陽(yáng)光燦爛的日子作文(匯編11篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的陽(yáng)光燦爛的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陽(yáng)光燦爛的日子作文1

　　春風(fēng)秋雨，酸甜苦辣，悲歡離合，種種經(jīng)歷和體驗(yàn)積淀成我們的生命。回味著，經(jīng)歷著，期待著......然而，在人生的體驗(yàn)之中，也有很多讓人陽(yáng)光燦爛的日子。

　　春，話語(yǔ)

　　哎，這次又沒(méi)有考好，傷心欲絕啊！一整天魂不守舍的，終于引起了一大波朋友的注意。只見(jiàn)我的那幫狐朋狗友都聚集了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)用著最簡(jiǎn)單的話說(shuō)著聽(tīng)了幾百遍的安慰，“沒(méi)事啦，一次沒(méi)考好又不算什么�！薄斑@又不是什么很重要的考試，沒(méi)有什么關(guān)系啦。”“對(duì)啦，沒(méi)有必要這樣啦。”但是為什么這些淺顯簡(jiǎn)單甚至可以說(shuō)是有一些乏味耳朵都聽(tīng)得生繭的話卻讓我更加有一種眼睛發(fā)熱，鼻子發(fā)酸的沖動(dòng)呢？抬頭看向窗外，陽(yáng)光這是明媚，有這樣一群朋友的陪伴，頓時(shí)感覺(jué)前路一片光明，未來(lái)充滿希望。幸福感彌漫在周圍經(jīng)久不散。

　　夏，折疊傘

　　夏天最大的特點(diǎn)似乎就是雨水格外的多。剛剛還是晴天，轉(zhuǎn)眼間，便雷聲陣陣，暴雨襲來(lái)。哎，該如何是好呢？這該怎么樣回家啊！此時(shí)，格外的期待著路轉(zhuǎn)角可以看見(jiàn)熟悉帶人溫暖的身影，期盼著媽媽的到來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，焦急的我才憶起被我忽略的事實(shí)，媽媽今天加班，早上走之前特意和我說(shuō)過(guò)一聲，頓時(shí)，期待落空。

　　正在我準(zhǔn)備破罐子破摔冒雨回家之時(shí)，一把折疊傘出現(xiàn)了。我仿佛感覺(jué)到陽(yáng)光透過(guò)層層的烏云射下，保護(hù)著這把折疊傘下面的小小世界�！霸趺催�沒(méi)有回家，沒(méi)帶傘嗎？走吧，我送你�！薄爸x謝你，老師！”

　　秋，風(fēng)鈴

　　秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。掛在房門(mén)口的風(fēng)鈴每晚都會(huì)奏起同一首悅耳美麗的歌曲。

　　半夜，又一次踢掉被子的我終于被凍醒了。盡管未曾踏入冬天，但是秋夜的溫度也的確不高。正準(zhǔn)備摸索著被子自己給自己蓋上的我突然聽(tīng)到一陣風(fēng)鈴聲想起，有人進(jìn)來(lái)了。我趕緊閉上眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。只聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的腳步聲越拉越近，隨即，一片溫暖覆蓋而來(lái)。我說(shuō)呢，怎么又踢被子的習(xí)慣但是每天早上被子都是蓋得好好的。原來(lái)是媽媽每天晚上都會(huì)過(guò)來(lái)幫我蓋被子呢。頓時(shí)感覺(jué)身上暖暖的，但是心里更是一片溫暖。“叮鈴鈴鈴鈴......”有一陣風(fēng)鈴聲想起，媽媽離開(kāi)了房間。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的夢(mèng)中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的風(fēng)鈴聲匯成了世上最動(dòng)聽(tīng)的旋律。

　　冬，棉襖

　　冬雪紛飛，銀裝素裹，看了就讓人感覺(jué)從心底涌出一種寒冷之感�？晌曳遣宦�(tīng)外婆的叨擾，硬是不穿上那一件棉襖�！按┑哪敲炊�，圓圓滾滾的，行動(dòng)都不方便，那里有那么冷呀！”我毅然決然的踏上了去學(xué)校的路途�？蓜倓傋咴诼飞�，就感覺(jué)寒風(fēng)從四面八方涌入衣服之中，直擊皮膚而去。寒風(fēng)刺骨，凍得 我只打顫，突然有一點(diǎn)后悔。這時(shí)，身后傳來(lái)熟悉的生意，“來(lái)，還是把棉襖帶上�！痹瓉�(lái)是外婆最終還是擔(dān)心我凍生病了，特意趕來(lái)送上了那件棉襖。這次，我沒(méi)有拒絕的穿上了。外婆很快回家，我回頭看著外婆的背影，一種暖流從身體涌過(guò)，不知是棉襖的作用還是外婆對(duì)我的照顧與愛(ài)。

　　多少個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，多少個(gè)溫暖的瞬間。人生總是步履匆匆，經(jīng)歷春夏秋冬。然而身邊你所愛(ài)的愛(ài)你的卻永遠(yuǎn)在你身邊。陽(yáng)光燦爛，愛(ài)意綿綿。

陽(yáng)光燦爛的日子作文2

　　頒獎(jiǎng)那天天空中飄著毛毛細(xì)雨好像在訴說(shuō)我們軍訓(xùn)的艱辛，那雨水猶如同學(xué)們付出的汗水又向幸福得淚水交織在一塊兒。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段美好的日子將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中想象未來(lái)還充滿著無(wú)比燦爛的日子。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，這句美麗的歌詞道出了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：成功需要付出……

　　一張張獎(jiǎng)狀，一次次成功，一份份榮譽(yù)，總是在付出了辛勤的汗水和努力后獲得的。成功后的喜悅會(huì)令我們歡欣鼓舞，心情格外的舒暢，如沐明媚的陽(yáng)光中一樣。

　　在炎熱的夏天，我們一群小學(xué)畢業(yè)生帶著對(duì)中學(xué)生活的美好憧憬走入了中學(xué)的校門(mén)，迎來(lái)了新學(xué)期的第一項(xiàng)活動(dòng)——軍訓(xùn)。我在心底暗暗下定決心：“一定要向教官們學(xué)習(xí)，磨練自己的意志�！避娪�(xùn)的每一天大家都十分辛苦，但我們始終堅(jiān)持一個(gè)信念：要努力要堅(jiān)持。尤其是軍訓(xùn)的第3天，那天的訓(xùn)練格外的辛苦，同學(xué)們已汗流浹背都喘著粗氣，就快堅(jiān)持不了了�！盎顒�(dòng)一下”教官話音剛落，同學(xué)們像涌向岸邊的海浪一般翻騰起來(lái)�！袄鬯懒耍　薄翱偹阈菹⒘�！”這一類的話像滾核桃般一股腦兒全冒了出來(lái)，但不一會(huì)兒又如退潮般漸漸消失了。同學(xué)們摘下帽子，伸展著站酸了的腰，清涼的微風(fēng)吹過(guò)才讓人感到夏日中的幾絲涼意。剛休息一會(huì)兒，只聽(tīng)一聲“停”，教官的命令猶如一塊石頭打破了湖水的平靜。同學(xué)們都很不情愿還想多休息一會(huì)兒，我也一樣。但轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在是軍訓(xùn)就得一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，再說(shuō)了我又是臨時(shí)班長(zhǎng)更要以身作則給大家?guī)�個(gè)好頭呀！于是我趕緊戴上帽子拖著千斤重的腳步立即歸隊(duì)，不說(shuō)一句廢話。轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們，他們也迅速地歸隊(duì)了。

