思鄉(xiāng)-五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的思鄉(xiāng)-五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思鄉(xiāng)-五年級(jí)作文1
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蔽覍�(duì)王維寫的這首詩(shī)很有感悟，因?yàn)槲液屯蹙S是同病相憐的。
我在我的故鄉(xiāng)——荔浦生活了十年。由于縣城里的教學(xué)質(zhì)量太差，爸媽便起了這個(gè)念頭——送我到城市里讀書，自己卻留在故鄉(xiāng)工作。當(dāng)時(shí)不太懂事的我以為這是件好玩的事情，就隨口答應(yīng)了。就這樣，我幸福美滿的家庭生活開始慢慢地離我遠(yuǎn)去……
一來(lái)城市讀書就是幾年，雖然媽媽時(shí)不時(shí)地來(lái)看望我，但我還是希望能回家。漸漸地我長(zhǎng)大懂事了，完全明白了親人與家鄉(xiāng)的重要性。
在我城市的房子里，除了一張床，就是一張桌子，放其他家具的位置空空如也。沒有電視電腦的陪伴，書就組成了我的小世界。我曾多次提出要回荔浦讀書，但爸爸媽媽總是說(shuō)在城市里學(xué)習(xí)能考上好中學(xué)�？忌虾弥袑W(xué)?我心理壓力那么大，怎么考中學(xué)?
中秋節(jié)晚上，我趴在陽(yáng)臺(tái)上看月亮，心想爸爸媽媽他們一定在熱熱鬧鬧地吃團(tuán)圓飯。而我，只能一個(gè)人孤零零地吃泡面，這天晚上，我終于忍不住了——我哭了，哭聲打破了周圍的寧?kù)o。
終于，我熬過(guò)了暑假。準(zhǔn)備回去的時(shí)候，傳來(lái)了壞消息——我爸爸媽媽出國(guó)出差了，我不能回去了!我聽到這消息，我高興的心一沉，腳一軟，便暈了過(guò)去……
我什么時(shí)候才可以回到真正的家呀?我想念荔浦，更想念爸爸媽媽!
思鄉(xiāng)-五年級(jí)作文2
窗外是綿綿的細(xì)雨；今夜風(fēng)聲又敲打著我的窗欞，思鄉(xiāng)的心猶如一粒浸透了的種子，無(wú)端地膨脹起來(lái)。漂泊了許多日子的夢(mèng)就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。
那是誰(shuí)，在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉(xiāng)的歌，憂傷的曲調(diào)不經(jīng)意塞滿了我心中的荒原；是誰(shuí)在夜夜釋讀那首思鄉(xiāng)的古詩(shī)，憂傷的平仄滴動(dòng)著無(wú)垠恬靜的鄉(xiāng)愁。曾一度認(rèn)為自我在這陌生城市過(guò)慣了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故鄉(xiāng)的山山水水，已漸行漸遠(yuǎn)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那塵封于心底地芳香，才明白，自我是一只放飛的風(fēng)箏，無(wú)論身置何方，身在何處的心靈之繩永遠(yuǎn)栓在故鄉(xiāng)門前的梧桐樹上。
一場(chǎng)霽雨打濕了我所有的記憶，鄉(xiāng)愁尤如滿園的韭菜；長(zhǎng)了割；割了又長(zhǎng)。故鄉(xiāng)的一切都在我的記憶中閃爍。在我孤寂的心靈中思緒如魚在暢游。一度沉湎于生活的失意，然而那山那水，那純樸的人家，故鄉(xiāng)的恒古不變的姿態(tài)，在詩(shī)歌中演譯著淡化成一首無(wú)字的歌，一篇無(wú)韻的詩(shī)章，而我的靈魂早已游離出去，透過(guò)千山萬(wàn)水，回歸了故里，正和憨厚的鄉(xiāng)親們一齊品嘗那純純的米酒。
