【推薦】太陽的作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的太陽的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
太陽的作文 篇1
每個人的心中都有一個太陽。太陽，常常給我帶來溫暖，讓我感到一絲欣慰，每一次都在徘徊孤獨中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我心中一直有一個明亮的太陽，陪我飛，飛過絕望。我心中的太陽就是我的母親，因為有她，我的生命才會完美。
有人說：“母愛是甘甜的乳汁，哺育兒女茁壯成長，”也有人說：“母愛是最遼闊的，如海洋一般袒露著寬廣的胸懷�！钡俏艺f：“母愛是溫暖，像太陽一般，默默地散放著它的光芒�！�5月12日，有很多母親為了救下自己的孩子，不惜用自己的身軀擋下了重物，人們在救出身上壓著重物的母親的懷抱里的孩子時，他們不敢相信，這些弱小的婦女竟然有如此巨大的力量，他們為懷里的孩子留下了生存的.空間，自己卻被壓著。我想，這就是愛的力量。他們就是孩子們心中的那個太陽，給予了他們寶貴的生命，溫暖著他們，讓他們一路懂得，一路成長。
在生活中，母親的愛也無處不在。母愛不需要驚天動地，也許是一份可口的早餐，也許是一把寬大的傘，也許是一件溫暖的衣服，也許是一聲細心地叮囑。
記得有一次數學考試，考得很不好，一整天悶悶不樂，沒有什么心情去做事情。媽媽知道后，不但沒有罵我，而且還語重心長地鼓勵我，對我說：“別灰心，這次考得不好，沒關系的，盡力就好，這次不行，還有下次，下次好好努力，要從這次考試中吸取經驗教訓，并且要多加練習�！眿寢尩脑挏嘏宋遥业难蹨I嘩嘩的流，是對自己的鼓勵與激勵，也是對媽媽的承諾。是媽媽，一路上溫暖我，讓我健康快樂的成長。
記得那是一年冬天，天氣十分寒冷。一天，媽媽對我說：“天冷了，我給你織件毛衣吧！”我說道：“織多麻煩啊，直接去毛衣店里買一件唄，好看時尚。”媽媽卻搖搖頭說：“買的哪有織的好，織的多暖和�！闭f著，第二天我放學回到家，便看到媽媽坐在沙發上，繞線球。到了半夜，我睡意朦朧的睜開眼，隱約看到她的房間里的燈還亮著，我便爬起來走到媽媽房門口，她還在織毛衣，臺燈下，母親低著頭，手中靈活的擺弄著針線，毛衣已經織好一大半了。借著微弱的燈光，我可以清楚的看到母親黑發中上多了幾根銀絲，臉上長出了一些皺紋，媽媽，謝謝你。我的眼淚禁不住流了下來，我回到房間心中感到一絲愉快。
媽媽，您就是我心中永遠的太陽，你照耀著我。給我帶來了溫暖，謝謝您媽媽。
母親，我心中的太陽。
太陽的作文 篇2
中午在陽臺休息時，我靠著沙發上，閉上眼，任由陽光親吻我的臉頰，午后的陽光格外明麗，抵達了心靈深處，觸動著我心底最柔軟的那根琴弦。
陽光在我的心里充滿了溫柔的氣息，把自己心的寧靜交給這個屬于我們的快樂空間！如果嘆氣換成深呼吸，如果皺眉換成做鬼臉，就算陽光不在，我也讓它回來！回我的心尖，讓多彩的顏色填補我們的世界。
我們誰能沒有遺憾和缺陷？誰能在這世上生存沒有壓力？陽光總有休息的時候，給自己一份從容與不迫，給自己一份寧靜與享受。讓陽光永不消失在你的心中！找回陽光！讓心哼唱快樂的節奏！
不重要的不要太放心上，就象陽光總在風雨后，心的彩虹在你心的寧靜中！我們只是平凡人，擁有的即使不能完美與經典，那又怎樣？心情是任何力量改變不了的！只有自己安排，雖陽光不在眼中，卻在心中！
試著和陽光跳舞！用自己感悟的理由說服自己，讓心歌唱，伴你，伴我，用各自的方式詮釋生命！我們要的是一路的風景，不要遺忘生命中每一次值得你快樂與欣喜的片段......
