有關童話故事的作文（通用32篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有關童話故事的作文，歡迎大家分享。
童話故事的作文 1
有一只聰明又淘氣的小狐貍，全身金黃色的毛，黑乎乎的.小鼻子，長得很可愛，可它做什么事都有點兒慢，媽媽希望它能快一點，所以叫它快快。
一天，快快跟媽媽上街，它看見了旋轉木馬，對媽媽說：“媽媽，你帶我去玩旋轉木馬吧!”媽媽說：“等媽媽買好化妝品，再帶你去玩，好不好?”快快突然想到一個一舉兩得的好辦法，它說：“好媽媽，你去買化妝品，給我5塊錢，我在這兒玩旋轉木馬，等我玩好了去找你，好嘛?”媽媽說：“好吧!我去了，你要乖喔!”
快快玩起了旋轉木馬，過了一會兒，它到化妝品商店去找媽媽，卻沒有媽媽的影子，急得哭了起來。快快靈機一動，走到了警察叔叔跟前，說：“警察叔叔，我找不著媽媽了，請你幫我找媽媽好嗎?”警察叔叔說：“別急!讓叔叔看看�！本焓迨逵檬髽溯p輕地點了幾下，從電腦的顯示屏里看到了快快的媽媽。原來媽媽買了化妝品又去賣錢包的商店了。快快告別了警察叔叔，飛也似地跑去媽媽那里。
快快把事情過程說了一遍，媽媽高興地說：“真聰明，你是個聰明的小狐貍�！笨炜彀l出了會心的微笑。
童話故事的作文 2
時間一天天流逝，突然間已經是深秋了，這對于開始儲備冬眠食物的小動物們來說，這便意味著冬天快要來了。很多的小動物都意識到了這一點，因而它們已經開始了繁忙的尋找食物的生活。比如那可愛討人喜歡的小松鼠已經找到了很多的松果當糧食，在田野里抓害蟲大叫的小青蛙也開始加緊挖洞了。
有幾只小松鼠，它們在松樹林里跑著，跳著。突然吹來一陣秋風，最大的松鼠“吱吱”的叫著，好像在對另外幾只松鼠說：“秋天到了，冬天快要來了!我們趕緊去找松果準備過冬吧!”
那幾只小松鼠聽完，跟著大松鼠后跑了。它們真的去找松果了。
一天，小青蛙在池塘快活的游泳。突然，有幾片落葉掉到水里，浮在水面上。小青蛙跳到岸上一看，面前的楓樹林已經變成火紅火紅的，一些葉子掉到地上，鋪成一條火紅的地毯。小青蛙好像想起了什么，接著，他在草地上挖洞。哦!原來，他知道秋天來了，冬天快要到了，它正準備冬眠呢!
秋天到了，冬天快要來了，小動物們都準備好了食物和溫暖的.窩，它們即將度過寒冷的冬天再迎接春姑娘的到來。
童話故事的作文 3
夜深了。烏云遮住了明月，也遮住了星星。四周，只有一絲光亮。
一只黑影從森林里竄出來，偷偷地留進了村子里。它跳過一道土墻，來到一家人家的院子里。很快，它就扒開了羊圈的門，咬死一只羊，把它拖過墻頭，拖進森林里。
到了家里，它開心地嗥（háo）起來。一聽那嗥叫聲，就可以知道這是一只狼。
狼唱完凱旋曲之后，開始大吃特吃它的美味，這餐飯它一直吃到天亮。狼把剩下的一小半羊肉藏在樹后面留作中飯。然后，呼呼大睡起來。
樹洞里，一只老鼠聞到了羊肉的香味。趁狼在睡覺，它偷偷爬出樹洞，溜到狼藏肉的地方，拿了一小塊肉，回洞當早餐。
到了中午，狼醒來了，它到樹后面去吃午飯。突然，發現少了一小塊肉，于是大喊大叫起來：“誰偷了我的`肉？是誰？誰這么無法無天，隨便偷別人的東西？”
老鼠心里好笑：“誰無法無天？誰偷人家的東西？不就是你大灰狼嗎？”
狼還在大聲嚷嚷？：“來人啊！快來捉賊吶！我的東西被人偷走啦！”
老鼠實在聽不下去了，打斷了狼的嚎叫，大聲說：“你的東西？你的哪一件東西不是偷來的？你自己就是賊，還好意思罵別人是賊？”
大樹覺得這真實一出滑稽戲，就說：“你們誰都別說誰了。依我看你倆都是賊，都是罵別人是賊的賊�！�
童話故事的作文 4
自從霍頓孵出了“象鳥”，就整天無憂無慮的，一直住在森林中。也因此事，小鳥梅吉總是懷恨在心，一直想報復霍頓，搶回“象鳥”。
霍頓在和“象鳥”玩耍，梅吉看見了，生氣地飛了過去，大聲喊道：“霍頓，你個小偷，還我孩子！”霍頓聽后說道：“梅吉，當初是你放棄的，所以這怪不了我！”霍頓這時，是百分之百憤怒，便帶著“象鳥”回了家。
一會兒，霍頓聽見了梅吉的慘叫，立馬趕了過去，只見可憐的梅吉被獵人抓上了車�；纛D召集了其他動物，開始了他們的“救鳥行動”。
動物們隨著車輪印來到了壞人的基地，只見它們用籠子鎖在了里面�！拌�匙在哪里？”獅子小聲說道。兔子說：“在獵人手上”。于是，它們便開始了計劃。
小松鼠用石頭去砸了一下那個獵人，獵人被砸了一下，很是憤怒，便走了出來。他環顧四周，尋找著那個砸他的.人，而就在此時，霍頓走了過來，一下子躍在了獵人身上，把他壓了一個“狗啃泥”。動物們趁機拿上鑰匙，救出了梅吉。
動物們回到了森林，梅吉對霍頓說：“謝謝你救了我霍頓，之前的事對不起！”霍頓答道：“不用謝，我們大象是百分之百心胸寬廣！”，于是梅吉不再懶惰，還和霍頓成了好友。
過了幾個月，梅吉再次有了蛋，這次它耐心地孵開了蛋，過了一段時間，最終，功夫不負有心人，梅吉孵出了一個可愛的小鳥，與它幸福的生活在一起。