當(dāng)空中再也望不到南飛的雁群，當(dāng)梧桐樹上的葉子黃了又青，我那不變的鄉(xiāng)愁卻又如此悠蕩蕩地演奏著，一如故鄉(xiāng)那清遠(yuǎn)的笛聲，縷縷不絕；亦如李后主的離恨恰如青草，更行更遠(yuǎn)還生。
啊，故鄉(xiāng)，我何時(shí)才能回到你身邊。
思鄉(xiāng)-五年級(jí)作文3
在我很小的時(shí)候，曾在鄉(xiāng)下短暫住過(guò)一段時(shí)間，我很眷念那段時(shí)間的生活。
我們老家的春天是一位美麗、漂亮的花姑娘。到處都開滿了五顏六色的、漂亮的花兒，到處都是一片花海。我走在一片片花海之中，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，花海掀起浪波，一浪接一浪地迎面向我打過(guò)來(lái)，微風(fēng)隨之輕拂過(guò)來(lái)，哇！好舒服！就好像我的媽媽用手撫摸著我的小臉蛋。早上的空氣冷了一點(diǎn)，我穿成一個(gè)小棉球似的跑來(lái)跑去，和其他小朋友一起玩耍，這里搞搞，那里踢踢，一會(huì)兒挖一下土，一會(huì)兒逗一逗雞……好不熱鬧！到了中午，天氣稍微暖了一點(diǎn)兒，我們就脫少了幾件衣服。因?yàn)槊撋倭藥准路�，手腳舒展開來(lái)了，我們就在門口手舞足蹈地“打功夫”，別提有多神氣了！就差那功夫衣服和那功夫鞋了。吃完午飯之后，我們休息一會(huì)兒，就上床睡午覺了。那床可舒服了，軟軟的，綿綿的，非常有彈性，我們一睡下就睡著了，睡得可香了！下午我們起床后，就幫奶奶喂雞、喂鴨、喂狗。完了之后，就又在門前追來(lái)追去，玩游戲……晚上就又冷了，我們就回家看媽媽、奶奶她們洗菜、煮飯，有時(shí)我也會(huì)去幫一下她們拿一下東西、放一下東西等等。吃過(guò)晚飯后，因?yàn)樘鞖獗容^冷，所以，我們休息一下，就洗澡睡覺了。
春夏秋冬中的每一天都差不多是這樣快樂(lè)的一天。我非常懷念在老家的那一段歲月。
思鄉(xiāng)-五年級(jí)作文4
再次看完巴金爺爺寫的《繁星》這篇散文后，我被深深地感動(dòng)了。
說(shuō)實(shí)話，第一次讀完這篇散文時(shí)，我十分地失望。沒想到像巴金這樣的大作家寫出來(lái)的文章語(yǔ)言竟然如此平淡，只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的修辭。但是當(dāng)我了解了寫作時(shí)代背景后，得知巴金寫作當(dāng)時(shí)正處于戰(zhàn)亂年代，到處都有壞人和軍閥。我們是幸福的，有愛我們的家人在身邊，有發(fā)達(dá)的科技……我忽然間明白了，自己真摯的情感不需要任何修飾，平淡也能讓人感動(dòng)。
《繁星》講得是巴金在赴法國(guó)留學(xué)的船上，看到了美麗的星夜，聯(lián)想到了自己家鄉(xiāng)的星空，雖然星空沒有改變，可看星星時(shí)的情感卻截然不同，文字間透露出了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。思鄉(xiāng)在很多人眼里可能只是一種普通的情感，可如果他們是當(dāng)時(shí)的巴金，正在去往法國(guó)的船上，與自己的家鄉(xiāng)相隔千里，能不思念家鄉(xiāng)嗎？細(xì)細(xì)品味，這篇散文表達(dá)的不僅僅是思鄉(xiāng)，還有淡淡地傷感。
合上書本，我不禁想起了過(guò)年在家鄉(xiāng)放孔明燈時(shí)的情景，我和兄弟姐妹們?cè)诘孛嫔弦黄鹛〕。鞓?lè)極了。天上，一盞盞孔明燈冉冉升空，越飛越高，高得快要碰到天上的星星……我們?yōu)槭裁催@么高興，這么快樂(lè)？不就是因?yàn)槲覀冊(cè)诩亦l(xiāng)，和親人在一起嗎？
