（實用）天空的作文10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的天空的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

天空的作文 篇1

　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……

　　——題記

　　十六歲的天空是絢麗的，有無數閃爍著的美麗，十六歲的天空是灰暗的，有許多莫名的傷悲……無論十六歲的天空怎樣，我都能飛過去。

　　十六歲的我是一個快樂的女孩。我不喜歡遷客騷人的矯情造作，不喜歡在下雨天故意表現得多愁善感。我喜歡放開自己，讓自己在青春中有張揚的個性。其實誰都有悲傷，我也不例外。但我愿意將他放在心底里，用我的快樂去淡化他，而不是將他拿出來，使自己變得十分憂傷，那樣的作繭自縛我討厭。

　　十六歲的我是一個不像女孩的女孩。雖然我留著長發，愛穿裙子。但是我說話很直，人也很粗心，沒有女孩子與生俱來的細膩。也沒有什么女孩子們都很在乎的秘密。有時我在同學眼中或許有點像刺猬，我會傷害到別人，請想念我不是故意的，但我知道一旦造成傷害，說一千次一萬次對不起也沒用，但仍希望你們原諒。

　　十六歲的我是一個安靜的女孩，或許熟悉我的人會有疑問：“你也有安靜的時候？”是的.，我也有安靜的時間，當我一個人時，我有時會耳朵里塞著耳朵，目光始終盯著前方的一個地點，有時會走進書本里的另一個世界。他哭，我也哭，他笑，我也笑。不覺得悲傷，眼淚卻不由自主地落下來；不覺得開心，卻禁不住笑出聲來。

　　十六歲的天空湛藍而寬廣，我用我那羽翼尚未豐滿的翅膀努力地探索著向前飛，一直飛……

　　我只想飛，在我的天空飛……

　　——后記

天空的作文 篇2

　　羸弱的陽光透過斑駁的葉影釉涂在這一方天地，小小的院墻內花香氤氳，勾起一縷縷書之墨香，我被融了進去。

　　飄搖的落花雨灑在千百年前的大唐盛世，把依稀往日的江山如畫勾勒。捧一本紅漆釉涂燙金揮毫的《隋唐演義》，那一場場生死戰爭，一幕幕真摯情誼，穿越千年映在眼前。我坐在這一方天地，卻仿佛站在墻外的云之巔，看“馬踏黃河兩岸，锏打三州六府”的秦瓊燃起的豪情壯志，嘆不擇手段的李元吉留下的只是滿目蕭然。李世民刺向李建成的劍驀地閃過眼前，紅光似淚染的牡丹，隨著我的心一齊飄向了院墻外的湛藍之巔。

　　茶涼酒寒，豪言成笑談；淚盡徒然，隱居山水之間誓與浮名散。轉而，五柳先生在泛黃的詩詞集中躍然我眼前。閉眼，是那個“宅邊有五柳樹，因以為號焉。”的閑散詩人；睜眼，陽光下折射出“采菊東籬下，悠然見南山。”的淡然模樣。院墻之堅若此，怎奈放蕩無羈之心？湖畔青石板上一把油紙傘，微雨闌珊淋濕了書卷，夢回大宋，李易安清瘦的'身影在蓮葉間若隱若現。知否，知否？應是綠肥紅瘦。海棠的盈香飄出院墻外，歲月蹉跎，紅顏易老，遠方的天空用墨香編織一曲詩詞的音調，融化了院墻中生活的茍且。

　　正如迎面灑下的那朵微光，簡愛亦然。在艱苦的生活中，卑微的歧視中，她始終自持，自衡，如玉蘭一般，高貴，驕傲。如同寒風中獨自挺立的枝丫，卻在春和景明時開出姹紫嫣紅。那獨特的香飄出深墻，在枝頭頂端屹立不倒。手捧天藍色的封面，如湖水漾漾，沒有一絲水草，就這樣波光粼粼了一顆心。