每天，我的指尖在跳動。每天書寫著心情的文字，紀錄生命華彩的樂章。和著或憂傷，或喜悅，或迷茫的旋律跳著永恒的瞬間，剎那的美麗。傾訴著自己的曾經，現在與未來。指尖飛出的文字走進我的生命，原本枯燥無味的生活變得多姿精彩，暗淡灰色的人生變得燦漫飛揚。
我把生活的坎坷化晟人生閱歷的彩虹，用絲綢錦線織就著夢幻，在每一個日夜晨昏讓指尖劃過我的心扉。讓我用心娓娓道來，讓我用心與文字纏綿相擁，讓我浪漫的筆墨飛走，讓我此時醉心的吟詩作對，指尖盡情的蹁躚起舞。
我嗅到了冬天陽光的味道！它獨特，溫暖。象流動的水輕吻，象溫柔的歌吟唱。
光陰荏苒，時間很快就會在指間溜走。就算我們已不再年輕，不再可愛，不在歡呼雀躍，但一樣可以感受我們這個年齡段獨特的成熟與韻味，有些東西，唯有沉淀，才成精華。
陽光下我心飛翔，我的`夢想在經過歲月的沉淀和那彌漫的海風吹拂后，已經積攢下來，我知道，未來離我還有一段距離，但我相信只要我有心，同時也開始變的更堅強與勇敢。我知道了一個人的人生是要去經歷好多東西的，包括快樂，包括痛苦......
心里裝著太陽，我們的天空就會晴朗。用一份感恩的心去看大自然賜于我們的一切。嗅著陽光的味道，沐浴心靈的陽光，我們在舞中飛揚，沉淀的光陰，穿過云雨，在指尖上跳躍.....
陽光是歡快悅耳的主旋律與變奏曲，陽光是潺流的溪水，陽光令我們自豪與欣慰。讓陽光照亮我心，做一個樂觀、豁達、心胸寬闊的人。
朋友！你感覺陽光的來臨嗎？
太陽的作文 篇3
無知好比黑暗，書籍卻帶給了我無限的光明�！}記
在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續；在我的眼中，書是太陽，給予我溫暖與朝氣。
清晨，溫暖的一抹陽光愛撫著我，在我手中的書上跳躍著，猶如一個翩翩起舞的精靈，仿佛下一刻就會同我手中的書一起消失。
以前在家里很自由，不用早早的`到學校。我通常在很早的時候就會醒來，用煥然一新的我，迎接一個既嶄新又充滿希望的一天，門前佇立立一張椅子，向著太陽升起的方向，再加上一本被我撫過千萬遍也不夠的書，新的一天就這樣開始了，而我也一直沉浸在書中的情節里不可自拔，忘我的讀著我心中的神話。
讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書更是一種幸福的滋味，當我陶醉在書中時，一種奇妙的感覺充實了我的心房，一種聲音在叫囂著：讀書真好！
流年似水，不知不覺便到了畢業班，學習任務一天比一天重，不敢松懈半分，盡管現在學習很緊張，但我還是不會壓縮讀書的時間，因為它已是我的精神支柱。沒有書，我的生活會變得黯淡無光，我成長的腳步就會越來越慢。
在書中我看到了格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧骃國的奇特遭遇；看到了孫悟空師徒四人的九九八十一難取經路，看到了……我的心逐漸平靜，讀書的時候像被磁鐵吸引住了一般。書能化解一切的憂愁，徜徉在書的海洋之中，不斷尋找，不停探索，仔細品味。
