十三歲的天空作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的十三歲的天空作文，希望能夠幫助到大家。

十三歲的天空作文1

　　十三歲的天空，激情洋溢；十三歲的天空，青春飛揚；十三歲的天空，狂奔逐夢……對于我們來說，脈搏是那么活躍，天空是那么湛藍(lán)。青春，有一段時間用來揮霍，一段用來拼搏，一段用來沉思。十三歲，有無數(shù)個青春如何放肆的想法，有無數(shù)個純凈的天空如何放飛的創(chuàng)意。

　　我的天空，寫上我的故事……

　　步入青春期，我沉默了許多，以往上課有〝多動癥〞的我，竟也能安安穩(wěn)穩(wěn)的坐上一節(jié)課，不開小差，不玩把戲。更多的時候，我喜歡一個人呆著，胡思亂想，任時光從指尖淌過。我突然熱愛起文字來，愛扉頁上的端莊，愛書頁中的墨香，愛詞句中睿智的哲思。我知道，那看似平靜的文字中，有著讓人嘆為觀止的'洶涌。從此，閱讀成了我最大的快樂，書成了我的營養(yǎng)品。我不再熱衷于八點檔的愛情劇，而是捧起《百年孤獨》，守在一方角落。天空并不永遠(yuǎn)是那么藍(lán)，興許也會蒙上灰暗。但這時，給自己的心靈描上一扇窗，窗外，是明凈的藍(lán)天。是的，無論何時何地，心靈的一塵不染，才是最真最切的純。

　　不知從什么時候起，比起俯視大地，我更喜歡仰望天空。也許是因為它的亮、透、凈吧。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天上，一朵朵白云齊齊抱成團(tuán)，蕩漾在藍(lán)天廣闊的懷抱里。有時，我甚至也想在藍(lán)天的懷抱里飛翔，嬉戲。這時，總會想起雨果的一句話來：“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！蔽以谛睦锇蛋档叵耄何乙欢ㄒ�做一個胸襟開闊的人。

　　十三歲之前的我，不明白姐姐為什么那么刻苦，我在一旁打游戲，她卻在奮筆疾書。十三歲之后的我，終于長大了，擁有了懵懂的思想，萌發(fā)了美麗的夢想。中考的鼓點細(xì)密地響起，它正向我走來，東方已露出曙光，時間不許我再迷茫，空間不容我再逃避�！叭�分天注定，七分靠打拼。”我要用我的信仰，綻開生命的火焰！

十三歲的天空作文2

　　13歲，一個多么誘人的字眼，生命中的第一次轉(zhuǎn)折，都在這里悄然走過。

　　13歲之前也許我真的是一個懵懂的女孩，我的理想有很多，喜歡畫畫，尤其喜歡中國畫和那種普通的但人物形象塑造的比較復(fù)雜的繪畫，永遠(yuǎn)也感覺不到手拿畫筆的枯燥，空白的紙永遠(yuǎn)會被我手中畫筆的顏料渲染的艷麗與充實。于是那時的'我心中突然產(chǎn)生了一個念頭：當(dāng)一名畫家。

　　也就在這個理想醞釀的同時，悄然間我又有了另外的理想，做一名歌手。因為忽然想起音樂也是我永遠(yuǎn)也放不下的業(yè)余愛好。

　　可能，也許是生命的轉(zhuǎn)折讓我對我的理想產(chǎn)生了改變，也就在13歲的轉(zhuǎn)折點。

　　步入中學(xué)，可以說改變了我的生活。伴隨我學(xué)習(xí)生活的老師，同學(xué)也由開始的陌生相處到了熟悉。

　　由于學(xué)習(xí)生活的改變，我的思想也似乎改變了些�？赡苓@就是中學(xué)與小學(xué)的不同，我覺得我有一種很重的集體責(zé)任感。面對周圍學(xué)習(xí)環(huán)境，課程的改變，學(xué)習(xí)的壓力，就像一塊沉重的堅石壓在我這株稚嫩的小草上。但我一定會克服，因而我做到了。