　　在教官的口令下我們轉(zhuǎn)身，踏步，抬頭，做著各種各樣的動(dòng)作。練習(xí)軍姿時(shí)候，教官提出要求，說(shuō)只要誰(shuí)動(dòng)了一下全班就得多站5分鐘，聽(tīng)了教官的話，我們雖然個(gè)個(gè)腰酸背痛手腳麻木但是仍不松懈堅(jiān)持地站著。那一刻，我們突然明白集體的力量是多么的偉大，集體的榮譽(yù)高于一切。突然，我覺(jué)得臉上有什么東西流過(guò)，涼冰冰的。原來(lái)下雨了，牛毛似的細(xì)雨輕輕的拂過(guò)臉頰，癢癢的。我用眼角的余光偷偷地看了看周圍的同學(xué)們，昂著頭的真的是他們，挺著胸的真的是他們，絲毫不動(dòng)的仍然是他們！記得校門(mén)口的黑板上醒目的粉筆字“軍訓(xùn)旨在煉志，成功貴在堅(jiān)持”我突然明白了其中內(nèi)在的含義，軍訓(xùn)為的就是磨練意志，想要成功就要堅(jiān)持。

　　幾天的軍訓(xùn)生活下來(lái)，我們從教官的身上看到了軍人那堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)斗力和勇敢的崇高精神。我們班最終以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谲娪?xùn)中獲得了第二名，而我更以突出的成績(jī)獲得了“優(yōu)秀戰(zhàn)士”的光榮稱號(hào)，此時(shí)此刻我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，一種集體榮譽(yù)感油然而生。想想那些奧運(yùn)健兒們?yōu)樽鎳?guó)贏得榮譽(yù)后的那種自豪感大概和我此時(shí)的心情是一樣的吧！我是那樣的激動(dòng)、興奮。我們經(jīng)歷了風(fēng)雨付出了努力最后贏得了榮譽(yù)。頒獎(jiǎng)那天天空中飄著毛毛細(xì)雨好像在訴說(shuō)我們軍訓(xùn)的艱辛，那雨水猶如同學(xué)們付出的汗水又向幸福得淚水交織在一塊兒。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段美好的日子將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中想象未來(lái)還充滿著無(wú)比燦爛的日子。

陽(yáng)光燦爛的日子作文3

　　窗欞邊的風(fēng)低低地吟唱著，我開(kāi)始懷念那個(gè)，被陽(yáng)光滿滿包裹著的城。

　　那就是這樣一座簡(jiǎn)單、樸實(shí)的城，四面環(huán)山，沒(méi)有太多縱橫交錯(cuò)的道路來(lái)連接，隨處可見(jiàn)的密密麻麻的藏文，包含著太多的向往，就是這樣一個(gè)讓人安靜下來(lái)的城，靜靜地坐落在高原之中，散發(fā)著內(nèi)斂、卻動(dòng)人心弦的微光。

　　對(duì)轉(zhuǎn)經(jīng)筒和唐卡有著一種近乎于偏執(zhí)的喜愛(ài)。常常做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，一個(gè)女孩披著潔白的哈達(dá)，穿著好看的藏袍，手中搖動(dòng)著銅色的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，行走在公路上。她的身后，是脖子上掛著大大的黑色鈴鐺的牦牛。長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的毛遮住它們的全身，陽(yáng)光鋪在上面，給人一種很溫暖很安全的感覺(jué)。牦牛每走一步，鈴鐺便響一下，清脆響亮，煩躁的心瞬間沉淀下來(lái)了。

　　很喜歡八角街。八角街就像麗江古城中的街道，用石塊鋪成的街道被藏式的小樓拓上陰影，那街道兩邊擺滿了小推車，上面掛滿了很多很有藏族風(fēng)情的掛飾和小東西。有很多游客在其中散步，買了很有藏族味的奇奇怪怪的小東西，他們不同的膚色卻映著同樣的陽(yáng)光，都綻放著滿足的溫暖笑容。

　　悠悠地走，悠悠地玩，這樣，慢吞吞地生活，其實(shí)，也很好。

　　“瑪吉阿米”這座餐廳就坐落在八角街中，一個(gè)很有藏族風(fēng)情的小餐廳。里面所有的裝飾都給人一種置身于西藏中很真實(shí)的感覺(jué)。藏族的酥油茶很好喝。用木漿紙制成的本子，紙綿綿的像布一樣，映著窗子上灑落的日光，每個(gè)人都在本子上寫(xiě)下了自己的虔誠(chéng)的希望，有種夢(mèng)想近在眼前的感覺(jué)。

　　布達(dá)拉宮算是最宏偉的了。天空很藍(lán)很藍(lán)，像一顆巨大的藍(lán)寶石，似乎有種不真實(shí)的感覺(jué)。純白的云朵在天空的映照下像大團(tuán)的綿花，層次分明，被日光鑲著一層淡淡的金色邊緣。布達(dá)拉宮在這藍(lán)天白云的映照下就像一幅畫(huà)一般美好。每天晚上都會(huì)下雨，第二天一切就會(huì)特別干凈，連陽(yáng)光都像是被水洗過(guò)一樣的清澈。布達(dá)拉宮門(mén)前那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，銅制的都被磨得光滑且泛出金色，在這一次又一次經(jīng)筒和手心的摩擦之間，包含那么多那么多純樸的藏民和人們對(duì)于神靈的信仰和對(duì)生活的希翼，那些樸實(shí)善良的藏民轉(zhuǎn)動(dòng)著經(jīng)筒，口中誦著經(jīng)文，黃澄澄的光繞著他們的身形鍍上了一層光罩，耳朵被映的紅紅的，滿足而安詳?shù)谋砬橐驗(yàn)楣庹斩�格外清楚。�?jīng)筒轉(zhuǎn)不停息，他們黝黑而紅彤彤的臉頰綻放著幸福的笑容，每每遇到那些手中握著經(jīng)筒、口中誦著經(jīng)文的藏民們，我們都會(huì)很羨慕，羨慕他們有那樣一份純純的信仰，可以為之付出生命！這種純純的信仰，不正是現(xiàn)在我們浮躁的心靈所缺失的嗎？

