小學童話作文500字

時間：2021-06-02 13:55:45 童話我要投稿

關于小學童話作文500字錦集5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學童話作文500字5篇，希望對大家有所幫助。

關于小學童話作文500字錦集5篇

小學童話作文500字篇1

　　夜深人靜了，所有的人都進入了夢鄉，但玩具箱里卻熱鬧起來了。原來，這里的玩具在進行一個辯論會：誰是最厲害的？

　　大會一開始，一個玩具變形金剛就說：“我當然是最厲害的。瞧！我會變形！”說完，這個叫擎天柱的變形金剛搖身一變，變成了一部大型拖車，然后再變形成機器人對大家說：“各位玩具朋友們，看見了吧，我——擎天柱——才是最強的！”這時，他的支持票有100票了。“太好了！”他吼著說。

　　這時，一個高大的機械樂高怪獸爬出來抗議道：“不對不對！我才是最厲害的！看！我會拆分重組！”說完，地上就只有樂高小零件了。觀眾正在著急時，樂高零件似乎被什么一吸，零件立即開始組裝，高大威武的機械怪獸就在5秒內出現在觀眾們的眼前。他說：“朋友們，我——才是最牛最厲害的！”他自然也獲得了和擎天柱一樣的100票滿票。

　　最激動人心的時刻到了——對打！只見他們倆一起走上擂臺，簽下了“生死狀”。開打了。擎天柱從容地抽出雙手上的能量刀，對著機械獸以迅雷不及掩耳之勢一劃。“噠吧！”機械獸的手掉了下來，可手又被一吸，“喀”的一聲固定在了身體上。機械獸抓住機會，對著擎天柱的頭部用力一踢，“鐺啷！”擎天柱的頭掉了下來，但他沒死，卻拿起腦袋往身上一裝，哎？行了！就這樣，他們一直打了幾個小時，打成了平手。機械獸懊惱地說“唉！打成平手了！”這時，擎天柱走過來對他說：“勝負并不重要，但友誼很重要！”說完，他拉起機械獸，回玩具箱里去了。

　　大會的規定沒錯，勝負雖然重要，但如果只想勝負，就太沒意思了。

小學童話作文500字篇2

　　我讀過讓我印象最深刻的名著是《安徒生童話》。《安徒生童話》的作者是安徒生，里面有許多激勵著我成長的童話故事，例如：一枚銀毫、野天鵝、皇帝的新裝、海的女兒……其中，我最喜歡野天鵝和丑小鴨這兩篇故事。

　　野天鵝講述了一位國王他有十一個兒子和一個女兒艾麗莎。一天，國王娶了一個邪惡的女人做王后，王后對他們很壞，把十一個哥哥變成了野天鵝，把艾麗莎趕出了家門。然而，在一個偶然的機會里，艾麗莎遇見了哥哥們，哥哥們在太陽落山時，會變成人形。此外，艾麗莎還知道了一個驚天的秘密——只要自己用蕁麻編織出十一件長袖的披甲，給哥哥們穿，他們就能變回原形，不過，在那段時間她不能說話，否則哥哥們就會死去。最后，就在艾麗莎即將被燒死的那危難關頭，艾麗莎終于編織完了十一件披甲，披在了哥哥的身上，也終于有機會為自己作了解釋。我喜歡這篇童話的原因很簡單，艾麗莎的堅持讓我深深的佩服和欣賞，她沒有為了自己，就放棄了哥哥們復原的機會，而是用自己的堅持去幫助哥哥們重新回到美好的生活。在生活中，我們也不能只想到自己，也要想到別人，多為別人做一些力所能及的時候，及幫助了別人，也快樂的自己，多好呀。

　　丑小鴨這個故事相信大家都知道吧！丑小鴨因為自身的丑，而受盡折磨，但最后變成了一只美麗的天鵝。這篇故事讓我知道，是金子，總會發光，不要因為自己的缺點而自卑，我們每個人都有自己的閃光點，相信你的身上也一樣擁有，對嗎？

　　《安徒生童話》里的每一個故事，都蘊含著一個淺淺道理，不要小看它們哦，它們，就像埋藏在心底的寶藏，終有一天，會讓你收獲無窮，等待你去發現呢！《安徒生童話》，永遠的“傳世名著”！

小學童話作文500字篇3

　　唐僧、沙僧、豬八戒和孫悟空四人從西天取經回來了，在長安京城引起了巨大的轟動，人們提議讓他們辦一所取經學校。由于唐僧、沙僧和孫悟空有另外事要辦，所以請出了最家人選——豬八戒當校長！

　　開學第一天，豬校長得意洋洋地走上演講臺，開始演講起來，說：“保護師父可都是我一人的事兒，他們幾個只不過是喂喂白龍馬而已嘛……”豬校長不停地在吹牛，弟子們卻聽得津津有味。演講完畢，第一節課就是魔術課，豬校長說：“別看那孫猴子的72變，我老豬可厲害了，我還會108變呢！”豬弟子們高興地喊道：“變一個嘛！變一個嘛！”“好好好！”豬校長說道。他一變，變了一塊石頭。“哈哈！哈哈！”豬弟子們說，“瞧您，變一塊石頭居然還有一對豬耳朵。”豬校長說：“那我再變一變。”但他不管怎么變，都會多出一些東西來，變一個樹樁，會凸出一個大肚子；變一根柱子，卻會露出一條尾巴；變一張大床，會露出一只豬鼻子……一句話，不管豬校長再怎么變都是不能和原來的東西一模一樣。只有豬無能在一旁說：“我們的`老師真厲害，而我卻什么也不會。”豬弟子們都跟著老師學，也都是一樣，不管變什么東西，都會比原來多出一些東西。

