關于思鄉的作文（優秀14篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的關于思鄉的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關于思鄉的作文 篇1

　　窗外是綿綿的細雨；今夜風聲又敲打著我的窗欞，思鄉的心猶如一粒浸透了的種子，無端地膨脹起來。漂泊了許多日子的夢就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。

　　那是誰，在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉的歌，憂傷的曲調不經意塞滿了我心中的'荒原；是誰在夜夜釋讀那首思鄉的古詩，憂傷的平仄滴動著無垠恬靜的鄉愁。曾一度認為自己在這陌生城市過慣了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故鄉的山山水水，已漸行場霽雨打濕了我所有的記憶，鄉愁尤如滿園的韭菜；長了割；割了又長。故鄉的一切都在我的記憶中閃爍。在我孤寂的心靈中思緒如魚在暢游。一度沉湎于生活的失意，然而那山那水，那純樸的人家，故鄉的恒古不變的姿態，在詩歌中演譯著淡化成一首無字的歌，一篇無韻的詩章，而我的靈魂早已游離出去，透過千山萬水，回歸了故里，正和憨厚的鄉親們一起品嘗那純純的米酒。

　　當空中再也望不到南飛的雁群，當梧桐樹上的葉子黃了又青，我那不變的鄉愁卻又如此悠蕩蕩地演奏著，一如故鄉那清遠的笛聲，縷縷不絕；亦如李后主的“離恨恰如青草，更行更遠還生”。

　　關于思鄉的作文 篇2

　　塞外，濃郁的月色籠罩著大地，征戰沙場的戰士伴著寂靜的月夜遙望著千里之外的家鄉……

　　聽,樂聲響起,連綿起伏,柔剛并重。似高山流水，如溪水潺流，無不令人陶醉。琵琶偏偏今夜奏出了新的曲調，如詩那般幽靜，極富有意境，讓人沉醉在清幽曠遠之中，想象這婀娜多姿的舞蹈又怎樣呢?應該如琵琶曲那般富有詩情畫意!此刻詩人的心情也許會隨樂曲平靜嗎?不過樂曲多聽也會乏味的，曲調此時聽得人們心煩意亂.這奏不完，聽不盡的曲調讓詩人王昌齡又怕聽，又愛聽。哎，北方邊患末消除,尚不能盡息甲兵,怎能不心煩呢?古老雄偉的長城綿亙起伏,如巨龍臥地,等待騰飛,秋月高照,似乎免不了秋日凄涼的感覺，免不了秋月嫵媚冷落之情……景象壯觀而又悲涼。此時此刻詩人是無限的鄉愁;立功邊塞的雄心;對于現實的.憂愁;還是……為了能讓老百姓過上安居樂業的生活，早日能夠平息這些大大小小的戰爭。

　　詩人王昌齡遙望家鄉，想家的心情一刻也末停止。他心潮澎湃揮筆寫下千古流傳的名詩《從軍行》：

　　琵琶起舞換新聲,總是關山淚別情。

　　撩亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。

　　關于思鄉的作文 篇3

　　一 輪清輝,投落兩地,圓過多少思親的夢,潤過多少枯渴的望。這夜的月啊,撩起多少人的心事,把思鄉人的心從遙遠的他鄉拉回故里,和一家人團聚___嘗月光一地。

　　今夜的月，好象看破了我的心事，有意讓我在樹下苦等。等了很久很久還不見它出來，我不停的耐著性子喊我自己：等等，等等。直到很晚很晚，我才看到它如一葉扁舟在云朵里一躲一閃，讓我一時難以觸摸月的殘圓。

　　月兒站在天邊，如掛在天邊的'銀盤，家里的月會不會象這里的月一樣，不時的被云朵遮掩，只有那遮不住的清輝仍在不停的梳理著我的思念。家里的人也許還坐在月下象我一樣盼著月圓，我卻在月下望不見千里迢迢的家園。

　　月下也有許多人象我一樣在望月圓。月圓好象要把故鄉拉來親近、拉成蜜甜。有如微風送來的纏綿：象妻子在呼，象母親在喚。總感到月里有一個熟悉的影子在閃。這夜的月啊，你到底撩起了多少人的心愿。

　　手拿月餅一口一口的啃，眼睛不時的把月兒流盼。心底總有一股酸甜苦辣在涌現。手中的月餅漸漸的小了，心中的月兒漸漸的胖了漸漸的圓。可天上的月不理思親人的心愿，仍掛在天邊時殘時圓。

