初中的天空作文

時間：2025-03-11 09:24:28 天空我要投稿

初中的天空作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中的天空作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的天空作文

初中的天空作文1

　　依就喜歡陰郁的天，或可有依稀的雨。如果暴雨算是一種淋漓，而這便是太徹底中另存的一份善待吧，徹底往往會是絕望的。

　　所有的都只是喜歡，從不期待。

　　依舊教室的角落，算是習慣，一份喧鬧中的'寧靜，一份忙碌中的閑適和獨享。我需要一些敏銳細小的疼痛，讓我抵抗生命中呼嘯而來的麻木。不是玩世不恭，僅是想給自己一份安靜的沉思，也當是對教室的一種尊重。

　　總會忍不住對窗外遙遠天空的瞭望，開始不盡的思念。

　　時過境遷，霓虹中的忙碌沖淡林間草屋的清茶。只是卻怎么也沖不淡那份永恒的惆悵。小橋流水的孤獨，燈火闌珊的凄楚，寒山寺中的徹痛，采菊東籬的超脫，還有····

　　可，曉風殘月卻異暮靄天涯。風雨蕭，冷月葬了花魂。殘花作塵卻無主斷橋邊。淚眼問花紅過千秋。芳草斜陽外，唯有西風瘦馬獨棲天涯。

　　落花意誰悵？殘花淚何償？待到絲盡淚干，傾一腔曲終人散，吟一曲浮華落盡。幾時方能風輕云淡，不再體無完膚。

　　外面，綿雨廖紛，我卑微于雨中塵埃，獨盡，那一堂課的感傷。

　　遠處，還有那首熟悉的歌。

　　那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開著，我曾以為我會永遠守在她身旁，今天我們已經離去在人海茫茫。它們都老了吧，它還在開嗎？······

　　遠處，唯誰在伴著殘花獨舞，舞出滿地的傷？那空洞的眼神。又蒼白了誰的絕望？

初中的天空作文2

　　春天里，百花盛開。桃李杏競相開放。就在這鳥語花香的春天，一朵蘭花綻放了。這多蘭花堅強的生活著。沒過多久，又從土里蹦出一朵小蘭花，日子久了，他們就成了好姐妹。

　　每當刮風下雨，大蘭花都會站在小蘭花前面，沖著風雨說：“風哥哥，雨姐姐，求你們別傷害我妹妹。”每當有人來采摘小蘭花，大蘭花總是擋在小蘭花前面：“不許傷害我妹妹。”小蘭花被大蘭花的疼愛感動的'流淚了。夏天，枝繁葉茂。樹林里，松柏楊柳密密麻麻。就在這清涼舒爽的夏天，兩朵小、蘭花快樂的生長著。有時烈日當空，大蘭花用她的“手臂”為妹妹遮擋強烈的陽光。有時雷雨交加，大蘭花又用被灼傷的“手臂”為妹妹遮擋風雨。小蘭花又被姐姐的憐惜打動的流淚了。秋天，涼風習習。田野里，一片金黃。就在這秋高氣爽的秋天，小蘭花長大了，從小就被姐姐嬌身慣養的給寵壞了，脾氣也越來越厥，常為小事和姐姐吵架，因此，大蘭花也開始厭惡她了。

　　從此就互不理睬了，當小蘭花已經明白自己的錯，可已經晚了，曾多次想和姐姐和好，可姐姐也變固執了。小蘭花為自己的行為懺悔，流淚了。冬天，寒風凜冽，大雪紛飛。在這風雪交加的冬天，兩朵蘭花凋謝了，小蘭花還是沒有得到姐姐的原諒。鵝毛大雪的天氣，沒有人再憐惜她，保護她，小蘭花流淚了。

初中的天空作文3

　　秦始皇的天空，月如鉤;后羿的天空，月如棱;李白的天空，月如舟;蘇軾的天空，月如盤;而我的另一片天空，月如書，它承載了一代又一代人的夢想，一個又一個世紀的傳說。

　　紅樓一夢

　　“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目，態生兩靨之愁……，病如西子勝三分。”她雖然多愁善感，卻才華橫溢，雖然尖酸刻薄，卻年少才高。但終究免不了過早的死去。原來，不是每一只蝴蝶都可以輕舞飛揚，不是每一朵鮮花都可以生機盎然，而快樂與幸福，往往與美麗無關。

