向著太陽奔跑作文(7篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的向著太陽奔跑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
向著太陽奔跑作文1
在流逝的時光里，陽光灑遍了世界的每個角落。然而，每個人的心中都有一個“太陽”。我不知道，那個曾陪我度過漫長歲月的太陽是否還記得，我在為考增城中學為目標而奮斗的那些日子。
清晨，我早早醒來穿好衣服，洗漱完，就拿起放在桌上的面包，輕手輕腳地打開了門。我一開門，四月的寒氣就像暗流一般向我涌來，我深深地吸了一口氣，背上書包，靜悄悄地關上門，安靜地與清晨的寂靜融為一體。只聽見自己的腳步聲在樓道里回響著，這聲音，寂寥而又悠長。
公交汽車緩緩地駛來，太陽也升起來了，我的心里便明亮許多，因為自己并不是孤獨的，還有太陽陪伴著自己度過這一天。下車后，我邁著輕快的腳步走入學校，坐在教室里看著一個個重點筆記，在心里默默地記下它們，一直到早讀。
認真讀書，認真上課，就連以往被我拿來休閑娛樂的課后也在看書。這樣日復一日的努力與堅持，一切都被老師和父母看在眼里，他們總是不斷地鼓勵我，使我更加有自信。我也知道，自己的成果很快就會立竿見影了，自己離心目中的“太陽”不遠了！
“叮鈴鈴——”隨著考試的鈴聲響起，每個人都頓時從開玩笑的神態轉換成略有緊張的神情，我也不例外。發下試卷，簡單地看了一遍題目，我的心情漸漸放松了。我開始信心滿滿地答題，“刷刷——”我寫字就像一陣蠶吃桑葉的聲音，幾乎沒有遇到什么困難。交卷的時間到了，我便走出考場，呼出一口壓在心頭的氣，十分輕松地笑著。
我帶著期待而又緊張的心情等待了一個月。一個月后，成績出來了，我從來沒有覺得，一個月可以這么漫長！我出神地望著自己的分數，想起了之前為這次考試所邁出的每一個無比艱難、辛苦前進的腳步。我笑著哭了，因為我靠自己的努力證實了“一分耕耘，一分收獲”這句話。我望向遠遠的太陽，我感覺太陽好像在對我笑，又好像在祝賀我達到了自己的愿望。
太陽是未來，有它才會有動力。太陽是希望，有它才不會放棄。在一年半前，我追尋著那個“太陽”，早已如愿以償。誰都有理想，我們都在奔跑的路上。所以，我現在又有了一個新的“太陽”：考上一個優秀的高中。過去的已經不在重要，只有把握好現在才能成功地面向未來，我會努力的！
在向著太陽的路上奔跑，我張開手，似乎已經感到太陽的溫暖了。我，會成功嗎？
向著太陽奔跑作文2
彼時年少，莫負好時光。——題記
把誓言許給天空，將夢想藏于心胸，把未來握在手中。“昂昂千里，泛泛不作水中鳧。”
“面歧路者有行迷之慮，仰高山者有飛天之志”，有夢的人生，注定精彩：劉翔有夢，終能超越約翰遜摘取跨欄頭籌；李安有夢，終于憑借《斷背山》加冕奧斯卡最佳導演獎；小仲馬有夢，《茶花女》雷然問世絕非偶然。
