【必備】太陽作文合集十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的太陽作文10篇，希望能夠幫助到大家。
太陽作文 篇1
如果我是太陽，我會穿著五顏六色的衣裳，為人類做貢獻，如果人類感覺天氣炎熱，我會把陽光收斂一點，悄悄地躲到云層后面，涼爽的風兒吹得人們精神抖擻，過著愉快的生活！春天，我會穿著彩色的衣裳，走進公園里，眼前就明亮起來。花兒爭其斗艷，小草更顯生輝，讓大自然變得更加華麗、生機勃勃、五彩繽紛，更加……。
夏天，我會戴上一層面紗，收去那貪婪的陽光，像春天一樣溫暖，我會乘著和風細雨，輕輕地吹起秋季的涼風，避免人們汗流浹背。然后再和云朵商量，讓它在干旱的地區灑滿雨點，消除人們的疲憊和悶熱！秋天，我會穿上鵝黃色的秋裝，很少出門。這是個風的季節。偶爾，我會與桔子、蘋果交談，減少人們的辛勞。冬天，我穿得最少。讓冬天有一絲的溫暖，讓春風趕快來臨，我要做一個有所作為、美麗、善良的太陽。我轉過身來，看到人們露出甜蜜的微笑。
太陽作文 篇2
周六，我們乘著汽車，一路上說說笑笑，來到了位于干欖的太陽谷，我們的到來打破了小鄉村的寧靜。
一跳下大巴，最先映入眼簾的是晚清風格民居。一座座白墻黑瓦的民居錯落在山坡上，木頭雕刻的門窗，自然而然流露出一股晚清鄉村的寧靜和諧。似乎，我們就是那晚清鄉村里向母親要包子吃的小孩子。民居邊上排排坐著的老人，膚色黝黑，笑容燦爛，看著我們，顯得特別悠閑自在。
壁畫村將我們從古代的情景中拉回了現實，改革開放的吹風吹拂了這個村莊，幸福和喜悅從這些壁畫中可見一斑。每座小小的平房都那么吸引我們的眼球，多姿多彩的壁畫民居中，我們互相猜測著墻壁上都畫了些什么。看!好漂亮的荷花，好可愛的貓和老鼠，好英勇的穆桂英印象最深的當屬超級瑪麗PK喬丹，誰主沉浮咯！我的話，還是支持超級瑪麗大叔啦！瞧！這邊還有色彩陰暗的搖滾樂隊，那邊卻是色彩明麗的花旦姐姐。呵，真是又經典又時尚，風格各異但都足以奪人眼球哦！
最后我們參觀了“南洞功勛號火車”。墨綠的車身安靜地停著，80歲的高齡敘說著那段遺忘的過去。80年的滄桑歲月悄然逝去，卻依舊忘不了那段故事……上世紀70年代，這列車是接送參加我國研制“兩彈一星”科研人員的功勛專利。在這些科研人員中，有一對浙江夫妻，妻子是舟山人，然而在一次實驗過程中，這對夫妻不幸犧牲，而他們的孩子則被送回舟山撫養。我們一起坐在大壩上，迎面是清涼的秋風，吹落我們一個早上的疲勞。大家都愉悅地談論著現在的感受，我悄悄拿起筆記下旅行的隨筆。
我們相約在太陽谷，領略鄉村的美妙，笑聲回蕩在太陽谷的上空，我們依依不舍地告別
太陽作文 篇3
是孤獨嗎？還是……
心中總有說不出的苦痛。突然覺得生命也就是那么回事兒。不知道為什么，總是擠不盡眼角的淚水，真的太懦弱了嗎？我拼命的告訴自己：你是最堅強的，不許哭。可可可……。
在人群中，我總是笑著，笑著，可每當轉過身去，眼淚總是稀里嘩啦的流。真的敗給自己了嗎？
這幾天不知為什么，心中總是很惆悵，說不出的苦痛。你或許說我是一個愛哭的女孩，可真的，以前的我不是這樣，進入初中后改變了許多。
