關于小學思鄉的作文（通用30篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學思鄉的作文，希望能夠幫助到大家。
小學思鄉的作文 篇1
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
這首詩伴著我在人生的路上走了幾十年的時光，每當念起它的時侯，我的鄉愁就會不由自主的擾著我的思緒，讓我不能釋懷。那濃濃的鄉愁里有我家鄉的一草一木，有我上學的校園。那朗朗的讀書聲里仿佛還有我的聲音在里面，仿佛我還要背著書包急匆匆的走向學校的路上，那課間的校園里，還仿佛到處有同學們的歡笑和跳繞。在那無憂無慮的快樂里，仿佛是要插上一雙翅膀到處炫耀。那成長的時光里有銀頭山的滋養和陽光的照耀，仿佛還有老師們的教導，還能看見他們的音容笑貌。
銀頭山上的老一輩在那里留下了他們的足跡，灑下了他們的汗水，留下了他們的年華和歲月。在那簡陋的土房里度過了不知多少春夏秋冬，有多少歲月奮戰在礦山和井下？克服了多少困難和險段，把功與名利不放在眼下？那默默付出的艱辛怎么能不讓我們記下？
在那一縷縷的思鄉，時光把我帶向遠方，當年的那個小女孩，她那無憂的快樂和青春，在記憶里，它變得漸行漸近，又變得漸行漸遠。刻下了留戀的目光，讓我永久收藏。
老一輩的身影變成了銀頭山的依靠，那曾經肥沃的土地上不知何時變得那么荒涼？再也聽不到機器的轟鳴，再也聽不到炮聲，再也聽不到歡笑，再也看不到上下班的人們手里拿著飯盒一路來去的熱鬧。那連在礦區和居民的路上，曾碾壓過多少人的春夏秋冬，把多少美好的時光在這里留下？
在那濃濃的鄉愁里仿佛還有父母的叮嚀，仿佛還有父母的牽掛，仿佛還有他們辛勞的身影，它無時無刻都在我的心中牽繞，在時間的長河里，它走得匆匆。讓我還沒有記住它的好處時，它就逃離了我的眼前，讓我欲訴不能，當我再想轉過身仔細看它時，我卻找不到那熟悉的呼喚，再也看不到慈祥的雙親，找不到少女的身影，找不到青春，只有歲月的流逝和滄桑在心中碰撞。
我站在遠方向家鄉遙望，眼中噙滿了苦澀的淚，思鄉的情還那么長，我曾有的歲月，曾有的時光，讓我怎能不想往？雖然時光改變了它的跡象，我還是念它，想著它，不能把它遺忘。
歲月有痕，記憶有聲，讓記憶留住它的美好，讓游子永不相忘。
我那家鄉，它在美麗的草原銀鉛礦。
小學思鄉的作文 篇2
離鄉遠了，離鄉的年數也多了，當明月當頭的時候，不知是什么靈感觸動了跳動的心，忽然想起了故鄉，想故鄉的山水，想故鄉的父母，想故鄉的兄弟姐妹，想故鄉的同學還有朋友，還有鑲嵌在心中永遠忘不掉的小妹，還有特別可愛都忘掉名字的伙伴，還有一縷理不清剪不斷的深情，離故鄉有些年頭了，但還有一顆心還在那里，記載著童年的往事，記載了青春的回憶。
故鄉的山是那樣的美，一山比一山高，它是夢中的海浪，它是海浪凝固的真實夢想，它見證著四季的變化，春天里，沉醉在花的海洋，風輕輕的一吹，香飄萬里，不涂脂粉的少男少女渾身都浸泡著青春的氣息，摘一朵插在頭上，姑娘們的美麗就融進了搖曳的花叢中，折一枝搖呀搖，顯得青春的少年朝氣就直上云霄，故鄉的山春天花朵燦爛奪目，裝點了自然，少男少女的心，你們可以想象，那是多么美妙，多么的精彩。
故鄉的水，清澈的如一面鏡子，映著藍藍的天，有鳥飛過，勿須抬頭，觀水就知道它飛翔到那里，那是一只雄鷹，那是一對白鷺，那是一對鳳凰，它們在天上飛翔，在我的眼里，他們就在我眼前的水域里，故鄉的水，它是一副大自然熒光屏，演視著大自然的一切變化，大自然的千變萬化，都映在了水的中央，大自然就是怎樣的變化，它都在我的心上，因千姿百態的變化緊緊的牽動著我的心。故鄉的水是那樣的美，水中的藍天，水中的白云，無憂的小魚游動，魚和水能相會相融相連。
故鄉的水，在夏天的時候在我的眼里是一條柔軟的輕紗，飄動的是那樣的漂亮，在夏天到來之際，河水嘩嘩，象是給人說話的聲音，多少次我坐在河邊的石頭上，水聲悄悄的流淌，我似乎懂了水在說什么，可我有無法用語言去表述，不可表述的語言里水聲中，又對我的囑咐，又對我的希望，又對我人生的情愛，那種愛是甜甜的，閉上雙眼，好象有一位天仙般的少女在給我述說赤誠的愛，如水般的情，故鄉的愛化作了水，表現的是那樣的美，表現著溫柔，表現著清澈，表現著夢幻般的色彩，它可以流入你的心房，讓你感受溫柔，它可以進入你的夢境，讓你感覺生活的甜蜜。
故鄉的水在冬天里，惠顧是美不勝收。凝固成一條哈達，彎彎曲曲，象是在在熒屏上定格了，讓你靜靜的欣賞，冬天的日子里慢步在河邊，河水凍著冰凌，一層薄薄的冰上，能看清冰下的流水，流的很歡暢，流的很有感情，溫柔的水，清澈的象是一個透明的孩子，薄冰悄悄的呵護著，仔細觀賞，美妙的情節，真是用心才能體會到，只有身臨其境，才能弄明白大自然和人相通的情愫。
故鄉還有父母，離開故鄉的時候，父母還年輕，父如山，母如水，全是大自然的風貌，爸爸能擔起大山，母親的汗水能流成小河，真的，那時候的爸爸媽媽，天下在大的苦都能吃得下，在重的擔子都能擔得走，歲月變化著四季，流水也送去走了青春，年年回家，爸爸的頭發一年只白一根，媽媽的頭發跟著爸爸，一年也只白一根，不知過去多少個春秋，也不知過了多少個年，爸媽的頭發白了，白的如雪，每當回家看父母的時候，看到爸媽的形象，慈善的象菩薩，那白白的頭發，我總以為那是冬天的雪，還在爸媽的頭上沒有融化，爸媽見了我，那笑意，燦爛的象剛剛升起的太陽，象故鄉歡騰的小涼河。
