十五歲的天空作文（通用25篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的十五歲的天空作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十五歲的天空作文 1
十五歲的我，已經(jīng)進入初三年緊張的學習生活，十五歲的天空仿佛是那么的暗無天日。可是并非如此，因為“鴻鵠高飛，一舉千里”。幾年來的努力，成功與否就看這一年了，努力了以后的生活或許會更加美好，也能為以后的事業(yè)奠定下深厚的基礎。
不過初三的學習壓力真的很重。跟往常的學習方式根本不同，記得我剛升上初三的時候，也是被如此另類的學習方式壓得根本喘不過氣來。有的同學就是因為適應不了如此沉重的方式，對自己的學習開始變得無所謂，像在我的同學之中就有個與此情況類似的人，他一開始學習成績還是屬于班級里名列前茅的，可是因為初三的生活太辛苦了，對自己的.學業(yè)不屑一顧，當別人問他成績下降的這么厲害該怎么辦？他居然用了三個字——無所謂來應答，或許這三個字說出來很瀟灑，但是他也因為這三個字而令學習變得一塌糊涂。
但是只要咬咬牙，堅持過這一年，以后的天空將會變得無比蔚藍。只要你堅定自己的信念，那些苦又算的了什么呢？雖然我知道接下來的道路會無比坎坷，可是為什么不把它看作是對自己的一種磨練。
就如俞敏洪所說的“人們成功與失敗的關鍵，在于他是否能夠適應環(huán)境的變化。”只要你能擁有這種持之以恒的精神，十五歲的天空將會變的無限美好。
十五歲的天空作文 2
我是一個愛哭的女孩，在我遭到了失敗和失去了心愛之物的時候；我是一個愛笑的女孩在獲得了成功和得到了渴望已久的東西的時候；同時，我還是一個溫柔、可愛的女孩。別人說我是有一個有著雙面孔的人，但我不這樣認為。我覺得我是群體中一個有鮮明個性的人，一個洋溢著生命活力的十五歲的女孩。
在長輩和老師眼里，十五歲的女孩應該是乖巧、懂事和聽話的，可我不符合這樣的'要求。雖然有時我會一個人站在欄桿旁發(fā)呆，在別人看來，我肯定是很文靜，其實這是誤解。我的內心，永遠是充滿著無比精彩的世界。獨自一人，或者與朋友們在一起的時，我活蹦亂跳，無拘無束，常常情不自禁地唱和跳，仿佛沒有停下來是時候。只要避開了老師和家長，我就愿意做一些刺激的游戲，敢于做一些別人不敢做的事情，爬到高樓上往下看吧，有些女孩會感到頭暈眼花，被嚇得心跳加速，不敢多看幾眼，我卻能毫不懼色，好像沒事人一般，而且樓層越高，我越覺得過癮。攀登青成山吧，有些女孩累得四肢乏力，走到中途就打腿退堂鼓了，我卻能堅持到底，勇攀高峰。玩電子或電腦游戲的女孩不多吧，我卻能在學習之余玩上一些時間，玩時手舞足蹈，樂以忘憂。滑冰時我怕摔交，游泳時我不怕嗆水；獨自出遠門，或者一人走夜路，沒有關系，從不介意。
十五歲的天空作文 3
15年前的天空是美好的，無助的，陰郁的。15歲的天空總是陰沉著臉，有時還露出燦爛的笑容。我們坐在15歲天空下的教室里。文字明亮清晰，我們總是充滿悲傷和怨恨。在15歲的天空下，總有一些美麗的幻想。教室里傳來悅耳的讀書聲。偶爾，一只鳥飛過，閱讀我們的思想，唱著快樂的歌，飛向天空。我們只是看著它。也許它會飛向自己的天空。只要看幾眼。15年的天空如此無助在15歲的天空下，總有一群無知幼稚的人在玩耍、追逐，并且非常不開心。就連輕云也微微一笑。
我不知道她在笑什么，她是在笑我們的幼稚還是我們的無知。我想只有帶走所有煩惱的涼風才知道15年前的天空是如此的美妙。在15歲的天空下，總有一些烏云籠罩著，沒有一絲顏色，這總讓人覺得很難理解。如果沒有之前的活動和笑聲，你會覺得他已經(jīng)失去了一份屬于學生時代的憤怒。云靜靜地看著，沒有說一句話，沒有露出笑容，只是淡淡的陪著15歲的我們，15歲的天空是如此的黯淡在15歲的天空下，總有一些失望伴隨著我。當我滿懷信心地看待一些事情時，結果總是令人沮喪。不屬于我們的黑色總是冷冷地看著。也許我在微笑，嘲笑我們的無知和貪婪。沒有一絲風，我還有很長的`路要走，才能帶走所謂的坎坷人生。
15歲的天空，有15種不同的顏色，形成了一個15歲的我們，失望，輝煌和灰暗，但15歲的天空屬于我們的學生時代。
十五歲的天空作文 4
當秋風卷起落葉，揚起滿世界的金黃，有那么一群人，相遇；當青云浸濕諾言，潤出一朵朵水花，有那么一些人，相知；當夜色籠罩大地，彌散無盡的陰翳，那些人，在我十五歲的天空中，綻出一片片炫彩的煙花。
哦，十五歲的花季馨香馥郁，十五歲的天空異彩紛呈。
抬頭仰望450角的天空，絲毫不染鉛華，清絕明了。悠悠白云，絲絲縷縷飄浮，又漸漸被風揉碎，消散，只余一片淡藍。許是因為有了你們，這片天空才有了朝霞，有了晚霞，有了星辰，有了活力。
迎著朝霞，我們圍坐樓頂，低吟淺唱，樂音攪碎一片幽寂。暖暖的陽光穿梭于罅隙之間，流連在我們身旁。槐花的幽香，淺淺地彌漫在這愛的季節(jié)，把天地覆蓋。微風舞弄，發(fā)絲飛揚，一架架紙飛機劃出一道道絕美的弧線，攜著青春的夢滑過天際。
青春不總是明麗，正如陽光不會永遠明媚。十五歲的'天空也常氤氳著陰云。我們孤傲地以為可以行走在刀刃上，我們不懂得遷就時光的漠然，我們總愛逞強，戴上面具，隱藏心底的哀傷。
更深露重，掬飲月光。任由思緒泛濫，我心底涌出莫名的惆悵，許是厭倦了世態(tài)交織不盡的陰晴冷暖，許是憶及懷念孩提時的童真純美，只覺時光微涼，寒由心生。輕輕一句心情不好，微微一個蹙眉凝額，你們便可以徹夜不眠的陪著我，直至我釋懷微笑。有你們，十五歲的天空縱然有雨也是晴。
