陽光之旅作文

時間：2022-11-10 15:30:13 太陽我要投稿

陽光之旅作文（通用19篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的陽光之旅作文，希望能夠幫助到大家。

陽光之旅作文（通用19篇）

　　陽光之旅作文篇1

　　作為蕪湖大江晚報的一名小記者，我有幸參加了報社組織的陽光半島夏日趣味運動會活動。由于最近天氣十分炎熱，一路上我們看到了許多小樹上都掛著一個“水袋子”，聽媽媽說：這是園藝師在給小樹補充“營養”呢!經過40分鐘，我們終于到達了目的地——陽光半島。我們將行李安頓在房間以后，就在游泳池邊集合，開展了“泳池圈圈行”親子游戲。由于老爸不會游泳，速度慢了一些，所以沒有得到名次。但是我認為勝負并不重要，關鍵在于比賽的過程，我們都盡力了。第二天清晨，我們早早得起床，吃過自助早餐以后，在大廳等待大巴來接我們去沙灘上舉行下一場比賽，首先進行的“沙灘尋寶”游戲，要我們找埋在沙灘里的撲克牌，我翻遍了沙子，也沒有發現一張，我終于體會到什么叫大海撈針了;第二個游戲是“家庭兩人三足”游戲，我和爸爸配合默契后來居上，得了一個小組第一，我們都十分高興，一旁的媽媽激動地給我們拍照;之后還進行了“托乒乓球”比賽…… 總之，沙灘上的各項游戲比賽都太有趣了，大家玩得都很開心。一天多的陽光半島之旅在大家的笑聲中結束了。在回來的路上，報社的指導老師讓我們用一句話來表達自己的心情，我脫口而出說了一句：“美麗的陽光半島，我一定會回來的”!

　　陽光之旅作文篇2

　　我看了一本讓我感動的書有時雖然想哭，但是看到后面就笑的一本書，想都不用想，這一定是陽光姐姐伍美珍的新書—《豬仔頭溫暖之旅》。

　　這本書的主人公是朱子同，他十分的可愛、活潑，是班里的開心果，雖然語文成績不太好，但是語文付老師的“小心肝”。朱子同最近又迷上了視頻，一個偶然的機會，他為了得到“愛瘋”4，他參加了一個節目叫《變身大體驗》。是一檔叫《變形記》的節目改編的。他在鄉村生活里體驗了四天，他的鄉村生活中讓我很感動，特別是跟朱子同交換的那個阿達的媽媽，她讓我感動的熱淚盈眶，他的媽媽在工地打工，就是為了供她的孩子上學，她在吃飯時，讓給兩個孩子吃，自己卻不吃，是那么的可憐，我看到這里時，以淚洗面，從眼角里連綿不斷地流出了眼淚，這是讓人抑制不住悲傷的眼淚。

　　后來，經歷過了這么一次的溫暖之旅，朱子同的心靈收到了觸動和洗滌，多么一次難忘的經歷。

　　這本書讓我一會兒哭，一會兒笑，書中包含了酸甜苦辣，酸是哪些感人的場景，甜是母愛的味道，苦是阿杰母親勞累，生活困難，辣是哪些搞的片段，豐富多彩。

　　陽光之旅作文篇3

　　這個課間，我閑著沒事兒，于是，我來到了教室旁的那條陽光小路散步。

　　我自由自在地在溫暖的陽光下走著，有時坐在草地媽媽的懷里，看著樹枝上碧綠的樹葉，覺得它在藍藍的天空下，仿佛比上一年春天的更綠了；我看著樹上一個個紅棕色的果實，真想摘一個，撒下這棵樹為春天貢獻的第一粒種子。

　　忽然，一個果實掉下來，我馬上跑了過去，撿起那個果實，把它剝開，拿出里面的種子，把這粒小種子撒到了地上。那粒小種子好像在說：“謝謝你把我撒到地上，我一定會快快長成一棵大樹，讓你在我的下面看書、休息。”我笑著看著這粒烏黑的種子，好像它剛才真的跟我說話了一樣。

　　我正四處觀看春景，忽然，被一棵嫩綠的草兒吸引住了。這顆草長得有點兒像稻谷，只是它是綠色的。它和狗尾巴草一樣，有許多果實。繁殖時，一定有很多后代，讓這片草地變得更綠，更迷人。我聞了聞它，有一股草獨有的味道，這是春天的氣息。哈哈！看來它還是“春天的課代表”呢！

　　“叮鈴鈴”，上課了，我只好依依不舍地往教室里走去。我看著這幅“春天的畫”，希望它明年春天能更加美麗，讓學校充滿春天的氣息。

　　陽光之旅作文篇4

　　到現在，我才真正懂得什么叫“責任”。一個，兩個，甚至全場人，各個低著頭，眼淚奪眶而出。

　　今天的下午格外晴朗，待會兒會有一個“陽光少年綜合實踐”的結營儀式。現在，四至六年級的同學穿著軍服，紛紛來到操場。儀式開始了，每個小軍人都站起軍姿來。直到一個環節，是最令人傷心的。那是因為來自一位叔叔的話。他讓全場的同學知道什么叫“責任”，承擔責任又會有怎樣的后果。后來，每班選出兩位領袖，這是為了等會兒班上的同學若做錯一個動作，兩位領袖就會被罰跑。

