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我是太陽小學(xué)作文（精選46篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我是太陽小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是太陽小學(xué)作文 1
悠閑躺在白云列車上的我可真舒服，其實(shí)我是太陽城的小公民，正在去太陽城的路上，說起太陽城，我有很多話要對你們說。
太陽城的.居民的身上都印了“太陽”兩個(gè)字，這樣方便找回太陽城的路，如果你到某個(gè)地方去玩，要離開太陽城，那個(gè)地方也會(huì)動(dòng)，太陽城也會(huì)動(dòng)；當(dāng)你回到城的時(shí)候，你就找不到回城路，這時(shí)你可以坐白云列車回城，不過需要身上“太陽”二字才能坐白云列車，也就是太陽城的“回城證”，如果你連“回城證”也忘了，那就沒有辦法，只有等著哪位好心人把你帶回去了。
除了太陽城的中心泉湖是金黃色，其他地方都是紅色，聽說中心泉湖是維持太陽城色彩的，許多人不相信，于是悄悄在中心泉湖里加的了點(diǎn)“白云水”也就是平日里飲用的水。突然，太陽城變成了白茫茫的一片，過了一個(gè)月后這才恢復(fù)往日的色彩……
我是太陽小學(xué)作文 2
在30世紀(jì)，科學(xué)家在一個(gè)星球上建立了一個(gè)太陽城，那里風(fēng)光秀麗，景色怡人，山清水秀。如今，我成了那里的一員。
我在家整理好了衣服，吃完早飯，挎上書包，便去上學(xué)了。到了學(xué)校，我照例被太陽能殺菌器用一道五彩繽紛的陽光照射了一下，便安全的進(jìn)教室上課了。在上完了三節(jié)課后，我就收拾好了書包，下樓了。因?yàn)樽詈笠还?jié)是體育課。“啊，真溫和啊！”我高興的説。我在時(shí)而堅(jiān)硬時(shí)而軟和的操場上飛奔。呼……差一點(diǎn)我就要摔倒了，突然感覺操場變軟了。原來這是太陽城的一個(gè)太陽操場，它時(shí)而堅(jiān)硬時(shí)而柔軟，它在需要能量時(shí)，會(huì)在中心伸出一個(gè)太陽指紋，來吸收能量，也更好的`保護(hù)我們不會(huì)受傷。
我愛這個(gè)美麗，環(huán)保，人性化的太陽城！
我是太陽小學(xué)作文 3
現(xiàn)在是25世紀(jì)，由于人口急劇增長與地球環(huán)境的急劇惡化，科學(xué)家便在太陽上大動(dòng)功夫，把太陽改造成了一個(gè)美麗、適合人類的太陽城。
我們家見第一批太陽城公民居住的安然無恙，于是趕上第二批的末班車，經(jīng)隧道去太陽城。第二天一早，我們一家領(lǐng)著大包小包來到太陽城。
太陽城上的房子很漂亮，都是公寓式的'。對了，像我們第一、二批入住的，可以免費(fèi)挑選別墅區(qū)的一套住房，這些房子特別先進(jìn)，科技含量特別高，住在這里，比神仙還快活呢？
這里的街道真漂亮，綠樹成蔭，馬路上沒有一點(diǎn)灰塵，花壇里的鮮花怒放，空氣清新，聞不到一點(diǎn)煙味及其怪味。
這就是太陽城，作為太陽城的一位小公民，我熱烈歡迎你們到太陽城游玩和居住！
我是太陽小學(xué)作文 4
我是一個(gè)火紅而圓圓的太陽，我有一個(gè)很大的愿望是――使整個(gè)宇宙的每一個(gè)角落，都有一縷使人感到溫暖而愜意的陽光。
我想，如果我能使自己更大一些，更溫暖一些。但是我知道這樣做雖然我廠的確愿望成真了，但是那美麗的地球呢？那可愛的確人類呢？都會(huì)因此而受到傷害，我不能傷害他們，我不能因?yàn)槲覀�(gè)人的愿望去傷害那么多的無辜的性命。
我想，遨游宇宙就能實(shí)現(xiàn)我的愿望。遨游宇宙，那該多么美妙啊！到了那些漆黑的地方，我，還能使它們明亮起來，使它們不再寂寞。但如果我離開了自己的'崗位，離開了人類，那人類將會(huì)死亡，就再也不會(huì)在早晨得到我送去的禮物（一縷溫暖的陽光）了。
我還想把自己的陽光送給土星。土星，那是多么恐怖的地方呀！那里沒有溫暖，只有寒冷只有寂寞。哦！可憐的星球，我知道你多么想得到我的安撫（陽光），但如果我離開了人類，他們就再也不能生存了。
我愿我的溫暖、陽光，充滿在宇宙的每一個(gè)角落。
我是太陽小學(xué)作文 5
大家好，我是太陽城的公民88號，下面就由我?guī)ьI(lǐng)大家坐車環(huán)游太陽城。
叮咚，第一站到mp9專賣店，這里的`mp9和其它的地方不大相同，因?yàn)槲覀冞@里的mp9不僅能聽音樂而且可以吸收二氧化碳及一切有毒物質(zhì)，而且吐出來的卻是氧氣，怎么樣？夠神奇吧！
叮咚，第二站到了，這一站是學(xué)校，咦？這里的學(xué)生怎么都不背書包呢！噢，一問才知道，原來他們每個(gè)人都有一個(gè)太陽能光盒，所有的東西都可以放在東西，還便于攜帶。只有把這種太陽能光盒放在太陽光下，對它說出你要拿的東西。它就會(huì)自動(dòng)出來遞給你，怎么樣，這個(gè)是不是更神奇呢？
哎呦，糟了時(shí)間到，好了我不能再跟大家說了，我得上班了。太陽城永遠(yuǎn)歡迎你，期盼你的到來！
我是太陽小學(xué)作文 6
如果我是太陽，我會(huì)穿著五彩的衣裳，在人間自由自在地放射燦爛的陽光。要人們看見我四季的著裝。
春天，我會(huì)穿著橙色的衣裳。迎春光是我的朋友，一年才回來一次，我得先去拜訪她。她張開嫩黃色的花瓣歡迎我，隨著我的陽光，飄蕩的枝條，顯得落落大方。告別迎春，我將帶陽光射向四方，讓人們脫去厚厚的.冬裝，讓小草探出頭來，到處張望。
夏天，我會(huì)戴上一層面紗，收去那貪婪的陽光，像春天一樣照射。我還會(huì)和風(fēng)試著商量，讓他吹起秋季的涼風(fēng)，讓人們停止流汗。然后和云朵商量，讓它在干旱的地區(qū)灑滿雨點(diǎn)。我要把自己的一切獻(xiàn)給人們。