紅塵路上匆匆前行，偶然回眸，每一個微雨落花時節(jié)，每一個清露蓮荷之季，或是秋葉飄零之時，寒梅傲霜之日，你們一直都在靜靜守護著我，你們的臂膀是我永遠的依靠。
因為你們，我十五歲的天空真美！
十五歲的天空作文 5
常常在想，生命是怎樣冗長的一個過程。這一路太長，似水流年，我已經(jīng)走上了青春過道，告別了懵懂無知的季節(jié)，踏上了青年的門檻。我十五歲了，但我絲毫沒有感受到花季的美好。取而代之的是一份孤。
十五歲，青年與成年的邊緣。但是有時還會問自己，到底是不是真的.十五歲了。為什么總是懷念著童年美好的事物。那記憶中的糖果，幾個女生們一起踢毽子，跳皮筋，哼著那被遺忘的歌謠。
我想找回那遺失了的叫做“曾經(jīng)”的東西。曾經(jīng)的快樂，曾經(jīng)的理想，曾經(jīng)的風景，曾經(jīng)幻想著天馬行空的東西，曾經(jīng)的紙飛機和蒲公英……許多值得我們懷念的東西都隨著我們慢慢長大在我們記憶中走遠。過往的美好像是坐了反方向的高速列車，逐漸消失了。
彼時我們三個形影不離，無話不談。可沒有人知道自己的明天會發(fā)生什么事。時光漸行漸遠，溫暖的太陽變成了經(jīng)緯度，夏天來了，我們也混過了初一的時光。暑假本應是玩的最瘋的時刻，而小C說她要走了。要去另外一個城市生活。我想，繁華的城市總比這個小縣城好。然后我們三個就這么默默的走了一路。那是我們三個第一次這么沉默。然后在第二天，我們含著淚送走了小C。回去的路上，小V說，那些青春有時候由不得我們。我不強辯。那一年的夏天，只剩下了我和小C。我在日記本上寫道：夏天來了，我們卻散了。
原以為小C走了，小V就是陪伴我的全部了。可是初二小V也轉學走了。沒有任何預兆。我又偷偷地哭了一次。小C現(xiàn)在一個人。小V現(xiàn)在一個人。我也成了一個人。
十五歲，飛不出自己的天空。
十五歲，一切開始變得復雜。
十五歲，我得到了一份孤獨。
十五歲的天空作文 6
天空總是蔚藍蔚藍的，而十五歲的天空則是五彩斑瀾的，多么迷人。
十五歲的天空是白色的。青海年是祖國未來的棟梁。祖國的花朵。正值青春是萌發(fā)期，就如純凈的白紙。潔白無暇地耀眼，是我們的驕傲。因此，十五歲是人生的播種期。
十五歲的天空是紅色的。鮮艷的紅色，流水著鮮血，是我們青海年熱血澎湃的象征。我們的每一滴鮮血，每一個細胞，蕩漾的微波在心里此起彼伏，跟著每一個呼吸。對生活中的每一個細節(jié)都懷著永不停息的好奇心。面對實驗所得出的結論，都摩拳擦掌，欲想一試。如此有沖勁的青海年，使十五歲的天空渲染上一層鮮艷的紅色，十分燦爛。
十五歲的天空是綠色的。熱血澎湃的我們，生命是如此充滿朝氣，就如初升的太陽，火花四射，省略迸發(fā)。十五歲的我們，如擁有源源不斷生命力的綠色植物般，在教師的悉心栽培下，汲取甘露般知識般的滋潤，茁壯成長。那代表蓬勃生機的綠色是青海年天空中的一份子。
十五歲的'天空是黑色的。有些青海年認為：十五歲的天空并不迷人，那是烏去密布的漆黑。為何會有如此的想法呢？是他們頭腦簡單，不會學習；是他們不想學習，還是……不，都不是，學生的學習任務迫使學生們幾乎每時每刻都待在教室，教師的壓力，家長的壓力，學習的壓力，迫使他們覺得生活無趣，只是教師家長控制的木偶，沒有自由，天自然是黑色的，但我認為：學習雖苦，但為的是未來的享受，“先苦后甜”，十五歲，是青春是旺盛期，學習知識，為未來而奠定基礎，不要“白首方悔讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”。
十五歲的天空是……的。
藍藍的天空使人精神憐憫，在十五歲的天空多彩的顏色——我想念那各式各樣的顏色能覆蓋那黑色、灰色等，十五歲的天空依然明麗炫人，多么迷人……
十五歲的天空作文 7
十五歲的天空精彩，無奈，黯淡，十五歲的天空總是陰沉著臉，有時會綻放燦爛的笑容，十五歲天空下的我們坐在教室里，課文朗朗，總是滿腹愁怨。
十五歲的天空下，總有著一些美的幻想，教室里傳出悅耳的讀書聲，偶爾飛過一只小鳥，讀懂我們的心事，唱著歡歌，飛向天空，我們呆望著，或許它飛到屬于自己的天空里去了吧……呆望幾眼，十五歲的天空是這樣的無奈。
十五歲的天空下，總有著一群無知，幼稚的人，嬉戲，追逐，好不快樂。就連輕云都淡淡的笑了，不知她在笑什么，是笑我們的`幼稚，還是笑我們的無知，我想這些只有帶走一切煩惱的清風知道吧……十五歲的天空曾是這樣精彩。
十五歲的天空下，總有一些陰云籠罩著，沒有一絲色彩，總讓人覺得它難以讀懂，沒有以往的活躍與歡笑，會讓你覺得他少了一份屬于學生時代的我們的生氣。陰云靜靜的看著，不說一句話，不露出一絲笑容，只是淡淡的陪伴著十五歲的我們，十五歲的天空曾是這樣黯淡。
十五歲的天空下，總有一些失望陪伴著，當我信心慢慢的去看待一些事，結果總是讓人心灰意冷，一份不屬于我們黯淡的色彩，總是冷冷的看著，也許在偷笑，笑我們的愚昧與貪婪，沒有一絲風，去帶走所謂的人生坎坷……人生路漫漫
十五歲的天空，十五種不同色彩，構成了一個十五歲的我們，失望，精彩，黯淡，無奈……一個屬于我們學生時代的十五歲天空。
十五歲的天空作文 8
我喜歡傍晚上的天空，滲著西邊斑斑駁駁是余霞，欲盡未盡。有時躺在幽綠的草坪上，望著天空，似乎天空離我們很近，伸手就能觸摸到一樣，有時遙望著天際閃爍的星星，就會想著，如果沒有黑夜的襯托，星星還會耀眼嗎？
后來，早晨、晚上來草坪上散步，成了一種習慣。當陽光尚未沖破云層時，我就在這里晨跑。日復一日，從來未曾間斷過。到了陽光穿過輕柔的云兒，慷慨灑在草坪每一個角落時，我會坐在樹蔭下，戴上耳機，傾聽那音樂里一聲聲甜美的歌聲，我也情不自禁的跟著輕唱起來，陶醉其中。
