陽光伴我成長作文

時間：2022-05-30 09:46:26 太陽我要投稿

陽光伴我成長作文（通用24篇）

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的陽光伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。

陽光伴我成長作文（通用24篇）

　　陽光伴我成長作文篇1

　　陽光坐在春天的一片綠葉上，看著小草伸了個懶腰從睡夢中醒來，一顆晶瑩透亮的小露珠來不及躲閃就被甩到了地上。草叢中的花兒也抬起頭，迎著春日里的第一縷陽光綻開了笑臉。好的天氣總會讓人有好的心情，就像現在的我。因為和哥哥約好去兒童公園玩繩索攀巖，所以一大早我就爬起來了，我可不想錯過這么好的陽光和美景。繩索攀巖就是用繩子編成一個大網，把網拴在兩個橋樁中間，將斷橋連接起來。要想過橋，必須通過繩索橋。以前常看到別人玩這種游戲，今天自己站在橋上，感覺腳軟軟的，好像沒有著落一樣，我該不會是和媽媽一樣有恐高癥吧。看到別的小朋友從繩索上飛快地跑過去，我是又羨慕又害怕。

　　媽媽、大姨、姥姥在旁邊不停地鼓勵我，哥哥一步一步地給我做示范，終于，我搖搖晃晃地站到了繩索上。可是繩索總在搖晃，我不得不四肢著地，手腳并用地往前爬，等我爬到對面的時候，已經滿頭大汗了。有了第一次的嘗試，接下來我就消除了害怕的心理，再走起來就簡單多了，動作也不那么難看了。很快我也可以像其他人一樣在繩索上自由穿行，小小的繩索橋上留下了我和哥哥歡快追逐的身影。時間過得真快，當我戀戀不舍離開公園的時候，一抬頭又看到了坐在綠葉上的陽光，暖暖的，好像在對我說：“你真棒！”季節輪回，我也在每一個春天里成長。陽光伴隨著我，也記錄著我的每一次戰勝自我的挑戰。

　　陽光伴我成長作文篇2

　　20世紀60年代，人類用智慧編制了一張特別神奇的“網”，他是以無數臺電子計算機通過軟件，硬件設備，實現信息交換和資源共享的系統，把世界更緊密的聯系在一起，這就是——網絡。

　　剛接觸網絡，我以為網絡電腦是以她娛樂機，我用它來看電視聽音樂，非常方便，后來我對網絡電腦有了進一步的了解，所以我在網上申請了一個QQ號，在聊天室里與同齡人談談心，聊聊天，它讓我們“海內存知己，天涯若比鄰”，我還認為網絡是一臺學習機，它可以幫助我們解決困窘，當我們遇到學習上的問題時，我們可以利用網絡在網上查詢一些相關資料，以達到更好的學習效果，擴展自己的知識范圍。網絡真是豐富，它不僅能娛樂，又能學習。

　　網絡也是一把雙刃劍，雖有利也有弊。網絡上有不健康的信息。不健康視頻等網絡色情網絡游戲網絡暴力等一些使人迷失自我的文化垃圾。比如有些人對游戲偷菜上癮，甚至半夜三更起來玩游戲，偷菜。這不僅影響了學習，還會影響他們的身體健康，對于網絡，我們要用之有度，但對于網絡，我們可以堅決抵制學上網的基本守則。

　　總之，陽光網絡伴我成長。我們要深刻認識網絡的危害性，真正實現陽光網絡伴隨著我成長。

　　陽光伴我成長作文篇3

　　如今的學生們已缺乏了自理能力，養成了凡事都有依賴別人的習慣，造成這一惡習的就是一個家庭對孩子的過分寵愛。

　　一天，偶然看見一個小學生，她和另一個與她年紀相仿的女生走著，有說有笑，時而還蹦幾步。好長時間沒見到這樣純潔，這樣天真的心了。內心不住贊嘆，贊嘆那純潔的小女孩，贊嘆那純潔的心。這時，突然看見一位頭發花白的奶奶，背上背著一個書包，胳膊上還掛著一個書包，艱難地往前走著。再一看，那兩個女孩背上沒有書包，早早地過了馬路，那奶奶給她們拿著書包，站在馬路邊等著車輛隨紅綠燈的變換停下。她過了馬路后，兩個女孩便纏著她要冰糖葫蘆，奶奶二話沒說，便給她們買了兩根，自己站在旁邊看她們吃完，開心地笑了。

　　看到這兒，我想了我小時候也是這樣纏著父母，什么事都靠他們的情景。他們不給舍得打我，萬分寵愛我。想必很多父母都是這樣吧！可是這樣就一定好嗎？孩子就不可以經受一些挫折嗎？難道孩子們就只能在陽光下成長嗎？

　　我想不是的。

　　每個孩子都是要長大的，孩子早晚要成人，早晚要靠自己的勞動吃飯；每個家長都是要離開孩子的，家長早晚要放手，要讓孩子獨立。而就是因為這，家長們要早鍛煉孩子，不要讓孩子永遠成長在陽光下。要讓孩子經歷風雨，要讓孩子知道，天下沒有免費的午餐。

　　早些鍛煉孩子吧，讓孩子在狂風暴雨中成長吧！

　　陽光伴我成長作文篇4

　　我們的學校座落在伊川縣白元鄉白元村的中心,它是白元鄉最好的一所小學，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。