　　墻角的那塊泥，平淡地在花香氤氳中靜靜地微笑，陽光沒有在他身旁璀璨，只有那雜草叢生，和淡淡的風。彼時，孫少平那鉆在煤礦堆中黑黝黝的魁梧身軀正躍然紙上，正如墻角那塊泥，永遠在最不起眼的角落尋找自己的光芒。苦難與挫折交織，悲痛與喜悅并存。簡單的序，一潭濁水，唯有撥開烏雜才見日月。平凡人的平凡辛苦，平凡人的平凡快樂，平凡人的平凡夢想，即使歲月褪色荒蕪，也依舊是平凡世界中汗水澆鑄的天空。推翻那堵墻，夢想的蒲公英翱翔，現實的平凡伴隨努力，是最美的天空。

　　我坐在小小的院墻內，陽光灑滿身邊層層疊疊的書。落英繽紛，清風徐來，景色再美，也只是這一方小小的天地。

　　我翻開了其中的一頁，兩頁，十幾頁，幾十頁……轉身，最璀璨的陽光蓬勃地灑在無盡的天宇間，古今交替，絢爛多姿，百轉千回間刻下歲月的漣漪。

　　院墻外，是天空。院墻內，一本書，天空湛藍亦然。

天空的作文 篇3

　　風兒吹吹，雪兒飄飄。我愿化作一只迷途的小鳥。去尋找另一只折翼的鳥兒。

　　夏末，一位少女走近了我。我們班來一位女子，一襲淡藍色連衣裙，一抹淺淺的劉海，柔情似水的微笑。她頃刻間觸動了我。從未見過這般的女生。她改變了我，也傷害了我。

　　她剛到我們班，并不熟悉，所以老師將她調來和我一同坐。或許這就是緣分的注定吧。我們也就成為了朋友。

　　她學習很好，我們兩在學習上互相探討。反反復復，默契從中產生了。當時的，幼稚的我將這位并沒有把我當做朋友的女子當做知音，一輩子的朋友看待。可是有一次運動會，我在跑步，她從旁邊拌了我一腳。我摔了，膝蓋蹭破了，血流不止，我被送進了醫務室。明明清楚地看見他時故意的'，卻在腦海中一次又一次的強調：只是沒看見。只是不小心。

　　后來，我總算明白了。我并不想將這位我想珍惜的朋友說的這么壞，但事實遠勝如此。她love一個人。那個人正是和我比較談的來，“藍顏知己”純友誼。而她，所想的并非如。所以就有了剛才的那一幕。

　　后來，因為父母離婚的原因，她變得沉默寡言了。對于我，完全處于漠視。似乎這個城市厭煩她了，她帶著悲傷離去了。

　　友誼，為什么不能好好珍惜呢？或許不單單時他的錯吧？望著天空，湛藍。身著淡藍色的連衣裙的少女，又一次蕩漾在我眼里。風兒吹吹，雪兒飄飄。我去尋找另一只鳥兒。

天空的作文 篇4

　　每個人都有屬于自己的一對翅膀，也許他會在你人生的道路上夭折，但是那是為了鋪墊你未來的輝煌。記得這曾是小時候媽媽教給我的第一句話.

　　書的`殿堂是由媽媽給我推開。現在仿佛記得媽媽在教我那篇日記學者寫的兒歌“小豆豆，種地下”，耳畔偶爾會依稀想起那時對書的渴望，也大概是那時，我喜歡上了那些散發著油墨香氣的書和那些流垂千古的名言，在書中，我體會到李清照那“人比黃花般瘦”的悲涼；體會到蘇軾“大江東去，浪濤盡千古風流人物”的壯志凌云；更體會到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的至死不渝。

　　我翱翔在那保爾 柯察金的黑色天空中，陪他度過每一個悲涼的時刻，那一刻我們仿佛已化身書中一個小小的人物，哭聲、笑聲仿佛都是自己。

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我說書是我夢想的翅膀，在飛行中不能夭折，就好像我不可一日無書一樣。