心情跟天氣一樣，時好時壞。天空黑沉沉的'，打著響雷、下著大雨，我撐著小傘走到濕透的草坪上，唱著楊丞琳的《雨愛》，任憑雨滴打在身上，空曠的草坪上只我一人。和母親結結實實的吵了一架、感到委屈無助的時候，或是……
今天又在這里了，沿著草坪，孤獨地走著。天空下像以前那么透亮，小草開始枯萎了，樹葉開始凋落，我開始彷徨、害怕，一切都在詮釋：一切皆有可能。
現(xiàn)在，好想來一場大雨。不再撐傘，任憑雨滴打在身上。雨中，讓淚水和雨水徹底混淆，遠遠地流走。我抬起頭仰望天空，卻一臉失望，萬里碧空，根本不可能為我施舍那一場大雨。
卻不經(jīng)意間發(fā)覺，今天的天空是空白的，什么也沒有，云兒不再留戀，陽光不再嬉戲，常常流連的鳥兒也飛走了。只有天空泛著蔚藍，變幻著深深淺淺。
頓時，似乎明白了什么。草木枯萎，候鳥去來，時光不可倒流。
每一天都是新的一天，也是美好的一天，正像現(xiàn)在，呈現(xiàn)在我面前的是一片空白的藍天，一張偌大的白紙。可以重新繪上五彩斑斕的色彩，繪畫出一片新的畫面。
一切皆有可能，像足球賽一樣，最后１秒也能發(fā)生奇跡。藍天下伴著隨時發(fā)生的奇跡，只要不變的心還在。
我深深吸了口氣，心情頓時明朗了，像往常一樣，我張開手臂，奔馳著、跳躍著，在十五歲的天空下。
十五歲的天空作文 9
走出教室，接觸到外面冷冷的空氣不由的抬起頭來仰望天空。但這時格外晴朗明媚的天空中怎么會有少許令人掃興的烏云呢？
這時后面的同學拍了我一下，輕輕問道：“下午的考試準備的怎么樣了？”聽到這樣的話語我不由得打了一寒顫。是啊，進入十五歲后考試忽然多了起來，我小小的天空中也多了許多令人有壓力的烏云，壓抑極了。
但烏云過后，偶爾也會有一些短暫的大晴天令我們感到愉悅。
在一個極其普通的下午，我們班在操場上打球賽，大家都在歡呼雀躍著，大聲的為自己班的隊員加油。我們聚精會神的觀察著場上的一舉一動，只要自己辦隊員進了一個球我們就會很興奮的和別的小女生一樣的跳起來。就是這樣的快樂。這時我的天空中出現(xiàn)了少有短暫的晴朗。
好景不長，很快這僅有的晴朗就被那無情繁重的功課，試卷給剝奪的無影無蹤。我的天空又充滿了討厭的烏云。感到十五歲的天空真的不精彩沒活力，中心只有升學這個字眼。
但在一個偶然的場景卻讓我改變了。那是一個放學的晚上，我在路上遇到兩個同級的同學在一起快樂的談論著今天在學校的見聞，笑得那樣燦爛，即使偶爾在臉上掠過一絲灰色，但也馬上被抹去。由于離得比較遠我聽不清他們說的什么，但我知道他們十五歲的天空一定是很干凈晴朗的'。
從此以后，我逐漸釋懷了。不再抱怨自己的人生天空中有那么多的烏云。而是去努力的拼搏，就像在球場上一樣。以自己的努力驅走天空中的黑暗。讓我十五歲的天空綻放無盡的光彩。
又一次仰頭望向無垠的天空，深冬的風將地上的幾片枯葉卷到天空中遮住了我的部分視線。并且此時的天空仍不晴朗，但我卻能透過著層層的烏云看到那即將到來美麗。
十五歲的天空最富色彩。
十五歲的天空作文 10
時光是一杯經(jīng)久醞釀的醇酒，香甜可口；時光是一壺清爽迷人的香茶，魅力無限；時光，總在以不慌不忙的步伐走著，走著。她不害怕黑夜的孤獨，不害怕寒冷的無情，她走著，走著，走到了我十五歲的天空……
十五歲的天空，成功的喜悅縈繞在我心間。
看，講臺上，我正津津有味的演講著。聽，那聲音，不卑不亢，鏗鏘有力。此起彼伏的掌聲經(jīng)久不衰，震耳欲聾的喝彩聲響徹云霄。老師喜悅的臉色映在我心里，父母喜上眉梢，笑得合不攏嘴。那時，快樂，裝滿了我的全身。
十五歲的天空，烏云也時常光顧我。
烏黑的天空扯開了嗓子大吼大叫，一道道似銀龍般的閃電轉瞬即逝，傾盆大雨紛至沓來，一個人漫無目的的走著，任由晶瑩的珍珠打在臉上，淚珠似血般噴涌而出，緋紅的六十二分印入心頭，就因為這六十二，我與前三失之交臂。就因為這六十二，父母的期望變?yōu)榕萦啊＞鸵驗檫@六十二，老師的目光中充滿了無奈。“為什么？為什么要這樣對我？我到底做錯了什么？為什么，為什么！”撕心裂肺的吶喊，在我心里卷起陣陣浪花。
十五歲的天空，是團結友愛的云彩夾雜著幸福的笑臉。
“哈哈哈，我們贏了，我們贏了！”操場上，同學們正為剛才所獲勝的拔河比賽而開心，激烈的戰(zhàn)斗拉下來帷幕。一個個汗流浹背，筋疲力盡，卻又蹦蹦跳跳的重溫著勝利的喜悅。一張張笑臉，是空氣瞬間變得燥熱，整個天空仿佛也在為我們高興。舞臺上，十幾個人正在聚精會神的準備著，準備在這最后的五四，把自己的光彩照耀出來。婀娜多姿的舞姿，似一根根誘人的曲線，隨風飄揚的衣裙在空中飛舞著，像精靈般靈動活潑。
十五歲的`天空，是淚水和汗水交織而成的；十五歲的天空，是喜悅與難過交雜而成的；十五歲的天空，是期望與奮斗混合而成的……
我的十五歲，多姿多彩，是魅力無限的璀璨明珠，亦是碧綠無暇的翡翠，彌足珍貴。朋友 你的十五歲是怎樣的呢？
十五歲的天空作文 11
課程密密麻麻，上完了學校的課，就要馬上趕到補習班繼續(xù)提高，加強，練習堆積如小山，這本做完了，卻還有下一本，下一本。各個老師都抱著整疊整疊的試卷在教室進進出出，對到每一個分數(shù)，我們習慣了用平常心對待。初二是重要的一個轉折階段，我們必須下盡功夫努力學好，連黑板上的名言都變成了“同學們，好好學習啊！”筆尖一次次地在本子上，書上，試卷上滑過，似乎為我們記錄下奮斗的點點滴滴，也在告誡著我們，現(xiàn)在如果不努力點，換來的將會是一生的悔恨。