《繁星》讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的生活，也讓我懂得了人世間美好的情感。
思鄉(xiāng)-五年級(jí)作文5
又是一個(gè)夜深人靜的夜晚，又是一個(gè)沒有親人在身旁的佳節(jié)，又是一張落寞惆悵的苦臉，又是一種濃濃的鄉(xiāng)情！
我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，皎潔的月光流翠瀉玉般的傾瀉在大地上，在月光的陪襯下，護(hù)欄上的花兒顯得格外鮮艷。在路兩旁的樹似乎被月光點(diǎn)亮，看的特別清晰，在微風(fēng)輕輕的吹拂下，樹那婆娑的影子在風(fēng)中搖曳著。樹旁邊的路燈靜靜地矗立著，燈是那么的明亮，然而路上卻一個(gè)人影也沒有，四周是那么的清幽寂靜！
沒有親人在身旁的我感到了無(wú)比的孤單寂寞，不由得想起了一句詩(shī)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。在遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)的上空，月亮是否依然那么圓，天空是否依然那么明亮，月光是否依然那么皎潔！滿懷愁暢的我腦中浮出了在故鄉(xiāng)中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。故鄉(xiāng)村口的那一片蘆葦花是不是依然那么美麗動(dòng)人；故鄉(xiāng)的那一條河少了我是不是少了許多熱鬧；故鄉(xiāng)的伙伴沒有了我是不是重新選了另一個(gè)做“老大”��；故鄉(xiāng)的母親是不是每天都走在那一條踏過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)來(lái)回的山路；故鄉(xiāng)的父親是不是每天都在農(nóng)田里不辭辛勞地忙碌著；故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們是不是都還好啊。在落寞惆悵的思緒中，眼淚悄無(wú)聲息地流了下來(lái)，順著臉頰流了下來(lái)，滴在了樓下的小溝里，只聽見“滴答，滴答”的聲音。濃濃思鄉(xiāng)情的作文
我不禁抬起頭，透過(guò)黑云，望著那一輪圓月。我蒙朧的雙眼似乎看到了在冰冷的月宮中，嫦娥抱著玉兔，孤獨(dú)地站在門口，不時(shí)地探出頭來(lái)向遠(yuǎn)方張望著。
思鄉(xiāng)-五年級(jí)作文6
每年夏天，我都隨媽媽去外婆家。外婆家在隴南徽縣，村名叫楊河村。村子不大，百余戶人，可數(shù)目不少，都是參天大樹。村子中央有一條終年不斷的小河，就像象棋中的河界一樣，一下子把村子分割為上村、下村。
小河的水很清，清的發(fā)綠，不知名的小魚，一個(gè)個(gè)成群結(jié)隊(duì)，逆流而上、河面上常有野鴨、小鳥嬉戲逗留。調(diào)皮的兒童扔一個(gè)小石子，野鴨、小鳥便奔出好幾米，換個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)做游戲。小河順村而下，拐了好多彎。有的淺水處，孩子們?cè)谟斡�、打水仗，我怕水，只能站在岸邊，隨他們游劃的動(dòng)作一起歡樂(lè)。
小河的旁邊，有外婆家一塊菜地，用水盆從河里盛水，一轉(zhuǎn)身，便澆到地里，用不了幾天，鮮紅的番茄，碧綠的辣椒，燕子的茄子，就到了廚房，多的吃也吃不完。
村子的邊緣就是漫無(wú)邊際的大山，一到夏天，滿山的草莓、野果，吃得我嘴都是紅的。等回家的時(shí)候，再做上幾瓶草莓醬，夾在面包上，上學(xué)時(shí)，就是可口的早點(diǎn)。
我常盼望暑假，好再去外婆家，那兒還有我養(yǎng)的小刺猬呢!