　　第一次，我們班有26個人做錯，兩位領袖就要跑26圈。每當每位領袖在你身邊為你跑過時，心是多麼的酸啊。接下來的第二次，我們又有十幾位同學做錯了，他們又要為我們跑著十幾圈了。這是，每個同學都流淚了。那是因為我們做錯事有他們來承擔。但是，他們沒有責怪做錯的同學，沒有感到后悔，而是信任我們，相信我們。他們在奔跑，我們在哭泣、再心痛、再后悔，后悔沒去奔跑，后悔動作沒有做好。這就是承擔責任的后果。

　　此時此刻，我情不自禁地想起老師教我們知識是多么勞累；又想起父母在外掙錢供養我們；又想起那些自己做錯了，為你承擔，為你負責的人。這時，真的很想對你們說聲：“對不起，我錯了，請原諒我！”

　　你們為我付出得太多太多了，承擔得也太多太多了，心里感到十分心痛。

　　陽光之旅作文篇5

　　今天是我第一次參加小記者的活動，我早早地就來到合肥報業大廈，準備和其他小記者一起乘大巴前往今天的目的地陽光電源股份有限公司。

　　首先，講解員帶領我們來到一樓的展廳參觀，她向我們介紹了公司獲得的榮譽以及研發的發電系統知識。其中讓我印象最深刻的就是發電系統最為獨特之處利用太陽能發電。它最大的好處就是對環境無污染，稱得上真正的環保產品。通過講解員的介紹，我還了解到他們公司的產品還出口到日本、韓國等世界各地。

　　接下來，我們來到樓頂的小型發電站參觀。新能源的發電站不僅可以建在屋頂，還可以建在地理環境不好的地方，比如沙漠里、海島上、山區等，只要這里能接收到太陽光就行。

　　最后，工作人員帶領我們來到青少年綠色實驗室，我們要三人一組親手做實驗了，那就是“如何讓燈泡亮起來”！第一次我們把電線接好，十分期待地打開開關，燈泡卻沒有亮起來，在工作人員的指導下才發現原來是電線的正負極接反了，于是我們趕緊調整過來，再次打開開關，燈泡終于亮了！我們都高興得差點蹦了起來。看來做實驗一點也馬虎不得啊！

　　今天的活動結束了，我學到了很多新知識，希望以后我也能成為科技人才，為人們的生活作出貢獻！

　　陽光之旅作文篇6

　　坐在午后暖暖的陽光下，欣賞著自己用稚嫩的文字記錄的初一生活：從一開始的彼此陌生，到一周后的結逢知己，再后來是對初一生活的依依不舍……看著、看著有種幸福的感動，是那種微笑著流淚的表情。看著自己那些已短了一截的衣褲，想起跟媽媽比著相同身高的那天，我帶著微笑走進了我的八年級生活。

　　“八年級是關鍵的”，這是我來到八年級后最常聽到了一句話，“八年級是人生的一個轉折點”，這句話往往是緊隨其后。當“關鍵”、“人生”、“轉折點”同時出現時，我想這件事一定是嚴峻的，一定是讓我必須去嚴肅面對而且要出色完成的一個任務。說實話，剛剛來到八年級，聽到這些詞，真把我嚇了一跳，似乎我們這些八年級的孩子必須要在此一搏來決定生死一般。然而，當我真正走進八年級，陽光依舊斑斑點點地照進教室，微風還會穿梭在每個人的臉上，那種和諧、融洽的氣氛依然彌漫在這個教室里，只是上課的教室隨我們個子的增高也升高到了六樓，雖然已經氣喘吁吁，可還是會在余存的呼吸空間和同學們一起笑聲朗朗；在課間與好友一起望著六樓所能看見的風景，詩情畫意一番；在一時興起時寫給好朋友一個鼓勵的小紙條，然后看著她還給我的微笑，我的嘴角也會不禁翹了起來。這是幸福，我固執的認為這是屬于八年級學生特有的幸福，它是出現在我八年級陽光下的一縷縷七彩光，成為雨后一道最亮麗的風景線。

　　八年級所帶來的壓力也是可想而知的，在起起伏伏的成績中，快樂與痛苦也就這樣辛勤的交替著，面對壘得老高還嶄新的參考書和試卷上不高的成績，我只能抱歉地對爸媽笑笑。我知道我有許許多多的事情需要去做，我知道我不夠努力，知道自己不夠自覺，知道……透過自己晶瑩的淚滴，看著依舊陽光燦爛的世界，我清楚地明白有些東西失去了就不會回來。

　　渴望摸清陽光為什么總是那樣燦爛，抬頭仰望、伸手觸摸時，眼睛卻怎么也睜不開，或許陽光的秘密就像我們八年級的旅程，需要我們去慢慢探索、細細品味。我相信這一路上所有的悲傷都會留下一絲歡樂的線索，所有的遺憾也會留下一處完美的角落，面對這樣的陽光燦爛的八年級，我們有何理由不微笑。

