與陽光同行的作文（精選57篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的與陽光同行的作文，希望能夠幫助到大家。
與陽光同行的作文 篇1
在成長的道路上，有笑，有淚；有平坦，有坎坷；有歡聚之樂，有離別之苦。但無論何時，總有陽光與你同行。
一路與陽光同行，無論你身居何處，心在何方，總有一縷光芒沐浴著你。即是光很微弱，即是光很暗淡，但它，總會在你的上空，為你照亮前行的路，為你找出人生的門。
一路與陽光同行，路上有高山深澗，有懸崖峭壁，有汪洋大海，有江水滔滔，還有一片明媚燦爛的陽光，一片寬敞自由的大地。盡管會有烏云密布，會有驟雨瓢潑，但有陽光相伴，就不會有羈絆。
一路與陽光同行，在你進取的道路上，也許會墜落懸崖，也許會沉入大海。但陽光總會透過一切可怕、陰暗的事物，把光明射入深海，溫暖將會降落崖底。因此，堅信陽光會與你同行，必將賦予你無窮的勇氣和力量。
一路與陽光同行，一同行走在人生的道路上，親友陪你度過了酷暑寒冬、春花秋月，飽含自信與豪邁，包含奮斗的激情與上進心。陽光會永遠陪伴著你，忠誠地守護著你，此時，友情親情都將匯入了那縷陽光。
失敗了，別灰心，陽光與你同行；受傷了，別難過，陽光與你同行；分離了，別憂愁，陽光與你同行……
走在路上，累了、倦了，抬抬頭，別忘了，一路與陽光同行……
與陽光同行的作文 篇2
自一人在大街上閑逛，想找點陽光去呼吸。因為在呆久了，沒有了新鮮的感覺。看著在熟悉不過的街頭。我發呆似的站在這里，因為這個在熟悉的環境讓我頓感陌生。其實這里變了。
低頭尋找答案，忽然發現自己的生活有一點發霉。看著春光洋溢的笑容，我不禁在想我有多久沒看見笑容了。
情感的河水已經漲潮。在最后的這一秒，沒有意義的眼淚掉了下來。努力想把這一切忘記。因為學會了忘記，才能學會開心。無法抑制的情緒早已貼足了特快的郵票，飛過高山，飛過叢林，飛過大海。就讓它在大海的餓心中永存吧！至少有一天回憶起的時候不會這么孤單。
喧鬧的人群沒有了，取而代之的是燈火通明的美麗夜色。空氣變的稀薄了，而我的心跳也隨之減慢，沒了加碼的動力，我該如何是好，獨自狂奔在草原上，心兒早已屬于草原這遼闊的氣勢。我終于贏的了自由。我在草原的上空自由的飛翔追逐陽光的影子。后來，我才發現陽光早已將我包圍，而我去傻傻的等待著。
有陽光的地方就有聲氣。我們是屬于陽光的，這么還有什么理由不開心嗎？跟著狂歌勁舞跳吧！搭乘著青春的列車展示自己的風采吧！
因為我們自信，因為我們與陽光通行。
與陽光同行的作文 篇3
11月20日下午，陽光明媚，我們二（1）班的同學們在黃老師和周老師的帶領下，懷著激動和喜悅的心情來到上海交通大學綠草如茵的大操場上，參加了期盼已久的20xx學年高安路第一小學素質運動會。
在校長為運動會致辭后，身穿紅、黃、藍、橙、綠五色馬甲的一到五年級學生入場，他們形成五色方陣，用廣播操比賽作為入場儀式。場上同學天真爛漫的笑容，整齊規范的動作贏得了老師和家長們陣陣喝彩。
在單人競技比賽時，同學們很認真地拿著參賽表選擇比賽項目，比如拍球，跳繩，有跑步，仰臥起坐，原地運球，投沙包，還有羽毛球擲遠，踢球進門等，盡情發揮自己的水平，爭取更好的成績。
扣人心弦的班級接力跑開始了。我們10名男生和10名女生，在同學們和志愿者家長們的加油聲，吶喊聲中，緊張而興奮地飛奔在操場上，通過團隊合作我們二（1）取得了年級接力跑第一名的好成績。
在接下來的兩人三足親子游戲比賽中，葉之舟和他爸爸在全場的歡呼和加油聲中，贏得全校第一名。運動會豐富多彩的參賽項目，讓我們都有自己喜愛的選擇，
讓有專長的學生都有展示自己風采的機會，讓我們感受到運動的快樂！我們期待明年的運動會。
與陽光同行的作文 篇4
自一人在大街上閑逛，想找點陽光去呼吸。因為在呆久了，沒有了新鮮的感覺。看著在熟悉不過的街頭。我發呆似的站在那里，因為這個在熟悉的環境讓我頓感陌生。其實這里變了。
低頭尋找答案，忽然發現自己的生活有一點發霉。看著春光洋溢的笑容，我不禁在想我有多久沒看見笑容了。
情感的河水已經漲潮。在最后的那一秒，沒有意義的眼淚掉了下來。。努力想把這一切忘記。因為學會了忘記，才能學會開心。無法抑制的情緒早已貼足了特快的郵票，飛過高山，飛過叢林，飛過大海。就讓它在大海的餓心中永存吧！至少有一天回憶起的時候不會那么孤單。
喧鬧的人群沒有了，取而代之的是燈火通明的美麗夜色。空氣變的稀薄了，而我的心跳也隨之減慢，沒了加碼的動力，我該如何是好，獨自狂奔在草原上，心兒早已屬于草原那遼闊的氣勢。我終于贏的了自由。我在草原的上空自由的飛翔追逐陽光的影子。后來，我才發現陽光早已將我包圍，而我去傻傻的等待著。
有陽光的地方就有聲氣。我們是屬于陽光的，那么還有什么理由不開心嗎？跟著狂歌勁舞跳吧！搭乘著青春的列車展示自己的風采吧！
因為我們自信，因為我們與陽光同行。
與陽光同行的作文 篇5
八年風雨譜愛篇。陽光康復，美名流傳。不辭勞苦，攜手同行，幼童顏歡。 倚情意輕柔相伴，且隨緣言語闌珊。心生眷戀，人醉春風，起舟揚帆。
兩個月來，一直和這些特殊孩子生活，陪他們吃飯，陪他們讀書，陪他們做康復，一天的時光都要和他們一起度過，不僅沒有感到厭倦，而是感到有一份純真，一份童心，油然而生，他們純真的表情，快樂的童心，久久縈繞在腦間，不能忘卻。
每天早晨來時，他們都會親切的喊：叔叔好。一句簡短的話語讓心里倍感欣慰，尤其他們那充滿笑容的臉龐，還有他們興高采烈的神情，真像比吃了蜜還高興。而每天要走時，他們又會親切的說，叔叔，再見。只言片語，一天的疲憊頓時煙消云散，有這樣懂事的孩子們，心里怎能不寬慰？心里怎能不充滿陽光呢？
他們是天使，沒有被上天眷顧，可是，他們卻在這里幸福的生活著，學習著，成長著，同時，在這里也規劃著自己的未來。而我們，愿意成為他們成長路上的風向標，在他們心灰意冷，不再言語時，多加關愛，多加贊揚，他們會體會到我們在關注他們，在疼愛他們，他們頓時也就心花怒放，熱情高漲，更高興與我們交流和溝通，和我們一起探知未來的多彩世界，迎接他們生命中的另一番風景。未來有多遠，有夢想，未來不再遙遠。幸福有多遠，有陽光，幸福不再遙遠。
與陽光同行，多一些關愛，關愛著這些孩子，像陽光一樣，溫暖著世間；與陽光同行，多一些微笑，微笑著面對著這些孩子，像陽光一樣，燦爛著世間；與陽光同行，多一些鼓勵，鼓勵著這些孩子，像陽光一樣，感動著世間；與陽光同行，多一些支持，支持著這些孩子，像陽光一樣，照耀著世間。
陽光給我們的不僅僅是溫暖，還有對未來希望，正如我們，給予孩子的不僅僅是身體的康復，認知的提升，還有他們今后融入社會自己生活的能力，在這個社會上有立足之地。這也是所有孩子家長共同心愿。
讓特殊兒童享受平等的生命權利，促進并倡導社會的接納與支持，我們一直在努力。與陽光同行，我們一直在奔跑。
與陽光同行的作文 篇6
雨后的光輝盡情的傾灑在他鐘愛的土地上，此時的陽光既不吝嗇，也不毒辣，透過枝葉斑斑駁駁，親切而又溫馨。此刻，我驚奇地發現原來這陽光就在我們身邊，而我卻未曾察覺……
記得那日，我獨坐桌前眉頭緊鎖思緒萬千，而那殷紅的分數如同一雙血淋淋的大手緊緊扼住我的咽喉，硬生生的把我拉回了現實！我呆望著那湛藍的天空刺眼的光芒射進我的雙眼，害得我模糊了視線，不耐煩的拉上窗簾憤憤不平的坐在板凳上，回想起同學們的嘲笑，對手的諷刺，真實令人惱火！
“怎么啦，孩子？有什么心事嗎？”一只溫暖的大手撫摸著我的頭，抬頭看見了溫和的臉龐，媽媽看到了我試卷上的分數，隨即坐在我的身旁，低頭靜靜地思考著什么，然后認真的給我講起錯題來，聽著她耐心的講解，我的心逐漸溫暖起來。此刻，陽光正透過縫隙偷偷地撒滿整個屋子！
傍晚母親邀我同去散步。微風襲來，霞光散落，路邊的繁花微笑著點頭致意，它們默默無言，它們的一生肯定也經歷過無數次鞭策，抽打。如今才會形成了現在如此繁茂之勢！"不經歷風雨，怎么見彩虹？"耳邊的樂曲聲突然間讓我若有所悟……
“不經歷風雨，怎么見彩虹？”我細細的品味著這番話，與親情與陽光一起同行！
與陽光同行的作文 篇7
來到山腳下，我抬頭往上望，遙不可及的山頂是那么誘人。我又看看身邊，溫暖的陽光灑在我身上，似乎在鼓勵我。好，既然這樣，上山吧！
上山后，空氣就變得濕潤起來了，樹葉的末梢，還掛著一顆顆調皮的小水珠。整座山很寧靜，像是在午睡，靜得能聽到陽光灑落的聲音。我和陽光輕輕地走著，生怕破壞了這山的寧靜。
突然，幾聲悅耳的鳥鳴傳來，我抬頭一看，是一只小麻雀，棕色的，小小一只，幾條黑白條紋圍在滴溜溜的小黑眼睛旁。它在陽光下一蹦一跳的，棕色的羽毛間閃著金色。我抬頭望天，天空幾乎完全被樹枝遮擋住了，金色的陽光從天而降，穿過樹枝的縫隙，投在地上的落葉上，像極了小說中的圣地。我深吸一口氣，立刻感覺神清氣爽。“啾啾啾！”小麻雀又叫起來了。一瞬間，山醒了，鳥兒們嘰嘰喳喳，像水開了鍋。我的腳步變得格外輕快，嘴角露出微笑。前面的鳥鳴似乎都在催促我加快腳步，朝更高的的地方前進。
