十六歲的天空作文(10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的十六歲的天空作文，歡迎閱讀與收藏。
十六歲的天空作文1
每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很愛傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。——題記
我是一個喜歡仰望天空的人，晴朗的天空教會我豁達、樂觀與寬容，深邃的夜空幫助我掩飾內(nèi)心的苦悶與失落。于是，我喜歡上了在獨處時，抬頭看看天空，想念一段難忘的旅程……
一駐足一回首，我總會驚嘆時光如梭，還以為只過了一天，哪知時光已過了一年。初三這一年，似乎過得特別快。在一種單純近乎殘酷的歲月中，在仰頭與低頭的動作里，我竟然已來到了這個奮斗、守望的六月，飛到了十六歲的邊緣。
依稀還能記得三年前的那個夏日，媽媽牽著我的手把我領(lǐng)進了這個校園。三年中，我在這里宣泄著青春、展示著能力，而現(xiàn)在，我已坐在了教學(xué)樓的最高層欣賞日落，感受痛并快樂著。偶爾為自己的成績驕傲，回憶那個曾經(jīng)能干的女生，如今安坐著接受種種榮耀……想著一串串往事的碎片，我默默一笑，然后釋懷……
“高處不勝寒。”這是幾百年前大文豪蘇軾把酒對月時就發(fā)出的心聲，沒想到此刻的我竟能那么清晰地了解。也許這就是成長的代價吧。
回望來時路，我不后悔，哪怕此時的我已是淚流滿面。
這一年中，我經(jīng)歷了許多事情：學(xué)業(yè)上最大的挑戰(zhàn)、最痛苦的失敗、同學(xué)的非議、好友的若即若離……這一切的一切都被我最終克服。我知道我有一雙隱形的翅膀，指引我不迷失。在破繭成蝶的過程中，我所需要承受的，不過是黑暗里的切膚之痛和陽光中的愛。
推開手心，我看到一年的時光在掌心翻涌、升騰，最后歸于平靜。在無法抹去的痕跡中，我開始守望下一片天空。
成長，讓我學(xué)會把眼淚藏在心上，在最高點乘著葉片向前飛，相信有一天我有屬于我的天!
十六歲的天空，堅韌與失敗共存，夢想與痛楚同在，帶著希望走在路上，我相信未來的天空會更遼闊，更清遠!
十六歲的天空作文2
記憶在長大，思念在長大，原來是我們在長大……——題記
那年，六歲的天空湛藍，微暖的陽光懶散地流入遲鈍的感覺器官。
今年，十六歲的天空下起了雨，微涼的輕風(fēng)碰觸到敏感的神經(jīng)末梢。
星期一我們遇見，你六歲，我六歲。你告訴我你喜歡天空，喜歡白云在藍底的背景上飄游；喜歡下著雨的天空是灰蒙蒙的；喜歡雨過后藍白灰三種云相接著……不論天空呈現(xiàn)的是哪一種狀態(tài)，你都熾熱地愛著它。
星期二你說：“飯飯啊，我只有十六歲啊，可是現(xiàn)在我覺得我像六十歲的老太太。”
星期三我用筆寫下：六歲的天空微暖，十六歲的天空微涼。然后遞給你，你問：“飯飯，天堂那里會很冷嗎？”我的鼻子酸了酸，輕輕地抱住你：“會的，所以我們不要去那里。”“這里真的好溫暖，我不想離開。可是如果天堂和天空是同一個地方，會好漂亮的。”
你睡眠的時間越來越長了，再一次醒來的時候是凌晨四點半，我剛好在病房里守著你。“飯飯，是凌晨啊，你幫我出去好不好，我想看日出。”“過會不太冷的時候我們再出去吧。”我望了望窗外的滿天星斗……你坐在輪椅上，凝望著東方的地平線。時間在我們身旁靜靜地流淌，彼此都不想打擾到這一刻的安寧。你突然出聲：“活著真好……”我哭出了聲，你回頭看了看做在沾滿露水的草地上的我：“你不要哭，我真的很幸運了，真的……”我哭得更加洶涌。你曾經(jīng)說，你是一個luckilygirl。因為你遇見了飯飯；因為你看了十六個年頭的天空；因為醫(yī)院里的叔叔阿姨都對你很好……我抱怨你太容易滿足：從小就是體弱多病的孤兒卻說自己幸運從來都不埋怨命運的不公。甚至有一段時間我認為是你太過善良，所以命運之神才會召喚你的靈魂。
