天空的作文(必備10篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的天空的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

天空的作文 篇1

　　徘徊在十八歲的天空。我愛過，失去過，笑過，流過淚，失去過，孤獨過

　　十八歲的天空，我經歷過。

　　十八歲的天空，總有喜怒哀樂，有得有失，有愛有恨。我覺得我很年輕，所以我相信《十八歲天空》里浪漫而神圣的威尼斯橋；我覺得自己很年輕，所以總是任性；我覺得自己很年輕，所以總是爭強好勝。最后總是對自己有深深的遺憾。

　　十八天，我愛過。

　　佛說，前世回望五百遍，今生換來的是路過一次。你我相遇，沒有多少浪漫，只有平凡的相識，卻有不平凡的故事。我一直想告訴你我喜歡你，但我總是沉默。因為我怕你會因此而不開心，我也因此而迷茫。最后，我后悔了，因為我沒有勇氣告訴你。

　　十八歲的天空，我迷失了。

　　我們往往是在失去之后才想到珍惜。所以經常懷念，只留下深深的遺憾。只有看到你手牽手走過，我才會心痛。回想那笑聲，它消失了。這一刻，我意識到我是一個人，于是我把孤獨者不孤獨的宣言寫到天空，才發現我已經充滿了你，甚至在夢里。

　　十八天，我笑了。

　　我明白了，喜歡一個人，就要勇敢的告訴她。如果有必要，你必須喊出她的名字。我終于鼓起勇氣告訴你，我喜歡你。因為離開的時候看不清自己的表情，等不到你的回復，你總是給自己鼓勵和勇氣。我以為寫會讓你開心，所以我笑了。

　　十八歲的天空，我流淚了。

　　愛不需要理由，不愛有一千個理由。感情不能強求。這是一個無情的理由。帶著曾經擁有的快樂，伴隨著等待的時間，總是漫長而惱人的`。答案不斷在你的腦海中涌現，仿佛在等待你的最終到來。結果其實很簡單。因為你沉默的回答。

　　十八歲的天空，我不知所措。

　　禪說，愛情過后，你是否捕捉到注定要分開的風？我伸出手，但我感到風從指縫間吹過。怎么辦，怎么辦？如果我能找回我的愛，我很抱歉。

　　十八歲的天空，我孤獨。

　　夢里沒見過你的笑臉，總是很遺憾。我忘了你的臉，否則上帝不會讓我們相遇。也許這是命運的安排，我們這輩子不會有機會了。也許我們只是兩條扁平的線，永遠不會有交集。我們的世界注定會有太多的交集。再見了，再也見不到了，也許這對我們很合適。

　　十八歲的天空，我懂。

　　泰戈爾寫道：世界上最遠的距離不是生與死，而是我站在你面前，你不知道我愛你；世界上最遠的距離不是我站在你面前，你卻不知道我愛你，而是你知道你們相愛卻不能在一起；世界上最遙遠的距離，不是知道彼此相愛卻不能在一起，而是假裝平靜！因為控制不住自己，注定失敗！

　　十八歲的天空，我們還是互相懷念吧！

天空的作文 篇2

　　一個星期天的周末，我和爸爸媽媽去超市購物。一進門，爸爸就推著購物車去挑選食品，我和媽媽則去選生活用品。超市里人很多，我和媽媽選好了商品，排隊等著結賬。爸爸怎么還不來。

　　快輪到我們結賬的時候，爸爸才匆匆趕過來。他拎著東西，站在了媽媽前面。“喂，你為什么插隊？”媽媽后面一個阿姨說道。爸爸只好賠著笑臉解釋∶“我和他是一家的。”那位阿姨腳一跺∶“不行！我先排在這里的`，你怎么能插隊？”爸爸口氣開始生硬了∶“我說了，我們是一起的，你怎么能這樣說話?”“哼！”那位阿姨把自己的東西推到收銀員面前，“我先排到的。”爸爸生氣地說∶“你這人怎么這樣不講道理？”