繼續往前走，周圍的樹木越來越濃密，我仿佛置身于神秘的植物王國，所有的植物似乎都在努力往上長。樹葉上折射出太陽的光線，小路上亮堂堂的。眼前有一個小松果，很是可愛，我剛上前想去撿，突然不知從那里沖出了一只小松鼠，它飛快地撿起松果，當著我的面，吃了起來。我抬眼看了看，山頂似乎還離我很遠。
走著走著，我的額頭滲出了細細的汗珠，呼吸也變得沉重起來。我還想繼續走，可是我的腿似乎不聽控制了，它們像是被灌了鉛一樣沉重，抬都抬不起來。陽光變得燥熱了，明明是在樹陰下，我卻一直在流汗。我坐了一會兒，用手扇著風。很累，不想走了，下山吧，山頂太遠了。我在心里對自己說。我抬頭看了看山頂，咦！比剛才近了些？我看到剛才那只小松鼠，它四足半爬地在地上跳著，在我面前猶豫了一下，然后跨過我的小腿繼續往山上跳。金色的陽光在它漂亮的皮毛上一閃一閃的，似乎在對我笑，鼓勵我繼續往山上爬。小松鼠一直跳呀跳，最后在路的盡頭消失了。
看，一只小松鼠都可以不怕困難，往山頂奔去，為什么我不行呢？我用力用手一撐，站了起來，加油！往上走！
走到了不知那里，路就變得往下走了。莫非這就是山頂？不遠處有光透了過來，是陽光！我朝光處走去，推開眼前的樹枝，是一個小涼亭。我想：這就是山頂了吧？走進涼亭里往外看，綿綿延延的山！都在腳下幾只白色的大鳥從眼前掠過，姿態是多么優美。陽光照在鳥身上，鳥似乎在發光。太美了！我不禁感嘆道。此刻，真的是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！果然，努力沒有白費。
旅行真正的快樂，不在于你的目的地，而是前往的過程。在路上，陽光不僅在我眼前，更是在我的心里。這是一場與陽光同行的旅行，更是一場心靈的旅行！
與陽光同行的作文 篇8
清晨，一路陽光透過窗子射進我的小屋，我睜開眼，打量著周圍的每一個角落。一片溫暖的陽光照映在我的書桌上，顯得那么平靜，祥和。
我看向窗外，有幾只鳥掠過，在我的窗前留下一條條優美的弧線。我把手放在陽光下，有種奇妙的感覺。小時候的我，由于天性膽小，所以很少有人愿意和我玩。但由于她的出現，徹底改變了我對任何事情的看法。
她是我的第一位班主任，在初步入學習的殿堂時，我便很努力的學習。但有時，有的題目不會做，也不愿去請教他人。漸漸地，我的成績逐步下降；漸漸地，老師發現了時常躲在角落里的我；漸漸地，她步入了我的心靈深處。
有一次，我像往常一樣看著別人玩耍，這幾乎成了我每天的“必修課”，突然，她微笑著向我這個方向走來，我心一緊，心想：“應該不是來找我的吧？應該不會，老師從來沒注意過我，我應該……”，就在我還在自我安慰的時候，老師已經走到了我的面前，在那里對著我微笑。面對著微笑，我感覺有種莫名的親切感，不知哪來的勇氣，我竟情不自禁的說了句：“老師好！”“別人都去玩，你為什么不去呢？”這是她對我說的第一句話。由于一時緊張，我沒敢搭話。接著，老師說了許多鼓勵我的話，望著老師那鼓勵的目光，我終于交到了第一個朋友。那時，我才知道朋友的重要性。
讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！
與陽光同行的作文 篇9
猶記舊時，梅錢已落，柳線才黃，軟軟濃濃，一院春色。三月天，正逢戲班來鎮上演出，小小的我便吵嚷著要去看戲。爺爺瞧我急不可耐，寬厚地笑笑，牽著我去鎮上戲院。
午后有暖暖的陽光傾射，落灑在祖孫倆身上。彌蓋上一層淡薄的金輝，漫步街頭，我的小手攥起爺爺的小拇指，另一只伸得長長，想抓住那黃澄澄的幸福，長長的青石街上，晃蕩著一大一小的身影和久久不散的笑聲
終來到偌大的戲院，此時已是座無虛席。爺爺拉著我穿過擁擁擠擠的人潮，湊近舞臺。前面的人頭晃動，我空聞一曲美樂，不見絕美舞姿，爺爺瞥見我因著急而略顯泛紅的臉龐，蹲下身子說：來，上來，我背你看。只見他低低伏著他那寬大的后背，躬起腰身，靜靜等著我爬上他的背。我一躍，趴在那結實的背上，爺爺直起一只膝蓋，緩緩撐起我的手向上抬起，挺直身板。我見他動作極輕的快速撫平有些皺褶的衣角，用雙臂環起我，護在胸前。
人群仍擁擠不堪，但我卻放寬了心賞戲。那一脯寬闊的背甚至遞來縷縷熱量，溫暖了我小小的身體，四肢軟綿綿的，裹在一方人流中。我感到心頭癢芥芥的幸福，好像被暖陽曬了一個下午，馥郁的舒服。爺爺直挺挺地圈著我站著，額前沁出星星點點的汗珠。他好像一束陽光，照在我心間，挺挺書寫下軟濃的溫暖與愛。眾人擁擠下，托舉著我引向一瀉光明的視域，自己卻滴下絲縷汗水。
戲結束時已是夕陽西下。太陽的余輝映照在肌膚上，干爽而溫暖，爺爺牽起我說：今天真好，一路走來，陽光相伴。
抬頭看他有些瘦削的臉，在陽光下卻閃著暖橙色的光彩，我只在心中念：不，有你真好，一路走來，恰似陽光與我同行。
與陽光同行的作文 篇10
“陽光總在風雨后，烏云后有彩虹……”失敗的人會從絕望的黑洞走向陽光的海灘。當淚水滑過臉頰，當汗水滴落腳下，我從過去走來，又向未來奔去，去尋覓與我同行的一絲曙光，和陽光同行……
冬日里的一絲暖陽照在臉上，暖洋洋的，驅散了寒冷。早晨，一群鳥兒滑過天際，帶著低低的私語，在天空留下一道美麗的弧線。早讀開始了，那一抹陽照了進來，冬日里的陽光從不刺眼，照進教室，亮堂堂的，伸出手，撫摸著招進來的那一絲光芒，軟軟的，向母親的手。記得那年冬天，陽光特別好，母親正在幫我梳著頭，“不識相”的我偏要叫媽媽到外面去幫我梳頭。母親的手撫過我的額頭，輕輕的，柔柔的，陽光下，我背對著母親，那雙手，帶著一股暖流，涌上我的心頭，心里仿佛吃了蜜一樣的甜，頓時，一朵小小的向日葵在我的心中綻放，在陽光的照耀下，它正搖著小腦袋，哼著曲兒呢!思緒又飄回教室，那一抹陽顯得更溫暖了，它仿佛是母親的手，每天早晨撫摸著我的小腦袋，在一旁偷偷地看著我們學習，只因為我看不見它，她卻始終陪在我的身邊。
下了課，我第一件事就是沖出教室，呼吸著新鮮的空氣，沐浴在陽光下，感受這份大自然送來的禮物。冬天的暖陽，用她的溫柔，籠罩著我們、陪伴著我們、照料著我們，它是一位慈祥的天使，從不索取什么，在最寒冷的嚴冬，給我們送來最溫馨的時刻。
和陽光同行，去尋找幸福的起點。
和陽光同行，去感受溫暖的雙手。
和陽光同行，去回想美好的記憶。
與陽光同行的作文 篇11
一縷陽光透過窗玻璃射在人的臉上，暖暖的，可我卻無閑情逸致去感受陽光的溫暖。考試的失利，讓我一下子成為癟了的輪胎。我拿著試卷，坐在位置上嘆著氣。每次考試前信心十足，但試卷發下來就像在暴風雨中挨著天打雷劈。評講試卷的40分鐘，是人生最痛苦的時光，看看那紅叉叉倍兒多的試卷，我真想大哭一場。
走在放學回家的路上，朋友們說說笑笑，那份內心的喜悅我是可望而不可及。回到家，將書包往沙發上一扔，隨手帶上門，出去散散心。剛下過雨，地面上濕濕的。我來到公園的草坪上，呆呆地望著天空中還未散去的云，云被一陣又一陣的風吹得到處亂跑。我閉上眼睛，可那張試卷又浮入我的腦海。我一氣之下睜開眼，發現陽光從云隙中灑出來了，那微弱的陽光時不時被烏云遮住，但又用它的力量去穿透烏云。
一次又一次被遮住，一次又一次再穿透。那烏云似乎將自己視為霸主，總要去主宰他人的命運，然而，陽光也不甘示弱，它不停釋放出內在的能量，用正義去戰勝邪惡，猶如一場沒有硝煙的戰爭。很快，烏云散了，陽光普照大地，萬物又是那么生機勃勃。
我豁然開朗：陽光面對烏云的遮擋，尚且懂得以一顆堅持樂觀的心努力去超越，而我面對一次小小的考試呢？難道陽光給予我的啟示，還不足以喚回一個自信振作的我嗎？我不禁為自己的心理和行為而羞愧。
很快，又迎來了一場考試。試卷發下，那鮮紅的“100”足以見證我的努力，更足以欣慰我的成功。我和陽光擁抱，它的正能量點亮了一個全新的我！
與陽光同行的作文 篇12
人的一生仿佛是一顆種子從發芽到生長再到凋謝。而我最快樂的時光莫過于發芽的時期了。
小時候爺爺從外地回來時給我帶了一本《三國演義》。就是送給我的禮物。由于那時我不怎么認識字，所以看不懂。但當我看到那本書的封面的時候，一個掛著大胡子的紅臉的人。介紹敵人飛奔而去，手上還拿著大刀，樣子十分的爭議呢？然我不禁被那封面吸引住了。由此就喜歡上了那么書，但由于我還不怎么認識字，于是我就叫媽媽每天晚上讀給我聽。
過了一個星期之后，我漸漸地知道了里面的故事，當然人我基本都了解。其實確定我佩服的莫過于諸葛亮了，他的機智勇敢，非凡過人的智慧，造就了他的成功。
于是一天晚上，我著急了，全家人在客廳里，我像一個導演一樣對大家說今天晚上我將給大家演一出。火燒赤壁的電影。由我來主演。
剛說完爸爸嬉皮笑臉的說了一句，又我家要出小導演了，媽媽笑著，是啊，我像老師一樣嚴肅地對他們說，不要開玩笑，這是拍電影。
然后我站在凳上大聲地說著學扮演哪個角色以及我等出了我做了好幾天的道具。胡子，扇子等爸爸扮演曹操爺爺扮演劉備，當然我扮演最重要的角色諸葛亮了。剛剛分配好，我就叫媽媽拿著攝像機在旁邊拍攝著。
只見我嘴上粘著幾根羽毛。腰里配著一把大直尺，手里拿著幾根鉛筆在那演諸葛亮借東風場景，爺爺咋也拿著一把直尺配在腰間，只見我念著天靈靈地靈靈，老天老天快顯靈。快來冬風吧，說完我舉著鉛筆。風太強了，諸葛亮的胡子都給切沒了，煙，全家人又笑成了一片，我自己都被我自己給笑死了。后來，經過合力拍攝，終于拍完了，當然也發生了不少笑話