秋天，我會(huì)穿上鵝黃色的秋裝，很少出門。這是風(fēng)的季節(jié)。偶爾，我會(huì)與桔子、蘋果一起交談。我要看人們的辛勤勞動(dòng)。
冬天，我會(huì)穿得很少。讓冬天有一絲絲溫暖。讓春天趕快來到。
如果我是太陽，我要做一個(gè)美麗善良的太陽。
我是太陽小學(xué)作文 7
早上起床的時(shí)候，媽媽告訴我今天不下雨了，可以去太陽城玩了，我聽了非常高興。
吃過午飯，有一個(gè)阿姨開車來接我們，車上還有兩個(gè)小朋友。我們很快就到了太陽城，在門口我碰到了很多朋友。我們買票進(jìn)了太陽城。媽媽說，兒童票能玩4個(gè)游戲；成人票能玩7個(gè)游戲。
在太陽城里我玩了海盜船、碰碰車、木馬、摩天輪和迷你穿梭。我最喜歡玩的是海盜船，海盜船是彎彎的，象一個(gè)搖籃。剛開始的`時(shí)候，海盜船動(dòng)得很慢，象在媽媽的環(huán)抱里一樣搖來搖去的，慢慢的就越升越高，搖得也越來越厲害，有的人沒事，有的人嚇得尖叫起來，有一個(gè)小妹妹都嚇得哭了起來，膽子真小，我倒是覺得越來越刺激。我后來又玩了一次。
我們一直玩到太陽開始下山的時(shí)候才開心的回家，我們還約定下一次一起到椒江的另一個(gè)地方玩，伯伯他們說那個(gè)地方更好玩。
我是太陽小學(xué)作文 8
啦啦啦，我是太陽城的小公民，在太陽城已經(jīng)住了很久，我深深的喜歡上了太陽城。下面，就讓我來介紹一下太陽城吧！
在太陽城里，太陽代表了一切能源，到處是太陽能轉(zhuǎn)換器。
在這個(gè)城市里，沒有廢氣，沒有烏煙和怪味兒。當(dāng)我和爸爸、媽媽出去玩時(shí)，我們坐的是太陽能汽車，這個(gè)太陽能汽車比原來的公交車速度快多了，而且沒有噪音和污染。
太陽城里的衣服各式各樣，我和爸爸、媽媽來到服裝街，這里有各種年齡的人穿的不同的衣服。我也看上了一件冬暖夏涼的'變溫衣。只要你按一下第一顆紐扣，它立刻像空調(diào)一樣幫你散熱；按第二個(gè)紐扣，它立刻像火爐一樣給你熱量。它的價(jià)錢才100元，真是便宜呀！
我為我是太陽城的一位公民而驕傲和自豪！歡迎大家到太陽城來玩！
我是太陽小學(xué)作文 9
我是一朵小小的太陽花，很不引人注目，但是我的內(nèi)心深處卻有一顆熊熊燃燒的心。
我是一朵太陽花，雨露是媽媽，泥土是爸爸，陽光是老師，我在她們共同的培育和教導(dǎo)下茁壯成長。
我是一朵小太陽花，風(fēng)兒是我不可缺少的一樣?xùn)|西。有它的伴隨，我就能在大自然中歡樂的翩翩起舞，讓太陽公公笑開了嘴，雨露合不攏嘴，泥土笑的喘不過氣。這樣，我生活在大自然中就更高興、更快活了。
我是一朵不引人注目的太陽花，但我還是天天綻開美麗的花瓣，散發(fā)出誘人的花香來回報(bào)哺育我的.大自然。
我是一朵太陽花，太陽到哪我在哪，就像老師教育學(xué)生一樣，老師講到哪兒，同學(xué)們的思維跟到哪兒。
我雖是一朵小太陽花，但我也是眾多的花兒中的一部分，就像每位學(xué)生是老師所教的一部分。親愛的老師，你喜歡這一朵小太陽花嗎？
我是太陽小學(xué)作文 10
如果我是太陽，我會(huì)穿著五顏六色的衣裳，為人類做貢獻(xiàn)，如果人類感覺天氣炎熱，我會(huì)把陽光收斂一點(diǎn)，悄悄地躲到云層后面，涼爽的風(fēng)兒吹得人們精神抖擻，過著愉快的生活！春天，我會(huì)穿著彩色的衣裳，走進(jìn)公園里，眼前就明亮起來。花兒爭其斗艷，小草更顯生輝，讓大自然變得更加華麗、生機(jī)勃勃、五彩繽紛，更加……。
夏天，我會(huì)戴上一層面紗，收去那貪婪的陽光，像春天一樣溫暖，我會(huì)乘著和風(fēng)細(xì)雨，輕輕地吹起秋季的涼風(fēng)，避免人們汗流浹背。然后再和云朵商量，讓它在干旱的地區(qū)灑滿雨點(diǎn)，消除人們的疲憊和悶熱！秋天，我會(huì)穿上鵝黃色的秋裝，很少出門。這是個(gè)風(fēng)的季節(jié)。偶爾，我會(huì)與桔子、蘋果交談，減少人們的辛勞。冬天，我穿得最少。讓冬天有一絲的'溫暖，讓春風(fēng)趕快來臨，我要做一個(gè)有所作為、美麗、善良的太陽。我轉(zhuǎn)過身來，看到人們露出甜蜜的微笑。
我是太陽小學(xué)作文 11
如果我是太陽，我要將寒冷的冬天變成陽光明媚的春天，不再讓小燕子長途跋涉到南方過冬。我還要人們過上幸福的生活，一年四季如春，莊稼每年都有好收成。讓2008年的大雪在我溫暖的陽光下融化，讓它們灌溉田野，不再成為讓人們頭痛的災(zāi)難。
如果我是太陽，我要控制釋放我的熱量，避免森林干旱發(fā)生火災(zāi)，還要將炎熱的沙漠變成綠洲，讓動(dòng)物們都有綠色的家園。我會(huì)把每一份光，永遠(yuǎn)留在貧困山區(qū)，貧窮讓每個(gè)小朋友的心里聚積著寒冷，陽光會(huì)讓他們從陰暗的小屋子走到外面，享受陽光帶給他們無窮無盡的歡樂。
我還要將我的鄰居，木星和水星變成能讓人居住的家園，不再讓地球受到擁擠。大雨過后的`街道變得泥濘難走，給每一個(gè)人都帶來不便，我會(huì)照干它們，讓人們生活在舒服干凈的環(huán)境中。
我要做的事情還有很多很多，但我有無窮無盡的能量，陽光普照大地，人們將生活在多姿多彩的世界里。
我是太陽小學(xué)作文 12
如果我是太陽，我會(huì)穿著五顏六色的衣裳，為人類做貢獻(xiàn)，如果人類感覺天氣炎熱，我會(huì)把陽光收斂一點(diǎn)，悄悄地躲到云層后面，涼爽的風(fēng)兒吹得人們精神抖擻，過著愉快的.生活!
春天，我會(huì)穿著彩色的衣裳，走進(jìn)公園里，眼前就明亮起來。花兒爭其斗艷，小草更顯生輝，讓大自然變得更加華麗、生機(jī)勃勃、五彩繽紛，更加……。
夏天，我會(huì)戴上一層面紗，收去那貪婪的陽光，像春天一樣溫暖，我會(huì)乘著和風(fēng)細(xì)雨，輕輕地吹起秋季的涼風(fēng)，避免人們汗流浹背。然后再和云朵商量，讓它在干旱的地區(qū)灑滿雨點(diǎn)，消除人們的疲憊和悶熱!