　　自家拍掌

　　古詞曰：“來往煙波，此生自古西湖長，輕風水漿，蕩出蘆花港，得意高歌，夜靜聲偏，無人賞，自家拍掌，響徹千山響。”三國時期，諸葛亮以神機妙算著稱于世，人人對他敬畏不已，草船借箭的故事更是家喻戶曉，而當時青年才俊的.周瑜，卻偏偏一味的同諸葛亮比較，最終被氣死。留下了“既生瑜，何生亮”的嘆息，其實他并不比諸葛亮差，他年紀青青，就已成為東吳的實力人物，但與諸葛亮的比較，卻讓他變得自卑，他又何曾知道，許多文人對他推崇備至。所以放下比較，與世無爭，人生才會少一份傷害，多一份和諧與豁達。

　　無數個日日夜夜，頭頂我的另一片天空，沐浴同樣皎潔的月光，不知讀的是第幾本書，但我明白，生命是以時間為載體的，這就預示了死亡的必然，然而，在書香的天空下，卻能讓轉瞬即逝的分分秒秒成就永恒的生命。

初中的天空作文4

　　正所謂“海闊作憑魚躍，天高任鳥飛”。如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔；如果魚兒擁有一片大海，就能自在遨游；如果我擁有一片廣闊的天空，就能充分展現自我。

　　然而，從小到大，媽媽您總是時時處處管著我，約束著我——您不讓我學畫畫，不讓我學跳舞。您不讓我學我想學的所有藝術，您只讓我攻讀課本，學習學校里要考試的知識。您知不知道我是多么的不快樂？我的自己追求的理想不能實現，我的天空小得不能再小。我就像被關在籠中的小鳥，任憑我多渴望天空，最終還是只能束縛在鳥籠里；我就像那養在魚缸里的魚兒，盡管我極向往大海，最后還是只能限制在魚缸中。我失去了自由，失去了一切。

　　還記得那年，我特別熱愛畫畫，課外時間我總是拿著我心愛的小畫筆，在潔白的紙上畫出自己心中的一切。那時的我，每天都快樂無比。但是沒過多久，這美好的一切就被打破了。您沒收了我寶貴的畫筆，說是要我以學業為重。當時，我心中還存有一絲希望，以為自己還可以在學校的美術課上畫畫。可您還是太聰明了，您知道我會在美術課上畫畫，但又沒資格取消學校的.美術課，于是您就和老師說，讓我的美術課變成了個人自修。就這樣，我當畫家的夢想徹底破裂了。

　　媽媽，您明白我的心嗎？您老是拿學習來壓我，我沒有了展現自我的機會，我沒有了自由和快樂，我的天空太小了。

　　媽媽，我不想像關在籠里的小鳥、養在缸里的魚兒那樣被束縛起來，我想像蒼鷹一樣，擁有一片可以自由搏擊的天空！

初中的天空作文5

　　別了童年，我即將步入十四歲的花季。十四歲的天空，該是處處陽光明媚，色彩繽紛，光芒四射的空間吧？天空一定更加深藍，大地一定更叫遼闊，白鶴飛得更高，蜻蜓舞得更美，到處洋溢著青春的氣息。在這里，我應該是無比幸福的吧？