　　唉，還等什么呢？其實，思親人的心里早都升起了一輪圓月。

　　關于思鄉的作文 篇4

　　中秋之夜，仰望天空，望見一輪明月，但不是那皎潔的一輪皓月，天空中如煙似霧的烏云，彌漫在月光下，好像是嫦娥遮面的輕紗，既不疏遠陌生，又有萬般嬌態。

　　一千三百年前的今天，是誰，在白露橫江的異鄉秋夜里，不知桂花的.清香，不理美酒的醇厚，硬是那樣偏執地吟出一句別有滋味的詩句來——“月是故鄉明”。簡簡單單清清淺淺卻一語道破了天機，解釋了我們情感與認知之間那把有妙的天枰——

　　因為深愛，所以偏執。

　　月似乎可以讀懂人心，它是愁緒，也是寄托;它是傷感，更是思念。

　　月光如一泓清泉，輕輕寫入小屋。倚窗望月。那凄清的光輝照的人心生憐惜。窗外一輪圓月夜色，樹葉稀疏的梧桐在月輝的映襯下將最后幾片枝葉無奈地撇下，落下了無盡的寂寞。明月的清輝照在蘇軾的心上，卻帶不來一點安慰，在無奈的孤獨與深切的思念中，蘇軾揮筆寫下：“人長久，千里共嬋娟”。此時此刻，也許只有故鄉的月亮可以給他許些慰藉了。

　　因為深愛，所以偏執。

　　坐在月下，月餅的香味也融入在對鄉愁的遐思中。是啊，“露從今夜白，月是故鄉明。”詩人的聲音穿過了千年的白霜與夜晚，道出了我們最不容辯駁的理由，于是我們會心一笑：

　　因為深愛，所以偏執。

　　關于思鄉的作文 篇5

　　人生有親情、愛情、友情，三種感情，還有一種便是鄉情。這種神繞夢牽的情感總是讓人心中多了一份淡淡的哀愁，多了一份守望和向往。

　　杭州一個大都市，一切都是那么美麗，可我在這卻感到了一種寂寞、陌生。可是為了學到更多的知識，我必須留下。

　　來的幾天前，天空真是不作美，淅淅瀝瀝的小雨下了三天，難道它舍不得我的離開？

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉。”望著天空那明朗的月，本來在眼中打轉的淚水“啪”地一下落了下來。眼睛向上一望，望見了我與家鄉的合影，眼眶中的淚水一直按耐不住地流著。睡覺時，我放了在家鄉常聽的歌。那晚，我夢見了家鄉的天空、土地，家鄉的一切！

　　我愿做一顆小棗，長在粗壯的枝干上；我愿做一只小鳥，永不遷徒，一直棲息在家鄉的.樹上；我愿做一滴細雨，滋潤著家鄉的土地。

　　家鄉——一方養我的土地，我永遠愛你！

　　關于思鄉的作文 篇6

　　在家時，一顆幾經成長的心，隨著夢一起飛向遠方，從未想過“思鄉”這個概念，只是為了歌能唱、風能吹、夢能圓。

　　青春年少的我，不斷在夢想中描繪自己的色彩。

　　花樣年華的我，不曾知道思鄉滋味的異常苦澀。

　　十年寒窗苦，無言的瞬間，總想在艱難中找尋一點美滿，自己像是大雁一樣，經歷千同萬水，雖不是那么偉大，但卻那么的遙遠，從北疆到南國腳下，早是黑土變紅土，來到南方這片熱土，我非常的高興，但高興中不知為何會有那么傷感，思鄉的概念第一次在心頭出現，我開始有點惘然，姐姐的微笑，父母的容顏，一一在眼前呈現，是夢的幻想還是歲月的留言。

　　曾經向往的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，如今就在眼前，還有八一大橋立在紅谷灘前，但現在所有美好也只不過再讓我多一份對家的`思念，真的無法說出心中苦酸，寫首小詩表達自己的心愿，同時也送給那些遠離家鄉工作和學習的人，也希望你們在外也常回家看看。

　　身前秋水共長天，古至今來何為仙？

　　從北到南傾刻間，我是故鄉一麥田。

　　關于思鄉的作文 篇7

　　今天是大年三十，晚上我與媽媽去逛街，走在繁華的大街上，我不禁感到驚異：大街上燈火通明，各式各樣的燈光在荒涼的街道上獨舞，唯獨幾家店市在苦苦等待顧客，街道上的寒風似乎比別處的更加寒冷，大多數的店市都大門緊閉，似乎在躲避寒風。

　　為什么只有街燈在做荒涼的.點綴？人們呢？這條街沒有人山人海，熱鬧非凡，店主們與顧客們那討價還價的喊聲了。今年，為何感受不到年味？想起往年：大街小巷燈籠高掛，燈光透出燈籠紙，閃著熱鬧的燈光，處處都是人們笑意蕩漾的臉，處處都是人們忙忙碌碌的身影：買年貨、貼春聯、店市打折、店主們的吆喝聲，忙得不亦樂乎？

