四年級的作文（精選）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

　　假如我是一名設計師，我會設計出一件件前所未有的衣服，讓人們穿上我設計的衣服去周游全國。讓全世界的人們都穿上我設計的衣服在世界走動。 假如我是一名設計師，如果有人向我訂做衣服，我會用我所看到的去設計，我會用我的精力去設計。我從不會對買主說：“對不起！我不會設計！”我絕對會讓買主滿意，讓買主沉醉在我的作品中。假如我是一名設計師，我會游遍大江南北，去尋找最好的布料，做出最心儀的衣服使人們滿意，讓人們去告訴自己的親戚朋友，讓他們的親戚朋友也來讓我給他們設計衣服，我會很樂意的'接受他們的任何意見，決不會說：“去！去！去！我沒那么多的布料！”啊如果餓哦真的是設計師，我會設計出一件又一件是人們滿意的衣服。即使是春夏秋東。 春天，萬物復蘇，到處一片聲機勃勃的景象，在我的設計的套裝上有幾處用桃花來組成的圖案，散發著迷人的香味；在褲子上我費盡了工夫，看，那褲腳是用梨花組成的；其余的地 - 1 -

　　方我都用粉紅色來裝飾。人們穿著我設計的衣服走在大街上，仿佛可以感受到春的氣息。 夏天，荷花盛開，我設計的衣服主要是以荷花為主。看，那條連衣裙的裙子部分是用荷葉組成的；上半身是荷花榨成的汁涂在衣服上的圖案。當人們穿上我設計的衣服走在大街上，呈現出荷花的可愛！ 冬天，是雪的世界，到處白鎧鎧的，我設計的衣服主要是以雪為主的。看，那件羽絨服，在它的中心是一個在小的雪人，袖子是以雪球的形狀，當人們穿著著件羽絨服在街上走，會感到雪的冰涼。 啊，設計師，我希望這一切能成為現實。

四年級的作文 篇2

　　從小到大，我經歷過很多考試：單元測試、期中測試、期末測試？但令我印象最深的，卻是一場普通的語文測試。

　　那次考試，老師提前告訴我們第二天要考試，再三叮囑我們好好復習。我回到家，完成作業之后，就跑出去和鄰居家的姜彤玩了。我倆聊著天，不知不覺聊到了考試，姜彤也知道了我考試的消息。

　　“葛卜寧，你真的`不復習嗎？我現在已經五年級了，可昨天拿出來看這張第四單元卷子時，還是覺得很難。”

　　“沒事，反正我語文考不到一百，也不會考到八十幾分的。”我滿不在乎。

　　睡前，我百無聊賴地翻了翻書，卻發現有一篇課文沒背熟。正當我準備背誦時，媽媽卻來催了。我忐忑地把書收進書包里。

　　第二天考試時，我果然卡在了兩道背誦題上。“左眼變成了光芒萬丈的太陽，右眼？右眼？右眼變成了月亮嗎？可形容詞是什么？還有這題，隆起的肌肉變成了什么？高山嗎？”我嘀咕著，急得直跺腳，“媽呀，考砸了？”

　　“收卷！”吳老師一聲令下。我失望地趴在桌子上，隨手打開了書。“什么？是皎潔明媚的月亮？肌肉變成了三山五岳？”在看到答案后，我萬般哀傷，好朋友怎么逗我都不管用。

　　第二天，吳老師發了試卷。“84！”我在看到分數的那一刻，失聲大叫，眼淚不爭氣地流了下來。為什么不聽姜彤的話好好復習？為什么不在平時認真打好基礎？我追悔莫及。平時語文成績一向優秀的我，終于意識到：只有認真聽課、復習，才能得到好成績；只有努力，才能有回報。

　　這次考試令我難忘。我一定要吸取教訓，考出理想的成績。

四年級的作文 篇3

　　教學樓的外面被刷成了白色，干凈而漂亮，遠遠望去，還真像歐式小別墅呢。

　　一進教學樓大廳，抬頭一看，三盞漂亮的水晶燈在光的照射下，發出閃爍的光芒，就像幾顆璀璨的珍珠一樣。在大廳的角落里有一架鋼琴，每天早上，小小鋼琴家就會彈起一首首美妙的曲子，讓我們伴著快樂的音樂走進課堂，開始我們一天緊張而又有趣的學習。