　　在西藏，隨處都可以見(jiàn)到磕長(zhǎng)頭的人，他們跪下去，五體投地，起來(lái)，再跪下去，再起來(lái)……口中不斷地誦著經(jīng)文，陽(yáng)光緩緩地灑落在他們身上。每磕完一個(gè)，手中的佛珠就會(huì)輕輕被撥動(dòng)一下，佛珠一直要被撥動(dòng)十萬(wàn)下，這是多么的執(zhí)著！朝圣者的全身都被弄得很灰，手和膝蓋在和地板反復(fù)的摩擦中磨破了，可在他們黝黑的、被紫外線照得通紅的兩頰上，出現(xiàn)的不是疲倦，綻出的，是滿足的笑容，像太陽(yáng)一樣。

　　那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，還在不停地旋轉(zhuǎn)；那藍(lán)得不真實(shí)的天空，白白的，很厚實(shí)、軟綿綿的云，還在那一片凈土上方；那在我面前逼近的、傾斜的天空，還是嶄新的色澤；那清澈如水的日光，還是照亮著人們的心。懷念那座城，那樣純純的信仰，那些陽(yáng)光燦爛的日子！

陽(yáng)光燦爛的日子作文4

　　清晨醒來(lái)，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有一絲絲陽(yáng)光透過(guò)城市層層的高樓投影在寢室對(duì)面的墻上，刻畫(huà)了許多斑駁陸離的符號(hào)．

　　寢室的窗戶大抵從一進(jìn)四月就開(kāi)起了．即使昆明的夏天還很遙遠(yuǎn)，天空也仍舊是湛藍(lán)湛藍(lán)的，但20多度的氣溫和長(zhǎng)時(shí)間的干燥讓習(xí)慣于潮濕的我們有一些不習(xí)慣．夜晚的時(shí)候，聽(tīng)著“呼呼“的風(fēng)聲似乎在耳邊劃過(guò)，有一種酣暢淋漓的味道，夢(mèng)也平添了幾分甜蜜．

　　下午上完體育課，回寢室稍做梳洗，抱起書(shū)到綜合樓去值班．總想讓自己忙些，再忙些，這樣，夏天的煩躁很快就過(guò)去了．剛開(kāi)好電腦，阿承文也來(lái)了，我們的主編來(lái)打字，剛好他用了不聯(lián)網(wǎng)的那臺(tái)機(jī)子，我就心安理得地坐下來(lái)，照例是登上51，看看我的朋友，我的群組，然后是論壇．看電影，似乎是上世紀(jì)的事了，我坐在電腦前，除了打字，還是打字．

　　剛開(kāi)了個(gè)頭，小豬就來(lái)了，她是我在校報(bào)認(rèn)識(shí)的校友，很活潑開(kāi)朗的一個(gè)女孩子，豪爽，大方．和我的性格天南地北，不過(guò)，這并不妨礙我和這樣的女孩子交往．我喜歡她身上那種無(wú)所不能的勇氣，以及為了夢(mèng)想全力付出的果敢．她說(shuō)到校團(tuán)委來(lái)探查一點(diǎn)關(guān)于創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的新聞，不過(guò)坐了一會(huì)就不舍得離開(kāi)了，喊我教她弄博客．我?guī)退�申�?qǐng)了一個(gè)，又把我喜歡逛的群組給她加上了．又讓她和一個(gè)她的好朋友聊了會(huì)天．她走的時(shí)候，我的時(shí)間也不多了，所以就沒(méi)寫(xiě)文章，在了一會(huì)也就離開(kāi)了。

　　吃過(guò)晚飯，到球場(chǎng)邊隨意走走．正好趕上老師們?cè)诖虮荣悾�看著那些老師略微有些笨拙但很努力的�?dòng)作，心底不知不覺(jué)透著一絲笑意．其實(shí)，比起我們來(lái)，她們很多人都不會(huì)的，至少他們連發(fā)分的時(shí)候要站哪里都不知道．但是還是很努力的在為他們學(xué)院的活動(dòng)積極的參與．我想有些事，并不是那么認(rèn)真的要找尋一個(gè)結(jié)果的．作家阿來(lái)說(shuō)：下游的每一滴水，都包含了上游所有的水分子．很多時(shí)候我們?cè)谡覍つ臣�事的時(shí)候，注重的是過(guò)程，有些結(jié)果或者已經(jīng)注定，或者已經(jīng)不是我們所要追尋的，在追尋的過(guò)程中已經(jīng)失去了那種迫切．

　　似乎很久都沒(méi)有一種很放松的心情了，做每件事都懷著一定的目的，并且想著一定要做好，只許成功不許失�。�看老師們打球似乎已經(jīng)忘了我要做的事．忘了那些一定要把自己弄的很累的東西．

　　晚課的時(shí)候到教室很早，一個(gè)人靠在窗臺(tái)上對(duì)著窗外的風(fēng)景發(fā)呆．四四來(lái)的時(shí)候問(wèn)我在做什么，我有些幽默的說(shuō)“你可以看成我在發(fā)呆，也可以說(shuō)我在思考．“她說(shuō)“我以為你想跳樓！“我暈．其實(shí)有時(shí)候單純的看風(fēng)景也是一種放松的方法．我看見(jiàn)樓下的街上，賣涼粉的大嫂身旁圍了很多人，看見(jiàn)洋芋燜飯老板家有我喜歡吃的豆芽，還有剛剛拆除的大樓工地上有人在施工．這個(gè)城市的表情在這個(gè)角落里單純而自然，有著與世無(wú)爭(zhēng)的淡定與從容．

　　一直是一個(gè)溫和無(wú)害的人，所以有的也只是一些小女生的青春宣泄的文字，讓那些憂傷，寂寞，頹靡在指尖縈繞，在那些華麗的文字里完成夢(mèng)境里的舞蹈，那些纏綿悱惻的故事里凝聚青春的所有期盼與放逐．

　　呵呵，想讓自己擺脫用詞語(yǔ)堆砌的毛病，看來(lái)是改不了了，越說(shuō)越發(fā)癡纏了．總之，這是很美好的一天．陽(yáng)光燦爛．心情靜好！

陽(yáng)光燦爛的日子作文5

　　看著窗外一瓣一瓣凋零的鮮花，忽然想起我的那段塵封的歲月，和那些夢(mèng)里花開(kāi)的燦爛日子。

　　很久很久以前，陽(yáng)光總是燦爛，似乎沒(méi)有冬天。我出生的那個(gè)晚上，風(fēng)雨大作，驚雷陣陣，如同什么妖怪降臨一樣。雖然，我媽說(shuō)我是當(dāng)年菜市場(chǎng)成立十周年搞活動(dòng)，買一捆小白菜送的�？墒俏乙恢眻�(jiān)信，前世我一定是一個(gè)遇神殺神，遇鬼殺鬼的超級(jí)惡鬼，由于陰錯(cuò)陽(yáng)差投了胎，來(lái)到世界為禍蒼生。P說(shuō)，我就一禍根子，走哪都禍害人民群眾，還特愛(ài)悶騷的那類。J說(shuō)，我就一錢(qián)串子，上公共廁所都不忘用我的三寸不爛之舌去蹭幾張廁紙，見(jiàn)了錢(qián)跟見(jiàn)了再生父母一樣。說(shuō)得我就跟一修煉了幾千年的廁所石頭似的。