　　陽光之旅作文篇7

　　天空漸漸揭去黑色的面紗，一縷陽光透過無色玻璃射入我睡意朦朧的雙眼，然后親撫我的雙頰。不覺抬頭向外眺望，大地已穿上黃紗，萬物也如我一般從夢中醒來。“瞿……”不知是誰家的孩童玩起了口哨，有點刺耳卻那樣熟悉。不知不覺中，思緒已隨著哨聲飛往那段充滿七彩，陽光的日子。

　　軍訓，我的陽光之旅。

　　又是“瞿”的一聲，我的軍訓時光拉開了帷幕。同學們慌忙地從四周八方跑向訓練場地。首先是教官訓話——“軍隊要有鐵一般的紀律，如劍一樣的鋒利。作為一名軍人服從是天性，軍訓雖然只有短短的七天，但在這七天里你們要絕對的服從我的命令，誰要是不能保證這一點，就不必訓練了，有沒有誰不想訓練……”盡管沒有人回答，但大部分同學內心早已喊出了“我”。哎！這一訓就是幾十分鐘，終于結束了，同學們長噓一口氣。

　　“立正”還沒等我們緩一口氣，教官就開始下口令“現在開始練軍姿”。沒有練過軍姿的我們站得像一群散兵游勇。教官長嘆一口氣，便開始講解軍姿的基本要領——挺胸抬頭，雙手貼褲縫，眼睛平視前方。并親自做了示范，散兵游勇們開始有點隊形，但仍顯得不堪一擊，要知道軍隊戰斗力的好壞首先取決于隊形的好壞。沒辦法，教官只得一個個的.教，一個個的糾正。

　　盡管已是初秋，但中午的太陽仍是火辣辣的，毫不留情的炙烤著大地，一絲風也沒有。旁邊的大樹，也無精打采的，耷拉著枝葉。伴隨著少許“知了，知了”的聲音，汗水悄然地出現在我們的鬢角，后背，雙腳……全身上下沒有一處不流汗了。即便是臉上，也沒有人敢用水擦——因為軍姿要的是紋絲不動，這鐵一般的紀律無人敢破。

　　軍姿訓練總算告一段落了，可更大的困難正在向我們襲來。

　　“下面開始，齊步走訓練”教官的口令又一次響起。齊步走講究整齊有力，可同學們各走各的參差不齊。教官一遍一遍的示范，最終衣服比我們的還濕。功夫不負有心人，同學們的“僵尸走姿”終于有所好轉。

　　望著窗外的烏云，心想“唉！今天終于可以休息一下了。”“嗞……”教官推門進來。同學們都嚴肅起來。“今天不訓練”教官輕聲說。教室里一片歡呼，教官也笑了。突然發現他離我們很近，本來從年齡上說，他也只不過是我們的兄長。接著他給我們講軍隊的生活，像朋友似的向我們訴說他的“酸甜苦辣”。他還教我們唱軍歌，使我們志氣激昂如同就要上戰場的斗士一般。

　　為期七天的軍訓生活，終于結束了，不知為何竟很不舍那“艱苦”的日子。望著教官遠去的影子，我的雙眼竟有些朦朧。

　　太陽仍是那樣的火辣。我的軍訓生活已過去很久，但我的陽光之旅卻沒有停下，而軍訓生活將是我的旅途中永遠的資本。

　　陽光之旅作文篇8

　　短暫的軍訓歷程猶如河水一去不返，在這短暫的時光中我們卻終身難忘，我們和教官建立了濃厚的感情，至今我還想著他。他那嚴肅的臉龐永遠留在了我的腦際中，七日的訓練雖是可怕的，但它磨煉了同學們的毅志力。同時七日的訓練是漫長的。在這漫長的道路上我不知經受了多少挫折和困難。

　　軍訓艱苦的時光給予我的是一生受用不盡的。軍訓的一開始可能有些不習慣。它打破了我們的常規。我們像一只被關在籠中失去了自由的小鳥，我們不但失去了自由，而且一切都被約束，訓練時有教官約束，一言一行都被約束，這不算什么，最苦的還是在訓練場上那頂著烈日、冒著風雨的訓練，一開始同學們在站軍姿時一站就是1小時，有的同學堅持不住，昏倒了，直到后來這種現象再也沒有發生過。無論天氣怎樣惡劣，訓練多么辛苦，同學們都沒有氣餒，“沒有苦頭哪來甜頭”。一天我們班小胖，由于在軍訓時好動，被教官狠狠地批評了一頓。傍晚當暮色降臨之時，肆虐的蚊子逞起兇來，包圍著我們，同學們依然堅持著，訓練結束時大家身上不知被蚊子叮了多少個包。小胖回到宿舍后，一進門就若有所思地說：“我今天悟出了一個大道理，教你們一個生活小常識：如果你被蚊子叮了，不要去撓它，一會兒就沒事了，不然就會癢很久，不經歷風雨怎能看到陽光？”誰不知道小胖今天被教官嚇得不敢動彈了。

