(精華)太陽的作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的太陽的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
太陽的作文1
它，一朵很小小的花，永遠不會盛開在顯眼的地方，或許在墻角，又或許只占據(jù)了那公園小小一隅。是那么的弱小，嬌艷，不引人注意。
在許多人眼中，太陽花只不過是一種類似于向日葵的東西，面朝太陽，在春天綻出最美的笑容，但它終究不是向日葵，終究得不到贊美，它就是它，一種又小又奇的花。
每當春天到來，這一朵朵只有指甲蓋大小的花便開放了，那么耀眼，那么炫目，微笑著，定定地凝視著太陽。看他從東邊升起，又從西邊緩緩落下。無論它在哪兒，就算在瓦縫里，就算在水溝旁，即使太陽照不到它，甚至忘記了它，但它仍在忠誠地望著太陽，望著，望著。
在我眼里，老天爺對它是不公的，它的美并不遜色于任何花朵，五顏六色的花瓣格外妖嬈，唯一的不同，就是沒有那一抹幽人芳香，但這又算的了什么呢？那高傲的向日葵也不過如此。
我常常為它們感到不平，可這又能怎樣呢？還是說，也許我在意的，太陽花又并不在意呢？
小小的.太陽花并沒有為此怨天尤人，只是默默地綻放，和著春的交響曲，閃著太陽般的光芒。
它很小，小得甚至可以忽略自己的存在。但它無所謂，它有它的信念，有他的執(zhí)著，在春到來之前，仰起笑臉，迎接著春，在春流連于人間之時，伴著春，最后，再目送著春的腳步離去，它自己也黯然調(diào)零，不著痕跡。它留下的不只是能夠欣賞的美，更是一份堅定，一份執(zhí)著。
太陽花，雖沒有牡丹的妖艷，也沒有海棠的清顏，它匆匆地路過四季，執(zhí)著地服從了它的信念———付出，這一切對于人們來說，并不算什么，但它對于春來說，是在人間的熱鬧，自己心中的寂寞里，默默地，開了一朵，小小的太陽花。
太陽的作文2
每個人，總有一顆需要被愛的心，被感動的心，但是，卻又有多少人去真正的愛別人呢？
一個春天的下午，我去樓下公園里曬太陽。正當我想躺在石頭上小憩一會時，一個稚嫩的聲音傳入我的耳膜。
“爺爺，今天有太陽吧，好暖和呀�！�
“是呀，寶寶越來越棒了！”
被人攪醒了我休息，難免有點不高興，便轉(zhuǎn)過頭去看他們，邊看還邊想：那人有問題吧，自己長著眼睛都不知道自己看，還要……我轉(zhuǎn)過頭去，那一幕使我驚呆了。一個五六歲的小男孩，一條腿被高位截肢，目光呆滯的坐在輪椅上微笑的問著在后面幫他推輪椅的爺爺許多稀奇古怪的`問題，而爺爺總能巧妙地解決。
好一對奇妙的爺孫吶！
這天說變就變，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在突然又烏云密布了。（）公園里的人見狀都匆匆回家了。只有那對爺孫，還是有說有笑，心情絲毫不被這滿天的烏云所影響。滴答滴答，刷拉刷拉，開始下雨了。但還我不愿意回家，便到大樹下避雨。小男孩問他的爺爺說：“爺，是不是下雨了？”爺爺被問懵了，有點兒不知所措。這時一個叔叔撐著傘走過來說：“當然沒有，你有感到雨點嗎？”“可是，有雨點打擊樹葉是聲音呀！”“那是你爺爺把你帶到了音樂會，這個呀，是樂器發(fā)出的聲音。好聽嗎？”“哦。真好聽！”天真的小男孩完全相信了那個叔叔的話，嘴角又泛起了那如一泓清泉般的笑容。