　　緊張的學(xué)習(xí)，使我一時間忘記了我曾許下的夢想，直到班里的心愿墻。我有重新燃起了理想的火花，不過又和以前的不一樣，其實只是改變了一點點，我在心愿墻上寫著：我想當(dāng)一名優(yōu)秀的影視歌星。

　　只是突然覺得我的所有理想都很渺茫，還是習(xí)慣聽媽媽的話：人應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有理想，但你看過你腳下的路了嗎？

　　于是我又像以前沒有理想一樣學(xué)習(xí)，但我卻不會放棄我原有的理想，就讓他們在我心靈深處孕育。同時，又迸發(fā)出一種巨大的民族責(zé)任感，就是：好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚艱苦奮斗，不怕犧牲，為做黨的助手鋪路，才不愧對胸前那枚小小的散發(fā)出紅與金色光芒的共青團(tuán)徽章！

十三歲的天空作文3

　　光陰荏苒，十二個春夏秋冬已經(jīng)悄然離去，十二個崢嶸歲月成為了封存的回憶。停下腳步，回頭看看，我看到了我留下的足跡，那也許是我一生中最燦爛的時光吧！

　　十三歲的我愛讀書。曾幾何時，兒時的嬉戲也已經(jīng)成為了回憶。當(dāng)學(xué)子忙干于應(yīng)付試題，我坐在燈下捧讀，為朱自清的自然淳樸感動不已。駐足海倫|凱勒的《假如給我三天光明》，跟著三毛迷路在撒拉沙漠中。每當(dāng)與海倫，三毛他們相約，總有會意陶醉之情，久久不愿暫別，直到夜闌人靜�？吹皆娎镌娡饬髀冻鰧Υ笞匀坏挠H切，更充滿對生命的感悟。美麗的書本漸漸把我?guī)�入另一個充滿色彩的世界里。

　　十三歲的我愛幻想，任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚。我幻想自己是一名醫(yī)生，救死扶傷是我的責(zé)任，點燃生命之火是我的使命。我幻想自己是一名教師，桃李滿天下是我的欣慰。這些美麗的幻想想天邊的彩虹；也想漫山遍野的花朵。

　　十三歲的我不自卑。也許有人說朝氣蓬勃的少年沒有自卑，那是因為理想為他們引路。但是現(xiàn)實的殘酷有時并非如人所料，當(dāng)我一百分之百的信心嘗試，引來的卻是不符合的想象。

　　步入花季的`我們，正在逐步邁向豆蔻年華。那份遺留在心間的天真似乎也被青春的雨點打散在無垠的心靈中。抬眼望去已經(jīng)是我們十三歲的天空。那小船似的白云在這我們的天真悄然離去。我們心中開始裝滿我們自己的事情，開始從癲狂走向穩(wěn)重，從懵懂走向成熟。

　　這，就是我十三歲的天空，這就是十三歲的我。我就是這樣的一個男孩，一個愛讀書、愛幻想、不自卑、朝氣蓬勃的男孩。

十三歲的天空作文4

　　十三歲了，我擁有一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了：愛好變了，性情變了，思想也變了……

　　十三歲，我愛上了安靜。我不再瘋瘋癲癲地和樓下的小孩追來趕去，喜歡傻傻地坐著，看著四周發(fā)呆喜歡靜靜地看看書，感受他人的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺，--覺醒來，什么不痛快都會拋之腦后。有人說，女孩是水做的骨肉，那么我想，十三歲女孩的心應(yīng)該就像一條寧靜的小溪。

　　十三歲，我喜歡懷想天空，喜歡一個人在夜里仰望星空，望著那逼不可及的地方：喜歡看流星，在夜空里尋找屬于自己的射手座：我總感覺自己進(jìn)入了一個仙境，那里就我一個人在散步，欣賞著美麗的景色。

　　十三歲，我的脾氣變得有點壞，好像地你，一觸就會爆炸，如果有同學(xué)打擾我的消靜，亂翻我的書本，拱到我的桌子，我會兩手一拍，站起來向他們大吼：“有病啊？同學(xué)見勢不妙，趕緊溜走了，他們知道我嘴巴的厲害。

　　十三歲，我的朋友不少。打開電腦，我也不再總玩那些裝扮之類的小游戲，我有了自己的QQ，喜歡和好友祖露心扉暢談，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來，然后傾聽好友的安慰，同分享快樂。