　　知識是財富，那么書籍就是一切財富的根源。就象馬克思說的“與其用華麗的外表裝飾自己，倒不如用知識武裝自己”，他人的智慧，通過你的眼睛展現。可是，你有沒有想過有一天，你也可以向他們一樣自由翱翔在充溢書香的天空。

天空的作文 篇5

　　魚兒的天空是浩瀚的海洋，在這片天空下，它能夠無憂無慮地暢游。駿馬的天空是茫茫的草原，在這片天空下，它能夠自由自在地奔騰。我也有一片天空-----我的學校。它給我知識、伴我走過最美的花季。

　　這片天空下有最美的景象：少女般的柳樹總是在明凈的湖水中欣賞自己的倩影；調皮的風兒時不時趕來湊熱鬧，輕輕撩起柳樹的秀發，牽起柳樹的手，與之跳上一曲優美的舞蹈。一旁看得津津有味的花朵綻開迷人的笑臉；熱情的鳥兒放開嘹亮的歌喉為它們伴奏。這時我總會漫步在這片令人陶醉的美景中，享受這美妙的時刻；感受這斑斕的青春；憧憬我好的前程。在這片天空下，師生共同在幽默的課堂上探討神秘的自然科學；一起領略世界各地的歷史文化；凈化我們的思想品德、陶冶我們的情操。在這片天空下同學們一起玩笑嬉戲，分享成功的喜悅，共同面對學習中的困難。雖有時發生面紅耳赤的爭執，雖有時因成績的高低而產生短暫的忌妒，但我們始終是這片天空下最好的伙伴。在這片天空下。我品嘗過成功的喜悅，也遭受過失敗的.打擊。但無論成功與失敗，背后總少不了嘔心瀝血的老師。正是他們共同創造出這一片讓學生能夠體驗生活、展示自我的天空。當我們在這片天空下翱翔時，老師就是那身后的強風，他們盡自己的所能助我們飛得更高、更遠。雖有時會遇上暴風雨。他們也決不退縮，始終是我們堅強的后盾。也決不容許我們退縮。他們會一直推著我們直到暴風雨被擊退。我們又像往常一樣在這片天空內自由地翱翔。這片天空下，我能像魚兒一樣暢游，像駿馬一樣奔騰，它給我知識，給我體驗讓我從懵懂走向成熟。

　　雖然有時困難、挫折會彌漫這片天空。讓我們承受這片天空的壓力。但是有壓力才能創新，有壓力才的動力。我為我能擁有這樣一片天空而感到自豪，我為我能在這片天空里飛得更高、更遠而驕傲。作者:徐麗

天空的作文 篇6

　　羨慕住底樓的人固然很多，而我要說住頂樓的人才是幸運的！因為你不出門就能望見好大一片天，倚窗遐想實在是一種享受！

　　今日的天空不時有烏云飄逸，透過那烏絲，我洞見了歷史的天空。

　　堯舜禹時代的天空，雨似乎下了很久很久。江河泛濫，民不聊生，是大禹用疏導發治理了洪水，還給人們一片艷陽的天空。

　　黃云漫天，陰風惡旋的殷商天空。姬昌與姬發把它好好清洗了一番，澄亮了。世人都說周禮那瓶清潔劑一直都是最環保的；《詩經》把凄冷的天空照得美輪美奐。圣人孔丘的家教那絕對是高大上，后來的大師們可望而不可及。

　　戰國的天空常常電閃雷鳴。七雄爭霸，鐵馬冰河在夢里糾纏，想想都會不寒而栗。盡管如此，但《楚辭》在天空中散發它應有的溫度。屈平帶著弟子嬋娟至今還在那兒吟誦。

　　秦漢的'天空也少不了風起云涌，特別是邊疆的天空，一日三變。蒙恬、衛青、霍去病等錚錚鐵漢曾親眼目睹，那是血雨腥風的對陣。之后三國兩晉南北朝的天空，更是變化無常。讓我欣喜的是五柳先生用不為五斗米折腰的明鏡反射著天空，在東方出現了一抹藍，沁入心脾。