日歷一頁頁翻過，年輪畫了一圈又一圈，也只有閱讀一直陪伴著我。曾幾何時，我多么希望找到一米心靈的陽光，哪怕只是一眨眼的時間，于是我找到了書。這個知心朋友，我們在一起的日子終生難忘。
書是心靈的窗戶，書是知識的海洋，書是文學的王國，當我走進書的天地，我會感到無比的快樂，因為書能化解所有的煩惱，因為書就是我心中永遠的太陽。
太陽的作文 篇4
地球上的朋友們，你們好！我是帶給你們光明和溫暖的太陽，早上當我從東方冉冉升起的時候，你們總覺得我很小，只有一個盤子那么大，其實，我大得很呢！130萬個地球才能抵得上一個我。
別看你們每天能看到我，其實我離你們很遠哦！有1。5億公里，如果步行，日夜不停地走啊走啊，差不多要走3500年，就算是你們坐飛機也要飛20幾年。
我是一個非常非常熱的大火球，表面溫度有6000攝氏度，中心溫度大約是表面溫度的2500倍，就算是冰冷堅硬的鋼鐵碰到我，也立馬變成氣體。
你們知道煤炭嗎？不要以為它跟我沒關系，其實煤炭也是由遠古時代的植物經過我的'照射后，埋藏在地底形成的。
朋友們，我還要告訴你們，我耀眼的光芒里有紫外線的，可以為你們殺菌，預防疾病和治療疾病，曬曬太陽，也對你們的成長有用，但是，多曬會傷及皮膚的。
這就是我，一個熊熊燃燒的大火球，請大家記住我是你們的朋友！
太陽的作文 篇5
雨夾雜著淚
一個滾燙
一個冰涼
學校與家不到十分鐘的距離，我足足用了半個多小時，第一次渴望家的距離遠點，再遠點……
手里緊握的試卷，又拎不動的感覺，心里想給你一個交代的理由，申辯著，否定著……
家，就在眼前了
回家，我該怎么面對你？
不回，我該走向哪里？
突然，路燈下出現一個熟悉的身影，我慌忙躲進樹影的后邊，昏暗的路燈將你的身影拉的很長很長，路燈下的雨密密的'的斜織著，你的身影是那么的模糊，又是那么的清晰，你手里撐著傘，焦急的朝著我回家的方向張望著。
風越吹越大，雨越下越大，風撐著你手中的傘，你撐的很吃力，好幾次都差點把傘撐翻，你好幾次裸露在雨里，雨無情的打在你的身上。我看著，有好幾次想要沖上去。但是，我沒有。因為我不敢面對你，這樣的成績不是你所期待的，也不是我自己想要的。我知道八年級第一次排名你對我期望很大。
淚水夾雜雨水，我眼前一片模糊
“丫頭，咋這么晚呀，看看都淋濕了�！�
你徑直朝我走來，一把把我拉進你的懷里，我慌張的把卷子塞進書包里，不敢看你的眼睛，因為我知道成績的短信你一定看到了，我害怕看到你失望的眼神，時間靜止般的，我呆呆的站著。你輕拍著我的背，溫柔的說“這一次成績不理想，但媽媽知道你努力了，真的沒關系，我相信我們家的丫頭一定會迎頭趕上的”。
迎著你的目光，我重重的點了下頭。
透過雨水，你的眼睛透著光芒，那光芒是讓我戰勝無數次挫折的力量，那光芒是我點亮我夢想的太陽。
燦爛無限
光明無限。
太陽的作文 篇6
我在家中并不孤單，因為我有兩個可愛的小侶——烏龜。我養這兩位已經有四個年頭了，它們的日常真是讓人歡樂，每當放學回家去逗逗它們，一身的煩惱就會煙消云散。它們最大的愛好是——曬太陽。
先介紹一下它們的情況吧！兩只巴西龜，小的叫尼摩，大的叫小K，在一個大玻璃缸中生活。缸里放著兩塊兒高于水面的石頭，烏龜可以在這石頭上盡情地曬太陽。