每個人，總有一顆需要被愛的心，被感動的心，但是，卻又有多少人去真正的愛別人呢？我在這個雨天找到了答案——那就是每個人。每個人心底也總會有一顆去愛別人的心，有一輪永恒的太陽！
太陽的作文3
看到連綿不斷的山巒，我會因此而贊嘆；看到波濤洶涌的大海，我會因此而奔放；看到激流四濺的瀑布，我會因此而豁朗。當我看到一片心靈的綠葉旋轉(zhuǎn)而下的時候，我會因此停下腳步，心中充滿感動。
歲月雖是無情的，但是因為某些事或某些人他會因此而記下一筆，所以歲月給我們帶來的何嘗不是一筆財富，明朝的'宋濂，不就是一個活生生的例子嗎？他從小家境貧寒，有時連溫飽都成問題，跟談不上做溫暖之堂誦經(jīng)典之書了，但歲月竟把他留到了今天，這是為什么呢，就是因為他有一顆恒心和熱心，就是因為他給青少年樹立了崇高的榜樣——身處逆境而自強不息。家境貧寒算什么，怎能阻擋我求學的意志？沒有名師算什么？我照樣執(zhí)經(jīng)叩問先達。不畏那窮冬烈風，因為我心中始終有一個目標，那就是無論如何都要去追求學問。功夫不負有心人，他成功了，于是歲月也欽佩的給他留了位置，是這個原本要從生活中退去的為人浮了上來，也是我們心中又有了一份重量。
對，始終不要放棄心中的理想，用心靈去開拓前行的路，用腳步去為理想而奔波，披荊斬棘，在行進中高歌，在高歌中前行，回顧自己的歷程，雖遇不少挫折但只要有希望的光芒，我就不會放棄，因為從古人的實例中，我明白了只要在心靈上寫下一個理想騰飛就在不遠處的跑道上。那時，回看你所走過的腳印，他們也將成為你驕傲的坐標。
駕著船，揚著帆。以理想為漿舵，以心靈為指針，當你再次看到大海與山巒時，你的心靈定會格外澎湃，因為你此時正是向勝利彼岸。
太陽的作文4
這是一位白發(fā)老人與懷里一只悠閑活潑的貓曬太陽的午后。老人與貓的生活一樣，很悠閑很享受，雖然很孤獨，但他們也習慣了獨來獨往。她們很愜意地享受著初春的暖太陽。這幅畫面真的很安詳。
――題記
這天，太陽似乎很溫柔，輕輕的透過樹葉照耀這一間簡陋的瓦房，老人呼吸急促地從房子里拖著一張竹椅放到門前，又扶著墻返回屋里去鋤著拐杖出來，終于慢緩緩地坐在椅子上。這時，跑來一只肥胖的'橘貓，一下子跳到老人的懷里，還“嗚嗚”的叫著，看來準備大睡一場！
老人戴著頂紅色帽子，裹著一件厚的棉衣，棉衣前還圍著一條圍裙，穿著條棉褲、一雙毛線拖鞋，拐杖“輕輕的靠”在老人腿上。太陽照久了，難免會使老人有些睡意，眼睛就慢慢地、慢慢地，不知不覺竟閉上了……
一陣微風吹過，樹上的葉子‘沙沙’地作響，似乎驚擾了大橘貓，大橘貓起身舔舔自己的爪子，看到屋前的狗尾草搖晃不停，便從老人身上跳了過去玩草去了。老人一哆嗦便醒過來了，看到大橘貓那么活潑歡樂，老人也開心起來。沒一會兒，老人臉上的笑容漸漸淡了，靜靜地望著大橘貓發(fā)呆，而發(fā)呆的老人在想什么就鮮為人知了，或許在想自己的孩子們是否像這只橘貓一樣無憂無慮；或許在想自己逝世后這只老了的貓給誰領養(yǎng)；或許在想明天，后天的太陽是否像今天一樣明媚，春意盎然……
