【優(yōu)】四年級(jí)的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
今天是外公的58歲生日，大家張羅著給外公過(guò)生日，舅舅準(zhǔn)備了蛋糕，舅媽買(mǎi)了一套新衣服，而我呢！送了外公最?lèi)?ài)的一份禮物——一個(gè)愛(ài)吻！
說(shuō)起我的外公，別看他身材瘦小，做起事情樣樣精通；濃濃的眉毛下，一對(duì)炯炯有神的眼睛；一張嚴(yán)肅的臉蛋，讓人看了感覺(jué)有點(diǎn)害怕，其實(shí)生活中的`外公和藹可親。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，訓(xùn)起舅舅來(lái)呀，可是頭頭是道。他總是對(duì)大舅說(shuō)：自己要好好把握自己。
媽媽告訴我：外公這輩子命運(yùn)很艱苦和坎坷，本應(yīng)該退休享福。因?yàn)樽优啵瑸榱艘囵B(yǎng)小姨和小舅舅讀博士和大學(xué)，外公長(zhǎng)期在外不辭辛苦工作，有時(shí)候還要加班熬夜，望著外公滿手繭的雙手，我不禁敬佩起我可親可敬的外公。連忙在蛋糕上插上六只蠟燭，希望外公能六六大順，從此不用那么辛苦。外公閉上眼睛，許下了一個(gè)美好的愿望。弟弟奶聲奶氣唱起了：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)。小妹妹也不例外！她靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)著我的模樣，在外公的臉上親了一下，這時(shí)候外公的笑了，笑得那么開(kāi)心，我終于看見(jiàn)外公久違的笑容，在他的臉上讓我深深體會(huì)到幸福。
最后祝愿外公身體健康，能安享晚年，過(guò)上幸福的生活！
四年級(jí)的作文 篇2
我有一位非常奇怪的老爸。他的記性只有我的三分之一!可是他有三句話在似乎我心里牢牢地扎下了根，因?yàn)樗焯靽Z叨，我想忘也忘不掉。久而久之，變成了他最“著名”的三句口頭禪。
早晨，叫我起床，既不是媽媽的事也不是奶奶的事，而是爸爸的工作。讓我愿賭服輸?shù)仄鸫玻职诌�是有一手獨(dú)門(mén)絕技呢!他先推開(kāi)門(mén)，故意把地板踏得咚咚直響，頗像一只大象來(lái)臨我的房間。隨后，爸爸走到窗邊使勁一拉窗簾，燦爛溫暖的陽(yáng)光就照到我的臉上。我不得不睜開(kāi)雙眼，迎接新的一天。見(jiàn)我還是睡意朦朧，爸爸便放出絕招。他走到我的`床邊，哼著小曲：“女兒女兒快起床，看一看幾點(diǎn)鐘了啦。!”我忍不住看看墻上的掛鐘。7點(diǎn)了!我和爸爸的約定是7點(diǎn)鐘前必須起床。自從有了老爸的獨(dú)門(mén)絕技，我至今沒(méi)有一次遲到過(guò)哦。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，老爸的第二句口頭禪就要光顧我的耳旁了。他把書(shū)包遞給我后又拉住我，叮囑道：“聽(tīng)老師的話，加油，你是最棒的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著這句話，我開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)了學(xué)校。放學(xué)后，我又帶著這句話快快樂(lè)樂(lè)回家。同時(shí)，在我的心里，裝滿的是歡樂(lè)和喜悅。
夜悄無(wú)聲意地來(lái)了。我躺在床上，望了望窗外的星星。爸爸每天睡覺(jué)之前都會(huì)來(lái)到我的床前，親親我的額頭，和藹地對(duì)我說(shuō)：“晚安寶貝，祝你做個(gè)好夢(mèng)!”就這樣，帶著這句口頭禪，我甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在這永不褪色的三句口頭禪聲中，日復(fù)一日年復(fù)一年，我不斷快樂(lè)成長(zhǎng)。我不嫌爸爸嘮叨，因?yàn)槲抑滥鞘前职謱?duì)我深深的愛(ài)!那濃濃的愛(ài)!