我真的得了什么怪病了嗎？總愛回憶，沉浸在過去里。
連著幾天的夢都是空虛的，在夢中總是出現小學生活的情景，我們愛哭愛笑，愛跳愛鬧，同學之間相處的很友好。下課的活動很豐富，踢毽子，玩橡皮筋、跳繩，扔沙包，一切那么美妙。可現在，坐在教室里很無聊，充其量去看看陽臺外的風景。真的是因為長大的原因嗎？如果是這樣，我寧愿變得又笨又傻。
可每一次夢醒來，出現在眼前的只是一片黑暗、空虛，我哭了，真的哭了，我找不回原來了，我好失落，胸口悶悶的，快要窒息的感覺，覺得自己脫離了現在的生活軌道。
真的沒救了嗎，心靈上的空虛比物質上的空虛來的更可怕些。我討厭現在的生活……
每天在睡夢中醒來，卻在另一個眨眼的瞬間又進入一個美夢中。我開始厭倦這種生活，這種天復一天，年復一年卻毫無價值，毫無意義的生活。作為一名學生，一名有著遠大理想的中學生，我已深感到身心疲憊，真的在這幾天里我好像已經看不到了光明的那一天了。
不得不向時間致敬。還在回憶著小學時期的生活的時候，馬上又要進入初中第二個學期的期中考試了，作業量突然加大，難度也在加大，好像是我應付不了的那種高度。這兩天假期中，小四門的整理，七門功課的復習，我好像已經招架不住了。兩天，48個小時，會覺得不夠用，整天泡在書海中，擠出睡覺的時間，卻并沒有覺得學習是一件快樂、享受的事。我有點茫然，卻不知該說些什么，該做些什么。摸著疼痛的手臂，酸痛的腰，我卻笑了，一種苦笑，一種嘲笑。
無意中翻開童年時的影集，小時后獲得過的獎狀，心中驀得神騰出一種失落，一種憂傷。
今天天氣很好，是少有的晴朗，那朵寂寞的淡紫色的花應該開了吧！
太陽作文 篇4
“呼——”伴隨著太陽落山，我長長地呼了一口氣，因為我終于在太陽落山之前寫完了作業……
“如果你今天能在太陽落山之前寫完所有的作業，那么我就獎勵你一個好東西。”這句話，是媽媽在我早上準備去上學的時候說的。雖然我半信半疑，但好奇心驅使我答應了媽媽。
于是，一場我與作業和太陽的“戰斗”拉開了帷幕……
“叮鈴鈴”，放學鈴聲剛響起，我就立馬背起書包去教室外面排隊，因為我想快點寫完作業，看看媽媽口中所謂的“好東西”到底是什么。
到了家，我一下子就沖到了書桌前，拿出了今天所有的作業。看著眼前那一堆“小山”，我不禁想：這么多！估計要寫到天亮才能寫完吧！但我可不是一個會輕易放棄的人，于是我重新調整好了心態，開始寫起了作業。
我一開始寫得還挺認真的，但是越往后，我就越拖拉，從最先的一絲不茍，到后來的寫寫停停、停停寫寫。我抬頭看了一眼天空，天啊！真是“不看不知道，一看嚇一跳”啊！此時的太陽已經落下去了小半，我的作業呢？才只寫了幾個字而已。不可以這樣！一定不能再拖拉了！我暗暗告誡自己。為了那個神秘的“好東西”，我拼了！
我繼續認真地寫起來，但是我發現，好像只有決心還不行，因為我身邊的小玩意兒好像每一個都在“勾引”著我，我好想去玩。我使勁地搖了搖頭，“等我寫完作業再玩，你們要等我啊！”我對著那些玩具說完，又寫起了作業。
當我再一次抬起頭時，太陽已經只剩下一小半在天邊了！我的作業也完成了一大半！我深吸了一口氣，提起筆又飛速地寫起來。