夢想是太陽，給在黑暗中前行的人以勇氣和希望。世界著名喜劇演員卓別林從小便立志要為每個人帶來歡樂。起初，并沒有人賞識他，但他并未因此放棄，他把一百五十名導演的名字列在一個名單上，挨個上門拜訪推薦他自己。第一個導演冷嘲熱諷，第二個委婉拒絕，第三個閉門不見……終于，第一百三十五個導演看中了他的才華，決定大力培養他。幾年之后卓別林的名字赫然出現在大街小巷，甚至當時最流行的幽默刊物也以他的名字命名《卓別林時代》。“士貴立志，志不立則無成”，如果沒有當初的夢想，他怎能取得如此巨大之成就？俗話說，心想事成，事成是心想的結果，而心想則是事成的前提。想要成功，須莫畏前路艱辛，放手去搏。
夢想是太陽，照亮彼岸之路。李安，著名臺灣編劇、導演。因為心有電影夢，1973年他義無反顧離開家鄉到臺北，進了藝專影劇科，進修電影論，而父親卻深以為恥。他卻不顧父親的勸阻，又于1978年報考了美國的喜劇電影學校。1984年他完成畢業作品《分界線》，獲得了電影碩士學位，后留居美國。這之后，他幫別人拍片子、看器材、當劇務，因不太靈光，又只好去做苦力，拿沙袋。直到38歲，他才獲得第一個拍片的機會，在此之前，他一直默默無聞地在紐約尋找他的電影夢。42歲，在柏林，他終于摘得了第一個金熊獎，電影夢之門由此開啟。李安的夢想之苗，經過二三十年的風雨洗禮，終成一棵質地細密的大樹。從此風吹不到，雨淋不朽。只因他堅信：夢想只要一直在，那天實現都不晚。
魚兒為了實現夢想，忍受著同伴的譏笑，積聚全身的力量，縱身一躍，最終跳過龍門；蛹兒為了實現夢想，忽略了同伴的嘲諷，歷經一冬的沉默，厚積薄發，終于破繭成蝶，重獲新生。夢想屬于自己，沒有任何人能夠偷走你的夢想。只要堅持，夢想的光芒就一定會照亮現實。
夢有多遠，路就有多長，心系遠方，讓我們向著太陽奔跑！
向著太陽奔跑作文3
在一片肥沃的土地上，生長著一顆大樹，樹上結了許多種子。
有一天，有兩粒種子同時落到了地上。
樹媽媽對他們說：“孩子們，在我腳下生活吧！這里土壤肥沃，又有我為你們遮風擋雨，你們會很幸福，很快樂的！”
一粒種子馬上說：“媽媽，我愿意留下來，接受您無微不至的照顧，我會幸福的！”
另一粒種子馬上說：“不，媽媽，我不能留下來，我不要過您說的那種平淡的生活，我要活得有價值，我要向太陽奔跑，去獲得屬于我的陽光！”說完，他乘風飛走了。
那顆順從的種子，留在媽媽的身邊，接受媽媽無微不至的照顧，風吹不著，雨淋不到。
剛開始，他覺得很幸福，但沒幾天就厭煩了，除了從媽媽的樹縫中透過來的幾縷陽光，他什么也看不到。他不能同風去搏擊，同雨去較量，他感到很無聊。他拼命地長高，心想：當我超過媽媽的那一天，就是我幸福來臨的那一天。媽媽感覺他長得很快，便勸他說：“孩子，別長了，要知道外面是危險的，風隨時可能吹斷你的樹干，雨隨時可能打落你的葉子。還是留在媽媽的懷里吧！”“不，我要去看看外面的世界！”他大聲地叫著。“孩子，乖孩子，你聽媽媽的話，媽媽不會害你的。”樹媽媽看著他慈愛地說。
“好吧。”他極不情愿地答應了。
一時的順從引來了他的悲劇——在樹媽媽被砍倒的那一天，一陣強風就結束了他的生命。
再說說那粒叛逆的種子，他被風吹到一片巖石前，巖石對他說：“孩子，你走吧！我太貧困了，我沒有能力為你提供養料，何況這里風吹，雨打，暴曬，驟冷，都是你所不能忍受的。”
這粒種子說：“不，巖石阿姨，在艱苦的環境中成長的生命更偉大，脫開束縛，向著太陽奔跑的生命更高尚！”
他在這里安了家，發了芽。他努力地把根扎深扎牢，以更好地吸收那有限的養料，同時，準備承受狂風暴雨的襲擊。
