"說著，北風(fēng)就去找臘梅了。
這次，北風(fēng)公公找來了雪花哥哥一起來助戰(zhàn)。雪花哥哥一揮手，天上就下起了漫天大雪，北風(fēng)公公輕輕一吹，就刮起了寒風(fēng)，森林里寒風(fēng)刺骨，冰天雪地，可臘梅卻迎著寒風(fēng)怒放。
北風(fēng)公公心想，可能是我年紀(jì)大了，連這區(qū)區(qū)幾朵臘梅花都吹不掉，真是太失敗了!然后就灰溜溜走了。
歲寒三友會(huì)心地笑了，他們堅(jiān)守在冬天里，手拉著手迎接春天的到來。
童話小學(xué)作文7
有一只天鵝非常驕傲，經(jīng)常看不起小倉(cāng)鼠，今天上學(xué)也是一樣。
剛開始課堂上安安靜靜的，小天鵝突然學(xué)著小倉(cāng)鼠的聲音大喊：“象老師真笨呀！”象老師一聽是小倉(cāng)鼠的聲音就讓他罰站。小倉(cāng)鼠想，為什么天鵝要欺負(fù)我？
有一天，驕傲的天鵝對(duì)小倉(cāng)鼠說：“咱們比飛行，誰飛得快誰就是王者飛行員怎么樣？”小倉(cāng)鼠聽了就滿口答應(yīng)了，天鵝暗笑：我是天生的王者飛行員，你是自討苦吃。于是天鵝不是上網(wǎng)就是吃零食，零食都猶如一座山了。在小倉(cāng)鼠這邊，他一直在圖書館廢寢忘食地查閱資料，想做一個(gè)飛行器來與天鵝一決高下。
決戰(zhàn)的那天來了，小天鵝胖了二十斤，飛的速度慢了不少，就連大象工程師都說小倉(cāng)鼠一定會(huì)贏。果不其然，在綠樹成蔭的碧玉公園上空差距便拉開了。小倉(cāng)鼠已經(jīng)領(lǐng)先了天鵝十米，天鵝怎么飛也飛不快，但小倉(cāng)鼠卻停了下來，原來他看到烏龜伯伯爬不過去從山脊跌落下來。小倉(cāng)鼠想都不想就把烏龜伯伯送過了山谷，然而這段時(shí)間天鵝已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，但小倉(cāng)鼠并不生氣，因?yàn)樗麕椭藶觚敳?/p>
大象工程師問：“你們要學(xué)小倉(cāng)鼠還是要學(xué)小天鵝？
童話小學(xué)作文8
從前，有一個(gè)國(guó)王，他自己的皇冠那么華麗卻沒有一點(diǎn)香味。他決定要自己騎車找花香。
他來到一座大山下，抬頭一看山路很陡，他想：山路那么陡，騎馬車肯定上不去。于是他就走路上去。
國(guó)王走啊走，突然一塊巨石滾了下來，眼看就要撞到自己了。這時(shí)巨石停住了，他一看原來是一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小精靈出手幫助了他。國(guó)王很感謝小精靈，他向小精靈打聽，說：“你知道最香的花在哪里嗎？”小精靈告訴國(guó)王：“在艾貝西周艾斯山，那里有野獸、三角惡龍、貝艾龍，還有最厲害的怪物，那里充滿了危險(xiǎn)，你確定要去嗎？”國(guó)王斬釘截鐵地說：“去！”小精靈說：“那好吧，我會(huì)用穿梭門幫你到那座山的'。”臨走前，小精靈給了國(guó)王三件武器。
國(guó)王來到了艾貝西周艾斯山，一眼就看到了一條兇猛的三角惡龍，它露出了尖尖的牙齒，張開了血盆大口，大大的眼睛注視著國(guó)王，國(guó)王拿出了小精靈給他的火尖槍，一槍刺進(jìn)了惡龍的腦袋，打敗了惡龍。
國(guó)王沿著山谷繼續(xù)前行，又看到了貝艾龍，拿出了一對(duì)風(fēng)火輪，追著貝艾龍打，貝艾龍打得痛了，倉(cāng)皇而逃。