此時此刻，我感覺每一秒過去，我的緊張感就多了一分，手中的筆也不由自主地握得更緊了一些。時間還在飛速流淌著，我也依然在拼命地寫著，額頭上隱隱冒出了一層薄薄的汗，心中的焦慮感也一直不斷增加著。雖然我很緊張，卻莫名有著另一種感覺，這種感覺……好像是……喜悅？不知從何時起，我心中的喜悅也在增加，我越來越期待這場“比賽”的結果了……
終于，我寫完了最后的一個字，抬頭一望天空，太陽還剩下一個小小的角。這么說來，我贏了？我贏了！我不顧一切，直接從椅子上跳了起來，邊跳邊喊道：“太好了！最終還是我贏了！”我跑去找媽媽，對媽媽說：“媽媽，我成功了！獎勵是什么？”“是時間啊！”媽媽漫不經心地答道。我疑惑不解地問道：“什么意思？”“你留住了時間，這些時間你想干什么就干什么吧！”我恍然大悟，原來是時間啊！
太陽落山了，作業寫完了，時間也留住了。這次與太陽“比賽”，真是刺激又難忘啊！
太陽作文 篇5
小動物們比賽踢足球，小象用力一踢，把足球踢到了天空中，正好砸中了太陽，太陽從高高的天空中掉到了地上，世界變得一片漆黑，小動物們什么也看不清。結果，小兔子不小心踩到了小象的腳，摔了個四腳朝天，一頭栽進了水里。他爬上岸的時候，已經變成了一個“落湯兔”，小動物們看見后，哈哈大笑。
笑完了以后，大家轉頭看見小刺猬已經凍成了冰雕，過了一個小時，小刺猬身上的冰終于融化了，小刺猬悶悶不樂地說：“太陽，你在哪里呀？”小天鵝忽然想到了一個辦法，他把鏡子放到了天上，可是，還是沒有亮光。最后，小天鵝把燈籠掛在了天上，有是有了亮光，可是，不溫暖。這時，小刺猬突然覺得腳底下很熱，他低頭一看，原來是太陽，小動物們說：“太陽，太陽，你快回到天空上吧！”太陽生氣地說：“我在天上很孤獨，你們還用球踢我。”小象說：“對不起，我再也不用球踢你了。”太陽才回到了天上。
這次，小動物們在地上踢球，太陽在天空上為小動物們助威，這真是一場激烈的足球賽呀！
太陽作文 篇6
古老的鐘聲悠遠而深沉，驀地，她的耳旁傳來的確是飛鳴的汽笛……
——題記
睜開眼，呵呵呵……又是一場夢？！已經是第2次啦？為什么她總夢到那個夢幻的世界？那個綠色光輝映照的大地！她沉默中……
閉上眼，嘿嘿嘿……哇噻好美！好燦爛的陽光，完美無暇，為什么她的夢中總是有個綠色的太陽？那個象征生機的顏色。她沉思中……
咿？她不由得回想起那奇異般地畫面，清澈的河水，奔跑的小鹿，還有那蔚藍的天空，散發綠光的太陽！還有古典的教堂，虔誠的信徒，一切是那么和諧，又是那樣不可捉摸。在綠光的映照下，草的嫩綠又多了一分姿彩，花的妖艷又多了一絲嫵媚。這種人與自然和睦的畫面她早以久違逢面了。不知道怎么了，心中就是多了總幻象，要是自己生活在這樣的柔美，清純的太陽下該多好吖！可……
站起身來，走到窗前，看看這個現代化的世界，這個充滿時代氣息的都市，唯獨缺少的是那份生機的蓬勃，如果說科技的發達帶給人們生活物質的滿足，那么是什么給予人類心靈的寄托呢／新時代的邏輯已成為人類生存的必須思想，可是精神上的慰藉又何從入手呢？難道科技的發明創造就埋沒了人們內心的靈魂。她的視線移動到那奔馳的汽車，這和夢中那愉悅的小鹿成了鮮明的對比。鹿是大自然的使者，傳達著人與自然和諧的共音。而汽車是科技的代表，帶來的是空氣的污染與人類的呼吸疾病。也許，在大自然未給人類施加暴風雨時，誰也不會意識到人類的自私會給子孫帶來什么樣的影響，帶來多么嚴重的惡果！她知道，僅僅自己的思想，自己的夢無法給人們深刻的啟迪。面對著瀕臨滅絕的稀有動物，面臨著呼吸道疾病使人們的深惡痛絕，她無法思議……
