四年級的作文7篇[必備]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　從前有一個撒謊國。里面的人都在撒謊，沒有人說過一句實話。

　　有一天，大拇指湯姆一不小心闖入了撒謊國，大拇指湯姆認為這里的人們非常奇怪，湯姆清楚的記得今天是周四，可這里的人卻說是周一，沒辦法，湯姆找不到出去的路，只好留在這個國家中。

　　今天湯姆正在跟一個叫沒頭腦的人和一個叫紙做的姑娘玩，他們三個玩的正開心，沒頭腦，歡喜地說道。上網的好處多吉的，既可以騙自己的父母，又可以騙朋友，還可以騙自己最好的一些人。這樣既可以掩蓋住自己所做的事，還可以掩蓋自己犯的錯，感覺太好了。紙做的`姑娘在一旁連聲叫好，湯姆信以為真，從今天起，湯姆便沒有說過一句實話。

　　有一次，湯姆碰見了喜鵲。喜鵲對他說：“湯姆，我帶你出去外面的世界看看吧”。湯姆歡天喜地的說好，“我騎在你背上吧。”，“好”，喜鵲說。湯姆跟著喜鵲飛到了國家的門口。“啊！外面的世界真奇妙啊！空氣真新鮮啊”，湯姆說。喜鵲帶著湯姆飛呀飛。突然，湯姆一個急轉彎。一不小心把湯姆摔下去了。湯姆在空中飛呀飛，感覺自己全身無力。突然，湯姆被一位小朋友接住了，他聽見這里的人說今天是周六，湯姆說：“明明是周三好不好？”謊話出口。這里的人發現湯姆不誠實，便告訴湯姆。誠實最重要，只要你誠實，你身邊的人才會喜歡你。湯姆聽了這句話后悔極了。

　　這個童話告訴我們誠實是一個人應有的品質，要是沒有這個品質，你身邊的人都不會信任你，相信你只會漸漸遠離你。

四年級的作文 篇2

　　一片翠綠的竹葉，飄落了下來。它的生命還沒畫上句號，卻因自己的任性，而脫離了母體。一陣蕭瑟的風，它歡快的搖擺起來，可它卻因為不謹慎踏入了淤壇。后悔難過的它，或者說是一個任性的孩子，在悔過，可是不管它怎么樣，都一會不到從前了，時光的流逝、性格的變化。導致它在也不是以前的那個它了。

　　如果你是一片竹葉，何必為葉黃飄落而惆悵；如果你是上帝，何必為一個生命的`結束而嘆息；如果你是一滴雨，何必為還沒有哭泣的上天而著急；如果你就是你，就靜靜的聆聽，微笑不語。

　　陽光照射著，翠綠的竹葉已經消失。仔細一看，只有被腐爛的殘葉渣。

　　煙囪里開始飛出黑色的塵埃，暮色里那個高高的煙囪顯得格外的凄涼，抬起頭望著這個塵埃的出入口，才明白這個看似簡單的出入口帶走了許多人的傷心和思戀。鐘聲一聲聲的響起，這是它在提醒著我們，千萬不要走偏了路！

　　我們是幸運的一代，做事都要前思后想，不然你就會成為那片翠綠的竹葉，自己給自己畫上了句號！

四年級的作文 篇3

　　來得突然，跟著一陣陣濕潤的風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來。

　　春雨綿綿，飄飄灑灑……

　　像雨似的霧，像霧似的雨。絲絲摟摟，纏綿不斷。遠遠望去，那幕幕的細雨如絲~如絹~~如煙~如霧，雨慢慢從白云上落下來，仿佛春姑娘在歡快的歌唱。仿佛大自然在彈奏歌曲。

　　我喜歡春雨，因為……你……

　　雨，灑在河面上，平靜的水面泛起一片小小的銀花。機靈的魚兒跳躍著，掀起一朵朵浪花，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴。

　　雨滲進土壤里，麥苗伸展著翠綠的嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，青翠欲滴；小草蘇醒，鉆出地面，舒展著身子，帶著春天的氣息……

　　春雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。一位農民老漢站在雨中，晶瑩的雨水滴在他花白的頭發上。他望著田野里的麥苗吮吸著春天的甘露，臉上笑開花，仿佛在說：“春雨貴如油啊！”

　　雨淅淅瀝瀝下個不停，像一個明星唱出美妙的歌聲。沙沙沙，滴答滴答，淅淅瀝瀝。“啊！這就是美妙的歌聲！”雨水滴在花園里，花香在四周開放著。雨水滴到我嘴里，我輕輕舔一口：“嘩，什么味道，我吃什么？”一滴雨又從天上落到我的嘴里：“哇！好甜啊！”雨水落到我手中，他還給我送禮物啦！晶瑩剔透的.雨像鉆石，仿佛是仙女留下的眼淚！

　　雨漸漸息……

　　入夜，由于剛下過雨，街道尚未干透，樹葉上掛滿雨滴。天邊布滿藍黑色的云朵，仿佛是誰給天空潑滿墨。慢慢地，烏云越來越少，露出明亮的云縫，黑暗中有光明。月亮悄悄地出現在天空，月光如水。月亮很小，如一個光芒四射的金盤子。月色一片朦朧。淡淡的月光。靜靜地瀉在大地上，照在大地上……

　　雖然春雨停，但在我心中還在淅淅瀝瀝地下著。啊！春雨，你是春姑娘的使者，你隨著春天來到大地上，滋潤嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發著泥土的芳香……給大地帶來一片生機。在我心中，春雨淅淅瀝瀝地下著，大地歡笑。