那天下起了雨，你在那張紙條的尾端添上“不言殤”，然后就永遠地離開了。
十六歲的天空，微涼不言殤。
十六歲的天空作文3
時光飛逝，一瞬間就經(jīng)過了16年，點點滴滴，就像昨日剛剛才經(jīng)歷。我知道如今我已經(jīng)是一個初三的學(xué)生了，不，馬上就要離去，去新的地方，去新的學(xué)校，認識新的人…離開我的母校，離開我的親人和朋友，還有我的老師！
我還記得，雖然時間不長，但是這些話卻猶如光明般陪伴我的身邊。那是一次班會，也是最后一次班會，從此我將離開！我不舍！
老師走了進來，同學(xué)們都停止了喧鬧和交談，我們看著老師，老師有些疲憊，她調(diào)整了下心情，笑著對我們說：“真是的，大家放松點，這是最后一次班會了。”她頓了頓，有些傷感“大家輕松點！其實中考也并不那么緊張和困難，大家只要盡自己所能就可以了！對了，我們認識多少時間了？”老師對我們笑了笑，問到。
我們互相問著，我們是去年8月份左右開學(xué)的，如今已是六月（時間過的可真是快），算了算也有10個月，也就是300天不到！
我們誰也沒有說話，誰都不想打破這時的澄靜！
老師先說話了：“哎，以前學(xué)生都沒有那么的傷心為什么，你們這批最調(diào)皮的走了卻那么傷心呢？”她的神色有些黯然，我想哭，但我知道現(xiàn)在是不能哭的，但是我忍不住，眼淚留了下來，我趕緊趴下來，假裝睡覺，這時老師也不會說什么了！
老師和我們回憶著往事，她的眼睛也有些紅！
我們說說笑笑，但誰也不能否認這其中的傷感和悲傷！我們現(xiàn)在期盼著下課，趕緊脫離痛苦！
下課鈴響了，老師回了辦公室，但聽班長說，老師哭了！
我望著澄清的天，十六歲的我們?yōu)槭裁匆惺苓@種痛苦。我望著老師的辦公室，想著老師對我們的點點滴滴，我在心中默默地說：“老師謝謝你，是你讓我們在希望的天空中飛翔，是你讓我在十六歲的花季尋找到了正確的方向！”
十六歲的天空作文4
性命從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，履歷了一個出色且富厚的歷程，而性命從單純蒙昧到成熟干練也履歷了一個崎嶇且故意義的歷程，那么十六歲的天空又有什么富厚的內(nèi)容呢？
十六歲的天空，偶然明朗無云，偶然烏云密布。天空中充滿著一種混淆物，是陽光風(fēng)雨后的彩虹，是淡淡的痛楚中透著的幸福。
十六歲的天空，就像一個稚子的兒童幫媽媽洗腳，就像一個成熟的年青人和老母親嬉鬧談天。總之，十六歲的天空融會著凡間最優(yōu)美的一幕畫卷。
在十六歲的天空中，你大概會碰到巉巖險阻，那么你要激怒的沖過，你要向艱苦揮手離別，縱然路途中有許多磨難；你大概會躺在平展而漂亮的沙岸上，享受著暖和的陽光的洗浴，享受凡間統(tǒng)統(tǒng)你以為優(yōu)美的事物，然則你不要忘卻，幸福和痛楚相依相隨；你大概會碰到暴風(fēng)暴雨，你咆哮的聲音梗在咽喉中，你的身軀被無情的踐踏著，你的心靈被迫變得污濁、污黑，你的疆域遭人蹂躪，然則你別忘了，你的剛強和大膽將會在你已污濁的的心靈中注入一股清亮的泉水，將驅(qū)趕污濁，帶來寧靜。
在十六歲的天空中，你的心靈、身材正漸漸發(fā)展，你飽嘗人間間最鮮味的食品養(yǎng)分，那便是痛楚與幸福。幸福使你的心靈獲得享受和寧靜，而痛楚使你的心靈獲得檢驗和發(fā)展，他們都是你樂成背后的支持。