可以的，她知道即使有一線希望，也應該執著。拿起畫筆，勾勒出心中的畫面。她知道太多的渲染根本無法表達真正的內涵。所以在一張畫紙上只有一個動人的太陽，一種綠色的生氣在散發。她準備把這幅畫寄到編輯社，可是朋友們竟說她幼稚，她說“不是地，這是種希望吶！”雖然，沒得到家人與朋友的支持，她毅然寄去了，很意外，這幅畫被采用了。她很高興。但是，當這本雜志刊登時，她失望了，編輯人竟把這幅畫當作了漫畫去評論！她心涼涼的.，心想我誰也不怪，繼續……
終于，一位著名的畫家無意中瀏覽到這幅畫，不禁心中一顫。并決定為這幅畫開一次研討會，并邀請她參加，當她知道這個另人幸福的消息時，她第一次露出燦爛的笑容，朋友都說，從未見她這么高興的笑……
以后的日子，在馬路的兩旁，總掛著一幅綠色的太陽，上面寫著，珍愛自然，珍愛生命，珍愛綠太陽！
漠視的日子過去了，一位少女的情懷，看著候鳥飛，她回味著，她的春夏秋冬永遠在心中活著綠色的太陽，她也知道，這會是人類共同真實的夢，只要堅持著，我們會一起擁有那個和諧的社會，那個無災難，無戰爭，只有幸福快樂的世界！
太陽作文 篇7
風裹著大雨瘋玩了一夜。
清晨，風停，雨歇，云散，然而太陽卻沒有出現。
此時，心中可能會有種淡淡的失落感。
其實，大可不必如此，雖然天晴了卻沒有看見太陽，但我們在等待天晴太陽出現的過程中卻聽到風四處游走的聲音，看到雨打芭蕉的美景，同時也給心一次難得的休假。
這樣想來，心里涌起一絲快樂之感。
人生旅途中，你努力拼搏了并不一定可以收獲你想要的，你真心付出了不一定可以得到同樣的回報。諸如此類，你的付出努力或許只能迎來天晴卻無法看見太陽。這時我們內心可能會很不平衡，然而回首走過的路，喜怒哀樂、酸甜苦辣盡在其中。人生也無非是這些，經歷了，承受了，也許就夠了，何必那么在意最終的結果，重要的是找尋結果的過程。
看過《老人與海》這部書的人都會被書中那個老人頑強不屈的精神深深感動。
老人與鯊魚苦苦作戰八十多天，最后收獲的卻只是一具魚骨架，這并不是他希望的結果，然而我們仍相信老人定是懷著坦然的心接受這一切，因為他努力拼搏，在這期間經歷了太多磨難，但同時也收獲著堅韌與執著，他不懈的努力與拼搏，足以照亮他的余生，他也因此流芳百世。
追尋結果過程中的努力拼搏，比太陽的光芒更耀眼。
叢飛，一個熱愛生活的歌手，他無私地幫助那些有困難的人，然而在他生病期間卻無人看望，甚至有人埋怨他不守信用，更有甚者，說他這樣做是沽名釣譽。
這些人的做法使我們心寒如冰，我們很為叢飛感到不值。
然而，從一開始到走至生命的盡頭，叢飛一直都在微笑著付出，他的字典里沒有“不值”這兩個字，他知道，他并不是想要回報才這樣做，他在乎的只是他真的幫助了別人，為社會盡了一點微薄之力，同時也更多的了解了社會。