思鄉(xiāng)-五年級(jí)作文7
近期網(wǎng)上的老鄉(xiāng)們都盛傳一篇關(guān)于家鄉(xiāng)美食的文章，還附有插圖，凡是老鄉(xiāng)都身不由己的轉(zhuǎn)載，我想大家肯定都是忍不住的咽著口水轉(zhuǎn)載的，有點(diǎn)望梅止渴的意思。既然遙不可及，大家只能借此安慰自己，來(lái)彌補(bǔ)游子思鄉(xiāng)的心靈。
大西北在很多人眼里似乎就是封閉、貧困的象征，覺得那里黃土飛揚(yáng)，荒無(wú)人煙。而作為從小生在那里、長(zhǎng)在那里的我們來(lái)說(shuō)，那又是多么可愛的一片熱土地，有時(shí)候回家的目的很簡(jiǎn)單，就是吃幾口久違的美食，說(shuō)幾句熟悉的鄉(xiāng)音。但似乎現(xiàn)在這也是一種奢望，現(xiàn)在生活條件好了，早就吃膩了魚啊、肉啊等所謂的美食，現(xiàn)在孩子挑食挑的越來(lái)越厲害，大人也常常為吃什么飯而發(fā)愁，總覺得沒有什么可口的飯可吃。但在記憶兒時(shí)的飯總是那么可口，多幾滴油，多幾片肉都能吃得滿口余香，那感覺無(wú)比幸福，更別說(shuō)能捧著個(gè)大雞腿了，更像是過(guò)節(jié)了。也許是人的欲望膨脹的同時(shí)，胃口也在不斷挑剔吧，感覺很久都沒有真正餓過(guò)了，很久都沒有真正饞過(guò)什么了，感覺吃什么都一個(gè)味，很久都沒有吃過(guò)真正的美食了。
對(duì)家鄉(xiāng)美食的思念，不知是對(duì)兒時(shí)的思念，還是對(duì)兒時(shí)胃口的想往。
思鄉(xiāng)-五年級(jí)作文8
六月，沒有蟬鳴，沒有漫天的蝴蝶和蜻蜓，六月，聞不到熟悉的地瓜香，聞不到土生的蘑菇味，六月，不見了年少時(shí)媽媽手中的蒲扇，不見了吆喝賣棒冰的老爺爺。是啊，變樣了，是啊，離去了。變了我們生活的面貌，變了我們棲息的土地，變了我們心中最天真的夢(mèng)想。離開了那些曾以為不可離開的黃土，離開了那些曾以為無(wú)可替代的器物，離開了那些以為永遠(yuǎn)會(huì)在的人士。
我以為精神的必然長(zhǎng)存，而現(xiàn)實(shí)告訴我，精神也是依賴于物質(zhì)的，如果不能讓精神找到寄托的物，那是多么脆弱的，所以才會(huì)讓我們放棄那些最初的夢(mèng)，遠(yuǎn)行遠(yuǎn)行在遠(yuǎn)行，初到的激情，通過(guò)不斷的掙扎一點(diǎn)一點(diǎn)的磨損殆盡，剩下的只是一份執(zhí)著和毅力，不參合著我的愛與恨，只為那些精神的寄托而前行，在到最終的�？�。
斑駁的歲月，盡管我并未找到斑駁的痕跡，卻不可否認(rèn)那種斑駁的感覺，心態(tài)，故人，世事。看不到所謂的輪回，看不到光陰的流轉(zhuǎn)，而得失之間明顯了，滄桑的不是那一目了然容顏，而是看不見了曾經(jīng)歡躍故鄉(xiāng)的樂(lè)園。入鄉(xiāng)隨俗是斷卻了你歸去的欲望安然的接受，可是總有那么一些時(shí)候，你會(huì)不由的想起，想起那些過(guò)往熟悉的場(chǎng)景，人物，味道，甚至那些略顯可笑的夢(mèng)想。當(dāng)重復(fù)的季度或是某個(gè)節(jié)日到來(lái)，你會(huì)恍然發(fā)現(xiàn)，某些東西已經(jīng)改變，已經(jīng)不在這個(gè)日子里出現(xiàn)很久了，也不知道還能否有一天會(huì)在出現(xiàn)，所以開始懷念了，開始追憶了，開始思鄉(xiāng)了。
思鄉(xiāng)-五年級(jí)作文9
山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲，這是清朝詩(shī)人納蘭性德的一首《長(zhǎng)相思》，為了學(xué)業(yè)，我背井離鄉(xiāng)，離開了家鄉(xiāng)漳州。
風(fēng)慢慢地吹著樹葉，雨輕輕地為花兒們沐浴，兒時(shí)的我是多么渴望回到故鄉(xiāng)。流連忘返，雖然一學(xué)期只有兩次回鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，但我也會(huì)好好珍惜。
每當(dāng)傾盆大雨時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想：故鄉(xiāng)，此刻怎樣樣了。
