寫事作文的素材

時間：2025-01-07 12:00:02 嘉璇作文素材我要投稿

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有關寫事作文的素材

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的有關寫事作文的素材，歡迎閱讀與收藏。

　　寫事摘抄的作文人物故事

　　廉頗

　　戰國時期的趙國，有一位出名的武將叫廉頗。他不但武藝高強，箭法出眾，還善于用兵打仗。秦國、齊國這些大國常來攻打趙國，趙王用廉頗為統帥，多次打敗了敵軍。敵軍聽到廉頗的名字，都很害怕。可后來，趙王中了秦國的離間計，認為廉頗老了不中用了，改派青年將領趙括代替他。趙括驕傲輕敵，使趙軍打了大敗仗，趙國也險些亡國。

　　趙王想重新起用老將廉頗，派出使者去看一看老將軍身體怎么樣，是否還愿意為國效力。廉頗見到趙王的使者，高興極了。為了表示自己威風不減當年，還能夠上陣打仗，為國立功，他一頓飯就吃了一斗米、十斤肉。吃完了，又披上鎧甲，躍上戰馬，拉弓射箭，舞槍刺殺，果然身手不凡。他對使者說：“你看我，雖然老了，可是能吃飯能打仗，只要大王肯用我，我萬死不辭，馬上回去領兵參戰!”

　　使者走了以后，廉頗日夜盼望趙王的調令，可一直沒等到。原來那個使者接受了一個叫郭開的壞人賄賂，故意在趙王面前說了瞎話，說廉頗飯量雖好，可一會兒工夫拉了三次屎。趙王聽了，認為廉頗真不中用了，就不再調用他。

　　廉頗為趙國的安寧奮斗了一生，晚年仍希望為國出力，對人說：“我真想有一天，還能夠率領趙國的兵士沖鋒陷陣啊!”

　　只要一息尚存，就要全身心地報效祖國。這就是愛國英雄們的本色。

　　岳飛

　　岳飛應募參軍，因戰功累累不斷升職，宋高宗親手寫了“精忠岳飛”4個字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對他說：“中興的大事，全部[)委托給你了。”金人攻打拱州、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說：“設施之事，一以委卿，朕不遙度。”岳飛于是調兵遣將，分路出戰，自己率領輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒銳氣十足。但后來高宗和秦檜決定與金議和，向金稱臣納貢。就在岳飛積極準備渡過黃河收復失地的時候，高宗和秦檜卻連發12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風波亭，時年僅39歲。

　　詹天佑

　　清朝末年，我國派出了第一批出國留學生。他們都是些少年。有個才12歲的少年叫詹天佑，十分聰明好學，又立志為國效力。后來他學習工程技術畢業，回到了國內。可清朝政府對本國人才不信任，像修鐵路，就都讓外國人主持。詹天佑盡管有才干，也只能當助手。

　　1905年，修建北京到張家口鐵路的消息傳開了。英國和俄國都爭著要修，因為他們知道這條鐵路在中國的戰略要地，掌握了它就能夠控制中國，雙方爭執不下，最后達成“協議”，說中國如果不讓他們修，他們就什么也不提供。他們以為中國人離開他們肯定修不成這條鐵路。

　　清朝政府這才讓詹天佑擔任總工程師。有人對他不放心，說他自不量力，說他膽大包天，勸他不要承擔這項難度非常大的工程。詹天佑說：“京張鐵路如果失敗，不但是我的不幸，也會給中國帶來很大損失。外國人說中國工程師不行，我則堅持由自己來辦!”為了給中國人爭口氣，他把全部精力都投入進去，和工人們一起吃住在工地，細心勘探，大膽試驗，經過4年艱苦的勞動，終于成功地修筑了京張鐵路。這是中國人自己設計施工的第一條鐵路，極大地鼓舞了全國人民的志氣。詹天佑為祖國贏得了榮譽，原來那些瞧不起中國工程師的英國人也表示對他由衷敬佩。

　　茅以升

　　在我國老一輩科學家中，有許多人都是留學國外又回國服務的。著名橋梁專家茅以升在1916年20歲時，到美國留學，成為康奈爾大學橋梁專業的研究生，很快以優異的成績獲得碩士學位。為了獲得實踐的機會，他晚上上課，攻讀博士學位，白天到一家橋梁公司實習，親手繪圖、切削鋼件、打鉚釘、油漆，終于成了一個既懂理論又有技術的人才。美國人很佩服他，一份份聘書從各地寄來，請他擔任工程師。

　　但是，茅以升沒有接受聘請，而是決定回國了。美國有些人勸他：“科學是沒有祖國的，是超越國界的。科學家的貢獻是屬于全人類的。中國條件差，你留在美國貢獻會更大。”茅以升回答：“科學雖然沒有祖國，但科學家是有祖國的。我是一個中國人，我的祖國更需要我。我要回去為祖國服務!”

