心中的太陽(yáng)作文(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的心中的太陽(yáng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
心中的太陽(yáng)作文 篇1
我，一個(gè)普通的孩子，身體健康，笑容燦爛。
我總是愛(ài)思考一些不容易有答案的問(wèn)題，其難度不低于哈姆雷特在生存與死亡之間的痛苦掙扎。我覺(jué)得我是把自己美化了，別人說(shuō)我這不是在思考，而是“神經(jīng)錯(cuò)亂”，而且后者似乎更明顯貼切些。可依然如故我，樂(lè)此不疲。
學(xué)習(xí)的瑣碎與密密麻麻的煩惱織成一張大網(wǎng)，我就坐在網(wǎng)的中心，神色安詳，沒(méi)有逃跑的欲望和沖動(dòng)，因?yàn)槲铱偸腔孟胫鹤约涸诰W(wǎng)之外，思想如同雨水充沛中歡天喜地的麥子一樣，活潑，有力。
寒假里被迫報(bào)了一些學(xué)習(xí)班，我每天都要從小城的最西邊，氣喘吁吁跑到小城的中間和最東邊，每天兩次。
本以為補(bǔ)習(xí)班會(huì)很無(wú)聊，但隨之而來(lái)的充實(shí)卻讓我很覺(jué)得很舒服。我喜歡坐著沒(méi)多少人的公交車(chē)穿梭在小城里行人稀少的路上。每天天剛亮，陽(yáng)光剛探頭時(shí)正好就到老師的家門(mén)口，中午像散步一樣慢悠悠地回家，下午馬不停蹄的在家與補(bǔ)習(xí)班之間奔跑。英語(yǔ)老師每天都會(huì)發(fā)一張卷子，物理老師出了一本練習(xí)冊(cè)，還有每天雷打不動(dòng)的十四道習(xí)題。于是，我原本就不少的寒假作業(yè)被往后推了好遠(yuǎn)，家人在欣賞電視劇中精彩的情節(jié)時(shí)，我只能每天晚上在臺(tái)燈灑下的暖光底下，與那些厚重且散亂的紙張為伴。
可付出了總會(huì)有回報(bào)，我在開(kāi)學(xué)后的第一次考試中前進(jìn)了一百五十多個(gè)名次。我咧開(kāi)嘴笑，同時(shí)也承受著“下次努力”、“下次必須再前進(jìn)兩名”之類(lèi)的甜蜜鼓勵(lì)。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，彰顯自己真正的實(shí)力，肯定會(huì)有質(zhì)疑與鞭策，我不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)就放棄原來(lái)的目標(biāo)、現(xiàn)有的信任與鼓勵(lì)。但誰(shuí)看得出來(lái)，“請(qǐng)繼續(xù)鼓勵(lì)我”背后隱藏的真實(shí)話(huà)語(yǔ)是“請(qǐng)相信，我會(huì)傾盡努力的”。
誰(shuí)的青春里沒(méi)有一些無(wú)奈與壓力呀，但我們是向上的少年，腦子里每天會(huì)閃過(guò)很多新奇機(jī)靈的鬼點(diǎn)子，這些美好，讓我們身體的周?chē)兩狭艘粚咏鹕?晨光，我們帶著這些美好，每天努力前行著。
在每個(gè)人心中，我們占據(jù)著各自不同的位置，我們受到各種保護(hù)，所以危險(xiǎn)與悲傷總是繞道而行。我們裝著每個(gè)人不同的期盼，直奔向終點(diǎn)。有時(shí)，也會(huì)快樂(lè)地猜想：在到達(dá)終點(diǎn)的一瞬間，那又將是怎樣的期待和喜悅？
向著太陽(yáng)，我茁壯的成長(zhǎng)，連同我的思想。我聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)想的聲音在拔節(jié)、在生長(zhǎng)。
我們都有屬于自己的太陽(yáng)。
邁開(kāi)步伐，我默默地告訴自己：明天的太陽(yáng)一定會(huì)升起，而且一定是新的。
心中的太陽(yáng)作文 篇2
心中有日月同輝，自然有光明照在我胸膛，那是我心中的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)不會(huì)落下，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘在角落中。所以你會(huì)看到我永遠(yuǎn)活在自信中，從未被挫折所擊倒。