與陽光同行的作文 篇13
生活中不缺少美，缺少一顆愿意去探索的心
——題記
當同齡人將大把的時光花在看電視和漫畫書時，我卻愛上了在陽光中徒步行走，享受著與陽光同行的快樂。
一個晴朗的夏日，換上步行軟鞋，挑一頂遮陽帽，出發了。
越過城區的喧囂，踏進鄉野的淳厚，我行走在田野的芬芳里。抬頭是光芒萬丈的太陽。低頭是伴隨自己一前一后的身影。天空是澄澈的藍，一塵不染，如一塊明鏡，又似一掬清泉。被蔚藍環抱著的太陽，散發著一圈又一圈的光暈，套住的是孩童好奇的心。揉著被陽光刺花的眼，我又望向遠方，目力所及的是一片茂盛的草，與以往不同的是，草葉在陽光的照射下象無數小鏡子，爭相反射著太陽的光，油汪汪，亮晶晶，風一拂過，草們禁不住地搖頭晃腦，眼前頓時一片光的閃爍，如同碧波驟泛的湖面，滿眼只剩下粼粼躍動的波光了。
己是晌午時分，跨過田原阡陌的我邁上農家小道，蜿蜒的泥路兩旁，皆是耕作人家，炊煙從家家戶戶中升起，在陽光的照射下，裊裊繞繞，消逝在廣袤的天空中，我仍然漫無目的地走著，欣賞原野，滿耳鳥嗚，閑適悠哉！
日近晌午，太陽變烈了，暑氣蒸騰，驕陽似火，熱浪般的陽光一遍又一遍沖刷大地，田野安靜極了，空曠的世界里，我與陽光同行。
高矮不一的農家籬笆內，幾只慵懶的狗，吐著舌頭，匍匐在地，瞇著眼，連看都不看我一眼。正午時分外面幾乎沒有行人，人們都躺在陰涼處，做著豐收的美夢。天地間，唯一不安分的只有蟬們，它們對著驕陽，扯著嗓子成群歌唱，一片蟬聲平地忽起，有如陽光般寵罩原野，鋪天蓋地！
我喜歡熾熱的陽光，絲毫沒有放慢前行的腳步，像非洲的黑孩子們在沙灘上奔跑、嬉戲，享受著陽光帶給他們的快樂。
夕陽西下，又大又紅的太陽將那赤朱丹彤的光暈播撒蒼穹時，麥穗紅了，稻花紅了，農家的小高樓和墻院內都染上了一片紅幔。霓漫天邊，映出了我興奮心情和丹彤的身影。樹影婆娑，記住了我與陽光同行的經歷和歡樂。
我的童年充滿了陽光，陽光也承載了我的童年，每當我回憶童年往事時，腦子里總會掠過與陽光同行的日子。
與陽光同行的作文 篇14
清晨一抹陽光，從窗戶射入屋內，喚醒了正在酣睡的我。起床、穿衣、洗漱……充滿陽光的一天開始了。
來自父母的陽光
“快點，飯要涼了！”耳邊又傳來熟悉的催促聲。我趕緊洗好臉從衛生間走出來，回應著：“來了來了！”當坐在餐桌前看著熱氣騰騰的牛奶和面包，我的心照例溫暖，如同沐浴著陽光。“趕緊吃，快要遲到了。”每天早晨都是在如此緊張的節奏中，走出家門，迎著初升太陽灑下的光輝，趕往學校，開始一天的學習生活。
父母的關愛是陽光，與我同行，伴我成長。
來自同學的陽光
中午放學，烈日當空，我還馬不停蹄地向辦公室送作業，正當我累得唇焦口燥，汗流浹背之際，一雙手從我懷里拿走了厚厚的作業：“我來幫你吧！”我正要表示感謝，他卻已經三步并作兩步地跑進了老師的辦公室。我忽然覺得一點也不熱了，因為同學帶來的陽光是適宜的，是清涼的，是雪中送炭。
同學的情誼是陽光，與我同行，伴我學習。
來自書籍的陽光
傍晚，回到家，我趁著夕陽余暉，捧起一本書，立刻就沉浸其中了，我的心被書中的情節牽動著，時而有“會當凌絕頂”的豪情；時而又會有“大漠孤煙直”的孤寂、落寞之感。我盡情地沐浴在書籍為我帶來的陽光中，感到心靈正在接受一次次洗禮。書的魅力，就在于它能使人忘記一切，陶醉其中。轉眼間，天色已暗，但我心中依然充滿光輝，那是書籍帶給我的。書籍的芳香是陽光，與我同行，使我心靈美好。其實，陽光每天都會灑在我們身上，只要我們積極樂觀的看待生活，內心的陽光就永遠存在，它既不會因過熱而焚身，又不至于過冷而熄滅，而是會永遠照耀著我們，支撐著我們一天天健康成長。
成長的路上，愛和夢想同在，我們就會一直與陽光同行。
與陽光同行的作文 篇15
陽光均勻的灑在大地上，美麗而愜意。回首，卻發現--不正是在那愛的陽光的籠罩下，我才一步步成長嗎?
兒時的陽光，是媽媽燦爛的笑臉。
“莉。來呀來呀，快到媽媽身邊來。”媽媽沖著正學步的我喊道。我笑著，一步一步慢慢向她靠近。突然，我狠狠的摔在了地上。然后就大聲的哭了起來。本以為媽媽會趕緊來扶我。可是，她不慌不忙地走過來，笑著說：“莉莉乖，要做一個好孩子，自己爬起來，好嗎。”我望著她燦爛的笑容，也不再哭泣，緩慢的爬了起來，又繼續學步去了。媽媽陽光般的笑容，讓我學會了堅強。
稍大時的陽光，是外婆親切的撫摸。
考試后，我又一次沮喪的回到了家中。“考的怎么樣?”外婆從廚房走出來，望著我關切的問。“不怎么樣。”我低著頭邊摸著眼淚邊說。“外婆不怪你，別傷心，這次沒考好，下次努力就心行了。”“外婆，我不想上學了，我的成績太……”我抱著她，說道。她愣了一下，又撫摸著我的頭說：孩子，你真的`就這樣放棄嗎?”嗎?”我心里像有陽光灑落：外婆疼我，愛我，我不應該就這樣放棄，我要努力!稍大些，外婆陽光般的撫摸，讓我學會了堅持。
現在的陽光，是老師嚴厲的呵斥。
那時的我，正處于人生的低谷。身旁的一切都失去了意義，自信不復存在，成績也在直線下降。終于，我被老師找進了辦公室。“莉，你最近怎么…… ”談話正在進行著，我的心情愈來愈沉重。最后，我紅著眼回到了教室。獨自坐在教室，我想了很久，終于明白：老師說的是對的，我應該自信起來。從此，我越來越自信了。現在，老師的呵斥讓我學會了自信。
從而是到現在，在陽光下，我學會了許多珍貴的東西，感謝陽光!
在這些愛的陽光下，我成長了許多。一路與陽光同行，我獲益匪淺!
與陽光同行的作文 篇16
永遠不要忘記，成長路上，你愛的人在等著你。
——來自天堂鳥的花語
陽光透過窗子照進來，漫灑在那盆天堂鳥上，橘色的花瓣、淡藍色的蕊，組成了這色彩瑰麗的花。沐浴著陽光，天堂鳥靜默綻放。花冠高舉，似要展翅輕舞飛揚。賞花的媽媽，瞇著眼睛，笑意漾在臉頰上，她輕輕撫直花莖，溫柔地嗅著那清新的花香，她鬢間的碎發滑落，閃爍著金色的光芒……這一幕，讓我心里涌升出一股溫暖，眼前閃過那天的情景。
花店中琳瑯滿目的花草讓我目不暇接，站在花海中精心挑選著送給媽媽的生日禮物。驀地，落地窗著那一束橘色花焰闖進我的眼簾。花冠向上，仿佛是展翅欲飛的鳥兒，標簽上寫著“天堂鳥”。好獨特的名字！好別具一格的花！爸爸看到我的選擇，眸子不由一亮：“你媽媽一定會喜歡！”“為什么？”笑而不答的爸爸眼神中透著幾許神秘的色彩。
媽媽把花捧在手中，眼里閃現出與爸爸一樣的詫異與驚喜：“這盆花——我很喜歡！”媽媽笑了，眉眼彎彎，神色中洋溢著滿滿的幸福感。窗外溫煦的陽光投射進來，媽媽的笑靨映在那金色的光暈下，衣衫折射出一個優美的弧度，晃了我的眼，陽光洋洋灑灑地鍍了我一身，暖意悄然蔓延至全身。“媽媽，爸爸說你一定會喜歡這盆花，為什么？”媽媽看著我，又看向爸爸，最后把視線溫柔地停在天堂鳥上，輕笑道：“因為這花，曾是你爸爸送我的第一份禮物。它在我們家代表著愛與幸福。”
我怔住，為媽媽的話，為我心中久久不散的溫暖。腦中轟然作響，回憶襲來——
每天早晨醒來，床邊那一杯潤喉的蜂蜜水；每晚燈下苦讀，伴我到深夜的深情眼眸；每個周末為爸爸熨燙衣褲的身影；每個上班日幫爸爸打理領帶的溫柔舉動……媽媽為我們付出那么多，而她得到的僅僅是偶然！可她，依然那樣滿足。
此刻，天堂鳥靜立窗前，花枝輕顫，芬芳幽幽，氤氳彌散，宣言著我們一家人的溫暖與幸福。有愛才是家，歌里唱的，一點沒錯。不論春秋冬夏，只要有家，有家人，有家人之間的關心，家人之間的牽掛，家人之間為對方無私的付出……幸福就常在。
成長路上，有家人陪伴，與愛和感動同行，我真正開始長大。
與陽光同行的作文 篇17
陽光每天都在陪伴著我們。早上走出家門，就與陽光撞個滿懷；放學回家，又會看夕陽與你揮手告別。我們的生活，處處充滿陽光。
親情是溫暖心靈的陽光，友情是照亮心靈的陽光。今年的秋天，冷得特別快，而一場場的秋雨更是連綿好幾個星期，我蓋著薄薄的毯子，時常半夜被凍醒。那天晚上給家里打電話，媽媽問我冷不冷，我終于忍不住說了大實話。“你怎么不早說？那我讓你爸待會兒給你送去！”媽媽心疼地責怪道。“不用了。”我裝著很堅定的樣子說，“再說家里太忙，別讓爸來，我能堅持！”
掛上電話，心里感到莫名的愧疚與失落，我為什么要像兒時那樣撒嬌呢？老爸那么忙，那么累，也許真不會送來了！
直到第二天上晚自習時，我心里還惦記著這件事，因為爸爸還沒有來。我雖然有點失落，但更多的是安心。同桌似乎看出了我的心事：“你爸還沒給你送棉被來？”我搖搖頭，又點點頭，心里泛起一絲酸楚，不禁眼圈一紅。同桌忙安慰道：“你爸肯定是什么事給耽誤了，會送來的！”同桌的大嗓門一下子讓同學們聽到了，一位室友走過來說：“是啊，今天你就和我一起睡吧，我的棉被可是很暖和的！”
不知什么時候，班主任走了過來，對我說：“我們這個大家庭有這么多成員，我相信她們不會讓你挨凍的！”聽到老師關切的話語，我的失落與擔心早已不在，就像草坪上的露珠，被太陽光一照，全消散了。
晚自習后，我回到寢室，卻意外的發現床上鋪著一條熟悉的棉被，似乎還帶著父親的體溫。我激動的掀起被子，才發現下面還有一條陌生的新被子。怎么，難道父親拿了兩棉被？經室長解釋，才知道是我班一位走讀生同學送來了一條新被子。望著這棉被上一個個綴滿愛心的圖案，我的眼里立刻充滿了一種暖融融的液體。