　　十三歲，我的天空很獨立。晚上睡覺前，我會把一天發(fā)生的事寫在日記本里。在那里，我可以自由發(fā)泄，可以不受約束，不用像寫作文--樣條分縷析，只要想寫的，都會寫下來。我不知道為什么人們總想看我的日記，也許想更深入了解我的內(nèi)心吧！我很反感這種做法，我把日記鎖在抽屜里，把我的'天空之門鎖上，因為這只屬于我一一個十三歲女孩的天空！

　　13歲的女孩的心情還真是復(fù)雜，呵呵，管他的呢，少年的滋味，自己品位。

十三歲的天空作文5

　　十三歲，一個人生中微風(fēng)浪漫的季節(jié)。你我相搏信仰站在彼此視線，天空中的日月彌漫著成長的濃霧。舊的時代被十三歲的到來而覆蓋。

　　已經(jīng)十三歲的你我步入初中的殿堂，在這里我深刻的體會到煩，漸漸地我感覺初中的生活并不像我想象中那樣美好，父母的期待給我加了一道壓力，老師的重視又在無形中給了我一大重?fù)?dān)，一次次的失利換來我的一次次嘆氣堆積成山的作業(yè)讓我栓手投降。坐在統(tǒng)一的課桌上，穿著統(tǒng)一的制服，統(tǒng)一的聽著老師講課。我不禁感嘆我們何時被安排得如此同意。十三歲的天空我們被磨去了棱角。仰望天空，十三歲的天空，陰雨霏霏……

　　十三歲悄悄來臨，一覺醒來枕邊多了一個包袱，那里裝的是責(zé)任。回到小學(xué)，學(xué)弟學(xué)妹們叫著姐姐，回到家中父母門吆喝著讓我干農(nóng)活。來到學(xué)校，同學(xué)們不再打鬧，安靜地坐著或聊聊天，或談?wù)劙素�。這一切都宣布我已經(jīng)長大我已經(jīng)十三歲的消息。抬頭仰望，十三歲的天空，布滿陰云……

　　走出童真稚嫩的天堂，我滿懷希望看向這十三歲。十三歲的我有了希望，有了夢想十三歲的我可以自己做主，可以做自己想做的`事，我在課堂努力聽課，我在學(xué)校與同學(xué)暢談未來，我趴在走欄里的欄桿上，憑欄遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處有不少和我一樣大的或者更大的孩子笑語嫣然。再看向那條寬大的馬路，我只向前進(jìn)，因為后路已經(jīng)被我切斷。我們乘風(fēng)破浪迎接十三歲，不為什么職位讓這十三歲過得無憾。十三歲的我用雙手抗住責(zé)任，用雙腳走向前方，再次抬頭，十三的天空，變得陽關(guān)明媚。

　　十三歲的天空在風(fēng)雨后迎來陽光，十三歲的我們會哭會笑……十三歲的天空中翱翔著許多小鳥，這鳥群中有你有我……

　　十三歲的我們破繭成蝶。揮去陰霾十三歲的天空依舊明媚！

十三歲的天空作文6

　　我十三歲了！

　　眨眼的彈指一瞬間，我已經(jīng)從幼稚的童年邁入了十三歲的天空。

　　回想起我的十二歲，那片曾經(jīng)屬于我的藍(lán)天。太陽是耀眼奪目的，云彩是純凈無暇的……從前的一切，雖然已經(jīng)成為過去，但是我相信，它們會永遠(yuǎn)留在我的腦海里……

　　十三歲的，也是……

　　十三歲的天空，我還可以持有它六個月，我知道，這意味著，我已經(jīng)度過了一半的十三歲光陰，然而，在這過去的六個月里，我做過什么，我收獲了什么，我還記得嗎？

　　我記得。

　　20xx年8月，我正式跨入十三歲的璀璨星空。那一天的我興奮無比。我品嘗著親朋好友送來的.一份份小小的，但裝有濃濃的情意的蛋糕，傻傻地，嘴邊沾滿了奶油，笑著，聊著。我們從秦聊到漢，從天上的隕星聊到人間的傳說……這一天，我不僅收獲了知識，還收獲了朋友之間最珍貴的東西—友誼。