其實老人與貓的生活是一樣，雖然悠閑享受，但也孤獨，但她們早已習慣了獨來獨往。
次日，太陽依然明媚，老人裹著一件稍薄的棉衣坐在矮椅上，懷里蜷睡著只龐大的大橘貓……
太陽的作文5
也許你見過蒼翠欲滴的松柏，感嘆萬物生長；也許你望過飛流直下的瀑布，贊嘆雄偉壯觀；也許你瞥見石縫中的小草，驚訝生命頑強；也許你聽過草原上的野馬嘶鳴，慨嘆豪情霸氣�？赡阍隗@鴻一瞥時，在匆匆離去時，卻忽略了它們心中的陽光。
是陽光促使松柏的生的長，也是陽光激起瀑布的流淌，也是陽光鼓勵小草的拼搏，也是陽光發(fā)起野馬的嘶鳴。
陽光致使樹葉生了又長，綠了又黃，時刻變幻著，又時刻守護著，一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一輪淡淡的年輪。
陽光致使微塵斑而不雜，又獨具慧心，它凝聚了水固結了氣，伴隨著風飄然落下，去滋潤一個又一個心田。
陽光致使白云點綴了夢的天堂，放飛了心的激情，空曠偌大的.由然而生，卻不管人們的酸甜苦辣，悲歡離合，只是淡然得安于天空，清雅地飄出白云朵朵。
陽光致使蜻蜓飛舞于花間葉下，讓它有著“穿花夾蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的深情，還有著“小荷尖尖才露角，早有蜻蜓立上頭”的輕盈俏皮，于是暈出于水墨畫下，點在字里行間矣。
因為有陽光，黑夜里的人就會苦苦期盼另一天的到來；因為有陽光，路燈下的行人才有信心穿過一個又一個黑夜，讓路燈灑出的燈光把他的身影逐漸拉長，才有信心度過一個又一個冗長的夢，堅信著夢不會變成現(xiàn)實，也能擺脫一個又一個的夢魘。
因為心中有陽光，所以他們在陽光的溫柔里找到了寄托，所以堅定了信念，所以去做未曾想未曾做的事，所以可以去挑戰(zhàn)更多的不可能。不氣餒，不妥協(xié)，只因為一個信念——陽光。
幽幽的雨夜，潮濕的心總期待幾絲溫暖，幾分溫存，使得我們更加期待另一頭陽光的溫暖。
太陽的作文6
炎炎夏日，面對如火的太陽，真希望太陽是一個冰激凌啊！假如太陽真是一個冰激凌，會是什么樣的呢？
夏天到了，太陽火辣辣的，樹葉都被曬蔫了，知了也叫不出聲來了。笨狼剛走出家門，熱浪就撲面而來，沒幾分鐘，他就大汗淋漓，身上的毛都打結了。
他走到商店門口，看著冰柜里各種各樣的.冰激凌，饞得口水直流。但是他一枚森林幣都沒有，怎么辦呢？他左思右想，可是腦袋里像煮了一鍋粥，蒸汽騰騰、糊里糊涂的，什么都想不出來。笨狼一邊忍著口水，一邊望著店里客人們手中的圓筒冰激凌，想道：唉，要是太陽是一個冰激凌就好了。“當！”突然，他腦袋中的“那鍋粥”里浮起了一個創(chuàng)意燈炮。想到了！畫一個冰激凌，再把天上的太陽給裹住不就行了嗎？