秋天，我會(huì)穿上鵝黃色的秋裝，很少出門。這是個(gè)風(fēng)的季節(jié)。偶爾，我會(huì)與桔子、蘋果交談，減少人們的辛勞。
冬天，我穿得最少。讓冬天有一絲的溫暖，讓春風(fēng)趕快來臨，我要做一個(gè)有所作為、美麗、善良的太陽。
我轉(zhuǎn)過身來，看到人們露出甜蜜的微笑。
我是太陽小學(xué)作文 13
我是太陽，有著碩大無朋的身軀，還有火紅的外衣，長年累月地為人民服務(wù)著。我還是一個(gè)樂觀的太陽，可我這幾天很苦惱。
這件事還要從前幾天說起，我按時(shí)“上班”，可是地上的.狼族對我說：“你看你，一出來就放出耀眼的光芒，害我的獵物逃掉了。”“沒辦法”，我每天必須按時(shí)"上班”不然宇宙老板是要扣我工錢的呀！
從此以后，狼族一直想對付我，直到我45億歲了，第55代狼族子孫灰太狼才發(fā)明了超遠(yuǎn)程褐色墨汁發(fā)射器，向我一發(fā)射，我全身被涂黑，地上的羊兒都紛紛逃散。
這時(shí)月亮妹妹經(jīng)過，用她的身體的光照亮，讓我在她身后把臉擦干凈，好繼續(xù)工作，我擦了十多分鐘，才擦干凈。
月亮又走開了，我的光芒又撒向大地，拯救了羊兒們。我怒氣沖沖地沖向狼堡，把狼堡砸了個(gè)粉碎，讓灰太狼得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，他還叫到：“我一定會(huì)回來的！”
這樣，每隔500年，大地就要黑一次，那就是狼族的子子孫孫報(bào)仇的結(jié)果。
我是太陽小學(xué)作文 14
一片草葉會(huì)因?yàn)楸淮河曜虧櫠L出美麗的花朵，一棵幼苗會(huì)因?yàn)槭艿疥柟獾淖甜B(yǎng)而結(jié)出甜美的果實(shí)。我最想感謝的是我的老師。
這位老師是一位辛勤工作的園丁，他給我們洗白了頭發(fā)。老師在這方面花了很多時(shí)間，給每個(gè)班級上課，認(rèn)真批改每個(gè)作業(yè)。老師是最難的。我們必須理解她。
我記得在小學(xué)的時(shí)候，我對這里的.一切都很陌生。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我大聲哭了。你沒有罵我，而是安慰了我。
這是我心中的一縷陽光，像太陽一樣溫暖，像母親一樣親切。時(shí)間長了，我們學(xué)習(xí)知識變得越來越難，老師也越來越忙。我記得那一天，當(dāng)老師走進(jìn)教室，看到一個(gè)嘈雜的教室，你沒有說任何關(guān)于我們的事情，而是試圖給我們上課。那天在課堂上，我們亂說話讓你很生氣。現(xiàn)在我真的很后悔。
老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對我的愛，但是我能做什么呢？我認(rèn)為我們能做的是用優(yōu)異的成績回報(bào)他們，永遠(yuǎn)不辜負(fù)他們對我的期望。
我是太陽小學(xué)作文 15
我的太陽，明媚又晴朗，多么令人向往，多么令人神往……——題記
母親給予了我不少的溫暖。
記得，那天夜晚，父母不在家，留下我一人在家里獨(dú)自睡覺。忽然，刮來一陣猛烈的寒風(fēng)，心不禁打了寒顫。樹影婆娑，葉落蕭蕭，風(fēng)魔奔過沙窗，留下幻影，讓我害怕得蜷縮了起來，一些恐怖的念頭隨之油然而生。瑟瑟發(fā)抖的我，可憐兮兮的張大血色瞳孔，大氣也不敢出一下。正在恐懼得不行的時(shí)候，面前出現(xiàn)一張臉，這張臉既朦朧又真實(shí)，這是世界上最完美的一臉——母親。
母親躬下身，用手撫摸著我的小臉，說：“孩子，別怕！”
我心中的.一潭死水，頓時(shí)翻起狂瀾，如排山倒海般洶涌澎湃！
那一刻我的眼眶盛滿了淚水，慢慢滑落。此時(shí)我似乎覺得風(fēng)停了，陽光灑了進(jìn)來，我全身一下了暖和和起來。
母親——我心中的太陽！
我是太陽小學(xué)作文 16
如果我是太陽，我要將寒冷的冬天變成陽光明媚的春天，不再讓小燕子長途跋涉到南方過冬。我還要人們過上幸福的生活，一年四季如春，莊稼每年都有好收成。讓2008年的大雪在我溫暖的陽光下融化，讓它們灌溉田野，不再成為讓人們頭痛的災(zāi)難。
如果我是太陽，我要控制釋放我的熱量，避免森林干旱發(fā)生火災(zāi)，還要將炎熱的沙漠變成綠洲，讓動(dòng)物們都有綠色的家園。我會(huì)把每一份光永遠(yuǎn)留在貧困山區(qū)，貧窮讓每個(gè)小朋友的心里聚積著寒冷，陽光會(huì)讓他們從陰暗的小屋子走到外面，享受陽光帶給他們無盡的`歡樂。我還要將我的鄰居，木星和水星變成能讓人居住的家園，不再讓地球受到擁擠。大雨過后的街道變得泥濘難走，給每一個(gè)人都帶來不便。我會(huì)照干它們，讓人們生活在舒適干凈的環(huán)境中。
我要做的事情還有很多很多，但我有無窮無盡的能量，陽光普照大地，人們將生活在多姿多彩的世界里。
我是太陽小學(xué)作文 17
“遇到困難時(shí)，你會(huì)向誰求助？”看著這幾個(gè)讓大腦瞬間切入回憶的大字，我的心微微顫動(dòng)著。
“嗤——”一束陽光，從窗口射入，肆意地侵略房間的每一個(gè)角落。微抬頭，對上空白的天花板，我輕輕一笑，我想我心中已經(jīng)有了答案。
流年似水，距離那次上山，已經(jīng)過去了五年。七歲，這正是一個(gè)孩子好動(dòng)的時(shí)期，依舊清晰記得，那年桃花依舊。那是我第一次上那么陡的山，也是我第一次在那么陡的山上與家人失去聯(lián)絡(luò)。
“4309級，4310級，到了！”年幼時(shí)的`歡呼聲依舊蕩漾在耳邊。我終于爬上了最高的那一座山峰。放眼望去，腳下不斷向上爬的人群令我有絲絲不易察覺的眩暈感。轉(zhuǎn)過頭，正準(zhǔn)備撲入母親的懷抱，聽她說幾句贊賞的話，滿足一下自己小小的虛榮心，卻發(fā)現(xiàn)身后除了那不斷蠕動(dòng)的人群，再無他人。
我先是一驚，再故作鎮(zhèn)定地掏出手機(jī)，卻未料——手機(jī)沒電了。