　　還記得三年級(jí)演課本劇那會(huì)，老師民主的征求同學(xué)們的意見(jiàn)，問(wèn)到誰(shuí)演大灰狼時(shí)。平時(shí)被我忽悠過(guò)的人民小群眾都一起大叫我的名字，吼得跟打雷似的，天花板都快被震下來(lái)了。還有一同學(xué)一把鼻涕，一把淚的對(duì)另一同學(xué)說(shuō)：“兄弟，我們的苦日子總算到頭了！”和藹可親愛(ài)國(guó)愛(ài)民樂(lè)于助人積極為人民服務(wù)外加心地善良的我只有壯烈的犧牲一回�？勺屛疫�郁悶的是，P竟然演那獵人。排練的時(shí)候，他把那支假槍打得跟真槍似的，對(duì)我狂打一番，還自加三維立體配音，演得可以媲美槍?xiě)?zhàn)片了。臺(tái)下的廣大人民群眾可樂(lè)了，個(gè)個(gè)春光滿面，如沐春風(fēng)，樂(lè)得跟仙人掌似的，粉刺都樂(lè)出來(lái)了。正式出演那天，P跟是亢奮得無(wú)與倫比，臺(tái)下的觀眾更是揮淚如雨，大淚傾盆，充分的發(fā)泄了他們心中的不爽。當(dāng)我被P打中N槍時(shí)，臺(tái)下立即配合的響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，跟當(dāng)年全國(guó)解放那場(chǎng)景一樣。放眼望去，臺(tái)下觀眾感動(dòng)得一塌涂地，無(wú)一例外的老淚縱橫ing，跟見(jiàn)了周杰倫沒(méi)什么兩樣。

　　時(shí)間便在我禍害人民群眾中偷偷溜走。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，P和J在我長(zhǎng)達(dá)N年的傾情陶冶下終于歸屬我門(mén)，和我一起禍害人民禍害黨。我們那時(shí)的座右銘是：能用別人的，決不用自己的！做公車他倆也要和人家賣票的阿姨侃，把自己說(shuō)得跟三毛似的，98%都能蹭個(gè)八五折。有時(shí)我就會(huì)想，這倆妖怪指不定道行比我還深呢，那是我就肯定了一個(gè)想法，他倆是水仙不開(kāi)花――裝蒜！

　　陽(yáng)光一直燦爛著，我們?nèi)齻�(gè)整天樂(lè)此不疲的玩耍，走哪都?xì)�價(jià)殺得昏天黑地，買馬桶栓都要蹭個(gè)棒棒堂才甘心。仔細(xì)算算，這些年頭我們節(jié)約的錢(qián)說(shuō)不定連輛大奔都能買。有時(shí)候去吃快餐，人爆擠的時(shí)候，他倆就會(huì)使出殺手锏――演！他們演得那個(gè)真��！生平只見(jiàn)過(guò)朝偉、曼玉能與他們抗衡。經(jīng)常去吃KFC的人也許會(huì)常常會(huì)看到這樣一幕，一位淚流滿面的小學(xué)生一邊抽泣一邊扶著一個(gè)小兒癡呆的學(xué)生，對(duì)著吃快餐的人說(shuō)：“這年頭我容易嗎？物價(jià)漲得跟UFO似的，辛辛苦苦的照顧他我容易嗎？平時(shí)連公廁都舍不得上，就是為了節(jié)約這一頓飯，這還讓不讓人活了啊！！嗚……嗚……”這時(shí)候癡呆兒童就會(huì)很配合的.淌下幾顆晶瑩剔透的唾液。然后吃快餐的人就會(huì)很同情的把位置讓給他們，還很可憐的把沒(méi)吃完的雞腿送給他們。

　　考試像幽靈一樣冷不防的冒出來(lái)，天空也不再那樣燦爛了，玩耍的時(shí)間被畢業(yè)小考擠得一干二凈。P和J一天也忙到聽(tīng)到飯局也不心動(dòng)的地步了。時(shí)間便出現(xiàn)了一段盲目的空白。如今，年華早已把我們吹散，伴著似水流年散落天涯……

　　偶爾想起他們，卻不像以前可以那樣的玩耍。

　　我們回不去了――

　　那些陽(yáng)光燦爛的日子。

陽(yáng)光燦爛的日子作文6

　　那是一個(gè)美麗的星期五。淺藍(lán)的天空上，漂浮著幾朵白云，燦爛的陽(yáng)光灑滿大地。這，是一個(gè)好日子，同時(shí)，也是一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。

　　下午一放學(xué)，我們一幫老同學(xué)就聚在一起，向著母�！�—“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”出發(fā)。畢竟是六年的同學(xué)，聚到一塊兒話就說(shuō)個(gè)沒(méi)完，嘰嘰喳喳，談?wù)撝�上初中后的�?jiàn)聞，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲，每個(gè)人都洋溢著笑臉，就連眼梢眉角都帶上了陽(yáng)光的氣息。

　　很快，就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。眼下正是放學(xué)的時(shí)間，人流如潮，擁擠得很。進(jìn)入校園，看著這熟悉的一草一木，聞著淡淡而清甜的花香，我腦海中不禁又浮現(xiàn)起往日與同學(xué)嬉鬧的情景。忽然，我看到南樓下的長(zhǎng)廊，停放了一列列的自行車，我怔了一下，才恍然大悟，怪不得剛剛保安沒(méi)攔著我們進(jìn)來(lái)，原來(lái)今年有心回來(lái)看望老師的人也不止我們幾個(gè)呀。不等我多想，同伴就迫不及待地拉著我去找老師了。

　　沒(méi)費(fèi)多少周折，就找到了老師的辦公室。我們并沒(méi)有貿(mào)然進(jìn)去打擾，而是躲在門(mén)邊悄悄地看著老師。老師還是記憶中的模樣，穿著一襲素雅的黑裙，一頭干凈的短發(fā)，彎彎的柳葉眉，水一般的眼睛里總是充滿的對(duì)學(xué)生的慈愛(ài)。噢，她正在教育一名調(diào)皮的學(xué)生呢，盡管是呵斥，但聲音還是那么溫柔。大家不想打擾到老師，但有個(gè)耐不住性子的調(diào)皮鬼，硬是耍酷，嘴叼著一枝玫瑰花，大搖大擺地走了進(jìn)去，一個(gè)漂亮的身便把花遞到老師面前。老師驚訝不已，一抬頭就看見(jiàn)站在門(mén)口的一大群人。我們的到來(lái)，老師很是驚喜，笑得合不攏嘴，忙著倒水招呼我們。趁著這空當(dāng)，那機(jī)靈的小孩偷偷地溜走了。進(jìn)了辦公室，我抱出一個(gè)大大的哈密瓜，送給老師，俏皮地說(shuō)：“愿老師的每一天都像哈密瓜一樣過(guò)得甜甜蜜蜜。”其他人見(jiàn)我這般了，也紛紛拿出自己的禮物，有紅澄澄的葡萄，水晶般的提子，水靈靈的蘋(píng)果，還有包裝精美的巧克力，送花的也多，純潔的百合，小巧玲瓏的康乃馨……不一會(huì)兒，桌子上便堆滿了禮品。