十六歲的天空，是一幅值得繪畫的藍圖，是一張值得觀賞的畫卷，是平生值得回想的佳傳。
十六歲的天空，充斥著活氣與豪情，充滿著幸福與悲傷，它的存在使你的人生充斥燦爛！讓我們在十六歲的天空中描畫出我們所神往的人生宏圖吧！
十六歲的天空作文5
不憂愁的臉，是我的少年；不誠惶的眼，看歲月改變。我說我青春無悔，包括流過的淚；我說青春無悔，包括不變的承諾。
-------題記不知不覺中，時光老人已悄悄的將我?guī)肴松幕局校蚁褚恢晷∶纾逶≈柟獾臏嘏饰曷兜母侍稹Ｇ啻郝飞希驗橛袗巯喟椋疫~出了矯健的步伐。十六歲的我，掙脫了父母的束縛，不愿做那只被父母用線牽著的風(fēng)箏。我想飛得更高更遠，卻害怕耳邊回蕩起父母的諄諄教誨;"飛得越高，摔得越重. 十六歲的我，不愿做溫室里的花朵，而夢想著自己變成意志堅強的鷹，與藍天搏擊，與巨浪爭鳴，為自己創(chuàng)造出一片蔚藍的天空。
十六歲的我，成熟中帶著一絲天真，優(yōu)柔中夾著一絲調(diào)皮，同時還擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。放學(xué)了，帶著一幫好朋友聚在一塊兒，搜尋影視界的風(fēng)吹草動，暢談音樂界的風(fēng)起云落。偶爾也會搞一些小小的惡作劇，在鄰居的貓眼上封上厚厚的膠漆，在同桌的背上貼上“我是大笨蛋‘’的紙條，然后面對一張張怒氣沖沖的臉，扮一個俏皮的鬼臉，一笑而過。
十六歲的我，學(xué)會了細心的觀察生活，珍藏生命中的點點滴滴的感動，發(fā)現(xiàn)美就是一朵嬌艷的花朵，他只綻放在美就是人類的“伊甸園”中，我細心的觀察身邊的每一個角落。發(fā)現(xiàn)處處都收藏著美，春日綻放的蓓蕾，夏季柔柔的輕風(fēng)，秋天紛飛的落葉，冬日潔白的雪花，陽光下老人的皺紋小溪邊孩子純真的笑臉，燭光里母親如雪的銀絲，柵欄邊父親模糊的背影，這一些都成為定格在我內(nèi)心深處最美的風(fēng)景，讓我感悟到，人有時侯不只是為自己的人生畫板添彩，而是再往我們身上堆輝煌。我從母親帶回的皺皮橘中感受到了沉甸甸的愛，從父親嚴厲的批評中領(lǐng)會到了人生的真諦。我相信我十六歲的天空也會因為珍藏著的這份感動而顯得絢麗多彩。
十六歲的天空作文6
“呯!”門被踢開了，“啪!”我的夢想破滅了，我可愛的鋼琴就這樣又要長眠了……
“誰叫你練鋼琴了，這玩意兒能給你飯吃嗎?叫你好好讀書，讀書，你聽話了沒有，真是白養(yǎng)你了，這害人的東西，當(dāng)初就不該給你買，讓你練，扔了算了。”媽媽的呼嘯聲不斷響起。
“不行，不能扔了，這可是我的夢，我的理想。”我將全身都壓在了鋼琴上，不管鋼琴能否承受我的重力。
“我告訴你，你的夢想是讀書，將來考上名牌大學(xué)，還跟我較勁了，啊……”媽媽兩手叉腰，兩腳張開，兩只眼睛都冒火了，還一口一口喘氣，斗不過母親的我只好乖乖出去，最后再看一眼我的“夢”，再見了。
走出鋼琴室，“咔嚓”幾聲，母親將房門鎖上，把鑰匙放在兜中，走了，就這么絕情。看著母親的背影，我震住了……
就這樣，目送母親遠去……
進入自己房門，鼻子已經(jīng)像被浸滿了差不多一條江的鹽水，好難受，關(guān)上房門，淚雨滂沱。我似乎看到了六年前，在學(xué)校的會演上，我快樂地演奏著，鋼琴在我手中如同一只溫順的小綿羊，臺下一陣歡呼，母親為我流下了高興的淚水。
而六年后，真沒想到會是這樣。
十六歲的我是這么的難過，媽媽，您知道嗎?為了讀書，我必須放棄我的“夢”，您知道這有多痛嗎?沒有了夢想的我，如同沒了氣的皮球，還能向上嗎?