童話故事的作文 5
從前，有一只小牛，它每天都會向他的爸爸媽媽索取一些零花錢，
在一個暑假里，小牛突然心血來潮，對它的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我不想整個暑假都跟你們要錢花了。”小牛爸爸問：“那你有什么打算呢？”，“我打算找一份工作干�！�
第二天，小牛來到了理發店，說明了自己打工的誠意，被老板錄取了。小牛的第一位客人是山羊伯伯小牛一不留神把山羊伯伯的耳朵剪了下來疼的山羊伯伯疼的嗷嗷叫。于是小牛就被炒魷魚了。小牛又來到了飯店，又被老板應聘了。小牛高興極了。但它誤把當成了鹽當成了糖撒在了飯上，顧客吃到了也不愿再來光顧，就這樣小牛又被老板解雇了。
小牛垂頭喪氣的回到了家，把自己的經歷告訴了爸爸媽媽。小牛爸爸語重心長得說：“找工作一定要找自己合適的，不能草草了率，要根據自己的長處來找�！毙∨Ｏ耄菏裁垂ぷ鬟m合我呢？它想啊想，終于想了出來，就是去當一名運動員。
它又去找了千里牛教練，露了自己跑步的.絕活，被教練選中了。當上了一名出色的運動員。
童話故事的作文 6
一只從人類手中出逃的倉鼠，來到了森林里。它自以為是人類的寵兒，于是在森林里仗勢欺人，稱王稱霸。
一天，倉鼠在小溪邊飲水，突然看到水里有一把剪刀，它從來沒見過剪刀，于是大叫起來：
“哎呦我的媽呀!這是什么怪東東啊?嚇死我了!”聽了這話，岸邊的梧桐樹搖晃起了枝葉。嘩啦啦~嘩啦啦~像在笑話倉鼠似的。樹上的白鴿說：“你不會這個都不知道吧?這是剪刀啊!你看，梧桐爺爺都在笑你了。”“對呀對對呀!”鴨子也來湊熱鬧，“你不說你從小在人類家長大，什么都知道嗎?”“你，你們……”倉鼠氣得說不出話來了。“我告訴你呀，它可以用來剪羊毛，剪樹葉，還有剪……總之，它的.作用可多了!”還是白鴿見多識廣。聽了這話，倉鼠的眼睛一下亮了起來：“你剛才說它能剪羊毛，那是不是所有動物的毛都能剪?還能剪樹葉，那梧桐樹這個老家伙的葉子能不能剪?這樣你們就都會怕我了。我真是太聰明了……”想到這，倉鼠不由自主地大笑起來。正當倉鼠拿起剪刀向大伙走去時，一輛汽車駛過，把倉鼠壓死了。
小朋友，我們千萬不能像倉鼠那樣仗勢欺人，要虛心聽從別人的教誨哦!
童話故事的作文 7
森林里住著一只小貓，他平常不跟小動物們接觸。
一次，他出去散步，一只小鳥看見小貓嚇了一跳，說：“從哪里來的小老虎啊?”小貓聽見了，對小鳥說：“我不是老虎，但我是老虎的表弟。”小鳥說：“你能不能幫我們勸勸你表哥，別再吃我們這些小動物了!”小貓說：“沒問題。我們走吧!”
小貓和小鳥走了一段路，來到一個湖邊。小貓看見一只水鶘的嘴里叼著一條又肥又胖的魚，饞得直流口水。小貓實在忍不住了，就露出鋒利的牙齒，對著水鶘吼道：“快把魚拿過來!”水鶘問：“為什么?”小鳥連忙說：“他可是老虎的表弟呀!”水鶘只好把魚給小貓。小貓吃飽了，他們又繼續前進。
小鳥一邊飛一邊喊：“老虎的表弟來了!”小動物們嚇得躲了起來，只有小松鼠在樹上說：“老虎老虎我不怕，老虎不會把樹爬�！边@句話可把小貓氣壞了編寫動物童話故事作文300字作文
小貓說：“你這該死的老鼠什么時候跑到森林里把尾巴長得那么粗?”話剛說完，幾下就竄上了樹，多虧小松鼠跑得快，才躲過了小貓的追捕。
小鳥帶著小貓來到老虎的家門口，小貓叫道：“表哥，我來看你了!”老虎出來，說：“你是誰?我怎么不認識你?”老虎轉動了一下眼珠，“不過，送上門來的美餐我為什么不要?”老虎向小貓撲去，小貓嚇得爬到了一棵大樹上。小鳥終于知道了小貓的`話是騙人的，小動物們也不相信他了。
小貓覺得自己錯了，非常后悔，就下決心改正。小動物們和小貓成了好朋友。
童話故事的作文 8
杰克繼續津津有味的吃著香噴噴的飯菜……
忽然，杰克感到身上有一股奇怪的力量透過他的全身。漸漸地，杰克的手腳竟變得不聽他使喚了，他感到自己變得輕飄飄的，好像有一雙無形的大手把自己往上推。杰克的雙腳慢慢的離開了地面，他竟飛起來了！杰克拼命地想要“喚醒”自己的身體，但卻無濟于事。而杰瑞也跟著杰克一樣，被一股不知名的力量托著，飛在杰克后面。
這股力量推著杰克和杰瑞在這迷宮似的皇宮里轉來轉去，速度越來越快，不斷有許多黑影從他們眼前掠過，杰克與杰瑞都快要被繞暈了。
“咚！”隨著一聲巨響，那股無形的力量把杰克和杰瑞放在了地上，不，是“扔”在了地上。杰克被摔得腰酸背疼的，他還沒來得及打量打量四周的.環境……“咚！”又是一聲巨響，一個巨大的鐵籠從天而降，把杰克他倆圈在了中間。
杰克被嚇了一大跳，過了好久才緩過神來，他仔細地打量著他所在的“房間”：這是一個昏暗、潮濕、臟兮兮的地方。杰克又往籠子外外望去，可籠外只是一片漆黑，黑暗是未知的，仿佛隨時都會有一兩只奇怪的、可怕的東西從黑暗深處爬來。