一年之后，他已經很高了，長成了一棵大樹。
在以后的幾年里，這棵大樹不斷地結出種子，這些種子也學習他們的媽媽，在貧困的石縫中頑強地生長著。
當這里一片樹林不斷為人們提供便利時，他們受到了人們的稱贊。
兩粒種子的不同命運，發人深省。它昭示我們：“向著太陽奔跑吧！去獲得屬于你自己的陽光！”
向著太陽奔跑作文4
陽光灑在外公的病床上，整齊的床單、正正方方的被子、安靜的放在床上。當昨天的太陽落下，今天的太陽升起時，就意味著我將一個人繼續向著陽光奔跑了。
記得小時候，外公和外婆住在我家，爸爸媽媽還在外地工作，我的生活起居都是外婆悉心照料，學習則是外公全包了。一年級時，學業十分輕松，有空外公就會帶著我到小區旁的中醫學院跑步，他在前，我笑呵呵的在后面追著他。當我跑累了，就問外公：“我們什么時候才回家。？”外公總是樂呵呵的對我說：“堅持，等你追上太陽時再回家！”我一直在他身后，從未落后過半步，那時，在外公身后的我總能看見他強壯的身影，映襯著陽光，感覺追上他就追上了太陽。
漸漸的，外公的身體一日不如一日，而隨著年級的升高，我的學業也慢慢加重了，每天花很多時間在學習上。時常只有外公一個人去鍛煉，他也從跑步變成了散步。而不變的是，在學習上他外公還是能給予我很大的幫助，特別是數學，我們常常在一起辯論。我逐漸追趕上了外公的腳步，我們并駕齊驅，共同前行。有一次，我的數學成績沒考好，老師又特意叮囑要家長簽字，我心想：完蛋了。回到家后，我正要把卷子給爸爸看，突然外公截住了我，把我拉進了書房，說：“要不我幫你簽字，但你要和我一起好好分析錯題。”我喜出望外，高興地答應了。通過外公和我一起梳理錯題，耐心給我講解答題思路，我仿佛覺得學習也沒那么難了。在下一次的考試中，我取得了不錯的成績，這就成了外公和我之間的一個“小秘密”。在學習上，外公為我操了很多的心，手把手的教會了我很多知識和做人的道理，他的身影總伴隨著我的成長，我們一起面朝陽光，向前奔跑。
我慢慢長大，外公卻一點點老去。他的身體越來越不行了，我的學習只能靠我自己了，外公的身影漸漸的退出了我的視野。我遠遠的超過了他，可每當我回頭，都能看見他在為我加油鼓勁。晚上，外公細膩地照顧著我，他會和我一起熬夜，我學習他看書……時間飛逝，外公進了醫院，他的病情一天比一天嚴重，但他依然關心著我，關心著他的外孫。到了那天夜里，外公沒能繼續堅持著，追著我跑，他太累了，永遠的停下了前進的步伐，站在那，向我揮手，為我加油……
小時候，我追著他跑，長大后，他被我遠遠的超過了，這位平凡而偉大的人累了，他永遠的站在了我的身后。但，他的愛，混合著陽光灑在我身后，正如他所說，等我追上太陽時，一定能與他再相見。
向著太陽奔跑作文5
為了再生一雙飛翔的翅膀，蠶在地上痛苦的作繭自縛…
“芯羽，我看到你了，出來吧。不要藏了！”爸爸大聲喊著。“又被發現了。”我一邊嘟囔著，一邊悻悻的走了出來。出來才發現爸爸還在那東張西望。原來…嗨！想再躲起來已然來不及，爸爸發現我了，“哈哈！你上當了！”“臭爸爸！壞爸爸！”我嘟著嘴假意去捶爸爸，卻被爸爸笑著一把抓住，帶著跑起來，大手牽小手，一同跑進陽光里…