　　我?guī)屠蠋煱岩淮笈趸ú暹M(jìn)旁邊的兩個(gè)早已放滿鮮花的水桶里。桶里各式各樣的鮮花五彩繽紛，開(kāi)得如火如荼，每一朵鮮花上，都承載的學(xué)生們對(duì)老師真摯的祝福呀！

　　老師細(xì)細(xì)地問(wèn)了我們每一個(gè)人上初中后的情況，這時(shí)，有人像孩子般地抱怨起來(lái)，有人說(shuō)想念小學(xué)的輕松，也有人說(shuō)上初中后才想起老師的好。而那幾個(gè)調(diào)皮鬼，還時(shí)不時(shí)講他們的糗事，逗得大家笑疼了肚子。我只是靜靜地笑著，靜靜地看著他們，靜靜地享受師生之間的這份溫暖……小小的辦公室里，擠滿了人，我看到，陽(yáng)光悄悄地從窗子里跳進(jìn)來(lái)，似柔紗般撫摸過(guò)每個(gè)人的臉，給每個(gè)人的笑臉，抹上一層金色的溫馨。

　　臨別時(shí)，大家都有些依依不舍了，雖然不舍，但還是得分離，大家約定好，明年的今天還會(huì)回來(lái)看老師。歡聲笑語(yǔ)身的那一刻，這成為我又一個(gè)美好回憶。

　　今年我們還會(huì)回去看老師嗎，我想，會(huì)的。在每年的教師節(jié)，許多同學(xué)都會(huì)送禮物給自己的老師以表達(dá)心意希望老師開(kāi)心，可這樣的開(kāi)心也許不過(guò)是維持了一天。我想，如果同學(xué)們自己平時(shí)能守紀(jì)律，不讓老師過(guò)多地操心，讓天下辛勤的園丁們每一天過(guò)的日子都是陽(yáng)光燦爛，這就等于是送給了老師健康、快樂(lè)。這，才是最珍貴的禮物�。�

陽(yáng)光燦爛的日子作文7

　　太陽(yáng)從東邊升起，西邊落下，這是千年不變的規(guī)律。他總是悄悄地升起，那溫暖也是悄悄的。我伸出手撫摸陽(yáng)光，暖暖的，似乎將我的冷意都悄悄地送走了。陽(yáng)光360度地圍繞著我，很溫暖。時(shí)值深秋，卻被陽(yáng)光包圍著，我有了春天的般溫暖的感覺(jué)。

　　一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始報(bào)名了，我坐在位置上心動(dòng)了：“我想?yún)⒓樱�可萬(wàn)一輸了，怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)取笑我呢？算了，管他呢，重在參與嘛！”

　　“老師，我想報(bào)名！”

　　“你報(bào)哪項(xiàng)？”

　　“我報(bào)長(zhǎng)跑1000米。”

　　“嗯，阿偉，現(xiàn)在就要好好訓(xùn)練哦，加油！”老師高興地對(duì)我說(shuō)。

　　“老師，我會(huì)好好加油的！”我充滿希望，開(kāi)心地回答。

　　離校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的時(shí)間一天一天地逼近了，我的心也跟隨時(shí)間而緊張起來(lái)。

　　“阿偉，你參加校運(yùn)會(huì)？如果你跑了第一名，到時(shí)別忘了告訴我哦�！卑⒔芪⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)。

　　“呵呵，會(huì)的�！蔽覍擂蔚鼗卮鸬溃�臉紅了起來(lái)，似乎有千斤重的石頭壓在我的心里，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　“阿偉，加油！”同學(xué)們喊道，在班里的黑板上寫(xiě)滿了祝福，我的心頭石壓得更重了。

　　校運(yùn)會(huì)終于開(kāi)幕了，我也做足了準(zhǔn)備。

　　在跑道上都是同學(xué)們的歡呼聲和給我加油的聲音，我也感覺(jué)到了心中的溫暖。太陽(yáng)也升起來(lái)了，這天校運(yùn)會(huì)晴空萬(wàn)里，使我對(duì)比賽更加充滿了希望。

　　“預(yù)備——跑！”裁判一聲令下。

　　我大步流星地向前面沖去，超過(guò)了每一個(gè)選手，跑完一圈后，心里得意洋洋地想：“奪得冠軍不就是輕而易舉的嗎？”

　　我健步如飛地跑完了第二圈，離終點(diǎn)還有100米的距離時(shí)，我的腳像是被什么牽絆著似的，每只腳像千斤石，抬不起來(lái)。心跳很快，臉紅耳赤，后面的人跟上來(lái)了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)全都跟上了。

　　我因體力竭盡，無(wú)力沖線了，我以一拐一瘸的方式給我的1000米畫(huà)上了句號(hào)，我漸漸聽(tīng)到了班里同學(xué)斥責(zé)的聲音：“你看，當(dāng)初幫他加油打氣全是‘竹籃打水一場(chǎng)空’，搞什么嘛，真沒(méi)用！”

　　我低著頭，淚水像泉水上涌到我的眼眶，我的手抱著我的頭，蹲在一個(gè)小小的角落，無(wú)力地抽泣著，我的淚水與汗水相互融合成了冰條似的，很冷。

　　陽(yáng)光不見(jiàn)了，周圍的一切成了暗灰色，周圍的花，也失去了光彩，都垂著頭，樹(shù)上的落葉飄零在我的肩上，似乎一切都充滿責(zé)備的聲音。

　　依稀聽(tīng)到了熟悉的聲音，“阿偉，給你紙巾�！卑⒔芪⑿χ�說(shuō)。

　　“謝……謝！”我抽泣地答道。

　　“來(lái)吧，兄弟，把手給我拉你起來(lái)�！彼�和藹地對(duì)我說(shuō)。

　　當(dāng)我的手觸摸到他的手時(shí)，“那不是陽(yáng)光般的溫暖嗎？”

　　我的手，我的淚，我的心都漸漸感覺(jué)到了溫暖。我的淚止住了，我的心也不再是灰暗的了。它恢復(fù)了正常的跳動(dòng)了，心中的雨停了，太陽(yáng)又升起來(lái)了，周圍恢復(fù)了原有的色彩，恢復(fù)了原有的平靜。

　　“阿偉，最后一名也沒(méi)關(guān)系，起碼開(kāi)始你也擁有第一啦，努力了就沒(méi)有什么遺憾了，別管他們說(shuō)什么，因一場(chǎng)比賽輸了自己的意志多不值啊，將來(lái)還有更多的比賽呀！”