　　走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級同學的優秀作業。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往里走，我們便看見了升旗臺，升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿

　　頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。

　　升旗臺對面是教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學習得可認真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創新”八個大字。同學們，你們知道這八個大字是用來干什么的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的。

　　在升旗臺的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓上面有閱覽室、實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室。樓下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛兵一樣，日夜守衛著學校。據說它已經有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘

　　我們的校園很美麗,我愛我們的校園。

　　陽光伴我成長作文篇5

　　陶行知爺爺曾經說過：“健康是一切前進活力的源泉，只要有了健康的身體，才有本錢去尋求幸福，實現崇高的理想。”這句話使我對體育運動產生了濃厚的興趣。

　　于是我參加了“趣味女子籃球”。每當第三節課鈴聲一響，我就生龍活虎，以百米沖刺的速度飛奔到目的地，就蹦蹦跳跳地等待教練的到來。教練一聲令下，我們就迫不及待地去搶籃球，接下來是籃球熱身，等大家都累得氣喘吁吁，大汗淋漓的時候教練才喊停，有的同學頭上還冒著煙，有的同學額頭上有豆粒般大的汗珠，在陽光的照耀下閃閃發光。

　　休息了一會兒，就開始進行有趣的投籃。投進的歡呼雀躍，沒有投進的氣呼呼發憤的往籃筐里投，時間像飛箭，一節課就在愉快充實中度過了。同學們依依不舍地離開操場。有的一步三回看著，巴不得整天都在操場上。

　　有段時間，隱形殺手HINE流感，在學校各個地方活動，每班都有許多人感冒。于是我們天天鍛煉，抵抗能力就會強。從而免遭痛苦的折磨。天天在運動中快樂地成長。

　　我愛體育，體育伴我成長！

　　陽光伴我成長作文篇6

　　梁啟超曾經說過：少年智則中國智，少年富則中國富，少年強則中國強，少年進步則中國進步。我們少年兒童，之所以要參加體育活動，就是為了能有一個強壯的體魄，只有我們身體強壯了，才能更好地建設一個強大的國家。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們迎來了歡樂的大課間活動。大課間活動又增添了幾個活動：仰臥起坐、跳山羊。一開始，我不敢玩跳山羊這個活動，只好站在一邊看大家玩。過了一會兒，大家都把目光聚集到我身上。姜燕琳說：“小明，你怎么不過來玩呀？” “來，我們一起玩！”說著就拉起我的手往那邊走。姜燕琳給我做了一個示范動作，然后讓我學著跳。隨著“啊”的一聲，我居然跳過去了。自打這件事以后，我做什么事都充滿信心了，如：上課我愛舉手發言了，學校舉行的各種活動我也積極參加了。

　　陽光體育不但給予了我信心，更重要的是還讓我有了一個強壯的身體。以前學習時，每天都要在一樓和三樓之間跑好多次，每次都累得我氣喘吁吁，可是現在呢，我從一樓跑到三樓，簡直不費吹灰之力，很輕松，這都是陽光體育給我帶來的益處。陽光體育，放飛我們陽光般的心靈，譜寫著一曲七彩的陽光旋律！陽光般的校園，陽光般的生活，我們都是一群在陽光下成長的少年！精彩的大課間活動，不僅鍛煉了我們的身體，豐富了課余生活，還讓我們健康成長。我喜歡大課間活動！

　　陽光伴我成長作文篇7

　　我們的學校是個美麗而溫馨的大家庭，這里面有三百多個學生，我們共同在這里生活、學習。春天這里鳥語花香，到處是一片綠色的景象，你會聞到一股濃郁的香味，還可以欣賞到美麗的花兒。

　　夏天這里很炎熱，到處都是火辣辣的。

　　秋天落葉飄飄。一片片飛舞的落葉像一只只美麗的蝴蝶。

　　冬天這里白雪皚皚，像一個雪域圣地，我們可以在這里堆雪人，打雪仗。

　　總之，我們的學校一年四季都是美麗的，都是快樂的。

　　我們學校舉行過秋季運動會，有好多比賽項目，記得我班參加了拔河比賽。當時，我們和另一個班進行比賽，裁判員一松開繩子，我們就開始激烈的拉扯，比賽過程中我班有一個同學，不知道是因為什么而受傷了，所以暫停了比賽。這時我們都去關心他，照顧他。休息好了，又接著比賽。老師們都來了，他們拼命的吶喊、加油。可是，那個班的同學都太強壯，所以我們班輸了。但是，我們一點也不氣餒因為參與了比什么都重要。

　　快臨近期中考試了，我們所有人都害怕自己考不好，所以都在緊張的復習，不敢下課，利用下課時間，我們多記住了不少有用的東西。老師上課時，我們都在認認真真的聽講，希望把每一個知識點都銘記腦海。