故鄉的同學，有的一直沒有走出大山，回家的日子，串串東家，串串西家，品幾盅酒，喝幾杯茶，說說過去的童年，談談上山下水的歡樂，上樹摘果子，下水捉王八，那種樂趣，好象還在眼前，彼此一笑，如夢一樣，都過去幾十年功夫了。一塊長大的童年伙伴，盡管變了模樣，但是相見，心中的模樣，還是沒有變的童年印象里，相見依舊拍拍打打，笑聲中都流下了淚，都知道再也不能回到無憂的童年了。
離開故鄉時，笑對父母，笑對同學，馬上就要出去創天下了，有了自己的天下，好好孝教父母，和同學去大碗喝酒，大碗吃肉，嚎言壯語，全是情感，唯獨和小阿妹，小河邊哭的傷心，淚滴兒融進了小河，唯有蒼天可鑒真情。那時候的情透明的如水一樣清亮的如月，沒有一絲的污染，這就是和小妹的真情。
走出了故鄉，把真情深深的珍藏在心上，封存在記憶里，只有蒼天知道，待到山花爛漫時，小妹嫁人了，一步一回首，淚水擋在了眼上，都說那是對父母的牽掛，誰也想不到是對我的懷念，其實多少次向父母透露真情，都一笑說，不要開玩笑，當我真的表達深情時，小妹給人了，那邊的情況，我不知道，也不想知道，就是知道有怎么樣。
記得那年回家，去看小妹，小妹把我堵在了村口，咬住我的指頭，幾乎咬斷，沒有說一句話，哭著就離開了，這就是人生最透明的愛。
當夜深人靜的時候，月亮透過窗楹，我就睡不著了，因為故鄉讓我牽掛的事情太多了，有人情，有對故鄉山水的眷戀，有對故鄉一草一木的懷念。思鄉的深情，不由人淚水濕了枕頭，朦朧中，我好象看到了一個大舞臺，一個純情美麗的少女拿了一把小提琴，一個熱情奔放的帥小伙坐在鋼琴邊，姑娘輕輕的點一下頭，思鄉的曲調就開始在我的耳邊回蕩，琴聲在回蕩，展現著故鄉的輕輕的風，藍藍的天，幾片悠悠的白云，故鄉的山在琴聲中起伏著波浪，花兒在搖曳，河水在流淌，父母在遙望，小妹在搖手歸來，還有同學們的笑臉，真情在心上漫進思鄉的心胸和腦海。
小學思鄉的作文 篇3
“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。”這句陶淵明的《歸園故居》讓我腦海里浮現出了故鄉的一幕幕情景。
在我五六歲的這個季節跟爺爺在田野里挖花生時，總會看見一株株奇特的植株，高高的立在土地上面，植株上掛著一顆顆的小燈籠，那是果實，它的外面總是包著一層黃黃的、薄薄的皮，剝開果皮里面就是跟小黃番茄差不多的果實，咬一口滿嘴都是甜甜的味道，那是故鄉的的味道。
煙囪里的炊煙，隨風飄揚，奶奶做的可口飯菜，馬上就可以上桌了，嘎嘎叫的鴨子在招呼朋友一起回他們的家，新生的小羊羔還在媽媽身邊一蹦一跳的喝羊奶呢!奶奶的飯菜也是無比的美味。吃飯時小檸檬在我身邊一蹦一跳的，有時還在我身上一蹭一蹭的，好玩極了。
當冬天如期而至地走來，大雪紛紛，哈氣成霜，把我們這安詳的家鄉打扮得銀裝素裹，白茫茫的一片。房頂上、大樹上和田野里堆滿了積雪。當北風呼嘯時，裸露的皮膚如刀絞，使人生痛。風停后，我和幾個小伙伴會在雪地里翻跟頭、堆雪人、滾雪球，分為兩派打雪仗，留下了歡快的笑聲。
大自然賜予給我們的一切，就像爺爺的手給我非常幸福的感覺，又覺秋意來襲，讓我又想起了家鄉。故鄉，你好嗎?爺爺奶奶你們好嗎?……
小學思鄉的作文 篇4
我的故鄉雖然沒有名山大川，雖然并不富裕。但是我想故鄉，我想要回家！
我來到這個世界上第一眼看到的是我的故鄉——江西。我學的是當地的方言。唱的是當地的民歌、民謠。
而如今我離開了家鄉，只有春節才能回家，而在家只能待半個月左右的時間。一年是多么漫長，而思念有是多么痛苦，我好想回故鄉一趟，好想能夠看到故鄉的那些讓我魂牽夢縈的親人。
回想起過去的一幕幕往事，在故鄉的生活是最快樂的，也是最充實，美好的！
想想以前暑假的時候雖然要割稻子；雖然會被太陽“烤”得面紅耳赤，汗流浹背，但是我覺得這些并沒有什么。反而覺得這是一種樂趣。也許這是因為我愛家鄉吧！
是啊！十一年，光陰似箭，日月如梭，十一年的時間不知不覺就過去了，也在不知不覺中我與這片土地，與這片土地上的人們結下了不解之緣。
從新年到現在已有十多個月了，思念是斬不斷理還亂的，常常會因此而流淚。
我想我的故鄉，我想我故鄉的親人，我好想要回故鄉，回到親人們的身邊！
小學思鄉的作文 篇5
一陣肅殺的秋風吹來，帶來陣陣涼意。張籍轉過身，突然聽到一個孩子叫：“媽媽，看，大雁!”詩人抬頭一看，一群大雁正從天空中飛過。張籍不禁想起自己客居洛陽，常年不歸。這大雁明年會回來，而自己什么時候才能回到家鄉呢?這時，街上已空無一人，只有風吹落葉的沙沙聲。
回到家中，張籍突然想到，自己雖不能回到故鄉，但可以寫信呀。可是，提起筆千言萬語卻不知從何寫起。詩人的腦海里，不斷涌現著當年離別時的情景。恨自己那時年輕氣盛，與老母離別時竟頭也不回的走了，但不知這一別何時才能再見面。想到這里，詩人不覺熱淚滿盈，一時間，所有的感情都似泉水一般涌了出來，詩人把所有的思念都寄于這一段段文字中。
終于寫罷書信，張籍又將這封信仔細地讀了數十遍，深怕自己的思鄉之情不能表達出來。這時，忽聽打更人打了三更，已是三更天了，詩人才戀戀不舍地放下信，封好，和衣睡下，可他又翻來覆去睡不著，他是多么想讓家人快點看到這封信呀!
清晨，詩人早早地起了床，揣著信在門口等候捎信的人。不知何時，街角傳來馬蹄聲。“來了，來了!”詩人心里激動萬分。只見送信的年輕人跳下馬，接過信說：“您放心，我一定會送到的!”說完，正要上馬，只聽見背后一聲大喊：“請留步!”他忙回身問：“先生你有事嗎?”“我。我想再看一下信。”年輕人猶豫了一下，把信交到了詩人的手里。詩人急忙打開信，仔仔細細又查看了一遍，這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬，揚鞭而去。詩人站在原地，眼中已滿是淚水。一陣秋風吹過，吹落了他的淚，一滴、一滴、一滴......