　　是啊，多不值得！我笑了，陽(yáng)光依舊燦爛，花兒依舊鮮艷，天空依舊蔚藍(lán)，只是心兒更溫暖了……

陽(yáng)光燦爛的日子作文8

　　有人說(shuō)青春有感覺(jué)就要揮霍，還有人說(shuō)我們的未來(lái)前方是未知迎面是海風(fēng)，塞壬的歌會(huì)誘人忘記初衷，他們說(shuō)每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒(méi)我。

　　但，我看到平凡的我也會(huì)有一刻不同，我也會(huì)向奧德修斯一樣，朝著心中的方向，戰(zhàn)在前方的沙場(chǎng)，而“武器”是我緊握的夢(mèng)想，而我受過(guò)的傷，那都是我的勛章。

　　那一抹陽(yáng)光，是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最溫暖的一剎那。

　　跨過(guò)*年，又發(fā)生了好多，而我才剛剛15歲，中考這一員大將迎面殺來(lái)，盡管已練兵千日，可總感覺(jué)有點(diǎn)措手不及，我們只能在這員大將帶來(lái)的風(fēng)浪中不斷的修煉、成長(zhǎng)。

　　可是，我們卻忽略了春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨，雖然春風(fēng)還有些刺骨，但卻又在提醒著我們不能放松，春風(fēng)得意的昂著下巴說(shuō)它吹走了霧霾，但它卻吹不走心中籠罩的陰霾，當(dāng)那一抹陽(yáng)光出現(xiàn)，又重新照在臉上。

　　初四，它烙上我的記號(hào)，我們青春正盛，我們還是花季少年，就算在中考的壓力下，我們還是依靠著那幾縷陽(yáng)光頑強(qiáng)生長(zhǎng)，那幾縷陽(yáng)光叫偶像，叫信仰，叫老師。

　　有人說(shuō)：老師像園丁澆灌著園中的花朵，那，我感覺(jué)更不如把老師比作太陽(yáng)，每天用盡全力用和煦的陽(yáng)光照耀著我們，每天老師從家中來(lái)到學(xué)校，第一件是不是去辦公室坐一坐，不是去泡杯好茶，不是去上上網(wǎng)，而是來(lái)教室里看看自己的孩子，在在做什么。

　　前世的五百次回頭，才換的今生的擦肩而過(guò)，老師，我們用一輩子的運(yùn)氣遇見(jiàn)你，當(dāng)你在感激命運(yùn)，而我們?cè)诟兄x你，可是我們的生命還有多少如果能用來(lái)溫習(xí)。

　　仿佛我又回到了*年，我還是戰(zhàn)在校門(mén)口的小孩，我還是什么事情都要問(wèn)老師的小孩，老師還是那個(gè)無(wú)限次回答我們問(wèn)題的老師，好像現(xiàn)在是個(gè)夢(mèng)，時(shí)間卻好像等不及，再也看不下去我們對(duì)自己賴皮、對(duì)自己欺騙。

　　老師還在講臺(tái)上，說(shuō)著她做好的課件，窗簾還是沒(méi)有拉到最末，一縷叫師恩的陽(yáng)光照在老師身上，照在那不大的七尺講臺(tái)上，可是可是時(shí)間不可能停下，不能停下，不會(huì)停下，不會(huì)為誰(shuí)停下。

　　眼前一黑，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“二言，你怎么又不說(shuō)話了�！甭�(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一句話“我離開(kāi)了擁有過(guò)我們太多的故事的校舍，我照樣騎著車載著你，走過(guò)了，走了四年的街道，畢業(yè)鐘聲都響了教室已經(jīng)空了，偷睡的書(shū)桌，偷看過(guò)的小說(shuō)它們都睡著了，畢業(yè)后別再回頭了，也該想想以后了，我們的世界開(kāi)始不完整，再漸漸陌生心隱隱疼，你在沒(méi)有我們的城市里，別什么事都逞強(qiáng)，如果有想靠的肩膀，不要不舍得，如果回到過(guò)去再翹一節(jié)課，上課買布丁，然后下課偷偷送給你吃了……”事先錄好的鈴聲又響了，看到時(shí)間，馬上要到點(diǎn)了，101天之后的我們?cè)缫迅鞅紪|西。

　　我們笑過(guò)、叫過(guò)、痛過(guò)、瘋過(guò)、累過(guò)、最后卻要散了。

　　當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中長(zhǎng)大，毅如燈塔，我們也是邊陲小鎮(zhèn)溫暖太陽(yáng)，也是孤帆出航，時(shí)光不吝嗇收藏，年輪在春秋更替中成林，白馬俯身親吻倉(cāng)云，夢(mèng)想于之間逡巡，多少愛(ài)意太過(guò)潦草，卻又無(wú)法挽回，時(shí)間反復(fù)對(duì)折，記憶如此溫?zé)幔�我們�(nèi)晕赐嗜デ酀�，�?huì)到我們最終的加冕時(shí)刻，終于我們會(huì)披風(fēng)歸來(lái)，終于我們會(huì)換骨脫胎，終于我們會(huì)將驕傲擁入懷。

陽(yáng)光燦爛的日子作文9

　　九月持續(xù)的陰雨讓人心煩，終于等來(lái)了一個(gè)晴天，我將櫥柜中的發(fā)霉的衣服一件件拿出，掛滿整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。聞著空氣中淡淡的霉味，我漸漸想起那些陽(yáng)光燦爛的日子，回到了鄉(xiāng)村，回到了童年，回到了母親身邊。

　　每逢秋天，母親就會(huì)挑選一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，指揮姐姐妹妹和我三個(gè)人將家中所有的東西搬出來(lái)曬曬陽(yáng)光。受潮的被褥、好久不穿的衣服、被夏天的雨水浸濕的鞋子，乃至箱篋里的陳年布匹連同笨重的漆紅木箱。這時(shí)候，淡淡的霉味會(huì)充斥整個(gè)房間，古舊的塵土在窗口透過(guò)的陽(yáng)光中飛舞，從我的背心、小涼鞋，到姐姐妹妹的花布棉襖，舊衣新衣，花花綠綠，占滿了整個(gè)小院，滿滿實(shí)實(shí)的一個(gè)年頭，花花綠綠的一年四季。

　　衣服搬到陽(yáng)光下需要鋪開(kāi)，但擺放衣物的活我們做不好，母親說(shuō)藍(lán)色的粗布單子要鋪在下面，衣服放在布單子上曬防止沾上土。而我們就把粗布被單四角一扯，皺巴巴鋪開(kāi)后就急著往上扔衣服。這時(shí)母親會(huì)罵我們，罵過(guò)之后就坐在藍(lán)布單上，寶貝似的把衣服一件件重新鋪好，像在整理一個(gè)人的一生。每逢整理那些衣服和布匹的時(shí)候，母親就會(huì)陷入遙遠(yuǎn)的沉思，我們不知道母親從那些花色光鮮的大紅綢緞被單上想起了什么，不知道又從我和姐妹們的鞋子和花布棉襖上看到了什么。母親的沉思好遠(yuǎn)，那個(gè)遠(yuǎn)方里沒(méi)有我們。有時(shí)候母親又莫名其妙的看著我們?nèi)齻�(gè)笑，那些笑容里我沒(méi)有看到母親。