　　之后，便是一次意外的收獲。

　　我又回到了從前的生活，與小學(xué)同學(xué)一起共度時光。

　　同學(xué)聚會，在當(dāng)今的社會上已經(jīng)很普遍了。相隔了一學(xué)期，心中難免有些思念，有些惆悵。聚會當(dāng)天，去了石路，在那兒，我們不亦樂呼的盡情玩耍。幼稚，在當(dāng)時的我們看來，我們擁有，那是應(yīng)該的。所以，我們唱歌，我們大笑，我們奔跑……

　　��！十三歲的天空竟如此可愛1

　　可是，我有付出嗎？“有！”我可以自豪地對自己說。

　　我們作為新一代的主人，可以“讓世界充滿愛”我們?nèi)リP(guān)懷。

　　那一天，我和幾個同學(xué)一起去關(guān)心老年人。我們唱歌，買禮物，聊天……老人很高興，我們也很高興。

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)……”我只能用這句歌詞來概括我的十三歲。

　　…………

　　點點滴滴，匯集成一顆又一顆的明星，悄悄地掛在了我的天空中，不知不覺，竟掛滿了我十三歲的半個天空！

　　十三歲的天空，美好而又快樂，艱辛而又困難。

　　十三歲的天空，你終究會離開我……

　　即使是這樣，我也對你說一句：

　　“十三歲的天空，我—愛—你！”

十三歲的天空作文7

　　成長的天空里，每一朵云彩都是一片蔚藍(lán)色的記憶，十三歲的天空里，飄來了一朵彩色的云，收藏著點點滴滴的成長。

　　十三歲的'天空乘著十三歲的夢，迷蒙中告別了天真爛漫的小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的大門，開始了一種全新的生活。因為住校，從小在父母呵護(hù)下成長的我，必須選擇獨立……

　　片片烏云飄過，十三歲的天空中，那朵記憶之云好想下雨……

　　不過，成長的天空里鐫著一句話――“天生我材必有用”。十三歲的我有一種不服輸?shù)闹蓺�，天空給自己一個笑臉，沉下去的云又輕飄飄地飛――

　　每天八笑容掛在臉上，第一次在校住宿，有同學(xué)想家而痛哭，明明自己心在顫抖，卻一咬牙，揚起笑容去安慰別人，也扶平自己；第一次選班干，明明自己不擅長英語，好友一鼓動竟做了英語課代表直到現(xiàn)在；第一次領(lǐng)讀英語，明明自己緊張得心提嗓眼，卻又故做沉穩(wěn)……

　　秋季運動會上，因同學(xué)都“害羞”少有人報名，老師急了，那是“激將”又“威脅利誘”，再加上好友鼓惑，鬼使神差！體育并不算太好的我報了400米！還記得小學(xué)我跑完400米心口狂跳的窘態(tài)，后悔無效，只能硬著頭皮上了。比賽那天，我腿都是軟的，槍聲一響，不管三七二十一我就開跑……到達(dá)終點，“陳碧涵小組第二進(jìn)入決賽！”裁判老師說。天籟之音！決賽我顯然放松了許多，但強(qiáng)手如林，七個人比賽，第六名，跑得我快吐血。但很光榮，為班級贏得了一點點榮譽。

　　打這以后，我更開朗更堅強(qiáng)了，再多困難不就是努力一搏？！

　　同學(xué)的友誼，老師的幫助，父母的鼓勵，開心的笑聲，都寫入了十三的天空，回一回頭，看那朵飄飄沉沉的記憶之云越來越大，忽然，欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也長大了許多！

十三歲的天空作文8

　　今天，我將借這方，為我們的十三歲唱一曲贊。

　　昨天，我們是那樣天真幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使只種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。登上十三歲的舞臺，才知道要實現(xiàn)理想，還需要許許多多現(xiàn)實的土壤。在成功的上，也不只是花團(tuán)錦簇，還有那惱人的風(fēng)雨，帶刺的荊棘......