杰克越想越害怕，他不禁大聲呼喊起來：
“救命��！——有人嗎？——誰來救救我��！——”
就在杰克近乎絕望時，黑暗深處傳來一聲陰暗、沙啞的聲音：
“小鬼，別叫了！吵死了！”
……
未完待續
童話故事的作文 9
大雨一連下了幾天幾夜，河水漲得老高。外婆打電話說自家被水淹了，缺少糧食。老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉，飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。
小馬心想：“怎么又是這一條大河呀？我能不能過去呢？要是媽媽在就好了！”小馬著急得都出冷汗了。就在這時，想起媽媽說的“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，怎么能知道呢？”他就準備伸前蹄進河。這時候，龜爺爺從河里面鉆出來說：“孩子，你還是別下去了。前幾天下了大雨，河水漲潮了，你下去就會淹死的。”小馬一聽，連忙收住腳步，非常擔心地問：“龜爺爺，可是我怎么去給外婆送面粉呢？”龜爺爺想了想說：“要不你坐我背上，我馱你過河吧。”小馬說：“不行不行，你老了，萬一我太重，沉下去怎么辦？”龜爺爺說：“那你去找大象和長頸鹿，叫他們幫幫忙吧！”小馬一想：對呀，大象和長頸鹿正在下棋呢！他輕輕地說：“大象叔叔、長頸鹿叔叔，請問你們能用鼻子和脖子搭橋送我過河嗎？”他們回答：“行呀！行呀！”說完，他們走到河邊，搭起一座彩虹橋。小馬高興極了，蹦蹦跳跳地往橋上走去。
到了河的對面，小馬想：“媽媽說過，不光要問，還要動腦筋。我今天真的.做到了！”于是高興地向外婆家奔去。
童話故事的作文 10
��！森林里怎么恁地平靜呀？原來森林里要舉行最隆重的跑步比賽。大家都在練跑步呀。此中大兔紙、小狗、小貓也到場了跑步比賽，他們在不停地練跑步，只有大兔紙特別驕傲一天到晚都在家看電視、吃水果，他認為本身跑步必然可以超過小貓、小狗等其它小動物。
過了幾天，跑步比賽正式起頭了，隊員們籌辦好了都站在了開始跑線上，只見鴨裁判的一聲槍響，隊員們立刻向終點沖去。小貓"拿"出了以前的操練結果跑出了最佳的`成績，小狗也不甘心表示軟弱，一直向終點沖去得了第一位。其它小動物也搶先恐后地向前方跑下去，也取得了十分優異的成績，只在大兔紙跑得最慢，它跑呀跑，跑得腰酸腿痛、累得精疲力竭，才跑到半路就暈倒了，小貓和小狗見了立刻跑了已經往把它送到了醫院，大夫說："大兔紙日常平凡沒有鍛煉，所以太累了才會暈倒，得在醫院住幾天。"大兔紙聽了紅著臉對于小貓、小狗說：謝謝你們，我以后再也不驕傲了。"小貓、小狗甜甜地笑了。
大兔紙以后再不驕傲了做事項得十分謙善了。
童話故事的作文 11
有一天，小紅魚對媽媽說：“我能出去玩嗎？”媽媽說：“不可以，因為外面有很多可怕的動物，你還是乖乖地呆在家里吧！”
過了一會兒，小紅魚忍不住偷偷遛出去了，它準備去看看外面的`世界。于是它游到了水邊，兩只小雞在水邊啄食，看見了這條小魚，于是，他們跑過去好奇地瞪著它。小紅魚問：“你們可以和我做朋友嗎，”小雞們點點頭，于是它們-起在水邊嬉戲、打鬧。不久小紅魚餓了，兩只小雞趕緊在旁邊的草叢里啄了許多蟲子過來，拿了一條給小紅魚，小紅魚搖搖頭說：“咦？這是什么？我不吃。”小雞說：“蟲子，蟲子，這是天底下最好吃的東西，你怎么不吃呢？”小紅魚說：“我還是回家吃媽媽給我準備的東西吧！”說完，它飛快地往家跑。突然它撞到了一張網上，一下子就被網住了。它努力掙扎，拼命呼救。這時不遠處的螃蟹大哥聽見了，連忙來救它，它用它的大鉗子把網剪斷了，救出了小紅魚，它高興地說：“可算找到你啦！你媽媽一直在找你！”于是，螃蟹大哥把小紅魚送回了家，它看見了門口的媽媽，鋪過去給了她一個大大的擁抱。媽媽說：“你以后不要偷偷單獨出門。”小紅魚說：“以后我再也不敢了，媽媽我愛你�！�
童話故事的作文 12
我小時候做過很多傻事，現在都忘了，但有一件事我永遠忘不了。
小時候有一天中午。我媽去逛街，我一個人在家玩。我看到媽媽的電飯鍋沒有發出任何聲音。我以為可能壞了。
突然看到墻上的工具袋，心想:這次我又想當工程師了，一定要修好，才能在媽媽面前發光。想到這，我拿起螺絲刀，把電飯煲拆開。原來里面的電線已經燒壞了。發現問題，我立刻抓起電線，試圖連接，但我的`手一碰到電線，就像被千萬只螞蟻咬了一口，讓我感到震驚。我趕緊把電線扔到一邊，麻木疼痛的感覺沒有了，但心還是怦怦直跳。媽媽逛街回來，發現剛才發生的事情，出了一身冷汗。她看到我安全了才放手。
事后才知道電開關還沒關，電飯煲還在通電。之后就再也不碰電器了。
后來通過爸爸給我講安全用電的小常識，我學會了；帶電的東西不能用手直接觸摸。只有低于36伏的電才是最安全的。另外，濕手不能碰墻壁開關，落地的人要離它至少30米才能安全...