四年級的作文 篇4

　　我覺得世界上最奇特的東西應該是云，云值得我去發現和觀察。

　　坐在飛機上透過舷窗往外看，我看到了千變萬化的云，云是那樣的純凈，那樣的潔白。隨后，我的思緒也伴隨著云飄的了天邊，眼睛一亮，那一片云已經變成了鯉魚躍龍門的形狀，我有看看周圍的云，它們的`形狀各不相同：有的變成了神鳥捕食，有的變成了火龍過山……

　　云在天上扮演的角色豐富多彩！

　　當風兒吹過的時候，云朵們手牽著手圍成一圈跳起了美麗的芭蕾舞。

　　有時候，云朵的心情好，它們也表演兩個小雜技。只見，云朵們緊挨在一起，開始跑龍套啦！

　　哦！云，你是那樣的輕盈，那樣的活潑，那樣的純潔。那有色的云，無形的風，還有那為萬物鍍上金色的太陽，那容納浪花兒的海一般的天，構成了凌駕于萬物之上的天空，也構成了人們心中純潔的天堂。

　　在我心中，最美，最純潔，最潔白的景物要屬于云，我喜歡千變萬化的云，也喜歡美不勝收的云，更喜歡婀娜多姿的云。云，這種美好的景物，我們不能失去你!我—愛—你——云！！！！！

四年級的作文 篇5

　　我的理想有很多，比如：長大后想當一名著名的鋼琴家、老師、舞蹈家等。但是我最喜歡長大后當一名人人都關注的一位著名的作家。

　　有一天，我在圖書館里找到了幾本我最愛看的書。比如：小說類、散文類、作文選等。都是我最愛看的幾本類型的書。其中我最喜歡看小說類和散文類。因為里面寫的小說和散文都是寫的栩栩如生，活靈活現。要是我想當一名著名的作家，就應該完成以下的幾個條件：

　　1、每天至少看一本書或3篇以上的范文。

　　2、每天至少寫一篇范文或3篇以上的范。

　　3、每天堅持寫一篇日記，寫你在一天內發生的一件有趣的事或你開心的事寫下來。

　　4、觀察身邊的一些事，然后絞盡腦汁努力的回憶一下你一天發生的事或觀察到的是寫下來。

　　我想當一名著名的作家的'原因是因為，想和那些作家一樣把自己自創的書放到各地的書店里，賣給那些熱愛書的人看。

　　瞧！這就是我的理想。雖然有可能完成不了我的理想，但我會竭盡全力的去完成。我相信，總有一天，我的理想是會實現的！

四年級的作文 篇6

　　啊，我的作文被發表了，真不敢相信，來到網上一看，果然《不愛洗澡的小瓢蟲》被發表了。

　　爸爸、媽媽連聲贊嘆我好，還表揚了創新，說：“兒子，我們以后還到這兒上課，好不好?”一聽到這消息，我恨不得一跳三尺高，連忙點頭道：“好，好！”媽媽還答應帶我逛超市，爸爸答應幫我買一套《百科全書》。“哎呀，在創新學習真是太好了。這讓我對創新更加有信心了。”

　　來到學校，把這件喜事告訴了同學們，同學們紛紛說我是“小小作家”，我聽了，心里樂滋滋的的，這全是創新的`功勞呀。

　　最重要的是創新作文老師對我們說：“如果有需要，可以撥打‘110’！老師會立即來幫助你！”

　　一開始，我的頭腦一片空白，都不知道該從哪下手才好，是吳老師像導航儀一樣，在我不知怎么開車時幫助了我。

　　一次寫作文時，我遇到了困難，不知道該怎樣選作文題目，于是我撥打了“110”熱線，老師立即幫助了我，而且老師句句我都聽得懂，不像樹人學校的老師說得像是外語一樣，一句也聽不懂。

　　創新幫我騰飛，給我帶來了希望！

四年級的作文 篇7

　　“哎呀，哎呀！”轉眼間我掉進了一個袋子里，被一位美麗的老師帶進了教室。哦！差點忘了作自我介紹了：我叫雪蓮果，來自熱帶高山，我是腸子的“清道夫”，有“地參果”這光榮稱號。如果我有腳的話真想在世界走一圈，讓大家都認識我。看著同學有的猜我是土豆，有的猜我是番薯（說實話，我是番薯的兄弟，只不過是它的哥哥，已有500年歷史了）。我非常惱怒，我堂堂一位水果“長老”竟然被說成土豆，豈有此理！

　　后來的活動中我光榮獻身了。那位老師讓同學們來品嘗我，哦天哪，我暈！一個同學抱著我來到水龍頭下，水妹妹在我身上跳舞，脫去了我土黃色的大衣，別提多舒服了，直是皇家待遇！

　　老師把我放在桌上，我的'旁邊是一把鋒利的刀兄弟，我看著他，毛都豎起來了。果然不出我所料，老師拿起刀把我身上棕黃的皮脫下，我痛得直叫。老師又把我切成小塊，我哭了起來。我的命運真差，但看著同學們吃著我的肉，一副驚訝不已，向我豎起大拇指，我又恢復了往日的高傲。

　　聽說我的作用非常大。吃了我可以潤腸通便，還可以清肝解毒。高血壓、糖尿病患者也都向我看齊。我可是名副其實的“神果”啊！哈——哈——哈

　　我的作用特別大，能讓大家健康。所以，我犧牲也值得了！

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