我們總是在題海中遨游，遇到的難題不計其數(shù)，有時候，為了一道題所有人都忘記了回家吃飯。難題，難題，總是難題，它們幾乎把我們折磨得傷痕累累，疲憊不堪。但累終歸累，題還是需要我們持之以恒的去完成。也許，每個人都是為了心中那個隱藏了很久的.目標或理想在做著無代價且艱難的的付出，十五歲，我們有著共同的夢想，也有著共同的期許，勇往直前，成了十五歲的我們在攻克無數(shù)難關時共同擁有的信念。十五歲，我與朋友攜手共進。
多少個日日夜夜的無數(shù)努力，多少個莘莘學子的艱難奮斗，他們都在共同譜寫著生命的樂章，奏響著生命的樂曲，歌唱著生命的勇氣。他們，都創(chuàng)造了新的奇跡，刷新了記錄，他們渴望放飛自己的夢想，他們向往那么一片蔚藍的天空，他們希望自己的未來會是美麗的，豐富的，有意義的。他們就是我們，我們就是莘莘學子，為了放飛新的希望，我們會朝自己向往的那個地方前進。永不言棄的永遠是我們！
十五歲的天空，有時陽光燦爛，繁星滿天，有時卻也烏云密布，毫無光芒。但是，無論前進的道路多么坎坷，多么艱辛，十五歲的我們還是愿意用自己的方式去爭取自己的未來，去詮釋自己獨一無二的生命。一個個尚未很成熟的心靈，裝著同一個夢想，同一個信念，同時，也裝著無數(shù)的希望。我們相信，時間會見證我們的努力與奮斗，我們的頑強與不懈，成長道路上，難忘的拼搏歷程會追隨著生命的足跡，譜寫最美的青春樂章
十五歲的天空作文 12
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”只愿在這如花的季節(jié)，15歲的我可以盡情綻放，帶著一顆不安分的心揚帆起航，去擁抱屬于我的別樣天空，去體會那份酣暢淋漓。
我的天空，高懸著一輪紅日，正如我萌發(fā)的青春，肆意而又倔強。
我的天空，因燃燒的青春而散發(fā)出的明亮，顯得格外耀眼，散發(fā)出一層又一層的熾熱活力。
在青春的每一天里，正如這火熱的陽光，有的只是源自內心的熱心和積極向上的態(tài)度。記憶里那段難忘的童年時光，蒸騰出太多太多美好的回憶，只因為每一天，天空中都有如夏日般的溫暖。我用一顆快樂而明亮的心度過了一天又一天，我用一抹又一抹自信的微笑面對充滿陽光的天空，因為這是屬于我的天空，青春沒有陰影！
如果說我15歲的天空是一首新時代的流行歌，明亮而熾熱的太陽是主旋律，那么時而送來的涼爽微風就是一段小插曲。青春的日子常常伴隨著這樣的插曲，盡管一晃而過，可是卻留下滿地清香。
記得在周末，穿上最有個性的衣服上街溜達，去買自己喜歡的書籍和CD，全身心地視聽自己精彩人生。還記得自信地去拜訪安娜·卡列尼娜，執(zhí)著地尋找湯姆叔叔的`小屋，體驗屈原涉江的無奈，品味曹雪芹紅樓夢的酸楚……沉醉在書的海洋中，成為一條藍色的海豚。這些小插曲又好像云朵似的，漂浮在我的人生中。
15歲的天空很精彩，因為有紅日白云，青春插曲。相信15歲的我已經(jīng)走出幼稚，會努力編織我不凡的人生，用最奪目的色彩為我的人生著色。
十五歲的天空作文 13
自從上學后，我與父親相處的時間就少了很多，特別是進入初三后，我與父親見面的機會就更加少了。印象中，父親總是很忙碌，那雙寬大的雙手也不似曾經(jīng)那樣舒適。每當往家里打電話時，與他也不過寥寥幾句話，很多時候千言萬語到最終也不過是草草了結。很多次我都問媽媽，爸爸是不是不喜歡我啊。而媽媽也只是笑笑說，你爸爸啊只是不會表達罷了。
這種感情直至那個夜晚。我依然清晰的記得那個大雨傾盆的夜晚，我對著電話那頭的爸爸大聲叫道：“你腦子是不是有病，就買書這么一件小事都不記得，明天就要用，你是不是特別想看你們女兒的.笑話。”說完我奮力的關上了電話。整整一個晚自習我都怒氣沖沖的在教室里咒罵著自己的父親。直到下了晚自習老師對我說爸爸在校門口等我，我剛想沖下去問個明白，卻被眼前的景象驚呆了，滿身濕透了的父親站在秋風中打著寒顫。突然父親跑過來把書塞到了我手中對我說，快上去吧這有雨被耽誤上課，說完就走了。
忽然間我覺得自己多么的無知可恥，后來母親告訴我父親把最開始買的那本書落在老家了，可聽說我馬上要用就又冒雨去給我買了，自己卻什么也沒解釋。
十五歲讓我第一次明白了自己的可悲，十五歲讓我體會了酸澀，十五歲讓我懂得了要學會感恩。
十五歲的天空作文 14
體育課，好熱，下意識的將手伸到腦后向上一撩，感覺好像少了些什么。這才猛然發(fā)覺，自己那一頭飄逸的長發(fā)早已在入學時被無情的剪掉，自己已是一個十五歲的大孩子了。十五歲的我徘徊在花季與雨季之間，迷茫，困惑。
花季
十五歲，沒有豆蔻年華的稚嫩，沒有成年之后的勢力庸俗。更多的是屬于這個年齡的青春與活力。學校的生活雖緊張，但也不乏歡聲笑語，上課無聊時，班上的幾名“學困生”便起到了重要作用。你傳個紙條，我扔個紙飛機，再和幾個同樣調皮的同學眉來眼去，課堂頓時雞飛狗跳，要不是有老師壓陣，三樓就要保不住了。（我們班在二樓）
雨季
課堂氣氛如此“活躍”的'我們，考試的結果可想而知了，老師做在講桌旁，讀著考試的成績，同學們的心思卻都打著小鼓，當然我也不例外，平日考試第一的A同學都中箭落馬，模范生B同學也敗走麥城。我豈不要很慘？成績終于發(fā)下來了，果然不出所料，唉！回家等著藤條燜豬肉吧！
花季？雨季？雖迷茫，雖困惑，卻有一份別樣的喜悅。
十五歲的天空作文 15
寒風凜冽的吹著，這個冬天似乎并不好過。
站在陽臺上俯視操場，人來人往、有時候我就在想啊，為什么每個人都因為這種不好的天氣而垂頭喪氣。那為什么不向天空去看看，我們的十五歲有多美好？我多想對著天空大喊。看，這就是我們的花樣年華，繁華的歲月在為我們歡呼。
樹上的葉子早就泛黃、凋零了。然后一片一片的落地為泥。不得不承認，這樣的景色的確有夠傷感的。