小學思鄉的作文 篇6
每年夏天，我都隨媽媽去外婆家。外婆家在隴南徽縣，村名叫楊河村。村子不大，百余戶人，可數目不少，都是參天大樹。村子中央有一條終年不斷的小河，就像象棋中的河界一樣，一下子把村子分割為上村、下村。
小河的水很清，清的發綠，不知名的小魚，一個個成群結隊，逆流而上、河面上常有野鴨、小鳥嬉戲逗留。調皮的兒童扔一個小石子，野鴨、小鳥便奔出好幾米，換個姿勢繼續做游戲。小河順村而下，拐了好多彎。有的淺水處，孩子們在游泳、打水仗，我怕水，只能站在岸邊，隨他們游劃的動作一起歡樂。
小河的旁邊，有外婆家一塊菜地，用水盆從河里盛水，一轉身，便澆到地里，用不了幾天，鮮紅的番茄，碧綠的辣椒，燕子的茄子，就到了廚房，多的吃也吃不完。
村子的邊緣就是漫無邊際的大山，一到夏天，滿山的草莓、野果，吃得我嘴都是紅的。等回家的時候，再做上幾瓶草莓醬，夾在面包上，上學時，就是可口的早點。
我常盼望暑假，好再去外婆家，那兒還有我養的小刺猬呢!
小學思鄉的作文 篇7
把醞釀已久的思念交給秋風，讓明月演繹相思的旋律，將期待團圓的心放飛到天空，在異鄉斑駁的夜空下又想起你-----我的故鄉。
我的故鄉------東仰綠春。座落在哀牢山腳下，李仙江畔，那里風景奇特，環境優美，民風純樸。那里有我心愛的父母和兒時的伙伴。
為了求學，我遠離家鄉來到錫都個舊，每個學期最多回兩次家，不離鄉不知思鄉何滋味，每到周末看到舍友們一個個高高興興地回家，我很是羨慕，周末的宿舍空蕩蕩的毫無生氣，夜晚一個人在空寂的宿舍里連個講話的人都沒有，唯一可做的就是給家里人打電話來緩解心中的落寂，或打給朋友聊一聊近況來證明自己不是一個孤獨的人兒。夜很漫長，思鄉的情緒也正在滋長，我沒有任何的一絲睡意，我的思緒會去追逐家鄉亙古燦爛的太陽，淚水悄然而逝。我想家了。
明月本無價，高山皆有情。路遙千里，不斷相思，人雖不至。心向往之，故鄉我和你貌似隔著千山萬水，卻從不曾遠離，我想念外婆的茅草房，東一座西一棟，就像大山里的蘑菇叢，密密麻麻，自然，純樸，可愛。我想念外公的藤格子椅，小時候坐在上面玩，陽光照在掌心，仿佛一切盡在掌握之中，當我握緊拳頭時，它卻早已憮影無蹤，那近在手中的感覺是一場美麗的幻覺。外公把它放到院子里的豐收瓜架下，沏上一杯茶，他坐在上面，在一旁玩的我看著外公的神態，就如一種昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路的人生感慨。
小學思鄉的作文 篇8
窗外是綿綿的細雨；今夜風聲又敲打著我的窗欞，思鄉的心猶如一粒浸透了的種子，無端地膨脹起來。漂泊了許多日子的夢就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。
那是誰，在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉的歌，憂傷的曲調不經意塞滿了我心中的荒原；是誰在夜夜釋讀那首思鄉的古詩，憂傷的平仄滴動著無垠恬靜的鄉愁。曾一度認為自己在這陌生城市過慣了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故鄉的山山水水，已漸行漸遠。驀然回首，才發現那塵封于心底地芳香，才明白，自己是一只放飛的風箏，無論身置何方，身在何處的心靈之繩永遠栓在故鄉門前的梧桐樹上。
一場霽雨打濕了我所有的記憶，鄉愁尤如滿園的韭菜；長了割；割了又長。故鄉的一切都在我的記憶中閃爍在我孤寂的心靈中思緒如魚在暢游。一度沉湎于生活的失意，然而那山那水，那純樸的人家，故鄉的恒古不變的姿態，在詩歌中演譯著淡化成一首無字的歌，一篇無韻的詩章，而我的靈魂早已游離出去，通過千山萬水，回歸了故里，正和憨厚的鄉親們一起品嘗那純純的米酒。
當空中再也望不到南飛的雁群，當梧桐樹上的葉子黃了又青，我那不變的鄉愁卻又如此悠蕩蕩地演奏著，一如故鄉那清遠的笛聲，縷縷不絕；亦如李后主的“離恨恰如青草，更行更遠還生”。
小學思鄉的作文 篇9
“呼……”刀子似的寒風無情地呼嘯而過，割得人臉生疼。路上一片蕭瑟。樹枝被積雪壓得不堪重負，頹然落地。棲在上面的烏鴉“嘎嘎”地叫著，又落到另一枝上。微醺的陽光洋洋灑灑地落下來，幾莖桔草搖搖欲墜。更添了幾分凄美。
納蘭性德帶領著將士們，在一片荒蕪中艱難前行。心中五味雜陳：這幾天，將士們跋山涉水，歷經千辛萬苦前往邊防，前幾天下了暴雨，行進速度慢了不少，又遇上了山賊，將士們死傷不少……
天邊，出現了一汪淡淡的圓月，天地一片朦朧。將士們依山搭起帳篷，點亮了蠟燭。那星星點點的燭光，在山坡上匯成一片，恰似那滿天的繁星，又似夏夜的螢火蟲。漸漸地，燭光消失了，山坡一片死寂，只有呼嘯的風聲。
寒風夾雜著細雪。狂放不羈地在空曠的山野橫沖直撞。夜，深了。納蘭性德與將士們都醒了，點點燭光再次亮起。他聽著枯木的哀鳴，心中卻深深地思念著故鄉。老母的風寒，兒子的近況，妻子溫暖的淺笑，老父的咳嗽……他堂堂七尺男兒，卻熱淚盈眶：故鄉，是沒有寒風朔雪的啊!