通過這件事，我想告訴你:我們在日常生活中一定要安全用電！
童話故事的作文 13
周六的上午，陽光明媚。啄木鳥姐姐正在搬新家。
小熊路過他家門口，看見啄木鳥姐姐在搬新家。他趕緊跑過去問：“啄木鳥姐姐，我可以和你一起搬新家嗎？
“當然可以”。啄木鳥姐姐說。
小熊連忙過去搬家具。小熊在搬沙發的時候，他左抬抬不起，右搬搬不動，只好叫來啄木鳥姐姐一起搬�？墒牵麄z試了又試，還是抬不動，怎么辦呢？
正在這時，小熊看見樹上的小猴，就急忙跑過去喊道：“小猴哥哥，我們在搬東西時抬不起來，你可以幫幫我們嗎？”
“好的，我這就來�！毙『锝械馈Ｕf完小猴來到啄木鳥家，和他們一起搬，可是他們三還是搬不起來，于是他們只好放棄搬其他的`東西。
啄木鳥姐姐在搬小柜子時看到大象哥哥，于是放下柜子飛奔過去問道：“大象哥哥，你可以幫我搬一下沙發嗎？”
“可以呀�！贝笙蟾绺缯f道。
啄木鳥姐姐和大象哥哥一起去搬沙發。最后在大家的幫助下，終于把沙發搬進去了。
“謝謝大家的幫忙！”啄木鳥姐姐說。
大家異口同聲地說：“不用謝，大家都是好朋友，要互幫互助。”
童話故事的作文 14
一天傍晚，夜幕降臨，華燈初上，小老鼠滿心歡喜的在大鐵門旁邊等著其他的老鼠來開門。突然，身后的圍墻上出現了一只貓高大威猛的影子，它頓時嚇得瑟瑟發抖。小老鼠心里想：哎呀，完了！這下可是無路可逃了。
剎那間，一只大花貓猛撲過來，一把抓住了小老鼠。大花貓憤怒地說：你這個小偷，鬼鬼祟祟的偷東西！看我怎么收拾你！可憐巴巴的小老鼠趕緊求饒說：貓先生��！我真的沒有偷東西，我是去參加我們老鼠家族的舞會的。大花貓聽了小老鼠的解釋后，覺得錯怪了小老鼠，羞愧地說：原來我錯怪你了呀！那我就饒你一命吧！小老鼠聽見了后感激地說：謝謝你，貓先生！為了表示我的感謝，我邀請你去參加我們的舞會吧！
不一會兒，小老鼠帶著大花貓來到了老鼠家族舞會的會場，別的老鼠一看見大花貓都嚇得東躲西藏。小老鼠趕緊向大家解釋：大家別害怕，大花貓是我的朋友，是我邀請它來當我的舞伴的'！大家聽見小老鼠的話后，小心翼翼的圍了上來，惴惴不安地問：貓先生，你真的不是來抓我們的嗎？大花貓微笑著擺擺手說：你們放心吧，我只是來陪小老鼠跳舞的，不會抓你們的！這個時候優美動聽的音樂響起來了，大家圍著大花貓開始翩翩起舞！
童話故事的作文 15
小明是一位聰明活潑的三年級學生，他最喜歡的事情就是和朋友們一起玩耍。某天，他收到了一份神秘禮物：一個被五顏六色包裝紙包裹的盒子，上面寫著“神奇的魔法玩具”。
好奇心驅使著小明迫不及待地打開了盒子，里面是一個漂亮的.木制飛行工具。小明仔細觀察后發現，這個玩具有特殊的功能：只要按下按鈕并閉上眼睛，它就會帶著他去到任何他想去的地方。
小明立刻召集了幾個要好的朋友一起去探險。第一次嘗試，他們來到了美麗的糖果王國，可以吃到無數口味的糖果。接著，他們按下按鈕來到了冰雪樂園，在那里他們堆起了一個個巨大的雪人。
然而，越來越多的孩子得知了這個魔法玩具，紛紛向小明請求能否與他們分享。小明想了想，決定和大家一起分享這份快樂。于是，他們組建起了一個探險隊伍，每個人都能夠體驗到這個魔法玩具的神奇。
他們用魔法玩具來到了世界各地，參觀了宏偉的古堡、神秘的沙漠和美麗的海底世界。同時，這個魔法玩具也讓孩子們變得更加勇敢、聰明，并且更加珍惜友誼。
童話故事的作文 16
在一座漂亮的叢林里有一只聰慧的小猴，它是一個發明家，發明很多好玩的玩具，動物們都特別喜愛它。
有一天，小猴發明一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看很好奇，小猴告訴它們這是電腦，而且教它們怎么玩，大家玩得高興極。
過幾個月后，小猴感覺有些討厭，心想：我這么聰慧，電腦也是我發明的，為何要和那些連電腦也不會發明的笨蛋一同玩呢？于是，從那一天起，小猴把動物們都趕走。
它把動物們趕走此后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久它便感覺頭暈眼花，更要命的是它感覺愈來愈冷，受不僅能蜷在被窩里，心想：為何我的房間會這么冷呢？
逐漸地，小猴的手和臉都凍僵，喜鵲從它家經過時，看見小猴顫抖的樣子，連忙用自己的身體給它保暖，小猴愧疚地對喜鵲說：感謝你，我此刻很多，我知道從前把你們這些好朋友趕走是不對的`，你能把其他動物再請來我家玩電腦嗎？喜鵲頷首應承。
動物們很快又到達小猴家，高興地玩起它們已有特別久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西必定要和大家一同分享才會更為快樂�。�
