春天童話的作文

時間：2022-09-13 19:12:28 童話我要投稿

【熱門】春天童話的作文合集八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的春天童話的作文8篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】春天童話的作文合集八篇

春天童話的作文篇1

　　從前，在一座高山上住著一個巨人，別看他傻乎乎的樣子，其實擁有神一般的大腦，他高大的書架上放著許多的書，每天都在不停的讀書，附近的村民都愛來找他問問題，因此，他的生活過得非常快活。

　　在一個寒冷的冬天里，巨人的窗外白茫茫一片，在空中隱隱約約飄著幾絲雪花，在雪地模糊的看見一個小綠點，巨人驚訝的揉揉眼睛，在冬天里怎么可能有綠色，只見那個小綠點，在移動著，移動著，到了巨人家的門口，巨人把手伸出窗外，那小綠點兒竟然跳到了巨人的手心里。巨人仔細的端詳著手里的東西，是個小人。小人兒的頭發(fā)像柳條一樣濃密，身穿一件綠披風，披風是他唯一的衣服。這個小孩臉色發(fā)青，身體僵硬，他趕緊拿出手帕把小人裹起來取暖，然后用茶杯給他當浴缸，給里面倒?jié)M了熱水，用手試了試是溫度？生怕把小人燙的，看著小的舒舒服服的樣子，巨人高興極了，整個屋子里也充滿了溫馨。

　　小人告訴巨人她叫春天，巨人這才發(fā)現(xiàn)，自從春天來了，屋子里有了春的氣息，巨人喜歡春天了，他緊緊的鎖上了門，不讓春天走。春天一句話也不說，一直坐在窗外，靜靜的坐著，遠遠的望著窗外。巨人心里很難過，終于，他決定要把春天放出去。

　　臨走時，巨人幫春天把綠披風系好，春天望著巨人說：“我還會回來的。”說完便匆匆離去。

　　春天是多么美好呀，花開了，草綠了，柳樹恢復了生機，山丘穿上了新衣，巨人安慰自己：“春天說他還會回來的。”

　　又一個冬天來臨了，巨人的窗外站著一個小人兒，是春天，他的笑容多么燦爛，多么溫暖；巨人看著春天，高興地笑了，心里的冰融化了……

春天童話的作文篇2

　　又到了春天，森林里又恢復了往日的生機。

　　春姑娘輕輕喚醒了沉睡的小動物們，也喚醒了花草樹木。這時，一陣歡樂的笑聲打破了森林的寧靜，原來是小動物們在草地上做游戲呢！在花草的映襯下，小動物們玩耍的草坪，宛如一塊五顏六色的大地毯，又鮮亮又柔軟，漂亮極了！

　　它們玩得可高興了，一會兒捉迷藏，一會兒打滾兒。玩累了，就躺在草坪上休息。

　　這時，問多星”小燕子蹦蹦突然問道：你們知道春天是什么顏色的嗎？”

　　大家都立刻坐了起來，小兔綿綿第一個搶著回答：這還用問嗎！當然是綠色的，你們看，草地是綠色的，大樹也是綠色的，春天肯定是綠色的！”

　　不對，不對，”小鹿花花說：春天是黃色的，你們看，那大片大片的黃色迎春花開得多美啊！肯定是黃色的。”

　　大家興致勃勃，都在爭論春天是什么顏色的。小狗球球說春天是紅色的，小黃鶯英英說春天是藍色的，小狐貍布布說春天是粉色的

　　森林里不再是小動物們的歡聲笑語，他們個個面紅耳赤地爭論著，森林被雜亂的爭吵聲淹沒了！

　　正在大家激烈地爭吵時，忽然下雨了！它們停止了爭吵，都躲到一顆像傘一樣的大榕樹下。

　　蒙蒙細雨像一層薄霧籠罩了天地，雨滴像一群可愛的精靈從天空飄落下來，一場春雨過后，草地上又盛開了許多美麗鮮艷的花朵，簡直就像仙境一般！

　　這時，一個聲音突然大聲喊道：哈哈，我知道了！春天是五顏六色的，你們剛才說的那些顏色，只是這幅畫里其中的一種而已！”