　　曬衣服的時(shí)候母親會(huì)常常把我們叫過(guò)去試穿衣服和鞋子，不知什么時(shí)候母親就這樣神秘的變出一大堆鞋子和衣服，讓我們一整個(gè)冬天都穿不完。我知道我們看不見(jiàn)的歲月里，昏黃的燈光下母親早已悄悄準(zhǔn)備著我們?nèi)齻�(gè)的未來(lái)。我們的成長(zhǎng)早已在母親的那把舊黃色的竹木尺下測(cè)量好，今年應(yīng)該長(zhǎng)多少，明年應(yīng)該長(zhǎng)多少。母親計(jì)算的認(rèn)認(rèn)真真，針腳縫地細(xì)細(xì)密密。然而母親終也有失誤的時(shí)候，某一年我忽然長(zhǎng)個(gè)子，新鞋子就開(kāi)始擠腳，我就叫嚷著不穿。母親自言自語(yǔ)道：怎么會(huì)小呢，應(yīng)該正好的啊，再試一下。如果穿上了正好，母親會(huì)得意得說(shuō)：“我就說(shuō)正好嘛，肯定能穿。”如果實(shí)在穿不下，母親就嗔怪說(shuō)：“大腳丫子，看能長(zhǎng)個(gè)大個(gè)子不�！笨墒�，直到現(xiàn)在姊妹三個(gè)人都未能如母親所愿長(zhǎng)一個(gè)高個(gè)頭。母親的尺子規(guī)劃著我們?nèi)齻�(gè)的一生，我們就照著母親做好的衣服鞋子成長(zhǎng)，直到有一天我們走上城市的道路，再也不穿千層底的布鞋、手工縫制的棉襖，母親的尺子也已磨損的不見(jiàn)了刻度，無(wú)法再為我們計(jì)算未來(lái)。

　　打掃好一切后，母親會(huì)坐在陽(yáng)光下為姐姐妹妹扎一個(gè)漂亮的小辮，或?yàn)槲蚁匆幌磁K了的頭發(fā)。一年中也許只有那一天母親才會(huì)懂得欣賞陽(yáng)光，也只有那一天我們才能見(jiàn)忙碌的母親歇下來(lái)摩挲我們的頭發(fā)親吻我們的臉龐。母親太忙，父親常年在外，家中所有的農(nóng)活都是母親承擔(dān)，她要養(yǎng)活三個(gè)孩子。我不知道那一天的陽(yáng)光能否溫暖母親的一生，我只見(jiàn)母親兩鬢的冰霜在歲月中蔓延，綻放。

　　往后的多少年我沒(méi)有具體數(shù)清，只記得箱子里母親的漆紅木箱越來(lái)越空，到了最后，沒(méi)留下一匹光鮮的綢緞，只剩下陳舊的棉衣和我們未曾穿過(guò)的鞋子。那些棉衣的溫暖被我們穿盡，留給母親一生的寒冷，被寒風(fēng)吹徹;那些鞋子里藏著我們?nèi)齻�(gè)未走過(guò)的路，留在母親的箱子里，讓母親一生牽掛。

　　此刻，陽(yáng)光燦爛。獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)，呼吸著淡淡地霉味，又嗅到了陳年往事。遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親此刻是否依然在曬著那些衣服和布匹，希望我們的成長(zhǎng)能像陽(yáng)光一樣融化母親兩鬢的冰霜。

陽(yáng)光燦爛的日子作文10

　　曾經(jīng)看過(guò)一部名為《陽(yáng)光燦爛》的電影，影片里的孩子們是那樣快樂(lè)，無(wú)拘無(wú)束。原以為其中大多數(shù)情節(jié)是虛構(gòu)的、理想化的，但真正看完才發(fā)現(xiàn)，雖然我與他們生活的年代不同，但我的成長(zhǎng)之路也并非是“艱難”所能概括的。

　　陽(yáng)光，小主角

　　如果把我的陽(yáng)光生活看作是一場(chǎng)話劇，那主角必定是我這個(gè)陽(yáng)光女孩。在學(xué)校里，我活潑、樂(lè)觀、幽默，總會(huì)給周圍的人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)不經(jīng)意的一句話，就會(huì)讓一張深沉的臉上溢滿笑容。這微笑像陽(yáng)光，可以祛除內(nèi)心的陰影。

　　某月某日，雨一直下，我的心情則和老天截然相反。

　　下課后，我望著窗外的雨簌簌地下著，心也變得無(wú)比純凈。窗外的樹(shù)木在雨水的滋潤(rùn)下，變得清新，容光煥發(fā)。滿眼的綠色，對(duì)疲勞了一堂課的眼睛有很好的調(diào)節(jié)作用。這時(shí)，我的同桌Y正在閑聊，討論是否要去W.C.的問(wèn)題�！翱墒峭饷孢�在下雨�。　盠說(shuō)。“�。∥业男闹�雨��！”我感嘆道。Y笑了，一是因?yàn)椤靶闹�雨”正是她不久前看過(guò)的一篇文章，二是因?yàn)槲矣珠_(kāi)始文縐縐了吧！“雨一直下……心不再……”原本L想借題發(fā)揮，對(duì)我的心情用一句歌詞加以補(bǔ)充，無(wú)奈忘了詞�！拔业男闹�雨呀，當(dāng)她停止的時(shí)候，我的心就碎了，這說(shuō)明我已經(jīng)痛苦到‘欲哭無(wú)淚’的境界�！贝_實(shí)描述得太夸張了，不過(guò)我自認(rèn)為很幽默。

　　由于早上陽(yáng)光燦爛，所以我沒(méi)有帶傘。誰(shuí)知，下午放學(xué)時(shí)竟下起了傾盆大雨。因?yàn)闆](méi)電又下雨，晚自修取消了。預(yù)料老爸不會(huì)來(lái)接我，我只能和Y同打一把傘回家，Y為了不讓我淋雨要把我送到家再走。回家的路上，Y感慨道：“只要下雨，就不用上晚自修，好高興！”我聽(tīng)了，說(shuō)道：“是啊，只要一下雨你就送我回家，好高興！”Y聽(tīng)了，臉色故意變得郁悶了：“這就不高興了�！蔽椅�嘻地笑了。這就是在雨天也陽(yáng)光的我。

　　雖然成長(zhǎng)少不了煩惱，諸如考試成績(jī)不堪入目，我依然陽(yáng)光燦爛，因?yàn)槲抑�道煩惱僅是生活的調(diào)料；我也堅(jiān)信，樂(lè)觀自信的心態(tài)，一定會(huì)是成功的催化劑。