四年級(jí)的作文 篇3
風(fēng)鈴像是一個(gè)簡(jiǎn)易的音樂(lè)盒，它能發(fā)出清脆悅耳的聲音，使人心情舒暢。它從不唱同一首歌，每一次都是現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作歌曲，而且歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
有一天，我在電視上看到教你怎么做風(fēng)鈴，我想：不就是做風(fēng)鈴嘛，有什么難的，我也會(huì)。我立馬跑到柜子前找到彩紙、裝星星糖的小玻璃瓶、剪刀、折星星的紙、粉色毛線、硬紙板、膠帶，還有針。
東西準(zhǔn)備齊全，我要開(kāi)始做風(fēng)鈴了。第一、折好18只千紙鶴，36顆小星星；第二、把硬紙板剪成圓盤(pán)，中間掏一個(gè)洞；第三、把粉色毛線剪成九段長(zhǎng)度一樣的`線；第四、將毛線穿入針中，再把針穿入星星、千紙鶴中；第五、先找出9種你喜歡的顏色，一次把顏料加水調(diào)和后，分別到入9個(gè)小瓶中。再將小瓶子里的水依次倒出一點(diǎn)，是每個(gè)瓶子里的水量都不同（每個(gè)瓶子里的聲音也不一樣）。第六、將九根線上分別系上一個(gè)瓶子，再把九根線用膠帶固定在圓盤(pán)上，風(fēng)鈴就做好了。
我把我做的風(fēng)鈴掛在窗前，每當(dāng)風(fēng)兒一來(lái)，它就唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。也許他在別人眼里不好看，但在我眼里它是最美的！
四年級(jí)的作文 篇4
小牙齒，你可好嗎？不要怪我心狠，忍心拋下你不管。我是被你逼迫才無(wú)奈將你棄下。回想起來(lái)，你挺可憐的。
每個(gè)人、每個(gè)事物都有自己的生死簿，生或死都得聽(tīng)天由命。你小小年紀(jì)就“去世”了，讓人感到遺憾。那天，你過(guò)于頑皮，大概是聽(tīng)說(shuō)外面的世界太精彩了，所以你一個(gè)勁地想往外張望，恨不得離開(kāi)“崗位”去玩去。我輕輕的搖了搖你，想給你提個(gè)醒，可是你偏不聽(tīng)話，攪得我疼痛難忍。沒(méi)辦法，我只好與你約法三章：如果你還玩性不改的話，我就把你“就地正法”。快覺(jué)醒吧！我的小牙齒。
一天，兩天……我時(shí)時(shí)刻刻地盼著你快快醒悟，你卻白白的辜負(fù)我的心意。望著你頑固不化的樣子，我徹底的心灰意冷了。下定決心：不能再等了，非把你拔出來(lái)不可！我的堅(jiān)定驚動(dòng)了老天爺，老天爺無(wú)奈的'對(duì)你說(shuō)：“孩子，誰(shuí)叫你不好好把握？命運(yùn)掌握在你自己的手里，誰(shuí)都愛(ài)莫能助呀。”老天爺?shù)脑挘愣疾环旁谘劾铮匀灰恍南胫妗](méi)辦法我只好照例請(qǐng)出了拔牙高手——媽媽?zhuān)龊酶黜?xiàng)消毒后，媽媽若無(wú)其事的同我聊天，聊著聊著，突然猛地伸手一拔，還好你并不是那么不堪一擊。不過(guò)，從滿嘴的血絲中，我還是感受到你的懊悔，可是誰(shuí)叫你敬酒不吃吃罰酒呢？后來(lái)媽媽還是用她的“聲東擊西”之術(shù)，趁我不注意的時(shí)候，把你拔掉了，就這樣你上了黃泉路。
我可憐的小牙齒，每次看到你雪白的尸身沾著血絲，我便留下傷心的淚水。真不知道，你的“空缺”什么時(shí)候才能有所填補(bǔ)，不過(guò)此刻，那空蕩蕩的小洞和那難看的模樣也許是你最好的解脫。
我可憐的小牙齒，不要責(zé)怪主人我的狠心，你一路走好……
四年級(jí)的作文 篇5
我們的世界你不懂，爸爸媽媽你們的世界是黑白的，是老氣橫秋的，就如同斷了線的風(fēng)箏。可時(shí)代在變化，而我們的世界是無(wú)比精彩，無(wú)比閃亮的，我們的世界你不懂，心有多大，舞臺(tái)就有多大，我們的世界只有我們自己知道。
我們的世界是日新月異的，天天都在變化，我們的世界已經(jīng)成了地球村，以前遙不可及的東西現(xiàn)在變得觸手可得。我們的世界靈動(dòng)與現(xiàn)代。于是，我陶醉在星期天的電視中，陶醉在走過(guò)的每一個(gè)地方的風(fēng)景中，陶醉在我玩的時(shí)間中，但正當(dāng)我看得入迷時(shí)，一個(gè)熟悉地腳步向往走來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近，只聽(tīng)她無(wú)情地說(shuō)：“還在弄啊，汪汪呀，快回去吧！”。我每次聽(tīng)到這個(gè)聲音就開(kāi)始討厭與反感，我是一個(gè)獨(dú)立的人，我不需要保護(hù)，我不接受別人的掌控，我只要自由。可現(xiàn)在，我如一頭倔牛，被牛圈系在鼻中，用繩子綁著，就算想盡辦法也逃不走。媽媽?zhuān)覀兊氖澜缒悴欢?/p>