　　聽了這句話，小動物們都恍然大悟。春天是五顏六色、多姿多彩的！他們圍在草地上，在和煦的春風中，快樂地做著游戲，歡聲笑語為春光增添了無窮的魅力。

春天童話的`作文篇3

　　白雪皚皚的冬天悄悄地過去了。“嘀嗒，嘀嗒……”春雨悄悄地下著，春天來了，動物們開始了嶄新的生活。望無際的土地，又成了一個鳥語花香、萬物復蘇的美好世界。動物們結束了長長的冬眠，紛紛跑來活動。今天的天氣可真不錯，太陽暖暖地照著，兔子村長早早地起床，在臺上號召群眾參加音樂會。森林里的許多動物們都早早地做好準備。音樂聲越來越響，也越來越優(yōu)美動聽。原來，動物們都在為這一次特別的音樂會做好了充分的準備，連綿不斷的笑聲、音樂聲、歌聲、春雨的嘀嗒聲，這一切，都成了一個個美妙的音韻。

　　一大早，兔子就開始在練歌喉。她邊拿著樂譜，邊伴奏優(yōu)美動聽的歌聲。一些管理音樂會食物的管理員，也早早地出了趟遠門，他們一個個拿著籃子，看見蘑菇什么可口美味的東西，就把它們放進籃子。一陣陣清新、涼爽的風，吹進了整個森林。

　　忽然，風停住了，便下起了春雨。那雨聲滴滴嗒嗒的，像是為音樂會播出了主題曲。整個森林里的動物，都集中在這個地方，準備開音樂會。

　　動物們一個個坐下，觀看著這一個美好的盛宴。“啦，啦，啦啦啦啦……音樂會早已開始，兔子們、蜻蜓們、烏鴉們……都來到了現(xiàn)場，為大眾們開始了表演。它們舞的舞，跳的跳，唱的唱，為這次音樂會增添了光彩。天色已晚，在月光的照耀下，她們的舞姿更是動人。蝴蝶們張開了手臂，跳起舞蹈；蜻蜓們也不甘落后，踮起腳尖，扇動著金色的翅膀，跳起了迷人的芭蕾舞……一陣陣歡呼聲越來越大，越來越響……這時，天色已晚，它們戀戀不舍地離去。

　　春天的童話給春天這幅風景畫，增添了金色的光芒。

春天童話的作文篇4

　　冬天已經過去，春姑娘悄悄地向我們走來。她打開了化妝盒，先拿出了指甲油，把迎春花染黃了。又拿出了口紅，把杜鵑花染紅了。接著，她唱起歌來，小溪聽見了，立刻彈奏起了優(yōu)美的鋼琴曲。

　　春姑娘的歌聲喚醒了正在睡懶覺的小熊、小蛇……聽到了春姑娘的歌聲，所有動物都醒了，大地立刻變得生機勃勃。春天來啦！

春天童話的作文篇5

　　你知道春天里童話嗎春天里的童話，現(xiàn)在我將帶你進入春天的童話。

　　春天到了，春姐姐、小動物、小花、小草和樹木在春風婆婆的涼風中慢慢蘇醒。小動物來到草地上一起歡呼：“春天來了春天里的童話春天來了春天里的童話。”小草和小花在春天里頻頻點頭。樹木在春風婆婆撫摸中歡快地跳舞，大家一起做游戲，玩得可開心了。這時，森林之王——獅子向大家走來，大家嚇得驚慌失措。突然，小白兔說：“快春天里的童話找老虎大哥。”可是把老虎找來了以后，萬萬沒想到的是：他們見了面卻說：“老虎兄，好久不見了呀春天里的童話”說完他們握了握手。

　　從此，這里再也沒發(fā)生戰(zhàn)爭。春姐姐、春風婆婆、和小動物和和睦相處。

　　這時，大家才明白，原來和諧相處是多么好呀！

春天童話的作文篇6

　　“轟隆隆！”打雷了。

　　睡了一個冬天的小胖熊被驚醒了。他揉揉眼睛，打開窗戶，往外一看：“啊，原來是春天來了！”它連忙拿起電話，得兒得兒撥電話號瑪――1，2，3，4，5。“喂，小松鼠嗎？春天來了，樹上的雪融化了，快出來玩游戲吧！”