　　轉瞬即逝的隋天空，是為了迎接唐做準備的。唐天空可謂五彩斑斕，李白、杜甫、白居易就是那織錦的三原色。如果生死可以輪回，想必無數人愿幫太白先生的磨墨、斟酒。

　　宋代的夜空中，大家景仰希文、岳飛、陸游等熾熱的光輝，欣賞六一、易安、稼軒的奪目，但可能更著迷于東坡的絢麗。幻想中秋節與老先生一起買醉，再吟一曲《水調歌頭。明月幾時有》，想想也會心潮澎湃！

　　成吉思汗的鐵騎把元的天空掃得浩瀚無邊，關漢卿把水袖摔得老高老高。明清的夜空，清新與詭異并存。羅貫中、施耐庵、吳承恩、曹雪芹這四顆奇星把夜空打扮得綺麗無比。如果穿越得以實現，爭當他們的粉絲應是一件極風雅的事兒。

　　民國的夜空風雨交加，伸手不見五指。魯迅搖紅旗吶喊著，胡適、林語堂等自由先生在風中侃侃而來，是韶山沖的潤之帶領一群先知先覺者在東方燃起了一盞明燈。

　　望著烏絲在天邊漸漸散去，我靜靜地期待著——那久違的彩霞出現。

天空的作文 篇7

　　總喜歡趴在窗邊，仰望頭頂的星空，天空是我所能看到的極限，天空很大、很深邃，又帶著份高潔，像是蒙著一層面紗，帶著些許神秘。渴望著探索天空，不懈地尋找著通向天空的路。 慢慢地長大，天空不再只是大自然的鬼斧神工，更像是一個理想，成為了我努力奮斗的目標。不知從什么時候起，對老師這個職業心生向往，分外的感興趣，也許是因為老師這個職位有一種正能量，給人以向上的感覺，似是一盞明燈指引前進的道路，又帶著些遙遠、神圣、高潔，就像天空一樣。每次看到天空，我就會想起我的理想，想起追夢的堅持與勇敢。 “我要當上一名老師！”這個理想早已深深扎根在我的心中，無奈找不到“登天”的捷徑，只好咬咬牙，為自己定下學習計劃。每天都打起十二分的精神學習，課堂表現不必多說，回家的作業更是一筆一畫認真完成，寫完作業做上幾道練習題，最后聽20分鐘的英語，直到晚上八點半，這才去洗漱、睡覺，第二天又是早早爬起，吃早飯前花上十來分鐘朗讀課文……過著循規蹈矩的生活，我才堅持了一周，就有些打退堂鼓了，這樣花費了大量的精力，可成績卻沒有絲毫的起色，甚至比原先退步了一些。 我感到有些灰心，抬頭望著天空，天空灰蒙蒙的，不見了太陽，也沒有鳥雀劃過的身影，天空顯得死氣沉沉的。正抱怨著自己“賠了夫人又折兵”的悲慘經歷，太陽卻撥開云霧探出頭來，烏云慢慢退去，湛藍的顏色爬滿天空的每一個角落，似是用刷子肆意渲染，太陽照得我暖洋洋的，我的`心也一下子亮堂了起來，不再灰心。靜靜思索著這一周的付出，也許在短時間內并沒有什么大的成效，但在“登天”的漫漫長途中，這些努力使我與天空更近了一步，盡管這一步是那么的渺小，在這條路上顯得微不足道，但這一步卻是至關重要的一步，它使我踏上了通向天空的路。 匆忙間告別小學，踏入初中的大門，在不懈努力中，我邁出了一步又一步，屬于自己的那片天空，不再那么遙不可及。 走在通向天空的路上，不經意間悄悄長大…… 天空也離我愈來愈近……