　　軍訓使同學們變得更艱強，不會被小困難嚇倒。當然這也是需要付出的，早晨我們迎著朝霞就開始訓練，下午我們送走晚霞，頭頂一彎新月，沐浴著柔和的月光訓練。終于盼到了最后一天，可老天并不做美，下起了蒙蒙細雨，不一會兒雨水就浸透了同學們的衣服，大家全然不顧，這應該是一個高興的日子。七日艱苦的歲月就要結束。但我怎么也高興不起來，我們就要告別教官，就連平時不聽教官話的我也對教官產生了戀戀不舍之情，是他教會了我們一言一行，是他教給我們要有勇氣面對困難，是他教會我們怎樣做人。我們只能為他做的只有以優異的匯報表演成績畫一個圓滿的句號。

　　軍訓的結束使我更堅強了，也使我多了一份留戀，軍訓使我在新的學期更進成功的一步，路上春色正好，天上太陽正晴！

　　陽光之旅作文篇9

　　“陽光基地，人間地獄。去了那里，人頭滿地。”這個搞笑、有趣的話語，讓我不得不想起今年春天在陽光基地度過的快樂、艱辛的三天。大家的期待與努力，也得到了好的收獲，我也一樣，“優秀學員”的稱號更是讓我開心不已。

　　5月2日，我們一到五年級一起在學校集合，然后向我們這次的目的地“陽光基地”出發！在中途的路上，我們一路歡聲笑語，大家高高興興的，在車上唱著歌兒，很快就到了所謂的陽光基地。因為一、二、三年級比我們小，所以，他們在基地“1”，我們在基地“2”。（三（1）班除外。）大家分好后，第一項“布置新家”！我們的寢室還算行，當然也有不滿意的，不過教官的命令誰敢不聽？1000個下蹲，誰愿意做？我們布置好“新家”后，下面還要檢查！？我聽后嘀咕著說：“還檢查呢，神馬意思啊！”我正嘀咕著，沒想到教官剛好經過這里，幸好我旁邊的人在大叫，所以教官沒聽清楚。教官說：“說啥呢？”我心虛了，說：“沒……檢查啊，我們寢室早弄好了。”教官又說：“那先檢查你寢室的。”“好……”我說。教官進去后，仔仔細細的檢查一翻說：“恩，不錯啊。”聽了這句話，我心中的石頭也算落地了。下面是“列隊訓練”。教官先整隊，“立正！”“一、二”大家用最大聲的聲音說道。可教官說：“我聽不到！再來！立正！”“一、二！”大家更大聲了。教官卻說：“就這點兒聲音？再來！立正！……”就這樣，一直輪流來了四、五次，教官才滿意。當時，驕陽似火，我們班的陳思諾因中暑，“暈了”直接倒地,哎，真摻啊！我們班還出現了中暑發燒的現象。

　　但這些現象能改變什么?我們一樣能克服的。

　　第二天,我們還玩了齊眉棍、驛站傳書……時間不等人，一晃眼，就到了第三天。第三天中，最重要的就是“頒獎典禮”。在當教官念到我的名字時，我高興極了。

　　我們自己三天的努力，沒有白費，大家的努力沒有白費，所有人都有收獲、回報。收獲了快樂、艱辛，我們大家的努力得到了回報。這是個美好的“結局”。

　　陽光之旅作文篇10

　　5月2日是我們去陽光基地的日子，早上，大家都背著自己的背包來到學校操場，大家臉上都掛著微笑，很期盼的樣子。一輛輛高大的校車停在了校門口，現在萬事俱備，只欠東風了，聽到老師“出發”的命令，我們快速登上了車子，然后揚長而去。在車子上，我們有說有笑，歡聲笑語填滿了整個車子。

　　過了一個多小時，我們就來到了陽光基地，我們快速下了車，教官指揮我們往前走了三十多分鐘，來到陽光基地的一號營地，教官帶我們進了一間瓦房里，房間里有一張長條形的大通鋪，上面有幾床被子和幾個枕頭，頭上的天花板也特臟，教官命令道：“放下背包，出去排隊。”真不敢相信我們要在這個破地放住上三天兩夜，住在一號營地已經夠“杯具”了，更“杯具”的是我還沒地兒睡，沒辦法只有進帳蓬里睡了。最糟糕的是廁所里滿地都是蛆，看了真是惡心。

　　到了第二天，教官組織大家開展了一系列的活動，如：齊眉棍、孤島求生……其中我覺得最有意義的是齊眉棍，因為它要講究互相關照和配合，我們是第一個嘗試的小組，因為對這個游戲沒有經驗，所以做得不夠好，這讓我們挺泄氣的，后來，教官又給我們一次機會，這次我們總結了上次失敗的原因，在同學們的共同努力下，終于成功了。