我們就這樣久久地被他們感動著，并非結局的美好，而是或努力奮斗或傾心付出所走過的歷程。
于是，風停，雨歇，沒有太陽的天晴更有一種無法言說的美。
太陽作文 篇8
太陽上或許誰也沒有去過，更沒有誰會知道走哪一條路是通向太陽這個熾熱的恒星的——我看了《太陽路》這篇文章后，便知道了那條通向太陽的神秘之路——太陽賦予了花草樹木生命，是呀，沒有太陽——自然界中的每一樣植物怕都早已憔悴了。順著每一株植物走上去，不就可以到太陽上去了嗎？
這每一棵草呀，樹呀，不就是一條去太陽的路嗎？這通往太陽的路，滿世界看不見，卻到處都存在著呀！通向太陽的路是陡峭的，是漫長的，更是危險的……要走，就得用整個生命去攀登，世上凡是有生命的東西，都在這么走著，有的走得高，有的走得低，或許就全要在半路上死去。但是，正在這種攀登中，是莊稼的，才能結出籽粒；是花草的，才能開出花朵；是樹木的，才能長成木材……
讀了這篇文章后，我也悟出了一個做人的道理：人的一生也是一條陡峭的臺階路，需要拼全部力氣去走，想要長大后做一個有用的人，成為國家的棟梁，就得比別人多爬幾個這樣的臺階，雖然你付出的比別人多，但你的收獲也要比別人多。就拿學習來說吧,我們要通過自己的努力，來取得成績上的進步，這就是“一份耕耘，一份收獲”呀！這條漫長的人生大道，雖然艱難，雖然陡峭，雖然漫長，但畢竟是一條愈走愈近的光明的路——它象征著你的未來！
太陽作文 篇9
由于人類肆意破壞自然，砍樹伐木，建廠污河，所以……
當一次異常爆炸后，地球上最后一個人孤獨地坐在房間里，不分晝夜的望著窗外一片漆黑，他摸索地回到沙發，花沒了、樹沒了、人沒了，他再無牽掛，流著淚。突然響起敲門聲……
他疑惑地從貓眼中望了一下，什么都沒有。他繼續回沙發讀起了書。
“咚咚——咚”一陣急促地敲門聲又響了起來，他再次走到門前，從貓眼望去，什么也沒有。出于好奇，他打開了門，只見一道光照在地上，穿過了小區。
這人叫杰克，是一位探險家。望著光束，他決定找到發光點。
他下了樓，穿過小區，順著光束來到一個圓洞前，里面十分的亮。為了找到答案，他走了進去，圓洞立刻關閉了，什么也沒有發生，只是杰克有點暈，過了一會，他就什么都不知道了。
醒來時，周圍全是一個個金色的小球，亮得厲害，杰克趕忙用手遮住了雙眼。
“不用怕，我們是太陽精靈，圓球說起了話，我們可以調節亮度的！”說完便暗了許多，其他精靈也暗了不少。
杰克終于看清楚了。周圍全是沙漠，還有上萬個用來居住的小洞。一點綠色也沒有，只是很亮。
一位精靈對杰克說，國王召見他。“召見我？”突然，一個大球滾了過來，看起來比其它球都還要亮，杰克都不敢直視他。
國王大聲說：“杰克，請當我的指路人，送我去地球！”
“去地球！為什么？”
“我們住在太陽上，沒有大大的，高高的洞。”“那不是洞，叫房子！”杰克糾正道。
“管他叫什么，我們還沒有綠色的毯子。”“不對，那叫草！”杰克又說。
“聽說地球人破壞環境自食其果都掛了，所以我們決定遷居于地球！”
說完，又是一道光。
杰克回到了地球上。他望著窗外，只是燈好像換過似的，更亮了。一切從黑變亮，花草樹木也重獲了生機。只是他更孤獨了……
