【精品】太陽作文600字四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的太陽作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽作文600字 篇1
這幾天湛江的天空總是灰沉沉的，下午時分總是不約而同地有黑黑的烏云覆蓋在黃略鎮(zhèn)許屋小學的天空上。先是粗暴的下傾盆大雨似乎是對這條村莊的洗禮。接著天空又響起了幾聲悶雷，雨水像被催促了似的大了一陣。過了一會兒，天空飄灑著蒙蒙細雨，滴滴答答的，不像在下雨，像在下霧。眼前的村莊和教學樓像被封鎖在密如蛛網(wǎng)的雨絲中，往遠處望去，街道、樓房、行人都只剩下了一些模糊的輪廓。然而卻不能澆滅我們風吟社會實踐隊如火的熱情。
我走進雨中，一種清新自然的香味撲面而來。來不及好好呼吸一口大自然新鮮的空氣，忽地有個突出的背影出現(xiàn)在我的眼前，因為已經(jīng)是上課時間了，這個身影在大雨中格外的挺拔。我們隊的一名男生背著一個孩子，那孩子在他肩膀上用稚嫩的雙手搖搖晃晃地撐著傘。我急忙下去了解情況。原來那個孩子是二年級的學生，二年級不是我們隊伍培訓的班級范圍之內(nèi)。她跟著哥哥貪玩來到了學校被大雨淋濕了身而且困住了，那個男生主動要求撐傘送她回家。我對著黑暗的天空仰頭微微一笑，這雨中情無論是多大雨都澆不滅的。
有人說，大學生作為這個時代具有較高的知識文化修養(yǎng)的人，走在時代步伐的前沿。自然而然地要承擔相應(yīng)的社會責任，說起大學生的擔當，“擔當”一詞似乎包含了社會大眾對大學生的期望，又好像是大學生對自己的肩上責任的認識。曾幾何時，擔當一詞對我來說只是一個書面語言。而現(xiàn)在，我恍然大悟地驚覺，我現(xiàn)在眼前看到的靚麗風景便是清清晰晰地體現(xiàn)和解讀著這一個詞。
雨仍然淅淅瀝瀝地下著，我知道這一刻，即使是大雨也無法沖刷我眼前已經(jīng)定格的靚麗的風景線。我現(xiàn)在這里心情久久不能平靜，我們的心似七月流火，勝似驕陽。
太陽作文600字 篇2
我是一粒種子，和兄弟姐妹一同被種到了荒地，每天能做的只有透過土壤的縫隙，仰望著太陽。
一陣春風吹過，我周圍的同胞都伸了一個懶腰，相繼鉆出土來。我也想像他們一樣，可剛一使勁便碰了壁——我被埋得太深了。我只得繼續(xù)透過縫隙仰望太陽。
我又仰望了三百六十五個日月，終于，從土中探出了頭來，卻發(fā)現(xiàn)，除了太陽，我仍是什么都看不見——周圍的草已比我高出大半個身高。突然，旁邊的一棵草大笑道：“看這矬子，才長出來，怕不是個劣種吧！”其他的`草也隨其笑道。那時，我恨不得再鉆回地里。回不去，又只好望向太陽，抱怨自己的不幸，祈禱自己長高。
又望了幾個日月，一對家庭來到這片草地。一個女孩趴在草地上，發(fā)現(xiàn)了我：“你一看就是在偷偷蓄力。”被這聲音吸引，我仰起頭，望向女孩，發(fā)現(xiàn)這女孩的臉上滿是太陽般的燦爛笑容。女孩走后，我又抬起頭望向太陽，下定決心，努力長高。自此，我將每一秒的陽光都吸收進去，每一滴雨水都不讓它白白蒸干，每日挺直著身體，向著太陽，生長……
又是一年中新綠到來的時間，我滿心歡喜地挺起自己的腰板，卻發(fā)現(xiàn)，我仍與它們差了大半個身高……
當天晚上，我獨自望著月亮的方向，滿是失落。一陣風吹過，旁邊的草被暫時吹倒，我看到一個人點著煙坐在草邊望月亮，也許是和我一樣的心情。我沒有管，便睡下了。
第二天一睜眼，天還是黑的，身上感覺被什么壓著。抖抖身子，竟是一攤死灰；而四周，已成了一片燒黑的平地——原來是失了火，而同伴的“高大”替我擋住了這火焰。自此，我可以獨自仰望著太陽，也能望向四周了。
第二年開春，那片地又長出新的嫩芽，而我應(yīng)了女孩的話，成了最高的草，帶著周圍的新草繼續(xù)仰望那當頭的太陽。
原來，幸運女神總是會眷戀那太陽底下努力的人。
太陽作文600字 篇3
望著天上火辣辣的大太陽，走在被太陽過份熱情眷戀的路上，我的雙腿仿佛變成了架在爐子上的烤羊肉串，我不停的叫著：“熱啊熱啊!”假如我是太陽就好了。
假如我是一個太陽，我會在春天里出來散步。這時，嚴寒已經(jīng)過去，萬物都復蘇了。我會把陽光寶寶送給種子們，瞧，這粒香瓜子掉進磚縫中已經(jīng)有兩天了，得到了我的陽光，受到了鼓勵，不屈向上、茁壯成長，成了植物界的奇跡。我不僅哼起了歌：“讓萬物都復蘇吧!讓陽光滋潤著我的子民們!讓生機代替冷清吧!”