說干就干，他像一陣風似的跑回了家，拿起畫筆畫了一個大大的冰激凌。然后，他迫不及待地搬來了兩臺電風扇。電風扇呼呼地吹了起來，畫晃晃悠悠地隨著風飄到了天上，裹住了天上的太陽。不一會兒，天上竟然下起雪來啦。笨狼高興地伸出舌頭接住一片雪花，雪花冰冰涼、甜絲絲的，滑入他的喉嚨里，他舒服地閉上了眼睛，身上的毛都豎起來了。他發(fā)現(xiàn)門前的花園里，每一朵花都捧著一個雪球，他想：哇，這就是我的冰激凌了吧！他掐下一朵花，嘗了一口。嗯，清甜無比，還帶著一股花香，比商店里的好吃多了！
他趕緊叫來了小伙伴們一起吃。他們還發(fā)現(xiàn)每朵花上雪球的顏色不一樣，花是什么顏色，雪球就是什么顏色，味道還各不相同。小伙伴們手舞足蹈，邊吃邊唱邊跳，開心極了。
傍晚，太陽下山了，它留下的不是火紅色的晚霞，而是一股奶黃色的涼爽的風。
太陽的作文7
朋友一生一起走，那些日子不再有。”每次聽到周華健的《朋友》，我的腦海里就會浮現(xiàn)出她的笑容，耳畔仿佛聽到了她的鼓勵。
現(xiàn)在依稀地記得，那是幾年前的夏天。我要代表《小主人報》到學校的臺上發(fā)言。那時，爸爸媽媽都有事情，不能來。只有她陪我來了。一開始，我們報社的幾位老師先上去發(fā)言。我站在旁邊，心里非常緊張：怎么辦？心里好緊張啊！待會兒說錯了怎么辦？
終于，馬上就是我了。我握著發(fā)言稿的手時不時顫抖起來，心里像揣了只小兔子似的，額頭上冒出來滴滴汗珠。她看見我這個樣子，走過來在我耳邊輕輕地說：“加油！我相信你一定行的！”我聽了這句話，緊張的臉上浮現(xiàn)出了一絲笑容。“對！我要加油，相信自己�！闭f完，對她笑了一下。
我，慢慢地上臺了�？墒牵鎸ε_下黑壓壓的人頭，我又有一點緊張了。這時，我的耳畔響起了她的鼓勵：“加油，我相信你一定行的！”咦？臺下怎么有個熟悉的身影？原來是她，她站在最前一排，正在向我舉起大拇指呢！
我深吸了一口氣，開始發(fā)言：“尊敬的領導、老師們，親愛的同學們，”當我讀完最后一個字時，我舒緩了一口氣，心里的一塊大石頭也落下來了。她跑過來和我擊掌，說：“我就知道你會成功的，真厲害！“我說：”不都是你在下面一直鼓勵我嗎？剛開始，我又開始緊張了，你在下面的時候，我才平靜下來。
說著，我們兩個就一起回教室了。朋友，你是我的'太陽。為我驅(qū)趕陰霾，給我?guī)頊嘏�，讓我散發(fā)光與熱。謝謝你付出的一切，謝謝你的鼓勵，謝謝你的笑容，你是我的依靠，讓我們在陽光下攜手并進，去創(chuàng)造祖國美好的明天
太陽的作文8
春節(jié)過后，太陽公公像生了病似的，每天都躲在厚厚的云層里不肯露面，讓我覺得整個人都提不起精神來。今天出乎預料，太陽公公終于從云層后面鉆了出來，把陽光灑下大地，曬得大地暖洋洋的。下午第三節(jié)課，老師見外面陽光明媚，便讓同學們到操場曬太陽。
我們來到操場，小草在陽光的照耀下已經(jīng)從泥土里探出頭來，小花也在陽光下張開了笑臉。我隨意的找了個空位坐了下來，抬頭一看，一陣炫目的光彩闖進了我的眼簾，仔細瞧了瞧，現(xiàn)在的`“她”并不像夏天般火熱，也不像冬天那般寒冷，而是矜持著，透露出蒙娜麗莎般的微笑，靦腆可愛。陽光撫摸著我的全身，好似媽媽的大手撫摸著我的臉頰，我好像鉆進了媽媽溫暖的懷抱。