　　很快一天又過去了，這是我們在基地的最后一天，教官頒發了優秀學員獎狀，雖然我沒有得到，心里有點小小的遺憾，但是通過這次活動，我明白了很多道理，做任何事都要團結協作，互相配合，為他人著想，很多時候一個人的優秀并不能把事情做好。還讓我明白了不要因為一次失敗就泄氣，我們應該有屢敗屢戰的精神，勝利就會屬于我們。我覺得這比獎狀讓我更看重。

　　這次陽光基地真是不須此行，正是因為這里的環境差，才讓我們有了對比，我們應該珍惜所擁有的美好生活，努力學習，天天向上。

　　陽光之旅作文篇11

　　10月16日那天早晨，我懷著興奮不已的心情來到了學校，因為老師要帶我們四年級的學生去秋游——陽光少年農業體驗基地。大約8：10我們坐上了寬敞明亮的大巴，從學校緩緩出發了。那天的天氣晴空萬里、天高云淡，秋風清新而涼爽，讓人感到非常的爽快！

　　時間過得飛快，不知不覺中我們已經來到了陽光少年農業體驗基地。當同學們興高采烈地從車里走下來時，頓時眼前的一景一物映入了我的眼簾。這里的景色多么地迷人啊！導游叔叔先帶我們去了龍骨水車，農民伯伯通過登踩滑輪來灌溉田地，在那里我們體驗了農民伯伯的辛勤勞作！叔叔帶我們去了炒花生的地方，然后把我們分成了四組，我被分在了一組。老師決定每組由任意3名同學去拿花生和鏟子，剩下的人撿柴。我們拿完花生和鏟子，把花生倒進鍋里，把柴火扔到了火爐里。剛開始，我們組怎么也點不著火，最后，經過老師和同學們的共同努力終于把火給點著了。之后，我們開始炒花生啦！每個同學都翻炒了幾下花生，覺得它們熟了以后，我們一組的每個成員都品嘗了一下。嗯，的確熟了，我們端著我們炒熟的花生拿到了分花生的地方，每人都分了一點留作紀念。

　　還有一個項目使我很難忘。那就是凌云飛度，這個項目既驚險、又刺激！我們到了那后，看到了凌云飛度這個游樂設施。老師讓我們按男女生排成了兩隊。從地面往上看，不怎么害怕，可是一到上面，真叫人心驚膽顫啊！當老師叫我上去時，我一點都沒害怕，但是到了上面，透過網眼向下一看，我被嚇得兩腿發軟，但我鼓足了勇氣，勇敢地完成了這個項目。回到了地面我有了一種成就感，那就是：自己終于戰勝了恐懼、戰勝了自己！這時，我們的焦老師還正在為那些膽怯的同學而加油助威呢！

　　快樂的時光總是太短暫，不知不覺中已經到了返校的時間。欣喜若狂的同學們都覺得游興未盡、流連忘返。陽光之旅不僅使我大飽了眼福，還讓我充分體會到了勞動的辛勤和快樂。此次秋游中的所有項目都給我流下了深刻的印象，它將成為我既珍貴又難忘的美好記憶！

　　陽光之旅作文篇12

　　這七八月的天氣，好似一個大火爐，我的心情也像這天氣一樣十分火熱，高漲。第二季陽光半島之旅如約而至。雖然現在時間很早，但我異樣的興奮，情不自禁地拖著爸爸媽媽來到報社。過了一段時間，兩輛大巴開了過來，人群陸陸續續地登上大巴，前去陽光半島。一路上車內有說有笑，歡聲笑語，空氣中洋溢著快樂的氣氛。

　　下了車，一座高大宏偉的酒店映入我的眼簾。走進大酒店，富麗堂皇的景象讓我吃驚：耀眼的大燈，舒適的皮沙發，金色的墻壁······每樣東西都優雅高貴。

　　安頓好客房，我們來到游泳池邊。這里要舉行一個比賽，規則很簡單：一個大人和一個孩子各套上一個游泳圈，大人在后面推孩子，孩子在前面游，誰家孩子先到終點，誰家就勝利。比賽開始了，我使出吃奶的勁滑著。一個小女孩技術很棒，一會兒就游了很遠。我心急如焚，更加的使勁。小女孩漸漸體力不支，我趁此機會，奮勇而上，終于第一個游到池邊。此時我累得上氣不接下氣，但我非常高興，因為我的力氣沒有白費!

　　在半島酒店度過了一宿，第二天一早，我們又來到了沙灘島。沙灘島景色優美，沙灘上種著一排排挺拔的椰子樹。湖水很清，很靜，很綠。清的能看見湖底的沙石，靜的感覺不到它在流動，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。沙灘很軟，我和爸爸光著小腳丫在沙灘上奔跑。之后，我們玩了幾個小游戲。

　　在腿綁腿跑步和背靠背夾球中我都榮獲佳獎。原因是因為我和爸爸的配合和團結。而在沙灘尋寶中，我們家找到了4張撲克牌確實因為我的爸爸偷偷看到了“寶藏”在哪里!