此后，小猴讓動物們一同玩電腦，動物們喜笑容開。小猴生活歡喜的氛圍中，也感覺非常的幸福！
童話故事的作文 17
從前有一個小姑娘，她叫安娜。安娜非常喜歡讀童話故事，所以她有一個大大的愿望，希望自己也能成為一個童話故事中的主人公。
有一天，安娜掉進了一個神奇的書本里，她發現自己來到了一個魔法王國。這個王國充滿了奇幻的生物和驚人的魔法力量。安娜決定探索這個神秘的世界。
在她的冒險中，安娜遇到了一個善良的精靈，叫做琳達。琳達告訴安娜，只要她愿意幫助別人，她的愿望就會實現。于是，安娜開始幫助那些需要幫助的人，像是給失去家園的小動物建造房子，幫助村民修復被毀壞的房屋。
隨著安娜的善良行為，她的愿望越來越接近實現。最后，安娜成為了一個英勇的王國公主，她用自己的'力量保護了王國免受邪惡勢力的侵害。
安娜回到現實世界后，她明白到童話故事中的人物并不是虛構的，他們可以在現實中存在。她決定將自己的經歷寫成一本童話故事，希望能夠激勵更多的人去幫助他人。
通過這個故事，我們明白了善良和助人為樂的重要性。無論現實生活中還是童話故事中，只要我們肯付出和幫助他人，我們的愿望也會變成現實。希望每個人都能像安娜一樣，用自己的力量創造美好的童話故事。
童話故事的作文 18
從前，有一個小男孩叫杰克。他非常喜歡聽童話故事，每天晚上都會讓爸爸給他講一個。有一天，爸爸給杰克講了一個只有150個字的童話故事。
故事說，在一個遠離人類的神秘森林里，住著一只金色的小鳥。這只小鳥擁有神奇的力量，能實現人們的心愿。每個人只能許一個愿望，但只有在純真之心的陪伴下，愿望才能實現。
杰克聽完后，他滿心憧憬地閉上眼睛，默默許下了一個愿望，希望能讓全世界的`人都快樂幸福。第二天早上，杰克發現他所做的愿望居然實現了！每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
杰克從那天起，成為了村子里的小英雄，人們都稱他為“童話故事之子”。而這個童話故事也因為杰克的一番心愿在村子里留傳了下來。
通過這個童話故事，我明白了一個道理：人人都有自己的夢想和愿望，只要我們堅持并用純真之心去追尋，就一定能實現。而真正的快樂，不僅來源于自己的幸福，更來源于能為他人帶來快樂。
每次聽到這個童話故事，我總會被它所傳遞的溫暖和向往所感動。我也一直努力著，用自己的方式去傳遞快樂和溫暖，成為別人心中的“童話故事之子”。
童話故事的作文 19
從前有一個叫小紅帽的小女孩，她非常喜歡自己的紅色斗篷。有一天，媽媽叫她去看望奶奶，囑咐她不要走寂寞的林子。小紅帽開心地出發了，但不幸的是她迷了路。正當她彷徨無助時，一個陌生人出現在她面前。這個人穿著一件黑色斗篷，戴著帽子，隱藏了全臉。小紅帽的`直覺告訴她要保持警惕。她記得媽媽說過要小心陌生人，盡量避免接近。她決定保持距離，并與陌生人保持禮貌對話。
通過聊天，小紅帽逐漸認識到這個陌生人可能是個壞人。陌生人問她去哪里，她小心翼翼地回答：“我要去奶奶家。”陌生人的臉上閃過一絲詭異的笑容。小紅帽立刻意識到這個陌生人的真實意圖。她運用聰明和勇氣，打算向他逃跑，并向警察報案。她說自己要趁太陽還沒下山，趕快離開。陌生人嚇得趕緊趁熱打鐵，告訴小紅帽奶奶家的快捷路線。小紅帽最終安全抵達奶奶家，把發生的事情告訴了奶奶。感慨萬分的奶奶夸獎小紅帽的聰明和勇敢。
通過這個故事，我們可以看到小紅帽勇敢地面對了一個陌生人并及時采取了正確的行動。這樣的故事提醒著我們，無論是孩子還是成年人，在遇到陌生人時都應該保持警惕，不輕信他人，尤其是對于一些過于友好或有不尋常行為的人。
童話故事的作文 20
從前，有一朵玫瑰花，它認為在這個世界上，自己最漂亮，最美麗，香味最好聞。它瞧不起身邊的任何一朵花。
星期天，玫瑰花出去散步，它走啊走，看見了喇叭花，它大聲說：“喇叭花，你嘴巴那么大，不怕被別人笑話嗎？”還沒等喇叭花回答，它轉身就走了。
玫瑰花接著往前走，它走啊走，看見了茉莉花，它仰著頭，鄙夷地說：“茉莉花，看看你，又嬌小又軟弱，看看我，既漂亮又大氣！”還沒等茉莉花回答，它轉身就走了。
玫瑰花接著往前走，它走啊走，看見了金銀花，它捂著鼻子，皺著眉頭，嫌棄地說：“金銀花，你的香味太濃了，真臭！你看，我的香味剛剛好，清新而淡雅，所以贏得了眾多青年男女的青睞！我是愛情的象征！”還沒等金銀花回答，它轉身就走了。
