太陽的作文

時間：2024-10-31 13:11:05 太陽我要投稿

太陽的作文(優(yōu)秀)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的太陽的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

太陽的作文(優(yōu)秀)

太陽的作文篇1

　　話說本來南方的天氣就怪。熱不好好熱，冷不好好冷。熱得叫非洲人民要回家，冷得北方人叫寒。誰知今年的天氣更怪，冷一天熱一天，各種狂風(fēng)暴雨，偏又能將人熱的汗如雨下。這周，竟然還下了冰雹。

　　星期一早上，我睜開眼看著窗外。一片撲眼的白色讓我再也睡不著了，便起了床。在上學(xué)的路上，那白色的天空中居然有一些淡淡的金光，但沒有一絲暖意。增加了陰沉，時間慢慢的過去，太陽出來了！陽光刺破了天空的陰沉。以不可阻擋之勢照耀著大地。太陽的金光蓋過了白色的天空，空氣中漸漸有了暖意，隨之是越來越熱。熱得大家紛紛脫下了防寒的外套。

　　中午天氣依舊很熱，悶熱把教室變成了微波爐。一眨眼，太陽居然不見了。只留下悶熱的空氣和灰暗的天空。過了幾個小時，悶熱的像微波爐的教室像是被人拔了插頭似的。馬上涼快了起來。隨后水珠子從天空中落下來，來的飛快像是個報信的。頓時大雨傾盆，而且越來越大�？耧L(fēng)在門外窗外怒吼，連老師都停止了講課，同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)撨@場突如其來的大雨�？耧L(fēng)卷起了地上的沙石、樹葉，怒吼地拍打著門窗。天上大粒的水珠擊打著房頂和墻壁。天空中響起幾聲悶雷，突然咂下了石頭大小的冰雹，發(fā)出了清脆的`響聲。冰雹被大風(fēng)卷起屋外被白色籠罩著。大自然正在用他的方式表演著狂暴的樂章。

　　雨突然小了，正所謂來得快，去得也快。我們跑了出去，外面一片狼籍，水積在地面，形成一個個小湖泊，樹葉到處都是。自行車像多米諾骨牌一樣倒成一片。太陽又出來了，帶著濕熱的空氣回來了。

　　回到家中我又聽到鄰居從四面八方帶來的消息:工廠上的鐵皮飛走了，房頂?shù)臋跅U倒掉了，瓦片被翻了個面，我家頂樓一戶竟然整扇窗戶被風(fēng)刮了下來，將樓下的車給砸了，真是一場暴雨一場災(zāi)��！

　　大自然是威力真是無窮的，我們要想辦法征服她。

太陽的作文篇2

　　三年時光，匆匆流逝，改變的是我們的容貌，成熟的是我們的心理，但她對我們的愛與期望卻從沒改變過。她用粉筆點(diǎn)綴我們的多彩人生，三尺講臺上講述為人處世之道，她就是敬愛的班主任劉凱歡，我們心中最美的太陽。

　　她留著一頭長長的黑色秀發(fā)，沒有過多的裝飾，總給人一種親切、舒適的感覺。老師為了鼓勵我們，每天很早來到教室，卻永遠(yuǎn)是最后離開，所以她才有了淡淡的黑眼圈，秀發(fā)也不再飄逸。有時，她喘著粗氣到教室，就知道身材微胖的她一定是一路小跑過來的，老師三年來的給予說也說不盡。

　　她是一個對工作嚴(yán)肅認(rèn)真的人，對我們也是很嚴(yán)厲的，相處長了，才發(fā)現(xiàn)其實她也很平易近人，童心未泯的她就像我們的大姐姐一樣。老師有一雙會說話的眼睛，當(dāng)你怯懦時，溫柔的目光注視著你的內(nèi)心使你頓時無比溫暖，但如果你犯了錯誤了，嚴(yán)厲的目光會讓你感到羞愧。

　　老師有著甜美、清脆的聲音，每次朗讀課文時，我們都情不自禁的沉浸其中。又是一堂語文課，老師說：“上課�！蔽覀儏s聽到了老師沙啞的聲音，沒有往日的動聽，老師卻一直堅持著為我們上課。同學(xué)們盡量讓老師少說話盼望著早下課，但是這節(jié)課似乎特別漫長，老師的堅強(qiáng)，同學(xué)們的不忍，下課鈴在同學(xué)們的期盼中終于響了。一聲“下課�！鄙硢〉穆曇艋厥幵诙浴袄蠋熜量嗔�。”同學(xué)們心中的`石頭終于落下。但是第二天，老師幾乎說不出話來了。在校醫(yī)務(wù)室我看到打針的老師，以后幾天老師的杯子里總是有著各種保護(hù)嗓子的藥。老師總是如此，默默的為我們付出，唯一希望的就是我們能取得優(yōu)異的成績，成一個有用之人。

　　華麗的辭藻，優(yōu)美的語句對于老師似乎都是多余的，無私奉獻(xiàn)是對老師最好的詮釋。我們的老師如春蠶，如蠟炬，更似那辛勤的園丁，盡管歲月會磨滅記憶，記憶將不再清晰，但她卻永遠(yuǎn)是我們心靈深處最美的太陽。

太陽的作文篇3

　　三月份的太陽是極其美麗的，它不像七月初的太陽熱烈而奔放，也不似十二月的太陽溫暖而稀有。它只是極平淡，極溫柔地散發(fā)著自己的光芒，給予人希望，給予人信仰。

　　那天我下了車，直奔書城，因為來得極早，書城里的人還很少，只有寥寥幾人在此。我直向目的地奔去，不輕不重的步伐，與地面觸碰出急促的旋律。我一眼便瞥見了坐在最里面的人，頓了一下，繼續(xù)向前，腳步聲輕了許多。她，大約十五六歲，手上拿著一本古樸難懂的書籍。

　　大概是察覺到了我飄忽不定的目光，她抬頭朝我微微笑了一下。我轉(zhuǎn)過頭，專心尋找我的書籍，可令我意外的是一連找了幾次都未尋見。

　　“需要我?guī)兔�？�?/p>

　　不知何時，她已走到我身邊。

　　我的臉頓時如同被開水煮過的大蝦——紅得徹底。我向她報了一下要找的書名，她很熱情，放下了手中的書，便幫我尋找。我看著她伸出了手指對照著書側(cè)的名字，虛按在其上，口中又默念這本書的名字，從直立身軀到彎腰，蹲下，再到直踮腳尖，從外國名著找到古代詩歌，她找了很久，最終在一個隱蔽的小角落中找到了這本書。她將書送到我面前，正好頂著透明窗外的太陽。

　　光正好灑在她的頭發(fā)上，渡過眼睫毛和面頰，余下的光芒正好折射在書上，書面上的太陽又正好沐浴在了陽光下，這一切的一切又正好落入我眼中，構(gòu)成了一幅精巧而絢爛的'景象。

　　其實對現(xiàn)在的我而言，書的內(nèi)容已經(jīng)不太清晰了，只是書面上那繁華的太陽浮雕還刻在腦子里面。那漂亮的太陽于我而言，卻又是可遇不可求的，它時常閃爍在記憶深處。因為書，更因為送書的人！她似那溫柔的三月的太陽，曾在身邊，卻一直在心間！