太陽作文 篇10
太陽山，登上真難
翻功咱們的村莊，遠看前面有一座山，那就是時刻保衛在那里，遙望我們故鄉，在學校里我每天都能看到的？？？？？？？？太陽山。
地晴的時候。凌晨，只有太陽一出來，除太極山之外，這面是最早被太陽照明的地方。假如你想瞅日出，那兒也是個十分幻想的處所。下雨時那沒太陽，但在朦朧中我還是能辨別出來他在哪里因為我對它很熟習。
在我很小的時候，爾會經常想到這座山為什么會鳴太陽山呢？這跟它的位置有不關系呀？帶著這個疑難，我就往答媽媽，想問個上不著天；下不著地。來到媽媽眼前我先問媽媽這座山的名字跟它的地位有沒有關系？媽媽說：“有關系，你想想望，良多山不都是依據它的外貌特點跟位置來命名的嗎？太極山果替外形像太極而得名，大烏山由于山勢高、陰沉以及遠看很黑得名，這些皆是很惡的例子。我這么說，你也應當曉得這座山的名字了嗎？”我想了又想，仍是想不沒去這座山叫什么名字最適合。
幾天過后，我忽然想到，這興許跟山高有關系，山高太陽確定照的很早。再想想我平日所看到的，于是我斷定那座山必定叫“太陽山”。我趕快把媽媽找來，問：“媽媽，這座山是不是叫太陽山？”媽媽說：“孩子你真聰慧！”得到媽媽的褒獎，我不知有多愉快。
知講了太陽山的一些情形后好奇的我又想到那兒去名地看看。
一天，我早早伏來干美籌備賴之后，就動身了奮力向目標地走去。一路上家花遍地，蜂蝶翩翩訖舞，沿途美景實是讓己賞口悅目。走啊走，走啊走，暖汗直淌，腰酸腿疼的我末于來到了那座山的后面。我舉綱一看 ，映進眼簾的遠比我在教校里看到的要高大、峻峭、漂亮得多。我再細心看，山陡得很，人簡直爬不上去。為了看得更明白我又繼承走了一段路，這時我看到的取遙處看到的截然不共。山足下有地，有樹，有抬羊人，有電線，還有曲折的山路。這些對佳奇的我基本不滿意，我又持續返山上攀緣，來到半山腰，我果然看到了那里有近二十條箐。因為山點向太陽，那些箐大多是干箐，走進那些箐，有的很深，凹下去十多少米，在箐里，會讓你感到像是走入了萬丈深淵。而有些箐卻很淺，就是你走出來了，在外面的我還是能看睹你的。
此外，如果在有霧的時候，這里的景致又別有一番風味。站在此山對面看那氣象仙境，霧恰似在河水上面，大山之間飄來飄去。大山若有若無，雖然那不是峽谷，但在那里的人已經在俏麗的仙境中把它設想成了峽谷。看著那景象，仿佛永遠不會消散，永遠都是那樣美 。霧太大的時候我，我站在對面，也會認為本人已置身于仙境之中，感到我就臥在霧上，飄過大山、飄過草本、飄過大海。
遺憾的是我終極未能登上太陽山的山頂，不能看看山頂上是什么樣的，但我卻素來不廢棄，只要一有機遇我就會去嘗試登上山頂。固然山高，山陡未向我領出了挑釁，但這不會讓我消散勇氣。
我很想再一次去登山，可是因為那兒人跡罕至，不是常常有人去，添上我素日膽小，爸媽也都不讓我去，于是我就這樣癡癡地等候著我登上山底的那一天。
如果有那么一天，我可能登上山頂，我將會親身體驗一下那種峭拔，我要把它記載下來讓更多的人所熟知，那么，我登山再甜再乏也值得了！
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