天微亮了，親人的身影，似乎若隱若現地出現在眼前，可那只是他的幻想，伸手去碰，便頃刻間碎為千萬片。對著第一縷陽光，他流下了兩行熱淚……
小學思鄉的作文 篇10
家鄉，是我們出生的地方，家鄉是我們每個人熱愛的地方，家鄉也教會我們如何做人。然而，9歲那年，因為要選擇比較好的學校所以我與家鄉暫時分開了。
因為我要學習知識，回來創新我的家鄉回憶起我小時候的家鄉，那天，我和姐姐去家鄉的森林玩，早上的空氣很新鮮，小鳥在歌唱，松鼠在林間跑，偶爾還能看見兩只小兔子穿在你的腳邊，家鄉里還有一條美麗的小河，那流水像是一首古老的民謠，在你的耳邊低聲吟唱。我們還常帶著游泳圈在哪里里玩耍。看！我的家鄉多有意思。夕陽西下，家鄉又是一片祥和的氣氛，媽媽屋子里放著音樂，在外面擺上搖椅，我們呢就坐在那里看林鳥歸巢、看農婦喂食，享柔風的吹拂，看紅霞的朝落。
那感覺真是美不勝收，雖然下雨時我的家鄉有些泥濘，但是雨后的家鄉，呈現出的是一個煥然一新的世界，雨后的一切，那樣美好，那樣清爽，那樣純潔，洗滌了我的靈魂。小時候的我常常和爺爺去田野邊散步，聽爺爺說：“這是蚯蚓培養出來的沃土，他們從不張揚，默默地為我們的田野奉獻著它寶貴的心血……直到死去，生生不息。”“孩子你以后也要像這些蚯蚓一樣為我們的國家付出你最大努力而不求回報！”爺爺語重心常對我說。雖然那時我還小，不懂事，可還是乖乖的點了點頭。現在回想起我想念的家鄉，我對它的愛就猶然而生。
故鄉的一山一水，一草一木并沒有隨著我的漂流在外，而在我腦海中消散；相反，異域的寂寞更讓我覺得它的柔、它的親切、它的美……
小學思鄉的作文 篇11
秋去冬來，眨眼間轉學快半年了。每當想起我可愛的家鄉——墩上街道步嶺村，不由得使我思緒萬千，感慨頗多！我出生在這兒，盡管她比不上城里繁華，但她養育了我十一年。
今年秋季開學，爺爺把我轉到永明小學讀書時，我的心情無比激動。可當我看到我往日好伙伴眼里的不舍時，我又很留戀這個生我養我的家鄉。
到了貴池，我來到了夢寐以求的貴池區永明小學讀書。在新的環境里，我又找到了知心朋友，擁有了良好的學習環境，生活得非常快樂。特別是，我們有了兩位尊敬的好老師，他們是曹、朱兩位好老師。這兩位老師分別教我們的語文和數學。課上，他們是好老師；課下，他們又是我們的好朋友！但不知為什么，我總會在夢中回到了我的家鄉。總想回去看看，看看我那熟悉的地方：村莊、小院、校園、田野，連綿起伏的山巒，還有我那些淘氣的伙伴們……
隨著學習任務的增加，雙休日還要上輔導班，回家的次數越來越少了，可對家鄉的思念卻越來越深了！
往事歷歷在目。在老家讀書時，記得有一次放晚學我從教學樓往下走，不慎跌倒了！當時，我的腳痛得無法邁步！是我的同窗好友方宇、蘇偉把我攙扶著回到了家。春暖花開的時候，我們又一起在水田邊、池塘里觀察小蝌蚪在抱團活動。每每想到這些，我的心就飛到了好伙伴之中！
小學思鄉的作文 篇12
從很小的時候，爺爺就教我背：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”李白的詩爺爺一直都在教我背，并且詩中的愛國情感爺爺一直在跟我講，我也漸漸心中產生了愛國的熱情。
我們雖然沒有離開故鄉，也沒有離開祖國，但是我們和李白大詩人的心是一樣的'，我么都愛自己的故鄉，都愛自己的國家!
2008年北京奧運會，實現了中國人的百年奧運夢，也見證了中國健兒獲得輝煌和成績，不管是中國的運動員還是外國的運動員，當他們國家的國旗升起來過個唱起來時，每個人都為之感動，為他們取得優異的成績感到驕傲和自豪。
當中國的運動員代表外國去比賽或去幫助時，人們有些也都發表了談論，認為他們不愛國，甚至說是“賣國賊。”中國女子擊劍選手欒菊杰幫助中國隊獲得了第一枚擊劍奧運冠軍，時隔幾十年，已經50歲的欒菊杰代表加拿大隊參加北京奧運會，她并不是為了賺錢和獲得冠軍，她是為了你自己一個夢，她歷盡千辛萬苦終于獲得了奧運會的參賽權，但是她第一局就被打敗，賽后她打出了這樣的話：“我愛中國!。”這句話讓在場的每一個觀眾都十分感動。
不僅有她，還有美國女排主教練和美國女子體操隊主教練都是中國人，但是他們依然熱愛自己的國家，我們也應該這樣，熱愛國家，心中永遠有著自己的國家，長大后為自己的國家做貢獻。
小學思鄉的作文 篇13
家鄉這個詞聽起來就感到很親切，很溫馨，每個人都覺得自己的家鄉很美，盡管沒有什么名勝古跡，但對自己的家依然如此熱愛。
家鄉的自然美和人美讓人欣然向往。
我們家鄉的后面都是成群的稻田和小溪。秋天的時候，炎熱的太陽使大地呈一片金黃色更讓將稻田都染成了金黃色，使大地看起來都顯得如此融恰，沒有一絲不和諧的顏色。尤其是風一吹，形成了一股股麥浪好像集體向太陽點頭一樣，還有咕咚的泉水，永遠不停息的給我們演奏生命的進行曲。好像時刻都在證明毛主席的那句話：“團結就是力量”每個小水珠結合成一股水流，互相配合，互相幫助。
我還是最喜歡我家后面的一口水塘，小時候，小河里清澈見底，經常在水邊上抓魚撈蝦，我站在河邊看見水底的礫石上長著碧綠的青苔，看見水底下枯黃的樹葉，現在不同了水塘漸漸穿起了綠色的衣服，這件衣服成魚兒們的保護傘，它們在水下更加無憂無慮。
家鄉對于我來說到處都是美景，處處讓人向往，令人著迷。
我們家鄉的是那么熱情，真摯，就像一大家子人樣，融恰，和諧。秋天的時候，我們把谷粒都曬在地坪上，到了傍晚，尤其是要下雨的時候，旁邊的鄰居都會熱心自主的來幫你收谷子。真是“一方有難，八方支援”體現了我國純樸的農民形象。
我的家鄉人美，物美，風景也美。對我家鄉的描述是一點點的皮毛，根本無法完全概括出來，這就是我的家鄉。
小學思鄉的作文 篇14
家鄉美——人美、景美、物美……自然是什么都美——俗話說得好：金窩銀窩，不如自家的狗窩。今天，我就說說故鄉的物到底美在哪里。石浦是海邊小島，自然有許多海鮮。你到過我家鄉的“海鮮一條街”嗎？就在海邊，哪里有許多“夜排檔”。我說，北京海鮮就不多。
那沒有海鮮的高級飯店，就算是“超星級”，吃些粵菜什么菜，總感覺還沒家里的“咸蟹醬”好吃呢！我們這兒的“夜排檔”里啊！全是海鮮。有紅燒帶魚、清蒸鯧魚、咸菜黃魚還有梭子蟹豆腐羹和燒得像紅月亮似的基圍蝦……你想吃什么就吃什么，真是應有盡有。