　　校園讓我們每一個人都有愛心，大家行動起來，讓我們創建一個充滿陽光的文明世界。

　　陽光伴我成長作文篇8

　　法律像行駛在大海上的一艘輪船，人們乘坐著它揚帆起航。而某些犯罪分子卻抵不住那海水的誘惑，一而再，再而三的向下跳，結果走上了犯罪的道路。

　　國有國法，家有家規，法律是我們每個人必須遵守的法則，不遵紀守法，等待的便是法律公平的制裁或是自己種下的惡果自己嘗！

　　那是一個大雨滂沱的下午，我撐著橙色的雨傘默默的走回家。走到紅綠燈前，恰巧，“3……2……1”黃燈亮了，過了三秒，紅燈亮了起來。于是，我便記著父母與老師常說的“紅燈停，綠燈行”站在路邊靜靜地等待著。正當紅燈到第“10”秒的時候，一位身著白色風衣的女子狠狠的撞了我一下，便快步闖入大雨中。恰時，從左邊又來了個剛轉彎的車子，眼看就要撞著那個女的，我放射性的閉上眼睛。“吱——”一聲急促的剎車聲響徹云霄。一睜開眼，那位白衣女子被車子撞到在地，她身邊早已是鮮血淋淋。10秒，只是那10秒，讓祖國又失去了一位人才！

　　遵守交通規則，也是在遵守法律，不遵紀守法，等待的便是法律的制裁。法律是高尚的，是神圣的，它像一棵聳立在大地上的大樹，向我們這些弱者伸出援助之手，把我們保護在它的懷里。同學們，我們要遵紀守法，沐浴著法律給予的陽光，健康快樂的成長！

　　陽光伴我成長作文篇9

　　我愛踢足球，所以我健康，我開心。

　　我有一雙大用炯炯有神的眼睛，聽力很好的大耳朵，這就是我。

　　我的愛好很廣泛，例如：打籃球、打羽毛球、打乒乓球……但我最喜歡的是踢足球。

　　足球帶給了我許多快樂，我非常喜歡它。足球有時還給我解悶呢。

　　有一次，我們五年級五班pk一班。我那興奮勁啊，可不是一般，為什么這么說呢？那是因為我特別喜歡足球，想成為足球明星梅西那樣厲害。

　　我左一腳右一腳，輕松的把一個人過了，你瞧，我那熟悉的動作，是不是很厲害？再加上一個大腳，球進了！那一刻我很開心！

　　我一遇到不開心的事，就會想起運動，也會想起足球，便去踢足球，那不開心的事也被我拋到了十萬八千里。就說以前的事吧，那一次，我被小陳同學惹生氣了，我很難過，我冷靜下來，便想起了我的特長，踢足球，心里便不那么生氣了，便跟同學們一起去踢足球，我那生氣的心也平靜了一會，到了足球場，看著那綠茵茵的草地，那白白的足球，我心里非常開心，可以踢足球了，我很興奮，同學見我那么開心，說：“一起踢球吧，別傷心了。”我笑著對他說：“好！”你們說我是不是一踢足球便把什么難忘的事把到了九霄云外。

　　我是一個愛踢球的陽光少年。陽光伴我成長。

　　陽光伴我成長作文篇10

　　陽光宛如一首優美的小詩，令人陶醉；陽光宛如一部動人的電影，讓人留連忘返；陽光宛如人世間的真情，令人感動，而我就是在陽光下成長的。小標題半截尺子13年的時光在飛逝，它也讓我懂得了人間的真情。喂，伙計，差幾分鐘就要考試了準備的怎么樣？

　　第一科考數學，需要尺子。我滿不在乎的說了聲：＂沒問題。＂這時我看了看文具盒，才發現尺子沒帶，我看了看表，離考試就剩五分鐘了怎么辦呢？我的心咚咚的跳，在心里默默的念：＂考試千萬別有畫圖題。＂我的汗也來湊熱鬧，悄悄的鉆了出來。老伙計好象看出了什么，問我怎么了，我說尺子忘帶了他拿起自己的尺子折成兩截，把長的那一節扔給了我，我拿著這把尺子，覺得它好重，好重。一絲甜甜的感覺在我心里流淌，那么細那么柔。我把這截斷尺包了起來，放在抽屜里，每當我孤獨時，便拿出來看看，因為那里有我們兒時最純潔最無暇的友誼、也有我們那永不忘卻的回憶。

　　多么平凡的小事呀卻體現了我們人間的有情，而我卻是在陽光下成長的。

　　陽光伴我成長作文篇11

　　窗外，飄滿了童年的微笑；灑滿了日子的剪影；灑滿了，陽光。

　　晴日初升，在淡黃色的樓房下，遙見幾個小小的身影圍坐在碧綠的草坪上，一個，兩個，三個……臉上都掛著摘不下的笑臉。他們討論著太陽是繞著自己轉；他們可以為幫一只搬不動食物的螞蟻而寧可花費整個下午；他們用彩色粉筆繪制了各自不同卻皆是無憂無慮的童年。中間的那個女孩，是我。她沒有背著書包奔赴于各種補習班，她不會因為成績的下降而低落。她還是她，一成不變的童真，快樂。猶記那時的時光，格外亮，格外清晰，印在她小小的心里。

　　小時候的陽光，清新而明亮；小時候的我，童真而快樂；就這樣，我，與陽光相伴，慢慢成長。

　　烈日炎炎，在悶熱的大廈中，聚集著一群又一群已升入中學的莘莘學子。第三個教室，有著52雙求知的眼睛，第二排左邊第五個，是我。眼神在黑板與筆記間穿梭，筆尖不斷地游走著，記下解題的思路，記下繁忙的日子。陽光透過窗，灑在被寫滿墨跡的筆記上。因為有夢，所以堅持。即使再繁忙的日子，為了在未來的路上有選擇的權利，也要咬牙，堅持下來。就這樣，與陽光相伴，沒有一句抱怨，度過一個又一個繁忙的日子。