“啪！”心中最后一丁點(diǎn)依靠，也都化成了水珠，
我是太陽小學(xué)作文 18
清晨起床,我走到陽臺。呼吸一下清新的空氣，同時(shí)看看我那盆心愛的太陽花。
太陽花非常美麗，顏色也很鮮艷。有紅、紫、白、黃等多種顏色。太陽花的莖是淺紅色的，捏開它，可以看見一些汁液。它的葉子像瓜子一樣大小，非常飽滿。看上去晶瑩通透，摸上去光滑細(xì)嫩。葉子長得尖尖的，非常可愛。太陽花的形狀看上去有點(diǎn)兒像蝴蝶，但它又比蝴蝶美多了。它有五片花瓣，花瓣很薄，花蕊有五條像絲線一樣的芯。組成了一個(gè)五角星形，非常美麗嬌艷。
太陽花的生命力很強(qiáng)，只要有陽光和土壤，它就能迅速地生長，很快就能開滿整個(gè)花盆。即使你從來不管理，太陽花也總能長得那么好。就算一不小心，把一根莖折斷，只要你把它重新種在土里。多給它澆水，多曬曬太陽，它就會(huì)很快長出新的一株，用不了多久就能開出美麗的'太陽花來。
這就是我給同學(xué)們介紹的太陽花。在陽光的照耀下，爭艷斗麗的太陽花顯得更加美麗
我是太陽小學(xué)作文 19
假如我是一個(gè)太陽，陽光灑在蕩漾的河面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，就像一顆顆晶瑩的小星星，頑皮的向人們眨著眼睛，那該有多美妙啊！
假如我是一個(gè)太陽，陽光從秘密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的.粼粼光斑，該有多美麗啊！
假如我是一個(gè)太陽，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽，云彩好像被太陽燒化了，所以也躲的無影無蹤，天空多嗎晴朗啊！
假如是我是一個(gè)太陽，如果有些地方需要下雨，我會(huì)躲避，讓天際邊滾來團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間，毛毛細(xì)雨就悄無聲息地飄落著，像無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。如果雨量不夠，還會(huì)有傾盆大雨，從天而降。
假如我是一個(gè)太陽，每天早上的時(shí)候撥開耀眼的云彩，我會(huì)像火球般出現(xiàn)，再慢慢地?cái)U(kuò)大，它像天穹上展開，把樹木上、平原上、海洋上、當(dāng)?shù)厣虾驼麄�(gè)天空上都染紅了。那該多溫暖啊！
假如我是一個(gè)太陽……
我是太陽小學(xué)作文 20
每當(dāng)看見那鮮紅的太陽，我便想起假如我是一個(gè)太陽！
假如我是一個(gè)太陽，我會(huì)給大地送來溫暖，帶來光明。每當(dāng)那可惡的“風(fēng)婆婆“，“雨姑娘“讓莊稼受到威脅的時(shí)候，我會(huì)挺身而出，射出金燦燦的光芒，使雨水和烏云瞬間逝去，讓大地和莊稼恢復(fù)生機(jī)，獲得豐收。
假如我是一個(gè)太陽，我會(huì)幫助人們預(yù)防和治療疾病。每當(dāng)看見人們的生命受細(xì)菌侵?jǐn)_的時(shí)候，我會(huì)放射我的.光芒，殺死細(xì)菌，讓人們恢復(fù)健康，為建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化出力。
假如我是一個(gè)太陽，我會(huì)在那寒冷的北極放射我的光芒，使冰雪融化，去灌溉干旱的地區(qū)，讓那干巴巴，裂開縱橫交錯(cuò)的縫的土地變肥沃，重新長滿樹木花草，重新流淌潺潺，清澈的溪流。
我多么希望這個(gè)愿望能成為現(xiàn)實(shí)，我多么想成為一個(gè)為人類造福的太陽啊！
我是太陽小學(xué)作文 21
總以為，太陽是強(qiáng)大的，是不可侵犯的。它的.任務(wù)是照亮大地，守護(hù)土壤，可沒有明白它的心。
往往越強(qiáng)大的內(nèi)心就越柔弱，太陽也是如此。
它每天都會(huì)勤奮地工作，卻從沒有任何一句怨言，因?yàn)樗穆氊?zé)就是這樣。太陽日日普照大地，幫助植物生長，送給我們健康。天氣微有一絲涼意，它就像勇士一樣挺身而出。
它希望用自己的身體讓大家幸福快樂成長，而“大家”這個(gè)詞中，唯獨(dú)沒有包括它自己。
太陽很強(qiáng)大，但是也會(huì)被烏云掩蓋住；太陽很強(qiáng)大，但是沒人愿意接近它；太陽很強(qiáng)大，但是它不能和大家一起玩耍。它不是萬能的，我們總覺得它是天使，但它也一樣是有生命的，但它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們，因?yàn)樗雷约旱氖姑?/p>
太陽也許不喜歡做這個(gè)萬人敬仰的太陽，它想做一個(gè)小孩子，無憂無慮的小孩子，想要一對父母，能關(guān)愛它理解它的父母。就是這種簡單而又幸福的生活，所有人都有，而太陽沒有。
太陽必須永遠(yuǎn)做它的太陽，而它自己并不想。
我是太陽小學(xué)作文 22
早晨，我揉了揉朦朧的睡眼，望了望窗外耀眼的陽光，我的腦海里突然閃出了一個(gè)念頭：吃晚飯后去觀察太陽！說干就干，吃完早飯，我三步并作兩步來到了陽臺邊。
這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘，只見明亮的陽光在樹上涂了一圈又一圈金色的光環(huán)。陽光通過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出的光芒，耀得人兩眼發(fā)花。
這讓我不得不贊嘆太陽的美麗。
聽書中講：在茫茫宇宙中，太陽只是一顆非常普通的恒星。
可對于人類來說，太陽卻無疑是宇宙中最重要的'天體。萬物生長靠太陽，沒有太陽，地球上就不可能有形態(tài)萬千的動(dòng)植物，當(dāng)然也不會(huì)孕育出作為智能生物的人類。