玫瑰花繼續往前走，它走啊走，來到了小河邊，看到了一朵面容嬌嫩，色澤鮮艷，滿臉驕傲的花，玫瑰花就擺了一個足以顯出它魅力的姿勢，好讓那朵花知道自己才是最美的.�？墒�，它發現自己怎么擺，那一朵花就怎么擺。它一氣之下猛地跳進河里去，要和這朵花講清楚誰最美。結果，它剛跳進去就被湍急的河水沖走了。
童話故事的作文 21
玫瑰花和啄木鳥
星期天的一個黃昏，一只啄木鳥飛到花叢中，看玫瑰花們聊得正開心，啄木鳥走到她們的面前，問：“我可以和你們一起玩嗎？”玫瑰花看了一眼啄木鳥，說：“你太丑了，我們不和你玩！”其他玫瑰花也說：“就是！就是！快走吧！”啄木鳥傷心地飛走了。
啄木鳥每天都在家里看著玫瑰們聊天，就這樣，啄木鳥連著看了好幾天。
終于冬天來了，啄木鳥在它溫暖的家里過冬，而玫瑰們都死了，啄木鳥傷心地說：“可憐的玫瑰��！被這寒冷的`冬天凍死了，真是太可惜了！”啄木鳥在自己家放了一些泥土，把一朵朵玫瑰拔出來放進土里，再給玫瑰蓋上一層厚厚的被子，啄木鳥看著這些玫瑰溫和地說：“玫瑰呀玫瑰，你再也不會被寒風吹到了�！�
轉眼間冬天就過去了，玫瑰竟然活了！玫瑰左看看，右看看，發現自己在啄木鳥家，玫瑰驚奇地問：“我那樣說你，你不恨我嗎？”啄木鳥笑了笑，說：“好朋友嘛，就該互相幫助！”玫瑰臉紅的說了一句：“謝謝，謝謝你……”
從此他們就是最好的朋友了。
童話故事的作文 22
冬天到了，國王來到一片森林，突然，國王下令說：“我們要在這兒見一見一座王國，你們快去砍樹吧。”
大臣們聽了趕忙拿出斧子去砍樹。一片生機盎然的森林變成荒地。幾天后，啄木鳥一家從家里飛了出來，看見樹都要被砍了，心想：樹都跑哪兒去呢？我們又到哪兒去捉蟲吃呢？這可真糟糕。一只啄木鳥大聲地說：“我們可以去森林超市買蟲吃�！彼鼈冿w到了森林超市，走進門就問：“兔子小姐，請問有沒有蟲子賣？”兔子小姐說：“對不起，我們沒有了。”“這可真糟糕�！弊哪绝B們失望地低著，頭飛走了。
它們飛到小河邊喝水，回到家，他們發現自己的家也被砍了�！斑@個真糟糕，沒有房子住了�！弊哪绝B傷心地說著，他們只好請鼴鼠幫忙挖洞住。
終于，百獸之王——老虎召集所有強壯的動物說：“我們要保護森林，幫助所有動物�！逼渌麆游镎f：“沒錯，只要齊心協力，都不是問題�！弊詈�，他們把國王趕出了森林。
森林恢復了從前的.模樣，啄木鳥看見了，高興的說：“有蟲子吃了，再也沒有人砍樹了。”
童話故事的作文 23
很久很久以前有一只兔子。它不小心被關進了一間密室里。它要想辦法逃出去。
小兔子看見了一只烏龜。烏龜說：“你真是不幸哪，來到這里的人都餓死了，只有我因為有洞能鉆出去找食物，所以沒死�？墒牵刺�，你鉆不出去。我是來幫你的。聽說這里沒有出口！”
兔子聽了烏龜的這番話又反過去問烏龜：“那為什么逃不出去呢？”
烏龜說：“因為這里的.密碼太多，沒人能解開。”
小兔子聽了很失望。
小兔子開始搜查線索。它找到一個起子，又看見了箱子上有幾顆螺絲。它就用起子把螺絲擰開了。它發現箱子里面竟然有一把鑰匙。它仔細地找了一遍，找到了能用這把鑰匙打開的門。門里還有一個密碼鎖。小兔子解不開密碼，所以很灰心。但它沒有放棄，繼續尋找。終于，它在桌子下面找到了密碼，打開了大門，準備回家。突然，它發現在出口外面有一只怪獸。小兔子想著自己的媽媽爸爸，不顧一切用東西砸怪獸。怪獸終于被砸死了。小兔高高興興地回家了。
這個故事告訴我們：不要放棄任何希望，只要有那么一絲希望都不要放過，要勇敢，要堅強，這樣一定能有所收獲！
童話故事的作文 24
春節到了，家家戶戶張燈結彩，風風光光，都在給親戚拜年。可是那饑餓的黃鼠狼在大街小巷穿來穿去，也沒有人送它什么東西。當它看到別人都在給親戚拜年，便朝大黃雞家走去……
來到大黃雞家門口，它整理了一下衣服，輕輕地敲著大黃雞家的門，大黃雞問道：“請問你是誰？”黃鼠狼溫柔地說：“黃雞大嬸，我是黃鼠狼小弟，我是來給你拜年的。以前都是我不對，吃了你們的孫子、孫女，這次我不僅僅是給你們拜年，還是給你們道歉的�！贝簏S雞生氣地說：“你這黃鼠狼，我現在不會相信你的甜言蜜語，你快點給我滾出去�！秉S鼠狼裝出一副委屈的樣子，誠懇地說：“最近我開了一家小店，我給你帶來了你最喜歡吃的'東西�！闭f著，它故意拍
了拍手中的糧食，大黃雞聽著清脆的聲音，仿佛看到了粒粒飽滿的糧食，它想著想著直流口水。就打開門讓黃鼠狼進來了。沒想到，黃鼠狼沖進來一口咬住大黃雞的頭部，鮮血一下子直涌了出來，大黃雞命喪黃泉了。
如果雞的心腸再狠一些，就不會被黃鼠狼吃了，難道：“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”這句歇后語說得不對嗎？有時貪小便宜也不會有好的結果。