海風習習，吃著地道的海鮮，有多愜意啊！當然，我們這兒的特產可不是只有海鮮哦！石浦的小吃也是很有名的。魚丸、魚糍面、食餅筒、魚餅……一說起來就有十來種小有名氣的小吃。給大家講講做食餅筒的過程吧！先做面子。拿來一個大桶，在里面放上面粉，加上水和鹽，攪拌均勻，然后抓一把，放在圓圓的大熬盤上做成一張張圓形的，這就是面子。然后燒上幾道愛吃的小菜，用面子包起來就行了。味道很好，包準你在別處吃不到。
也可以直接將面子炸焦沾糖吃。給你提個醒哦！把包好料理的食餅筒炸起來更加好吃。石浦的面食同樣也很出名。在里面放上紅豆料理，外面裹上白面粉，再印上一個紅點，這就叫紅豆團……我愛你，我的家鄉——一個風景如畫，人們和睦生活的地方。我愛你，我的家鄉——一個特產豐富的地方。我愛你，我的家鄉石浦——一個充滿歡笑，花香鳥語的地方。
小學思鄉的作文 篇15
當我還在媽媽懷中牙牙學語的時候，媽媽就教我一個字一個字地讀唐詩。
我記憶最為深刻的便是我學會的第一首詩——《靜夜思》。讀到“床前明月光，疑是地上霜”，作者對于思念家鄉的情感便立刻從心頭涌出。“舉頭望明月，低頭思故鄉”更是讓讀者淺顯易懂，直接寫出了作者的思鄉之情，而“低頭”更能表達出詩人那種略顯凄涼的處境，不禁也讓讀者思戀起自己的故鄉。
我帶著一種朦朧的意識，又讀了《九月九日憶山東兄弟》，這是我讀的第二首詩。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”這兩句我理解很深，我想著我的爸爸，他常年一個人在外面，每當到了“中秋節”、“重陽節”的時候，他就會倍加的思戀著家鄉，思戀親人。那時候我不懂得什么是“茱萸”，以為是“豬”或者“魚”，媽媽便笑著告訴我說：“茱萸不是一種動物，而是一種植物，它代表著在特定節日里對親朋好友的思戀，重陽節登山查茱萸是一種風俗“，于是我又增加了一點知識。
后來，我接觸到的詩詞越來越多，其中思鄉的詩歌也不少。“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情“、”露從今夜白，月是故鄉明“，從一支飽含離愁的曲子，從一輪他鄉的明月，都能讓詩人涌起對家鄉思戀，再遠的路也阻擋不了思鄉的情。啊，家鄉的一切都是那樣的美好。
隨著知識的不斷增長，對詩歌的了解也越來越深，從詩中感受到的意境也越來越深刻，所以，我從詩中學到了不少的知識。
小學思鄉的作文 篇16
秋風瀟瀟，涼風習習，一輪圓月掛在黑壓壓的天空上，灑下一片銀光，我坐在床邊，抬頭望著那輪明月……
思緒紛飛，仿佛我便是當時的李白，此時正坐在床前，用手托著腦袋。月光透過半開著的窗戶照到臥房里，房子的一角變得有些淡淡的銀色。起初，以為是點點白霜落下，帶來了森冷的秋宵寒意。滿心不解，便抬頭，一抬頭就望見了掛在天空中的圓月，心中的不解便灰飛煙滅了，秋月是分外分明的，然而它又是如此的清冷，看到這兒，不禁低下了頭，完全沉浸在深思之中。
白天的奔波忙碌倒還能沖淡離愁，可到了夜深人靜，秋夜的天空如此之寧靜、深遠，最容易觸動情懷，所以，思鄉的情緒就難免一陣陣地在心頭泛起波瀾，啊！家鄉的兄弟，親朋好友，那家鄉的山水，一草一木，那逝去的美好年華與往事……
正酣時，一陣風刮過床頭，從紛繁的思緒中醒來。
故鄉，多么熟悉的字眼，是每個人都魂牽夢繞的地方，哪兒有老人們曾經逝去的光陰，有那點點如童話般的夢，有那如條條絲綢般的斜陽。
離家在外的游子，在離家越來越遠時哪個不是充滿惆悵，但是那遠行的腳步又是如此的義無反顧。離家是為了更想家，望望遠，家就在遠方的燈火闌珊出處。
流星墜月，遮不了山的青蔥；寂靜清風，蓋不了水的閑適；不論時間如何流逝，你始終不能忘記，故鄉，這里有你的本，你的根。
小學思鄉的作文 篇17
早上天還沒亮，就已經下起了蒙蒙小雨，地上已經被水浸濕。今年的中秋，將是一片霧氣繚繞，陰雨蒙蒙。
天終于亮起來了，雨也停了，走到門外，呼吸著新鮮的空氣，有些泥土的味道，也有些團圓的味道。
沒過多久，雨便又開始下了起來，雨絲很細，我撐著傘，一個人獨自走在街上，雖然時不時有趕回家過節的汽車經過，卻還是有點冷冷清清。天空仍然是灰蒙蒙的一片，太陽始終沒有露出頭來，雨越下越大，雨滴打在傘上，“嘭嘭”地響，使我想起了小時候……
一家人在一起說說笑笑，中秋是要吃月餅的，吃月餅以示“團圓”。于是我們就坐在一起，把月餅切開，每個人分一塊，最令人期待的應是中秋賞月了，皎潔的夜光映在地面上，仿佛有著一層水一樣晶瑩透明，潔白無瑕的月亮上時不時有一絲霧氣，像是嫦娥姑娘害了羞，用薄紗蒙起了臉，那么妖嬈動人。
可今天這樣的天氣，能夠看到美麗的圓月嗎？
雨一直淅淅瀝瀝的下到了下午，我的心中期盼著天晴，能夠看到中秋之夜的月亮。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”月亮象征潔白無瑕，就像我們和家人的親情；月餅象征著團圓，就像我們和家人永遠都不分開。
夜晚即將到來，我期盼著看到美麗的月亮……
小學思鄉的作文 篇18
很久都沒有回家了，故鄉的那片田地雖然四季在變，留在我心中的印像卻始終是一片生動的綠，偶爾被一道山梁隔斷，被一座小村攪擾，依舊欣然。終于匯成河流在土地上流淌，直至流進游子的夢境。是想家了嗎，還是那片原野在召喚我.....
聽到街邊小販叫賣粽子，就又想到端午節，想到母親做的粽子和茶葉蛋，街邊粽子也買過幾次，看起來誘人，吃起來卻只是覺得不過是一包粽葉包著飯團，找不到記憶中的味道。不能怪生意人的手藝不好，他是無法在每個粽子里包進母親的味道。小時候吃粽子，從洗米洗粽葉再到包制好放到蒸籠上，那分期盼就像蒸籠里冒出的滾燙的熱氣。及至吃到嘴里，那滋味再怎么能尋的回來。
就又想起母親，想起母親微胖的手，包粽子的時候的靈巧，記憶中母親包的粽子可以有很多形狀，并不像街邊買的都是一個形狀，我特別喜歡挑包的像牛角的。
又近端午了，我想母親應該預留了好了包粽子的糯米了吧，只等粽葉再長大一些了，或還在想今年兩個兒子會不會有時間回家過節。
孤身在這個城市，弟弟甚至還在離家更遠的城市，我已經有了個小家，卻也只是個每晚可以睡覺的地方。七十年之后便不再屬于自己。所以這城市不是我的故鄉。母親在哪里故鄉就在哪里......