　　陽(yáng)光，大背景

　　一個(gè)人在受到挫折和打擊的時(shí)候，如果還能勇敢面對(duì)，那推動(dòng)他繼續(xù)前進(jìn)的力量，一定是“心中的那個(gè)陽(yáng)光”。

　　是的，一個(gè)人的生命中不能缺少夢(mèng)想。它好比生活的一個(gè)支點(diǎn)，只要你努力拼搏，這個(gè)支點(diǎn)就能幫你得到你想擁有的東西。

　　我有好多的夢(mèng)。在中學(xué)階段，我的近期目標(biāo)是考進(jìn)一中，因?yàn)檫@樣，我就有機(jī)會(huì)接受更好的教育，得到更好的鍛煉；然后我希望高中畢業(yè)時(shí)考上北京大學(xué)，有更好的前途。雖然夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，但正因?yàn)槿绱瞬拍芗��?lì)自己積極面對(duì)每一天�？死茁宸蛟�經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)是架在川上的橋梁�！彼�以我會(huì)付諸行動(dòng)，即使有再大的困難我也不會(huì)畏懼，因?yàn)閴?mèng)想如陽(yáng)光，我心中有夢(mèng)想，就什么也不怕。

　　我一直喜歡綠色和黃色，但我更喜歡綠色和黃色結(jié)合在一起的黃綠色，正像是陽(yáng)光照耀下的樹(shù)葉，明朗、溫暖、充滿活力。這又讓我不禁聯(lián)想到我的青春，明亮、活力、激情，不是嗎？沒(méi)錯(cuò)，青春就需要這些，青春需要陽(yáng)光。

　　我成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，是這個(gè)大背景造就了我，也是我這個(gè)小主角點(diǎn)綴了生活，讓我的陽(yáng)光歲月更加燦爛、奪目。

陽(yáng)光燦爛的日子作文11

　　望著腳下最后一級(jí)的臺(tái)階，毫不猶豫的踏了下去。我顯然還是沒(méi)有適應(yīng)從陰暗到陽(yáng)光的轉(zhuǎn)換，被突兀的陽(yáng)光刺得睜不開(kāi)眼。僅僅只是須臾過(guò)后，又重新睜開(kāi)眼睛迎接太陽(yáng)。啊，不知何時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)變得如此的燦爛。

　　記憶里春天的陽(yáng)光似乎最多只用明媚形容過(guò)，我不喜歡春天，所以從不加許多美好的詞語(yǔ)給它。這次算是破例吧。不過(guò)這次不是第一次，如果我沒(méi)有記錯(cuò)，在這之前，應(yīng)該有一次。

　　“梁唯伊，78分。”

　　啊？我的脊椎頓感開(kāi)始僵硬起來(lái)，同時(shí)不斷的向上帝祈求希望這聲響是幻聽(tīng)。

　　“梁唯伊，老師叫你呢�！蓖�桌善意提醒對(duì)我來(lái)說(shuō)人似乎像下了死刑判決書(shū)。什么78分？

　　陽(yáng)光此時(shí)透過(guò)窗戶懶洋洋的灑進(jìn)來(lái)，映在所有人的臉上，臉上的輪廓瞬間被打亮。當(dāng)然，如果是這樣，老師臉上憤怒的表情也變得一目了然。

　　我勉強(qiáng)站起身子向講臺(tái)走去，微風(fēng)搖動(dòng)著窗外的樹(shù)，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。這風(fēng)也太不解風(fēng)情了，竟然在我“死亡”的路上奏起了樂(lè)曲。

　　硬著頭皮從老師手中接過(guò)試卷的瞬間，感受到了老師施加的力，我一邊接過(guò)卷子一邊在想，要是這張卷是我耳朵，那么我就光榮獻(xiàn)身了吧。

　　“叮叮叮。”熬過(guò)漫長(zhǎng)的上課時(shí)間，下課鈴，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是解脫。我哪知道這是死之之前的寧?kù)o。

　　“梁唯伊，你給我到辦公室來(lái)一下！”

　　果然不出我所料，進(jìn)了辦公室就是一頓好批。從開(kāi)學(xué)以來(lái)的問(wèn)題講到現(xiàn)在。這陽(yáng)光又不合時(shí)的跳了出來(lái)。讓人心煩意燥。經(jīng)過(guò)這一陣好批，下午的課完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，放學(xué)后悶悶不樂(lè)的收拾著書(shū)包，朋友小只突然跳了出來(lái)“你今天心情不好嗎？”“明知故問(wèn)啊，你被老師大批一頓心情好的起來(lái)么？”“嘿嘿，不說(shuō)了，快點(diǎn)快點(diǎn)，跟我去一個(gè)地方�！彼�邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)漂亮的大眼睛�！懊饬嗣饬�，今天沒(méi)心情�！薄案�我走�。　彼�果然是行動(dòng)派，話還沒(méi)說(shuō)完，就拉著我飛奔出教室。跟著她出了校門(mén)七拐八拐，在最后她還故作神秘的遮住了我的眼睛。“看吧�！蔽以谒�的說(shuō)話聲中睜開(kāi)了眼睛。哇，好綠的小潭！周圍還有些不知名的野花。有新開(kāi)的，也有快凋謝的。不過(guò)，小尺她帶我業(yè)這兒干什么啊？

　　“這邊風(fēng)景是不是很美？”她滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)。

　　“啊，對(duì)呀對(duì)呀�！蔽颐Σ坏�的回答，“有什么煩惱就喊出來(lái)吧，不要緊的，“真的可以嗎？”“我還是有些遲疑的開(kāi)不了口，”“我做個(gè)示范給你看。”“啊，爸爸對(duì)不起，我不該對(duì)你說(shuō)不尊重你的話，女兒錯(cuò)了�！薄鞍�，就這樣�！蔽矣行�驚訝的問(wèn)道“對(duì)呀，你也試試！”

　　我深吸了一口氣，張開(kāi)了口：“啊，老師們對(duì)不起，以后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望能成為你們的驕傲！”吼出深藏在心里的話，果然舒服了許多，夕陽(yáng)在暮靄中向我道別，暗紅色的光灑在潭面上，倒有些“呼光躍金，靜影沉璧的味道。

　　“走吧�！蔽覍�(duì)站在身邊的小只說(shuō)“心情好些了么？”“嗯，好多了�！蔽肄D(zhuǎn)念一想，她帶我來(lái)這，莫非就是……

　　“好多了我就放心了，下午看你那張撲克臉，就知道你心情不好，所以以帶你來(lái)這啦！”她調(diào)皮的沖我笑了笑，

　　聽(tīng)到這句話，我身后原本暗淡下去的陽(yáng)光又亮了起來(lái)。

　　“陽(yáng)光真燦爛��！”

　　“拜托太陽(yáng)都快落山了，哪來(lái)燦爛之說(shuō)啊�！�

　　“應(yīng)該是心里的陽(yáng)光燦爛吧�！�

　　她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，和我一起向前大步走去。

　　啊，陽(yáng)光真是燦爛啊。

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