十六歲，多么美好，這應(yīng)該是一生中最快樂的時刻，而我呢，陪伴我的只有悲傷、痛苦、寂寞，雖然知道母親是為了我的前程，但是，我真的不想放下我的夢。
真想快樂地度過十六歲，但我的十六歲天空，不是湛藍的，天空是下著雨的，而且還伴有閃電、雷鳴，正如約翰·施特勞斯的《雷鳴電閃波爾卡》。十六歲的天空，真是這樣嗎?
后記：天空是晴是陰，是雨是彩虹都需要自己去創(chuàng)造，十六歲的天空應(yīng)該是星光璀璨的，不是嗎?
十六歲的天空作文7
十六歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是一個多夢季節(jié)；十六歲的天空，有著綺麗的夢想，也有著成長的煩惱。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”美好的理想在召喚著我。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我明白，書籍對社會和人生的重要。我愛讀書，是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。只是我依然渴望的沒有升學(xué)壓力，渴望充滿自由和生動活潑，而不是整天淹沒在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂著，過著一種屬于十六歲特有的生活。
“都初三學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽的嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我初三了就不讓我碰電腦啊。我喜歡往電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽歌，這些只不過是我緊張的學(xué)習(xí)的調(diào)劑。可是，我可愛的電腦就只樣被媽媽封殺了。暫時分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無奈著，我還要繼續(xù)過屬于十六歲的生活。
十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮的放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望早日來臨。
十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但也有苦惱、無奈。盡管如此，我的夢想依然燦爛。徘徊過，孤單過，我學(xué)會了堅強：就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。
對著天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！
十六歲的天空作文8
十六歲，一個花一樣的年齡；十六歲，一群充滿幻想的孩子；十六歲，一群意氣風(fēng)發(fā)的少年。十六歲的我們，擁有屬于自己的天空；十六歲的我們，渴望在天空中自由地翱翔。
十六歲的我們，不再像十四歲那樣沖動，我們學(xué)會了思考，學(xué)會了忍耐；十六歲的我們，不再像十四歲那樣愛哭，我們學(xué)會了樂觀，學(xué)會了堅強；十六歲的我們，不再像十四歲那樣嬌慣，我們學(xué)會了自理，學(xué)會了獨立；十六歲的我們，面對失敗，不再像十四歲怨天怨地，我們學(xué)會了反省，學(xué)會了負責(zé)；十六歲的我們，面對離別，不再像十四歲那樣傷心哭泣，我們學(xué)會了道別，學(xué)會了祝福……
十六歲的我們，相信“Impossible is nothing”。
十六歲的我們，不會像十八歲那樣沉著冷靜，偶爾也會迷茫彷徨；十六歲的我們，不會像十八歲嚴肅正經(jīng)，偶爾也會追逐打鬧；十六歲的我們，不會像十八歲那樣有主見，偶爾也會沒有方向；十六歲的我們，面對失敗，不會像十八歲那樣坦城相待，偶爾也會焦急失望；十六歲的我們，面對離別，不會像十八歲那樣笑容依舊，偶爾也會一個人獨自落淚……
十六歲的我們，偶爾也會問自己：我是不是真的能行？
沒錯，十六歲，就是一個矛盾的年齡。我們會失望也會充滿希望；我們會哭更會笑容燦爛；我們會懷疑卻更會相信自己。在父母面前，我們永遠都是長不大的孩子；在老師面前，我們永遠都是不聽話的學(xué)生；在同學(xué)面前，我們永遠都是形影不離的伙伴。