　　這時，媽媽不急不慢地對那個阿姨說∶“我們確實是一家人。你要著急，那我們再等等，你先結賬吧!”那位阿姨一聽，臉馬上變紅了，語氣也緩和了許多，說∶“算了，你們先結吧！

　　這件事給我印象很深。生活中難免會和別人發生一些小矛盾，如果用寬容的態度去對待，問題就可能迎刃而解。退后一步，海會更闊，天會更高。

天空的作文 篇3

　　第一次寫，還請大家多多指教。有什么不足盡管提，這樣，我才能寫好作文嘛。

　　天空，之所以是藍色，是因為上面有很多的藍色精靈。而他們的中間，卻有上帝的使者――白云，來阻

　　隔。在那浩瀚無窮的藍色中，兩個精靈相愛了。白云擋在他們的中間，兩個精靈只能遙遙相望。

　　“我想，我喜歡你，雖然我們不能在一起。”一個精靈說道。

　　“我想，我也喜歡你，雖然我們之間有著已被詛咒的愛情。”另一個精靈有一絲憂愁地說。

　　“但我們仍可以相愛，只要我們互相愛著對方，就足夠了，不是嗎？”

　　“是啊，只要我們相愛，就足夠了。”

　　從此，兩個精靈每天有了新的事情。早晨，太陽初升，他們向對方道著早安，但過于靦腆的它們卻為此羞紅了臉。一整天，他們訴說著彼此的心事，一起在天空中游蕩。可白云卻一直站在他們中間，使他們不能融為一體。

　　一天，他們很快樂；

　　一個月，他們很開心；

　　一年，他們很高興；

　　十年，他們很甜蜜；

　　一百年，他們很幸福；

　　一千年，他們享受著美好的生活；

　　終于有一天，他們是在抵擋不住誘惑，向上帝的請求，可以還他們愛情的自由。“你們會后悔的。”上帝語重心長地說。“不會，永遠不會。”異口同聲地回答。上帝看著他們純潔的眼光，無可奈何的巴白云交了回來。

　　一天，談們很快樂；

　　一個月，談們很幸福；

　　一年，他們有些厭倦；

　　十年，他們已經后悔。

　　兩個人都想不明白，為什么自己冒著生命危險得來的愛情如此的不堪一擊。為什么這幸福抵不過白云在時兩個人的之間距離的美麗。白云回來了，對他們說：“上帝叫我來。我想告訴你們――愛情是要有距離的，兩個戀人融為一體不是黏在一起，而是彼此的心在一起，可以作為彼此的精神，融入他的思想。孩子們，你們還小，要去尋找真愛的'意義。要懂得，咖啡里加太多的糖只會使人覺得味道奇怪，有時，人們更需要那略苦的味道。”

　　兩個精靈聽完話，牽著收飛走了，只留下了愛的味道。而白云，依然守候在那兒，等待另一場天空中的愛情。亦或者，等待千年的愛情，千年的約定。

　　全劇終

天空的作文 篇4

　　難以言說、無法捕捉的心緒，在天的彼岸悄然盛開。一簇簇的凌亂，詭譎而華麗。

　　我們總是無法避免地年少輕狂，年少自大。

　　曾經的自己，那么鄙夷失去童心的人。可是，時光荏苒，自己在潛移默化之中無可厚非地成長為自己曾經鄙夷蔑視的人。

　　我只能無奈的發現，自己不會像兩年前那樣，高喊著純真=成熟，肆無忌憚地玩芭比娃娃以整個下午，用所有漂亮的絲巾將自己包裝成一個印度公主，自編自導自演話劇了。對于小孩子們，多了一份隔閡，少了一份親近，像自己幼時所憎惡一樣，用一副老成的腔調把自以為是的道理強行灌給他們。