　　1919年，茅以升帶著一身本領回到國內，開始了為國造橋的事業。現在浙江省錢塘江上那座雄偉壯觀的大橋，就是茅以升設計并主持建造的。

　　寫事摘抄的作文句子

　　1、我的爺爺是位牧馬人，小時候爺爺總是帶著我坐在馬背上去放馬，每天黃昏才會回家，草原上的黃昏十分美，火紅的太陽此刻依偎在云的懷里，顯得那么可愛，天邊不僅有著可愛的太陽還有很大很大的一片火燒云。就在這時，家中升起了屢屢炊煙，在很遠的地方就可以聞到這炊煙的香。這時原本飽飽的肚子也禁不住這炊煙的誘惑開始咕咕的叫了起來，我心想這肚子也太經不住誘惑了。晚餐開始了，我們一家人圍坐在一起享受這草原上的美食。從此以后，在我心中便認為炊煙冉冉升起的時候就是我最幸福的時候。可是，美好總是短暫的，這時間過的太快了，轉眼間到了上學的年齡，我離開了這養育了我，給了我無限快樂的草原，來到了這繁華的都市。在這里感受不到家鄉的那份美，更感受不到家人對我的那份愛。

　　2、徒步登上熟識的7樓，順著窗口向下望去，廣場中央的樹群依舊那樣蒼翠著，永遠體現著它們那不屈的生命力。爬樓梯的勞累，在這一須臾化為烏有，似乎只為這一瞬間的澎湃——涂著白色油漆的欄桿上，依然保留著自己曾用鉛筆寫下的字跡。激勵人心的文字，似乎只應該停留在這里，一個不被注意的角落……

　　3、這究竟是怎樣的一段光陰呢？在積著厚厚塵埃的回憶中間，關于初中，關于那段業已湮沒了的青春——它們在往事中模糊而憂傷的神色令我心動——這個完全被生活失落了的時刻，仿佛我們曾轟轟烈烈路過的鐵軌中最安寧的一段，永遠地放棄了一切希望，靜靜地在每個人的來處無聲息地佇候，包含著年輕的無遮掩的全部的秘密。每當回到記憶的深處，你總是不敢再往前走，總是要停下來，小心而真切地感覺到：痛楚，從心底里泛上來，讓你頃刻間失去了所有的勇氣。

　　4、茫然間，一首歌的聲音傳入我的耳際：“心如在，夢就在，只不過是從頭再來……看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來……為了那些期盼的眼神……”一瞬間，歌聲仿佛響徹了云霄，又似一道響雷在我的頭頂炸響：我不能放棄，我不過是重新回到起跑線上，放棄就徹底輸了，挫折是難免的，但“再苦再累也要堅強”怎么能因此放棄了？這只不過是從頭再來呀！

　　5、突然門外傳來嘈雜聲，接著是敲門聲，一下子又給大叫聲所覆蓋。我連忙去外面看看發生什麼事，當我看到我家門外的幾個人時，我呆在那兒了，那陌生又熟悉的臉龐，都帶著親切的微笑，我不禁也露出微笑，請他們進家中。

　　6、我依依不舍的上了車，列車徐徐的開動了。像一陣旋風一樣隨車跟著，孩子們的歌聲突然也在夜空中響起；“有過多少往事，仿佛就在昨天。有過多少朋友，仿佛還在身邊。也曾心意沉沉。相逢是苦還是甜………”

　　7、時間是冷血的，它絲毫不理會我對它的那份真心挽留，我哭著乞求，我死命追趕，我大聲怒號，它還是那樣冷漠，不因我而停留一秒，我感覺到了它的無情，所以我不在逞強，我懂得了要好好珍惜和你們一起的日子，即使它很短暫，它經不起浪費和揮霍！我只想在接下去的時間，繼續編織屬于我們的回憶，因為有了你們及我，才得以構成了這個幸福的家。

　　8、看著眼前的景物，我嚇傻了。一棵棵高大，強壯的樹。仿佛我變小了。在我的眼中不時疑惑：“世界真的有這么大的樹嗎？”慢慢的，我靠近了榕樹。輕輕地撫摸著它那細數精致的條紋，我明白了它長命百歲的奧秘。突然，我聽到水在“嘀嗒”地歌唱，向我講述它那傷心的故事。我與水一起玩耍，一起嬉戲，水帶著我認識了許多好朋友，例如榕樹，音樂家……我漸漸愛上了這個“世外桃源”我迷失了自我，忘了一切……