　　豬校長還教弟子怎么睡覺，他說：“我們豬的打呼嚕聲必須練到驚天動地。”于是豬有才和豬超牛就練起了驚天動地的打呼嚕，旁邊的貓學校里傳出了喵喵的叫聲，狗學校里傳出了汪汪的叫聲。唯獨豬學校里傳出了巨大的呼嚕嚕呼嚕嚕聲，真是恐怖啊！

　　這所學校的厲害就厲害在打呼嚕聲和不管怎么變都會露餡！

小學童話作文500字篇4

　　我讀了王爾德童話后，又知道了許多故事，比如：《少年國王》、《快樂王子》《星孩》等等。故事情節，引人入勝，說明的道理，更是回味無窮。

　　《巨人的花園》是王爾德虛構出來的，但他的本意是讓我們明白道理——快樂要與別人分享。看一看下面的情形吧。

　　與孩子分享，情景交融。巨人，他有一個花園，花園很美。因為巨人出去旅行了，所以一些孩子經常去他的花園玩。有一天巨人回來了，十分兇狠呵斥孩子，孩子們嚇壞了可花園又是寒風呼嘯，白雪皚皚。孩子進來后，陽光燦爛了，桃樹就開花了，鳥兒鳴叫了。巨人終于明白了，喚來寒冬的是我那顆任性，冷酷的心呀！美景要大家欣賞。后來，巨人讓孩子們進來玩耍，他自己也生活在孩子們的中間，共同享受陽光的溫暖，宜人的景色。

　　與同學分享，價值加倍。還是新年開始，媽媽為了讓我的知識面更寬、更廣。給我買了一套四本《少年百科全書》，我拿到手急忙翻看，呀，太讓我意外了，我想知道的知識全有，內容詳細又具體，圖畫新奇有創意。就是一個圖文并茂。我愛不釋手。該上學了，我都拿帶上，拿到學校。媽媽說：“一本就夠看上幾個星期，那一本吧。貪多嚼不爛。”我說：“不是，媽媽，我也讓同學先睹為快。讓書睡大覺，浪費。”媽媽一聽十分支持。我把書拿到學校，同學們爭相傳閱，誰有時間，誰看。我一看同學們喜歡這套書，我的心理樂滋滋的。我想，同學們爭著看我帶來的書，書有價值，我也是有價值的！因為我能給同學帶來快樂！我的價值加倍。

　　與朋友分享，溫馨無窮。我爸爸喜歡擺弄花草，我們庭院里，奇花異草，琳瑯滿目，有名貴樹木，交相輝映。其實，我們家所有的花花草草什么的，我爸爸朋友家里，基本都有。為什么呢？這樣一件事解除其中奧秘。爸爸又從苗圃搞來一批名貴小樹苗后，不是設計栽在什么地方，而是打了幾個電話，告訴他的幾個朋友來拿樹苗。我們明白了，為什么我們家的工廠在經營遇到困難時，那么多的人來幫忙！所以爸爸整天開開心心的。

　　于是我下個結論：快樂如分享，幸福會翻番。

小學童話作文500字篇5

　　公雞早上打鳴，小貓晚上捉老鼠，這可是眾所周知的事。可在白癡村發生了一件非常有趣的事情。

　　一天，小貓剛入睡，就聽到公雞在叫，它左翻翻，右翻翻，終于，它堅持不住了，便朝公雞家走去。到了公雞家門口，小貓按了一下門鈴，屋里傳來了公雞的聲音：“誰呀？”公雞打開門，小貓大步地走了進來，說：“你天天早上叫，害得我睡不著覺！”公雞傲慢地瞟了小貓一眼，說：“我每天的職責就是叫大家起床。你要是怕吵，你來替我做？”“我替你做，你干什么？”小貓驚訝地問。“我來抓老鼠，我心甘情愿被你吵，怎么樣？”“好！就這么辦！”他們在合同上按上了自己的指印。

　　第二天，小貓很早就起來“打鳴”了，因為聲音太小太細，能聽見叫聲的只有很近的幾戶人家，稍遠些就聽不到了。小貓只好挨家挨戶去叫，它使出了全身力氣，可還沒叫醒十戶人家，它的嗓子就破了，幸虧小猴小姐聽到叫聲趕來看，發現小貓的嗓子破了，立刻帶它到醫院買潤喉片。

　　當天傍晚，公雞開始捉老鼠，它看到一些老鼠在偷食，便撲過去左啄啄右啄啄。老鼠啄沒啄到，反而把自己家里啄得到處都是洞。老鼠一看到這情景，不約而同地說：“笨公雞，笨公雞，只會啄的笨公雞！”這可把公雞氣壞了，撲上去一通亂啄。不知哪只機靈的老鼠瞅準時機把公雞的雞冠一咬，疼得公雞咯咯直叫。這一叫，把鄰居們都嚇著了，鴨先生趕快送公雞去醫院包扎雞冠。

　　公雞和小貓在醫院相遇了，它們都說：“把合同燒了吧，我們還是回到自己的工作崗位上去！”

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