小學思鄉的作文 篇19
“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。”這是詩人岑參的思鄉詩“逢入京使”里的一句。雖然我的家鄉不在長安，但我的思鄉情如同岑參。
回想家鄉的一幕又一幕，我的淚水情不自禁地流了下來。我的家鄉在潮州饒平，那里中了很多樹，都栽在小徑兩旁，口渴了，一伸手，就可以栽下個果子吃，曬熱了，就躲在下。
家鄉的小學不像小學，而像農場。校門兩側種著荔枝樹，上面結著又大又甜的荔枝，荔枝下面常常有幾頭黃牛在逍遙地吃草。再往前走，就看到一個菜園，里面是園丁中的蔬菜，也是學校飯堂的佳肴。里面種著西紅柿，胡蘿卜，大白菜和毛豆等等，遠遠望去，五彩斑斕！接著就是高大的教學樓。
現在時代在發展，以前矮矮的草房子，變成了三次層的瓦房；以前是借用木梯上樓，現在是旋繞的石梯。回鄉看看，都認不出哪家是哪家的，只能找人問問才知道。
回想家鄉的一件件事，我的眼睛又涌起一大把淚水。我曾與表弟爭一條魚而打架；我曾與爺爺一起泡甜茶；我曾與表姐一起做茶葉蛋糕；我曾與表妹玩捉迷藏；我曾與巧兒跳房子；……
一件件在家鄉發生的小事又重新回到我的腦子，時而清晰，時而模糊，又被淚水淹沒……
好久沒回鄉了，總覺得路是那么的遙遠……
小學思鄉的作文 篇20
“舉著望明月，低頭思故鄉”這是唐代大詩人李白所做的詩。此時此刻，我非常理解李白的心情，因為。我也很思念家鄉。小時候那些玩伴，在一起，嘻嘻哈哈地做游戲，那時候，就是童年，它好像一眨眼兒就過去了，但那些事情，仍然印在我心里。
身也離開故鄉，但情還在，家鄉的一草一木都牽動著我的心。每當我倚在窗口遙望明月，心中總會想起那一句詩“海上升明月，天涯共此時”遠在家鄉的爺爺奶奶你們看到了嗎？你們思念著我，我也思念著你們啊！
四年級暑假，我去姥姥家度假，姥姥家在鄉下，那里風景如畫，非常美麗，讓我領悟了大自然的美，鄉下的美，生態的美。那時有清涼可口的地下水，有羊，有雞，有鴨，還有好多好多農作物......我最喜歡羊，特別是小羊羔，小羊羔的樣子很可愛，我發現羊叫“咩”的時候，聲音發顫。我還發現羊叫“咩”的時候頭往上仰。羊生氣的時候，右前蹄會使勁的踏地。每天早上我都去看綠色的東西，看高粱，看玉米，看豆角......鄉下的空氣就是不一樣，空氣很新鮮，不像我們這里下過雨后，空氣新鮮倒挺新鮮，但是有點兒刺鼻。那里的空氣吸一下就讓人感到神清氣爽，心曠神怡。小是地下水，那水很神奇，冬暖夏涼，在你很熱的時候，接一些水喝，那水是冰涼冰涼的，又甜又涼真舒服！冬天，那地下水是暖的，接出來還冒著熱氣呢！我真想再去一次。
清涼的水，家鄉的情，化做滿眼淚水......
小學思鄉的作文 篇21
二十年過去了，我只身在法國工作，中秋團圓之夜到了，不禁思念起在故鄉的親人，我閉上了眼睛，吟誦起了詩人高適的一句詩：“故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。”孩提時代的回憶如潮水般涌上了心頭……
家鄉的湖水清澈見底，終年不息地流淌在那片可愛的土地上。湖上，常常駛過幾艘漁船，漁民唱著山歌，劃著船，悠閑地蕩漾在湖面上，不時帶起層層波紋。有時有霧氣，煙雨蒙蒙，更為家鄉增添了幽靜和仙氣。每逢周末，我會和朋友們相約出來，蹲在石頭上捉小魚小蝦。
湖上有一座小橋，草坡上的花枝從欄桿縫中伸進來，不僅撓癢了人們的身體，還撓癢了人們的心。大冬天的時候，大雪紛飛，橋上的雪積得很厚實，當太陽出來的時候，躺在雪上，既能感覺到春日的溫暖，也能觸摸到冬天的冰冷，這是兒時美妙的回憶啊！
聊到雪，我立刻想到了兒時冬天玩的游戲——打雪仗、堆雪人和舔雪。我和朋友們先找了一塊雪厚樹多的草地玩，然后分成三組去找冰塊，把找回來的冰塊搭成冰堡壘，在冰堡壘的一旁堆雪人、放雪球和冰花。“嘩！”一個雪球從小倩的手中滑落，掉在地上，像花一樣綻放開來。這引起了我們的興致，互相扔起了雪球，雪地上不時響起我們歡樂的笑聲……玩累了，玩熱了，就趴在樹干旁舔雪，樹旁的雪又白又甜又涼。
那段日子，深深地印在我的腦海里，那些美好的回憶，我一輩子也不會忘記……
小學思鄉的作文 篇22
記得剛剛搬進城區，一切在我眼前都顯得那樣新奇。但沒過多久，這種新奇就被枯燥所代替。到處是嘈雜的車聲，飛揚的塵土，還有空氣中彌漫的汽油味。高高的樓房把人們阻隔開來，同在一幢樓里的人卻彼此不相識。我只有用看電視來排遣無聊時光，但電視畢竟不能真正地帶給我快樂，每天的生活除了枯燥壓抑，剩下的還有孤獨。無奈的我，只能夢回故鄉，去找尋曾經給我的歡樂。
故鄉像一位慈祥的母親，哺育了無數兒女。從記事起，故鄉的一山一水一草一木就都深深地印在我的腦海里，給我留下難以磨滅的記憶。
故鄉雖然不起眼，可那卻是生我養我的地方，更是我兒時的樂園，我對故鄉有著一種特殊的感情。
陽光下，暖風輕撫著小村，山巒環抱，碧草連天，也連著我的心。我常與小伙伴打打鬧鬧，打彈珠，掏鳥窩，捉知了，打水戰……
一整場水戰下來，雙方都“損失慘重”，狼狽不堪。衣服、臉蛋都濕了，可這卻是我們的“戰績”，使我們樂在其中。最有趣的要數掏鳥窩了，那時也不懂得愛護鳥類。三四月間，陽光普照，瞧!一群“猴子”又在爬樹了，一眨眼的功夫，已爬到了樹梢上。樹梢的鳥窩里，有幾個蛋就拿幾個，伙伴們玩得高興極了。
夜幕降臨了，我們自然要“回巢”了。玩了一天，可真把我累壞了，外面的蛙聲是搖籃曲，一個美夢過后，嶄新的一天便又來臨了。
月是故鄉的明，情是故鄉的深。
思鄉，你就像風箏，永遠牽動著游子的心。
我愛你，我美麗的故鄉!