太陽給人們光明和溫暖，它帶來的日夜和季節(jié)的輪替，左右著地球冷暖的變化，為地球提供了無窮無盡的能源。看了這段有關(guān)太陽的介紹，我更加敬佩太陽那種“默默奉獻(xiàn)，不求報(bào)酬”的精神了。
我是太陽小學(xué)作文 23
在我心中，有一本書，它就像一個(gè)太陽，引導(dǎo)我成長，它給了我知識，也給了我快樂，每當(dāng)想到那本書，我就會(huì)想起那段難忘的時(shí)光。
那是我八歲時(shí)，當(dāng)時(shí)是我考試考了全班第二名，我說：“媽媽，我要買《格林童話》。”媽媽說：“你考的很好，那我就給你買吧，作為獎(jiǎng)勵(lì)。”當(dāng)我接過書時(shí)，手里感到很重，仿佛那不是一本普通的書，而是媽媽對我的希望，我把書收好，經(jīng)常在家里讀那本書，我里面《白雪公主》的故事，在這個(gè)故事里，我最喜歡里面的白雪公主，因?yàn)樗浅Ｉ屏肌Ｄ潜緯屛抑懒藡寢寣ξ业膼郏叶昧嗽S多道理，那本書我看了很多遍，每看一遍我就又會(huì)被其中精彩的故事吸引，我覺得又得到了新的啟發(fā)。
那本書永遠(yuǎn)留在我成長的路上，它讓我看到我成長的軌跡，書像無聲的老師，正是它給了我快樂的時(shí)光，豐富的'知識，讓我們走進(jìn)了故事的世界，讓我學(xué)到人生的哲理，書——我心中的太陽，愿你陪我開心快樂每一天。
我是太陽小學(xué)作文 24
以前我聽說太陽有七種顏色，我希望太陽的顏色可以根據(jù)季節(jié)而變化！
我最喜歡紅色，所以我想把紅色送給冬天的太陽，這樣火紅的太陽就可以照遍冬天的每一個(gè)角落，讓世界不再寒冷！
我還喜歡綠色，因?yàn)榫G色象征著生命，我想把綠色送給夏天，因?yàn)橄奶斓牟葑罹G，樹最茂，還有青蛙、蜻蜓、小青蟲，眼前都是一片綠！
我也喜歡金黃色，這是一個(gè)象征收獲的顏色，所以它是屬于秋天的。秋天麥子、稻子都熟了，黃黃的像一片金子，到處都是繁忙的景象！
我覺得生活是五彩繽紛的，所以我更喜歡彩色。我要用彩色來裝扮春天，因?yàn)榇禾毂┤诨⒒t柳綠、鶯歌燕舞、萬紫千紅、泉水丁冬、百鳥爭鳴……啊，形容春天的詞語太多了，我只學(xué)過這些。就讓彩色的'太陽照耀著我們每一個(gè)人，快樂的享受美好的春天吧！
謝謝大家！
我是太陽小學(xué)作文 25
我是一個(gè)火紅而圓圓的太陽，我有一個(gè)很大的愿望是――使整個(gè)宇宙的每一個(gè)角落，都有一縷使人感到溫暖而愜意的陽光。
我想，如果我能使自己更大一些，更溫暖一些。但是我知道這樣做雖然我廠的確愿望成真了，但是那美麗的地球呢？那可愛的確人類呢？都會(huì)因此而受到傷害，我不能傷害他們，我不能因?yàn)槲覀�(gè)人的愿望去傷害那么多的無辜的`性命。
我想，遨游宇宙就能實(shí)現(xiàn)我的愿望。遨游宇宙，那該多么美妙啊！到了那些漆黑的地方，我，還能使它們明亮起來，使它們不再寂寞。但如果我離開了自己的崗位，離開了人類，那人類將會(huì)死亡，就再也不會(huì)在早晨得到我送去的禮物（一縷溫暖的陽光）了。
我還想把自己的陽光送給土星。土星，那是多么恐怖的地方呀！那里沒有溫暖，只有寒冷只有寂寞。哦！可憐的星球，我知道你多么想得到我的安撫（陽光），但如果我離開了人類，他們就再也不能生存了。
我愿我的溫暖、陽光，充滿在宇宙的每一個(gè)角落。
我是太陽小學(xué)作文 26
早晨，還沒等我們起床，太陽就已經(jīng)匆匆忙忙地趕上天空，大家知道這是為什么嗎？
太陽一上升，就搖搖小花，大樹，小草還有田野，仿佛在說：“早睡早起，身體健康。趕快起床，強(qiáng)健身體。”這時(shí)，花花草草還有大樹們就深深打個(gè)哈欠，扭扭腰，之后便直立著站起來做下熱身運(yùn)動(dòng)，新的一天來臨了！
如果沒有太陽，地球一定會(huì)像地獄，那多可怕呀！如果沒有太陽，地球就會(huì)不再有光明。如果沒有太陽，白天就跟黑夜一樣黑。天天要開著路燈，開著電燈，黑夜一樣的黑，誰還會(huì)出來玩？那就只能天天待在家里，那豈不是浪費(fèi)生命！
我想如果沒有太陽，整個(gè)世界都會(huì)死氣沉沉的`。
我猜為什么太陽要那么匆匆忙忙地趕上天空了？是因?yàn)樘栂胍@個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力！
我是太陽小學(xué)作文 27
太陽慷慨地普照大地.給萬物帶來了生機(jī)和活力.世界離不開太陽.我當(dāng)然也離不開太陽.但我真正離不開的是我心中的太陽.
我心中的太陽-----是我的好爸爸.
我的爸爸對我百般疼愛.可以說,我就是爸爸的掌上明珠.小時(shí)候.我經(jīng)常和爸爸一起玩.我騎在他的背上.玩騎馬打仗的游戲....那時(shí)是我最高興的時(shí)候,也是爸爸最開心的日子.
我心中的太陽博學(xué)多才,知識淵博.才華橫溢.記得小時(shí)候我常常向他問一些莫名其妙的問題.可是爸爸總是不厭其煩的一一回答.而且每一次都能對答如流.我有時(shí)還總是纏著他給我講成語故事,爸爸講起來是那樣的繪聲繪色;而我聽得也是那樣的.認(rèn)真仔細(xì).到現(xiàn)在我掌握的很多的成語知識.大都是要?dú)w功于我的好爸爸.盡管我已經(jīng)從他身上學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的東西.他們還是經(jīng)常語重心長的對我說"孩子.學(xué)無止境.知識改變命運(yùn).你一定要努力呀!
我是太陽小學(xué)作文 28
今天，我開開心心地升起來了。人類的稻谷早熟了，正是需要用我來曬谷子的時(shí)候。我自然責(zé)無旁貸，挺身而出。人類都笑嘻嘻的，臉上掛著說不盡的喜悅。他們可都在議論我：“今天的太陽格外明朗嘛，我們這些老百姓可都得靠他吃飯呀。”
我聽了他們的話笑得更加燦爛了，我的'熱量也越來越猛烈了。可當(dāng)我看向另一邊時(shí)，一處小水洼卻沒有水了，里面許許多多的小魚張開嘴，渴求著水，半死半活的樣子。它們一定非常痛恨我，可是人類還需要我來曬谷呢，我該怎么辦呢？