國(guó)王走到谷底，出現(xiàn)了一只巨大的怪物，怪物正在睡覺，國(guó)王從懷里拿出了乾坤袋，收服了怪獸。
最后國(guó)王拿到了自己喜愛的花。
童話小學(xué)作文9
清晨，兔媽媽穿上粉紅色的裙子，圍上圍巾，把正在睡覺的小兔白白叫醒了。“白白，快起來了，今天總算是個(gè)大晴天，媽媽帶你去森林里采蘑菇。”
白白一聽要去采蘑菇，便一骨碌從床上起來，他的睡意一下子就沒有了。媽媽走在前面，白白走在后面，他不是捉蜻蜓就是捉蝴蝶，還不時(shí)地笑著：“哈哈……太好玩了，太好玩了。”
來到森林里，白白看到一朵朵蘑菇，就像是一把把撐開的小傘。走著走著，兔媽媽突然彎下身子，把灰色的蘑菇采下來放到籃子里，繼續(xù)往前走。突然，白白看見幾朵美麗的花蘑菇，但媽媽并沒有采，所以白白也沒有采。走著走著，白白又看見美麗的花蘑菇，白白忍不住了，指著花蘑菇說：“媽媽，好漂亮的蘑菇呀，一定會(huì)很好吃的，我們拿回去炒吃吧。”說完便伸手去采。
“孩子，這蘑菇不能采呀！”兔媽媽放下手中的籃子，搖著手跑了過來。
“為什么，肯定會(huì)很好吃的。”白白仰起頭，疑惑地說道。“這蘑菇雖然好看，可是有毒，是毒蘑菇，我采的蘑菇雖然不好看，但沒有毒。所以，我們不能只看外表。”媽媽耐心地說。
白白聽后，急忙收手，和媽媽一起回家了。
童話小學(xué)作文10
啊！森林里怎么這么安靜呀？原來森林里要舉行最隆重的跑步比賽。大家都在練跑步呀。其中小白兔、小狗、小貓也參加了跑步比賽，他們?cè)诓粩嗟鼐毰懿剑挥行“淄锰貏e驕傲一天到晚都在家看電視、吃水果，他以為自己跑步一定可以超過小貓、小狗等其它小動(dòng)物。
過了幾天，跑步比賽正式開始了，隊(duì)員們準(zhǔn)備好了都站在了起跑線上，只見鴨裁判的一聲槍響，隊(duì)員們立刻向終點(diǎn)沖去。小貓“拿”出了以前的練習(xí)成果跑出了最好的成績(jī)，小狗也不甘示弱，一直向終點(diǎn)沖去得了第一名。其它小動(dòng)物也爭(zhēng)先恐后地向前方跑下去，也取得了十分優(yōu)秀的成績(jī)，只在小白兔跑得最慢，它跑呀跑，跑得腰酸腿痛、累得精疲力竭，才跑到半路就暈倒了，小貓和小狗見了立刻跑了過去把它送到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“小白兔平時(shí)沒有鍛煉，所以太累了才會(huì)暈倒，得在醫(yī)院住幾天。”小白兔聽了紅著臉對(duì)小貓、小狗說：‘謝謝你們，我以后再也不驕傲了。”小貓、小狗甜甜地笑了。
小白兔以后再不驕傲了做事變得十分謙虛了。
童話小學(xué)作文11
夏天是一個(gè)多雨的季節(jié)，兔子的媽媽給小兔東東買了一把漂亮的雨傘。
有一天，快要放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。小兔東東拿出雨傘，打著傘高興地向家走去。它的同學(xué)小袋鼠沒帶傘，身上都被雨淋濕了，它碰到小兔時(shí)，害羞地對(duì)小兔說：東東，我可以和你共用一把傘嗎？東東說：那可不行，這是媽媽給我買的新雨傘，我才不和你一起用呢，再說了，和你一起用，雨沒準(zhǔn)還會(huì)淋濕我的新衣服。小袋鼠無可奈何地艱難地穿梭在大雨中。走著走著，小袋鼠發(fā)現(xiàn)小兔在前面腳一滑，掉進(jìn)了一口枯井里，同時(shí)在大喊著救命啊，救命啊！小袋鼠急忙奔向那口枯井，一邊告訴小兔別著急，一邊在想著用什么辦法來救小兔。它想用烏鴉喝水的方法，把枯井放滿水，那也太費(fèi)水了，再說小兔子不會(huì)游泳呀，不行。這時(shí)它看到了自己脖子上的長(zhǎng)圍巾。于是它把圍巾的一端遞給枯井中的小兔，叫它用力拉著上來，小兔得救了。
