心中的太陽作文4篇(優)
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的心中的太陽作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的太陽作文 篇1
世間的萬物，離不開太陽的滋養;世間的萬物，離不開太陽的哺育……假如沒了太陽，世界將會怎么樣?我不敢想象，也不愿去想。我只知道是太陽讓世界充滿生機、充滿愛!
春天的太陽，溫柔恬靜;她——輕輕地撫摸著小草的頭腦;默默地親吻著花兒的臉龐;靜靜地梳理著柳樹的長發;悄悄地讓大地生機勃勃……
夏天的太陽，熱情豪放;知了和她玩耍，不時發出“吱吱”的笑聲;荷花和她玩耍，露出了迷人的笑臉;人們和她玩耍，汗珠滾進了笑靨……
秋天的太陽，寧靜高遠;金燦燦的稻谷，沉甸甸的高粱，掛滿枝頭的水果……讓人一看就知道什么叫收獲。還有秋天的使者——涼爽的風兒偶爾客串，真是倍覺愜意……
冬天的`太陽，矜持強悍;北風再猛，總有陽光一片，冰雪過后，仍是春回大地。即使是三九隆冬，有了太陽，人們也能戰勝寒冷，心中就有溫暖，太陽是嚴寒中的希望，是冬天里的火種……
太陽是無私的，她把每一分光每一分熱，都無私的奉獻給人類，看見他，心頭便會涌起那久違的溫暖。老師是“太陽”，他把知識毫無保留的奉獻給學生，讓我們盡情吮吸著知識的甘霖;媽媽是“太陽”，用她勤勞的雙手、無私的愛，為這個家默默付出;教練是“太陽”，為了運動員的佳績，在背后付出無數艱辛;泥土是“太陽”，他把養分，供給了植物，讓他們在大地上茁壯成長;海洋是“太陽”，他努力地為海洋動植物營造一個溫暖的家，一個快活的樂園;森林是“太陽”，他給鳥兒一個展示歌喉的舞臺，他為人類凈化空氣，阻擋風沙;……
太陽又是那么的留戀大地，傍晚時分，她還是想把自己的美留在大地，他舍不得地看著世間萬物，身旁的云彩也被他所渲染，哭紅了雙眼。總該要有分別，她被月亮硬生生的拖走。太陽多么愛大地，黎明時分，她靜悄悄的起床，睜開如水的眸子，看著一切歡迎著她的到來……
我心中的太陽是那么無私，那么熱情，只覺得她好美好美……
心中的太陽作文 篇2
心中的太陽能給予你力量，能給予你幫助，能給予你精神。
我們身邊不可缺少東西有很多，但老師在我們身邊是最重要的。因為他在學校里不僅傳授給我們知識，還在潛移默化中，教會我們如何面對生活。
在生活中，我們會能體會到酸、甜、苦、辣，帶給我們的不同感受。我想每個人，都只愿意遇見幸福和快樂，遠離煩惱。這可能是個美好的愿望。面對生活，就是要在不斷的克服困難。俗話說：不經歷磨難，怎能見彩虹。在學校里，一次考試成績的失利，可能會讓你很失望。而老師并不會責怪你，因為失敗是成功之母。他則會說：“沒關系，一次的失敗并不能說明什么。但總結失敗原因比什么都重要。”而老師的話語中帶有鼓勵語氣，給我們動力，讓我們重新振作起來。
老師給予的力量像是我們心中的`太陽。
在學習中，不可能不會遇到困難。這時最能幫助你的就是---老師，因為他能耐心的為你解答，不會因為你不能過彎來，責怪你的。是用一遍一遍的重復，使我們明白。他們就如同是一根蠟燭，點燃自己，照亮我們，幫助我們更好的走向人生的道路。
老師給予的幫助像是我們心中的太陽。
一個表率可能會讓別人跟隨。在身邊，有一個好的榜樣，會使你不由自主的跟隨。學習環境中，老師其實就是我們的榜樣。你看，老師每天都在學校忙碌著，不僅要完成教學任務，有多余的時間要充實自己，好讓自己的知識面不會停滯不前。而我們用我們的眼睛，注視著老師的一舉一動，體會到老師那種對不斷獲取知識的精神。讓自己也做到對知識的渴望和向往。
老師給予的精神像是心中的太陽。
當你需要時，心中的太陽會給予你力量，給予你幫助，給予你精神。
心中的太陽作文 篇3
紅桃無言，但春知道那是愛的沐浴;綠蔭無言，但夏知道那是愛的回報;母愛無言，但我知道那是愛的表現。
——題 記
窗前的花兒開了又謝了，天上的白云聚了又散了。想起你為我所做的一切，我內心充滿了無限的感激。媽媽，您是我心中的太陽，照亮了我前進的道路。
媽媽，因為有您的支持，在生命的鴻溝前我不再退卻;因為有您的鼓勵，在附落的邊緣，我不再害怕;因為有您的呵護，在失敗的.低谷，我始終給自己一次再來的機會。
大千世界，滾滾紅塵，潮漲潮落，生生不息息。置身于五彩繽紛的大千世界中，誰能一帆風順地行駛在人生道路上呢?