我想了想，下定決心，叫來烏云婆婆，和她商量趕快下一場大雨。
烏云婆婆開始下雨了，沙沙沙的聲音響起來，雨滴在小水洼里，魚兒們都蹦蹦跳跳地歡呼起來：“太陽太陽你真好，你讓我們又活了！”
但人類卻很不高興：“這個(gè)太陽，剛才還在夸你呢，現(xiàn)在竟然跑得不見了，真掃興！”聽了他們的抱怨，我還是很高興，因?yàn)槲揖攘四切┬∩?/p>
我是太陽小學(xué)作文 29
如果我是太陽，就會(huì)放射萬丈光芒來照耀大地，如果我是太陽，就用我的光芒來溫暖人間，如果我是太陽，就讓田里的`莊稼茁壯成長。
大家可能會(huì)問，為什么我要成為太陽？讓我來告訴你們，因?yàn)樘柺且环N高貴的象征，它代表著神圣，他可以照亮人們的心靈，讓黑暗消失。
在生活中，同學(xué)之間發(fā)生矛盾，都會(huì)各自傷了別人。也會(huì)傷害了友誼。因?yàn)闊o法溝通，鬧脾氣，所以不跟彼此說話。這時(shí)如果我是太陽，就會(huì)溫暖她們的心靈，讓他們學(xué)會(huì)寬容，充滿陽光的對待同學(xué)。
也許，如果我是太陽這個(gè)題目有些夸張，但是這也是一個(gè)不錯(cuò)的想象，對吧！
在童話世界里，總會(huì)看到光明戰(zhàn)勝黑暗，我覺得這個(gè)說法非常的正確，因?yàn)楣饷鱽碜杂谔枺驗(yàn)樘柕墓饬α繌?qiáng)大。
之所以我想是太陽，是因?yàn)榭梢詼嘏耍樟聊阄遥屵@個(gè)世界充滿陽光，趨走黑暗，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)美麗。
我是太陽小學(xué)作文 30
太陽，溫和柔順。
媽媽是太陽，我是小草。
當(dāng)小草剛剛露出頭時(shí)，太陽輕輕地灑落在身上，暖暖的、柔柔的，生怕她會(huì)在暴風(fēng)雨中夭折。
媽媽是太陽，我是小草。
在廣闊的'空間內(nèi)，小草有些搖，她不甘心高在一個(gè)冰冷的角落。她要挺直身子，去張望這個(gè)五彩世界。太陽用她暖暖的光環(huán)，為小草只因方向，生怕她會(huì)受到挫折。
媽媽是太陽，我是小草。
一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，小草被雷電擊倒了。她很疼，也很傷心。太陽用她柔順的雙手為小草撫平傷口，告誡她要勇敢，要在失敗中重新站起，繼續(xù)奮斗。
媽媽是太陽，我是小草。
在太陽的普照下，小草由軟弱變得剛強(qiáng)，由幼稚變得成熟。當(dāng)能夠面對風(fēng)雨雷電保護(hù)自己時(shí)，太陽也漸漸地衰老了，但那抹夕陽，還在用她那微弱的余暉照亮小草。盼望她更加的美麗，更加的挺拔。
媽媽是太陽，我是小草。
小草永遠(yuǎn)感激她心中的太陽，我永遠(yuǎn)愛媽媽！
我是太陽小學(xué)作文 31
今天，爸爸給我買了一頂太陽帽。帽子是橘黃色的，上面有喜羊羊的圖畫。它看起來非常的普通，你可不要小瞧它喲，其實(shí)它非常的與眾不同。這頂帽子的帽檐上有一個(gè)小風(fēng)扇，在有陽光的地方，這個(gè)風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)起來。因?yàn)樵陲L(fēng)扇的旁邊，有一小塊吸收太陽能的太陽能板。在風(fēng)扇和太陽能板之間有一根線，它把太陽能板和風(fēng)扇連起來了。我想應(yīng)該就是通過它把太陽能傳到風(fēng)扇上去，讓風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來的吧。當(dāng)我們戴上這頂帽子，即使天氣很炎熱，我們也會(huì)感覺到很涼爽，因?yàn)橛刑柲茱L(fēng)扇呀！但是，當(dāng)沒有陽光的時(shí)候，風(fēng)扇就不動(dòng)了。我想肯定是因?yàn)闆]有太陽能了，所以風(fēng)扇就不轉(zhuǎn)了。這頂帽子還有一個(gè)特別的`地方。那就是它還有一個(gè)類似太陽鏡的裝置。當(dāng)你想看一下藍(lán)天，但太陽光又很刺眼的話，你只要輕輕拉一下上面的一個(gè)小滑輪，就有一對類似太陽鏡的鏡片滑下，它們就可以幫你遮擋陽光。
我真的很喜歡這頂帽子，因?yàn)樗磁c眾不同，又非常實(shí)用。
我是太陽小學(xué)作文 32
在我的心目中，他不只是小太陽，他根本就是我的'“大”太陽。
他比我高，比我壯，比我聰明，他簡直什么都贏過我，看見他，我的心里就流過一絲熱流，嘴角也微笑了起來。
每個(gè)禮拜一到五都會(huì)看到他，不是特別去找，而是會(huì)通過。每次當(dāng)他放哨時(shí)，我每節(jié)下課都會(huì)去找他談天。
偶然一同看他人打籃球，否則就更稀疏的給我看手機(jī)。他對我來說很特別。看到他，我的煩惱都不見了。不僅是個(gè)好教師，也是個(gè)好朋友。
前次我打擊樂扮演，他一口容許并且他當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)出席。我的小太陽對我很好，不會(huì)罵我、也不會(huì)打我，對我容納備至。
前次我無聊趴在桌子上，他還問我有沒有不舒服，我一向很想偷笑，我快畢業(yè)了，我又要換一個(gè)小太陽了。林偉呀！你可不可以一向跟我談天，看籃球賽呀？
我是太陽小學(xué)作文 33
暑假里,我和爸爸媽媽去內(nèi)蒙古的輝騰格勒大草原觀日出。
那里公雞五點(diǎn)三十分就開始打鳴,把我們都叫起來了,我們靠著蒙古包,坐著椅子,靜靜地看日出,天空已露出了魚肚白。東邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'看去,朦朦朧朧有一個(gè)小圓點(diǎn),小圓點(diǎn)是紅色的,那是太陽。小圓點(diǎn)逐漸向我們移來,由桔黃色變?yōu)榈t色,又由淡紅色變?yōu)樯罴t色,一會(huì)兒紅通通的,一會(huì)兒金燦燦的,朝霞簡直千姿百態(tài)!