從此，在我的生活中，仿佛總有一片燦爛的陽光在我心中閃動，給我溫暖，給我力量。即使天空再陰霾，我的心中也總有一方晴空。我渴望在我人生的旅途上永遠充滿這樣的陽光，我也希望我們這些祖國的花朵在這種陽光的沐浴下快樂成長！作文
與陽光同行的作文 篇18
有一種武器，摸不到看不著，但是它伸張正義，保護弱者，它就是法律。我們每個人都接受著法律公正的保護，同時也接受法律嚴明的監督。當你有利益沖突時，它讓你的合法權益受到保護；在你遭受不幸時，它向你伸出溫暖的雙手；當你面臨危難時，它挺身而出，為你排憂解難；當你在人生道路上迷失方向時，它為你指明前進的方向。但你變得貪婪時，它也會給你嚴懲。當然，它也會用雷霆萬鈞的手段來懲罰你的錯誤。
人人都要遵守規矩，這個社會才秩序井然。如果這個社會沒有法律，這個世界就要亂了套。當今社會現象紛繁復雜，儀式形態千差萬別，面對花花綠綠的誘惑，不少成年人都被迷亂了心性，走上了犯罪的道路，何況是我們這些涉世未深，心智還不成熟的青少年呢？暑假里，我觀看了《法眼》欄目，有一期我的印象特別深刻，那期主要講了幾個年僅十幾歲的初中生因為成天泡在網吧，漸漸地自己的積蓄花光了，因為父母不肯給錢，那幾個身無分文的初中生只好在學校附近向其他同學索要錢財，不給就搶。這樣的行為，最終受到了法律的制裁。
正因為法律的重要性，所以我們要學習法律。它讓我們也懂得了什么事應該做，什么事不應該做，怎樣行使權利，如何履行義務……假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的。由此可知學好法律對我們的人生有多大的幫助，它不會讓我們的人生增加污點，反而使我們的人生更加絢麗多彩，不會暗淡失色。
法律存在于我們生活的每一個角落，它與我們的生活有著密切的關系。你是學生，在校你就要遵守各項規章制度；你是工人，就要腳踏實地，不做違法亂紀的事，你是行人，你就要遵守馬路上的交通規則……總之，無論你是誰，從事哪一種工作，身在何處，總與法律息息相關，有了法律，我們的社會才會更加美好！更加和諧！
人人學法、家庭幸福、社會安定，國家的發展日益前進！因為只有你意識到了，你才能理解老師們“苦口婆心”講法律的原因。法律要行動來奠基，教育來澆灌，自覺來支持。
人生在世，應該恭敬守法，要虔誠地仰望法律，敬畏法律。很多年前，一位德國的老人曾經這樣告訴我們：這世間唯有兩樣東西令我感動，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我內心崇高的準則！讓我們在法律的藍天下健康成長，努力成才，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們滿懷憧憬，充滿激情，用實際行動，使法律之花永遠怒放！
與陽光同行的作文 篇19
在成長的道路上，有笑，有淚；有平坦，有坎坷；有歡聚之樂，有離別之苦。但無論何時，總有陽光與你同行。
一路與陽光同行，無論你身居何處，心在何方，總有一縷光芒沐浴著你。即是光很微弱，即是光很暗淡，但它，總會在你的上空，為你照亮前行的路，為你找出人生的門。
一路與陽光同行，路上有高山深澗，有懸崖峭壁，有汪洋大海，有江水滔滔，還有一片明媚燦爛的陽光，一片寬敞自由的大地。盡管會有烏云密布，會有驟雨瓢潑，但有陽光相伴，就不會有羈絆。
一路與陽光同行，在你進取的道路上，也許會墜落懸崖，也許會沉入大海。但陽光總會透過一切可怕、陰暗的事物，把光明射入深海，溫暖將會降落崖底。因此，堅信陽光會與你同行，必將賦予你無窮的勇氣和力量。
一路與陽光同行，一同行走在人生的道路上，親友陪你度過了酷暑寒冬、春花秋月，飽含自信與豪邁，包含奮斗的激情與上進心。陽光會永遠陪伴著你，忠誠地守護著你，此時，友情親情都將匯入了那縷陽光。
失敗了，別灰心，陽光與你同行；受傷了，別難過，陽光與你同行；分離了，別憂愁，陽光與你同行……
走在路上，累了、倦了，抬抬頭，別忘了，一路與陽光同行……
與陽光同行的作文 篇20
暖風依舊，日光傾灑。在成長之路上，總有一縷陽光，與我同行。
紅日高懸，青磚黛瓦，陽光灑滿小路。在小巷的盡頭，小女孩梳著羊角辮，數著零錢，去換一瓶牛奶，這個雜貨店是小女孩極愛去的地方，她喜歡買跳跳糖，買牛奶，買冰棍。女孩的外婆來了，她理了理女孩肩上的小書包，帶著女孩兒去幼兒園，她將女孩送入了幼兒園的門，便笑著走了。女孩第一天上學，但她沒有哭，她只是呆呆地坐在小板凳上，捧著那瓶牛奶。陽光透過窗戶灑在牛奶瓶上，又折射出另一種光澤。
暖陽灑下，香樟蓊郁，太陽穿過云層。女孩戴上紅領巾，蹦蹦跳跳，她現在可以自己走去學校了，但她不知道，背后總有一個身影，望她行走。夏日，蟬聲陣陣，她會在香樟樹下吃完一根冰棍，再前往學校。偶爾，她也會站在田野旁，誦讀今天的課文。太陽落了又升，升了又落。女孩一天天長大，和她的外婆一樣高。外婆的白發長了出來，她很快就長得比外婆還高了。她待在教室里，老師在前講今天的題目，她在做筆記。陽光從前窗透過，照在作業本上，很快折射向別處。
陣陣陽光，雨意微歇，陽光鉆進樓房。女孩年齡漸長，她穿上了初中的校服，校服肥大，將每個人襯得洋溢青春氣息。父母將她從老家接到另一處，女孩白天在校，晚上回家，她很少能欣賞燦爛的陽光，卻又有星光與她為伍，她有些思鄉。教室里總是透不進陽光，女孩戴上眼鏡，從包里掏出厚厚的習題集，一條條做著。偶然一天，外婆從家鄉來到女孩在的地方。外婆帶來了一罐牛奶，帶來了一本相冊，女孩放學后翻看著那本相冊，才發現，外婆一直默默注視自己，伴著溫和的陽光。星期五下午，女孩在翻看相冊，一縷陽光，好似透了進來，照在相冊上。女孩發憤要努力學習，她定要自己未來的路上，灑滿陽光。
一路與陽光同行，甚好。
再一次走在小巷里，是雨后初晴，太陽躍上天空，與我一路同行。
與陽光同行的作文 篇21
一次數學考試中，九分壓軸題讓我絞盡腦汁也無可奈何，望向窗外，金色的陽光灑在校園的小花園里，蔥郁的草木披上了金色柔和的光芒，剎那間，我回憶起了那次登雪山的往事，頓時鼓足信心，奮筆疾書。
那年暑假去去爬玉龍雪山，我佇立在山腰的平臺上，望著上空，烏云蓋住了雪白的山尖，陽光微弱無力，只有幾縷光芒滲透了云層，我沉思良久，思忖著是否繼續前行，打開手機，看一眼巍峨的玉龍雪山沐浴著金色光芒的照片，頓時無限憧憬山頂的風光，剎那間，我決定繼續前進。
此時的海拔已經臨近四千米了，但距山頂還有一千多米，母親已經體力不支，我們將母親安頓在四千米海拔的休息站，看她滿臉頰豆大的汗珠，我心里又有了些畏懼。再次仰望，有幾束陽光刺破了烏云，零碎地撒落在雪山上，我順著陽光照耀的地方前行，越往高處越明亮，越來越多的陽光刺破了黑暗。來到海拔四千五百米的休息站時，我出現了高原反應，拿出備用的氧氣瓶貪戀地呼吸著。父親看我疲憊不堪的樣子，和藹地說：“你不要勉強自己，爬不動了咱們就下山。”
聽到了父親的安慰，我又喪失了一半的勇氣，放棄的念頭又冒了出來。突然間，我看見一束陽光從天而降，捅破了最烏黑的云朵，照射下來，我的心里突然擂起來戰鼓，勇氣全回來了。
我和父親繼續前進，涼風如冰刀一般割在臉上，嘴唇被凍裂開了幾道血痕。雪下得越來越狂，粘在身上，使人寸步難行，直面這股強大的自然力量，我咬緊牙關，繃緊神經，拼盡全力向山頂一步步挪去。還剩300米，200米，100米……我時刻提醒自己，鼓舞自己，腦海中定格那束勇敢不屈的陽光。一道強光突然照到我的臉上，這是勝利之光，是屬于我的榮譽之光。
終于站在山頂，眺望遠方，無數的陽光灑落在純凈的雪峰上，我仿佛來到遼闊的神域，大口呼吸著清新的空氣，里里彌漫著陽光溫暖的氣息，沁人心脾。
雨后初晴，出門閑步，陽光將我的影子投射到草地上，如影相隨的陽光，伴我同行。
與陽光同行的作文 篇22
原以為陰天下雨就不會有陽光圍繞，原以為黑暗中不會有光明出現…日子輕輕地劃過，猛然發現，原來身邊一直有陽光相伴，一直有親情圍繞。 ——前記
淡綠的清晨被清脆的鳥鳴喚醒，清澈的空氣在大地間飄蕩。陽光暖暖的滑下發梢，流溢在臉頰……今天的確是最美好的一天，可我的世界上空卻飄著烏云，到處躲藏著陰冷。成績出來了，我又做了一個滑梯運動，心徹底碎了。我不知如何面對，不知該如何向前走。我真的找不到方向，獨觀周圍的冷嘲，熱諷我已麻木，只能在自己的世界淋著屬于自己一個人的悲傷雨…肩膀被人拍了一下，原來我的好朋友。望著她，我哭了哭得很傷心。她牽著我的手，輕輕的對我說：“你的世界下雨，我也會被淋濕，別泄氣，我們一起努力。把頭頂上的烏云推開，一起感受春天。讓我們一起面對所有的坎坷吧!因為未來掌握在我們自己手中!”我擦了擦淚，笑了，笑得那樣開心……
我知道我永遠不會是一個人，友情會如陽光一樣時刻伴隨著我，帶給我感動后的灑脫與快樂。