天空的作文 篇8

　　十三歲的到來無聲無息，我就這樣被她輕輕地喚醒，迷迷糊糊的徘徊在少年和童年之間。

　　花兒綻放在十三歲的天空下。

　　其實花季在十三歲時已經降臨，她讓我邁出了初探青春的腳步，盡管有時我會沉迷在童年的記憶中，但已嗅到花的芬芳，看到花的芳蹤。

　　十三歲的我，不再是那個小時候只會撒嬌、哭泣的小女孩。十三歲讓我變得更美麗成熟。

　　十三歲的我迷戀上了文字，無論是正氣浩然的歷史詩篇，扣人心弦的偵探故事，柔腸寸斷的愛情小品，還是純潔無暇的童話寓言，每讀一篇心中都會激起層層漣漪，涌出陣陣共鳴，除此以外，腦中還幻想著一個又一個精彩的故事，演繹著一幅又一幅的動人畫面。

　　十三歲的我向往自由，喜歡無拘無束的感覺。思想猶如脫韁的野馬在草原上馳騁，如果有一天身心能夠一起暢游，應該是一件美事。十三歲的我偏愛寧靜，有時想遠離喧囂的城市和人群，遠離世間的紛擾，找一個寧靜的地方，愜意的生活。

　　十三歲的我有太多的.幻想。那又如何？我是處于花季的少女，有幻想的權利和空間，更有賦予幻想的頭腦。我不打算把自己靈活的頭腦荒廢掉，不打算把生活，學習的條條框框攪拌成“混凝土”，強行灌入我的腦袋，不打算為別人的未來過分苛求自己，不打算……不打算的實在太多了，我要好好想想應該打算的事情。

　　應該打算什么呢？好好想想，哪些應該是我的理想和目標？有了！我想成為作家，并且正在付出努力。可能失敗會向我招手！可能結果不像我期待的那樣美好！但我沒有失去什么，因為理想和目標是每個人的人生必備，不是每個人的人生結果，只要擁有可以思考的大腦和不懈進取的動力，這兩樣上天賜予的最好禮物，即使無法實現理想和目標，我的人生也會過得很精彩，我的花兒一樣會散發出陣陣芳香。

　　真希望屬于我的花兒綻放在十三歲，并且一直綻放下去。十三歲的花兒永遠是最美麗的。

天空的作文 篇9

　　美好的背后總是隱藏著傷感，不是嗎？

　　——題記

　　春天來臨前，細雨綿綿。我習慣趴在窗口上仰望那片灰蒙蒙的天空，一絲絲從天上掉下來的雨似乎成了云層的眼淚。我聽見了，原來是天在哭泣，我的心“咯”地一下震撼起來，強忍的淚水依然掉了下來，和在雨里流向遠方……

　　其實我并不是愛哭而傷感的女孩子。我很開朗、也很快樂，可有誰知道那時我軟弱的甲胄，了解我過去的人可能會認為這是樂觀面對一切。我不敢和別人交談自己的.過去所經歷的一切，不是逃避，而是只要一提起那些要命的傷心事，淚水就會如潮水不斷涌來。像靜若明鏡的湖面只要輕輕一碰就會支離破碎。

　　經歷了風風雨雨的人才知道，彩虹的背后有多少感人的故事。挫折成就堅強，那個過程是漫長而又折磨人的，更何況是一個毫無閱歷而天真的小女孩呢？我終于體會到溫室里的花只要一拿到風雨交加的環境里就會失去生活信心的滋味了，但值得慶幸的是我并沒有因此而墮落，反而更加堅強了。