雖說有兩塊石頭，可一塊較大的.石頭好像更得這哥倆兒的偏愛，畢竟在這兒曬太陽光照特別好。所以，兩只烏龜就為了自己的愛好——曬太陽，常常大打出“爪”。尼摩因為起的早，常常搶占先機，率先登上寶座。可小K也不是吃素的，仗著比尼摩大了一圈的身體，經常對尼摩一通亂打。尼摩卻趴在石頭上不理不睬，享受著清晨朝陽的沐浴。小K可急壞了，你想，曬不上太陽，剝奪了它的愛好，是多難受的事兒��！于是，它使出了殺手锏——推石頭，憑借一身的蠻力連同尼摩和石頭一起推。尼摩的寶座坐不穩了，一個底朝天翻在地上，小K興高采烈地扭動著脖子，攀上石頭曬太陽。尼摩只得費勁地翻身，在另一塊兒石頭上趴好，舒展四肢，以獲得更多的陽光。
正午十分，陽光充足，是曬太陽的大好時機，尼摩怎肯放棄與小K的爭奪？于是，老謀深算的尼摩硬是爬到了小K的背上，玩起了疊羅漢，同時不忘對身下的小K一通爪撓腳踢。小K好漢不吃眼前虧，掙扎著逃出尼摩的魔爪，游到另一塊兒石頭上，兩龜互不打擾，都舒展開筋骨，酣暢淋漓地曬著中午美好的陽光。
這兩只烏龜真愛曬太陽，每天都要演出這一番鬧劇，雖說整天打打鬧鬧，可依舊是一對好哥們兒，它們也是快樂的，因為它們有一個喜歡它們的主人。
太陽的作文 篇7
陽光代表光明，太陽是光明的使者，光明是心中的太陽。黑暗是不可避免的，而外界的正能量卻是無限的，所以只要心中有光明，只要心中有太陽，那么黑暗也不在使人恐懼。
一件事，一句話，一個詞語，甚至一個字，雖然他們不被人重視，也就是總會被忽略，但是它們儲存的能量與光明卻是無限制的'。我們全都擁有，卻不知如何利用，但是我想，你是可以升起心中太陽的，你是能夠獲得光明的。
每當你失敗之時，是否希望一句話的支持？每當你受挫之時，是否期望一句話的鼓勵？每當你成功之時，是否探望一句話的祝福？而每當你完成任務之時，是否會想得到一句話的贊揚？
快樂的日子將會來臨
心兒永遠向往著未來
一句話，或許會使一個人千年冰封的心靈重新復活，如同嫩芽成長般的堅強與勇敢，它不會害怕，它不會沮喪，然而它所散發出的卻是向往的意志力。一句話或許會使人心靈重新打開，心門重新敞開，但仍然會是一切都失去本來的火熱與滾燙。因為它會使升起的不是太陽，而是寒冷的冰。它很冷很冷很冰很冰，好像自己心中升起的太陽會被它吞噬。其實，只有再有一句話的良言，一切都會扭轉乾坤。
可見一句話的溫暖，便是升起心中太陽的關鍵。然而一句話的寒冷，會使心中烈火不在燃燒。所以讓我們把光明永駐人間，讓烈火永燃心間，讓一句話的溫暖永掛嘴間。
太陽的作文 篇8
你用太陽的光輝籠罩著我迷茫的心靈，給予我無限溫暖。
——題記
誰言寸草心，報得三春暉，念著你的恩情，我總想起這兩句詩。你對我點點滴滴的愛一直積聚在我的心里，從來沒有遺忘過。
春風細雨
你的出現，使我的眼里充滿希望，使我的世界溫暖如春。
在我蹣跚學路時，是你用你寬廣的手臂在我的身后形成了一個保護罩，保護著我幼小的身軀。在我笑的時候，你似乎比我笑得更開心，比我還要高興。那時，你的喜怒哀樂似乎是隨我的喜怒哀樂而變化的。
你的愛如春風化雨，滋潤著我幼小的心田，呵護著我稚嫩的腳步。
那時，你是我的太陽!