童話故事的作文 25
從前，有個矮人國里面有位國王。有一次他去散步看見一只非常漂亮的蝴蝶，他就去追，跑著跑著他不小心跑倒了，胳膊卡（磕）壞了，流出了鮮紅的血，他疼的發不出聲音。（開門見山開頭，直接引出下文。）
這時候，過來一只小白兔，它對國王說：“國王，您這是怎么了？”國王說：“不小心摔傷了。”小白兔說：“您別著急，我知道這種病需要一種神奇的`玫瑰花瓣可以救治。”國王說：“那我這樣，怎么找呢？”小白兔說：“我去幫您找吧！”國王說：“謝謝你了，小白兔�！闭f完小白兔就去找了。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
它穿過草叢，越過叢林，趟過河流，終于找到了那個神奇的玫瑰花瓣，小白兔急忙的回來給國王上（敷上）了，過了沒多久國王的傷好了，（補入必要的動作描寫和神態描寫，文章內容會更充實。）國王為了感激小白兔就給小白兔封了矮人國的兔子將軍。（自然結尾，望你今后作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）
童話故事的作文 26
故事發生在一個被神秘力量籠罩的童話世界。女主人公艾米是一個聰明、勇敢而善良的小女孩。她生活在一個平凡的村莊里，每天都沉浸在童話故事的世界中。不過，她對真正的`冒險與自由充滿向往。
一天，艾米在著名的圖書館里，偶然發現了一本神秘的童話書。她打開書本，突然被炫目的光芒包圍。當她再次睜開眼睛時，她發現自己不再是現實世界的一部分，而是置身于童話故事中的一個王國。
在這個王國里，她遇到了一只能說話的小狐貍和一只活潑好動的小精靈。他們告訴艾米，只有完成一項任務，才能回到現實世界。艾米決定勇敢地接受挑戰。
他們要尋找失落已久的寶藏，這個寶藏傳說中可以實現人們最大的愿望。他們開始了一場驚險的冒險之旅，艾米必須面對各種陷阱、怪獸和神秘力量的考驗。
在冒險的過程中，艾米漸漸變得更加堅強和勇敢。她學會了如何團結和幫助伙伴們，也學會了如何理解并與這個神奇的童話世界相處。最終，他們找到了寶藏，并回到了現實世界。
通過這個冒險之旅，艾米不僅實現了自己的愿望，還發現了真正的冒險不僅存在于童話故事中，而是生活中的每一天。她明白了勇氣和希望的重要性，并決心用這些品質去創造美好的未來。
童話故事的作文 27
這個暑假，小猴一家來到舉世聞名的迪斯尼樂園玩。小猴興奮地左顧右盼，拿不定主意要玩什么好。突然，它定睛一看，前方是一片神秘的原始叢林，它決定就去原始叢林探險。
小猴一家坐上船，船漸漸開動起來，前方赫然出現了許多栩栩如生的大象。大象們不時噴出水柱，濺小猴一身水，引來尖叫連連。剛離開大象，就見河岸上聚滿了鱷魚，小猴調皮地沖它們做鬼臉，鱷魚“氣”得張開血盆大嘴，小猴嚇得頓時不敢出聲了。鱷魚閉上嘴，虎視眈眈地盯著那條船，看一眼都讓人膽戰心驚、毛骨悚然。船拐過一個小彎，可以看見前面的.碼頭了。突然，河里噴出一只“攔路虎”-------一個柱子，于是船換到另一個河道，誰知噴出的水柱更加猛烈。岸邊的洞里涌出一股大水，水面燃起大火，大火如猛獸般向小猴撲來，小猴嚇得捂住眼睛，當它睜開眼睛時，已經到達目的地。
迪斯尼好玩的項目太多了，接著小猴又玩了樂園小火車、山地賽車，看了3D電影、煙火表演······
天色漸漸暗了下來，小猴一家該回酒店去了，它走到門口，依依不舍地轉頭說：“再見了，迪斯尼樂園�！�
童話故事的作文 28
小熊溫妮和小熊曉燕是一對頂頂要好的好朋友。她倆全校知名的數學明星。
有一次，溫妮想考考曉燕，便對曉燕說：“曉燕，周末你去我家玩吧�！睍匝啻饝�。
周末，曉燕來到了溫妮的紅色小木屋，溫妮待她十分熱情，問她：“你想喝蜂蜜水嗎？”曉燕回答：“好啊，我最喜歡喝蜂蜜水了！”說著，溫妮端來八杯水，對曉燕說：“都說你是數學明星，今天，我就要考考你。這兒有八杯水，只有一杯是蜂蜜水，只準嘗三次，如果找出來，你就可以喝到蜂蜜水，如果找不出來，只好喝白開水了。”曉燕說：“沒問題！”
只見曉燕把其中四杯水各倒了一點兒在一個空杯里，嘗了嘗，“沒甜味兒！”曉燕說，她把這四杯水放在一邊，把剩下的四杯水分成兩組，他把其中的一組------兩杯各倒了一點兒在一個空杯里，又嘗了嘗，說：“還是沒甜味兒！”她又把這兩杯放到一邊，把剩下的兩杯其中的一杯嘗了一口，說：“還是沒甜味兒，那就是這杯！”曉燕舉起剛剛沒嘗過的一杯一飲而盡，“真甜！”曉燕稱贊，“你真厲害！”溫妮贊許道。
“哈哈！”快樂的笑聲不時從溫妮的'紅色小木屋中傳出來。對于曉燕和溫妮來說，這是個最開心的周末。
