實用的太陽的作文（精品）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的太陽的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽的作文 篇1
太陽的布滿荊棘的路上跌跌撞撞，落下了數縷陽光。
——題記
太陽說最了解的他的人是陽光。
陽光說沒有太陽就沒有他存在。
當清晨人們推開窗呼吸新鮮的空氣時，那一縷陽光便照射在身上，陽光偷偷的笑了，因為他知道他給了人們希望。在他給人們希望的時候，陽光自己的心里也埋藏著一個小小的希望。他說，他希望他的陽光能夠帶給更多的人希望。
希望
于是他來到了一個石洞里面，石洞里面是怎樣的`情景啊，沒有陽光，角落里充斥著黑暗，衣衫襤褸的人為了搶奪一丁點食物不惜大打出手。陽光傷心極了，他多么希望自己可以幫助他們啊，可是，人們心里被黑暗籠罩，沒有了希望。陽光透過縫隙，照射著石洞里的人們。人們突然感覺到了希望，是啊，我們都有雙手，為什么不憑著自己的雙手努力呢？
陽光開心的笑了，身上的光芒更加燦爛奪目。像一顆珍貴的寶石一般美麗。
勇氣
后來，他繼續尋找需要幫助的人。他來到一個郊外，那里有一座豪華的宮殿，宮殿里面光彩照人，美麗的珠寶鑲嵌著宮殿，使宮殿更加美麗。聽說，宮殿的主人是個大善人，經常幫助有困難的人們。但是，宮殿的主人卻一點也不開心，陽光很奇怪。原來，宮殿里面的主人的兒子整天無所事事，仗著自己的宮殿不知道收斂反而更加任性。陽光本不想幫忙，因為陽光代表的是希望。可是他不忍心宮殿的主人那么傷心，于是，來到了宮殿主人的兒子身邊，用自己的力量感化他。其實，宮殿主人的兒子并不是不思進取，而是因為自己的身份。小伙伴們都不愿意和這么有錢的孩子在一起玩，覺得有隔閡。陽光的照射讓他不再不思進取，反而開始鼓起勇氣親近小伙伴們。逐漸的，宮殿的主人開心起來，繼續幫助附近的需要幫助的人們。陽光開心極了，他覺得他又做了一件好事。
善良
陽光繼續尋找需要幫助的人們。他來到一片森林，森林里面百靈鳥在唱著絕美的歌喉，各色的花爭奇斗艷的開放，這樣美麗的景象，陽光更加開心了。因為他覺得需要他幫助的人越來越少了。突然，他看見一個老人在艱難的伐樹，他在準備柴火去賣，他知道家里還有老小在等著吃飯。陽光不免心酸起來。就在這時，一個年輕人走過，他和老人素不相識，卻愿意留下來幫助老人，老人欣慰的笑了。陽光更加開心了，因為有好多人都那么善良，愿意和他一樣幫助素不相識的人。
陽光看見了希望，看見了勇氣，看見了善良……他覺得世界上寶貴的東西太多太多，那么，又是誰給了陽光希望？
陽光身上的光芒越來越暗。
天快黑了，陽光要離開了，明天還會有別的陽光接替他的工作，他要離開這個世界了，他想看看太陽，他想用最后的力氣看一眼給了他光芒的太陽。
夕陽西下，風伴隨著最后一縷陽光消失在某個盡頭。天黑了，月亮不知道什么時候悄悄的爬上了天空，沒了太陽的溫暖，伴隨著月亮的光輝人們帶著希望進入了夢鄉。
在生活里，我們是陽光，那么誰又是我們的太陽？
太陽的作文 篇2
清晨，當我看見一輪紅日正在慢慢升起時，我的心中不免會響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對！我是初升的太陽———
這正讓我想到在校園中的幾個片斷。
作為一名學生，我的主要任務是學習，這就要求我們在課堂上認真聽講。一天，老師進來后宣布了這節課內容，同學們顯然對此很有興趣，老師剛一發問，同學們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學中開始的幾位就在下面說起想法，場面雖然有點亂，但是不一會兒就安靜了———等待。同學們十分活躍，使老師很高興。
運動場上，一聲尖叫———球進了，之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲———贏了。剎那間，籃球場上，周圍成了快樂的海洋———比賽結束了。
在校內，何時何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校外，我們也是……
暑假開始了，同學相約來到了學校附近的居委會，想要一起參加社會實踐活動，以此鍛煉自己的能力。
經過組織、報到等程序，我們被安排了兩份任務：宣傳衛生和打掃衛生。我們三五結隊，向各自的“領地”出發。當然，我安排為宣傳。
“加油！”我們出發了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板，準備開始。我首當其沖，講起了宣傳語：“居民們，我們來向大家宣傳……”不一會兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽我們講，其他同學就微笑著將資料發給長輩們。
為了讓大家多了解一些，同學們開始分批給居民們送上資料。
時間過得很快，我們的宣傳結束了，回到居委，另一批打掃的同學也到了。主任對我們說：“你們辛苦了。”是啊，同學們的臉上布滿汗滴，還時不時地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們，一些居民們都贊賞你們———‘他們真有心，他們很熱心’，說的時候還翹大姆指呢！”接著是一串只有我們中學生獨有的爽朗的.笑聲。
梁啟超寫得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國少年，與國無疆！
我們是初升的太陽，生機盎然，有著一顆火熱的心，可能我們有時做出的行為太過幼稚，說出的話太過激烈，但是隨著在學校被深愛我們的老師教導，在社會里經歷實踐，我想我們一定會慢慢成長為正中的太陽！
太陽的作文 篇3
在冬日里，太陽雪很常見，但太陽雪可是少見的奇觀，碰巧這一奇觀被我給瞧見了。
那是一天下午，陽光明媚，風還呼呼地吹著。本以為天氣會轉好，意想不到的是——天上飄下了許多小雪花。雪花有大有小，形狀并不相同。輕輕地雪花被風推著，向她們想去的地方行駛。這顆顆雪花就像一個個穿著潔白小舞裙的小精靈，在風的舞臺上盡情地跳著歡快的舞蹈。
有的小精靈進行的表演可不順利，風兒不想乖乖地載著她走。看，淘氣的`風兒故意轉個圈兒，嚇一嚇乘客。小雪花沒坐穩，摔倒另一股風上，繼續旅游。有的風原地打轉，偏偏不讓乘客降落，害得小雪花急的團團轉，不知如何是好。有的風兒更調皮，猛刮著反向而行，氣得小雪花直跺腳，但也無可奈何。有的小雪花乘的風兒挺負責的，一點兒也不鬧。這些風緩緩地行駛，小心翼翼，生怕嚇著了小雪花。小雪花穩穩當當地安全降落，但又立刻不見了。
怎么了?哦，一定是太陽公公想變魔術給我們看，才放小精靈們下來，再利用陽光變走了她們。
這么美的太陽雪，誰不想欣賞呢?
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