黎明在一次到來，路燈還在亮著。朦朧的路燈飄著米黃色的光，樹木映的金黃金黃的。黑色，也顯得溫暖。坐著公交車，那些悲傷都淹沒在身后的黑暗里。回到家，推開門，香噴噴的飯菜飄了出來，廚房內，一個人的身影在忙碌著，“叮叮當當“的鍋碗瓢盆聲組織成一片制動人的清晨交響樂，母親看到我來時，趕快的從廚房出來幫我接下手中的包，讓我洗手吃飯，忽然之間，感動的熱血再一次涌上心頭……
原來，我的世界不只有我一個人，我也不再孤單寂寞：也不會在寒冷，因為我的身邊滿溢著陽光，滿溢著友情和親情，他們將會陪我一起走，一起推開世界上空的烏云，感受幸福的明天。
日子仍舊輕輕的過著，我知道，陰雨天也會有陽光圍繞，黑夜中也會有光明出現。
——后記
與陽光同行的作文 篇23
時光的剪影沉淀了青春的美好，一生之中，總會有一段時間，生活趨于平靜，思想安于簡單，獨自享受繁華落盡后的寂靜陽光，溫暖與你我同行。
韶華易逝，光陰荏苒，時光并沒有因此而蒼老，而我們卻一天天在長大，年齡在變，心態在變，與其說歲月不饒人，不如講是時光帶走了我們童年的稚嫩，予以我們更加豐滿的羽翼，讓我們翱翔。
這些年，我們悠然的做著美夢，幻想著一切，肯定著自己的無所不能。懷揣著狂妄不羈的夢想，如同夏夜的螢火蟲泛著暗淡的光芒，卻也自得其樂。
這些年，我們在孤月黑夜下侃侃而談，說著莫名的話，放飛一些不為人知的心聲。面對璀璨的流星，許下許多不明所以然的愿望，是一個個單純美好的向往。
這些年，我們萬丈柔情，認為這燦爛陽光為我散落，以為這花開花敗由我定奪，這種年少輕狂的勇氣，是青春歲月里最明媚的一道風景。
我懷念著這時的快樂，也憧憬著未來的美好。青春的扉頁里，又何止記載了這一場春暖花開。
花開錦繡卻躲不過時光的摧殘，日子是好是壞終究還是要不斷行走的，即便浮華記憶里滿是傷痛，這也不過是上帝導演的一部荒誕電影，終究還是會落幕的。若始終過不去，這便是負了這一場青春，與其耿耿于懷這些回不去的過去，不如灑脫一點，將這些古老歲月里成就的美麗風景珍藏于心。當你不能擁有的時候，唯一能做的就是不忘記，若是哪年回想起來，故事的某個瞬間，溫暖了整個曾經。這樣又何嘗不是一種美好？
頭腦的記憶鎖不住惆悵的歲月，任時光變遷，歲月沖蝕，你所等待的，終是回來的。誰不曾像飛蛾撲火，似作繭自縛，如花開花敗般不計后果，只身撲向沼澤之地，難以自拔。縱使早知后果，卻依舊如此。我喜歡這樣的青春，縱然遍體鱗傷，也要活的漂亮。而后，待到黎明，陽光四射，溫暖依舊，這便又是一天的美好。
“活著便好，還有什么資格去難過？”記得一個朋友這樣說過，當你親身經歷過生離死別的痛苦，一個熟悉的影子突然離你遠去的時候，你便真正懂得，活著便是幸福，你還能感受朋友間的嬉笑打鬧，還能享受與家人共進晚餐時的愉悅，還可以盡情的享受陽光，擁抱大自然的美好。我們該知足了，不是嗎？
人生總是這樣，不可能盡如人意，我們應該敞開心扉，嘗試一下回眸一笑的灑脫，與陽光同行。心存美好，便歲月不老，心中有美景，到哪不都是花香滿徑，我們所期待的美好，盡在前行的路上……
與陽光同行的作文 篇24
誰不期望人生萬事順心？可人生偏偏就好像這天氣，陰晴不定，而且總有風雨突如其來。我們可能在陽光中恣意地笑，也可能在暴雨中淋成落湯雞。
記得有這樣一句很有哲理的話：無論去哪兒，什么天氣都要記得帶上自己的陽光。與陽光同行，因為它是越挫越勇的精神。“文王拘，而演《周易》；仲尼厄，而作《春秋》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》”……縱觀古今，放眼中外，無數成功的名人志士，都經歷過人生的風雨坎坷，最終以陽光的心態面對生活。越王勾踐臥薪嘗膽二十年，終成一代霸主；喬丹幼時家境貧困，又因黑人的身份而被禁止使用學校的操場打籃球，但他歷經無數劫難，最終成為籃球史上的神話；邰麗華等聾啞女孩們不因自身障礙失去生活的希望，經過付出比常人多幾十倍的努力，終于演繹出震撼人心的“千手觀音”……
與陽光同行，因為它是不屈的信念。即使困難再大，我們也能驅散陰霾，迎來勝利的艷陽天。“512地震”震痛了全國人民的心，卻也為我們展示了什么是信念。有人在石塊中被壓了幾天幾夜，靠吃衛生紙和喝自己的尿液存活了下來，有“可樂男孩”在被挖掘出來之后說的第一句話是“我要喝可樂”，還有在廢墟中用手電筒背英文單詞的女生，他們本都是普通人，卻因擁有陽光的心態和堅定的信念在重大的災難中存活了下來。信念的力量是無窮的，與陽光同行，即使在絕境中，也會迸發出生的希望。
與陽光同行，因為它是一種昂然向上的奮斗精神。柴靜本是電臺的一個主播，被“伯樂”發現后進入了央視。在剛入職的那段時間，她備受壓力。一次次的節目失敗讓她受到無數的質疑，甚至被以前的聽眾質問：“你還是你自己嗎？”被領導說：“不要以為當上了主持人，就不是人了。”柴靜明白，江湖上小女孩的水袖功夫，是無法上戰場殺敵的，花拳繡腿，是中看不中用的。之后，她一次次嘗試和努力，甚至在“非典”期間，不顧危險進入隔離區采訪，深入到群眾中發掘人們最想看到的……就是堅持不懈的奮斗精神成就了今天的柴靜，成就了她在《看見》中所述的深刻的見解。
與陽光同行，不管什么時候，都做那個最好的、昂然向上的自己。陽光是越挫越勇的精神，陽光是不屈的信念，陽光是昂然向上的正能量，也是生活中一切讓我們積極向上的東西。與陽光同行，就能綻放出自己的光彩。
與陽光同行的作文 篇25
窗臺上有一朵陽光。
這朵陽光隨著樓上衣服的擺動晃來晃去，調皮極了，我心中的暖意被它喚醒。“唰”一下打開窗，撲面而來的金色光芒使我睜不開眼，只感覺臉上洋溢著溫暖，陽光的氣息在鼻尖游走。大好春光，何不出去散步？我走在公園里的小徑中，走著走著，因這陽光，我又想起了她。
她，是我的曾祖母。
曾祖母面龐清瘦，嘴唇微抿，臉上總是漫著慈祥和藹的笑容，眼睛依舊泛著童真。她很喜歡吃糖，許是因為這個，她精神總是很好，也很樂天派，最神奇的是，她沒有任何關于糖份過多的疾病。初次見到她，我還很小，她一見著我，就快步走來，用她牙齒稀疏的嘴咧開一個微笑，一邊含糊不清地說著：“丁兒啊，丁兒啊，糖給你。”一邊將手里緊攥著的一把糖塞給我。她的笑容，像一縷陽光照亮了我的心。
隨著我逐漸長大，曾祖母也慢慢老了，她的牙齒全部掉光了，身體的免疫力也沒從前強了，脊背開始佝僂，開始怕冷，手開始顫抖……雖然現在的曾祖母盡顯老態，但當她看到我，眼神就會像一盞小燈泡突然亮了起來，臉上的笑容堪比陽光。曾祖母越來越老，也越來越像孩子一般，有時甚至有些無理取鬧，她忘記了許多事情，但唯獨沒有忘記的，就是愛我。
記得去年寒假的一天，我到外婆家寫作業，正想歇一歇，偶然發現曾祖母正在用她沒有牙齒是牙床慢慢融化一塊酥糖，咀嚼得很認真。她將我正目不轉睛的盯著她，便回頭沖我一笑，招呼我過去。我坐到她身邊，她突然從一旁的塑料袋里抓了一把的糖，一下塞到我懷里，用小孩般的語氣說：“丁兒，吃！吃！”我連忙點頭答應，我聽見了她粗糙的手指撫摸糖紙的聲音，她分明很愛吃，她分明不舍得，但她還是給我了，給我了一大把，臉上卻還是那種溫暖如陽光的笑容。還是去年，我正在為近期的學習做規劃，遇到了一些困難，一籌莫展，就在我愁得焦頭爛額時，耳畔突然傳來了一陣歌聲。聽不出歌詞，只有斷斷續續的音調，但我知道，這是曾祖母在唱。我轉頭一看，她正在客廳來回踱步，哼哼呀呀的歌聲從她干癟的唇間流淌出來，哼唱到盡興處，還興奮地做兩個動作。我看著她有趣的表演，一絲笑意浮上眉眼、唇邊。曾祖母見我笑了，她一拍手道：“你終于笑了！”說著自己也開懷大笑起來。我愣了愣，原來她唱歌是為了讓我開心一些。她開心的笑聲像是喚醒了陰天里沉睡的太陽，太陽漸漸從云層中探出頭來，迸發出萬丈光芒，像曾祖母的笑聲，在我陰云密布的心上，灑下溫暖的陽光。
昨天，曾祖母被她小兒子從外公家接回鄉下老家去住了。雖然家里少了她的笑，少了她的溫暖，但她的笑與溫暖就像這金色的陽光，與我同行。她唱過的曲子，給我吃過的糖，也會一直伴我成長。
我走在小徑上，陽光與我同行，陽光特有的味道，跟曾祖母給我糖的味道，很像。
與陽光同行的作文 篇26
清晨，當第一縷陽光穿透云層的時候，世界就從沉睡中蘇醒過來了。
小花兒含羞帶怯、遮遮掩掩地舒展開自己的花瓣；小草伸了伸懶腰，擁抱了一下陽光；大樹抖了抖手臂，跟陽光握了握手；露珠從樹葉上滾落下來，嘻嘻哈哈地跟陽光捉迷藏……
陽光透過窗戶，來到了我們的教室，親吻著我們充滿求知欲的臉龐，讓我們更加努力更加帶勁地學習；陽光輕輕地撫摸著老師的臉龐，讓老師的笑容變得更加燦爛；陽光照射著黑板，讓黑板上的字變得更加清晰、更加蒼勁有力……
陽光來到了醫院里，讓傷心的病人重新點燃起了希望；陽光來到了果園里，照耀著農民伯伯滿頭大汗卻幸福無比的臉龐，讓他們的心中充滿了豐收的喜悅；陽光來到了校園里，來到了工廠里，來到了公園里，來到了山崗上……
陽光無處不在，我們的生活充滿了陽光，我們的心中充滿了陽光。
與陽光同行的作文 篇27
在大過年時，在合家團聚的時候，而這位老人，卻無依無靠。只能自己一人度過這需要一家人才能快樂度過的節日。我的心也跟著他一起悲涼起來。