我抬起頭，閉上眼睛，擼掉擋在臉上的碎發(fā)，讓臉上的每個毛孔都接受太陽的洗禮，好像敷上了一層“陽光面膜”。陽光鉆進我的鼻子里，我感覺到一種甘甜的桔子味，這也許就是太陽的味道吧！陽光鉆進我的眼睛里，一瞬間，我覺得眼睛也暖和起來，四周變得亮堂堂的。我舉起雙手，請?zhí)栙浻栉揖薮蟮牧α�，我仿佛聽見千里之外的太陽公公正開心地說：“孩子們，讓你們緊張了一天的大腦放松一下吧！”我扎起頭發(fā)，想讓太陽把耳朵里的水曬干，讓它變得更加靈敏。老師還讓我們曬心情，這我就納悶了，心情怎么曬？我和一旁的好朋友抱在一起，感覺心里充滿了陽光，難不成這就是太陽的“魔法”嗎？太陽曬走了我的疲憊，曬跑了我的憂愁，曬干了我的悲傷，曬來了我的快樂，此時，我覺得所有的憂愁和煩惱都被太陽的光輝蒸發(fā)到了九霄云外。我睜開眼睛，情不自禁地說：“曬太陽可真舒服�。 �
陽光下花兒展開笑臉，陽光下同學們翩翩起舞，我下定決心要做一個陽光少年，快樂成長，溫暖他人。
太陽的作文9
在茫茫浩瀚的宇宙中，有一顆明亮又神秘的星球——太陽。千百年來，她一直照耀著大地，撫育著花草樹木，讓我們?nèi)祟愋腋５厣睢?/p>
一年四季的太陽都是美美滴！
瞧！春天的太陽美麗溫柔。黎明時，她從東方冉冉升起，那第一束陽光帶來了新的希望，使沉睡了整個冬天的植物生物都生機勃勃了，它們沐浴著陽光，綻開了笑臉，爭先恐后地在感謝太陽呢！公園里，我看到太陽光溫柔地灑下來，五彩繽紛的花兒姿態(tài)萬千，小鳥在頭頂嘰嘰喳喳地叫，花蝴蝶，小蜜蜂都在忙碌著。我站在陽光下，盡情享受著陽光的撫摸，真暖和�。�
夏天的太陽炎熱無比。午后時分驕陽似火，像烤爐一樣，人們脫去了外套，換上了短袖。湖邊遠遠望去，荷花亭亭玉立，仿佛這陽光給了她無窮的生命力。在海邊，沙灘上的人們在水中沐浴著陽光，個個談笑風生。知了躲在高大的椰子樹里沙沙地叫，似乎在歌頌著熱情的太陽哦！
秋天的太陽幸福迷人。果園里顆顆果肉飽滿的果實沉淀淀的，在陽光的滋潤下誘人誘人的，讓人口水流下三千尺情不自禁地想咬上一口。看，小松鼠興奮地跑來了，機靈地爬上樹，迫不及待地抱著大蘋果津津有味地吃起來啦！
冬天的太陽溫暖如畫。瞧！清晨第一縷陽光照耀著大地，使冰冷的大地暖和起來，她溫暖了我家的小院，更照進了我們每個人的心田。連懶洋洋的`小花貓都在嘻戲打鬧，愉快地玩起了自己的小尾巴。時而還對著陽光梳洗起自己的小臉。
太陽就像一位偉大又慈祥的母親，她撫育了大地上的每個生命，她不僅照亮了整個世界，也照亮了你我的心！我們像她的孩子，我要感激她！我們要珍惜她的每一束光芒。如果有一天太陽也像人類一樣變老，離去，我們就無法生存了。讓我們愛惜太陽，愛惜大自然吧！
太陽的作文10
在教室里，透過窗戶射進來一片久違的陽光。我們正埋頭寫著課堂作業(yè)，似乎能聞到一股從空氣中散發(fā)出的陽光味道。劉老師一時興起，叫我們出去曬太陽。
剛沖到教室外，眼前的一切事物都顯得格外生機勃勃有朝氣。腳下綠油油的小草從石頭縫里探出小腦袋來，笑瞇瞇的沐浴著陽光。含苞待放的小花釋放了花苞，讓花蕊也出來感受一下久違的陽光。我們一起坐在操場中間，陽光就像媽媽那溫暖的'手，撫摸著我們每一個人。