小學思鄉的作文 篇23
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”我對王維寫的這首詩很有感悟，因為我和王維是同病相憐的。
我在我的故鄉——荔浦生活了十年。由于縣城里的教學質量太差，爸媽便起了這個念頭——送我到城市里讀書，自己卻留在故鄉工作。當時不太懂事的我以為這是件好玩的事情，就隨口答應了。就這樣，我幸福美滿的家庭生活開始慢慢地離我遠去……
一來城市讀書就是幾年，雖然媽媽時不時地來看望我，但我還是希望能回家。漸漸地我長大懂事了，完全明白了親人與家鄉的重要性。
在我城市的房子里，除了一張床，就是一張桌子，放其他家具的位置空空如也。沒有電視電腦的陪伴，書就組成了我的小世界。我曾多次提出要回荔浦讀書，但爸爸媽媽總是說在城市里學習能考上好中學。考上好中學?我心理壓力那么大，怎么考中學?
中秋節晚上，我趴在陽臺上看月亮，心想爸爸媽媽他們一定在熱熱鬧鬧地吃團圓飯。而我，只能一個人孤零零地吃泡面，這天晚上，我終于忍不住了——我哭了，哭聲打破了周圍的寧靜。
終于，我熬過了暑假。準備回去的時候，傳來了壞消息——我爸爸媽媽出國出差了，我不能回去了!我聽到這消息，我高興的心一沉，腳一軟，便暈了過去……
我什么時候才可以回到真正的家呀?我想念荔浦，更想念爸爸媽媽!
小學思鄉的作文 篇24
故鄉——無論是繁華的，荒涼的，美麗的，還是丑陋的，只要是我們的故鄉，只要是生我們養我們的故土，她對我們來說，就是溫馨的。
我出生在安徽農村，從我落地的那一刻，故鄉的溪流，故鄉的青草，故鄉的樹木……就一一印在我的腦海中了，永遠抹不去。
媽媽帶我回過家。我坐上火車，心卻飛到了家，我努力想著，家是什么樣的：屋子前有一個小池塘，鴨子在里面游泳，屋子里還有三間廂房，二間堂屋，中間還有一個小院子……
我想起了小時候，我在那兒和哥哥玩捉迷藏。我藏，哥哥找，我藏在了草垛中。哥哥先跑到牛屋中去找我，見我不在那兒，他就靈機一動，跑到門口大叫：“柳雅，吃飯了。”我信以為真，從草垛中鉆了出來，哥哥一把抓住我說：“捉到了”。我才反應過來，上當了。我們的笑聲回蕩在四周。
慢慢地，我睡著了，忽然，媽媽叫我：“柳雅，醒了，醒了，馬上就到了。”我坐起來，揉揉眼睛，想看清家鄉的樣。“嘟”的一聲，火車到站了，我跟著媽媽下了車，遠遠就看見一雙手在晃動——是外婆。我們三個一起回到了家。呵！外婆還是那樣的慈祥可親，只是顯得有些老。外婆說：“囡囡，長大了，馬上比我還高了。”語調中帶著一絲興奮。
我心里也有說不出的高興，還有一些激動，還有一點想哭——我終于回家了。回家的感覺，滿滿的，細碎的，甜甜的，溫暖的感覺，穿透了我的心扉……
現在我才明白有一種清結叫思鄉，是我最美的記憶。
小學思鄉的作文 篇25
家庭的貧寒，十八歲的我就背著行裝獨自遠走異鄉，來到異鄉，一片迷茫，憂愁和無奈反反復復的，十分寂寞。孤單人在他鄉東奔西跑，他鄉的山水雖然美好，可我更愛自己的家鄉，我的家人啊祝你們萬事如意，身體健康。我現在在異鄉雖然是那么無聊，但我相信自己以后會過得很好。
你看那漂落的秋葉，你聽那孤雁的哀叫，出門在外的人沒有春秋，面對饑餓和疲勞的恐嚇，看見那有錢人大吃大喝，自己的內心實在是難過。走到那有檔次的服裝店，原來那些有檔次的服裝暫時與自己無緣。街上成群結隊的男男女女幸福快樂，我不知自己心愛的人在何方。出門在外實實的累，在受人欺辱的時候只能默默地忍奈，嘲笑的聲音多聽得太多太多，也傷得自己太深太深。委屈的淚水自己內心流得好多好多，漂泊在他鄉真的愁云慘霧，生活的無著落使自己愁悶，找不到工作使自己愁思，有的人對自己的無情無義使自己愁楚萬分，但我相信冬天過去了，春天一定會很快到來。
有一天，我再也不會像孤雁家庭的貧寒，十八歲的我就背著行裝獨自遠走異鄉，來到異鄉，一片迷茫，憂愁和無奈反反復復的，十分寂寞。孤單人在他鄉東奔西跑，他鄉的山水雖然美好，可我更愛自己的家鄉，我的家人啊祝你們萬事如意，身體健康。我現在在異鄉雖然是那么無聊，但我相信自己以后會過得很好。
小學思鄉的作文 篇26
古代的關羽是“身在曹營心在漢”，而我是“身在上海”，“心在故園”！
去年暑假，我們一家人來到了上海。大城市果然和磐安不一樣：高樓大廈隨處可見，除了能看見路邊的幾棵人工培育的大樹，卻看不見一座座青山；這里的湖水是那么深，卻看不見一條條魚；晚上，房子上掛滿了五彩繽紛的霓虹燈，卻看不到農家屋檐下掛的一盞盞燈籠……
在上海，天氣是那么的炎熱，不怕，有空調；我們是那么的口渴，不怕，有飲料；小孩是那么的無聊，不怕，有電視……科技是那么的發達。而在我的老家，炎熱時，拿著扇子；口渴時，喝點水；無聊時，去小溪里玩耍……生活是那么的自然。
晚上，上海的“外灘”是那么的迷人。瞧！一艘輪船開過來啦！掛滿了五顏六色的霓虹燈的輪船是用來做廣告的。哇！又來一艘！輪船沒過幾分鐘就會來一艘。
而我的老家，沒有科技發達的輪船，只有自己用紙做的紙船。看！那兒一個小伙伴正在放紙船呢！一，二，三，四，五，六，七，八！八艘紙船！她是在祝福大家發財呢！啊！紙船沖下“瀑布”被水壓扁了！沒關系，再折就可以了！咦！那兒有一個小朋友正在對面前的紙船做出“祈禱”的動作呢！她在祈禱什么呢？希望紙船載著她的夢想越漂越遠……
現在，我不僅又想起我在老家的種種經歷：抓魚，炸魚，扮演大俠，摘野草莓，燒烤，嚇鴨子……真是“百思不膩”啊！什么時候能回到老家呢？我已經迫不及待了……