“強強兗爭智者勝”，自古以來都是這樣，我也終于嘗到了失敗的滋味。寒假前幾天，我沉浸在失敗的陰影中，無法投入到學習當中，媽媽是看在眼里、急在心里。
一天早晨，我爬在書桌前，心里默默地在流淚。媽媽手里拿著一杯茶走到我跟前說：“別難過了，化悲痛為力量，哪兒跌倒地就從哪兒爬起來，有時候，峰回路轉和柳暗花明就在站起來的一瞬間。天下沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，既然選擇了這條路，步入讀盡收書的的黃金時光，就不要顧風雨兼程，努力走下去，媽媽支持你。”我點了點頭。
媽媽把茶接到我手里，我看著手中的茶疑惑地問媽媽：“媽媽，您是知道我從來都不喝茶的。”媽媽說：“早晨喝一杯茶，看書才有精神。”我似信非信地點了點頭，喝了一口簡直比黃蓮還苦。媽媽笑著將茶端了出去，一會兒又拿進來笑著說：“我給你加工了一下，喝一口嘗嘗。”我嘗了一口好甜啊!媽媽笑著出去了。喝著茶，我恍然大悟，媽媽是想讓我明明白“先苦后甜”的道理，我便一口氣把茶喝完，茶一直從我嘴里甜到我心里。
媽媽，您總是想盡一切辦法來支持著我;您總是以各種“謊言”將最好的東西給我;您總是盡自己最大的力量給我幸福。
媽媽，在您的支持和陪伴下，經過我三年的艱苦努力，我相信自己的夢澆一定會在這里騰飛，我一定從一株幼苗長成一棵參天大樹。
母親，正如一股愛的清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠永遠，澆灌我人生旅途的一草一木，照亮我前進的道路。
心中的太陽作文 篇4
曾幾何時，我也曾在困頓和迷茫的雨季中彷徨，但是，總會有兩個小小的身影像精靈一般閃過我的腦際，就像太陽一樣，照亮我的未來。
幾年以前，有兩只小鸚鵡從市場來到了我家，我永遠留戀它們帶給我的簡單的快樂。可是，也許人類都是這樣，擁有了的東西就不去珍惜，所以，久而久之，我漸漸淡忘了它們的存在。
過了不久，我就去旅行了。我坐在車上，欣賞著窗外旖旎的風景，為這次旅行做的“萬全”準備十分得意。樹木飛快地從我眼前掠過，山巒也似踴躍的獸脊一般，都遠遠的被拋在身后。此時我的心里只有遠方。
十天以后，在返程途中，我正在回憶著我這次開心的旅行時，忽然，“對了，你走之前給小鳥加了小米嗎？”我母親問道，我一時竟然無言以對！我竟然忘記了這些熟悉的.朋友，真可謂“百密一疏”。它們大概有百分之九十的概率是死啦，我想。我不免有一縷失落，只覺得窗外的景物似乎不存在了。
回到家，我小心翼翼的輕輕推開陽臺的門，時間仿佛靜止了，突然——一聲清脆的鳥鳴打破了沉寂，小鳥竟然活著！
也許小鳥根本就不知道死亡，它們因此無所畏懼，一切在變化，不變的，是它們固執而簡單的心，支持它們的，只有它們非常簡單的信念——活下來。作為人類，我們的思想左右了我們，然而，這會不會讓我們比鳥兒更加脆弱？
又過了一些時候，有一只鳥兒死去了。我感覺到一種難以名狀的痛苦。曾經，我為自己的失敗而痛苦過，然而這次，我卻為別的生物的死去而痛苦，這，是不是善良？
我又望著另一只鳥兒，心里有一種莫名的惆悵。如果，一生都在囚籠中度過，那還能給自己的生命留下些什么呢？于是，我緩緩的打開了鳥籠的門，看著它翱翔在天際，漸行漸遠的背影。那我們能不能解開自己心中的桎梏，去擁抱嶄新的明天？
鳥兒，你們是我心中的太陽，你們帶給我的，不僅是簡單的快樂，還有信念，善良和希望。鳥兒那看似簡單的生命哲理讓我驚嘆：生命如此美麗！
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