“芯羽，又走神了，去，把爸爸的飯拿來！”媽媽的喊聲把我喚回到現今。四年，短暫而又漫長的四年，不及防我從生活的高山跌入谷底，xxxx年，像大樹一樣為我和媽媽遮風擋雨的爸爸突然因公積勞成疾，轟然倒下，經強力搶救至今昏迷，醫院、白衣、點滴、監測儀……成為一種常態，緊張焦慮擔憂與我緊相纏繞，我患上嚴重的神經衰弱，徹夜難眠，學習難以為繼，一度休學。最好的朋友離我而去，曾光環圍繞的我，學習一落千丈…
灰蒙蒙的陰霾一層層包裹著我的心，漸漸，我成了一枚繭。
我不愿看見光，白日的陽光。
葵·光
您是荷葉我是蓮花，心上的雨點來了，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽？
高中的生活單調枯燥。
東北的冬天凜寒刺骨。
背著幾十斤重的書包，穿行在學校與家之間，每天少的可憐的閑暇源源不斷成堆的作業與卷子、父親變化的病情……頭疼、頭疼、頭疼，我抱著頭蜷縮在黑暗里，麻醉。
“寶貝！回來了！”媽媽夸張如《大宅門》里的姥姥大聲的招呼著背著書包步履沉重的我。她是個樂觀的人。無論多大的壓力多難的事，她都能一一化解，與她相處的下一秒總不知又有什么新奇，她堅持不斷的巧妙調劑，單調無聊的生活悄然變為詩意的棲居—床頭我新買的公主娃娃被她畫上貓胡子，我的桌上多了一盆盛開的花，我的窗上貼了一張笑臉，我的白桌布被她先后幾番題字“人高我為峰”“向上的路常是崎嶇而又坎坷，當我們翻過一座高山，眼前一馬平川。”“老媽到此一游”“你個東東不賴么”；我的鞋墊每天都會被烤得暖暖的；我的書包里總會翻出一袋香甜可口的“東東”…
媽媽像太陽溫暖又耀眼。
媽媽在樓下種了一株向日葵，透過窗子我每天都可以看到它。這是怎樣神奇的生命！它居然可以捕捉陽光，每天揚著臉沖著太陽微笑、注目、瞻禮，如戀人般執著。我每天都會忍不住看它，學著它的樣子看太陽。參讀每一縷陽光，我讀到了飄灑人間的溫暖，讀懂了堅守，明了了日子。
我開始喜歡太陽。
面包會有的！一切都會好起來的！
破繭·奔
向著太陽奔跑作文6
那在黃昏時痛苦的擠壓著自己的前額的人，往往在清晨第一個向著太陽快樂的呼喊。 ——題記
時間永遠都不是我們所能夠主宰的，當初我們站在起點的感嘆，也不免幼稚了些，三年是有多短，還沒在課桌上留下溫熱的回憶，就快要沒有資格停在原地。大家都是旅者。
不敢承認的最后一年的運動會，我仍然無法以一個運動員的名義，為班級爭光，甚至獲得那種皺皺眉就有人端茶倒水的優待，然而，很榮幸，我是一名端茶倒水的后勤。我還記得預賽決賽都與我無關，我還記得我一直在奔跑，跑得快不能呼吸，眼前開出巨大的黑色的花朵，才終于停下來，我看到時光隧道里暗涌的光，怯怯地不敢靠近我，就在遠處星星點點地亮著。都是幻覺，我不過是在賽道旁為無數個陌生的朋友吶喊，盡管我與他們毫不相干。
我喜歡全世界的喧囂在達到沸點以后的剎那間寧靜，我喜歡周圍的人像惠特曼的《草葉集》一樣，不斷長大，開始青翠，生嫩，汁液飽滿，后來濃郁，成熟，日漸舒展。只是我又會開始無奈，因為他們最后都會像羅扎諾夫的《落葉集》一樣，飄落，翔集，旋轉，然后一個一個地離開。這些，再怎樣都無法改變，不可避免。
時間把我捆住，也許某一天，我也可以掙脫出來。