　　我不禁低下頭沉思，想了許多：或許是人們不再注重年味，而是想家了。家永遠是人們幸福、溫馨的港灣，不論漂白何方，終要回歸溫馨的港灣，人們不再注重物質上的價值，而是一股油然而生的濃濃的思鄉情啊！歌里唱的“常常回家看看”不也是嗎？

　　關于思鄉的作文 篇8

　　窗外是綿綿的細雨，我那思鄉的心猶如一粒浸透的種子，漸漸地膨脹起來。

　　那是誰?在月光中用長笛吹奏著那支思鄉的歌，憂傷的曲調不經意塞滿了我心中的荒原;是誰在夜夜誦讀那首思鄉的詩詞，悲嘆的聲音飽含著無限恬靜的鄉愁。

　　曾一度認為自己在這熟悉的城市里過慣了早起早歸的日子，故鄉的山山水水，已漸漸疏遠。可驀然回頭，才明白，自己像是一只放飛的風箏，無論身在何方，心靈之繩永遠栓在故鄉門前的石榴樹上。

　　這一場細雨，打濕了我所有的記憶，鄉愁猶如滿園的韭菜：長了割，割了又長。故鄉的一切都在我的腦海中晃動，在我的'思緒中游蕩著，那山那水，和那些淳樸的人家，在我的記憶中形成一幅畫，很美很美—-—-

　　當空中再也望不到南飛的雁群，當石榴樹的葉黃了又青，我那不變的鄉愁卻又如此悠悠蕩蕩的演奏著那故鄉清遠的笛聲—-—-

　　關于思鄉的作文 篇9

　　一首思鄉情深的詩詞，一篇滿懷思念之情的文章打動了你我的心。

　　今天我們隨著濃濃的思鄉情，開展了一次綜合性學習的班隊課活動，來展示大家在此次活動中不同的感受。下面就由我來介紹一下吧。

　　首先，一陣動聽的飽含深情的朗誦聲，讓人感受到了對家鄉的思念，這天籟之音是從哪傳出來的呢？它像是一股清泉，像是甘甜的.雨露，一縷溫暖的陽光……哈哈，這當然是非王瀛、鄧若冰和溫涵文莫屬。接著，我聽到了丁睿主持人，激情澎湃的說：“下面，有請毛晗敏等四位同學為我們表演課本劇——梅花魂。”四位同學的精彩表演，讓我仿佛一幕幕場景出現在自己眼前，還讓我感受到了劇中的外祖父對祖國的思念之情，還有他對祖國的熱愛之情深深的印在我心里。最后，一首飽含思鄉之情的詩，勾起了在場所有人對家鄉的思念。我沉浸在濃濃思鄉情中，回味著自己在家鄉度過的歡樂時光。這次活動在濃濃思鄉情中落下了帷幕。

　　通過了這次的活動，我知道了漂泊在外的人們對家鄉始終有種濃濃的思念，對親人有說不盡的牽掛……不管走到哪里，心中都有著故鄉的家。

　　關于思鄉的作文 篇10

　　十四歲這年我嘗到了異地求學的滋味。“多情自古傷離別”，然而初涉人世的我卻全然沒有傷心的感覺，只覺得新鮮好玩。坐在來這里的車子上，我沒有回頭看一眼家鄉，我一心想快點到學校，想著我要做一只出籠的鳥兒了。這便是我的第一次離別。

　　來到學校，來到了現實：陌生的面孔，陌生的學校，陌生的街道……陌生的世界。我面對了，但我卻再也沒有了重獲自由的鳥兒的歡欣，覺得自己像一只斷了線的風箏，無奈地隨風飛舞。可奶奶卻告訴我，我心中有一根線，它從家鄉一直延伸到學校……

　　思鄉的情懷是每個離鄉的人都會有的。夜深人靜的時候，我輾轉反側不能入睡，我知道那是我的線在牽著我了，于是我邊開始想象線的那一端……

　　假期每次都很短，但我還是不厭其煩地往返于家和學校。回家，多大的一個樂趣！世界這么大，家鄉不是最美的，不是最富有的，甚至還有點丑陋，有點貧窮，但是在我心中它永遠是最溫暖的。