大度的小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感動(dòng)了。它們倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。
童話小學(xué)作文12
住在森林里的烏鴉，常常受到鳥類的嘲弄。
眾鳥說他長(zhǎng)得丑——因?yàn)樗幸簧砑兒诘挠鹈槐婙B說他的叫聲難聽——因?yàn)樗粫?huì)哇哇叫個(gè)不停；眾鳥說他貪婪霸道——因?yàn)樗３?zhēng)搶別的鳥兒的食物。
烏鴉對(duì)此，不以為然，也從不辯解。
一天，烏鴉與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵大樹上相遇，當(dāng)他們也學(xué)著眾鳥的口氣嘲弄烏鴉時(shí)，烏鴉勃然大怒了。
“你們嘲弄我，就是嘲弄你們自己！”烏鴉說。
“為什么？”八哥、喜鵲、蒼鷹同聲問。
“要說羽毛黑是丑，那八哥是森林中最丑的鳥兒；要說叫聲單調(diào)難聽，喜鵲的叫并不比我強(qiáng)；要說貪婪霸道，蒼鷹比我要兇猛百倍！’’烏鴉說，“難道我說的不是事實(shí)？”
“不對(duì)！”八哥反駁，“我羽毛雖黑，可我的叫聲好聽呀！”
“八哥說得對(duì)。”喜鵲說，“至于我，我的叫聲雖然單調(diào)，而我的羽毛比你的漂亮！”
“八哥和喜鵲說得對(duì)。”蒼鷹說，“我雖然兇猛，可我有雄健的翅膀和銳利的雙爪，這你比得了嗎？”
“你們只說對(duì)了一半，依我看，你們的長(zhǎng)處并不能掩蓋你們的短處，短處總歸是短處。”烏鴉說，“我承認(rèn)我的短處，從不掩掩蓋蓋，更不以己之長(zhǎng)比人之短而嘲弄?jiǎng)e人。在這一點(diǎn)上，我比你們強(qiáng)！”
八哥、喜鵲、蒼鷹無話可答，只好悻悻地飛走了。
童話小學(xué)作文13
星期天，天氣晴朗，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小河邊開著五顏六色的玫瑰花，有紅的，有黃的，有白的，有彩色的，非常漂亮，引人注目。
小雞路過這里，深深的被漂亮的玫瑰花吸引了，它想摘下兩朵玫瑰花。一朵送給媽媽，一朵戴在自己頭上。小雞一邊想著，媽媽要是戴上玫瑰花該多么高興啊！一邊伸出手準(zhǔn)備去摘。這時(shí)，正在給河邊大樹治病的啄木鳥醫(yī)生看見小雞要摘玫瑰花，急忙對(duì)它說：“小雞，玫瑰花是不能摘的，你想想，如果大家都摘，這里還能看見一整片這么美麗的玫瑰花嗎？”小雞想：“其實(shí)我也知道玫瑰花不能摘，可是媽媽最喜歡玫瑰花了，我出門的時(shí)候，媽媽叫我?guī)б欢涿倒寤ɑ厝サ模徽兀俊彼q豫了一下，又伸手想摘花。啄木鳥看了趕緊阻止它：“小雞，不是和你說不能摘嗎！”“可是……我媽媽喜歡玫瑰花。”小雞難為情地說。啄木鳥說：“那也不一定要摘呀！你媽媽如果喜歡，你可以去種幾株啊！”小雞一聽，高興極了，說：“對(duì)呀！我可以去種幾株玫瑰花。”
小雞一蹦一跳地向森林超市跑去，買了玫瑰花的種子，回到家里，種在花園里，媽媽看了很高興，它知道小雞沒有隨便摘花。小雞給玫瑰花苗澆水，除草，施肥。玫瑰花苗一天天長(zhǎng)大。到第二年春天，花園里開滿了一朵朵美麗的玫瑰花，比小河邊的玫瑰花還漂亮。媽媽看了很滿意，直夸小雞不但不亂摘花，還是勤勞的小雞。小雞心里也美滋滋的，看著一大片絢麗多彩的玫瑰花，高興極了！