　　“讓我在陽光下享受，在天空中自由飛翔。”但這些只是我的想象，十四歲了，我已經是一個小大人了，不能像那些小妹妹小弟弟一樣了。那么，我十四歲的我該是什么樣的滋味？

　　現在我真的長大了，跨入了十四歲，我也就體會到了十四歲的滋味。每天有繁多的作業，還有考試的壓力提到考試，我就心驚膽寒。考試之前，要經過一番精心的復習備考，常常“開夜車”，眼睛都熬紅了。也難怪，“分，分，分，學生的命根，考，考，考，老師的法寶。”遠離了我心愛的漫畫書，那些《世界之旅》、《百變精靈》離我遠去了，看到比我小的學生，手中的一本本漫畫書，我心里一陣酸楚。我最愛的電視節目也被舍棄了，有時，偷偷看一眼，還得提防父母親的突然襲擊，看了也不爽快，我還不如不看；斑斕的色彩少了，煩惱心事也不少。別人說長大了就能找到自己的自由，我的同學錄上也寫著這樣的祝語：“祝早日找到自己的自由。”自由，什么是自由？難道每天過著像我這樣的`生活就是自由么？十四歲了，我十四歲了，我對這十四歲極不滿意，為什么我的十四歲是這樣的呢？

　　我渴望十四歲是盛夏的綠茵，雨后的天空，甚藍明澈；是飄飛的花瓣，無憂無慮！

初中的天空作文6

　　如果鳥兒有天空，它們就可以自由飛翔。如果你有一片天空，你就可以充分表達自己，探索創新，實現自己的理想。親愛的朋友，也許你擁有廣闊的天空，在努力的追求中獲得成功的喜悅；也許你的天空不夠寬。我在克制中感到煩惱和困惑。我也需要一片屬于自己的天空。

　　過去，我背負著來自母親和父親的許多希望。在家里，我有天空，但是天空很小，因為我媽媽有時給我很大的壓力，給我留了很多作業。

　　一個陽光明媚的.日子，我想出去玩，但是去了院子。正在洗衣服的媽媽看到我，問我怎么辦。我說玩一會兒就回來。我不得不回家做作業。在日記里，我寫滿了我的苦惱和沮喪，寫下了我多么需要一片藍天，哪怕是一小片。之后每天都很壓抑，成績下降。

　　然而，一個微不足道的小測試改變了這一切。我語文考試的作文

　　我媽媽

　　我再次寫下了我的痛苦。后來在考完試的家長會上，我媽去參加了老師面對面看我的作文。和媽媽聊了一會，覺得媽媽會生氣，超出了我的想象。她還跟我道歉說：“你要是學習累了，就去玩。”。從那以后，我有了很多玩伴，對學習產生了興趣。精力充沛。

　　朋友們，有一片獨立的天空是幸福的。愿我們每個人都能像鳥兒一樣沖破牢籠，自由飛翔。

初中的天空作文7

　　十四歲，是個少年與青少年的過渡。在這一個特殊的時期，我步入了初二年級，開始了全新的生活。

　　十四歲的天空就象孩子的臉，飄忽不定。有彩虹，也會有烏云，時不時的還會掠過幾只燦爛的小鳥。十四歲的我們在大人眼里也許還是個莽莽撞撞不懂事的孩子，在小學生的眼里卻都已是大哥哥大姐姐了。十四歲的`每一天，看似平凡無奇，卻又能經歷許多，得到許多。在暑假里，有充分的自由支配的時間。可以外出游玩，或是通過互連聯網交友聊天，還可以學習自己感興趣的東西。開了學，雖然生活有些緊張，但每天可以與自己的朋友，同學或是老師們一起交流，也是十分有意義的。新的學期又有了新的精彩——物理。也給我十四歲的學習生活增添了新的亮點。十四歲的天空也會有烏云，但我們要學會如何＂撥云見日＂。有時也許因為假期過后一些科目生疏了，暫時還接受不了，不了了之一不小心考砸了。沒關系，總結一下自己的弱點與強項，給自己想一個合適的學習計劃，說不準下一次就可以名列前茅呢！