　　下午，我們從酒店里取回行李箱后，依依不舍地離開了陽光半島。在回家的路上，我覺得這次收獲可真是大。我不僅贏得了獎品，結交了新的朋友，還知道怎樣和大家和諧相處。這次既是一次美好的旅程，也是一次心靈的洗禮。

　　陽光之旅作文篇13

　　坐在午后暖暖的陽光下，欣賞著自己用稚嫩的文字記錄的初一生活：從一開始的彼此陌生，到一周后的結逢知己，再后來是對初一生活的依依不舍……看著、看著有種幸福的感動，是那種微笑著流淚的表情。看著自己那些已短了一截的衣褲，想起跟媽媽比著相同身高的那天，我帶著微笑走進了我的初二生活。

　　“初二是關鍵的”，這是我來到初二后最常聽到了一句話，“初二是人生的一個轉折點”，這句話往往是緊隨其后。當“關鍵”、“人生”、“轉折點”同時出現時，我想這件事一定是嚴峻的，一定是讓我必須去嚴肅面對而且要出色完成的一個任務。說實話，剛剛來到初二，聽到這些詞，真把我嚇了一跳，似乎我們這些初二的孩子必須要在此一搏來決定生死一般。然而，當我真正走進初二，陽光依舊斑斑點點地照進教室，微風還會穿梭在每個人的臉上，那種和諧、融洽的氣氛依然彌漫在這個教室里，只是上課的教室隨我們個子的增高也升高到了六樓，雖然已經氣喘吁吁，可還是會在余存的呼吸空間和同學們一起笑聲朗朗；在課間與好友一起望著六樓所能看見的風景，詩情畫意一番；在一時興起時寫給好朋友一個鼓勵的小紙條，然后看著她還給我的微笑，我的嘴角也會不禁翹了起來。這是幸福，我固執的認為這是屬于初二學生特有的幸福，它是出現在我初二陽光下的一縷縷七彩光，成為雨后一道最亮麗的風景線。

　　初二所帶來的壓力也是可想而知的，在起起伏伏的成績中，快樂與痛苦也就這樣辛勤的交替著，面對壘得老高還嶄新的參考書和試卷上不高的成績，我只能抱歉地對爸媽笑笑。我知道我有許許多多的事情需要去做，我知道我不夠努力，知道自己不夠自覺，知道……透過自己晶瑩的淚滴，看著依舊陽光燦爛的世界，我清楚地明白有些東西失去了就不會回來。

　　渴望摸清陽光為什么總是那樣燦爛，抬頭仰望、伸手觸摸時，眼睛卻怎么也睜不開，或許陽光的秘密就像我們初二的旅程，需要我們去慢慢探索、細細品味。我相信這一路上所有的悲傷都會留下一絲歡樂的線索，所有的遺憾也會留下一處完美的角落，面對這樣的陽光燦爛的初二，我們有何理由不微笑。

　　陽光之旅作文篇14

　　星期日上午，我們作文班全體師生懷著激動的心情，踏上了陽光沙灘之旅！

　　到了，到了！樹藤狀的大門首先映入眼簾，往里走，看見草坪上有好幾只抱著竹子的熊貓音響，臉上掛著燦爛的笑容，好像和我們一樣高興。

　　我們放下背包，沖進了一望無際的金色的沙灘，很快就分布到了每一個角角落落。大家動作可真快，很快就找到了各自的“樂子”：有的在放風箏，有的在活埋人，有的同學在做千手觀音表演，有的同學在挖坑……瞧，那不是靳雨泉嗎！她把半截身子埋住，衣服披在頭上，雙手合十，活像一個觀音菩薩在打坐呢！

　　最有意思的就是拔河了。陽光下，沙灘閃閃發亮，陳老師拿出一根繩子，班與班之間兩兩對決，同學們都在把繩子往自己的那一隊拉。看孫婉婷，她雙手緊握繩子，臉脹得通紅，依然拼命往回拉，腳在沙里不停地移動，背拉成了一張弓；再看看毛凌瑞，早已被眾人忘卻和拋棄，她被混亂的人擠了出來，一屁股坐在地上，卻毅然堅持著不挪窩。啊，當時的場面真是一片混亂啊！

　　接近正午時分，我的肚子早就餓得咕咕叫了，野炊正式開始！我們把水倒進鍋里，等待著水燒開，那一段時間真是漫長。終于，水面冒起了一串串珍珠似的泡泡，靳雨泉把面條下進鍋里，我們早已經垂涎三尺，王欣怡迫不及待地打雞蛋，她拿出了一個雞蛋，在石頭上一碰，蛋殼破了，再一掰，金黃色的蛋黃流了出來，啊！真漂亮。不一會兒，面條也熟了，我急忙把蛋黃放到鍋里。終于可以吃了，我拿起筷子，把面條撥到碗里，太鮮美了。團結力量大，我們組的面條煮得非常漂亮，還有火腿和綠豆點綴，連老師都贊不絕口！

　　美麗的陽光沙灘，我走了，希望你記得我們曾經來過！

　　陽光之旅作文篇15

　　人生路漫漫，我們有時也會迷失方向，被挫敗與無措的情緒淹沒。幸好，有那么一群人，他們像炙熱的陽光，穿透黑暗和迷障，為我照亮前程。

　　走在大街上，也許會看到興趣相投的陌生人互相微笑，看到好心人攙扶一位行動不便的老人，看到聆聽者在傾聽一個人的悲傷。溫暖圍繞著每個人，不絕如縷，雖然能量不一，但無一不釋放出友善的光芒。