　　長大后的陽光依舊明媚，依舊明亮；長大后的我，變了樣子，失去了童真，失去了快樂。從前那段清晰而美好的童年，不復再來，只是印在心中的陽光仍在心中明媚，仍在心中升起，仍在心中落下。就這樣，陽光在我的心中，伴我成長。

　　陽光伴我成長作文篇12

　　有了陽光的呵護，花季的我們活的那樣嬌艷。

　　太陽剛躍出地平線，紅彤彤地像害羞了的小女孩的臉，紅透了天空。等到和緩得陽光落在窗子上時，那一點微光喚醒了我。不情愿的揉揉惺忪的眼，我知道花兒的新一天又開始綻放了。

　　騎車和同學們分享著與陽光同行的樂趣，感受陽光下的幸福，快樂無比呀！可并不是每天都有這樣的好心情，高三生活只能沒事偷著樂。今天不同，今天是小運動會，高三同學可以放假一天，觀看比賽，雖然不能參加比賽，但作為觀眾，也是件很美的事，更重要的可以休息一天，暫時的撇開書本帶來的壓力。

　　十點鐘看臺上的我，成為了女生躲避陽光的掩體，我不敢想象，等到了十二點時，在陽光下炙烤的她們是不是早已跑回教師打開風扇，暢飲冰鎮可樂來消暑啦！但現在事實上她們已經在消暑了。

　　我對她們說：“小樹在陽光照耀下蓬勃向上；鮮花在陽光照耀下競相開放；雛鷹在陽光照耀下展翅飛翔，而美女在陽光照耀下卻躲開它，小心缺鈣，不能茁長成長！”

　　“呵呵，讓你多曬了太陽，讓你茁長成長，你還不領情，反倒來說我們，你真不夠意思。”

　　“行，行，行，美女I服了YOU！”說不過，我潛水總行吧！

　　陽光伴我成長作文篇13

　　在冬日里，寒風刺骨，但還是有一絲陽光，在那遙遠的天邊掛著時而明亮，時而暗淡，每次早上起來我往窗外望著這一絲陽光，讓我感到了溫暖。

　　其實這一次陽光就是勤勞的環衛工人們在大街上到處都有他們忙碌的身影，他們為我們的帶來了一片干凈而又舒適的生活，我從小到大都特別敬佩他們，他們就像一尊尊佛像莊嚴，但又不失優雅，看著馬路上的環衛工人，我不禁感嘆。

　　環衛工人其實每天都在伴我們成長，因為他們無私奉獻和吃苦耐勞的精神和吃苦耐勞的精神，說的話成了媽媽們，給孩子們講的睡前故事。

　　這個城市是冷漠的，在霧霾的天氣中，在暴雨的天氣中，在寒風刺骨的天氣中，有這么一群人在冬天這么冷的天氣中，他們依然拿起他們的工具，在為這個城市增光添彩，這是多么偉大啊！

　　現在每當我見到一個垃圾時，我就想起了環衛工人的身影，于是我就去把它撿起來可能哦現在每當我見到一個垃圾時，我就想起了環衛工人的身影，于是我就去把它撿起來，可能可能我就是被這一絲陽光一直照著一直成長吧可能我就是被這一絲陽光一直照著一直成長吧！

　　陽光伴我成長作文篇14

　　由于父母的溺愛，讓現在的許多獨生子女養成了“飯來張口，衣來伸手”的壞習慣，形成了“唯我獨尊”、以自我為中心的自私性格。可父母你們知不知道？你們這樣的溺愛，不是愛，而是害。家長聽了這話，一定很疑惑，下面讓我們一起去看一件真實發生的事情。

　　小軍是一名獨生子女，爸爸媽媽都很溺愛他，寵得小軍像塊糖，含在嘴里怕化了，放在手心兒里怕掉了。一天，小軍又鬧著要零花錢，爸爸媽媽干脆答應每個月給他20錢。小軍拿到錢樂得不知道該怎么花，便到學校里去問他的好朋友小剛，小剛說：“要不然我們去網吧？”其他幾個圍觀的同學聽了都很羨慕，也很想去。于是，小軍和他的幾個好朋友用從父母那兒要來的60元錢去網吧玩了一天一夜。從此他們便迷上了網絡，學習也像飛行員跳傘——一落千丈。父母發現后，怎么也勸不回小軍，只能無可奈何又傷心地說：“網絡像一個魔鬼，把我的孩子抓走了！”

　　父母們，要知道過于溺愛的后果是無可挽回的！小軍與父母的關系日益疏遠，他覺得父母時時盯住他，像敵人般陰魂不散，便學會了撒謊和逃學去網吧打游戲，過把癮。從前那個雖然調皮但還算乖巧的小軍在他父母的溺愛中逐步淪陷，最終陷入了網絡的“沼澤”之中。

　　在這里，我很想提醒親愛的同學們：未成年人禁止進入酒吧，網吧等地方，讓我們自覺遠離網吧，嚴格遵守國家的法律法規。也更想提醒父母們：細節決定成敗，不要讓你的溺愛一步一步地斷送了孩子的美好未來！

　　陽光伴我成長作文篇15

　　鮮花在陽光下競相開放，雛鷹在陽光下展翅飛翔，我在學校社團的“陽光”下茁壯成長。

　　自從參加了學校的科技社團，我的生活就好像射進了一縷絢爛多彩的陽光。每周星期五下午的社團活動成了一周中我最期待的時光，每一次和小伙伴們一起培訓的時間成了我最快樂、最美好的時光。