　　十四歲的每一天都是鮮活的，明快的。告訴自己不要被挫折打倒，要向著光明的目標邁進。在我的目標里，我只希望自己可已以自信，認真大態度面對每一天。

　　我希望所有的人，不論或老或少，或男或女，都覺得自己是個幸福的人。

　　十四歲快樂！

初中的天空作文8

　　陽光明媚，而我卻不由得打哆嗦。因為“吹面有寒楊柳風”啊！“Snow，等我。”剛我掛完電話，我就急匆匆的下樓了。

　　Fish給我當頭一棒“冉冉，7門考試我要超不過你，就撞墻。”snow在一旁竊笑。“3門我肯定超不過你，7門就不一定了！”“好，我跟你比。”我的目光中夾雜著不一般的銳利。沒有什么原因，我的心卻在下雨，雨很大，傘遮不住。從沒有人說要超過我，除過土申、水告以外。這算是一種嫉妒嗎？這種嫉妒讓我很難受。不加把勁可不行了！要靈活的學習啊！本來我第一次月考能是全班第三，完全因為語文的原因。不是我驕傲，原來在六二，自己的語文跟土申不相上下啊！好，努力前進！

　　正在批卷子的人韋老師突然站起身，我們便奔向操場。來到文刀旁邊，有十幾個人在相望著，其中還有茵茵。“孔明燈點著了”，隨著燃燒的程度，燈內空氣的加熱，孔明燈張開它的.翅膀，自由飛翔在漆黑一片的天空中。“這可以許愿哦”，茵茵大叫。

　　“你手上不是還有兩個嗎？”口天問心臺。“這是給茵茵過生日用的。”心臺瞥了口天一眼。茵茵的生日，在下周六，它閃電般的從我的腦海里劃過。我們以前都是知心朋友，如今大家都變了，又該怎樣呢？在暑假我多次勸茵茵不要跟初中人來往，可是她執拗的說只是想多交些朋友。我無可奈何，就連我小學很要好的朋友Zz也口出臟話，成天跟初中人在一起，我們最后一次打招呼竟是在我的生日那天。

　　悲痛，一時涌上心頭……

初中的天空作文9

　　天空是什么顏色的呢？很多人會說，天空是藍色的！難道天空真的只是藍色的嗎？不，在我看來天空是五彩的！

　　天空是藍的，代表理想和信念，大海是最好的象征：天藍。像無盡的理想在我心中揮之不去，當我有屬于我自己的夢想的時候，我抬頭望天，天空是藍色的，信念和理想在召喚著我，使我心情舒暢，有更多的勇氣去追尋自己的理想和目標。所以天空是藍色的。

　　天空是紅的，代表生命和朝氣。太陽是最好的象征：紅色。像源源不斷的生機向我襲來。當我嘆息生命的.不堪一擊時，我看著天，天空是紅色的。對于生命的渴望在我心中涌動，于是我又開始對生命充滿信心，生命并不脆弱，生命是偉大的。所以天空是紅色的。

　　天空是綠的，代表希望和脆弱。小草是最好的象征：綠色。像一棵棵剛鉆出地面的小草，全身上下散發著新的希望，但它同時多脆弱啊！讓人忍不住想去保護。當我看到一個個出生的嬰兒，我望向天空，天空是綠色的。讓我們看到無盡的希望，但同時也太脆弱了，讓我們好好保護這綠色吧!所以，天空是綠色的。

　　天空是白的，代表純潔和美好。心靈是最好的象征：白色。我們的心靈就像一張白紙，純白無暇。我希望世界上的全部都是白色的。當我感嘆這世間種種陰暗的時候，我看著一望無際的天，哦!天空是白色的，世界上還有許多人的心靈是美好的，讓我們去關注美好，凈化黑暗。所以，天空是白色的。