默默守望
豆蔻年華的.季節到來了，我不再是一個天真無邪的小女孩。步入初中，我便增添了些許煩惱。
周末回家時，你對我的變化洞若觀火。整個白天，你一直默默看護著我，用你溫暖的眼神驅散我心頭的陰霾。天黑了，夏夜的螢火蟲照亮了寂靜的夜空。你在我睡熟的時候，輕輕地推開門，慢慢地走向我的床邊，為我掖好蹬開的被角。你用小心翼翼的動作為我撫去花季的憂傷。
你的默默守望給了我最大的希望——當我浪費時日時，幡然悔悟，感動由之而生。
你的默默守望給了我莫大的安慰——當我抱怨勞累時，驀然回首，總有你的身影。
現在，你仍是我的太陽!
前途有你
未來的日子里，我知道你定會一直守候著我的，等我長大。當我哭泣時，是你第一個給我安慰和呵護。當我喜悅時，是你第一個給我加油和鼓勵!
前途有你，我一定不負你的期望。因為你曾告訴我人定勝天。
未來，你還是我的太陽!
花開花落花滿天，情來情去情隨緣是我們父女之間緣分的寫照;落紅不是無情物，化作春泥更護花是對你無私忘我的贊揚。
你永遠都是我的太陽!你的愛不含一絲雜質，你的愛讓我不斷溫習，你的愛讓我感恩一切!
你永遠都是我的太陽!只此一個，獨一無二!
太陽的作文 篇9
又是暑假了。日頭當空，再也不是從前的艷陽，而是烈日了。只覺得大地火辣辣的，就這么可憐地被太陽折磨著，就差著火了。一抬頭，便覺得什么都亮得刺眼，簡直把陽光呈現得淋漓盡致。知了在樹上肆虐地扯著嗓子，越發讓人心煩意亂。
幸而窗前的幾株大樹在桌前投下一片小小的綠陰，一絲絲涼爽；樹干上纏生著藤蔓，藤蔓上開著零零星星的淡紫色小花，也別有一番韻味。這才叫人能稍稍靜下心來。
忽見得不遠處，一園丁頂著烈日，伴著知了的歌聲，修剪著花草。雖“背灼炎天光”，但看得出他很愉快。正如我們的老師，雖辛苦，卻依然任勞任怨，而我們雖剪去枝枝丫丫，卻因此長得更加旺盛。
我們的老師們都很好，愛崗敬業，對我們也很關心。我最喜愛的是潘老師，潘老師是教我們數學的，總愛穿條裙子。說到敬業，她再合適不過了。
潘老師并不是我們班主任，共教兩個班。開家長會，她次次都來。只是我們的家長會為顧及上班族，通常是晚上七點開始，潘老師還有個上小學的兒子，她并沒有義務來，更不必次次都來，只是為了心中的責任。
一次，班里兩個男生打鬧起來。正好數學老師路過，她趕緊跑進教室，想都沒想便沖上前去，攔在兩人中間說：“要打打我，打我。”兩男生這才停了下來。雖然這聽起來有一點荒唐，但凡碰到這種事的老師大多只會勸架，或告訴班主任，她卻肯說出這樣一句話，雖然知道他們并不會，然而有勇氣說出來的卻不多。
總覺得教數學的特別累，常常寫幾何證明題一寫就是一黑板，邊寫還要邊評講。我在黑板上抄過題目，我懂那種一直把手舉著的酸痛，有時寫到底下，還要彎下腰曲著腿寫，那種滋味真不好受，寫了又要擦，一擦，那灰便是鋪天蓋地地朝你撲過來，嗆得滿鼻子都是灰。何況老師三天兩頭都是這樣，卻從未見過她有一點點厭煩的表情，讓人心甘情愿地打心底敬愛她。她時常教育我們，有時也和我們開開玩笑，也會罵我們。她的口頭禪就是：“對不起了，各位。如果有得罪的地方，不要怪我，哪有學生不被老師罵的�！薄艾F在錯沒關系，別把錯誤帶到考試中去�！薄坝嬎氵@關一定要過。”