　　內心抗拒著成長，可是，一言一行都在背叛著初一寫下的純真宣言。

　　我坦然，人總是會年少輕狂。包括現在。天曉得多年以后，甚至是幾個月以后，未來的我重溫這些文字的時候，會不會輕輕笑著自己的傻呢？

　　我依舊慶幸又堅信的是，人的`一些本質性的東西是不會改變的。我依然愛看兒童文學，依然會扎在孩子堆里玩，依然相信青鳥和精靈的存在。童心不再，純真依然。

　　我只能做的，是微笑著昂首闊步，順其自然，沿著開滿鮮花布滿荊棘的小路，一步一步地，走下去。

　　“很久很久以前……”

　　最美的童話幾乎都是這樣開頭的。

　　以前，我們從愛說以前。

　　以前，總是被蒙上一層夢幻的神秘的光芒，它龐大，包容一切，以至于我們總習慣將過錯與淚都歸咎于它。有時候會想，“以前”很無辜呢，為什么悔恨的“如果”時間背景，不是“以后”呢？

　　早知明日，何必當今。級長的名言。

　　以前是一劑悔過藥，使傷口上的一把鹽，是一個華麗詭譎的夢。

　　有人對我說：“是夢，就不要醒。”

　　怎么可以不醒呢？讓夢實現的最好方式，是醒來啊。

　　天空。魚肚白。

　　天際已經微亮了。陽光悄悄地爬進窗臺，小鳥開始鳴叫，聲音清脆又動人。

　　它是多么樂觀的生靈，無論有什么生存的難題在面前等待著，也不能丟棄心中神圣的信仰——歌唱，還是歌唱，一直歌唱。

　　“我要一步一個腳印走下去……”我自信滿滿地說。

　　記得晗很不屑地回應我：“你放學時候，走兩步回頭看看，有沒有留下你的腳印？”

　　把晗的話轉告給E，他很沒心沒肺又出奇睿智地說了一句：“踩了泥坑再走，不就有腳印了嗎？水坑也可以……”

　　踩了泥坑的話，走過的路，即便是水泥地，也是會有腳印的了。

　　我頓悟，原來那些傷害和打擊，恰好填補了成長歷程中的空白處，它們的存在，是為了我們在回首之時，能更深刻地記得教訓。

天空的作文 篇5

　　在緊張的學習生活之外，我還有一片屬于自己的天空。這是由奇妙故事組成的評書世界。

　　平時在家寫完作業后，我最喜歡的事情就是聽評書。我拿起手機，打開一個評書軟件，津津有味地聽起來。這次要聽的是非常喜歡的——《三國演義》。我聽了大概一個多小時，突然想起還有家長布置的習題沒做，只好不情愿地邊聽邊寫。沒想到寫得還挺快，看來評書是我的催化劑。它促我頭腦靈活，也促我效率大增。

　　一次模擬考試，其中有一道題問的是《三國演義》中西蜀的“五虎上將”是誰？我聽了這么久評書，對這些自然是了如指掌，所以很果斷地寫上了答案：關羽、張飛、馬超、黃忠、趙云。當同學問我為什么能記住時，我的回答是：評書中來。

　　每個人都是獨立的個體，學習方法自然也不相同。有人靠讀書才能記住，有人靠別人講解才能記住。而我，課余知識是在聽評書時積累的，看來評書是我的'小確幸。它促我思維敏捷，也促我沉淀知識。

　　我的另一片天空就是聽評書，它帶給我很多樂趣，也豐富了我的知識。

天空的作文 篇6

　　將頭掩埋于漫漫書中與茫茫題海中，將筆擱淺與僵硬的手中，將心靈覆蓋上一層層濃郁的灰色。初二后的我們，“享受”默寫，獲得試卷的“洗禮”，擁有分數的“記憶”。

　　這片天空是無奈的，是被灰云遮住的天空。

　　“叮叮咚咚，哆來咪。。。。”是什么聲音？如此清脆，敲進我的心田，原來是它！我走進琴房，只見它靜靜的站在那里，一襲黑衣的它顯得高貴、典雅。那白色的鍵宛如一個個晶瑩的珍珠，正演繹著傳世經典的樂章。