我們的世界你不懂，因?yàn)樵谖业耐昀铮蚁胪鎮(zhèn)�大汗淋漓，想痛痛快快地去旅游，你卻無(wú)情的拒絕了。我想養(yǎng)只小寵物，撫摸它柔軟的毛，想看看它那水汪汪的眼睛，我想動(dòng)手做個(gè)菜，可你卻說(shuō)：“萬(wàn)一受傷了怎么辦！”我認(rèn)定的東西一下兒被你否定，我的世界我想我做主。我常在內(nèi)心責(zé)問(wèn)你：“媽媽?zhuān)闶遣皇前盐纯忌洗髮W(xué)的遺憾給了我，讓我考上大學(xué)，讓我的壓力大了，我猶如一只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)，就算撞得頭破血流，也無(wú)法逃脫。”
今年春天，我突發(fā)奇想，想養(yǎng)蠶，買(mǎi)了許多卵，漸漸地孵化出了一條條小小的蠶，我十分欣喜。于是我忙著摘桑葉，精心的喂養(yǎng)著一條條小小的蠶，可是這些小東西還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說(shuō)：“女兒啊！你又把心思放在別的`身上了！”我聽(tīng)了這句話，于是我就搬出了大石頭說(shuō)：“這是老師布置的作業(yè)，讓我們觀察蠶的生長(zhǎng)過(guò)程，我們身上的有些衣服就是用蠶吐出的絲編的。”媽媽聽(tīng)了這句話就用我上學(xué)的時(shí)間去采桑喂蠶，可你一直被我蒙騙著，以為我的話是真的。其實(shí)我們的世界你不懂！
我們的世界你不懂，我是一個(gè)孩子，我們要經(jīng)過(guò)錘煉，媽媽請(qǐng)你放開(kāi)手，讓風(fēng)箏飛的更高更遠(yuǎn)。
四年級(jí)的作文 篇6
傍晚，突然烏云密布，傾盆大雨向城鎮(zhèn)襲來(lái)。雨十分的大，好像云在拼命地流淚，好像上帝在往人間潑水，也像人們的淚水被聚集在了一起，從天上掉了下來(lái)。風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，不一會(huì)兒就刮起了八級(jí)狂風(fēng)，把樹(shù)吹彎了腰，把人吹的一步三晃。
但是，校園里的教師辦公室里靜悄悄的，閃爍著微弱的光芒。那正是四(7)班的王老師，她有個(gè)“怪癖”——當(dāng)天的事當(dāng)天做完。她做事很認(rèn)真，完全投入在改作業(yè)中，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到外面下起了大雨。
小明就住在學(xué)校的對(duì)面。剛吃完飯，一眼就看見(jiàn)了老師的.辦公室，突然想起來(lái)什么，馬上和媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)页鋈ヒ幌隆！闭f(shuō)著就穿上了雨衣，拿上雨傘，跑到隔壁同學(xué)小紅家。他讓小紅拿上雨傘跟他去給老師送傘，小紅二話沒(méi)說(shuō)就披上雨披出門(mén)了。
外面風(fēng)又大雨又大，讓人走路十分艱難，但是小明和小紅全然不顧，一個(gè)勁的向前跑。突然，“撲”的一聲，在小明身后的小紅摔倒了。“小紅，沒(méi)事吧？要小心點(diǎn)！”小明關(guān)心地問(wèn)道，“沒(méi)事，只是身上濕了一點(diǎn)。”“沒(méi)事就好，我們走吧！”
走到辦公室前，小明輕輕地推開(kāi)門(mén)，看到老師正在專(zhuān)心地改作業(yè)，小明就偷偷地把傘放在門(mén)前就走了。
老師改完作業(yè)，突然看到窗外下的大雨，心里想：“完了，回不了家了！”但走到門(mén)前看見(jiàn)了那把傘，心里涌出了一股暖流。“是誰(shuí)給我送的傘？”當(dāng)她走出門(mén)外，看到兩個(gè)人影消失在大雨中，心中不禁暖暖的。
有時(shí)，付出一份心意并不需要一件驚天動(dòng)地的大事，而是一件微不足道的小事。但是，只要你做就會(huì)使人的心里充滿溫暖，不亞于一件大事。
四年級(jí)的作文 篇7
我六歲那年的相冊(cè)里，有幾張?jiān)诠鹆峙牡南嗥颐看慰创笏鼈儠r(shí)，總是回味無(wú)窮。
這件事要從我六歲那年說(shuō)起。為了表?yè)P(yáng)我的考試成績(jī)不錯(cuò)，平時(shí)表現(xiàn)很好，爸爸媽媽帶著我和李欣儀全家去桂林漓江游玩。