小圓點(diǎn)離我們越來越近,轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)紅日從東邊升起,像是東邊上著了火,過了一會(huì)兒,整個(gè)紅日徐徐升上了藍(lán)藍(lán)的天空,它是那么圓,那么大,那么紅,那么亮,那么可愛。似乎天上的每條白云都被鑲上了金黃的金邊,頓時(shí),天被照紅了,地也被照紅了,我看得有些眼花了,我走起路來想散散步,突然看見太陽在跟著我走,似乎是一個(gè)大月餅在一個(gè)大圓盤滾動(dòng)著,鳥兒飛了出來,迎著朝陽唱起了歌。太陽笑瞇瞇地把一件無邊無際的金色大衣服披在了我們身上。
光明趕走了黑暗,我愛太陽。
我是太陽小學(xué)作文 34
暑假時(shí)，我們?nèi)チ撕＿叀０恚乙粋�(gè)人坐在海邊的沙灘上觀看著五顏六色的晚霞和火紅的太陽緩緩從西邊的山上落下。
遠(yuǎn)處，太陽把光芒灑在一望無際的海面上，頓時(shí)，銀光閃閃的海面上像潑了一桶彩色的顏料在海面，紅的、黃的、紫的.、銀色的、天藍(lán)色的，這些顏色形成的圖案數(shù)不勝數(shù)，就像一幅美妙的畫卷。
光線越來越暗，大海的顏色也變的越來越深。天邊的云彩也越來越模糊了，好像被灰色的紗布罩住了，太陽也把自己的臉用大山遮住了，像是再和云彩捉迷藏。
海浪一波一波的退下去，只留下一片金黃的沙灘在岸邊。太陽也落下了一大半，只留下一段灰色的云朵橫臥在廣闊大海。逐漸的太陽也落的一點(diǎn)不剩，云彩也不見了，取而代之的是滿天的星星和彎彎的月亮。
我是太陽小學(xué)作文 35
在有些人的眼里，太陽的一生就似蠟燭的一生，在于奉獻(xiàn)，它總是燃燒自己，照亮別人。在有些人眼中，太陽的一生也如人的一生，從初升到降落，經(jīng)歷了無數(shù)次的.風(fēng)風(fēng)雨雨，但是最終沒有被征服，每天早上又在升起。
在我眼里，太陽總是那么的美麗，那么溫柔。特別是春天，秋天的太陽，照在人的身上，暖洋洋的，讓人感到有一種母親撫摸似的舒服的感覺。不過，太陽有時(shí)會(huì)像一位暴君，也會(huì)大發(fā)脾氣，把整個(gè)大地弄得“熱氣騰騰”，即使這樣，它還不肯罷休，連河里的水，也被它喝干！但有時(shí)它很傷心，整天把自己封鎖在屋子里不出來，而這時(shí)，人們總會(huì)盼太陽快出來。
是啊，太陽，在我眼里，就像人一樣，也有喜怒哀樂。但它對人的貢獻(xiàn)卻是很大的，總是不惜自己的青春年華，為人類貢獻(xiàn)它的一生。在我眼里，太陽是美麗的，溫柔的，而有時(shí)又是暴躁的，殘酷的。
我是太陽小學(xué)作文 36
啊！太陽！你是那光明的象征！你代表著蓬勃的朝氣！你象征著美好的生活！你是多么的富有活力，多么的活力四射，仿佛是我們所正處于的青春年華！
啊！太陽！我們就如同你一般！我們就如同早晨七八點(diǎn)鐘剛剛升起的太陽，閃耀著刺眼的光芒，從地平線上一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)的`向上爬，向上升！
我們的生活也應(yīng)該像這徐徐上升的一輪紅日，充滿著正能量，充滿著自信，充滿著活力，充滿著光照！
啊！太陽！我們應(yīng)該如同你一般，炙熱的火焰如同我們渴望知識的眼神，眼神中的怒火在熊熊燃燒！那種對知識的渴望，如同太陽熾熱的溫度！那是一雙多么渴望知識的眼睛啊！
啊！太陽！你象征著光明，你象征著蓬勃的朝氣！你象征著自信，你象征著——滿滿的正能量！
而我正處在這美麗的青春年華，這青春年華如同那初生的太陽，而我也應(yīng)該在這寶貴而又短暫的青春年華中努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)偉大的理想而努力奮斗，成為真正的太陽！
我是太陽小學(xué)作文 37
太陽明亮而溫暖。我們可以在海邊、家鄉(xiāng)和院子里看到太陽。太陽是奉獻(xiàn)，太陽是愛。
”鈴聲一響，所有人都回到了自己的教室。老師上課時(shí)全心全意地付錢給我們。不管遇到什么困難，只要舉手問老師，老師都會(huì)幫我們解決這個(gè)問題，比如洗澡是什么意思。老師說:“洗澡有三種不同的含義。第一個(gè)是洗澡，第二個(gè)事件是指接受水分，第三個(gè)是比喻沉浸在某個(gè)環(huán)境中。”這時(shí)，老師的聲音有點(diǎn)啞了。我們都說老師一定是生病了，但是老師并沒有因?yàn)樽约憾闭n。老師帶著病教我們。我覺得老師是個(gè)敬業(yè)的人，他不給我們上課是因?yàn)樗约骸?/p>
我覺得太陽就像老師，用敬業(yè)的'陽光照耀著我們，用陽光給我們無私的奉獻(xiàn)，給我們帶來快樂和幸福，老師就是無私的奉獻(xiàn)。
我在教室里看太陽。
我是太陽小學(xué)作文 38
春天，萬物復(fù)蘇。這時(shí)，太陽的光芒帶著五顏六色的顏料，走向大地。他把綠色灑給了小草，遍地的小草連成一片，就像綠色的海洋。他把青色給了小溪，小溪清澈見底，像透明的玻璃，又像一面大大的銅鏡。
夏天，太陽的光芒就像千萬縷金色的利劍，他勇敢地穿過一大片密密層層的枝葉，照在大地上，照在花朵上，照在我們身上，讓人心情舒暢。
秋天，太陽的光芒就像一把鋒利的'剪刀，為了讓大地變得更加美麗，他把一片片金黃的樹葉剪掉，讓數(shù)不清的落葉像翩翩起舞的蝴蝶一樣，飄落在地上。漸漸地，地上的落葉越來越多，大地就像鋪上了一層厚厚的絨毯，美麗極了。
冬天，太陽公公累了，所以陽光也不再像以前一樣耀眼。可是，寒冷的季節(jié)里，一束束陽光仍然會(huì)給人們帶來溫暖……
我發(fā)現(xiàn)，太陽的光芒是五彩繽紛的，他帶給我們了溫暖，帶給我們了歡聲笑語！
我是太陽小學(xué)作文 39
如果我是一個(gè)太陽，我會(huì)將我所有的光芒奉獻(xiàn)給萬物，讓世界變得生機(jī)勃勃。
我會(huì)走遍每一個(gè)果園，讓每一棵果樹吸收陽光，茁壯成長。
我會(huì)去北極，把冰雪融化，讓住在北極的人，脫下厚厚的棉襖，不再受刺骨的寒風(fēng)的襲擊。
我會(huì)答應(yīng)每一個(gè)人的要求。夏天，不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在人們的面前，而讓云彩掛滿天空；冬天，我會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在人們的.面前，讓大家能經(jīng)常得到溫和的陽光。
我想成為一個(gè)太陽，讓農(nóng)民的稻谷盡快曬干，讓農(nóng)民嘗到豐收的喜悅。
我想如果我是太陽，會(huì)把陽光送給花朵，讓它們快快開放，構(gòu)成一幅幅美麗的圖案。
假如我是一個(gè)太陽，我會(huì)把自己溫和的陽光照在晨讀的小朋友身上，讓他們吸取更多的知識甘露！．．．．．．
假如我是一個(gè)真太陽，我會(huì)給人們創(chuàng)造出快樂，讓人類創(chuàng)造出更多奇跡。
＂同學(xué)們,你們喜歡我這個(gè)小太陽嗎?”