　　我迫不及待的坐了下來，將雙手放在他的上面，我屏氣凝神，輕輕地按下黑白的琴鍵，任憑我的思緒牽動我的手，宣泄出唯美的音樂。那聲音，有時是奔跑的駿馬，是洶涌的波浪，有時是空山的鳥語，是曲徑的.通幽。有時是颯颯的秋風，是飄揚的飛雪。我享受著這一切忘我地彈著。

　　這是天昏沉下來，許多東西都暗沉下來，唯有不斷跳動的琴鍵，黑的更加黑亮，白的更加潔白，他們與我的手指融合在一起，變成了一股旋律和感情風景的中心！他沖旋著，像噴發的火焰，以自取自大的深處的熱焰和火流驅散了四周的陰霾，沖出了一條坦蕩的前進道路。

　　一曲終，屋子里只有寧靜，我的鋼琴，我的音樂，我的另一片天空。讓我忘卻煩惱，拋灑痛苦的記憶，讓我放松自我，按摩疲憊的、被考試蹂躪的身體。在這片天空，這片樂土上，我找到了自我，不在害怕前方道路的渺茫，我與那份旋律一同沖出壓力的陰霾，沖出一條屬于自己的道路。

　　我的另一片天空，他會永遠陪伴我，成為我一生不悔的依托。

天空的作文 篇7

　　院墻外的天空，萬里無云，廣闊無際，無私的、默默的，包容著世界萬物，聆聽著它們的心聲。心中的苦悶與煩躁都一并消釋在那里，消釋在那蔚藍的天空里。

　　繁忙的初中生活，在日日夜夜的埋燈苦讀中浸泡著。瑣碎雜亂的小事時常在身邊縈繞著，你的內心仿佛被不見光的四面院墻包圍著，密不透風，瘴氣籠罩著，侵蝕著你的內心，正一點一點的逼迫著。

　　“女兒啊，今天累不累啊？”媽媽微笑著道。我單單看了看窗外，默不作聲。走進房間，搬出一摞書，散在桌面上，雜亂無章。這桌面就如我的思緒般強擰在一起，散落在我的大腦里，焦躁的，彷徨的。一只暗黃的，嶙峋的手統統將書本并在了一起，頓了一會兒，便悄無聲息的離開了。

　　不到兩小時，眼前擺上了牛奶、水果和茶水。不耐煩的我只是推了推盤子，叫道：“哎呀，別再拿了！”作業終于做完了，媽媽靜靜地坐在床邊，細細地翻看著我的作業，終于忍不住還是問了句：“寶貝兒呀，今天是怎么啦？”聽到這句在媽媽心中憋了好久的急切的問候，不禁淚水從眼中奪眶而出，從中迸發出的是內心的軟弱、煩躁與強忍堅持的一顆無力的心。與媽媽交談中的我就仿佛是一個初生萌芽的小樹在吮吸著大自然帶來的雨露，又變成了襁褓中的模樣，需要母親的關懷與慰藉，需要感受一顆溫暖的，療傷的心。向媽媽無限傾訴的我，內心正將墻一點點的打開，一束陽光，一束陽光，接著就是整片陽光，明媚的能看見云朵、雛鷹、彩虹以及整個湛藍的天空，耀眼的朝陽正朝著我那顆向往著美好景色的心，呵護著、治愈著，一點點補齊著原來的心。

　　那句關懷與問候，便是我人生中的救世主，將我心中的墻輕緩地、耐心地、悄無聲息地打開，一點一點地清空我那充滿烏云的大腦，為我粉刷著一個廣闊的天空。那天空能消釋一切，一切煩雜、一切阻礙、一切坎坷，包容著一切不好的`事情，用雨水粉刷著，用陽光填充著。