　　小松鼠聽了電話，得兒得兒撥號碼――2，3，4，5，1。“喂，小白兔嗎？春天來了，山坡上的草綠了，快出來吃青草吧！”

　　小白兔聽了電話，得兒得兒撥號瑪――3，4，5，1，2。“喂，小花蛇嗎？春天來了，河里的冰融化了，快出來散步吧！”

　　小花蛇聽了電話，得兒得兒撥號碼――4，5，1，2，3。“喂，小狐貍嗎？春天來了，天氣更暖和了，快出來野餐吧！”

　　小狐貍聽了電話，得兒得兒撥號碼――5，1，2，3，4。“喂，小胖熊嗎？春天來了，山上的的花開了，快出來采花吧！”

　　小胖熊聽了電話，高高興興來到外邊，看見大伙兒全出來了。它對小狐貍說：“謝謝你給我打電話，告訴我春天來了。”小狐貍指指小花蛇，小花蛇指指小向兔，小白兔指指小松鼠，都說：“是它先打電話給我的，應該謝謝它。”小松鼠指著小胖熊說：“我們應該謝謝小胖熊！是它第一個給我打電話的！”

　　小胖熊聽了，害羞得連忙用兩只大手捂住臉，連聲說：“不用謝，不用謝。”

春天童話的作文篇7

　　春姑娘來了，她輕輕掠過水面，小溪解凍了，丁冬丁冬唱著歌謠。她拍拍小草弟弟的腦袋，他就發(fā)芽了。她拉拉小花妹妹的手，她就綻放了。她摸摸小樹的頭，他就長出了嫩綠的葉子。她梳梳柳樹的頭發(fā)，她就抽出碧綠的枝條。

　　春姑娘揮著彩筆來了，她淘氣地一畫，把春天裝點得五彩繽紛。

春天童話的作文篇8

　　春天到了，花兒開了，草兒綠了，枝頭的小鳥也開始唱歌了。大樹們的葉子也長出來了，它們正要炫耀一番呢！在小河邊的樹們準備舉行一場選美比賽，看看誰最美麗。

　　柳樹將辮子梳得整整齊齊，還在上面系了一個又一個綠綠的蝴蝶結。高大的白楊一個勁兒地往上沖，似乎覺得越高越美。桃樹把花兒往頭上插，一朵又一朵，真好看！河中心有個小島，島上有兩棵樹——老樟樹和小櫻花樹。老樟樹見多識廣，是選美比賽的裁判。

　　“比賽開始！”老樟樹一聲令下。

　　“我叫柳。”柳樹柔柔地說，“瞧我的辮子，多么獨特啊！誰有像我一樣的辮子？哦，多好……”“好看嗎？”白楊不客氣地打斷柳樹的話，“我叫白楊，只有像我這樣高大挺拔才叫美！”柳樹又說：“美？白楊，你別不自量力，你這叫壯！”還沒等白楊反駁，桃樹忍不住插嘴道：“柳、白楊，我看你們都差不多，你們頭上有花嗎？我叫桃，我滿頭都是嬌艷艷的花，我才是最漂亮的！”白楊神奇地說：“哈，你們如此矮小，從不看看天上的美景，真是井底之蛙！”……

　　老樟樹推推身邊的小櫻花樹，說：“你也去說一句。”小櫻花樹抬起頭來，用中等音量說：“大家好，我叫櫻。”“櫻？”來不及等櫻繼續(xù)說話，大家就開始議論紛紛了。

　　忽然，一陣大風吹來。柳樹急忙把辮子收攏，白楊使勁地扒住地，桃樹也馬上抱住自己的花。只有櫻花張開枝條，讓風從自己的枝條間拂過。一片片的櫻花雨隨著飛舞，十分美麗。大家全部看呆了。

　　可想而知，選美比賽的冠軍是櫻，可櫻并不驕傲，她像往常一樣在老樟樹邊陪孩子們玩。

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