童話故事的作文 29
從前有一只可愛的小海龜叫做小姿。小姿生活在一個美麗的海底世界里，與其他海洋生物們和諧共處。
一天，小姿無意中聽到了一段傳言：在遙遠的海域中，有一片神秘的海島上，隱藏著珍貴的寶藏。小姿被這個消息深深地吸引住了，并決定自己親自去尋找這片寶藏。
小姿開始了漫長而辛苦的旅程，她穿過了茫茫的'大海，游過了險惡的暗礁，經歷了種種艱辛。但是，她從不放棄，因為她相信寶藏就在前方等待著她。
終于，小姿找到了傳說中的海島，然而，在她期待已久的寶藏面前，她卻感到失落。原來，傳言中的寶藏指的并不是金銀財寶，而是一塊記載了島上動物相處之道的玉簡。
盡管失望，小姿并沒有氣餒。她將玉簡帶回了海底，與其他海洋生物們分享。大家相互學習，互幫互助，使海底的生活變得更加美好。
小姿明白到，對她來說，這塊玉簡才是真正的寶藏。它不僅幫助她認識了更多的朋友，還讓她學會了如何與其他動物和諧相處。
從此以后，小姿成為了海底世界的代表，她用自己的經歷告訴其他動物們，寶藏并不一定是金銀財寶，而是我們與他人之間的愛和友誼。
童話故事的作文 30
在一個動物王國中，生活著一只非常特別的烏龜，它叫彩彩。彩彩的身體是五顏六色的，每天都像在給大家表演變裝秀一樣。
彩彩擁有神奇的能力，它可以根據自己的心情變換顏色。當它感到開心時，就會化作一片明亮的橙色；當它難過的時候，則會變成深邃的藍色。
彩彩的變色能力不僅讓它在其他動物中獨樹一幟，還使它能夠準確地表達自己的情感。大家經常通過觀察它的變色來了解它此刻的真實感受。
一天，來自遠方的獅子王聽說了彩彩的`神奇能力，他決定親自去探望這只變色烏龜。獅子王認為，如果他也能變色，就能更好地理解和與其他動物溝通。
獅子王來到了彩彩的家中，對它說：“彩彩，我希望學會變色，請教教我�！辈什矢械椒浅ｉ_心，因為這是第一次有動物主動向它請教。
于是，彩彩教給了獅子王一些變色的小技巧。通過多次練習，獅子王終于也能像彩彩一樣，根據自己的情感來變換顏色。
從此以后，獅子王不再僅僅通過咆哮來表達自己的情感，而是通過變色與其他動物交流。王國中的動物們也變得更加和諧，因為他們可以更好地理解彼此的情感，建立更為密切的聯系。
童話故事的作文 31
一天，森林國里的小魚和小蝦都快干死了，因為這個夏天很少下雨，池塘的水都干了。小魚、小蝦向黑貓警長求救，希望黑貓警長能幫助它們找來水源。
黑貓警長收到求救后，立刻派鴿子去通知森林里的小動物們來警局召開大會。不一會是不是很想吃蘋果啊？”小猴子說：“是啊！那我們來一次摘蘋果的馬拉松比賽吧！”小猴子說好啊，我一定會比你先摘到蘋果的.�！笙笮χf：“等你先摘到蘋果再說這句話吧！’’
大象和小猴子跑過大山，跑過草地，來到了一條小河。河水非常急，小猴子不敢過，可是蘋果樹就在小河的旁邊，小猴子非常著急�？墒谴笙笠稽c也不著急，因為大象不怕河水，所以大象很快地走過了小河。大象即使過了小河，也摘不到蘋果，因為大象太矮了。大象也很著急。這時小猴子想到了一個辦法。小猴就對大象說：“大象，要不這樣，我騎著你過河，我爬上樹摘蘋果把蘋果扔下來，然后我們一直吃怎么樣？”大象點了點頭，按著小猴子說的辦法做。最后經們兩個都吃到了蘋果，也成了好朋友。
這個故事告訴我們一個道理，就是做事一定要合作，不能各自做自己的事。
童話故事的作文 32
詞語蠟燭打仗了
“放屁”，“發財”，“炮彈”，作文班里傳來一陣喧鬧聲。咦，發生了什么事，讓我們一起去看看吧！
原來，作文老師顏老師正和同學們舉行“詞語吃蠟燭大賽”，規則是請兩個同學，每個人五個蠟燭，說五個詞，說出詞語時要把蠟燭吹滅，用時最短的人勝利。
兩位同學是用抽簽來決定的，快抽簽了，只見有的同學雙手合十，暗暗祈禱，希望被抽到，有的急得像熱鍋上的螞蟻，還有的同學覺得自己像快爆炸的原子彈。抽簽開始了，顏老師給每個人發了一張紙條，紙條上有星星的就被選上了。果然，皇天不負有心人，祈禱的同學都被選上了。而我沒有，于是當起了啦啦隊，為自己認可的.同學加油。
顏老師一聲令下，比賽開始了，選手1號，雙手扶在桌面上，身體向前傾，伸長脖子，鼓著腮幫子，用力地吹著蠟燭�？上灎T的火苗，像個不倒翁似的，倒來倒去，仿佛在說：“想吹滅我，沒那么容易�！庇^眾們恨不得沖上去幫他，一口氣吹滅。而2號選手，如流水一般，“刷”的一下，火全滅了，我們目瞪口呆，先是愣了一下，全都鼓起掌來。他卻擺擺手說：“低調、低調�！�
��！看來，以后還得好好看書，多積累詞語��！
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