　　在參加社團活動的過程中我學到了很多。猶記得有一次負責培訓的陳老師讓我們組裝齒輪盒。我想，這組裝齒輪盒有什么難的？對我來說還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。但是當我開始組裝時，發現事情不是那么簡單，竟然有兩個齒輪搞得我暈頭轉向，怎么擺弄都不卡齒，我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我既焦急萬分又無計可施時，一雙溫柔纖細的手伸向了我。哦！原來是陳老師的手。她那一絲會心的微笑和一個善解人意的動作，令我頓時茅塞頓開。從那時起，不管做任何事情我都會認真對待。現在，以前分不清齒輪的我已經是一群學弟學妹的“小師傅”了。

　　每次訓練完，我的手幾乎都會被電熱膠槍燙得到處都是泡。但是我總是忍住疼痛，并對自己說：“不經風雨，怎能見彩虹！”因為我的刻苦努力，因為我的堅持不懈，我才能多次被選去參加比賽，還曾遠赴臺灣參加比賽并獲得了金獎。這些都是參加社團給我帶來的榮譽。

　　生活中處處充滿陽光，時時充滿陽光。感謝科技社團這一束溫暖的陽光，時刻陪伴著我，讓我茁壯成長。

　　陽光伴我成長作文篇16

　　太陽啊，萬物之祖，你照耀著大地，哺育著每一個生靈，也伴隨著我。

　　唉!又考砸了，回去又該怎么交代，我低著頭走進家門，飯桌上都是我愛吃的菜，可我卻一點味口也沒有。

　　“怎么垂頭喪氣氣的?”爸爸關切地問。

　　“不要你管?”我嘟著嘴。

　　爸爸似乎看出了我情緒不對，“是不是又考砸了，你就是太馬虎了，才……”

　　“我說了不要你管。”我大聲吼道。沖進我的房間，蒙進被子里了……

　　不知過了多久，我坐在窗臺上。看著天空，不知怎的，我發現清澈的天空上有一大片烏云，黑壓壓的，頓時認為我和那片云是一樣的刺眼，煩人。不惹人愛還自顧自在天上飄，我越想越煩躁，越想越生氣。問自已怎么這么招人煩?這么刺眼?考試考不好，還沖爸爸發脾氣。不爭氣的眼淚又重新在眼眶里打轉。悔恨著自己剛才的一舉一動。

　　突然我發現一幕不可思議的現象，剛剛那朵烏云居然閃耀著五彩的光芒……使小鳥歌唱，使小草起舞，使小孩歡笑……。

　　為什么呢?這如此刺眼的烏云，為什么會發出這么不可思議的光芒呢?我沉思著。原本的傷心和后悔都散開了。終于隨著云兒的一點一點地移動。我發現了。那讓人驚嘆不已的真相——太陽!是太陽讓那黑壓壓的烏云發出萬丈光芒。是太陽照亮了云層最黑的地方。

　　看著看著。我想起了爸爸還在外面。我偷偷地打開門，躡手躡腳地走到他身邊。他也在看烏云。可他的眼神是那么的慈祥，那么的柔和，就像在看著我一樣。

　　“噢，出來啦。飯菜都已經熱好了。快去吃吧，不然又涼了”。我抱著爸爸。就像烏云依靠著陽光一樣。

　　“考砸了不怕，找出原因，然后弄懂消化掉就行了。”爸爸摸著我的頭。就像陽光照耀烏云一樣。

　　啊!父親!你就像陽光一樣。當我處在最黑暗最寂冷的云層中。你默默地照耀著我，溫暖著我!父親。感謝你一直伴我成長!

　　陽光伴我成長作文篇17

　　初三時的我，曾經多么的青春、自信，如同站在一個至高點向另一個至高點的跳躍，渴望著沖刺，以一條完美的拋物線迎接我人生的下一站旅途，然而，在距離那個耀眼高臺的半空，我墜落了。摔斷了骨，碎了心。望著撫摸了千百遍的高中錄取通知書，我狠命的撕碎了它，任碎片飄散在空中，淚風干多少回。

　　其實，從媽媽因病離開我的那一刻起，我就知道自己無法再完成學業了。這些年，父親既要料理田地，又要照顧我們姐弟，還要給病重的媽媽看病，讓本就捉襟見肘的日子更加艱難。望著父親日漸蒼老且痛苦得有些扭曲變形的面龐，我雖然清楚地知道自己并不想放棄學業，可我又怎能眼睜睜地看著父親咬緊牙關苦苦支撐這個家而坦然選擇到學校里讀書呢？在殘酷的生活現實面前，我那的五彩的夢啊，眼看就要隨著中考成績的揭曉而破碎了，我的`心碎了。我不甘心又能如何。于是，我偷偷地哭了，哭了整整一宿。那一宿好苦好長，我覺得比十年寒窗還要長。就在那一宿，我深深意識到自己應承擔的責任和該盡的義務……為了父親以后生活得輕松些，為了年幼的弟弟能安心上學，我毅然作出了離家打工的選擇。