我是太陽小學(xué)作文 40
春天，溫暖的太陽光照在太陽花上，葉子中長出了一個(gè)看似綠娃娃的花苞，花苞一天比一天大，綠娃娃也漸漸變成了彩色娃娃。長花苞的這段時(shí)間里得天天澆水，讓土壤松些，就回有幾條蚯蚓爬進(jìn)來施肥，花苞就長得快些，開得又大。在4—5月之間彩色的娃娃會(huì)像變魔術(shù)一樣，把自己變成彩色炮彈然后在一瞬間內(nèi)“嗤”的一聲，彩色炮彈又變成彩色的花朵，真像一位高級的'魔法大師，真讓人拍手叫絕。
盛夏，驕陽似火我家的好幾盆花都被烤焦了，只有太陽花迎著太陽，隨著風(fēng)左右搖擺。
秋天，別的樹和花都枯萎了，太陽花沒有落葉，只是一旁默默地做貢獻(xiàn)，讓人敬佩，做人不就要這種不驕傲的品質(zhì)嗎？
冬天，太陽花終于凋謝了，潔白的大雪飄落在花枝上，太陽花，我們等待明年的你！
我是太陽小學(xué)作文 41
如果我是一個(gè)太陽，我會(huì)把所有的光和熱獻(xiàn)給全世界，如果我是一個(gè)太陽，我會(huì)把光芒照射給所有人，讓他們的生活充滿陽光。
如果我是一個(gè)太陽，我會(huì)陪著小朋友在海灘玩耍，如果我是一個(gè)太陽，我會(huì)陪著農(nóng)民伯伯播種、灌溉和秋收，將豐收的喜悅和糧食捐給災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)的孩子和父母親吃，讓他們豐衣足食。
如果我是一個(gè)太陽，我會(huì)讓樹苗一下長成參天大樹來阻擋風(fēng)沙，如果我是一個(gè)太陽，我要把陽光照給病房，讓病人盡快康復(fù)出院，如果我是一個(gè)太陽，我要把陽光也照射給外國的小朋友，讓他們來中國讀書，讓他們快樂成長，讓他們幸福的感受中國五千年的文化內(nèi)涵。
這就是我的責(zé)任，一辛苦而又偉大的.責(zé)任，一個(gè)讓世界充滿愛，讓人間充滿愛的責(zé)任，一個(gè)幸福而又快樂的責(zé)任，一個(gè)贈(zèng)人玫瑰手有余香的責(zé)任，這就是偉大、快樂的責(zé)任。
我是太陽小學(xué)作文 42
清晨，我推開窗戶，看到一簇簇盛開的太陽花，不禁為它感到驕傲起來。
記得是去年初秋，我在一個(gè)小山村聽說了太陽花，便將一把種子帶回來，想種種看看。一回來，立即在小區(qū)的院子里開種。但是從秋天種下，秋、冬，就連今年春季它也沒有開放。我對它這種固執(zhí)失望了，再也不去看它。 但是，就在今年夏天，它卻令人意外的綻開了笑容。紅的.、藍(lán)的、粉的一起開放。我驚訝極了，看看已經(jīng)干裂的舊泥土，我忙為它澆了些水，有了水分的太陽花顯得更加繁茂了!看看別處干涸的泥土，想想太陽花這種頑強(qiáng)的精神，我不禁為它感嘆。 說太陽花生命頑強(qiáng)吧，也還真是。但它們的生命卻極為短暫，朝開夕謝，只有一日。但它們卻憑著頑強(qiáng)的毅力，度過了多少個(gè)嚴(yán)冬酷酷暑。
啊!我愛太陽花，因?yàn)槲覟樗B強(qiáng)的精神感到驕傲和自豪!
我是太陽小學(xué)作文 43
媽媽帶著她的學(xué)生去軍訓(xùn)啦，我的心空落落的。
早晨，雖然有姑姑細(xì)心的給我扎辮子，但我體會(huì)不到媽媽的溫柔。中午，雖然姑姑給我做了可口的飯菜，但我吃不出媽媽的味道。晚上，雖然有姑姑仔細(xì)的給我檢查作業(yè)，但我體會(huì)不到媽媽的認(rèn)真。
時(shí)間一天一天的'過去，我對媽媽的思念像一杯濃濃的咖啡，苦中透甜。
我忘不了媽媽帶我去公園觀察魚兒快樂的時(shí)光；忘不了我騎自行車是媽媽對我的呵護(hù)；忘不了我學(xué)習(xí)退步時(shí)媽媽那鼓勵(lì)的眼神；更忘不了我做錯(cuò)事時(shí)媽媽對我的諄諄教誨。這使我體會(huì)到孟郊的心情：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我也更能體會(huì)到“可憐天下父母心”的深?yuàn)W含義。
有一天，我放學(xué)回家，門自動(dòng)開了，我一陣狂喜，撲到媽媽的懷抱。
陽光依舊灑滿我的身上。
我是太陽小學(xué)作文 44
她，在我記憶中越發(fā)清晰，她的笑容，她的語言熠熠發(fā)光，她就如一個(gè)太陽，她的愛撫給我無限的溫暖，她的叮囑悅耳又充滿了力量。
她已經(jīng)年過半百了，在歲月的催促下，她的'臉上又出現(xiàn)了幾條皺紋，她常用這張臉對我笑。她和天底下的老人們一樣，深深地愛著我們，并把她的愛付出在了行動(dòng)上。
有一次我考試考砸了，她問我為什么會(huì)沒考好，我說是馬虎了，而她卻說不要給自己找理由，錯(cuò)了就是錯(cuò)了。聽了這句話后，我越發(fā)努力了，在第二次考試時(shí)，我竟然考了全班第一，我把這個(gè)消息告訴她時(shí)，她告訴我絕對不能驕傲，她的話至今還縈繞。
一次，在馬路旁，她看見有一位老人摔倒了，立刻把那位老人扶了起來，把她送去醫(yī)院，并對那位老人說以后走路一定要小心。我發(fā)誓，一定要學(xué)習(xí)她這種助人為樂的精神。
她，就是我的外婆。一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人！
我是太陽小學(xué)作文 45
如果我是太陽，我會(huì)穿著五彩的衣裳，在人間自由的放射燦爛的陽光。要人們看見我。
春天，我穿著金色的衣裳，迎春花是我的朋友，一年才來一年有好幾天，我先得去拜訪她，他長著嫩黃色的'花瓣歡迎我，隨著我的陽光，飄蕩的柳枝，顯得落落大方。告別迎舂花我將陽光射向四方，讓我脫去厚厚的冬裝，讓小草探出頭來，到處張望，看美麗的世界。
夏天，我會(huì)帶上一層面紗，收取那貪婪的陽光，像春天一樣照射。我還會(huì)和風(fēng)使者商量，讓她吹起秋秀的涼風(fēng)，讓人們停止流汗，然后和云朵商量，我會(huì)讓他在干旱的地區(qū)多撒一些雨水，我要把自己的一切現(xiàn)給人們！
秋天我會(huì)穿上鵝黃色的秋裝，很少出門。這是風(fēng)的季節(jié)。我和水果們交談，看人類一起辛勤的勞動(dòng)。
冬天我穿的最少。讓冬天有一絲溫暖，讓春天趕快到來，讓小草再次看到世界，讓樹枝穿上新衣！
我要做一個(gè)美麗而善良的太陽，為人們做我所能做的一切......
我是太陽小學(xué)作文 46
我們心中都有很多“番茄太陽”。比如說我門班勤奮好學(xué)的胡雨欣，樂于助人的何家琪，無私奉獻(xiàn)的老師和我們身邊勤奮的奶奶、媽媽。
那就從我們班的胡雨欣先說起吧!他是一個(gè)勤學(xué)苦練的好學(xué)生，她天天都早早地來到了學(xué)校，主持我們早讀，而且胡雨欣還是老師的好助手。
繼續(xù)說，他是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生，每次沒有困難或忘帶了什么東西，他都會(huì)借給別人。還有賈老師、時(shí)老師、周老師......每天都早早地來到學(xué)校為我們上課。
還有自己的'爺爺、奶奶、爸爸、媽媽......每天都會(huì)對家庭付出很多。我沒本子了爺爺幫我買，我的家人從來都沒有在我的學(xué)習(xí)上省過錢，而且沒在我吃的上省過錢。
我們身邊都有“番茄太陽”我們只要學(xué)習(xí)他(她)們，讓我們和她(他)們一樣好。
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