　　記得好久以前，我在一次考試中發揮不好，遠沒達到滿意的成績。這種突然而來的打擊，讓我一下子失去信心。課間休息的聲音吵吵鬧鬧，我的心也無法平靜。我安靜地坐在座位上，偷偷抹著眼淚。一位朋友似乎發現了異常，輕輕拍了拍我的肩。“加油，你已經很好了。”我幾乎不能描述當時的心情，有被安慰到的感動，有被承認的欣喜，有不甘落后的決心，有失敗委屈的酸澀。

　　簡簡單單一句加油，不知道鼓舞了我多少。我不習慣把脆弱暴露出來，保護殼被掀開的滋味并不好受。但這次我真切地感受到，有人是在乎我的，他們會在我摔倒時扶起，鼓勵我向前。我哭了，為的不再是考試失常，為的是那句加油罷了。每次想到這，我就覺得身上暖洋洋的，像是溫暖的陽光灑在身上。

　　我回想著生活中的一幕幕，像這樣的支持和鼓勵并不少，恍然間才發現自己身處在灑滿陽光的路上。無論是家人，朋友，老師，他們總在不經意間幫助著我。原來在我追逐美麗而易逝的極光時，身后還跟著一路帶給我溫暖的陽光。我感謝所有人為我的付出，是他們帶給我希望。因而有他們，我終能走在灑滿陽光的路上，無所畏懼黑暗。

　　心有陽光，風若奈何？

　　因為有你，何妨行歌？

　　陽光之旅作文篇16

　　不要擔心你的前方有陰影，那是因為你的背后有陽光

　　——題記

　　人生就像一朵嬌嫩的花兒，而心態就像是溫暖的泉水，如果是陽光的心態，那么這朵花兒就會茁壯成長；如果是悲觀的心態，那么這朵花兒將會失去往日的一切。陽光的心態是一種積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式，人生沒有固定模式，你可以選擇屬于自己的一種心態，然而，我們的心態都應該面對陽光。

　　在我們的生活中，經常會遇到許許多多的挫折，工作的不順利、學業的繁重任務，這些煩惱在我們的生活中隨處可見，但是我們要用陽光的心態來面對，這樣才能夠迎接更加輝煌的人生。

　　有一種心態是悲觀的，一條漫長的人生道路就只剩下了傷心與難過兩點。而另一種心態是陽光的，它可以用心地停下來欣賞路邊盛開的鮮花，聆聽鳥兒的歡唱，與大樹分享快樂，就這樣開開心心的走完一生。

　　你愿意選擇哪一種呢？命運掌握在自己手中。你可以，讓人生充滿陽光，照亮前進的道路；讓人生充滿陽光，體會成長的快樂；讓人生充滿陽光，迎接每一天的微笑。你也可以，讓人生充滿悲觀，走在昏暗的道路上；讓人生充滿悲觀，體會孤獨、寂寞；讓人生充滿悲觀，每一天都在哭泣。這兩種截然不同的人生，都只在于你的心態，陽光心態，灑滿人生成功之旅；悲觀心態，充斥人生失敗之旅。

　　心態，雖然只是一個小小的心態，但是它卻能左右我們的人生，陽光心態其實并不難做到，只要你肯努力，只要你理解自己的內心，心靈向往陽光的心態，花葵的種子就會在你我心靈深處，悄悄綻放……

　　陽光之旅作文篇17

　　星期六的早晨，我早早的醒來。雖然，此時此刻，我還在蕪湖，但是我的心早以飛到了——蕪湖縣“陽光半島”。這是為什么呢?你們一定會問，其實，是因為，報社要組織我們小記者去陽光半島旅游了。

　　中午11：30分時，我和爸爸、媽媽從家里出發。到了蕪湖報社，看到這里熱鬧非凡，耐心的等待了幾分鐘后，大約在12：00時，我們登上了“陽光半島巴士”。

　　“ 大概需要40分鐘，才能到達陽光半島，大家可以在車上休息、休息，不想休息的小朋友可以聊聊天，但是聲音不要太大喲!”這是來自我們本次旅途——導游的聲音。40分鐘?我的天哪!這得等到猴年馬月?我在心里暗暗的想著，我的心可是早就飛到陽光半島的游泳池了，那往水里一跳，多舒服呀……

　　我想著、想著，不知不覺，已經過了半個小時，我拉開窗簾，欣賞著這一路美麗的風景。

　　沒一會兒，我們到達了陽光半島大酒店，在導游、報社的叔叔與阿姨的精心安排下，我們每個家庭取到了房卡，并在酒店的大廳留影紀念。

　　按照本次旅程的第一項目，我們準時在游泳館集合，大家紛紛跳下水池，開始游戲、打鬧。“各位家長、各位同學，下面我們要進行的游戲是——套著游泳圈比賽前進，導游詳細地說起了游戲規則。我們各就各位，開始比賽，游泳可是我的強項，最后，我取得的成績當然還是不錯的，29.7秒，如果不是為了等媽媽，我一定會拿第一名的，不過，友誼第一，比賽第二，這樣的成績，我們一家人已經很開心了。