太陽像一個會發(fā)光的球掛在天上，要是沒有它，這世界將會變得一片漆黑。理所當然太陽是不可缺少的光球，它為我們帶來溫暖和光明。我仰起頭看著太陽，就像全身在做著陽光面膜。春天的陽光并不是很刺眼，我肆無忌憚地伸了個大懶腰，感覺渾身的筋骨都舒展開來了，還發(fā)出“嘎嘎”的響聲，好舒暢��！舉起的雙手遲遲不舍放下，好像在吸收著上天賜予給我的力量，讓我變得更加強大。一個勁的做著深呼吸，恨不得把前幾天沒呼吸到的陽光全部補回來。耳朵嗡嗡作響，也迫不及待要曬太陽。我先豎起左耳，仿佛聽到太陽俏皮地說：“孩子，快出來曬太陽呀，不然我又要躲起來嘍！”我趕緊換著右耳曬曬，生怕太陽被云朵遮住。劉老師在旁邊意猶未盡地說：“小朋友們，曬曬心情吧�！蔽矣X得納悶，心情是人的一種本能感受，怎能拿出來曬呢？我靜靜地躺在草地上，恍然大悟：原來曬心情就是放下心中的煩惱，一切往美好的方向想象。
大家都喜歡曬太陽，曬太陽不只是舒服，還有很多好處。適當曬曬太陽可以殺菌，還可以促進維生素的合成。
太陽的作文11
真正與朝陽相遇的那一刻，我才頓悟。所謂風和日麗，暖冬殘陽，都是它將自身鋒芒收起的偽裝。
——題記
盛夏的午后，我倚在陽臺上眺望。遠方的云層層疊疊，與天空的界限一目了然，像在海面上行駛的帆船，帆是帆，海是海。陽光撕開云霧，順著縫隙漏下來，卻始終不見太陽。我又尋了一圈，只有若隱若現(xiàn)的'橘紅，從云層中滲出。
我不能忍受這種沒有結局的捉迷藏游戲，便第二天早早起了床。天邊已浮現(xiàn)一抹銀白，緩緩將黑暗驅(qū)散。一弧亮麗的橘色首先出現(xiàn)在地平線上，火焰似的橘紅在跳動，在生長，龐大的朝陽被緩緩托起，將天空灼成一片金燦。金黃的光暈繞著朝陽流轉(zhuǎn)，紅、橘、黃，甚至還有一些銀白在旭日正中流動、交融，染出一幅濃墨重彩的畫卷。
它持續(xù)升起，緩慢而莊重地浮出地平線。被晨曦燒過的黑夜凝結，墜下地平線；金燦和橘紅的光緩緩沉淀，構成了海一樣純藍的天空。剎那間，燦橘色的光焰驟然爆發(fā)，暈開了整片天空。它高傲地立在天地間，注視著開始忙碌的人群，接受飛鳥的頂禮膜拜。它張揚、肆意，驕傲、狂放，將天染紅，把地點亮。
這是我與太陽的相遇，不是第一次，卻是第一次看見它的全貌。驕陽緩緩變得淺淡，燦爛的橘紅也漸漸褪去，天空恢復了寧靜的湛藍。它隱在云層后面，我清楚它在哪，但依然有些惋惜。我曾經(jīng)嘲笑和唾棄，看不起它空有一身本領而不敢展現(xiàn)于世人的膽怯。如今我才明白，這才是它的智慧，它的謙虛。
這是我第一次與陽相遇，也是最后一次。我尊重它獨自演出的謙虛與狂妄，便和大多數(shù)人一起，期待它同樣華麗的謝幕。
太陽的作文12
每天，太陽都會從東方升起，在西邊落下，當你背對太陽時，看到的是自己的影子，而直面太陽，你會看到許多意想不到的精彩。每個人的心中都有屬于他自己的太陽，我們應該帶著自己的夢想，去追逐心中的艷陽。
追逐心中的艷陽，即使傷痕累累，我亦高歌依舊。本著救國救民的譚嗣同，在封建的社會環(huán)境中積極宣揚自己的主張，讓心中的艷陽光照人間。然而，封建勢力層層阻撓，他并沒有迎來自己的艷陽天，殘酷的刑場成為英雄的泣血終結，他的歸宿終究是炙熱的黃土大地，但他對夢想的追求給我們以精神的砥礪，追逐即使有血淚，依舊香如故。