　　依戀家鄉不僅因為家的存在，家鄉已成為了我生命的一部分。

　　“丈夫志四海”，這里不會是我最終的'去處，我還會到更遠的地方去求學、發展，然而在熙熙攘攘的人群中匆匆而行的我知道：我的心上連著一根線，線的另一端系著我的家。

　　關于思鄉的作文 篇11

　　那年

　　青春年少懷揣夢想

　　獨自走上了漫漫寒窗路

　　故鄉的眼淚太酸

　　離家的行囊太重

　　親人的囑托太沉

　　那月

　　素年錦時深深的眷戀

　　故鄉的眼睛送我上路

　　門前的小河傷心的哭泣

　　裊裊炊煙那么迷人

　　捧一捧泥土上路

　　從此伴我一路風霜

　　那天

　　無論是碧云浮空

　　還是萬里無云

　　卻始終無法迷失

　　游子尋家的`步伐

　　那夜

　　淡淡月光梅花欲吐

　　我站在望鄉的路口

　　遠遠嗅到家鄉春的氣息

　　可思鄉的路似乎太長

　　我站在望鄉的路口

　　遠遠嗅到家鄉春的氣息

　　可思鄉的路似乎太長

　　而今

　　歲月滄桑一肩風霜

　　牛背上的思念太重

　　可回家的行李似乎太輕

　　輕得聽得見親人的呼喚

　　無論天涯海角

　　思鄉的思緒

　　如風

　　散落在溫暖的故土

　　關于思鄉的作文 篇12

　　夜，風高人靜。我突然思念起遙遠的家鄉，想起那可愛的小石椅，想起那甘甜的井水，更想起我那萬分慈祥的奶奶。

　　這樣的夜晚，我怎能安睡？此時，李白那句家喻戶曉的千古名句“舉頭望明月，低頭思故鄉”，對我來說是那么親切，身邊的.一切事物，都會讓我產生濃郁的思鄉之情。看著天上彎似新眉的月亮，我想起了奶奶那慈祥的笑容。她現在會干什么？

　　哦，一定在燈下挑燈夜戰，為遠在他鄉的孫輩一針一針地織著毛衣吧。千絲萬縷，織進了她對我們這些后輩的深情厚意！看著一顆顆亮晶晶的星星，我想到了那張小石椅，兒時的我，總在上面玩耍。我們在它身上跳著，蹦著，小石椅是我們最大的歡樂。它的精神同樣讓我們感動，不管寒冬炎夏，不管風吹雨打，它立在那兒，毫不動搖。在我的眼里，它比梅花還堅強，比松柏更可靠。還有，還有那甘甜的井水，井臺邊的水泥地上，常常可以看見我們玩水的身影。

　　今夜，想起我那遙遠的家鄉，我怎能入睡？

　　關于思鄉的作文 篇13

　　床前明月光，疑視地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

　　---(李白)<<靜夜思>>這首詩是我最熟悉的一首詩，這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自我的故鄉。

　　這首詩是首千古傳誦的名篇。平實樸素的語言，生動地表現出游子的`思鄉之情，全詩僅20個字，已從時光、環境、氣氛及對人物的細微動作的描繪，寫出了游子對故鄉的深切思念。語言明白，音韻流利自然，似信手拈來，毫不費力，但卻含蓄深沉，引人深思。

　　又一次讀到這首詩，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們。每次去姥姥家，都會感受到大自然的魅力。在那里的人們沒有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時飄過溪邊，還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞，讓人有一種不想離開的沖動。

　　在這時我最后讀懂了這首詩所含的真義，讓我真正理解了當時詩人的心境，了解了當時詩人的感受。

　　關于思鄉的作文 篇14

　　一個晴朗的下午，我們班舉行了一場以思鄉為主題的晚會。

　　同學們一個個都樂滋滋的，嘴里都有一大堆零食。臉上的表情個個都很興奮呢！不僅能吃到零食，還可以看到精彩的表演，能說不好嗎？節目就要開始了，令我印象最深的是機器貓小組的游戲了，游戲規則是：用棒子敲打桌子，再用棒子傳下來，傳到哪個人手上，那個人就背一首思鄉的古詩，古詩不得重復。

　　游戲的過程很驚心，大家生怕自己拿到棒子，一個個都擔驚受怕的'。游戲玩到中途時，出現了一個好笑的“節目”。金老師接到棒子后，專門慢慢地停留在那里不給下一個同學，這可讓全班都笑個不停。這次的節目花樣多端，有的唱歌，有的演話劇，還有的背古詩。

　　節目看完了，零食也吃完了，要結束了。但讓我們意想不到的是，還有一份大美食呢！只見金老師從包里拿出一樣東西，打開一看，原來是一份大蛋糕啊！金老師笑著說：“這蛋糕是給你們吃的。”全班聽了瞬間喜笑顏開。每個人都吃了一口蛋糕后都說這是天下最最最好吃的蛋糕。品嘗完蛋糕后，真是都還想再吃幾口，但是已經被吃得一干二凈了！

　　就這樣，我們度過了快樂的一天。

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