“常回家看看，回家看看……”老人的手機響了。因為離得近，我也能清楚地聽到手機里的聲音。“爺爺，您在哪呀，快開門！”手機里傳來甜甜的童聲。“寶寶，寶寶，你在哪里，今年你們又不回來了嗎？”老人急急地問。“爸，前天下大雪，我怕路上不安全，所以回來遲了，我們現在就在家門口了，您在哪呀，快回家開門吧！”手機里又傳來了一個男人的聲音。“哦，好，好，好！我馬上就到，馬上就到。”
老人急急地轉著輪椅走了，臨走時，他還不忘對我笑了笑。這笑，是多么的燦爛，就如同雨后的陽光……
我應該乘坐的33路車到了。上了車，我透過車窗看著雨絲里漸漸遠去的老人，心里也充滿了快樂！
車載電視里傳來了天氣預報的聲音：“浙北地區雨雪過程已基本結束，今天夜里雨止轉陰天，明天全省多云……”
與陽光同行的作文 篇28
4月30日上午，在南陽市十五小的東操場，舉行了一次別開生面的廣播操比賽。
30日上午，陽光明媚，彩旗飄揚，三、四年級的同學們個個精神飽滿，衣著整齊，像出征的士兵一般，列隊肅立在操場的四周。8點30分，比賽正式開始，首先進場的是三年級，別看他們年齡小，可動作整齊到位，贏得了大家的一致好評。四年級的同學們也不示弱，一個比一個做得好。隨著廣播操音樂的一次次響起，比賽越加激烈。同學們斗志昂揚，賽出了水平，賽出了風格。最終，三（4）、三（7）、四（4）、四（3）班獲得了年級的一等獎。
這次廣播操比賽，恰逢趕上“陽光體育運動”全國啟動后次日進行，旨在讓同學們走進自然，走進陽光，同時也增強了同學們的身體素質，增進了團結協作的合作精神，展示了十五小少年兒童的生機勃勃，奮發向上的精神。
與陽光同行的作文 篇29
今天的天真好，太陽公公早早地露出了笑臉，曬在身上暖和極了。已經連續有好幾天沒有過這樣風和日麗的好天氣了，所以家家戶戶的陽臺外都曬滿了衣服，就連住在地下車庫的清潔工們也把衣服拿出來曬了，但他們只能把衣服掛在有陽光的樹叉上。
吃過早飯，做完了作業，我也蹦蹦跳跳地來到小區的花園里，跳起了繩。忽然，一陣風吹過，把樹叉上的一件衣服吹到了草地上，我連忙放下繩，不假思索地跑上前去，撿起衣服，想把它掛上樹叉，可是，樹叉太高了，我試了幾次，都沒有成功。我很想放棄，可我想了想，如果這件衣服一直躺在草地上的話，清潔工們好不容易快要曬干的衣服又要重洗了……想到這兒，我又用盡全力猛地向上一跳，哈，我成功了！看著穩穩當當掛在樹叉上的衣服，我心里暖洋洋的，覺得幾天的陽光更加燦爛了！
與陽光同行的作文 篇30
喜歡在陽光和煦的日子里騎上腳踏車，慢慢地進入一條寂靜的陽光小道。那里有我繽紛的夢。
閉上雙眼，任枝葉間調皮的鳥鳴傳入耳中，感覺到自己的心跳聲也似一曲優美的旋律在那金燦燦的空間里自由飛舞。白云夾雜著落葉飄過天際，帶走一天的不快和煩躁。那是生命伊始的夢。
喜歡牽著朋友的手訴說生活的辛酸和蜜意，不介意風兒會吹亂我的思緒。因為我相信有陽光的地方就有虔誠的目光激勵著我，去走那從沒有人經過的小徑，去收獲那獨一無二的人生。無論何時何地我都會記得朋友的告誡：我們需要的不是別人手中的糖果或者獎杯，我們只要有陽光就足夠了！
陽光下那長河落日，大漠孤煙似乎成了最醒目的目標。讓我生命的舟不再擱淺。失意的日子我明白了：有陽光的日子我們可以長途跋涉，沒有陽光的日子我們也可以征帆遠航。
與陽光同行的作文 篇31
又就是一個完美的清晨，我的老朋友一大早就把我叫起來了，它就就是陽光。它的光芒照亮了整個世界，它的無私照耀著整個大地。它就是人類，最忠心的朋友，因為它只會默默地守護在你的身旁。沒有人會察覺到它的存在。
或許，明日它就不會再出現了，它那美美的光芒，它的無私奉獻，使我不得不把它這天的樣貌收藏起來。當它有一天被烏云伯伯欺負的時候，我能夠拿著裝陽光的罐子，和別人分享光芒。
中午，陽光直射在我的房間里，那光芒，就就是夢想，就就是期望，它能夠使迷茫的人，走出憂傷，能夠使迷路的人，找到方向，它用那溫柔的眼神看著我。讓我有了無比的信心和堅強。
傍晚，或許它要離開了，我明白它奉獻了一天已經很累了，但我很舍不得它，漸漸地，它緩緩的閉上了眼睛，消失在了遠方。
陽光就是一束鮮花，讓你感動；陽光就是一絲期望，讓你走出困境；我相信，明日它必須會出現的，必須比這天更具有光芒。
與陽光同行的作文 篇32
陽光就象偉大的母愛一樣給予，我們快樂，假如世界沒有了陽光，世界將會怎樣？假如人類沒有了陽光，人類將會怎樣？
比如，一些貧窮山區的孩子為了跳出那貧窮的山區，付出了很大的心血可是，還是不行。在他們對生活沒有了信心，沒有了希望時。沒有人給他鼓勵，沒有人為他們加油，可是當陽光照著他們時，陽光好象在給他們說“光總在風雨后，相信有付出就有收獲”。于是他們又從陽光那找到了希望，就更加的努力奮斗，為跳出那貧窮的山區而努力，為自己的夢想而努力。
有了陽光給他們照耀著前進的路，有陽光給他們希望和鼓勵，他們就更堅強的走下去，相信明天會更好，相信將來的明天會更好。
世界上的萬物都需要陽光，都稀罕陽光，都不能沒有陽光。
與陽光同行的作文 篇33
就讓我身穿一件白色、飄逸的長裙，還有一雙紅色且華麗的高跟鞋，悄悄地，來到陽光明媚的三月里，任絲絲縷縷溫柔的春風拂過我的額頭，鼻尖，還有那紅蘋果的似的臉蛋兒，任我那黑色秀麗的長發，伴隨風兒飄舞舒展地伸開雙臂，擁抱溫暖的陽光，任陽光親吻我的雙手、臉龐，還有那溫潤的嘴唇，仿佛，曾經戀愛的味道。
輕輕地閉上雙眼，任那似幸福戀人般的美好，緩緩地流進心田，蔓延、蔓延到心底的最深處微微地睜開雙眼，好像，所有的煩惱和憂愁，像煙霧一樣飄散了，好想，做春一生的伴侶，擁抱陽光，就是牽著它的雙手，一起，奔向美好的未來。
又好想，做一個詩意的舞者，就這樣，在它美麗的內心世界里彈琴、歌唱、舞蹈，一刻也不停歇擁抱陽光，就等于擁抱了整個春天。
擁抱陽光，享受那份獨特的溫暖、幸福的味道。擁抱陽光，歌唱希望的明天。擁抱陽光，描繪所憧憬的未來。擁抱陽光，遇見下一個更精彩的自己！你今天擁抱陽光了嗎？
與陽光同行的作文 篇34
窗子開了，總會關的；花兒開了，總會謝的；綠葉長了，總會落的；大雁飛了，總會歸的……一切都好似貓爪落地般的流逝了，然而，總有縷縷陽光在我的心中幸福的照耀著！
我在那十一年沉默的歲月中，爸爸輕輕的將我澆灌，好似雨露一般在我心中輕輕地撫動，正如他對我的愛一般！
時光快速流轉，好似一個吸血鬼一點一點的吸乳著他的青春，他的容貌。他操勞著，拼搏著。為了我快樂的成長，舒適的生活。白發逐漸增多，正如積雪化作水潭，漸漸的越來越明顯皺紋也悄悄地爬上了他的面孔，在無聲無息[注: 沒有聲音，沒有氣味。比喻沒有名聲，不被人知道。]的一個個瞬間里，不斷蔓延。
再華麗的語言，也講不出她為我付出的點點滴滴；再多的金錢也無法購買他對我發自內心的關懷。可憐天下父母心！作為子女的我們能真正體會到嗎？你知道嗎，有一縷陽光永遠會在你最需要時給予你光明和幫助。看看那縷縷陽光吧，那是你父親為你而照耀的！
與陽光同行的作文 篇35
清晨，一束溫暖的陽光透過窗子，射進了我的房里。頓時，我對這束奇妙的陽光產生了好奇之心。
陽光是多么普通，是多么地不足為奇啊。我們天天都沐浴著太陽的光輝，可又有誰真正注意過她呢？又有多少人想過這陽光乃是大自然對人類的最大恩惠呢？只要你仔細的琢磨，或認真的思考，你會發現：陽光，是多么的神奇啊！
陽光是一位善變色彩的魔術師。它時而是一片金色，有時則是一片銀白。然而，最為美妙的是天空中出現的虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，這每一種色彩都是陽光的生命。虹就是這位魔術師——陽光，最杰出的作品。
陽光是一位溫柔的母親，每當清晨來臨，她便輕柔的愛撫著大地。瞧，小草上，樹葉上，菜苗上。陽光所照之處露珠都閃爍著神奇的光彩，它們被陽光媽媽吻醒了。
啊，陽光，你是光明和溫柔的源泉，你去干了和黑暗寒冷。你帶給人類無限幸福，你賦予了天地和生命，讓天地之間永遠充滿歡聲笑語，充滿人間友愛！
與陽光同行的作文 篇36
生活中，誰能拒絕陽光？
寬容就像我們生活中的陽光。
寬容的確是一種能讓人感到溫暖的美德。
讓我們看看身邊發生的小事。
一位女士在一家地板整潔的商店里不小心摔倒了。人什么都沒有，只是手里的蛋糕奶油弄臟了地板。她抱歉地對老板笑了笑。沒想到老板會說“真的很抱歉，我代表我們樓層向你道歉。它太喜歡吃你的蛋糕了。”聽了老板幽默的寬容，女士笑得很燦爛。當然，老板的熱情打動了她，她立刻決定“還禮”，買了幾件商品才離開。
在公交車上，一個女人不小心踩到了一個男人的腳，于是她臉紅了，道歉道：“對不起，我踩到你了。”沒想到，男人笑著說：“不，不，我應該說對不起，我的腳太細了。”車廂里響起哄堂大笑。這是對這個優雅風趣的男人的贊美，也是對寬容之德的致敬。
是的，寬容是我們生活中的陽光。她甜美又溫暖。每一個遇見她的人都會感受到陽光般的親切和明亮。生活中，誰能拒絕陽光？
與陽光同行的作文 篇37
葉兒們漸漸變黃，之后，便紛紛落下，花兒們，也沒有了昔日的微笑。這——預示著冬日的來臨。風兒拂過樹枝，并在上面留下了一層薄薄的冰。走到林間小路里，欣賞著美景。幾縷漂浮著的、金色的“絲帶”，透過枝椏，落在地上。那是陽光，溫暖的陽光。