我告訴自己，人一出生，整個生命就是一場奔跑，有的人三三兩兩，有隊友，有對手，有的`人纏著腳銬，踉踉蹌蹌地前行移動，腳踝上的血泡滋長，潰爛，結成紫黑色的痂塊，有的人不急不慢，永遠一副淡泊一切的神情。世界不大，所有的人擠在一起，相信宿命的人最孤單。
遠山蒼翠不過一季，霧靄沉沉不過朝夕，我的快樂是體悟了全部的喜怒哀樂以后的喟嘆，滿足，以及獨享感。
坐在教室的角落，太陽卻恩賜于我它的余芒，不勝感激。抬起頭我已是一個初三的女生了，齊劉海，小馬尾，鏡子里的我不說話，安安靜靜，沒有小心思，沒有太遠太不可觸及的理想，只有眼前一個一個小籠包一樣的小小夢想，剛剛出籠，就擺在盤子里。
走出教室，無色無味的空氣里面，我聞到了青春里快樂的馨香和甜蜜。
我被上帝授予快樂全部的花語，心里傻傻得意，想著再堅持一年，我就會發瘋般向著陽光快樂的奔跑。
向著太陽奔跑作文7
有個小女孩，總喜歡以四十五度抬頭仰望天空，她很好奇，天上那團火紅火紅的東西為什么能照亮世間，個人的心靈拉上一條罅隙，塞滿陽光？
——題記
在這個時而喧囂，時而闐然的世界，我們是21世紀的人，難免被許多事情、言論、流言所阻礙。也難免因為大自然的“脾氣”而被傷害。無論你樂觀，抑或悲觀，但是你總得相信，這個世界仍是圣潔，美好，充滿希望的。
在這個時代，處在物欲橫流，處在人潮擁擠的地方，你會不會壓得喘不過氣？你會不會憎惡這個世界？你會不會因此而放棄？不，我知道你不會的，為什么？因我們是21世紀自強不息、勃勃生機的少男少女。我們頭頂同一片天，同踏一方土地。中華民族那偉大的復興正等待著我們去實現。對，就是我們，只有我們。
任何時候，任何地方，任何，任何事，都阻止不了我們向往陽光的熱忱，我們擁有一顆純潔的心，我們用它去追求理想，追求真理，追求真善美，追求一切美好的東西，因為我們有這個權利，什么消極、懦弱、怯者都不值一提，因為我們不是，那此懾人的字眼與我們毫不相干，我們只知道，花樣年華的我們，就該與全世界人民攜起手來，去對抗洪水猛獸，去對抗天災人禍，去對抗一切與我們弘揚中國傳統文化相違背的東西。
當然，漫漫人生路，許多事都像顛倒的水杯，挽救不來，許多人也想匆匆過容般有意無意的掠過，未曾留下只言片語，對于這些無奈的事，我們會慨嘆：“舍不得，卻又無可奈何。”可是再無奈，不舍，又如何？還不如掘棄過去，向往美好的明天？宿命中，浮浮沉沉的過往有何不能擯棄，我們青少年崇尚的是心靈美，人格美，精神風貌美！我們青少年追求的是理想、夢想，不是空想與幻想！
宿命中，屬于我們的磕磕絆絆，塵世間，不能掌握的紛紛擾擾。許多對于我們身心發展無益的東西已潛入我們的生活，對此，我們要有理性，用理性去對待誘惑，時刻銘記：我們是21世紀的青少年，我們正蓬勃向上，我們正蓄勢待發、時間將是我們的奴隸，我們將是世界的主旋律。
中華民族的崛起，需要我們這一代人的精神、行為作依托，中華文明，上下五千年，我在這個亙古悠長的歷史長河中尋覓、期盼，期盼有一天，中華人民上下一心，團結奮斗，將我們的精神文明與物質文明凝聚起來。然后向著太陽，向著我們的光輝的明天出發。
朦朧間，我似乎看到了一個小女孩蹦蹦跳跳，雖然偶爾被路上尖硬的石頭絆倒，但她仍然滿懷信心地朝溫暖的陽光奔去。
——后記
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