　　那天空便是媽媽的心。

　　那顆心，那片天空是無私的，是偉大的。它容許你將你的夢想堅持著，容許你向往著，容許你在那片天空，自由地、無憂無慮地飛翔著。它又為你克服著，幫你推開一堵堵烏黑的、厚重的墻，跨過一道道蜿蜒曲折的路，最終找到那片美好的、憧憬的景色，正所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。

　　那院墻外的天空，始終明媚著，傾注著它所有的陽光，聆聽著、撫慰著、呵護著每一寸土地，每一株花草，照耀著，照耀著。

天空的作文 篇8

　　古人常因月缺而黯然神傷，因花落而獨自垂淚，因此便有了“月有陰晴圓周缺”的哀婉詩句，有了“黛玉葬花”的千古絕唱。然而，換角度想想，我們就會得出截然不同的結論：月缺不正隨著時間的推移而向月圓周演變，花落不正默默地為下次花開而蓄勢嗎？

　　萬綠叢中的那翠綠，它失落了嗎？不，它因能成為“一點紅”的襯托而自豪、驕傲。

　　枝頭搖搖欲墜的落葉哭了嗎？沒有，它正為下次能再長生茁壯的枝葉而放聲大笑。

　　不必為落葉而惆悵，因為葉落了還有綠的希望；不必為落葉嘆息，因為葉落了還有生命的孕育。勇敢地對待人生，曾經的失落不再會有。萬綠叢中的小草，浩瀚海洋中的一顆水珠，巍巍大山上的.一粒石子，他們痛苦不堪、自暴自棄了嗎？他們痛恨上天的不公平了嗎？

　　沒有！他們沒有。而是賦予了我們傲視困難的勇氣，賦予我們面對挫折的堅強，更賦予我們面對幸福的從容，面對成功的坦然……

　　也許是有了這樣一份寧靜的心境，世界的某個角落才又多了幾絲溫暖，幾分快樂；也許正是有了這樣一份坦然的心境，世界才能多了幾分溫馨，幾分甜蜜。

　　要想成為生活的成功者，心態是重要的，成為生活的強者不在于結果，而在于過程——過程的心境。

　　給生活一片蔚藍的天空，天空中會飛過翱翔的鳥兒，并留下一個美麗的身影。

　　看著春來春去，花開花謝；看世沉浮，世間百態。這大概就是陶淵明追求的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑逸的神仙生活吧！

　　選擇一片蔚藍的天空——為自己。

天空的作文 篇9

　　天空中的云是自由的。云朵千姿百態，有的像淘氣的小狗，有的像可愛的小貓，還有的像溫順的綿羊。早上，在陽光的照射下，云朵變成金黃色的，宛如金子一樣閃閃發光。中午，云是白色的。陰天時，云就變成了灰色，就像打翻了的墨水瓶。夕陽西下，天邊的云朵成了紅色，就仙女的衣服那樣鮮艷。云朵在天空中自由自在地飄著，飄向大山，飄向小河……

　　天空中的小鳥是自由的。它們灰色的羽毛，尖尖的嘴巴，一雙小眼睛滴溜溜地轉著，可愛極了。它們有時在天空中展翅高飛，有時為了捕捉食物又突然俯沖直下，有時撲扇著翅膀在天空中自由自在地飛。它有時落在屋檐上，有時落在電線桿上，有時落在樹枝上唱歌。它有時又快速地叫著，好像在呼朋喚友。有時悠揚地叫著，好像在唱一首優美的歌。

　　風也是自由的。它是一位畫家，春天，它給世界帶來綠色，到處是生機勃勃的景象；夏天，它把大地畫成彩色，裝點的大地五彩斑斕；秋天，它把稻田涂成金色，在陽光的.照耀下閃閃發亮；冬天，它給世界帶來白色，像給世界披上了潔白的外衣。風飛過田野，激起一陣陣麥浪；風飛過大海，激起白色的浪花；風穿過大山，大山變得更涼快。

