藍(lán)藍(lán)的天空作文

　　天空是地球重要的組成部分，在古代中國有天圓地方的說法 謂天際空闊。 唐 沈佺期 《紹隆寺》詩：“云蓋看木秀，天空見藤盤。” 如下為藍(lán)藍(lán)的天空，歡迎閱讀！

　　藍(lán)藍(lán)的天空篇一

　　天那么高，那么藍(lán)！一片片皎潔的云朵在天空中停留著，觀察著這美麗的世界。

　　白云在那藍(lán)藍(lán)的天空中飄來飄去，還真像群淘氣的娃娃。白云會變；會漂；還會捉迷藏；這淘氣的娃娃還會……

　　白云的變化多種多樣，它會變成植物、動物、人物……瞧！那活蹦亂跳的小猴子，長長的毛，紅紅的屁股，大大的眼睛真有神。它呀正在和同伴捉迷藏呢！一會兒就不見了，小猴子躲得可真嚴(yán)密啊！找都找不著，這可不得不稱它“捉迷藏高手”了。

　　看！那美麗的“七色花”，雖然它在天空中沒有一點(diǎn)兒美麗的顏色，但在我的畫本上它確是具有七種顏色的花朵兒：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。像是彩虹的化身，還有翠綠的葉子，多美啊！

　　還有那可愛的卡通人物—櫻桃小丸子……

　　霎時間就到了傍晚了，天空忽然被火“燒”了起來！那是什么呢？它為什么會來到著藍(lán)藍(lán)的天空呢？

　　我呀就跑去問爸爸：“爸爸為什么天空被火“燒”起來了呢？”“那是晚霞。”“那天空為什么會有晚霞呢？”爸爸接著回答說：“因?yàn)楦鶕?jù)瑞利散射定律，太陽光譜中的波長較短的紫、藍(lán)等顏色的光很容易散射出來，而波長較長的紅、橙、黃等顏色的光透射能力很強(qiáng)。因此，在白天太陽幾乎垂直穿透大氣，散射的藍(lán)紫光較多，我們看到的是散射出的藍(lán)紫光，藍(lán)色占優(yōu)勢，天空呈藍(lán)色。而到了傍晚和早晨，太陽斜射大氣，光線在大氣中的運(yùn)行距離變長，藍(lán)紫光在大氣中已散射完，剩余的紅、橙光較多，紅、橙光占優(yōu)勢，因此傍晚時天空呈橙紅色。這你可能聽不懂，但你長大就會明白了。”

　　“爸爸，爸爸。你看，這晚霞的顏色好多啊！一下子變成了一點(diǎn)紫一點(diǎn)灰，一下又變成了橙色，還有好多我們不知道，和從來沒有見過的顏色呢！”

　　這美麗的白云，美麗的晚霞啊！都來自于藍(lán)藍(lán)的天空。

　　藍(lán)藍(lán)的天空篇二

　　那片藍(lán)藍(lán)的天空后面，裝了我們數(shù)不勝數(shù)個夢。有時候，我們都有些擔(dān)心天空會不會因?yàn)檠b了太多五花八門的夢而破掉了，就像氣球一樣，裝得起太多，就會“砰—”地一聲炸開了。于是，忐忑不安的我們就再也不敢往天空中裝那些奇奇怪怪的夢了。

　　那片藍(lán)藍(lán)的天空上面，飄著好多好多的白云。我們最喜歡那白云了，有空沒空就跑去看，還用相機(jī)把“曇花一現(xiàn)”給拍下來。有時候萬里無云，我就在想：是白云太害羞，躲進(jìn)了家里？還是我們把白云嚇跑了？

　　那片藍(lán)藍(lán)的天空前面，有著我們的未來。我們誰也不知道萬物會怎樣的瞬息萬變，我們只知道，一步一步腳踏實(shí)地的往前走，不論是哪一條路，我們都要經(jīng)過大腦思考之后再做決定，做了決定，就一定要走下去，微笑著面對未來。

　　那片藍(lán)藍(lán)的天空下面，有著我們的母校。在那里，我們一起度過了六年最快樂的時光。從幼稚走向懂事，從懵懂走向成熟，從起點(diǎn)邁開一步。我們在這里，哭過，笑過，甜過，苦過，團(tuán)結(jié)過，矛盾過，拼搏過，放棄……

　　六年了，六年的風(fēng)雨我們撐過來了，六年的山水我們跨過來了，六年的困難我們拼過來了。天下無不散的宴席，曾并肩戰(zhàn)斗的朋友們，六年一到，我們，就此分道揚(yáng)鑣。六年了，六年的情誼是何等的牢不可破，迎接我們的，將是那更美好的曙光！

　　藍(lán)藍(lán)的天空篇三

　　如果可以，請把我留在童年里，留在青春里，留在最美的時光里。

　　——題記

　　坐在綠茵茵的草地上，仰望蔚藍(lán)的天空，腦海里浮現(xiàn)出那些與我一起齊頭并進(jìn)的少年。

　　我閉上眼，任思緒倒流。

　　教室外下著傾盆大雨，嘩嘩的雨聲中夾雜著轟隆隆的雷聲。嚇得教室里的同學(xué)驚心膽顫。

　　放學(xué)了，天空依舊下著傾盆大雨，班里有好多人沒帶雨傘，只能留在班里等家人來。我們坐在教室里，沒有滔滔不絕的談話聲，也沒有熱火朝天的嬉戲聲，只有全神貫注的寫字聲和聲若蚊蠅的討論。

　　在教室等待家人送傘的時候。同學(xué)們并沒有松懈下來，而是拿起老師布置的作業(yè)和自己買來的聯(lián)系專心致志地做著。教室里到處彌漫著大家認(rèn)真復(fù)習(xí)的氣息。不知不覺，時針已經(jīng)走到六的位置，大家都沉浸在認(rèn)真復(fù)習(xí)的氛圍里，完全忘記了時間爺爺?shù)拇嬖凇？吹竭@個場面，我不禁想到：如果老師看到平時吊兒郎當(dāng)?shù)哪切┩瑢W(xué)現(xiàn)在這般努力、認(rèn)真的模樣，一定很欣慰吧。

　　沒想到，我想著想著，“曹操”就來了。數(shù)學(xué)老師看到這個場景，果然欣慰地笑了。不過她還是擔(dān)心地說：“你們還沒回家嗎？趕緊收拾書包老師要關(guān)門了。” 正寫著作業(yè)的同學(xué)這才反應(yīng)過來。“啊！已經(jīng)六點(diǎn)啦！那么快，回家又要遭殃了。”話音剛落，周圍傳來一陣笑聲。

　　我們一起走過操場，我抬起頭，看已經(jīng)放晴了的天空。

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