　　十三歲，明白一個道理：人有得有失，有成有敗；十三歲，謹(jǐn)記那個道理：只有得失兩忘的人，才會風(fēng)雨兼程，追求；只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前；十三歲，我們坦然地面對成功與失敗，眼淚和笑容；十三歲，我們不具備“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢，卻具備“欲與天公試比高”的無上雄心。只要奮斗，就能成功。正所謂“自古英雄出少年”，何況當(dāng)今滾滾，我們何愁“英雄無用武之地”？

　　十三歲，我們頭頂青天，腳踏大地；十三歲，我們仰望明月，追趕太陽；十三歲，我們不畏，不懼，敢于踏出荊棘泥濘；十三歲，我們傾熱血為江，以信心筑船，如菡萏生命之源的雨，地直入淤泥。

　　昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來。與其浪費時間，不如珍惜時間。十三歲的我們知道，努力是打敗失敗這個敵人最好的武器，；當(dāng)我們失敗的時候，只要勇于面對失敗，就能成功。

　　十三歲，我們每天都要提醒自己，保持積極的.心態(tài)，快樂的生活。自己的情緒自己的生活，自己的生活決定自己的命運；十三歲，千萬別忽視小事的重要性，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，人生的成功多在于事事認(rèn)真，人生的失敗多在于對無足輕重的小事不予重視。

　　十三歲，我們不能牛皮越吹越大，本事越來越��；脾氣越來越大，度量越來越��；玩勁越來越大，干勁越來越少；架子越來越大人格越來越小。

　　十三歲的我們要記住，要想在天空中翱翔，就必須依靠自己的力量，別人的力量只是一個可以借助的，絕不能成為我們飛向天空的翅膀。

　　十三歲！讓我們就此起飛，成為振翅藍(lán)天的蒼鷹，去沖破！！！Idobelive，Ican。

十三歲的天空作文9

　　一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)，過去的美好時光以悄然的放在了舊時的枕旁。光陰似箭，我已經(jīng)告別了12年的童年時光，迎來的是天空上閃閃引人注目的星……

　　一星一事，十三歲的天空，是人生的轉(zhuǎn)折區(qū)。從幼稚逐漸轉(zhuǎn)向成熟的時期，思想會讓我變得更加成熟。

　　十三歲的天空，凝聚著對成長的希望，這是一個這樣的天空？這是一個令人興奮的天空，在這兒可以證明十三歲的.天空是等待機(jī)遇的。十三歲變得更加成熟，變得更加有個性，因此我的十三歲的天空拾星光璀璨……

　　展翅，奔跑，翱翔，是十三歲的成長過程。

　　在這里，我會在十三歲的天空展翅，會用行動在迎接下一個挑戰(zhàn)，會認(rèn)真對待每一次考試，用實際的行動為我展開雙翅。在這里，我會在十三歲的天空中奔跑，有展開雙翅所學(xué)的知識向著考試第一二進(jìn)取，多參加課外活動，積極學(xué)習(xí)，學(xué)會愛別人合如何愛自己，是自己的心更加成熟，使修養(yǎng)，內(nèi)涵變得更上一層樓。在這里，我會有展翅所學(xué)會的知識，奔跑所積攢的內(nèi)涵與修養(yǎng)，向著夢想，向著希望永遠(yuǎn)直前，哪怕困難阻阻，但我相信，十三歲的天空里每一顆璀璨的星都會為我鼓起勇氣，使我遨游在屬于自己的十三歲的天空里，永遠(yuǎn)不被困難所打倒……成熟，修養(yǎng)，學(xué)問會在我告別十三歲的天空時一一得到，不會讓我在告別十三歲天空留下一點遺憾。

　　展翅，奔跑，翱翔。十三歲的天空將會留下我矯健的身姿，會留下我點點滴滴璀璨的事情……

　　一覺醒來，發(fā)現(xiàn)枕邊多了一片藍(lán)天，哦，我明白了，是上天給予我的一片屬于我自己的藍(lán)天……

十三歲的天空作文10

　　十三歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十三歲的季節(jié)，是一個多夢的季節(jié)；我十三歲的天空，有著綺麗的夢想，也有著成長的煩惱。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，美好的理想在召喚著我。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我明白，書籍對社會和人生的重要。我愛讀書，是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。只是，我依然渴望的沒有升學(xué)壓力，充滿自由和生動活潑的學(xué)習(xí)生活，而不是整天淹沒在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂著，過著一種屬于十六歲特有的生活。