我們乘著竹筏小舟，飄在漓江上。只見(jiàn)兩岸是茂密的樹(shù)林，腳下是清亮的水，令人心曠神怡。真不愧是“桂林山水甲天下”啊！
我的第一張照片只有我和媽媽兩個(gè)人，船長(zhǎng)伯伯托我們的福，也被照到了背影。相片里的我拿著一袋從口袋里好不容易才掏出來(lái)的巧克力豆。記得照完相后，我拿著它跑啊跳啊蹦啊，興奮之后便把它拆開(kāi)和那位才滿四歲的李欣儀妹妹分享。媽媽就給我們拍了一張相。瞧，相片里的我們倆人雖然吃一顆掉兩顆，狼狽不已，但還是吃的'津津有味。不一會(huì)兒，船隨著“哐當(dāng)”一聲響后就靠岸了。
等我們下船后，就可以很清晰地看見(jiàn)象鼻山。跟書(shū)上的象鼻山比起來(lái)，簡(jiǎn)直是一頭巨象的好幾倍！負(fù)責(zé)照相的媽媽拼命把鏡頭縮小，想把我們和象鼻山一起照下來(lái)。在大家的配合下，媽媽終于調(diào)好了角度。這時(shí)我想作弄一下老爸，便趁照相時(shí)用手刮了刮老爸的胡子，老爸便打了一個(gè)大大的噴嚏，于是媽媽就把爸爸打噴嚏的樣子拍了下來(lái)。爸爸知道后當(dāng)場(chǎng)就把我倒提了起來(lái)，雙手緊緊抱著我，疼得我呲牙咧嘴的，媽媽也找了好幾張我的滑稽樣。真是有其父必有其女！
這真是讓人流連忘返的桂林之旅啊！
四年級(jí)的作文 篇8
媽媽?zhuān)钦l(shuí)奪走了你絢麗多彩的滄桑歲月，您對(duì)我的苦心，我懂了。
媽媽?zhuān)阍谖乙荒昙?jí)時(shí)就不停用您的“常山獅子吼”嘮叨個(gè)半天，那時(shí)我還幼小，懵懂無(wú)知，又不知道您對(duì)我的苦口婆心，那一次期末考試我突飛猛進(jìn)考了雙百。那時(shí)我自己都驚呆了。
您有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，昏暗的燈光映射著您蠟黃的面容。您在我四年級(jí)時(shí)就不停要我做這做那，弄得我死去活來(lái)，一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。這次考試我考了全班第一，語(yǔ)文95，數(shù)學(xué)100，科學(xué)98，英語(yǔ)100。頓時(shí)我的'眼淚像決堤的洪水，左抵右擋也防不住，心中更像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一起沖向我。如果沒(méi)有您這四年的苦心，就不會(huì)有我今天的成果。
媽媽?zhuān)@四年來(lái)你對(duì)我的苦心我懂了。您在我生病時(shí)無(wú)微不至地照顧我；在我考不好時(shí)耐心給我講題；在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我；在我做錯(cuò)了題目時(shí)，您及時(shí)指導(dǎo)。我終于懂了，您對(duì)我的苦心，讓我終身受益。
媽媽?zhuān)愕目嘈模叶恕?/p>
四年級(jí)的作文 篇9
在北大街中段，有一個(gè)美麗的地方，那就是我們的學(xué)校——健康路小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是五個(gè)金燦燦的大字——健康路小學(xué)。接著，你就會(huì)看到一條寬闊的學(xué)生甬道，甬道旁邊還有著一些宣傳欄，宣傳欄中記錄了一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)的名字。在甬道兩側(cè)，還栽種著一棵棵大樹(shù)，在天氣炎熱的時(shí)候，可以為我們擋住刺眼的陽(yáng)光。
走到校園中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的校園是多么的寧?kù)o、整潔和美麗。在校園中，沒(méi)有一個(gè)人大聲喧嘩，更沒(méi)有人追逐打鬧，整個(gè)校園都處于寧?kù)o之中。在課余時(shí)間，值日生會(huì)把校園打掃得干凈整潔。你瞧，他們打掃得多么認(rèn)真，有的在掃地，有的在用灑水壺灑水，還有的用抹布擦著墻上的瓷磚。學(xué)校就是因他們而變得一塵不染。走向洗手池，你會(huì)發(fā)現(xiàn)洗手池前面有一個(gè)“小花園”。里面栽滿了各種花木。這一種花還沒(méi)謝，另一種花又開(kāi)了。這些美麗的花兒裝扮著我們的`學(xué)校，好像給學(xué)校穿上了一件新的衣裳。