試圖去想，驅除這些不美好的因素。冬天，不美嗎？
十五歲不也正是這樣嗎？
繁華的.世界與好奇心的驅使，難免會讓我們犯下一些錯誤；糾結與思想的纏繞常常令我們不知如何去面對；靈感的促成和好奇心的培養(yǎng)讓我們摸不著頭腦。然而，拋開著一切束縛，我們的十五歲也常常有光彩照人的一面。這些糾結過后，定會出現(xiàn)彩虹。
別忘了，累了倦了過后。看看屬于我們十五歲的湛藍。
請相信，有理想，盡力去做就等于100%成功。
有人說，幼兒時是天真的，兒童時是懵懂的，年少時便是叛逆的。
所以有人把年少是叛逆的理解為年少必是叛逆的。為什么這樣說呢、很多年前，有人對我說，年少不輕狂，白費青春一場。為什么一定要是這樣呢？我們的浮華青春背后為什么就一定要是浮華。我們?yōu)槭裁床荒茏龌刈约海粋�敢想敢拼的少年，活出自己的風采？
十五歲的天空，一定是湛藍色的。
十五歲的天空作文 16
總覺得天好高好高，高得讓人從心底里抽出一絲恐懼，一絲敬畏。
總把手伸得老高老高的，仿佛以為下一刻就能抓住那高深的天空。那天空，就在眼前，開始凝聚，開始渙散，一點點穿過指隙，卻沒有任何感覺。突然間，天空真的從指掌中被活生生地抽走了，心很空虛；眼神，開始一點一點，一點一點地渙散開去，仿佛，靈魂已經(jīng)被無情地抽走了。心開始疼了……只留下一具沒有生命似的軀體。
15歲了。歲月的流逝，它無情地告訴我。不知不覺，我已悄然踏進了十五歲的大門，徘徊在耳邊的敲門鈴聲不知什么時候已經(jīng)溜走了。
腦海里閃過昨天的片片畫面，父母斷斷續(xù)續(xù)的嘮叨似乎還在耳邊響著，和朋友手牽著手在瘋狂玩耍的畫面似乎還在眼前閃過……一聲雷轟過后，發(fā)現(xiàn)，什么也不是了，什么也過去了。停留在眼前的只是那些高山似的作業(yè)，練習冊，桌子上還有一攤昨天遺留的淚痕。
歲月無情，日月如梭，昨天已經(jīng)再也不存在了，我把它深藏在心底里，在篋子外面加上一把沉重的枷鎖。
我不是一個好的孩子，因為我不夠勇敢。面對十五歲的萌芽，我惟有等待，惟有沮喪，惟有流淚……
我心情沉重地仰望天空，傻傻的，不用伸手去抓那遙不可及的天空。那天空老高老高的，白云漫無目的地在飄浮，很愜意的樣子。藹藹的行人來來往往，化妝的粉臉始終掩蓋不住歲月的滄桑，筆挺的西裝始終掩蓋不住心中的蒼老。
我還年輕，可我的心卻有行人的一半滄桑一半蒼老。突然間，我想起了朋友。朋友一生一輩走，那些日子不再有。心中的渴望，友誼的栽培，親情的滋潤，抵擋不住十五歲的入侵，那灰朦朦的霧靄，那已不再屬于我的童年，再也不進入我的心中，只是留在身邊。那把枷鎖不肯打開。
天空很藍，云朵很白，我的手不知覺緩緩舉起，伸手去抓那天空，那白云。陽光很溫暖的籠罩在身邊，暮靄在希望中銷聲匿跡，枷鎖在美好中打開。原來，幸福依在。只是，我固執(zhí)地要把絕望挽留。天空藍藍的，云朵白白的，清新的`空氣，清澈的天空讓我不再孤寂，不再憂傷。
十五歲的加冕，十五歲的賞賜。那一片藍天白云，那一片朱圓肉潤，那一片希望美好，依在。
十五歲的天空，緊緊地抓住；
十五歲的天空，溫柔的提醒；
十五歲的天空，原來真的好美……
十五歲的天空作文 17
十五歲的天空是五彩斑斕的，它像寶石一般珍貴，又像劃過天邊的流星一般短暫。美好而令人回味無窮，不禁讓人產(chǎn)生無盡的遐想。
藍
十五歲的天空是藍色的，寧靜、純潔。教室里，老師激情洋溢的在黑板前講題，白色的粉筆像一個精靈一樣在黑板上輕快的舞動，寫下一個個公式和詳細的解題步驟，我們認真的記錄著筆記，咀嚼并消化著老師所傳授的知識。此時，我們的心里一片寧靜，似乎真應了黑板上方，老師所親筆書寫的那副大字“寧靜致遠”。十五歲的天空是藍色的，我們的心也像這藍色的天空一樣，那么的寧靜，純潔。
紅
十五歲的天空一片紅，像傍晚的天空，一片片絢麗的彩霞在天空中展示著那耀眼的紅。十五歲的我們熱情似火，操場上，籃球場上，都可以看到我們揮汗如雨活躍的身影。受了傷？沒關系，貼個ok繃繼續(xù)上。無論是任何時間，任何地點我們都永遠展示著我們樂觀，快樂的一面。十五歲的我們永遠走在時尚的最前沿，我們就像是一群快樂的音符，在譜寫著那首只屬于我們的青春的歌。十五歲的天空那么紅，紅的耀眼，紅的激昂熱烈，一片熾熱。
綠
在郊外，一幫男生女生在老師的帶領下欣賞著美麗的'風景。十五歲的我們拿著手機、照相機，四處拍照，想要留下這快樂的記憶，讓它變成永恒。沒錯，這就是十五歲的天空，草一樣的綠色，那樣悠閑，那樣的富有生機。我們在學習之余，也會在老師的帶領之下到一些風景優(yōu)美的地方游玩、參觀，讓緊繃的神經(jīng)松弛下來，好好的放松一下自己，緩解考試所帶給我們的壓力。十五歲的天空是綠色的，悠閑地綠，生機勃勃的綠，那么的美麗，那么的迷人。
灰
天再晴，也會有陰雨天。十五歲的天空有時也會蒙上一層灰布，灰蒙蒙的，讓人的心情倍感壓抑。年幼的我們被沉重的學業(yè)壓得喘不過氣來，這些時好時壞的成績似乎成了我們唯一的制勝法寶。不過，即使在這種情況下我們依然堅信：“陽光總在風雨后，雨過之后一定會有彩虹出現(xiàn)！”在我們努力過，奮斗過之后，我們的天空又會變得一片湛藍！
十五歲的天空五彩斑斕，讓我們用奮斗作畫筆，理想做顏料，在天空這塊絢麗的畫布上繪出我們美好的未來！
新疆巴音郭楞尉犁縣三十二團第一中學初三:漫長時光
十五歲的天空作文 18
我們的青春都是一場暗傷連城，我是一個驕傲的人。