陽(yáng)光普照大地，大地溫馨花草，一學(xué)期即將結(jié)束，過(guò)了幾天便要回鄉(xiāng)了，我總是仰止不住自已的情緒，高興得一蹦三尺高。每當(dāng)要復(fù)習(xí)功課時(shí)，我的愉悅之情便會(huì)再次涌上心頭，我會(huì)放下書，跑到宿舍收拾行李，即使已經(jīng)收拾了幾百遍。
有時(shí)，當(dāng)所有的同學(xué)都回家時(shí)，我是都么羨慕。夜深人靜的夜晚，我靜靜的躺在床上，又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉(xiāng)：家鄉(xiāng)，此刻的家鄉(xiāng)會(huì)是怎樣的。想到那里，我頓時(shí)淚眼朦朧。
陽(yáng)光普照大地，泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉(xiāng)的情緒用幾句話是無(wú)法形容的；雖然我回鄉(xiāng)的情緒是用幾個(gè)詞語(yǔ)無(wú)法形容的，但是，我終究要說(shuō)一句家鄉(xiāng)，您此刻怎樣樣了？我想念你！
思鄉(xiāng)-五年級(jí)作文10
思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)是一種眷戀，思鄉(xiāng)是一種溫柔的情懷，就像平原上的裊裊炊煙被風(fēng)扯向無(wú)盡的天邊。每次外出到異地求學(xué)，總止不住眼眶中的淚水，惜別家人.伙伴，背上沉重的行囊，一步一回頭地踏上遠(yuǎn)行的道路。漸漸地看著熟悉的小鎮(zhèn)模糊，然后消失不見。我看見窗外的大樹，它的枝干指著許多的路。而起點(diǎn)只有一個(gè)，終點(diǎn)也只有一個(gè)，每個(gè)離開家鄉(xiāng)的人，都帶走了一片綠葉，卻留下了一條根。至莫夜月明時(shí)，就會(huì)想起父母親，想起那充滿回憶的小屋。父親拾起一根根枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點(diǎn)綴，然后把溫暖交到我的手上，我仿佛看見冬日里母親在炕灶里點(diǎn)燃的白色的昏暗的火焰，在我的心中燃燒著。這淡淡的思念是那樣溫暖，那樣親切。
又是一個(gè)月夜，我靜靜地躺在寢室里，身旁是數(shù)不盡的書山題海，我緊握著勤奮的槳，在知識(shí)的海洋里拼搏。屋外狂風(fēng)無(wú)情地吹著，暴雨在窗外形成了一道雨簾，我瑟縮在床的一角，我感到無(wú)數(shù)的寒冷在包圍著我，淚水溢滿了眼眶，我有一種說(shuō)不出的失落感，我多想擁入父母溫暖的懷抱，但是我不能，思鄉(xiāng)是必然的，我有自己的夢(mèng)想要去追求，我只能把感情收拾起來(lái)。窗外雨仍舊飄飄灑灑地下著，水簾依舊飛流直下。鄉(xiāng)情，落在書中，落在心里``````
思鄉(xiāng)-五年級(jí)作文11
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
走在上學(xué)的路上，路旁的桂花樹開花了，淡淡的花香鉆進(jìn)我的鼻孔。不！那不是桂花的香味，而是我家鄉(xiāng)的味道。我不禁回想起了童年的時(shí)光！
從前，我都住在外婆家，每當(dāng)?shù)搅斯鸹ㄩ_的時(shí)候，早上醒來(lái)，一打開窗戶，一陣陣桂花的香味飄進(jìn)了屋子。瞬間，滿屋子都是桂花的氣味，多香��！來(lái)到餐廳，拿出只剩下一勺的桂花干，全部倒進(jìn)了沒有任何佐料的白粥，原來(lái)平淡無(wú)味的白粥立刻變成了又香又甜的桂花粥。每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候，外婆就會(huì)對(duì)大家伙們說(shuō)；“今天大家又要開工了，不然小彤就沒桂花粥吃了�！痹捯魟偮�，大家都站了起來(lái)，走到外面工作起來(lái)了。