　　“都初一學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我初三了就不讓我沾電腦啊。我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽歌，這些只不過是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑�？墒�，我可愛的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無奈著，我還要繼續(xù)過我屬于十三歲的生活。

　　十三歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情與童心；讓年輕的`臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來臨。

　　十三歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學(xué)會了堅強(qiáng)：就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。

　　對著天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！

十三歲的天空作文11

　　伴著甜甜棒棒糖一圈一圈的條紋，我不知不覺轉(zhuǎn)進(jìn)了十三歲的天空，轉(zhuǎn)進(jìn)了這個彌漫著芬芳?xì)庀⒌奶斓亍，F(xiàn)在的我，不再對棒棒糖情有獨鐘，而是慢慢地去追求真理的奧秘；不會再對布娃娃愛不釋手，而是有了一份對情感、真諦的渴求……

　　十三歲，我多了一份自信；十三歲，我多了一份活力；十三歲，我多了一份青春，十三歲，我收獲了一把成熟……

　　就像流星劃過天際，我們?nèi)紵�青春，絢爛，耀眼，演繹著年輕真好！待它漸漸褪去了余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更具有價值，更富魅力。

　　推著單車走在細(xì)雨朦朧的小街上，有一顆雨珠不偏不倚地落在車把上，輕盈的向四周濺開一朵水花，小巧，卻美麗。

　　成長也是這樣美麗，伴隨著青春的足跡……

　　十三歲，不會再到圖書館去看一些童話，而是捧著那優(yōu)美的抒情散文愛不釋手；十三歲，不會把寫字當(dāng)成一種苦惱，偶爾也會在溫暖的燈臺下寫一首小詩，然后看著她微笑；十三歲，不會把所有的秘密都分享出來，而是偷偷寫進(jìn)加鎖的'日記本里，慢慢的體會那無人知解的甜蜜；十三歲，不會整天無所事事，而是開始收斂自己，讓自己從一個不規(guī)則物體慢慢磨圓……

　　十三歲，總會有些小小的叛逆。在心中會多給對自己不好的老師劃上幾個B；不喜歡數(shù)學(xué)老師手中那一張張印滿X、Y的試卷；羨慕那些低年級學(xué)生無憂無慮的身影；討厭爸爸媽媽整天的嘮嘮叨叨……

　　十三歲，也逐漸明白了生活就像不加糖的咖啡，雖然是那苦苦的味道，但濃郁的香味仍然引起人們的興趣。

　　十三歲，開始想掙脫爸爸的手自己過馬路；十三歲，開始想離開媽媽的懷抱去擁抱世界；十三歲，開始想象一些自己世界的童話；十三歲……

　　之后才漸漸懂得，十三歲，不僅僅只有芬芳甜蜜，也有悲哀凄涼，從十三歲的天空去看待這個充滿活力的純真年代，卻怎么也捉摸不透，十三歲到底是什么呢？

十三歲的天空作文12

　　人們都說十六歲是花季，可我卻有不同的理解。其實滑稽在十三歲時就已經(jīng)降臨，他讓我邁出了初探青春的腳步，盡管有時徜徉在童年的記憶中，但已嗅到了花的芬芳，看到了花的芳蹤。

　　十三歲的我迷戀上了文字，無論是正氣浩然的史政篇章，扣人心弦的偵探故事，柔腸寸斷的愛情小品，還是純潔無瑕的童話寓言每讀一篇心中都會激起層層漣漪，涌出陣陣共鳴。除此以外，腦中還幻想著一個又一個精彩的故事，演繹著一幅又一幅動人的畫面。