小學思鄉的作文 篇27
我想念故鄉，想念故鄉的山。春天山上的樹枝發芽，淺綠色和淺綠色，引起人生的期待。夏天，山一片墨綠色，不能說是妖艷，但也有自然的樸素。秋天，山上的樹葉一片一片地掉下來，變成金蝶跳舞。冬天山上一片白色，成了冰雪的天地。我想念故鄉，想念故鄉的水。春天，剛融化的小溪帶著涼爽的氣息流向遠方。夏天，許多小魚和蝌蚪在那里愉快地游泳。秋天，孩子們把用紙折起來的小船放到溪水里，讓流水把他們送到很遠的地方。冬天水面上又結冰了，許多頑皮的孩子在冰上滑冰。
我想念故鄉，想念故鄉的草。春天，小草像害羞的少女一樣，慢慢地、慢慢地、猶豫地探出頭來，伸出全身半天，好奇地打量著世界。夏天，草的顏色從淺綠色慢慢變成了青綠色，孩子們把它拔下來做了一個麥哨所，那清脆的口哨響徹山谷。秋天，我們也計劃抽出快干的草來做席子。冬天把干草埋在地里，明年就是好肥料。我想念故鄉，想念故鄉的琵琶。冬天不顧寒冷，努力吸收營養，結出果實，奉獻人類。春天，枇杷樹已經結滿了藍珠般的果實，那么可愛。夏天，金黃色的果實掛滿枝頭，好像鍍了一層金，黃中泛紅，采摘果實，輕輕咬，山上甜，好吃！我想念故鄉，想念故鄉的山、水、草、琵琶，想念故鄉的人、小吃、朋友、孩子，想念故鄉！
小學思鄉的作文 篇28
香情又是夜深人靜的夜晚，旁邊沒有親人的節日，凄涼悲傷的臉，又是溶解的鄉情。(一個家庭)。我一個人站在陽臺上，皎潔的月光湛藍，翡翠般灑在大地上，月光的襯下，護欄上的花朵顯得格外鮮艷。路兩旁的樹看起來像月光一樣清晰，微風輕輕吹來，樹上那模糊的影子在風中搖曳。樹旁靜靜地站著路燈，燈那么亮，路上卻沒有一個人影，周圍那么安靜！身邊沒有親人的我感到無比孤獨和孤獨，想起一個人從異鄉到異客，每到節日都加倍想起自己的親人的詩。
在遙遠的故鄉上空，月亮依然是圓的，天空是否依然明亮，月光是否依然那么明亮！在我充滿憂慮的頭腦中，想起了在家鄉生活的小點。故鄉村口的蘆葦花還是那么美麗動人嗎。故鄉的那條河很少，我是不是錯過了很多熱鬧。家鄉的伙伴不見了，我又選了另一個“老板”嗎？家鄉的媽媽每天都走很多往返山路嗎？
故鄉的爸爸每天都在農田里不辭辛苦地忙碌嗎？家鄉的村民不都很好嗎？在凄涼悲傷的想法中，眼淚無聲地流下來，沿著臉頰流下來，掉到樓下的水溝里，只聽到“滴答”的聲音。我抬起頭，透過烏云望著那滿月。我朦朧的雙眼在寒冷的月宮里抱著玉兔，孤獨地站在門口，不時地探出頭來，望著遠方。把這篇文章獻給遠赴他鄉戰斗的旅客。希望他們能盡快回家和家人團聚。同時祝天下所有人在即將到來的中秋佳節成為家庭成員。
小學思鄉的作文 篇29
擁抱，那樣的平凡，那樣的熟悉。擁抱，那樣的歡樂，那樣的美麗。擁抱，一個動作，卻滿是意義。
擁抱，有發自內心的最真誠的鼓勵。
擁抱，也有自己受挫時獲得動力。
擁抱，沒有距離，但需要珍惜。
太陽的升起，東升西落，朝朝暮暮，起起落落。清晨緩緩照進窗里的第一抹陽光，看窗外美景，迫不及待，擁抱大地。走到戶外，吸一口清新空氣，頓時喜笑顏開，不住的親吻大地。
久別故鄉，無人懂游子思鄉。年復一年，周而復始。好像，在外的游子都做過同樣的夢。重陽登高，挺胸抬頭，望向遠方，在腦海幻想，給想念的親人一個最美的擁抱！終有一日，告老還鄉，見到家人，欣喜若狂，不再是幻想，是真的擁抱。
長大以后，依然學習，聽父母說，一切努力，只為出息。可如有一日，如果失敗，是擁抱自己，還是去追隨成績？誰沒有夢，誰沒有想，誰又說夢想等于成績！
應對生活，以愛相擁，真誠相報。
應對自己，聽從教誨，明智之人，如獲至寶，愚昧之人，朽木不可雕。
如果有一天，誰走上領獎臺，收獲成功，應對金燦燦的獎杯，是擁抱獎杯，還是擁抱恩師？僅有擁抱住感恩，才能擁抱到未來。
擁抱，親情的引力，朋友的想念。
擁抱，真心的回報，一生的感恩。
擁抱，遙遠的祝福，永久的留戀。
擁抱，無言而情誼萬千，擁抱，傷感中透露著堅強。擁抱，在彼此心中，動作平凡，刻印千年。
小學思鄉的作文 篇30
外婆家靠在這最里面，靠在小山上，小山真有趣。上面有很多水泥桶，到這一刻我還不知道到底在干什么。我只知道這是我的游戲王國。我和表姐在那里捉迷藏，從這個洞鉆進那個洞，簡直是個大迷宮。記住一次，我躲在不起眼的水泥桶里，想讓他們怎么找都找不到。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特，希望如此)等了很久，太陽一點一點地落下來，他們怎么也找不到我，我的心有點沒耐心，還有一點擔心，但最終還是忍不住出來了。啊！
他們玩了多少局，以為我回家了，真的很生氣，惹我生氣。我們還經常在小山水泥里吃燒烤，自己準備材料，到外婆家的柴火房里拿柴火燒烤。我們烤了火腿、雞翅、羊肉串、土豆等。自己烤也很好吃，還可以享受烤的樂趣。晚上山丘依然是我們的天地。我們記得上面放煙花，看星星，以前放煙花的話降落傘會出來。我們還在找比賽，但最終沒有找到。畢竟天太黑了。但是煙火真的很漂亮。煙火消失了。但是坐在水泥桶里數星星，看月亮，孤獨的時候星星在一起也很好。
但是我完全沒有孤獨的時候。呵呵這就是我的家鄉。我愛我的家鄉一提起我的家鄉，我就想起那座小山、那座小橋、那海和那條小河。這些都是我的好朋友，和我在一起的好朋友，是不可缺少的好朋友。故鄉那些完美的回憶永遠在我的腦海里。故鄉，是你給我家的味道，我愛你！
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