大家分工很明確，搖桂花的搖桂花，挑桂花的挑桂花，忙得不可開交。搖桂花的時(shí)候，頑皮的桂花娃娃如同下雨一樣不斷地落了下來(lái)，正好落在搖桂花人的身上，如像給搖桂花人洗了一次桂花澡。挑桂花的人一心一意的挑著更加頑皮的葉子娃娃，因?yàn)槿~子娃娃鉆進(jìn)了桂花娃娃的擁抱中，所以挑桂花的人要從中把葉子娃娃給挑出來(lái)。挑好之后，這些桂花娃娃還要在陽(yáng)光下曬成桂花干才好。
曬好的桂花干一定會(huì)有多余的，那外婆就把多余的桂花干做成又白又香的桂花糕。大家坐在一起吃熱騰騰的桂花糕，別提有多高興了。
這些回憶不斷在我腦海中出現(xiàn)。唉，多想回到那曾經(jīng)的時(shí)光。
思鄉(xiāng)-五年級(jí)作文12
思鄉(xiāng)是一種眷戀，思鄉(xiāng)是一種溫柔的情懷，就像平原上的裊裊炊煙被風(fēng)扯向無(wú)盡的天邊，思鄉(xiāng)之情作文。
每次外出到異地求學(xué)，總止不住眼眶中的淚水，惜別家人�；锇�，背上沉重的行囊，
一步一回頭地踏上遠(yuǎn)行的道路。漸漸地看著熟悉的小鎮(zhèn)模糊，然后消失不見。我看見窗外的大樹，它的枝干指著許多的路。而起點(diǎn)只有一個(gè)，終點(diǎn)也只有一個(gè)，每個(gè)離開家鄉(xiāng)的人，都帶走了一片綠葉，卻留下了一條根。至莫夜月明時(shí)，就會(huì)想起父母親，想起那充滿回憶的小屋。父親拾起一根根枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點(diǎn)綴，然后把溫暖交到我的手上，我仿佛看見冬日里母親在炕灶里點(diǎn)燃的白色的昏暗的火焰，在我的心中燃燒著。這淡淡的思念是那樣溫暖，那樣親切。
又是一個(gè)月夜，我靜靜地躺在寢室里，身旁是數(shù)不盡的書山題海，我緊握著勤奮的槳，在知識(shí)的海洋里拼搏。屋外狂風(fēng)無(wú)情地吹著，暴雨在窗外形成了一道雨簾，我瑟縮在床的一角，我感到無(wú)數(shù)的寒冷在包圍著我，淚水溢滿了眼眶，我有一種說(shuō)不出的失落感，我多想擁入父母溫暖的懷抱，但是我不能，思鄉(xiāng)是必然的，我有自己的夢(mèng)想要去追求，我只能把感情收拾起來(lái)，思念家鄉(xiāng)的作文《思鄉(xiāng)之情作文》。
窗外雨仍舊飄飄灑灑地下著，水簾依舊飛流直下。鄉(xiāng)情，落在書中，落在心里``````
思鄉(xiāng)-五年級(jí)作文13
秋去冬來(lái)，眨眼間轉(zhuǎn)學(xué)快半年了。每當(dāng)想起我可愛的家鄉(xiāng)——墩上街道步嶺村，不由得使我思緒萬(wàn)千，感慨頗多！我出生在這兒，盡管她比不上城里繁華，但她養(yǎng)育了我十一年。
今年秋季開學(xué)，爺爺把我轉(zhuǎn)到永明小學(xué)讀書時(shí)，我的`心情無(wú)比激動(dòng)�？僧�(dāng)我看到我往日好伙伴眼里的不舍時(shí)，我又很留戀這個(gè)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。
到了貴池，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的貴池區(qū)永明小學(xué)讀書。在新的環(huán)境里，我又找到了知心朋友，擁有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活得非常快樂(lè)。特別是，我們有了兩位尊敬的好老師，他們是曹、朱兩位好老師。這兩位老師分別教我們的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。課上，他們是好老師；課下，他們又是我們的好朋友！但不知為什么，我總會(huì)在夢(mèng)中回到了我的家鄉(xiāng)�？傁牖厝タ纯�，看看我那熟悉的地方：村莊、小院、校園、田野，連綿起伏的山巒，還有我那些淘氣的伙伴們……
隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，雙休日還要上輔導(dǎo)班，回家的次數(shù)越來(lái)越少了，可對(duì)家鄉(xiāng)的思念卻越來(lái)越深了！
往事歷歷在目。在老家讀書時(shí)，記得有一次放晚學(xué)我從教學(xué)樓往下走，不慎跌倒了！當(dāng)時(shí)，我的腳痛得無(wú)法邁步！是我的同窗好友方宇、蘇偉把我攙扶著回到了家。春暖花開的時(shí)候，我們又一起在水田邊、池塘里觀察小蝌蚪在抱團(tuán)活動(dòng)。每每想到這些，我的心就飛到了好伙伴之中！