也許是冥冥中有天意，遇到很多很多挫折與失敗，但是在挫折與失敗中，你永遠(yuǎn)不會(huì)看到一個(gè)被挫折嚇到的我，一次次失敗的打擊，一場(chǎng)場(chǎng)挫折的考驗(yàn)，我還在接受著考驗(yàn)，還在繼續(xù)向前，前方的道路有魔鬼，有洪水猛獸，我自然不會(huì)怕，縱使是失敗了，我還可以從來(lái)，那是我不變的信仰，那里會(huì)有我的真愛(ài)。那才是我的追求與人生。
我心中的太陽(yáng)，你給了我別人沒(méi)有的，那是對(duì)待萬(wàn)物的.不同，那是人生的考驗(yàn)，我想我能夠戰(zhàn)勝，美麗的人生，總是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，太陽(yáng)啊，我心中的太陽(yáng)，你滋潤(rùn)了萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我的人生，我感謝你賦予我的，在我心中，你是紅色的太陽(yáng)，你是光明的到來(lái)，有了你縱使地獄我也要闖一闖，因?yàn)槲抑牢也皇悄Ч恚倚闹杏心悖饷饔肋h(yuǎn)照耀在大地，人類(lèi)的靈魂是你賦予的。
我心中的太陽(yáng)啊，還記得在你照耀下，那個(gè)弱不禁風(fēng)的我嗎？經(jīng)歷了很多很多的打擊，我還是在繼續(xù)，我還是在堅(jiān)持，星光可以點(diǎn)燃黑夜的閃亮，彩虹能夠迎接雨后的陽(yáng)光，夢(mèng)想在你的照耀下，在我心中燃燒，那熊熊大火，照耀了我的前程。
還記得嗎？一次次落寞后的打擊，一次次迎接失敗的到來(lái)，因?yàn)橛心悖也挪粫?huì)害怕。我可以忍受如同地獄之火的考驗(yàn)，因?yàn)槲沂钦娴南嘈牛痪玫膶?lái)，光明將會(huì)到來(lái)，黑暗將會(huì)結(jié)束，那地獄之火的考驗(yàn)，如同兒戲一般，不能戰(zhàn)勝我內(nèi)心的強(qiáng)大。
心中的太陽(yáng)作文 篇3
一片草葉會(huì)因?yàn)楸淮河曜虧?rùn)而長(zhǎng)出美麗的花朵，一棵幼苗會(huì)因?yàn)槭艿疥?yáng)光的滋養(yǎng)而結(jié)出甜美的果實(shí)。我最想感謝的是我的老師。
這位老師是一位辛勤工作的園丁，他給我們洗白了頭發(fā)。老師在這方面花了很多時(shí)間，給每個(gè)班級(jí)上課，認(rèn)真批改每個(gè)作業(yè)。老師是最難的。我們必須理解她。
我記得在小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)這里的一切都很陌生。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我大聲哭了。你沒(méi)有罵我，而是安慰了我。
這是我心中的一縷陽(yáng)光，像太陽(yáng)一樣溫暖，像母親一樣親切。時(shí)間長(zhǎng)了，我們學(xué)習(xí)知識(shí)變得越來(lái)越難，老師也越來(lái)越忙。我記得那一天，當(dāng)老師走進(jìn)教室，看到一個(gè)嘈雜的.教室，你沒(méi)有說(shuō)任何關(guān)于我們的事情，而是試圖給我們上課。那天在課堂上，我們亂說(shuō)話(huà)讓你很生氣。現(xiàn)在我真的很后悔。
老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的愛(ài)，但是我能做什么呢？我認(rèn)為我們能做的是用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，永遠(yuǎn)不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
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