精選小鳥的童話作文匯總7篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小鳥的童話作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥的童話作文 篇1
在一片無邊無際的大草原上，人們常常能發現一種奇特的場景：高大的犀牛居然和可愛的小鳥非常的親密，小鳥在它們的背上悠然自得。犀牛是獸類，而小鳥是鳥類，它們怎么會在一起呢？
因為犀牛的皮很厚，褶皺也很多，所以寄生蟲找到了它們的家園，就在犀牛厚厚的褶皺里生兒育女，繁殖生長，它們可幸福了，可犀牛卻又痛又癢，難受極了。但它卻一點兒辦法都沒有，有時候實在受不了了，就在地上打滾，可是一點也不起作用。這時小鳥飛來了，問犀牛說：“你怎么了，犀牛大哥？”犀牛說：“我的背上又痛又癢。”小鳥說：“那我幫幫你吧。”小鳥就落在犀牛的背上一看，全都是美味呀!它趕快叫來它的同伴，一起吃犀牛背上的寄生蟲。小鳥們啄了又啄，不一會兒，小鳥們吃飽了，犀牛也感覺很舒服。從此它們成了形影不離的好朋友。
大自然很奇妙啊，高大的犀牛也能和弱小的小鳥組成神奇搭檔，真是不可思議啊!
小鳥的童話作文 篇2
一天，我在書中看見了一只美麗的小鳥。黃黃的羽毛還帶這一點紅色，眼睛睜得大大的，好看極了！可是，它卻不能向別的小鳥在天空中飛。因為它是一只待在籠中的小鳥。從這只小鳥的眼睛里看出它的憂郁。唉！小鳥呀小鳥，你為什么不能飛出去跟你的伙伴去玩耍，跟你的爸爸媽媽生活在一起呢？可能是這個籠子太堅固了，你那柔軟的嘴根本啄不破這堅固的籠子。還有你可能認為隨時都有捕鳥人拿著網來隨時的抓住你，讓你防不勝防吧！
看到這只小鳥我便想起了我自己。天天冒著雨雪、頂著烈日去上補習班。雖然學校已經減負了，可是家長覺得我們學習的時間實在是太少了，給我們了額外的“關照”。除了吃飯和睡覺，讓我們得到好成績，使得我的愛好不能發展出來。
家長們，不要讓我們向籠中的小鳥一樣生活，我們多想在屬于自己的藍天下自由的成長啊！
小鳥的童話作文 篇3
在山谷里住著一棵蒲公英，一天，一只小鳥從很遠的地方搬來住。
蒲公英問：“小鳥，你是搬來住的嗎？”小鳥說：“是的，因為我住的那個地方很吵，所以我想搬到山谷里住，”蒲公英說：“那正好！我在這里住了久，又沒有人在這里陪我聊天，現在好了，有人在這里陪我聊天了。”到了晚上，因為山谷里很熱，所以他們兩個還沒睡，蒲公英問：“小鳥，你有伙伴嗎？”小鳥說：“有啊！”蒲公英說：“他們對你好嗎？”小鳥說：“很好啊！”蒲公英說：“有時間能帶我去認識一下嗎？”小鳥說：“當然能，從今天開始你也算是我的伙伴，”蒲公英說：“好，”說完他們兩個睡覺了。第二天一早，蒲公英就先起床了，接著，小鳥也起床了，小鳥說：“這里也挺熱的，”蒲公英說：“要不你飛來飛去，這樣就有風了，”小鳥試著飛了起來，小鳥大聲地說：“真的，”小鳥飛累了躺在地上，蒲公英對小鳥：“小鳥，我想請你幫個忙，”小鳥說：“說吧！”蒲公英說：“我想借你的風力，幫我傳播種子，”小鳥說沒問題，說完，小鳥在空中用力地扇動翅膀，接著，蒲公英身上灑下了種子。
蒲公英說：“謝謝你，小鳥，”小鳥說：“沒關系，因為我們是朋友嘛！”
小鳥的童話作文 篇4
有一天,吃完午飯后,小鳥覺得很無聊,他突然想出去玩,之后就跑出去找小伙伴們玩。
他先去找小猴:“小猴,小猴,我們去玩吧。”可是小猴說:“我還要蓋房子呢,因為冬天快來了。”
小鳥又去找青蛙:“青蛙,青蛙,我們去玩吧。”青蛙說:“好啊,好啊,我們去玩吧。”可是青蛙又忽然想起來,還要捉蟲子,吃飽了準備冬眠呢!
之后小鳥又去找螞蟻,可是螞蟻還要搬糧食呢,沒時間和小鳥玩。
小鳥很孤獨,沒人和他玩,好寂寞呀!