　　開始收拾行李，一籌莫展地等待著與同村姐妹一起外出打工。然而，還沒等來同村姐妹，卻意外地迎來了上門動員我上學的老師。老師欣喜地告訴我和爸爸，國家政府為了“絕不讓一個學生因家庭貧困而失學”，在職校里實行助學政策，幫助困難的家庭解決子女的讀書問題。不善言辭的爸爸聽了老師的一番介紹，沉默了很久，說：“孩子，這么優惠的讀書機會去哪找？你還是去職校讀書吧？”我使勁地點著頭，激動的淚水卻已在眼圈直打轉。

　　于是，帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢想，懷著一顆忐忑的心我邁進了紅旗高級職業中學。在這里，迎接我的是一片嶄新的天地：高大雄偉的教學樓，窗明幾凈的教室、琳瑯滿目的實訓器材、寬敞平坦的運動場，整潔優雅的校道……有了這些，那顆惶惑不安的心終于如久旱逢甘霖，漸漸地滋潤，安穩、踏實。

　　第一次拿到老師發下來的銀行卡時，感覺手中沉甸甸的，心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊，這張卡里面存放的不是錢而是國家播種的希望；卡里儲蓄的不僅僅是我們的生活費用，更是政府對大家的關懷與呵護。政府的關愛是那么的溫暖可感，像冬天里的美麗陽光，暖和著我的臉龐，也溫暖著我的心靈。

　　坐在寬敞明亮的課堂，面對失而復得的一切，我倍感珍惜，我珍惜這來之不易的學習機會。在知識的海洋里，我盡情遨游，享受著助學政策給我帶來的陽光雨露。在優美的校園里，我找回了昔日的自信，如魚得水，如饑似渴，孜孜不倦地學著、練著、珍惜著……我知道，這里就是我——夢想開始的地方。希望，已在夢中萌發；理想，將從腳下起步。為理想而奮斗的心，像風浪中的海鷗，在大海的上空展翅翱翔。作為國家助學政策的受益者，我深知這一點的來之不易。我想，貧窮不是我們的過錯，但如果拿著國家的錢再不好好讀書，那就是我們的錯！我們要比別人更懂得珍惜現在的生活，拿實際行動去回報父母，回報社會！

　　時光匆匆，一轉眼，高中三年就過去了。再過一百天，我就將走進決定人生命運的高考考場，去展示自己的才華，為書寫新的人生畫卷，開始一段新的人生旅程而拼搏了。還記得著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：我們繼續前進！這種看似重復的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。也正是憑著這樣一份信心與毅力，哥倫布向著茫然無知的前方，在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終于發現了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。我的航程現在也到了最艱難最關鍵的時刻了。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的。但是，無論前進的道路多么崎嶇難行，我都不會放棄，因為我堅信：陽光燦爛，百花定會盛開！沐浴在黨陽光下，我將奮力拼搏，為振興中華揮灑出自己所有的青春熱血！

　　陽光伴我成長作文篇18

　　今天的太陽起得很早,也回家得很早,它想家了。

　　早晨

　　出來趕車的時候，無意中瞟了一眼天空，發現今天的天很美。大朵大朵的烏云壓得低低的，似乎要壓倒路上的行人。不過陽光卻異常明媚，穿透烏云，給烏云繡上了一層瑰麗的金邊，撒下細碎金子般的光芒，很燦爛。像一張張可愛的笑臉，排列得整整齊齊。旁邊有秋天金黃色的落葉和小小的枯葉蝶與它做伴。

　　中午

　　今天是我值班，但不知怎的，大家都很興奮，不斷小聲議論著。過了好些陣子，才漸漸安靜下來。我捧起心愛的小說，津津有味地讀起來。下面有不少同學舉手，我只好走下臺，一一解答，頗有些不耐煩的神情。走到窗邊，我伸了個懶腰，突然想起了天空。于是，輕輕撩開窗簾的一角。窺視著窗外多彩的景物。教室里不免顯得有些死氣沉沉。但是，看著同學們熟睡的臉龐，我笑了。嘴角微微向上揚起。

　　此時的天空是那樣的藍，明靜得像海一般，云朵則像是海上的浮冰，飄乎不定。大大的太陽懸掛在空中，好像是令人無法摘到的金盤，有些難以捉摸。

　　下午

　　下午大概是同學們最活躍的時刻了吧！還有一下午就放學了！我在心里吶喊、高呼。時間匆匆從指縫間溜走，放學了！

　　我看到，夕陽染紅了余輝，把每個人的影子拉得很長，很長，變得又高又瘦。我坐在車上，看著太陽一點點與大地萬物告別。很快，最后一朵彩霞也不見了。我回到家，天黑了。千家萬戶都把電燈打開了，好似大地上的星星，在黑暗中給人溫暖和力量。

　　一天就這樣忙碌而快樂地度過了。

　　陽光伴我成長作文篇19

　　我們的校園生活多么豐富啊！

　　校園，是我們學習的好地方，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比快樂。

　　清晨，金色的陽光灑滿了大地，一踏進校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。

　　早讀了，同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。

　　第一節課是上語文課，同學們準備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜等待著老師。老師來了，大家一起向老師問好。在老師的領導下，大家一塊兒遨游在知識的海洋了，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。

　　轉眼間，下課了，同學們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來了個突然襲擊，雞媽媽拼命地保護著自己的孩子，誰也不甘示弱第二、三節是上體育和音樂，我們學得很快樂。

　　不知不覺的，鈴聲響了，第四節課下課了。

　　上第五節課了，這節課是美術課，我們也準備好用的工具，等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩，我們也照著老師的畫法，各畫各的，有的同學畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下課了，我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”，第六節課是上數學課，我們個個開動腦筋思考著題目。放學了，有的拿著掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了。