我的成績中上，雖不算好，但也不差，我擅長數(shù)學。我總能在別人沒想出答案時想出答案，或在別人想出答案后，想出另一種方法，在小學的時候，我不太喜歡和別人交談，我認為他們比我差，或是比我無能。所以，我的朋友很少。我在學校除了上課，幾乎不與人說話，不和別人親近。臉上總是沒什么表情，站在那里，立即會冰凍三尺，千里之外都無人。我獨來獨往，我無論干什么都是一個人，我不屑與她們?yōu)槲椤Ｎ遗宸猩鷤兊恼塘x，厭惡女生們的狹隘；佩服男生們的不拘小節(jié)，厭惡女生們的裝文做雅；我喜歡男生們的豪邁笑容，厭惡女生們笑不露齒的假矜持。盡管，我知道這樣并不好。所以我不同雙方人交往。
其次，讓我引以為傲的就是眼睛。我的眼睛很大，雙眼皮，長睫毛，可惜沒有像“小酒窩，長睫毛，是你最美的記號”那樣美好——我沒有酒窩，我去親戚家的.時候總能聽見她們夸贊我的眼睛好看，每當這個時候，我都會毫不猶豫的朝她們露出一個微笑，笑容帶彎了眼角，那個意氣風發(fā)的少年就是我。我曾一度以為，這是我這一生最輝煌的時刻，那里的我，站在空曠的地上，抬頭仰望天空。
一個人有多驕傲，那么她骨子里就有多自卑。
我是一個自卑的人。
來到中學后，我的愈發(fā)顯得渺小、卑微，我開始交朋友，我開始不習慣一個人走在嘈雜的人群中，我希望有一個人緊握我的手，在我受傷時安慰我，在我開心時，同我一起快樂。在我頹廢時，為我撐起一片天空。于是，我交了第一個朋友，簡單的友誼純潔而美好，卻又脆弱不堪，沒有深厚的感情，沒有彼此的信任，一點即為灰燼。后來，因為一些客觀存在的原因導致了友情的破裂，我仍然記得：
她說：“友誼，來時如蝴蝶，去時如飛雪。”
我說：“友誼，來時如飛蛾，去時如煙火。”
我們揮手，終究卻忘了牽手，鼓起勇氣，卻不能做朋友，猶如花火般短暫的美夢，我慶幸我，也曾感受過，一萬次的道別難道還不夠，也許再見只是一個承諾。
我自卑，我沒有好的皮相，我沒有好的成績，我沒有好的習慣，我沒有好的父母。在這里的人一切都很出眾：相貌、家庭背景、成績以及她們有無限感染力的笑容。
后來的后來，我有了朋友很多，又很少，點頭之交到無話不說，她們都是我的動力，當我受傷時她們對我說：“不要害怕你面前的陰影，那是因為你背后的陽光”當我因取得小成就時，她們對我說：“驕傲使人落后”。當我上課走神時，她們對我說：“學如逆水行舟，不進則退”。她們就像是路邊的路牌，給迷茫的我指路。
盡管這樣，我依然自卑，她們很平凡，我總是這樣認為。她們不像世界冠軍那樣出眾，我也不像能夠站在世界冠軍旁邊的人，這時的我，低頭看見鏡子里灰蒙蒙的天。
我，是骨子里的自卑，但我表現(xiàn)出來的卻是驕傲。
我驕傲，雖然我沒有好看的外表，但我也不用因為男生喜歡而干擾學習，何況，我有一顆美麗的心，我是性情中人。吉米·哈利在書中說：“性情中人容易因為一些小事動容，容易感動的人才幸福。時時刻刻都有細節(jié)，讓她們覺得自己是幸福的人”。所以，我是幸福的。我的父母平凡，我家也并不有錢，我并不羨慕。我家雖不富裕，但我能吃飽穿暖，回家的時候可以和爸爸媽媽在自己家的飯桌上談一談我們生活中的事情，大家在一起說個笑話，開心的笑一笑。我成績不算好，但父母滿意就好。在交了朋友之后，我的生活豐富了很多，也被她們的笑容感染，一天到晚笑不離身，每次路過603，估計都能聽到我們混雜著零食袋子和打鬧的嘻笑聲，泌入人的心肺。
那時的我，喜歡在朋友的陪同下，笑著仰望那湛藍而又美麗的天空。
我的青春自卑而又驕傲，但從現(xiàn)在起，我要站在這個舞臺舞出屬于我一個人快樂而又精彩的青春，無論它是否自卑或是驕傲，我都會在這個天空上，添上純藍的一筆，屬于我的一筆。
我的十五歲，我失去了太多太多的東西。
我的十五歲，我得到了更多更多的東西。
十五歲的天空作文 19
十五歲的我，不夠成熟，但從不肯輕易低下頭向挫折屈服。每次當挫折困難來臨時，總是倔強的抬起頭，決不讓眼淚往下流。
十五歲的天空，似乎并不晴朗，回想起市十四歲的墮落，十五歲的我決定在生日那天重振旗鼓，迎接一次重要的考試，為此我特地讓媽媽擺了一大堆飯菜，讓舅媽給我買了一個大蛋糕。可事與愿違，那次我失敗了，可以說是一次徹底的潰敗，我的名次已接近兩百，在這不入流的中學，兩百名意味著我將與二流中學無緣。為此，我垂頭喪氣，壓力壓得我喘不過氣來。
一天，一切都很正常，我和小甘、胡鵬像往常一樣吃過飯，走在回教室的路上。當時的我正心情低落，于是感嘆道：“為什么沒有人來安慰我？”他倆笑了一下，小甘說：“我想我倆安慰你也沒什么用，我堅信一會兒會有比我倆更好的人選來。”說完，便壞壞地笑。我正郁悶：“有你倆這樣的嗎？見死不救！”突然，一個女生的聲音傳來：“HEY！你好，吳晨源。”我沒回過神，抬頭看了看那女生，打了個招呼。那女生是一班的班長，為人挺不錯的。她看出了我的悶悶不樂。問清了情況后，安慰我說：“別灰心，還有下次，我相信你的'實力。”說完，便對我笑著說了句加油，離去。我發(fā)著呆：“我是有實力的，怕什么。”不知何時，那兩個壞小子蹦了出來，拍著肩膀對我說；“你本來就有實力的。”我點了點頭，突然胡鵬大叫：“老實交代，你和那個女生什么關系？”我輕描淡寫的說了句：“朋友關系。”我無語，都什么時候還想入非非的，明明知道我是不可能喜歡這類女生的。可是，他們的玩笑和她對我的鼓勵讓我重拾自信，找回自我，重新沖在了升學大軍的隊列當中。看來，十五歲的天空充滿了愛與友情。
六月的天，對每名即將升學的人來說都不會太明朗，可是那時的我卻異常輕松，我得到了無數(shù)人的祝福，說也奇怪，不管走到哪里，不管是朋友還是和我有矛盾的人，都對我說著一句同樣的話；“你一定行。”我被他們深深地感動著。他們的祝福讓人溫暖，他們的大度讓人爽快，因為這些祝福，我會活得更加開心，生活也會更加充實。