　　教學樓里，除了教室，辦公室外，還有微機室，實驗室等等，每個教室里都有投影儀，電腦，空調等先進設備，使我們能在一個舒適的環境中快樂學習，健康成長。

　　順著樓梯走下去，就到了地下一層的`“藝術長廊”了，這里有音樂室，繪彩軒，紙藝坊，墨香閣等等藝術教室，在這里，我們都變成了小小藝術家，真是我們學習藝術的好天地呀！

　　教學樓的后面有一排漂亮的小房子，是我們學校的溫室。溫室里有各種各樣的蔬菜，好吃的水果和傳來一陣陣芳香的花朵。綠油油的菠菜，紅彤彤的草莓，長著嫩黃色花朵的玻璃海棠，都像我們綻開笑臉，爭先恐后的迎接我們的到來呢。

　　這就是我的學校，一座美麗的大花園。

四年級的作文 篇4

　　我爸很擅長做小物件，在我眼中他可是一名名副其實的能工巧匠，做什么事都特別認真。

　　我長大了，我的桌子對我有點小了，媽媽在網上給我訂了一個新的木桌子。剛過兩天，木桌子就郵到家了。

　　我和媽媽看了好久說明書，都看不懂。那些編碼和數字看得我們兩頭昏腦漲。這時，爸爸下班了，拿起說明書仔細地看了起來。過了一小會，他對我說：“來，我們一起組裝！”

　　爸爸告訴我每一步里面的`每一個零件的編號，找到后，我把它們堆在一起；爸爸又教我擰螺絲釘，告訴我怎么找到正確的孔，再把它們對好，擰上螺絲。這時爸爸突然對我說：“我們來一場比賽吧！”爸爸找了相似的兩步，然后說誰先完成，誰就贏了。三二一，比賽開始了！我發現爸爸擰螺絲擰得飛快，把我的目光吸引住了。爸爸從盒中拿出一顆螺絲，像磚木取火似的擰了起來。還沒等我做好開始擰，爸爸已經把螺絲擰好了。

　　裝著裝著，我和爸爸遇到了一個難題：有一塊木板上好像少鉆了一個孔。于是，爸爸讓我從床底下哪出啊一個電鉆。爸爸將電鉆插上電，試試鉆了鉆廢木板，確認電鉆正常工作后，找到了尺寸相符的鉆頭，開始鉆了起來。我仔細地看看發現爸爸鉆孔時，都是一點點地往下鉆，每鉆一點都看一看孔鉆得直不直。經過十幾次的停頓后，才鉆好了一個一厘米深的孔。把這個孔對準另一個孔后，又擰上了最后一顆螺絲，桌子做好了。我和爸爸歡呼起來！

　　爸爸做什么事都非常認真，就連裝一張桌子也是如此。他經常教我修理、組裝東西，希望我以后也能像他一樣成為一名能工巧匠！

四年級的作文 篇5

　　農家風光是多姿多彩的；農家風光是五彩繽紛的；農家風光是美麗無比的！

　　放假時，我到了外婆家里玩。外婆的家在鄉下。

　　一進去我就先去外公的菜地里看了一番，我外公在菜地里種了許多菜，一年四季種了不同的菜，春有菠菜，夏有黃瓜，秋有辣椒，冬有白菜……一年四季，都有一片誘人的翠綠，現在蔥已經被外公排列好了，黃瓜和四季豆也長出了苗，外公也搭好了架，我這次才知道黃瓜和四季豆也需要打架，看著架，我仿佛看見了長大了的黃瓜和四季豆。

　　我出了菜地以后，又去房后看一看外婆養的雞、鴨，公雞抬頭在后院高傲的走著，母雞領著它的.孩子去覓食，鴨子在后院的河里嬉戲玩耍。外婆還養了一只貓，它是黑白相間的貓，一般愛在外邊邊曬太陽邊睡覺。

　　吃飯時，我們把桌子搬到前院來吃，別人家也都是把飯菜搬到院子里天高地闊的吃起來。

　　我喜歡農家風光；喜歡這多姿多彩的農家風光；喜歡這美麗無比的農家風光！

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