　　我們的校園生活是那么多姿多彩！小朋友，你的校園生活是怎樣的呢？

　　陽光伴我成長作文篇20

　　曾經美好的日子，在成長的回憶中，已釀成芬芳。——題記

　　窗外的陽光溫柔的照進來，可是卻被窗簾無情地擋在外面。這個屋子沒有陽光，這個屋子只有黑暗。我不愿意生活在這無情的屋子里，我向往陽光，我向往自由，我一定要到外面去，享受陽光帶來的快樂——我要在陽光下成長。成長，就像是陽光下的游戲，有過受傷，有過失望，可最終記住的，只有那快樂的時光和輕輕勾起的嘴角。像我的成長一樣，無論是酸是甜，回憶起來都只有滿滿的幸福：

　　春天，綿綿春雨時，與伙伴們淋著雨去水洼里踩水，每次到最后我們都是落湯雞的樣子，受到母親不少的責罵，可我們卻一直樂此不疲。天氣晴朗時，還可以去爬山春游，春天的空氣總是清新美好，在暖暖的陽光的照射下，我們的腳印也一步步的通向遠方。

　　夏天，總是酷熱的。與伙伴們去游泳，戲水。玩累了，便橫七豎八的躺在草地上，仰望著天空。在大家吵吵嚷嚷的聲音中，心緒卻格外寧靜，隨著白云飄到遠方。閑時，我們還在晚上抓些螢火蟲來，放在瓶子里，晚上睡覺時便一直看著，似璀璨的星光，又似閃爍的漁火。可抓過幾次后我便不再抓了，因為我發現，抓回來，它們必定是要死的。我想要放它們自由。

　　秋天，是最好玩不過的了，大家經常輕手輕腳的跑到人家的果園里，偷些果子來吃。這時候，年紀小的就去邊上放風，大的便賊一樣，一步，兩步，飛快而又輕巧的摘下好多。我們是極浪費的，每次摘完果子都要掉一地，又怕被看園人抓住，便飛快的跑走了。一開始，看園人還青著臉到我們家里來告狀。后來時間久了，也就不來了，只是讓我們下次不要太浪費就好。

　　冬天，也是有樂事的。等院子里的雪積厚了，便可以拍雪人了。可這常常是需要鑒賞的，我們并不常做。打雪仗也是極好玩兒的，可是打過雪仗后院子里便是一片狼藉，免不了是要挨罵的

　　冬去春來，春來冬去，日子一天天的過去了。

　　驀然回首，我卻已經長大了，童年的日子一去不復返，幸好我與陽光相伴，與快樂相伴，在記憶中留下一次次的美好。

　　時間從指縫間不經意的彈落，往昔的故事爬滿了蜘蛛，他們的網將每一個格子悄悄封印，有的地方稀稀疏疏清澈明朗，有的地方密密麻麻模糊不清。這就像是歲月給每一個回憶蒙上了一層輕紗。而這種感覺，就是我們成長的故事。

　　陽光伴我成長作文篇22

　　在冬日里，寒風刺骨，但還是有一絲陽光，在那遙遠的天邊掛著時而明亮，時而暗淡，每次早上起來我往窗外望著這一絲陽光，讓我感到了溫暖。

　　環衛工人其實每天都在伴我們成長，因為他們無私奉獻和吃苦耐勞的精神和吃苦耐勞的精神，說的話成了媽媽們，給孩子們講的睡前故事。

　　陽光伴我成長作文篇23

　　寒風瑟瑟，大街上沒有像往常一樣車水馬龍、喧鬧無比，顯得格外冷清。兩個女孩，手捧報紙，在路口無措地張望，看著行色匆匆的人們。

　　這兩個女孩，正是我與我小時的伙伴——小楠。小楠有著一雙十分漂亮的大眼睛，烏黑的眸子深不見底，讓人忍不住多看幾眼。她很瘦，本就大的眼，在她清瘦的臉上更是分外顯眼。白皙的臉，稍卷的頭發有些發黃，儼然一個活脫脫的“芭比娃娃”。

　　那天，我去小楠家玩，楠姨塞給我們一疊報紙，神秘地眨眨眼：“你們今天把這份報紙賣出去，然后就可以得到獎勵咯！”聽到“獎勵”，我們立馬來了興趣，領了報紙就沖進屋外寒風中。

　　我們二人沿著人行道走，小楠捧著報紙，吆喝著：“賣報了，賣報了！一塊錢一份！”我見一位叔叔走來，連忙迎上去：“叔叔，買報紙嗎？”叔叔皺起眉頭，不耐煩的驅趕我：“去去，小孩子搗什么亂！我還有急事呢！小楠也跑了過來：“叔叔，買一份吧。”而那個叔叔卻頭也不回的走了。我們的好興致就像被當頭澆下一盆冷水——消失殆盡。

　　出師不利，然而接下來我們也連連失敗，將近傍晚，報紙一分也沒有出手。天氣愈發寒冷，肚子也餓得咕咕響，我開始打退堂鼓了：“我們回去吧，獎勵不要也罷。”小楠沉默了一會兒，搖搖頭：“不行，沒有到最后怎么能輕言放棄？”我聽了，若有所思地點點頭。