　　9、酒喝多了大家都朦了，有人大唱著情歌，我想他是為情所困吧！也有人呼呼大睡，看著他那黝黑的臉，想來他生活也不容易。雖然他們都變了，但還是讓我感到親切，但是是我還是覺得眼前的場面和我格格不入，在我無法喝下一杯酒時，我愿他們都工作順利，身體健康，有這輝煌的明天。

　　10、又是一年冬天，窗外依然下著小雪，爸爸沒有休假，請北風捎來幾片雪花，女兒思念著許久沒見的爸爸。女兒在和雪花一起玩耍，她多么希望她的爸爸能看見。雪花飄呀像圖畫，霞光一照就成了紅花，女兒的眼睛眨也不眨等著爸爸回家。這是一幅女兒思念遠在邊疆的爸爸的畫面，這也是一個難忘的童年，這又使我勾起對童年的回憶。哦！這不正是我那年冬天書寫的童年嗎！書寫思念的童年！

　　11、那天，梧桐樹下，一對父女在玩捉迷藏，女兒躲到梧桐樹后面，然后歪著腦門說：“爸爸爸爸，快來找我呀！”女兒是笑聲是多么的清脆，兒時的生活是那么愉快，這個畫面似曾熟悉，可感覺又那么地疏遠。原來，這是我曾書寫的快樂童年。那時候生活在父母的庇護下，是那么的溫暖，那么的無憂無慮。

　　12、現在，我必須告訴你，我只想走出這鬼地方，心中憋著一股勁，難以言語的沖動，在我的咽喉中，在我的每一次脈搏中，我甚至覺得，在下一秒心臟舒張時，血將噴薄而出。壓抑，難以言語的壓抑，這靜得壓抑。

　　13、至此以后，困難就沒有停止過，每一次默寫都是我災難的開始。我沒一次不錯，每一次都很難看的掛像。而且初三的生活很苦很枯燥，你要知道我是沒有過度期的，我是從上海那個無憂無慮的環境走出來的，毫無準備。每天5點起床，跑步，上課，吃早飯，上課，吃中飯，宿舍，上課，吃晚飯，上課。十一點半睡覺.....可是每個人都睡得著，只有我，會每夜每夜的哭，每夜每夜的失眠。我曾經整夜坐在床上，望著窗外的馬路上燈火通明，望著昏黃的路燈，靜靜的數眼淚掉下來，靜靜地等馬路上有汽車走過。我不只一次的幻想我的父親會像送我來時那樣開著車來帶我。我知道不可能，可是我依舊等....

　　14、這讓我感到一股壓力，或許在某個角落里，有人正拿著放大鏡看我，這讓我不得不小心起來。甚至不敢摘路邊的四葉草，不敢捧著花湊著鼻頭使勁地嗅，不敢靠近灌木叢中妖艷的漿果。生怕不小心，戳破了這的靜。我不由地咽了咽口水，而此刻的時間，只顧一個勁向前走。

　　15、到了餐桌前，我并未讓媽發覺父親罵我，而是假裝高興對母親說中秋節快樂。媽媽不停的給我夾著我最愛吃的雞腿，那胳膊一伸一曲的，我感動的淚水流下來，還有那幾縷青絲和臉上的皺紋，手上的厚厚的繭在那燭光的照耀下顯得那樣神圣偉大。還有她身上的飯味那樣的濃，在充滿燭光的家里那樣的香。讓我親身感受到母親的愛，我會永遠把母親為我做的一切的一切存在‘感動書庫’里。那燭光在默默的照耀著。

　　16、那天是一年后和涵回校園里訪舊：一年過去，沒多大變化。親切而又熟悉的校服下，是學弟學妹們一張張生動鮮活的面孔——他們是我們的過去時。“你在這兒等著，我進去看一下。也不知能不能進？”她把自己上下端詳了一番，然后輕巧地向門里走去，似乎很順利地消失在那塊看來和一年前沒多大變化的金屬大門后了。午后的陽光從斜刺里打下來，照在略顯空曠的四周。我對著日光瞇起眼睛，努力回想自己初中時代那年的正午時分。也是這個樣子嗎？我想我無法確定。