轉眼之間,秋去冬來,大家都開始過冬了,只有小鳥沒有食物。由于他秋天只顧著玩了,沒有充分的準備,所以又冷又餓。
他就去求螞蟻:“好心人,救救我吧,我已經沒家了,人生好悲慘。”可螞蟻沒留他。但螞蟻又是善良的,只是給他一個教訓而已,所以還是幫助了小鳥,小鳥也知道自己錯了
又一年的冬天到了,這次小鳥非常勤奮,度過了一個美好的冬天。
小鳥的童話作文 篇5
春天的清晨，太陽公公剛剛伸了個懶腰，風婆婆剛剛給柳樹姑娘梳好頭發，鳥媽媽就已經飛出去給鳥寶寶捉蟲子了。
一條拼命掙扎的蟲子被鳥媽媽叼了回來。鳥姐姐張開柔嫩的`翅膀和黃嫩嫩的小嘴，奶聲奶氣的叫到：“媽媽，我餓了，我要先吃！”后面的鳥妹妹也不甘示弱，也結結巴巴喊到：“媽媽，我，我快餓的前胸貼著后背了，我，我要……先吃！”鳥媽媽一放下蟲子就被姐妹倆爭搶起來了。鳥姐姐一口咬住蟲子的一端，使勁往自己這邊拽；鳥妹妹也撲上去咬住蟲子的另一端，使出吃“奶”的勁往自己這邊拽。那只可憐的蟲子被扯得像皮筋似的，緊緊地繃著，好像隨時都會繃斷。鳥媽媽看到它倆在激烈地爭搶蟲子，開口了：“你們不能這么自私,要懂得互相謙讓，與別人分享。”鳥寶寶們羞愧地低下了頭，紅著臉說：“媽媽我們知道錯了。”鳥姐姐轉過頭，對鳥妹妹說：“你小，你先吃吧。”鳥妹妹說：“姐姐，你先……吃。”媽媽笑了，說：“只才是我的好寶貝！”
鳥寶寶們聽了媽媽的表揚，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
小鳥的童話作文 篇6
一天碧空如洗，萬里無云，一只小烏在天空中自由自在的玩。可玩了一會兒，就覺得沒有意思了，它想：“我可以向一些人學一些本領，還可以運運動動，長得更健康。”
它第一個找的人是小松鼠，它對小松鼠說：“小松鼠，我想和你一起學跳躍。”小松鼠回答說：“可以啊。”于是，小松鼠給小鳥做了很多練習。可小鳥做了不到十分鐘，它就覺得很累，于是便放棄了跳躍。有氣無力的對小松鼠說：“小松鼠，我不想學跳躍了。”小松鼠嘆了一氣，說：“隨你吧”
小鳥又去找大雁，它對大雁說：“大雁姐姐，你總是飛得那么高，那么遠，我想跟你學飛翔。”大雁說：“可以呀，我先慢慢的飛，你數十聲，就來追我吧”大雁說完，向前飛去。小鳥就開始數數：“1。2。3……一數到10，它大叫一聲：“我來追你了”說完，向前飛去。可大雁的翅膀太大了，就算慢慢飛，也已經飛得很高很遠了。小鳥怎么也追不上，只好停下來撅著嘴大聲喊：“我再也不想跟你說飛翔了。”
小鳥又去找小鴨子，它對鴨子說：“鴨子妹妹，我想跟你學游泳。”鴨子回答說：“可以啊。”可它剛一下水，羽毛就被水打濕了，翅膀自然也伸展不開了。它借著最后的力氣飛到了岸就對鴨子妹妹大聲說：“學游泳太難了，我不想你學學了，我好討厭游泳。再見了！”
小鳥回家后，哇哇大哭起來。因為它什么東西也沒有學到，還把自己折騰得夠嗆。媽媽見它在哭，便問他為什么哭，小鳥給媽媽說明了原因。媽媽聽完說：“孩子，做事一定要堅持，不要害怕困難，一心一意地做，不然什么事都做不好。
小鳥聽了媽媽的話，再次找到了松鼠，大雁，小鴨子學習，最后通過自己的努力，能和小松鼠一起比賽跳躍了，陪大雁一起飛向了更高的藍天，看到了更美的風景。也能同小鴨子一起在水里捉蟲，嘻戲。小鳥學會的本領越來越多，朋友也越來越多，
小鳥明白了一個道理，只要通過自己努力，一心一意的做一件事，一定可以好的。從此，勤勞的小鳥每天不是在樹枝上就是在天空中嘰嘰喳喳給我們唱歌聽。傳遞著正能量。
小鳥的童話作文 篇7
一根廢棄的電線桿挺立在路邊，盡管電線早已從他的頭頂上撤去。
好多年過去了，電線桿依然在路邊。
一只小鳥多次從他頭頂飛過。
這一天，小鳥又來了。他落在一邊，對電線桿說道：“我說你這根電線桿，這么多年在這里寂寞不寂寞啊？這么多年，誰在乎你呢？要是我，早就悶死了。”
電線桿聽了，只是微微一笑。
小鳥更加得意了：“你看我，這么多年來，自由自在，要到哪里去就到哪里去。春天，挑花叢中有我的身影。夏天，茂密的綠林里有我的歌聲。秋天，豐收的田野里有我的笑容。冬天，我和飄舞的雪花相伴。可是你呢，就站在這個地方，沒人理你，沒有自由，沒有歡樂，多無聊啊！”
電線桿這時并沒有生氣，他看了看趾高氣揚的小鳥，慢條斯理地說了幾句：“哈哈，小鳥，你怎么知道我的心情，你怎么知道我的歡樂？我在這里這么多年，天天看著各種各樣的人從我身邊經過，那歡樂的笑聲，我聽了真舒服。一年四季，我靜靜地欣賞著花開花落，下雨飄雪，從不感到寂寞。而且，每時每刻依然體現出我的價值，比如：很多農民的牲口以及小羊，經常栓在我身上，我這是為大家服務，感到很光榮。昨天，一位老奶奶還靠在我的身上休息，不斷地夸我呢……”
沒等電線桿說完，小鳥就飛走了。
第二天，小鳥又飛來了。
小鳥不知道一位老人已經在電線桿的旁邊布上了一張網。
電線桿大聲說：“小鳥，別往前飛了。”
小鳥滿不在乎，更不聽電線桿的呼喚。結果，一下子鉆進網里了。
小鳥太后悔了：不該這么高傲，不該不聽電線桿的話。可是，一切都已經晚了。
小鳥被老人捉住了，他的下場很難預料。
而電線桿依然在這里，靜靜的挺立著，聽風的纏綿，雨的訴說……
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