四季的陽光，我比較喜歡冬天的，她不像春天里的陽光一樣，那么調皮，也不像夏天里那么炎熱，更不像秋天里那樣靦腆。冬日里的陽光，能趕走包圍著你的寒冷，給予你一絲溫暖。
我喜歡沐浴在陽光里，這樣，我會感到非常愜意。我喜歡陽光的按摩。她的手指溫柔的滑過我整個身體。
陽光的味道嘛……當然是溫暖的咯。在一個有陽光的天氣里，將被子拿出去曬曬。晚上收回來，仔細聞聞，會感到一股清香味兒鉆進鼻子，一股暖暖的感覺，涌上心頭。
冬日陽光，可以讓單調的氣候變得豐富多彩……
冬日陽光，可以……
讓我們靜靜的去感受她吧！
與陽光同行的作文 篇38
上個星期五老師在黑板上寫了“下個星期五去春游，去廣州科學館，交92元。”下午我從家里回到學校看見黑板上的這幾個字，心里有說不出的喜悅呀！因為，春游我已經盼了好久了，在還沒知道什么時候去春游時，我不停的在猜是去珍珠樂園還是泉林山莊呢？哎！還是沒答案，今天終于知道了，答案終于揭曉了。我帶著這個好消息一直到放學，我回到家迫不及待地告訴任何人。
我開心極了！早早地準備好了那92元放在書包里，盼望星期五那天的到來，雖然還要學習4天才可以去我想了好久的春游。但是，我依然還要堅持多4天的學習，因為我知道不可以總想著春游要認真去學習。這一次春游是我們小學最后一次去春游了，升上了初中可以很少機會去或者沒有機會去春游和秋游了。所以，我要好好珍惜這次旅游，要玩的快樂一點，開心一點。
哎！今天才是星期二還有2天才可以去春游，兄弟姐妹們努力吧！堅持！再堅持！為我們這次春游奮斗吧！
與陽光同行的作文 篇39
我們在有的時候或許過得很疲憊，我們不知道自己想干什么，沒有目標沒有方向。就像這個世界上如果沒有了太陽，一切都是黑暗的，你什么都看不到，看不清，你不知道。你背后或者面前會面臨什么。
如果沒有了太陽世界便會面臨黑暗，我們再也看不到五彩繽紛的顏色，我們再也看不到美麗的風景，所有的一切似乎都回到了起點。那個我們料想不到的起點。到那個時候我們的眼睛似乎沒有了作用。
我記得我曾在一部電影中看到一條鯊魚。他是沒有眼睛的，因為他一直在黑暗中生長，眼睛被退化了。因為黑暗中眼睛是沒有任何作用。但是他的其他的感覺是非常敏感的。
我無法想象那時候究竟是如何度過。所以我覺得還是有太陽會更好。我喜歡陽光，在陽光照耀之下似乎所有的一切都是美好的，都是溫暖的，沒有寒冷的。甚至心情都會變得好了很多。
因為陽光的照耀，讓我們看到很多的顏色，讓我們看到這個美麗的世界。
與陽光同行的作文 篇40
清晨，太陽公公熱情地散發著燦爛的陽光，似乎要把地曬得融化似的。蔚藍的天空偶爾漂浮著幾朵淡淡的云彩。
馬路上，給人們遮風擋雨的大樹也失去了往日的生機，焦黃的葉子紋絲不動，有些葉子就像去燙了頭發似的，卷了起來，還有些發黃。
小草在陽光猛烈的照射下，無力地垂下了腦袋。蟬不知疲倦地叫著：知——了，知——了，好像在對太陽公公說：“太陽，太陽，您休息一會兒吧！”太陽公公好像沒聽見似的，繼續散發出光芒。
行人不怎們多，都撐著太陽傘，邁著急匆匆的步伐趕忙回家，騎電瓶車的人全副武裝，把所有能遮陽的東西都拿出來了！只露出兩個快要瞇成一條縫的眼睛！
汽車的窗戶緊閉，急速地飛奔，不想在馬路上多待一分鐘！
要上補習班了，一打開門，濃大的熱氣就撲面而來，就像一個大蒸籠似的，使我喘不過氣來！
這天實在太熱了，我想對太陽公公說：“太陽公公，請您休息會兒吧！”
與陽光同行的作文 篇41
陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房。對于同學之間，我們應該學會收藏陽光，這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容。
今天，我跟同桌吵架了，我們吵得很兇，最后誰也不理誰了。 晚上，冰涼的雨點重重的砸在玻璃上，馬路上，屋頂上。
我躺在床上，久久難以入眠，想著今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現在怎么樣。父母不在身邊的他會不會很孤獨?天這么冷他會不會生病?想著以前我們整天在一起嬉鬧也沒紅過臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起，以前我們總是不分彼此，同甘共苦，現在我們已經很久不講話了。這時一絲絲悔意從心頭涌出來……
第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉。當我走出門的那一刻，我看到了他正在我家門口等我，這時候陽光已經出來了，照在他的臉上金燦燦的，我們倆都會心地笑了。讓我們一起收藏陽光吧，一起珍惜如陽光般燦爛的笑容。
與陽光同行的作文 篇42
今天我聽了一個非常感人的故事。
一個和我差不多年齡的小男孩，在午后熱烈的陽光的照射下，手里拿著一個空瓶子在田野里來來回回的奔跑，他的瓶子里沒有裝著蜻蜓、螞蚱、蟈蟈這些小昆蟲，是空空的。他一邊跑一邊用手捂住瓶子，小心的裝進口袋，還采來漂亮的野花，蹦蹦跳跳地來到一個屋子里。這個屋子又暗又潮濕，里面躺著一個生重病的老奶奶。小男孩走到床前說：“奶奶我把最燦爛的陽光、最美麗的花朵給你帶回來了，醫生要你多曬太陽病才好得快，我把陽光帶回來啦。”說著小心翼翼地把瓶子拿出來，還把野花放在奶奶的枕邊。老奶奶的臉上流下激動的淚水。
我聽了這個故事，覺得這個小男孩，創造了世界上最偉大的發明---把陽光收集起來送給最敬愛的人。這陽光里充滿美好純真的心愿。我也要象他一樣，把美好的心愿收集起來，送給最尊敬的人。
與陽光同行的作文 篇43
我今天看了《收集陽光》這篇文章，看后，小男孩對奶奶的愛深深地感動了我。
這篇文章是一個感人的故事，講的是一個大約七八歲的小男孩，他的母親患有癡呆，父親在外地打工，奶奶得了老人偏癱，長年不能起床，他從小和大他兩歲的姐姐相依為命。醫生說：“多曬太陽對身體有好處。”小男孩每天拿著玻璃瓶子在田里跑來跑去，在太陽最毒，陽光最多的時候將陽光盡可能多地收進瓶子里。光線灰暗的屋里，奶奶的床頭擺滿了空瓶子。看到這時，我深深地被感動了，小男孩為了讓奶奶多曬到太陽，既然天真的想把陽光裝到瓶子里。可是我卻覺得，這個房間里充滿了陽光。
看完后，我想到：“我們這些‘小皇帝’只知道享受父母親的愛，卻從來不知道回報，我從現在開始要學會愛我的父母親，常言道”做人最基本的是孝為先。“
我明白了一個道理：”只要有愛心，就能戰勝一切病魔。“
與陽光同行的作文 篇44
世上的陽光是溫暖的，給予了大地生命，因為它，植物茂盛，因為它，花朵開得美麗芬芳，陽光它不需回報，這是無私的奉獻。
春天，伴隨著一陣陣春雨，陽光來到了這個地方，這時，萬物復蘇，陽光溫和的照著大地，照到的地方冰雪融化，春芽從地里探出腦袋，陽光把它照的溫暖舒適，小朋友們脫掉大衣，在草地上盡情奔跑。
夏天，經過春天滋潤的萬物。樹木的葉子緊緊地挨著，不留一點兒空隙，一陣涼風吹過，葉子們就漾起波紋，好看得很，西瓜被陽光曬得熟透熟透，農民們把他們拿回家，用來消除夏天的炎熱。
秋天，陽光把莊稼照得金燦燦的，田野里一片金黃的景象，農民伯伯們忙著收割莊稼，他們說：“陽光謝謝你，使我們有了筆好收入。”
冬天，雪花覆蓋了大地。早晨，陽光微微從云層里探出了頭，照在大地上，暖洋洋的。
陽光，你偉大，你無私，因為你，世界充滿生命。
與陽光同行的作文 篇45
是誰照耀了千千萬萬棵花草樹木？是誰讓我們吸收到溫暖？它就是陽光！美麗的陽光啊！
如果你仰望天臺，在陽光照耀下，峰上云霧繚繞。山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來，游人好像一個個小黑點，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動著。這是多么美麗的一個景象啊！陽光照耀，朦朦朧朧的感覺，非常美！和煦的陽光像溫柔的小手輕輕地撫摸著我們的面龐。你說這不是美嗎？杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發亮，你敢說這不是陽光的功勞嗎？
陽光之所以讓我滿意，是因為它對人有許許多多的好處，想聽聽嗎？好吧，我說嘍！經常曬曬太陽可以增強抵抗力，預防各種感染。因為陽光的紫外線有殺滅病原微生物的作用。
我愛迷人的風景，但我更愛美麗的陽光。
與陽光同行的作文 篇46
陽光透過了霧氣，射進來了。我把手伸向陽光。霧涼涼的，光暖暖的。霧一絲一絲地把我的手指籠罩，可手心依舊感受到了陽光。太陽來了，它，真的來了，一點一點，終于沁人心脾。我又被籠罩在了陽光中，那么熟悉的地方，那么幸福的感覺。
我閉上眼睛，思尋著那種感覺。
是父愛嗎？那一次，兒時的我被桌角撞了，哭得天昏地暗，父親便對著桌子責罵，說：“別哭了，都是桌子不好。”打了桌子兩下，對著我笑，如沐春風。
是母愛嗎？那一次，母親帶著我登山，背著一個大包，陪著我爬上爬下。回家后，累得腿酸痛，我叫了一聲：“媽媽。”母親卻笑著說：“媽媽不累，沒關系的”，是陽光呢。