　　名人名言

　　1、疏處捺滿，密處提飛;平處捺滿，險處提飛;捺滿則肥，提飛則瘦

　　2、因為只要找到你，一切都值得了。——安東尼

　　3、覽天地之心，推圣人之情，折疑論之中，理俗儒之諍。——趙壹《非草書》

　　4、十日畫一水，五日畫一石.——杜甫

　　5、開采一克錨，需要終年勞動，你想把一個字安排妥當，就需要幾千噸語言上的礦藏。——馬雅可夫斯基

　　6、我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。——高爾基

　　7、生活先于文學，就像干活得先有材料一樣。山里沒有豐富的大理石，世界上千姿百態的像也無從談起。——布魯斯

　　8、一言之美，貴于千金——葛洪

　　9、不要希圖成為一個成功的人，我們應努力成為一個有價值的人。——愛因斯坦

　　10、拿破侖用劍做不到的事，我用筆來做到它！——巴爾扎克

　　11、為求一字穩，耐得半宵寒。——賈島

　　12、時間抓起來說是金子，抓不住就是流水。

　　13、理想的書籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰

　　14、今日能做的事，勿延至明日。——富蘭克林

　　15、高韻深情，堅質浩氣，缺一不可以為書。——劉熙栽《藝概》

　　16、一朝辭此地，四海遂為家。——李世民

　　17、人要有毅力，否則將一事無成。——居里夫人

　　18、學書則知識學可以致遠。——張彥遠

　　19、有總是從無開始的；是靠兩只手和一個聰明的腦袋變出來的。——松蘇內吉

　　20、一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人.——管仲

　　21、勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。——華羅庚

　　22、笑是一種沒有副作用的鎮靜劑。——格拉索

　　23、字無百日功。

　　24、冬天已經到來，春天還會遠嗎？——雪萊

　　25、王羲之：字之形勢不宜上闊下狹，如此則重輕不相稱也分間布白，遠近宜均，上下得所，自然平穩

　　26、人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上面迅速踏過。——伏爾泰

　　27、生活中唯一樂趣就是忘卻。——托爾斯泰

　　28、意志的力量大于手的力量。——索福克勒斯

　　29、繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經鶴林玉露

　　30、眉頭無一事，筆下有千年。——宋·邵定《山中》

　　31、寫作的目的不應該只是為了發表。當然更不是為了稿費或虛名。它實際上是一個人認識真理之后的獨白。——羅蘭

　　32、抓住那似水流年，抓住，抓住!——賀拉斯

　　33、禮貌是人類共處的金鑰匙。——松蘇內吉

　　34、人當活在真理和自我奉獻里。——龐陀彼丹

　　35、人閑居時，不可一刻無古人；落筆時，不可一刻有古人。——袁枚

　　36、龍威虎振，劍拔弩張。——袁昂

　　37、第一個形容女人像花的是聰明人，第二個再這樣形容的是傻子。——巴爾扎克

　　38、拳要打，字要練。

　　39、心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。——魯迅

　　40、倘若說，作品愈高，知音愈少。那么，推論起來，誰也不懂的東西，就是世界上的絕作了。——魯迅

　　41、制成筆的羽毛是從天使翅膀士掉下來的，它追敘那些善良的人們的生平。——華茲華斯

　　42、志當存高遠。——諸葛亮

　　43、用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。——柳公權

　　44、喜即氣和而字舒，怒則氣粗而字險，哀即氣郁而字斂，樂則字平而字麗。情有重輕，則字之斂舒險麗，亦有深淺，變化無窮。——陳繹曾《翰林要訣》

　　45、一個人的風格有多大力量，就看他對自己的主張有多么強烈，他的信念有多么堅定。——蕭伯納

　　46、青少年是一個美好而又是一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。

　　47、在文學作品里，構思愈是大膽，創作愈應無懈可擊。如果你要有與眾不同的理由，你的理由就應該十倍于人。——雨果

　　48、無志之人常立志，有志之人立長志。——王承亮

　　49、靈感，這是一個不喜歡采訪懶漢的客人。——車爾尼雪夫斯基

　　50、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙

　　51、應該寫得樸素，愈樸素愈好，而且愈能打動人，時代和新的讀者要求樸素和明晰。——高爾基

　　52、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——狄德羅

　　53、人的志向通常和他們的能力成正比例。

　　54、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。——高爾基

　　55、書法不過一技耳，然立品是第一關頭。品高者，一點一畫，自有清剛雅正之氣;品下者，雖激昂頓挫，儼然可觀，而縱橫剛暴，未免流露楮外。——朱和羹《臨池心解》

　　一、“精神”類話題作文素材。

　　1.一位富甲一方的的企業家到西南某省一個貧困地區考察。當他目睹吃飯用的碗，竟是幾只破得不能再破的陶罐，更讓他吃驚的是全家連一雙筷子也沒有，吃飯時都是直接用手抓。菩薩心腸的企業家無比同情，便許諾給這戶人家物質上的幫助。可是當他走出這戶人家的家門后，又馬上改變了主意，因為他看到這戶人家的房前屋后都長著極適合做筷子的竹子。