　　每個人心中都有一片天空！我的天空五彩繽紛！你的天空呢？

初中的天空作文10

　　來到這所學校后不久，我發現一個高一的小女孩。她比我矮。我總覺得她臉上有個很大的疤，一只眼睛好像瞎了。

　　我每天下課都看到她在校園里走來走去，好像在找什么。但是總有一些男生在嘲笑她。因為我離他很遠，只聽到那些男生笑的呻吟聲。

　　今天我早早來到窗前，等她出現。果然，她又出現了。我看見她手里拿著一個手提包。我看見她彎下腰，拿起一張小紙片和一張糖紙。突然，一些男孩從東方來了。因為想知道她的名字，我就跑到了她所在的'地方。我跑過去，聽著。哈哈哈——小瞎子”“我不該叫熊瞎子，哈哈哈——。“聽了這兩個男生的話，我很生氣。結果女孩說：“你鞋帶開了，他踩了。你應該馬上摔跤。”男孩滿臉通紅。突然發現，女孩的“瞎”眼睛好像睜開了。男生走后，我馬上跑過去對他說：“你叫什么名字？”小女孩說，“我叫吳。”我說，“你的眼睛能看見東西嗎？”她說：“其實我并沒有瞎，我的眼睛只是天生無法睜開。”“那你可以每天練習睜開眼睛！就像你的名字一樣，吳的諧音并不難。”她說，“是的！"

　　過了一個多月，我漸漸發現她的眼睛可以睜開一會兒再閉上。我跑過去問她：“你能從那只眼睛里看到什么？”她高興地說：“一片美麗的天空！”

初中的天空作文11

　　每個人都有自己的特長，每個人都有自己的優點，每個人都有自己的另一片天空。我的另一片天空就是畫畫。

　　從很小的時候我便開始學畫畫。于是，我便在每個周末帶上蠟筆，背一個畫夾去學校。其實第一次畫畫并不順利，老師讓我們畫花瓶，可我連花瓶形怎么也畫不出來，坐在座位上猶豫不決。老師見我還畫不出來，便讓我在班里轉了轉，欣賞了別人的作品。他們畫的還真不錯，花瓶各式各樣，連花瓶把兒都畫的很獨特。在他們的啟發下，我完成了我第一部作品。

　　讓我最羞愧的便是又一次在美術課上畫虎，我畫的自認為好看，一放學，我立刻奔向家讓媽媽欣賞，媽媽一看大笑。我把老虎的腳畫出了五只。還是要樂于觀察，我這幅畫可不行，要在鬧出這樣的事可不好了。

　　經過幾次的練習，我的畫畫水平有所提高。又一次老師為了讓我們更好的觀察荷花，還專門讓我們去看呢。在那條路上沒有太多的人，在路的旁邊有一個小小的`池塘，里邊有荷花，有荷葉，還有蓮籽。看見那美麗盛開的粉嘟嘟的荷花，真禁不住把它帶回家。沒關系，我可以把它畫出來。當我把它畫出來后，連我都佩服我的才華，那朵荷花好可愛，好不掩飾自己的美麗。旁邊那朵含苞欲放，微微綻開就像一個害羞的女孩。那一幅畫還被老師表揚了呢，心里感覺美滋滋的。

　　之后，我的畫畫水平越來越好，有時自己也會沾沾自喜一下，當然，還會受到母親的表揚。我的這片天空感覺是那么美好，不是嗎？

初中的天空作文12

　　湛藍的天空，潔白的云，換上一身“黑色的禮服”，這，就是我，現在的我，骯臟的我。

　　——題記

　　我也曾是無數鳥兒向往的飛翔之處，也是它們的.目標。它們的目標，就是飛翔，飛翔，飛向天空。它們從我的磨難中學會飛翔，學會堅強。有時我也會于心不忍，但看到最后它們飛向天空的笑容，我知道我做對了。

　　我也曾是無數人夜晚抬頭仰望的地方，看著我身上點綴的點點繁星，總是留下人們無盡的遐思。明月當空，總會勾起在外游子對家的無限思念，“舉頭望明月，低頭思故鄉”道出了李白這個四海為家，仗劍天涯的俠客的情思；詩圣杜甫也說“露從今夜白，月是故鄉明”。看著他們對酒當歌，邀飲明月，我覺得自己很幸福。

　　后來，我變了。

　　曾經在我懷抱里快樂飛翔的鳥兒啊，為何你不再光顧我了呢？曾經為我歡唱的雨滴，為何你停住了歌喉呢？曾經為我點綴的微風，為何你們憤憤而去？曾經對月而飲的人們啊，為何你們不再仰望我了呢？