很快，升學考試的成績下來了，我如愿踏進了鄰水中學的校門，我如愿從不入流的中學升入到了一流的中學，我完成了丑小鴨的蛻變，十五歲的天空因為我而更加晴朗。
十五歲的天空作文 20
十五歲的天空是多情的淚水，班上的一張張面孔，怎么看也看不夠。無論是討厭還是喜歡，分離的日子近在眼前。有時同學會在群中傷感的發(fā)出“分別即在旦夕，淚水盈眶，卻還是會彼此遠離。”盡管大家表面是嘻嘻哈哈，誰知道，轉身離別后會不會依戀的回頭，會不會悄悄拭去眼角的淚水。三年了我們把汗水與笑聲傾泄在這個集體中，誰還會記得幾個讓你笑了一下的笑話，男孩子調侃打趣著女生被追著打，考試后失利的淚水，臺上老師講課，臺下控訴著老師你們。回憶近在眼前，你們近在眼前，離別近在眼前。不會說依戀，嘴上說再也不見，心里是再看一眼。
十五歲的天空是激情的揮灑，誰還記得那群別扭的女生，比賽之前，說著失敗掃興的話，結果打籃球比賽的時候，大聲地呼喊著加油，籃球賽上汗水的揮灑，運動會上目標的追求，取得名次一個個開心的歡呼。接力賽，拔河比賽團結的力量見證著我們，（4）班，成為你的一份子，不后悔。為你揮灑汗水，釋放激情，目標只有一個字，贏！
十五歲的天空是青春的希望，十五歲的我們懂得了許多許多為了考上理想的高中，我們在課堂上揮灑著汗水。初三的緊張步伐，無不再為松溪懈的我們敲響了中考的警鐘，花一般年紀的我們都有各自的目標和方向，一艘艘帆船迎風而上，只為抵達自己的彼岸。十五歲，我們在路上，在青春成長路上。
十五歲的天空是朦朧的情懷，誰還記得那一個個情竇初開的少年的暗戀，十五歲的魯莽，女孩們，不要答應，十五歲的少年，不懂愛與喜歡，否定讓他們學會成長。什么都不懂，才會純真與單純。否定讓他們懂得棄與割舍。誰還記得那幾個追星的女孩子，明信片上的俊美面龐，溫暖了少女們的心，吵嚷著追求與交往，朦朦朧朧的.感情在春天的氣息中，撲面而來。
十五歲的花季年齡，是我們最好的青春年華。十五歲的天空，是豐富多彩的。十五歲的天空似海般湛藍，似花般綻放，似草般萌生，十五歲也是離愁傷感。滿天星辰的天空，我仰望思索著，我的十五歲。
十五歲的天空作文 21
十五歲的我，已經(jīng)進入初三年緊張的學習生活，十五歲的天空仿佛是那么的暗無天日。可是并非如此，因為“鴻鵠高飛，一舉千里”。幾年來的努力，成功與否就看這一年了，努力了以后的生活或許會更加美好，也能為以后的事業(yè)奠定下深厚的基礎。
不過初三的學習壓力真的很重。跟往常的學習方式根本不同，記得我剛升上初三的時候，也是被如此另類的.學習方式壓得根本喘不過氣來。有的同學就是因為適應不了如此沉重的方式，對自己的學習開始變得無所謂，像在我的同學之中就有個與此情況類似的人，他一開始學習成績還是屬于班級里名列前茅的，可是因為初三的生活太辛苦了，對自己的學業(yè)不屑一顧，當別人問他成績下降的這么厲害該怎么辦？他居然用了三個字——無所謂來應答，或許這三個字說出來很瀟灑，但是他也因為這三個字而令學習變得一塌糊涂。
但是只要咬咬牙，堅持過這一年，以后的天空將會變得無比蔚藍。只要你堅定自己的信念，那些苦又算的了什么呢？雖然我知道接下來的道路會無比坎坷，可是為什么不把它看作是對自己的一種磨練。
就如俞敏洪所說的“人們成功與失敗的關鍵，在于他是否能夠適應環(huán)境的變化。”只要你能擁有這種持之以恒的精神，十五歲的天空將會變的無限美好。
十五歲的天空作文 22
告別了仍在沉醉中的八年級，不知覺我們已進入十五歲的天空。從此，嬉笑聲在教室中消失，閑雜小書從同學們的藏匿地點掏出，蓋上了一層永遠也擦不掉的灰。
單調的十五歲天空，繁重的十五歲。當拿著課本的老師走進教室時，我們似乎能夠感覺到，一場災難即將來臨。在課堂上我們細數(shù)嘀嗒流逝著的時間，望著在講臺上神采奕奕的老師漫天的唾沫星子，用無力睜大的眼睛望著身邊正在酣睡的同學，待到下課鈴的一聲響起，教室中再也沒有同學的一聲長嘆，更沒有同學們的開心大叫，我們在等待，等待著老師繁重而單調的作業(yè)的來臨。為了中考，即使不情愿的我們也必須得埋頭苦干。
憂傷的十五歲天空，落魄的十五歲。十五歲免不了迎來一場又一場考試，屏氣凝神地聽著窗外的那聲短暫的哨響，細聞著混雜在筆頭沙沙間的監(jiān)考老師的腳步聲，撓頭面對好些萬般難解的試題。試后，當那一張一張輕飄飄的試卷送到時，你的心中載滿了雙溪舴艋舟也載不動的憂傷。那時，你總會帶著自己失敗后落魄的樣子向十五歲的天空訴說無盡哀愁。
離別的十五歲，即逝的十五歲天空。趁現(xiàn)在，再看看班上的同學，再細細傾聽一下她們的歡聲笑語。你喜愛或不喜歡她，她的性格就是那樣，你對她熟悉或者不熟悉，她也總是在你身邊的陌生人。當明年六月的來臨，你的一次離校，也許是最后一次，你的一句再見，也許是最后一次。也許在高中時，你們仍然相識，但命運何嘗沒有不測，如果不仔細去了解，多年以后，在你的腦海中那個人就會消失，當你們再相遇時，你們何嘗又不成了過路人，那跟沒有相識過又有什么兩樣呢？
朦朧的十五歲，顫動的十五歲天空。十五歲，有一種異樣的樂音撥動你的心弦，身體蘇醒，生命燦爛，大地芬芳，神秘的幸福像潮水一般浸過全身，面對這一切的我們也許有些不知所措，乃至慌亂，就像風中的蘆葦，心中騰起愛意，猶如鐫刻的心中，你怎么抹也抹不掉，極力掩飾又不知覺地顯露出來，你慌亂，你臉紅，面對這樣的十五歲，你的心仍然會不自覺地跳動，暖意深深地涌過來，你十五的'柔情，讓你身后的天空顫動。
十五歲的天空，拋不掉，忘不了，昂頭一望十五歲的天空正值夏季，即使在炎熱中，我們也奮力一搏，也為了明天的自己，拼命去追尋著自己的理想，即使生活的單調，學業(yè)的繁重，也阻擋不了前進的腳步，即使試后的憂傷，失敗后的落魄，也壓不挎我們向上的脊梁。離別的傷痛，易逝的時光，我們不力去改變，但我們卻可以珍惜。