　　2.一名記者到一位生活在貧困線心下的女工家里，“送溫暖”，這位女工的丈夫早年病逝，生前欠下了好多錢。他們還有兩個孩子，其中一個又殘疾。女工微薄的薪水要養活三個人，還要還債。但記者見到這位女工時，卻發現她臉上的笑容就像她的房間一樣明朗：漂亮的門簾是自己用紙做的，灶間的調味品盡管只有油鹽兩種，但油瓶和鹽罐卻擦得干干凈凈。記者進門的時女工遞給記者的拖鞋的鞋底是用舊“解放”鞋的鞋底做的，再用舊毛線織出帶有美麗圖案的鞋幫，穿著好看又暖和。女工說，家里的水箱，洗衣機都是鄰居淘汰下來送給她的，用著蠻好：孩子很懂事，做完功課還幫她干活……

　　3.一個人生活在世上，最可怕的是精神上的空虛。 ————丁玲

　　4.一個人只有物質生活沒有精神生活是不行的;而有了充實的革命精神生活，就算物質生活差些，就算困難大些，也能忍受克服。 ————陶鑄。

　　5.無論是絕望還是不幸，歸根到底是人的精神使然，從這個意義上說，希望首先產生于克服自身的悲觀情緒之中。 ————(日)池田大作。

　　二、“尊嚴”話題作文素材

　　1.法國著名的將軍狄龍在他的回憶錄中講過這樣一次惡戰，他帶領第80步兵團進攻一個城堡，遭到了敵人頑強抵抗，步兵團被對方火力壓住無法前行。狄龍情急之下大聲對他的部下說：“誰高法炸毀城堡誰就能得到1000法郎。”他以為士兵肯定會前仆后繼，但是沒有一位士兵沖向城堡。狄龍大聲責罵部下懦弱，侮辱法蘭西國家的軍威。一位軍士長聽罷，大聲對狄龍說：“長官，要是你不提懸賞，全體博士后都會發起沖鋒的!”狄龍聽罷，轉發了另一條命令：“全體將士，為了法蘭西，前進!”結果整個步兵團從掩體里沖了出來，最后，全團1194名博士兵只有90人生還。尊嚴比生命更重要，如果用錢驅使它無異于奇恥大辱。

　　2.第16屆美國總統亞伯拉軍，林肯出身于一個鞋匠家庭，而當時的美國社會非常看重門第。林肯競選總統前夕，在參議院學說時，遭到了一個參議員的羞辱。那位參議員說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住你是一個鞋匠的兒子。“我非常感謝你使我想起了我的父親，他已經過世了，我一定會永遠記住你的忠告，我知道我做總統無法像我父親做鞋匠那樣做得好。”參議院陷入一陣沉默，林肯轉頭對那個傲慢的參議員說：“據我所知，我父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就眼隨我父親學過做鞋的技術。”然后，他又對所有的參議員說：“對參議院的任何人都一樣，如果說你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡力幫忙。但是有一件事，我無法像他那么偉大，他的手藝是無人可比的。”說到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑都化成了真誠的掌聲。作為一個出身卑微的人，林肯沒有貴族社會的硬件，但他這種視樸素與平凡為人生尊嚴的品質照亮了貴族社會和議員們人格的蒼白。

　　3.人假使沒有自尊心，那說會一無價值。 ————屠格涅夫

　　4，世界上最悲慘的事莫過于毫無理由地被人貶低而無法翻身的了 ——巴爾扎克

　　三、“哲理思辨”作文材料

　　1.一次在取汽車鑰匙時，李嘉誠不慎丟落了一枚2元硬幣，硬幣滾到車底，當時他想若汽車開動，硬幣便可能掉到坑渠里。李嘉誠蹲下身要拾起這枚硬幣，此時旁邊的一名印度籍值班見了，立即代他拾起，李嘉誠收回這枚硬幣后，竟給他100元作酬謝。李嘉誠對此的解釋是：“若我不拾起這2元，讓它滾到坑渠里，這2元便于工作會在世上消失;而100元給了值班，值班便于工作可將之用去。我覺得錢可以用，但不可以浪費。這件小事說明了李嘉誠的一種理財哲學，也反映了他的思維風格，那就是以社會總凈值的增損來判斷個人行為的合理與否。咻社會總凈值增加了，自己損失一點也不算什么;相反，如果社會總凈值減少了，自己即使收獲了一定的財利也是一個損失。

　　2.凡爾納是法國著名的作家，一生創作了大量的小說和劇本，在法國影劇史上占有重要的地位。

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