追逐心中的.艷陽，即使奮心逐力，我亦無怨無悔。學者魯迅家境富裕，衣食無憂，本可以梳著“油光可鑒”的頭發(fā)，在封建社會中充當無聊的看客，但他一心向國，想用心中的艷陽照亮黑暗的食人社會，于是棄醫(yī)從文，以筆為武器，書寫著封建社會的黑暗腐朽，給國人以醒醐灌頂之滋潤，追逐心中的艷陽，即使唇焦口躁，依舊無怨無悔。
追逐心中的艷陽，需要對理想的執(zhí)著就像徐霞客立志游覽全國名跡，于是留下《徐霞客游記》，就像李時珍想解救病人，于是以身涉險，留下《本草綱目》；就像司馬遷想為后世留下歷史借鑒，于是在陰暗的獄中書寫出偉大的《史記》……
周國平曾說過：人生有兩大快樂，一是還沒得到去積極創(chuàng)造；二是得到就盡情享受佛亦云：人生如處在湍流中，不動則不痛追逐心中的艷陽，哪怕它就在那兒，為了得到更多的照耀，為了得到更多的溫暖，不要吝嗇自己的腳步，追逐吧，享受比守候更大的快樂。
太陽的作文13
我想握住今天的太陽，不為別的，因為我害怕，我害怕明天會像今天一樣的拋棄了我，我要積極，不要頹廢。
我還記得小學的時候上課每次都開小差，結果就是這樣，老師點名遭批評。當每次老師點名的時候我總是有種感覺，感覺老師對我的`吶喊都大過于她讀書的好豪邁！好像我欠他八吊錢似的，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我每次開小差，老師都會知道，還在家上會上可勁兒的批評我。所以我媽就動不動的說我。你上學就跟我說上課認真聽講，不許開小差，聽的耳朵都起繭了。我就在心里吶喊，上個學我容易嗎？
不過后來我也漸漸的明白了，老師管你是好事�？偙确艞壞愫冒�！不過我開小差確實落差還蠻大。晚上家庭作業(yè)就不會做，當老師改到我的作業(yè)的時候就錯的一塌糊涂，大片的紅叉叉又使我無言以對，老師問我話，我也不知如何說起，今天的太陽就毫無意義。就必須明天更用力的把它補起來，所以我想握住明天的太陽，讓明天那一輪明日為我冉冉升起。
因為太陽總是在永不停息的運轉(zhuǎn)著，所以今天會過得很快，到夜晚我就會發(fā)現(xiàn)當我不學什么，我就會把它遺忘在昨天，找個理由說明天。人這一輩子沒有那么多明天。有的時候我也會發(fā)一發(fā)牢騷，抱怨抱怨，自己的苦自己累，不過我也知道，人生在世，沒有那么多的如意，一切都是要經(jīng)歷考驗的。當你把那些，磨難都經(jīng)歷個遍了那你的明天，就會比今天精彩一萬倍。
明天很痛苦，后天很美好，卻有好多人都死在了明天的晚上。離美好只有一步之遙，卻有好多人都不能堅持下去。過得如此的頹廢，所以我想把握住今天的太陽。
太陽的作文14
還沒有徹底進入冬天，我卻已經(jīng)在閑暇的時候抓著我的小太陽感激它的光芒了。
小太陽是我家的一個小電爐，小電扇似的形狀，卻是一個插上電，便可以在我的房間里發(fā)光發(fā)熱的小電爐，冬天有了它的存在，我可以不再抱著我的`作業(yè)跑出書房去蹭媽媽在客廳的火爐架子，也可以不再在火爐架子旁因為打瞌睡而完不成家庭作業(yè)了。