　　十三歲的我看重友情，渴望擁有一個永恒的`朋友。迷茫時，能為我指點迷津；痛苦時，能耐心聽我傾訴；快樂時，能夠一起分享。

　　十三歲的我偏愛寧靜，有時想遠(yuǎn)離喧囂的城市和人群，遠(yuǎn)離世間的紛擾，找一個偏靜的地方，愜意的生活。一次，我把這種想法告訴朋友，朋友笑著說：“那還不容易！找個尼姑庵，削發(fā)為尼，洗去一切塵緣，青燈素飯，佛經(jīng)木魚，一晃就是百年�！蔽也挥X一愣，遁入空門的確得到了寧靜，可那是我要的嗎？不是！我要的寧靜，使我有時間思考一些事情，而不是一輩子的孤寂。我深知自己是個耐不住寂寞的人，還是留在塵世，尋找片刻的安靜吧！

　　十三歲的我有太多的幻想。那又如何?我是處于花季的少女，有幻想的權(quán)利和空間，更有賦予幻想的頭腦。我不打算把自己靈活的頭腦荒廢掉，不大算把生活、學(xué)習(xí)的條條框框攪拌成“混泥土”灌入大腦，不打算為了別人的未來過分苛求自己，不打算，不打算的事情實在太多了。

　　十三歲的我也有許多理想，多得數(shù)也數(shù)不過來，像天上的繁星一樣，雖小，但一顆一顆在十三歲的女孩子的心里閃爍著。我正在向著我的目標(biāo)而努力，因為我堅信，我的理想終究會實現(xiàn)；即使無法實現(xiàn)我的理想和目標(biāo)，我的人生也會變得精彩，我的花兒一樣會散發(fā)出陣陣芬芳。

　　真希望屬于我的花兒綻放在十三歲，并且會一直綻放下去。

十三歲的天空作文13

　　不經(jīng)意之間，走到鏡子前，現(xiàn)在的我已經(jīng)長成了一個婷婷玉立的大姑娘了。十三歲了，我不禁思索起來：我們十三歲自己的天空究竟是什么樣的呢？

　　十三歲的天空，應(yīng)該是寧靜，安詳?shù)陌�！一間屬于我們自己的小屋：一張小床，一個不大不小的衣柜，一張書桌，還有一臺電腦。就這樣，我已經(jīng)再滿足不過了。早晨，伸個懶腰，打個哈欠，再懶洋洋地從小床上爬起來。洗漱完畢，吃完早飯，一個人背起書包一聲不響的往學(xué)校走去；中午再一個人‘形單影只’地走回家吃完午飯，回到學(xué)校；晚上背書包回來一個人扎進(jìn)小屋里靜靜地做著作業(yè)。做完去吃晚飯，吃完，洗漱完畢就一個人倒在小床上睡著了。一天一天總是如此，不過，我喜歡。

　　十三歲的天空，也許是純凈，沒有雜質(zhì)的吧！不像小時候什么都不懂，什么都不管，只是單純地玩耍；也不是念大學(xué)的大哥哥大姐姐們成熟的見多識廣，遇到難題迎刃而解。五六年級了，算是一年級小弟弟小妹妹們眼里的大學(xué)生了，要給他們做個榜樣！可我都這么大了還是很貪玩！“地球上的生物，哪個不貪玩啊？就連大人，有時候還控制不住自己呢！”我就這樣放過了自己。

　　十三歲的天空，或許是清閑的吧！傍晚，在群星閃耀的'時候，輕輕拿出自己的MP3帶上耳機(jī)聽起流行歌曲來�！奥爧寢尩脑拕e讓他受傷，想快快長大，才能保護(hù)她”聽著音樂我漸漸的睡著了，在夢里，我“咯咯”地笑了起來。

　　回味著我的十三歲天空，不正是寧靜，安詳，純潔，清閑的嗎？我愛十三歲的天空，我要在我的十三歲天空里自由翱翔！

十三歲的天空作文14

　　十三歲的天空，在晴朗的背后也有黑云密布，細(xì)雨朦朧……

　　——題記

　　淅淅瀝瀝的冬雨從天空飄落，落在了我的臉上，和我的淚水混在了一起，經(jīng)過我的臉頰，又緩緩滑落到我的心里。

　　成績出來了，我迫不及待地在那“茫茫人海”中尋找自己的名字。未知、茫然包圍著我，不知道成績是好是壞。心情越來越緊張，感覺教室里的空氣開始變得稀薄。當(dāng)我看到自己成績的那一刻，我甚至懷疑是我的眼睛花了。還是這本來就是一個夢境？故作泰然地回到了座位，我開始眩暈，不不，這不是真的。