有件小事，不知還值不值得提，但回想起來，那時卻占據我的.心靈。那是初一上學期時，我一直沒什么自信。一次數學測驗，我就這么風似的往后趕，采取先做再查的策略。因自知粗心，對計算題沒什么把握，偏偏又是老師最重視的題，在做時便稍稍放慢腳步，采取邊做邊查，卻在一道繁雜的化簡求值題上停了下來。已經寫到倒數第二步，不敢寫結果，算出來結果是個分數，且長得不太正常，過分超重，不像是一般情況下的，只得從頭檢查。這時，老師轉著轉著，轉到我旁邊，見我停了半天問道：“怎么了？不往下做了，就是解這個方程嘛。”剛準備抬筆又停住了，老師似乎明白了“前幾步都是對的，就是這個答案，要相信自己�！庇辛死蠋煹目隙�，我放了一百個心，趕緊提筆。誰知剛一做完準備落實“查”時被老師叫了去，“做完了吧，把試卷拿來，我看看�！薄拔疫�沒檢查呢�！薄拔抑�。”只好去取了試卷。老師所謂的看就是批。幸好最后只錯了兩三小題�！澳憧矗瑳]檢查，都只錯這么幾題，自信一點�！爆F在想來，不過是件很普通的事，但那時卻給了我莫大的鼓勵。在我眼里，我的老師是多么善于觀察！多么善良啊！
像這樣的老師，我們怎么會不喜歡，不愛和她親近呢？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也許已是老生常談了，也許比喻得稍稍過了頭，也許放在這兒說有點矯情，但卻是實實在在的話。
抬頭，太陽似乎溫和了許多。
太陽的作文 篇10
我是太陽城的小公民，每天都有你想不到的各種各樣的奇遇。太陽城里用的用具也奇特無比：有自動開開關關窗簾，有可以飄來飄去的桌椅，還有……你們一定急著想看一看吧，那就跟我來吧！
你看，我們的家有一個特點，那就是讓家里的空氣十分干凈，而且不留垃圾。家可以擴大、縮小，而且有很多按鈕：有的出來保姆，有的出來廚師……家里是靠太陽光發電，所以家里從來不停電！媽媽高興地說：”這真是太好了，比地球上要好幾十倍呢！“說完就哈哈大笑。
有一次，我的'同學來到了我家，說：”快開門，我們班的同學來了，要上你們家采訪了！“我一聽，嚇得目瞪口呆，心想：全班同學都來了，這可怎么辦呀？要知道，我們班有一百二十八名同學呢！又想到地球上的家了，別說一百二十八名同學了，連三十個都裝不下。我急了，媽媽卻說：”沒事兒，我們這兒可沒有地球差�！罢f著按了一個黃色按鈕，家里一下子多了一百個房間，而且多了很多椅子。我讓同學們進來，只見他們都目瞪口呆，我心想：大概是因為看見了那么多房間吧。我讓他們坐了下來，大家一起聊天。
過了一會兒，同學們都餓了，有的同學說吃牛排，有的說吃紅燒雞……我心想：同學這么多，怎么辦呀？媽媽卻說：”沒事，我一分鐘就搞定了！“只見媽媽按了一個紅色按鈕，家里立刻出現了一百二十八個廚師，把同學們想吃的東西都做了出來，頓時，屋里飄香四溢，同學們的口水都流了出來。
飯后，同學們和我告別后，穿著極速跑鞋，都跑向了自己家中。
假如真有太陽城，我愿意和媽媽爸爸在那住一輩子，也許不久的將來，我會創造一個太陽城。
【太陽的作文】相關文章：
綠太陽紅太陽作文02-26
贊美太陽作文 贊美太陽作文06-03
太陽的作文（經典）08-20
太陽的作文【精選】02-15
太陽的作文（精選）01-27
（精選）太陽的作文01-24
太陽作文01-13
太陽的作文(精選)09-11
[精選]太陽的作文04-07
【經典】太陽的作文04-25