當你累時，當你倦時，請你看看，十五歲的天空仍是那么藍。
十五歲的天空作文 23
我的十五歲只有兩天，一天在學習，另外一天也在學習。
十五歲的天空是方方正正的，鑲嵌在學校圍墻那完完整整的畫框里。
我們似乎不停的學習，那數(shù)學課上，驗證著如證全等般困難如二次函數(shù)般曲折的生活，英語課上，重復著如一個一個字母般的一成不變和如語法的枯燥的日子。物理課上認識到人生如電流般短暫又如慘痛的電壓不能呼吸的痛楚。
我們的十五歲如畫一般一成不變，我不以舊換新，總活在狹窄的而又窒息的被父母老師稱為美好的，外表美艷，時機依然是一張痛苦的紙張的校園生活中。
十五歲的天空是脆弱的，如蒼白的紙一般，一戳就破，來不及彌補，留下的那個深不可測的傷痛。
一次次考試與我們一次次狹路相逢，而大多數(shù)做不成那一個勇者，永遠在寫作業(yè)時，以為文字與感覺是有隔閡的然后得了三十分，永遠在寫解析式中，覺得理論與現(xiàn)實格格不入。換來的是一張不及格的試卷。永遠在畫電路圖時意識到自己的人生也有分路和干路。永遠在賞析詩詞中，領悟到寧為百夫長，勝做一書生的.思想領悟。
而這些感覺，讓我們本該有“少年狂’的心卻變成‘人不寐，將軍白發(fā)征夫淚’的滄桑，寂寞，如一張慘白的紙的洞，只會讓我們悲傷落魄。
十五歲的天空永遠是暴風雨后的寧靜。永遠壓抑。
看著中考一步步面帶冷笑的走來，我們每一個即使剛入九年級，就緊張的備考起來，在那僅僅的半個月時間里，我們所有的復習資料，試卷都可以編成一本書了，在這緊張的生活中，我個人都是一種狀態(tài)，學習，考試，考差了，再學，再考……好不容易一次發(fā)揮超常，考好了，卻依然又被下一次考試給迷糊住了。
十五歲的天空是即使再慘淡，也會有美麗的一刻，需要人細心琢磨。
在語文課上被語文老師罵成“文盲”而快樂，為吃飯時，談論的閑暇小事而快樂。為午休時談論的“班花”“班草”而快樂。為在中考前一年那煩悶的生活增添那一絲絲毫無成就感的快樂。
經(jīng)歷在昏黃的燈下度過無數(shù)疲憊的夜晚，經(jīng)歷或淺或深生活的洗練。我們的十五歲，像青鳥劃破蔚藍的天空，而我們依然在藍天下追逐夢想。
沒有人能永遠十五歲，但永遠有人十五歲。
十五歲的天空作文 24
這題目落得很俗，這年齡也落得很俗。就在這么俗的題目里，講述這么俗的一個年齡。
小時候特喜歡那小方臺上的小丑，紅鼻子、綠眼睛，于是發(fā)誓長大后要當世界上最受歡迎的小丑。看得久了，難免會膩，那一張永遠皮笑肉不笑的臉也變得令人生惡。十五歲，不曾料想十五歲竟將我們變成了臺上的小丑。十五歲的我們有些神神叨叨，每天一大群女生圍在一起嘰嘰喳喳地討論哪個明星最紅，那個明星換了新發(fā)型，哪個明星又出了新專輯；木訥而又不甘寂寞的男生群每天在學校不大的操場上頂著烈日不知疲倦地為這一只籃球。十五歲的我們小肚雞腸，會因為一件小事吵得不可開交，沒準誰手里拿一棒棒糖，剛過三秒倆人如膠似漆。十五歲的`男生愛扮酷，十五歲的女生愛扮靚。都說十五歲莫名其妙，男生偏愛瓊瑤，女生熱衷金庸。于是校園里隨處可見一男生紅著臉將一信封遞給女生，女生頭一甩、發(fā)一揚、腳一點，好像會輕功般想要飛起，前奏完后一個轉身，留下男生心目中瓊瑤式的背影。十五歲的我們喜歡故作老成，伴佯說理，喜歡對身后一群喊自己哥哥姐姐的小屁孩說些誰也不懂的大道理；喜歡被吹捧得天花亂墜而又故作謙虛地莞爾一笑，說句什么有待努力。
十五歲的我們心思不定，今兒還喜歡這個明星喜歡得要命，明兒醒來睜開眼，卻又忘記了他叫什么。十五歲的天空里飄著我們群奇形怪狀的云，或陰或晴；或風或雨。
十五歲的天空作文 25
蔚藍的天空，云淡風輕，看似平靜，卻也時而晴空萬里，時而風雨交加。悠然的表面下潛伏的是永遠無法平息的悲喜。十五歲，我的天空中那顆耀眼的太陽對我說——如果你的面前是陰影，那正說明你的背后有陽光。
再見，貪婪。“欲無欲，便亦是欲，豈能讓我無欲也？”風霜雪雨，世事更替，一個“欲”，曾讓那個多少人被蒙蔽雙眼，在這萬人簇擁的路上，帶上獠牙，不顧一切地向前奔去。殊不知，繁華落盡，又有誰能逃過墓碑下那孤獨的長眠？一個“欲”，曾讓多少人在生命的最后一刻只能憶起人生的無奈與世道的蒼涼？“不以物喜，不以己悲”，范仲淹曾如是說道。他眼中的古仁人之心，或許也是我需探求的。十五歲，我會在不斷奮斗中學會滿足，因為北極星告訴我：也許你擁有的，已是無數(shù)人還在追求的'。
再見，懶惰。“努力，不一定會成功；但放棄，卻一定會失敗。”同學說：沒有金剛鉆就不要攬瓷器活。于是我學會了量力而行；媽媽說：一分耕耘，一分收獲。于是我學會了盡力而為；而老師說：陽光總在風雨后。于是我學會了全力以赴。保爾·柯察金說過：“一個人，當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”十五歲，我會用汗水梳洗我翱翔的翅膀。因為北極星告訴我：也許這座山的那邊，就會是深邃的海洋。
“貪婪”和“懶惰”就像擋在我面前的黑暗，而此時我要改正的決心不正是在我身后徐徐升起的暖陽嗎？
太陽光芒萬丈，卻會被烏云遮擋；烏云能夠遮住太陽，卻會被風吹散；風能夠吹散烏云，卻吹不倒高高的寶塔……世界就是這樣，在賦予你偉大的同時，總也留給你脆弱的理由。月圓月缺，并不是為一種美好……
十五歲的天空，我相信，只要有日落，就會有日出。
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