十六歲的我們，擁有五彩繽紛的天空。十六歲的我們，用夢想編織飛翔的翅膀。或許，在飛翔的過程中也會摔倒；或許，在飛翔的過程中也會迷失方向……但只要心中充滿希望，抱定必勝的.信心，十六歲的天空中就會留下屬于我們的美麗痕跡。
十六歲的天空作文9
十六歲，五彩繽紛的花季；十六歲，充滿活力的時節(jié)；十六歲，遨游在書海的時節(jié)。沏一杯清茶，翻開古籍，自由的穿梭遨游在詩詞的天空。
“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。”皓月當(dāng)空，將銀色的光輝灑向大地，一位年輕的將軍，率領(lǐng)千軍萬馬，穿越腹地，在茫茫無際的大漠中穿行，留下深深的蹄印，耳畔馬頸上的鈴鐺聲如黃鶯鳴叫般清脆，在無際的大漠中回蕩，遼遠而又荒涼。
十六歲詩詞的天空，有著戰(zhàn)爭未勝，渴望建功的雄心壯志。
“梳洗罷，獨倚望江樓，過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。”當(dāng)清晨的第一縷陽光穿過云層，照進閣樓之時，一位女子便早早起床，坐在鏡前，梳洗打扮，輕撫烏絲，略施粉黛，梳洗罷，便蓮步輕移，倚在欄桿上，雙手合十，在心中祈禱，凝望著遠方，寬闊的江面，一條條大船，激起江面層層漣漪。但女子目光中的期待，被無言的失望所取代。
十六歲詩詞的天空，有著盼望舊人，但從希望到失望的憂愁。
“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”一位白發(fā)蒼蒼的老人，佝僂著背，手中拿著一根破舊拐杖，時而長嘆一句，時而來回踱步，時而不停用手撓頭，發(fā)現(xiàn)手指間竟散落幾縷白發(fā)，他的臉上，布滿一道道皺紋，眼睛中布滿了血絲，想到國破家亡，他渾身都在顫抖，拐杖種種捶地，聲聲碰撞，格外刺耳。
十六歲詩詞的天空，有著對國家命運的深深擔(dān)憂。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”透過這堅定的聲音，眼前浮現(xiàn)出這一幅畫面：千萬將士，在煙霧四起的沙漠中，手拿長茅，騎著駿馬，飛馳向前，不停地喊著“東”，充滿斗志，堅定不移的看著遠方，揮動長劍，血流成河……
十六歲詩詞的天空，有著抗敵報國的必勝決心。
十六歲絢麗美妙的天空中，有著屬于詩詞的獨特倩影，使原本美麗的天空，蒙上一層華麗而又清新剪影。
十六歲的天空作文10
十六歲的天空，很空，很空
十六歲，純凈，毫無雜質(zhì)。我們早已撇去“兒童”的稱號，幼稚的心靈也貌似成熟起來，天空好像也隨著年齡的增長而變得復(fù)雜起來。那美好的夢想，獨立的思想，夸張的幻想以及不錯的構(gòu)想看起來也漸漸充塞了我們那十六歲的天空。但是我還還是覺得，這天空，其實一直在空著。夢想在不斷的改變，思想跟著潮流也是日新月異，幻想常常被拉回現(xiàn)實，剩下的構(gòu)想里面卻還是空空如也。但不得不承認的是，就是這些空成就了我們的十六歲。這些等著我們?nèi)ヌ钛a的空白，在不斷的激勵著我們學(xué)習(xí)，奮斗，前進。因為它們明白，我們想要的是五彩繽紛，是眼花繚亂。我們會用自己的汗水去填補這一塊又一塊的空白，這十六歲的天空，我們又怎能舍得讓它不絢麗奪目呢？
但是，同樣……
十六歲的天空，不空，不空。
它好像一臺會截取畫面的留聲機。這里面記載了我們成長的軌跡，拼搏的痕跡，光輝的事跡和那種種不可思議的奇跡。我們每走一小步，它就會記錄一小段，沒有絲毫遺漏。成長不會隨著年齡的增大就可以停滯不動；拼搏不會因為成功的到來就拒絕繼續(xù)揮灑辛勞的汗水；光輝不會跟著歲月的流逝就逐漸飄向未知；不可思議的想象力不會因為束縛的增多就自殺在思想的襁褓中。在這片天空下，我們每天都過的很快樂，老師那鼓勵的目光，同學(xué)那親切的微笑，朋友那善意的提醒，父母那關(guān)心的叮嚀都可以成為我們快樂的理由。十六歲的天空里，寫滿了我們的過去，現(xiàn)在，或許還會有將來。在這片天空下，我們只會一步一步，茁壯的，健康的發(fā)芽，開花，結(jié)果。
不過話說回來，十六歲的天空到底是空還是不空，這個問題我們都不能回答，因為當(dāng)局者迷，不過不幸的是，我們都是當(dāng)局者。
十六歲的天空，空，不空。
【十六歲的天空作文(10篇)】相關(guān)文章：
十六歲的我初三作文12-26
十六歲的生日作文3篇04-27
清晨的天空作文03-07
天空的美妙作文03-01
文學(xué)的天空作文02-22
戰(zhàn)爭的天空作文07-27
戰(zhàn)爭的天空作文09-07
想天空想天空英語作文03-26
十六歲的旅程高一作文2000字09-06
懷想自由的天空作文03-07