　　但是我的淚并沒有因此而罷休，他不斷的地在我那顆受傷的心靈上，只感到又燙又咸，然后又從我的眼眶里流出來，我知道此時心里流動的液體已不再只是咸淡的淚……

　　春天還是來了，望著那片生機勃勃的景象，我的心很舒暢，徜徉在田園小路上，隨心所欲，心曠神怡。可是當我低頭的一剎那，我美好的心情又被破壞：細碎的落葉被遺忘在孤獨的角落，原來：殘缺成就完美！

　　雨綿綿的春過去了，這個霧蒙蒙的早晨象征著夏的到來。

　　只希望成績不要太刺眼，結果辛辛苦苦的一學期所期盼的成績卻讓我依然極度失望，面對親人的否定我再次低下頭重新樹立目標。這個夏天轎悶熱，讓我的心一點頭緒也沒有，我什么都想補起來，可時到最后什么也沒補好。就像以前我

　　不想留下遺憾，結果什么遺憾都留下了。

　　眼淚在我念上流，血在我的心里流。時間在我的身體里穿梭了十四年，其中淚水流淌了多少年，數不清更記不清……

　　蔚藍的天空下，有誰聽見我的心在哭泣！

天空的作文 篇10

　　紀念曾經的我，曾經的時光，曾經的六年級，但都回不去了。——題記

　　“今天天氣真晴朗啊，”我感慨著，“只不過作業太煞風景了，唉，父母出差了，卻還是有一群作業等著我。”我望了望天上的云：“真想做朵云，天天飄在天上啥也不用干，最主要沒有作業，那該多好啊！”當作業寫完已經晚上了，“從中午一點寫到晚上八點。同學天天說自己是肝帝，可現在我連肝都沒了，都肝沒了，睡了睡了。”我太累了，躺在床上沒幾分鐘就睡著了。

　　“哈欠，睡的真香啊，嗯，不對，鬧鐘怎么沒響？”我往下一看，“啊啊啊啊！我我我我怎么在天上啊？”我看了看自己，“我的天，我咋變成了一朵云？”思考了一下，“等下，不用寫作業了？哦耶！還可以免費周游世界，耶！”（總要往好的一面想的）（此時正處暑假）一陣風吹來，我飄走了。

　　“唉，我現在在哪啊？”我往下一看，“哇塞！白雪皚皚，這估計是南極吧！不過咋這么熱呢？難道溫室效應是真的？”轟的一聲，又是一座冰山倒了，上面的企鵝都掉下了海，成為下面虎視眈眈的虎鯨的.食物。“太恐怖了吧？溜了溜了。”剛好有一陣風吹了，將我吹出了這片瀕臨毀滅的地方。

　　飄啊飄，我往下一看，到了一片海岸處，“還挺熱鬧啊，”我想，聞著烤串的香味，“好像下去啊。”這時一陣黑煙飄來，“阿欠，這味道？”我一看，這居然是那烤串攤飄出的黑煙和熱氣。“我的天哪，我明白溫室效應是咋來的了。”一陣風吹來，我走了，我也不想回來了。

　　“唉，我好像在下降誒？”果然，我慢慢的向下飄去，降落在了一個“島上”，“我的天哪這啥味啊？”我低頭一看，這哪是一個島啊，這明明是一座山！還是垃圾山。我大叫起來，迅速從垃圾堆里跳了出來，看見一只鳥的嘴被瓶子卡住，一群魚翻著白眼飄在海上，好像訴說著啥。

　　我嚇壞了，摔了一跤，我醒了，“呼，原來是場夢啊，可我往下一望，一個塑料瓶掉在我旁邊，打開CCTV（我只取重點）：“今天，南極的一座冰山倒塌，預計還會有更多冰山倒塌。還有海上的一座垃圾山已擱淺到了夏威夷群島。”“這！”夢里的畫面還在眼前，“這夢難道是真的？”我驚呆了，思來想去，“沒辦法，該來的還是要來，曾經人們向海洋借的債總要還了。”我說著關上了電視。