向前走去，就能看見(jiàn)在操場(chǎng)后面的墻壁上，有一大塊浮雕，上面雕刻著古代人民腦海中所想象出的神話人物。
站在操場(chǎng)上，踏著腳下的方磚，扶著一旁的小樹(shù)，很自然地想起以往的快樂(lè)時(shí)光。在操場(chǎng)上打個(gè)滾，躺地上仰望天空，白白的云朵，藍(lán)藍(lán)的天空和無(wú)限的遐想。
我們的學(xué)校到處都有美麗的景色。我為我們的學(xué)校而自豪。
四年級(jí)的作文 篇10
我的家是一個(gè)非常普通的三口之家，爸爸、媽媽和我。爸爸、媽媽都是非常勤勞的農(nóng)民，我現(xiàn)在是名山農(nóng)場(chǎng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。雖然我的家是億萬(wàn)家庭中很普通的小家庭，爸爸、媽媽沒(méi)有令人羨慕的職業(yè)，也沒(méi)有那么富裕的經(jīng)濟(jì)條件，但是我們?nèi)疑畹姆浅Ｐ腋！?/p>
大約在我四、五歲的時(shí)候，媽媽教過(guò)我一首歌叫《幸福拍手歌》。因?yàn)槌@首歌時(shí)媽媽都帶著歌詞中的動(dòng)作，所以一段時(shí)間這首歌成了我和媽媽每天必唱的歌曲——如果感到幸福你就拍拍手……那時(shí)候的我還太小并不明白什么是幸福，我就問(wèn)媽媽什么是幸福，您感到幸福了嗎？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“幸福是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，現(xiàn)在媽媽看著你就很幸福。幸福就在平淡的生活中，幸福是要在生活中慢慢體會(huì)的”
“幸福在生活中就能找到”我不解的問(wèn)。“是啊孩子，幸福在生活中很容易找到的，而且可以找到很多呢。只是很多人忽略了這平淡生活中的幸福。”“媽媽再和我說(shuō)說(shuō)生活中還有哪些事讓你感到幸福？”我著急的問(wèn)。“別急我的孩子，比如說(shuō)我們?nèi)叶紦碛薪】档纳眢w，一家人可以每天坐在一起開(kāi)心的吃飯，還有你對(duì)爸爸、媽媽的愛(ài)……這些都會(huì)讓媽媽感到幸福。”媽媽又耐心的告訴我“孩子你還太小，媽媽說(shuō)的.你還不能明白，你會(huì)在生活中慢慢體會(huì)到的。”媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中我真的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)到了生活中的幸福。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，由于我們村子里沒(méi)有學(xué)校，我同村子里其他孩子一樣小小年紀(jì)就離開(kāi)了爸爸、媽媽?zhuān)?dú)自一人來(lái)到陌生的環(huán)境。我和幾個(gè)年紀(jì)相仿的孩子住在老爺爺老奶奶家，雖然老爺爺、老奶奶對(duì)我非常好，但是我還是會(huì)因?yàn)橄肽畎职帧寢尪?jīng)常感到傷心難過(guò)。在我上三年級(jí)的時(shí)候爸爸、媽媽把家也搬到了名山農(nóng)場(chǎng)，我終于可以每天和爸爸、媽媽在一起了，不會(huì)因?yàn)橄肽钏麄兌賯碾y過(guò)了。我深深的感受到了幸福。
還有在我三年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候，我的腿受了傷不能去上學(xué)校了。我在家足足呆了兩個(gè)月而且還不能走動(dòng)。我是多么羨慕我的同學(xué)可以每天都在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課，我為同學(xué)們感到幸福。當(dāng)同學(xué)們給我捎來(lái)問(wèn)候、鼓勵(lì)的信，當(dāng)班主任閆老師頂著風(fēng)雪來(lái)給我講課時(shí)，我都感到了無(wú)比的幸福。
當(dāng)然生活中還有很多事情都讓我感到在平淡的生活中，朋友、同學(xué)、老師、家人給予我的一絲絲溫暖便是幸福了！
我們經(jīng)常忽略平常生活中的小小幸福，老是去在意那些不足或不滿意的事情，其實(shí)幸福就在日常生活中，幸福原來(lái)很簡(jiǎn)單。
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