　　游泳比賽完畢，我們便開始自由活動。看看這泳池里，有的正套著泳圈學游泳、有的在水里追逐打鬧、還有的正在比賽悶水……再看看小孩子和家長們穿的泳衣，各式各樣、花花綠綠、有紅色的、黃色的、綠色的、藍色的、黑色的、粉色的……色彩真豐富呀!當人們全部跳下水時，游泳池立即成了一個花的海洋。

　　時間過的真快，不一會兒，就到了5點鐘，我們到食堂吃了晚餐，回到了房間，一起看看電視，聽聽歌曲。一天，這么快就結束了。

　　第二天一早，我就被鬧鐘聲吵醒了，于是，我趕緊起床，和爸爸、媽媽一起到西餐廳吃了早餐。然后，就隨同大部隊一起出發了，沒幾分鐘，我們就來到了一個沙灘，你別說，沙灘上的太陽還真曬人呀!不過再曬、再熱也沒有阻擋住我們做游戲的熱情，沙灘尋寶、綁腿賽跑、運球跑步，按部就班的進行著，可惡的是，爸爸、媽媽尋了半天的寶，竟然一張寶牌都沒挖著。不過，我們在其他的比賽項目中通過努力，不是小有成績的。不知不覺到了中午，游戲結束，我們又回到了酒店。

　　收拾好行禮，趕緊來到大廳，這里正在舉行“頒獎儀式“，每位小朋友都得到了獎品，我得的獎品就多了，有書包、鉛筆盒、記事本、紀念獎，真開心呀!

　　中餐后，陽光半島之旅也就結束了，上了大巴，我慢慢地進入了夢鄉……

　　陽光之旅作文篇18

　　四月二十九日，我和班上其他同學去了陽光基地。

　　第一天，我們進行了果園求知、巧過蜘蛛網等活動。教官帶我們進了一個小果園，教官分別摘了幾個綠色的的小果子，問我們是什么東西。同學們七嘴八舌的說開了，有的說是桃子，有的說是獼猴桃，還有的說是枇杷，教官告訴我們是桃子。教官帶我們來到“蜘蛛網”前，我才知道原來“蜘蛛網”不是絲編成的，而是用鐵絲橫七豎八編成的。教官要求我們身體的每個部分都不能挨著蜘蛛網，包括鞋帶、頭發等。我過的時候，頭發不小心掃到了蜘蛛網，所以不算過。晚上九點鐘的樣子，我們看了壩壩電影《小虎斑斑》。看電影的時候，我們發現了北斗七星、流星和一閃一閃的螢火蟲。十點鐘的時候，我們回寢室去了。十二點鐘前，我們聽到了男生被教官罵的“笑話”。

　　第二天，我們進行了菜園認知、對號入座等活動。在菜園地里，教官指著地里的一棵菜，問我們那是什么，我們有的說是豌豆，有的說是扁豆，我說的胡豆，教官說是胡豆。對號入座的活動是這樣進行的。教官在硬紙板上寫一些蔬菜的名字，還在字的上面注上了拼音。然后把紙板有序地放在地上。接著教官提了一籃各種各樣的菜。就讓我們從籃子里拿一個蔬菜，放到蔬菜名字前。很多同學放錯了，有的把土豆放到了生姜的前面，有的把土豆放到了馬鈴薯的前面，有的把土豆放到胡蘿卜前面，有的把蔥放到了蒜的前面，還有的把土豆放到了大蒜前面……有的組長幫著把同學放錯的東西放到對的地方。教官說答案的時候，我們全都笑了。

　　下午，我們進行了“四川大學附屬實驗小學綜合實踐課程”頒獎儀式，在儀式上，我獲得了“文明‘小百合’”獎。

　　陽光之旅作文篇19

　　7月20日中午，小記者們乘坐大巴車，前往陽光半島。陽光半島的建筑物極具歐式特色，綠草茵茵，蜂飛蝶舞，令人心曠神怡。小記者們拿完房卡，便來到泳池進行第一項活動——泳池圈圈行。大人和孩子同時套上泳圈，小孩在前游，大人在后推，最先到達終點的家庭為勝。大家在400多平方米的室內泳池內歡快地嬉戲，有的人則去了室外游泳池——總共約4000余平方米的、從1.2米至1.8米不等的大型游泳池。大家玩得不亦樂乎。玩累了，大家紛紛回到房間休息，期待第二天的比賽。

　　第二天的天氣多云，并不是那么燥熱，正適合出去玩。大巴車載著小記者們來到陽光半島的沙灘，開展了十分有趣的活動——“綁腿鏘鏘行”和“乒乓接力賽”。比賽過程充滿了歡聲笑語，大家紛紛表示不虛此行，希望下次能再來領略這兒的美景，再來享受這樣的美好。

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