　　我知道，是我現在變臟了。

　　這都是可惡的“工廠”害的啊！

　　因為人類沒有環保意識，致使大氣污染越來越嚴重，水資源危機日趨加深，土壤流失正逐漸加重，森林正一天天減少，許多動植物瀕臨滅絕，城市正越來越不適合人類居住。。

　　我將目睹，這些人類自己賴以生存的家園摧毀，到你們無家可歸時，我就笑了。

　　我笑，并不是因為你們的無家可歸，而是，你們的貪婪，愚蠢，到最后才是害了你們的兇手啊！

　　而我，也將和你們，一起滅亡。

初中的天空作文13

　　十三歲，一個美好的季節。

　　十三歲的天空，那么湛藍，那么清純；十三歲的天空，有時陽光明媚，有時卻烏云密布。

　　而我，就坐在這天空下。

　　我靜靜地躺在天空下草原上，靜靜地看著靜靜的天空，靜靜地呼吸著空氣，新鮮的。真想這如此美妙的時刻永遠都會停留，可是好景不會太長。不一會兒，便刮起了大風，剎那間，湛藍變成了土黃，清純變成了渾濁，所有美好的景象全變成了人間地獄，我當然無法抵御這突如其來的風暴，更是無能為力，于是我被吹得東倒西歪，所有的掙扎似乎都是螳臂當車，此般痛苦真是折磨人心。

　　不一會兒，風停了，我正在暗自慶幸這簡直是奇跡的時候，老天又因為什么傷了心，痛哭起來，這下可折煞了我，老天得到了發泄，我卻因此而陷入困境。因為沒帶傘，所以我霎時就被淋了個落湯雞，想逃，想往草原的邊緣逃，逃不掉，烏云的面積太大；想躲，往有遮蔽的地方躲，可是躲不了，這兒是草原啊。我只得呆在原處，束手就斃……只能這么做。

　　下了一會的雨出人意料的停了，甚至……太陽都出來了。一切的一切，看起來是那么奇妙，實際上是理所當然：是我的堅強、堅定，還有他人的'鼓勵、安慰，硬生生地將太陽拽了出來，讓他繼續加班。我希望，太陽永遠在我的頭上永不下班。

　　十三歲的天空，就是如此多變。

　　十三歲天空，將會是什么色？

　　天空，還是藍的好。

初中的天空作文14

　　我擁有了自己的一片天空。在這里，我可以自由地翱翔。雖然有時會跌倒，有時會有煩惱與困惑，但我在束縛中學會了堅強，學會了冷靜與沉著。這，就是我八年來努力學習的天空。

　　人生難免會有挫折，我們在學習天空翱翔也不是一帆風順的。一直以來，我的學習就是中等水平，不是最好也不是最差。我一直在尋找其中的原因。進入初中后，我才漸漸發覺自己文科和理科的分數相差很懸殊，拉分拉得很厲害，但是，我沒有氣餒過。我經常數學都考不及格，但我從來不在乎別人對我的嘲笑和諷刺，因為這都是事實，都是自己要去面對的。我只有努力，不斷奮進，求上進，我才會有進步，成績才能得以提高。

　　所以，我一直嘗試著學好理科，讓四門功課都能夠齊頭并進。在學習這片天空中，我努力地拼搏著，遇到不懂的問題向老師或同學請教。上課做到了三到：心到，口到，眼到。古人云：“不動筆墨不讀書。”向發遇到一些重點，就多圈點勾畫，上課認真做好讀書筆記，以便以后復習得更全面。在這片天空中，我自由地飛翔著，很多人給予我幫助，給予我鼓勵。但是，也有好多瞧不起我的人。他們常說：“學不好就算了，至于要這么努力嗎？”我沒有理會他們，我只把他們的話當成努力的動力。我相信自己一定能行。因為路是一步步走出來的'，這樣才能變得堅硬。學習的高峰也須一步步攀登，才能到達頂尖。

　　我想，沒有步登天的事，我們只有不斷奮斗，不斷拼搏，才能在學習的天空中迎來更美好、更燦爛的明天。