陽光，我尋覽著。我摸到了硬硬的石壁，尋覽著，黑暗了，又明亮了。不久光亮不再閃爍，堅定地一直明亮。我才發現，無論是陽光還是黑暗，總有美美的，溫暖在我心田。
我終于明白，那幸福的感覺是愛，閉上眼睛，用心去感受，你會看到陽光撒滿了心田。
與陽光同行的作文 篇47
陽光穿過云層，太陽慢慢地從云層里鉆了出來，千萬條金光灑落在每個角落。
草地上綻放著五顏六色的花朵，就像是草地上的“守護神”。小朋友們在歡快地奔跑著。
午后陽光穿過樹林，整個樹林很快就變得郁郁蔥蔥了，幾道金燦燦的陽光從樹叢中穿過，變成了幾點金光落在地面上。
午后陽光照射在了大山上，大山上頓時金光閃閃，像在山上灑滿了許多的金子，樹葉也綠的發亮。
午后陽光照射在天空中，天空顯得更藍了，像是一片藍色的海洋，也像是披上了一件藍衣裳。
午后陽光照射在了云朵上，云朵千姿百態，有的像一匹馬在天空中奔跑，有的像一團團的棉花，還有的像一條白色的龍在太陽邊飛翔。
觸景生情，霎那間，我滿心感動。謝謝父母給予我生命，讓我從天國的使者變為人間的精靈，讓我能感受這樣愜意的、金色的午后陽光，還有那平淡生活中點滴甜蜜的波瀾。
與陽光同行的作文 篇48
這次臺風“禪紅”來勢洶洶。它在風雨中如期到達。花了兩天兩夜讓風華不堪一擊！
雨，無情的雨，風，寒冷的風。外面的世界發生了什么，我躺在窗臺上，靜靜地想。
看著樹被大風一次又一次的大風吹著，我耳朵里的“呼呼聲”很久沒有消散，永遠響著，與樹東搖西搖的聲音嘈雜交錯。看著越來越多的水，越來越多的風雨，外面的玻璃散發出一種恐懼的感覺。那種感覺是一點一點蔓延，一點一點。
壞了，打掉了，各種損失迅速打擊著我們。窗外依然電閃雷鳴，讓所有人都感到震驚！
到了樓下，樓道里的水還沒有過腳背。看著此時的狂傲，也比往年要好。
繼續往下走，地上的玻璃渣隨處可見。熙熙攘攘的街道也變得荒蕪了。唯一看得見的就是孤獨寂寞的背影。
撐著傘走在街上，默默想：什么時候會停？
兩天后，一場小雨過后，天空出現了罕見的太陽。人們魚貫而出，一切恢復正常。
也許是這樣。風雨過后，才會知道雨后的陽光比以往更好！
與陽光同行的作文 篇49
傾盆的大雨下了一上午，終于收起了它的磅礴氣勢，該太陽公公工作了。只見它烈日當空，金光四射，把大地烤得像塊紅瑪瑙似的。
雨后的陽光想被水沖洗了一樣，十分明亮，馬路上排得像長龍似的傘轉眼間不見了；人們貪婪地呼吸著清新的空氣，身上幾乎都涂了一層金光，大家都沐浴在金色的陽光中。金黃色的太陽越升越高，地上的積水和樹葉上的露珠慢慢變成了一粒粒小珍珠，特別引人注目。天轉晴了，萬物復蘇，人們重見燦爛的陽光，藍天萬里無云，河水清澈見底，小鳥在枝頭歡快地歌唱，整個大地又是一片繁榮的景象。
雨后的陽光給人清晰瑰麗之感，既不像旭日一樣金黃金黃，也不像夕陽那樣通紅通紅，陽光顯得格外耀眼。
啊!雨后的陽光實在是太美了，美得醉人心扉！
與陽光同行的作文 篇50
昨天早上的時候，我起得很早，就是能為了看到那金燦燦的陽光。
打開門，一束陽光照射進來，陽光金燦燦的，陽光是那樣的溫柔，好想一個娃娃一樣，輕輕的撫摸著我的臉。
早晨的陽光把我的臉照黃了，把花兒照耀的更加鮮艷了，在陽光下面，所有的植物似乎都變得生機勃勃，草兒更綠了，樹木變得更加茁壯了，世界顯得更加光明。
面對早晨的陽光使我對明天充滿希望，充滿信心，讓我用微笑面對每一天。在陽光下，我是那么快活，那么的開心，那么的輕松。讓我再沒有煩惱，把所有的事都跑拋到九霄云外去。
陽光漸漸提高，我的心靈也漸漸溫暖火熱起來，陽光再一次照射在我的臉上，再一次的觸摸著我的臉，空氣是那么的新鮮呀！
我是多么愛那早晨的陽光呀！
與陽光同行的作文 篇51
我喜歡陽光。自從大地有了陽光，變得溫暖。早晨當我打開窗戶時，一束陽光照在我的臉上，心情總無比舒暢。
我愛陽光。早晨的陽光是個害羞的小姑娘，悄悄的從云姐姐的后邊露出個紅潤的小臉頰，但不一會便大膽的伸出整個身子，和樹葉捉迷藏。中午陽光是個辣妹子，長得十分秀美，性格卻火辣辣的，使人類不得不屈服他的高漲的樂情。怪不得大家都愛唱：“辣妹子，辣妹子，辣……”傍晚的陽光就像玩了一天的小孩，雖然依依不舍，遲遲不愿會家，但卻不能不聽從母親的召喚，慢慢的他上歸途路。
我喜歡陽光。尤其在春天，暖的陽光照在身上，照在草地上，照在鮮花上照在城市中，使生活充滿朝氣和熱鬧。
親愛的朋友，讓我們一起盡情的感受陽光吧！敞開心扉，忘掉煩惱，在陽光的撫慰下縱情遐想，你會說：“陽光我愛你！”
與陽光同行的作文 篇52
陽光是光明與愛的象征，陽光能滋潤萬物，給人以溫暖。但留住陽光并非那么容易。在改革開放的今天，陰冷與潮濕的角落不乏存在，要是能留住陽光該有多好啊。
一個星期六的早晨，我在公園散步，只見一位盲人爺爺正下臺階。路過的人們沒有一個伸出援助之手去扶一把，“助殘之光”從人們身上溜過。
走出公園，來到馬路邊，映于眼簾的是幾位大學生抱著一個捐款箱向路人尋找幫助，但路人故意避開。“慈善之光”溜走了。
我又來到了湖邊，一股刺鼻的難聞的氣味向我撲來。原來，湖面上漂浮了許多垃圾，清澈的湖水頓時失去了生機。“環保之光”也漂走了。
遙望遠處的山峰，原來生機勃勃，可現在一眼望去光禿禿的，失去了綠色。“綠色之光”消失得無影無蹤。
這些陽光，我們都沒有留住。美好的生活如果失去了陽光，生活不再那么美滿，藍天不再那么蔚藍。為此，我期盼留住陽光，希望生命的日子里總是陽光燦爛。
與陽光同行的作文 篇53
冬日的陽光對一切都充滿了愛，溫柔嫵媚，呵護著大地上的寵兒，讓人感到陽光的溫暖，自然的溫暖，世界的溫暖。
真冷啊，我不由得往帽子里縮了縮，我只能用搓手和跑步來取暖，冬日的早上來往的行人和喧鬧的車輛行行色色，走到早餐店附近，我聞到面的味味道，就趕緊跑了過去。來到店門口，意外發生了，我的腳由于沒有站穩就撲到了一個婦女身上，我連忙對她說對不起，而這個婦女卻說：沒事，下次注意一點，說完她就走進了早餐店，我開始吃早餐，那個婦女坐在我的對面，婦女的對面是一個大男孩，婦女把她的哨子都放在男孩的碗里，我想起小時候，媽媽為了讓我多吃魚肉，她只喝湯，現在想起來只是媽媽的謊罷了，今天吃的早餐別有風味。
吃完早餐，太陽也出來了，我站在冬日的陽光下，享受著陽光，享受著人間最美的東西——母愛。
與陽光同行的作文 篇54
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與陽光同行的作文 篇55
秋天的陽光，暖暖的照在身上，很是舒服，秋天的陽光是自己喜歡的，它不像春天的陽光，那么耀眼，不像夏天的陽光那么刺眼，更不像冬天的陽光，那么冰冷！金秋的陽光里帶著果香，帶著豐收的味道，香氣四溢。
陽光照進果園里，水靈靈的紫葡萄，這一串，那一串，沉甸甸的金秋梨到處飄著香氣，紅彤彤的蘋果像小姑娘的臉蛋，樹上一個一個的柿子像一個個小巧玲瓏的燈籠，淺綠色的柚子，被金色的太陽照耀著，果農看著他辛苦種的種子成熟了特別高興，也特別感激秋天。
陽光照到了操場上，大家脫了秋裝，在陽光的照耀下，在操場上跑步，打籃球，踢足球。
陽光照耀到草地上，我在上面打滾翻跟斗，躺下來看著藍天白云，偶爾還能看到大雁排成一字飛過天空。
秋天的陽光真迷人呀！
與陽光同行的作文 篇56
雨漸漸落下來了，起初是微微的小雨，后來雨水嘩嘩的往下流，滴在臉上還有微微的疼痛。我想長期滴在石頭上必定會水滴石穿，雨來了，我的心隨之而去了。
看著這晰晰瀝瀝的雨，我不禁想到一件又一件往事心已高高掛起在心田的高處。啊雨再次停了，可是我的心已飛向前方高處。雨是植物的生命之泉，是萬物的生命泉水。雨給我們展現出了生機勃勃的美景，不禁我感嘆造物者的偉大。
雨過天晴，太陽升起來了，我看見雨后的陽光是明媚的，使人動情的。我漸漸的喜歡上了雨后的陽光，因為種種原因，我不得不喜歡上雨后的陽光，他是多么嫵媚和可愛，它的陽光讓人感到溫和，不但溫和讓人有一種重來沒有過的感覺，我喜歡你雨后的陽光，你讓我明白了，世界上的各種事物都有好和壞之分。
謝謝你雨后的陽光，你讓我明白了一個微小的道理。
朋友，如果你們向我一樣也會受益匪淺。
與陽光同行的作文 篇57
歌德說：“人不能孤立地生活，他需要社會。”這是我很早以前就熟悉的話，所以今天我把它送給我的孩子。良好的人際關系不僅能給人生帶來快樂，而且能助人走向成功。生活里每個人都有每個人的優點，每個人都有每個人的弱點，要時刻看到別人的優點讓別人的優點自覺的成為自己的優點。久而久之自己自然成為一個優秀的人。
人生在世，區區百年，匆匆一日，忽忽一生啊！所以要開拓視野啊！人與人之間的封閉，孤獨而不善交往，就會讓人心胸狹窄。因此要盡可能創造條件，廣交朋友，多見世面。不要把自己固定在固有的小天地里。提高自己的素養就要不斷的學習新知識，激發生活的熱情，讓生活充滿陽光！充滿陽光的人生才是我們真正要追求的！這就是我一個普普通通的母親想對自己的孩子說的發自內心的話。努力吧！讓我們一起來努力！
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