　　雨是自由的。雨驟時，豆大的水珠落在水洼里，激起朵朵水花，發出“嘩啦嘩啦”的聲音。雨緩時，雨絲淅淅瀝瀝地打在屋頂上，好像在敲小鼓。雨點落在大海里，好像無數個小精靈投入大海的懷抱。雨點落在田野上，滋潤著大地，讓莊稼長得更加茂盛。

　　這就是自由的天空。

天空的作文 篇10

　　是否有人曾經問過：哪里讓你覺得神往？我會毫不猶豫地回答：“天空”，那里是無數個歲月中我夢寐以求的地方，無與倫比湛藍色的天孕育了我的夢想。

　　記憶瞬間被扯回入學的那一天，老師讓每個同學說出自己的夢想，輪到我時，支支吾吾的我洨盡腦汁也沒想到，那天放學后，我獨自一人坐在院里，回憶起早上發生的一幕，心里不由慚愧起來，我從未對任何事提起興趣，以至于對未來沒有一絲憧憬，我仰望那偶有幾朵云的藍天，靜靜地凝望，不知不覺天色漸暗，黃昏的晚霞劃破蒼穹，霎時好似打翻了顏料盤一般，五彩斑斕，終于天邊最后一絲亮被院墻外的燈火取代，但星星依舊散發著它璀璨的光芒。雖然我與它們遠隔萬里，但我仍向它們傾訴衷腸。從小孤僻不合群的我總會受到同學們的排擠，每當這時星星就成了我最忠實的聽眾，讓我有了精神寄托。

　　突然一只散發著五顏六色光芒的“星星”滑過黑夜，那是爺爺常跟我提起的飛機，我對它早已渴望已久，早想迫不及待地體驗坐飛機的快感，我所了解的一切關于它的事都來源于爺爺，他曾經可是一名飛行員，每當爺爺同我講起他的光榮事跡，臉上就流露出自毫的微笑，飛機上閃爍的信號燈是那么神秘，我緊閉雙眼，好似周圍的一切都成了星空色，我靜靜地感受這遠離地心的安寧，自由地飛翔在這無拘無束的夜空中。這時我的心中萌發了一個念頭，長大我一定要開著飛機翱翔在天空中。

　　我一直堅持著這個當飛行員的夢想，但由于學習壓力的增加已壓得我有些喘不過氣來。耳邊回響起的全是關于學習的事，漸漸，我忽略了那個“遙不可及”的夢想，取而代之的是每日每夜的補習，終于，意料之內的事情發生了，我近視了，這個噩耗讓我得知我的飛天夢就此破滅。因此那一段時間我整天愁眉苦臉，郁郁寡歡，頭頂仿佛被烏云籠罩一般，周圍全都死氣沉沉。

　　當然我還會去找星星傾訴，可滿天星星依然閃耀，散發那一股不可磨滅的璀璨，暮然回首，恍然大悟，我的夢想從未改變，雖然我的理想不能實現，但它依舊會給予我鼓勵，對它的堅持不懈使我重獲新生，為之努力奮斗。如今我活潑開朗、落落大方都歸功于我的夢想——天空。駐足凝視，是天空給予我拼博進取，勇往直前的精神。

　　雖然我的'理想被現實所束縛，但現實的殘酷卻遠遠阻擋不了我的一腔熱血，天空給予我的精神會永遠伴隨著我。它是我的加油站，是我的港灣，更是我的大本營。這一堵圍墻雖然高，但我依然能看見天空，有天空的地方就必然有我那一顆追夢的心，無論我身在何處，我的心永遠屬于天空，我堅信，我堅實的圍墻也將會有一天被我沖破，當時我將會秉承天空的精神翱翔在無邊無際生活在天空里。

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