　　回家的路變得漫長，可如果不回家，我還能去哪呢？剩下一顆空洞的心，冰冷而絕望。前面的路昏暗得恐怖，我怕在黑暗中跌倒，迷失了自己就會喪失勇氣。終于打開了家門，家人們的目光齊向我投來，里面充滿希望的`等待。那種安靜的空氣，有種快要窒息的感覺。我不得不把一切都告訴他們……

　　“媽，我要買本作業(yè)本�！辈恢獜哪膩淼挠職猓�我打破了這安靜的局面。媽媽狠狠地把錢摔在地上：“考成這樣，買再多的作業(yè)本又有什么用！”

　　我緩緩地?fù)炱疱X，就在轉(zhuǎn)身的那一刻，眼淚不自覺地流了下來，我拼命地往外跑。迎著路人異樣的目光，沒有目的，沒有方向……

　　雨淅淅瀝瀝地下，平靜下來才發(fā)現(xiàn)，自己的衣服早已濕透�；蛟S老天和我一樣難過，它也在陪著我流眼淚。同學(xué)見到了我，拉我進(jìn)屋，忙問我發(fā)生了什么，我毫無顧忌地哭了出來，把我一肚子苦水傾訴出來。好朋友一直陪著我，我很感激。原來，傷心的時候并不需要什么安慰，只要有人陪在身邊，知道自己并不孤單就好。

　　雨不停地下……我想這場雨不會下很久的，對嗎？

　　十三歲的天空，會放晴嗎？

十三歲的天空作文15

　　在成長的路上，我經(jīng)歷了許多難忘的事，也有許多的感悟。其中，令我最難忘的是小學(xué)六年級和初中的學(xué)習(xí)與生活。在這兩個階段中，有求知，有探索。有好奇，有想象，有快樂，也有煩惱�？偨Y(jié)起來，就是酸甜苦辣。

　　甜。六年級下學(xué)期一開學(xué)，我就感到自己一個寒假的`努力沒有白費。就拿數(shù)學(xué)來說，整個寒假我都在攻奧數(shù)，因此，我在開學(xué)時數(shù)學(xué)成績在班里已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先，幾乎每次測驗都是滿分，并在學(xué)期末的興華中學(xué)考試中，榮獲一等獎。我嘗到了甜頭，但也不免有些驕傲。

　　苦。六年級的下學(xué)期，我?guī)缀醵荚谔鹬卸冗^。直到一中考試成績下來后，我才被當(dāng)頭的一棒敲醒。一中考試那天，我信心滿滿地走進(jìn)考場，心里想，興華考試我都成功了，一中應(yīng)該也不在話下。試卷發(fā)下來后，我大略看了一下，嗯，簡單，我沒用多長時間就作完了卷子，得意洋洋地坐著，直到考試結(jié)束也沒多看卷子一眼。后來和別人一對答案，才發(fā)現(xiàn)自己一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題錯了。我不禁后悔萬分。最終，我以九分之差名落孫山。沒想到，六年來的辛苦換來的竟是一份苦果。

　　酸。下課鈴響了，畢業(yè)典禮也結(jié)束了，小學(xué)的生活永遠(yuǎn)地告別了，一起學(xué)習(xí)和生活了六年的同學(xué)，也該分手了。我茫然地走出教室，心中總有種怪怪地感覺。怎么？一向從不流淚的我怎么也覺得眼前模糊，鼻子發(fā)酸？

　　辣。最終，我還是如愿地走進(jìn)了一中的校園，在這里學(xué)習(xí)和生活。每天，老師布置的作業(yè)都比較多，和小學(xué)生活比起來，初中生活太辣了。但也正是這種辣，才造就了輝煌的人生。

　　酸甜苦辣是每個人在成長的路上都必須經(jīng)歷的。只有走過酸，苦，辣三段路后，前面的路才會平坦，才會光明，剩下的人生才能一帆風(fēng)順。作文

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