有了小太陽之后的冬天，我基本上都是光著腳丫子在書房的木地板上踩來踩去，不是指我做作業(yè)的時候?qū)W習不認真，而是因為小太陽在它光到的地方便像溫暖的太陽那般使我舒服和愜意，開著小太陽做作業(yè)，就連是我最頭痛的數(shù)學作業(yè)，也能讓我做著做著想跳舞，絲毫沒有媽媽客廳那火爐架子帶給人的瞌睡感，它帶給我的反而是更足的精氣神，讓我在做作業(yè)的時候舒舒服服開開心心的。
還記得媽媽剛買回這個小太陽放在我房里時，我還不屑地問媽媽“這么小的一個小電扇，難道可以讓人過得了冷酷嚴寒的冬天嗎？”沒想到把小太陽打開還沒半小時，我便停止了冬天因為書房溫度上不去而產(chǎn)生的煩躁感，那就像是給人注射了一劑安定劑似的。要知道以前溫度上不去的書房，就好像是我家的一個地窖，在里面寫作業(yè)的我就像是被爸爸關進了地窖，那感覺，是沒法好好學習天天向上的。在很多次凍到影響學習的時候，我暗暗發(fā)誓，等我長大了，有了自己的孩子，一定要讓他的學習環(huán)境很舒服，是適宜學習的溫度，不能讓他再受我這種如深處地窖的苦。
現(xiàn)在明明還沒到冬天，天氣有一點點冷而已，我已經(jīng)開始抱著我的小太陽，感激它的到來，感激它的存在了。我抱著它開始思念有它的冬天，也思念那個讓我的學習環(huán)境宜人的小太陽了。
太陽的作文15
只聽見“轟”的一聲，我與其他兩名宇航員一起乘坐“太陽神1號”宇宙飛船，帶著人類的使命，飛向了太空。
現(xiàn)在的背景是三零一一年。由于已經(jīng)不能滿足人類生存的需要，人們便邁出了向太陽系其他星球進軍的步伐。而我們的第一站就是懶以依靠的`恒星——太陽。
“報告指揮部，一切正常。距離太陽還有三百千米。通話完畢！”只見我們駕駛的飛船越飛越快，眨眼間接近了太陽。這時，飛船上的感應器開始報告：“速度，每小時四千億；距離太陽四十千米；溫度，六千五百萬攝氏度。另外，可承受五千一萬攝氏度的鈉化板正常。正在進行著陸考察鉆研”。
很快，我們抖擻了精神，準備迎接真正的挑戰(zhàn)——到達太陽系的核心。因為我們探測到太陽的核心很有可能是空的。不一會，鉆車就帶著飛船到了接近核心十千米的地方停止不動的。原來，前面遇到一層十分堅硬的巖石。這可怎么辦呢？這時，一個隊友提出“內(nèi)外加攻”。利用這里的高溫和氧化氮擊破巖石。我們照著方法做。用零下一千攝氏度的氧化氮與巖石接觸。果然，巖石不一會就裂開了。我們立即飛了進去。這時，溫度突然驟降到了零下兩千度。還沒一分鐘，就變?yōu)榱耸當z氏度�！斑@……不是地球冬天的溫度嗎？”我們打開舷窗，一股氧氣進來。我們把頭伸出去一看，只見一條條河流圍繞著高山，一座座森林在大地上，小鳥在枝頭歌唱，魚兒在水中游泳……
我們立刻把這一消息報告給了指揮部，并落地考察。同時，用高碼相機錄下來了這里的景象。原來，這在太陽的核心里，有了那層冰層保護才有了植物與動物。
第二年，地球上百分之四十的人移居到了這里。我們希望人類能夠珍惜。
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