思鄉(xiāng)-五年級(jí)作文14
在這一個(gè)沒有太陽(yáng)的下午，我的心情指數(shù)達(dá)了100。這是為蝦米？嗯……不告訴你。
那么你誠(chéng)心誠(chéng)意的問(wèn)了，我就大發(fā)慈悲的告訴你：因?yàn)橄挛缥覀儼嘁e行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)！
終于，我們所期待的聯(lián)歡會(huì)開始了！主持人宣布開始時(shí)，我們便用掌聲拉開了序幕。
No.1
掌聲迎接了超人組的成員，他們信心滿滿的表演了詩(shī)歌《月光下》嗯！不錯(cuò)。接下來(lái)是我們組的張灝和尹瀟毅唱《外婆的澎湖灣》，我也在心中默默的跟著唱起來(lái)。可愛的藍(lán)精靈組自編自導(dǎo)演出了話�。骸缎禄剜l(xiāng)偶書》這下可樂(lè)翻了全場(chǎng)，老外、翻譯、客棧老板，一切都讓人覺得不可思議。
盧天愷和朱芷萱演場(chǎng)的歌曲更是讓我贊不絕口，他們肯定是未來(lái)的歌王、天后。到我們了，我、邵之燕、陳昊共同朗誦了《鄉(xiāng)愁》，因?yàn)槲覀儧]找老師指導(dǎo)，以我們的水平……
No.2
游戲環(huán)節(jié)到了（擊鼓傳花），偶向你們宣布一下規(guī)則：一個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上面背著大家敲鼓，鼓聲停了的時(shí)候，花在誰(shuí)手里就由那位同學(xué)背一首思鄉(xiāng)的詩(shī)。老天保佑我，沒被傳到。
節(jié)目的最后，當(dāng)金老師從包里拿出一個(gè)被包住的東西，不緊不慢的打開時(shí)，我和我的小伙伴們都驚呆了：一個(gè)金老師親手做的蛋糕。雖然每人只有一小塊，但是我們吃在嘴里卻甜在心里。品嘗完蛋糕我們給出了不一樣的評(píng)論。我還金老師頒了一個(gè)“諾貝爾”廚師獎(jiǎng)哩！
我多么希望能多幾次這樣的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。五年級(jí)了，轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了，我們要多留點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)才好！
思鄉(xiāng)-五年級(jí)作文15
我思念著的故鄉(xiāng)，如果我的心是故鄉(xiāng)放飛的一只鴿子，那我溫暖的窩一定是你----我的故鄉(xiāng)。秋色如水，春光明媚，冬夜里的星空，夏日里的熾熱，都是我深深的思念。故鄉(xiāng)的一棵樹、一片土、一朵云、一團(tuán)霧、一陣風(fēng)、一滴雨、都在我的眼前浮現(xiàn)。經(jīng)過(guò)彎曲的小路，來(lái)到河邊的林子，我撿起了落在地上的一片黃葉�？粗@片落葉，我把它順手藏在了歲月的抽屜里，等待新生的機(jī)會(huì)。
城市的高樓里藏不住歲月的痕跡，它遲早會(huì)走向別處，而我故鄉(xiāng)的抽屜里深藏著的那片落葉，就有著歲月滑過(guò)的痕跡，它一直藏在我心靈的深處。
多少年已沒有看見過(guò)雪花飛舞的場(chǎng)面，深圳的天是不會(huì)下雪的。
大雪紛飛的日子，故鄉(xiāng)里一片潔白。白了的屋頂，白了的樹枝，白了的山，白了地。
站在白茫茫的世界里，心里也純潔了許多。風(fēng)乍起，吹起門前放著的柴火，那隨風(fēng)飄動(dòng)的細(xì)枝，在寒風(fēng)顯得瘦瘦�？撮T的大黃狗也懶得出窩，只探著腦袋，堅(jiān)起尖尖的耳朵聽著門外的動(dòng)靜。村子里的人們不再做農(nóng)活了，只在家里悠閑地呆著。三三兩兩的莊稼漢子，約在一起打撲克。新媳婦們則聚在一起手里拿著毛線編織毛衣或者繡著鞋墊，繡著鴛鴦?wù)硖�。頑皮的孩子在地下支一個(gè)竹筐，等待麻雀進(jìn)去，好抓它。
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