假如我是一個太陽，我會在夏天掃視大地，只見一個陽光寶寶緊追著小男孩不放，小男孩不停的舔著棒冰。我會把陽光收回來，小男孩就立馬停下了揮動的扇子。我說：“該收工了。”這時，天上烏云密布，下起雨來。我又唱起了歌：“讓烏云都聚攏吧!讓雨點都撒在大地上!讓涼爽代替酷暑吧!”
假如我是一個太陽，我會在秋天里收回我的陽光，把我的好朋友風婆婆找來，讓她歌唱一曲，來歡慶豐收。田地中，金黃的稻子隨著風婆婆的節(jié)奏，掀起一股股稻浪，我也和著風的調(diào)子高唱《豐收曲》：“讓狂風呼嘯吧!讓豐收的喜悅降臨大地!讓我們迎來這艷麗的金色吧!”
假如我是一個太陽，我會在冬天里站出來，抖一抖，“讓烏云都滾開吧!讓太陽照耀在大地上，讓溫暖代替嚴冬吧!”我會哼著工作曲，開始工作了。那邊有位老爺爺被凍得直打哆嗦，我送了一個陽光寶寶給他，他立馬恢復了活力。大地上再次充滿了生機。每個陽光寶寶者在興奮的跳著、嬉鬧著。盡管有些孩子的雪人化了，玩不成打雪仗了，我也絲毫不減興致，努力為人們提供百分百的優(yōu)質(zhì)陽光……
假如我是一個太陽，我會在晚上睡覺的時候，對月亮妹妹說：“月亮呀，在我休息的時候，請你用我光芒照亮夜晚的路，那么不管天有多黑，孩子就不會迷路了。”這樣的話我睡覺就能安心了。
還沒等我結(jié)束這美妙的幻想，我就回到家里了。
太陽作文600字 篇4
20xx年是極不平凡的一年，是我最快樂的時光。這句話要從我的經(jīng)歷說起。
我是一名肢體殘疾的少年，從小就不能直立行走。父母把我像嬰兒一樣撫育了十幾年。我的求學之路更加艱難，為了治病我跟著父母亡命天涯。落下了不少功課上完小學就用了八年的時間！
說著小學畢業(yè)了，聽說一所愛心學校——陽光學校在我縣落座了。這里專收殘疾人，第二天我和爸爸一起來報名。經(jīng)過商量我進入了啟聰六班，新環(huán)境、新老師、新同學。讓我的生活從新開始！
班里算上我共有五名同學，可是眼前的一切讓我目瞪口呆。除我
之外其他四位同學，都喪失了聽覺無法與人正常交流。更別說學習了那一夜我，我思前想后自言自語；是誰給了他們?nèi)绱瞬豢耙粨舻纳⑺麄優(yōu)槭裁绰牪坏轿艺f話。我要盡我所能去幫助他們掌握更多的知識！
從那以后我們互幫互助，我?guī)椭瑢W們讀書認字，同學們也幫助我做了許多事情。姬元龍和郭路杰每天扶我去飯?zhí)贸燥垺⒎鑫疑舷聵翘荨⑷Ｃ刻旌臀倚斡安浑x，他們的所做所為讓我不敢相信自己的眼睛。
在一起的時間久了，我漸漸的發(fā)現(xiàn)。他們身上也有許多優(yōu)點，就拿韋燕妮和姬元龍來說。他們有著非比尋常的繪畫天賦。好幾次在學生書畫展比賽中榮獲第一名，為班級爭得了許多榮譽。為了方便與他們交流我學會了許多手語。我飽含深情地寫下了《祖國啊，祖國》；在其中總結(jié)會上我作了發(fā)言。我要感謝雷老師和同學們?nèi)绻麤]有他們一次又一次的鼓勵，就不會有這個快樂的我。
我不僅認識了許多生字、學會了給句子加標點，在作問方面有了進展。我之所以有今天的進步，雷老師也為我付出了太多心血。這學期她給我修改了很多長篇作文。在這里我想說一聲老師您辛苦了！
自從我來到了陽光學校，走進了啟聰六班，我的心中就有一個不落地太陽發(fā)出一屢屢光芒，溫暖著我的心房！
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