　　老天真是眷顧我們。小楠來到一位老爺爺跟前，想了想，敬了個隊禮：“爺爺您好！請問買報紙嗎？”老爺爺哈哈一笑，說：“嗬，‘紅領巾賣報紙呢！好，這報我買了！”我們欣喜若狂，終于收獲了第一桶金！”

　　我們最后雖然沒有拿到獎勵，但還是收獲不少。這次，多虧了小楠！漸漸長大后，小楠搬走了，我們也沒有像從前一樣來往密切，但我還是想送她一束百合花，她的堅持精神，她的“韌性”，時刻激勵著我。小楠，你是陽光，伴我成長！

　　陽光伴我成長作文篇24

　　法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。一個人如果不計法制，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝時期，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會法制的歷史教訓。

　　作為21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會生活中，國家都制造了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。

　　同學們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上，需要我們時刻警惕隱患，防范事故。操場上，那些互相打鬧的同學，你的腳步可否慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學

　　你的動作能否輕一點，再輕一點，因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學過早地凋謝。所以無論出于何種原因，請我優先考慮生命安全，想想自己的親人，朋友，更想想自己的所作所為帶來的后果，想想因為你，你的父母，朋友，老師，將要承受怎樣的打擊。

　　我又想到另外一個事例，一天，天下著雨，街上行人很少，有一個小男孩和小女孩放學回家，經過小區附近的一個倉庫，遠遠地看見有人正在從倉庫的窗戶往外遞東西，還有人接過去裝進汽車。他們覺得奇怪：為什么搬東西不開門呢？這幾個人還不時地向四周張望。

　　他們恍然大悟，是小偷啊！男孩說：“咱們大聲喊吧！”小女孩說：“不能喊，得快些報警。”男孩說女孩膽子小。女孩卻說“我不是膽兒小，只是我們還太小，根本打不過那幾個小偷的，弄不好，自己也會打得不成樣子，東西還會被偷走。”

　　男孩趕緊打了電話報警，女孩則記下了那汽車的車牌號，緊盯著車子的動向，通過女孩提供的線索，小偷很快就落網了。故事中的女孩分析得很正確，像我們這般年紀，斗不過壞人，但我們可以智取，從而既可抓住犯人又可減少傷害。

　　我們的年齡尚小，但已經接觸社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會中還尚存違法犯罪現象，我們需要提高預防各種侵害的警惕性

　　消除對危險的麻痹和僥幸心理，同時也要掌握防范技能，提高自我防范能力，以便遭遇突發情況時能冷靜機智應對。

　　而且日常生活中，最重要的是懂得做一個守法的好公民。作為青少年的我們，懂得遵守校規也是非常重要的。違反校規“無所謂”這種心理切不可滋長。

　　所謂“勿以惡小而為之”，現在違反校規，將來就可能在法律上釀成大錯，只有做好一名合格的學生，才能做好一位合格的公民。

　　在法制的陽光下，我們不用刀光劍影，一切將會依照法律來解決矛盾。讓法制深埋我們心中，讓它伴我們成長，我們就會對自己的行為負責

　　我們將用良好品行為人處事，使生活變得更加和諧，法制將會在我們生活中開出幸福的花。

　　陽光伴我成長作文篇25

　　想信說起法律大家都不陌生，一般都是回答：那個誰傷害人家了，被判了幾年；那個誰殺了人，然后被槍斃了；那個誰，偷了好多錢，被叛了幾年可是大家都是對法律一知二解，不知道法律到底是什么東西，其實法律是人道德與品質的最后底線，但是，在那些犯罪的背后，都隱藏著不為人知的秘密。那么今天，我就來給大家講一位少年的犯罪故事。

　　身患殘疾的母親病重在床，父親是普通工人，他品學兼優，還是班干部，這就是我們故事的主人公——小剛（化名），家里的困難小剛都看在眼里，他非常清楚錢對于母親及整個家庭的重要。暑假期間，街坊一在讀學校就讀的孩子找到小剛，對他說有辦法能弄到錢，并向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發財。孝順的小剛動搖了，他憧憬、妄想著：“要是能弄到好多錢，就可以給我媽媽動手術了，這樣媽媽一好我們就可以開開心心的過日子了，就像其他同學一樣”。兩人一合計，目標鎖定在了小剛一個小學同學：家里很有錢的明明（化名）身上。于是兩人借口找明明玩，由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進去后，在明明父母在場的情況下，鄰家孩子掏出事先準備好的菜刀，大聲宣布：“搶劫，把錢拿出來！”由于他還年少，明明的父親一抓就將其制服，而在當場呆若木雞的小剛也被送進了派出所。于是，這兩個正處于金色年華的少年就因為一場搶劫，被判處有期徒刑三年和有期徒刑一年半。

　　讀了小剛的故事之后，你是不是感到心酸：明明一個很好的孩子，他明明有個很好的出發點，但卻因為搶劫，讓金色年華變的灰暗。如果小剛要賺錢救媽媽可以另辟蹊徑啊，賺錢的方法有千萬種，非要搶劫嗎？不管你有多么充足的理由，多么豐富的借口，也不能觸犯社會的、世界的道德底線。不能以損害別人的利益來達到自己的目的。但我堅信小剛只是一時被錢沖昏了頭腦。這世上犯法的人有千千萬萬個理由，但是大家要記住，千萬不要觸犯法律，不然會毀了你的前途，你的眼睛將看不到光明，世界將變得灰暗！

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