童話小學(xué)作文14
陽(yáng)春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
早晨，小灰熊來到公園里放風(fēng)箏。公園里，小草從地下探出頭來，它給大地穿上了一件碧綠的衣裳。樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像在說：“春天來了！春天來了！”
小灰熊拉著風(fēng)箏線飛快地往前跑，風(fēng)箏乘著風(fēng)直沖云霄。他緊緊地拽著風(fēng)箏，生怕一松手，風(fēng)箏就跑走了。忽然，小灰熊一不小心，風(fēng)箏線卡在了樹枝上，然后風(fēng)箏從天空中落下來，掛在樹上。小灰熊試著拉了一下風(fēng)箏，可是風(fēng)箏紋絲不動(dòng)。小灰熊急得哇哇大哭起來。
這時(shí)，一只長(zhǎng)頸鹿走過來，看到小熊哭得那么傷心，便問道：“小熊弟弟，你怎么了？”小熊哭喪著臉說道：“長(zhǎng)頸鹿哥哥，我的風(fēng)箏被卡在了樹上，我……夠不著。”長(zhǎng)頸鹿連忙跑過去，伸長(zhǎng)了脖子，小心翼翼地把風(fēng)箏叼了下來。他走到小灰熊身邊，把風(fēng)箏遞給了小灰熊。小熊看到了自己的風(fēng)箏，破涕為笑，非常感謝長(zhǎng)頸鹿，說：“長(zhǎng)頸鹿哥哥，謝謝你幫我把風(fēng)箏拿了下來，不如你就和我一起放風(fēng)箏吧！”
然后，他們就開開心心地放起了風(fēng)箏。他們的笑聲回蕩在空中。
童話小學(xué)作文15
在北邊山林里的一棵枝葉繁茂的萬年古松上，棲息著一只聰明伶俐、會(huì)說話的神鳥。不少國(guó)王、大臣、富翁，甚至乞丐都想得到它。據(jù)說，那些捉神鳥的事一傳十，十傳百……傳到了一位一貧如洗又老當(dāng)益壯的樵夫耳里。樵夫由于貧窮，只好去碰碰運(yùn)氣，看能否捉住神鳥，賣了好糊口。
當(dāng)天，他來到了那棵枝葉繁茂的萬年古松下，不知是他運(yùn)氣好還是神鳥明白他心里想什么，神鳥竟落在了他的肩膀上。他欣喜若狂，立即捉住了神鳥，神鳥也不反抗，說：“我知道你家生活困苦，想捉我去賺錢，這沒問題。可你還要經(jīng)過考驗(yàn)：在回到你家之前不許笑，否則我就會(huì)消失得無影無蹤，記住了嗎？”
樵夫點(diǎn)點(diǎn)頭，縱容地把神鳥放進(jìn)了籠子里，邊哼小曲邊拾著柴回家了。在路上，神鳥說了許多有趣并令人發(fā)笑的笑話，樵夫聽著，差點(diǎn)“噗——”一聲笑出來，但生活的壓力壓迫著他，他咬緊牙關(guān)，皺緊眉頭，終于沒有笑出來。就快到樵夫的小木屋了，樵夫不由自主地幻想起來，幻想他賣了神鳥賺了大錢，自己成了富翁，和妻兒住在宮殿里，他想著想著不禁“嘿嘿”地笑了起來，可當(dāng)他回過神時(shí)，發(fā)現(xiàn)籠子里已經(jīng)空蕩蕩的了。神鳥消失時(shí)留下一句話：“唉！可憐的樵夫，如果再堅(jiān)持一下，未來該是多么美好啊！”
說的也是啊！我們常常在距離成功一步之遙的時(shí)候得意忘形，很多時(shí)候我們只要再堅(jiān)持一下，就可以成功，而我們卻往往做不到這點(diǎn)。
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