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四年級的作文300字（大全9篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
媽媽，媽媽，我親愛的媽媽，您看得見我嗎？您的回答一定是：“是的，我看的見！我的乖孩子！”
在天上，您守護著我；當我不開心的時候，您一定也不會開心，所以我要當個快樂女孩；當我開心的時候，您一定會露出欣慰的笑臉，和我一起分享快樂的事情。
在春天里，那電閃雷鳴，仿佛是您在對我說：“孩子，春雨將來臨，你快找個地方躲起來吧！”
在夏天里，那燦爛的太陽，好像您又在對我說：“孩子，天氣熱，小心別中暑呀！”
在秋天里，那一陣陣涼爽的`微區，那一片片落下的葉子，好像是您在說：“我的孩子，冬天快到了，小心別著涼。”
在冬天里，那一陣陣寒冷的冷風向我身邊吹過，好像是媽媽您在說：“孩子，要穿多些衣服，千萬別凍著了。”
媽媽，您放心吧！我會在您的注視和祝福下，健康、幸福地成長！
四年級的作文300字 篇2
每個人的家鄉，都有自己不同的特點，有的很神圣，有的很雄偉。
而我的家鄉，山不高，也不神圣、不雄偉，但是那里有一條清澈透明的.河掌鳩河。
這條河像一條蔚藍色的綢帶”，坐落于一座座山之間，這里的生態平衡都離不開這條河，它從云龍水庫到普渡河，孕育著千千萬萬的生命。
掌鳩河的景色也不錯，如果你坐著船，在河道上劃行，微風輕輕地撫摸著你的臉龐。河邊，你可以聞到野花的香味，腳下，藍中透綠，一條條小魚從你身邊自由自在的穿梭”著，頓時，可以讓你心情愉快。
河水是平靜的，但我們的心，是激動的。讓我想起了劉禹錫的《望洞庭》湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺�！�
好了，朋友！廢話不多說，你還是親自來感受一下吧！
四年級的作文300字 篇3
我家住中華二小區，就在我家的窗前有一棵銀杏樹，聽媽媽說這棵樹已經有三十多歲了，這棵銀杏樹高大挺拔，像一個威武的巨人，樹干非常粗壯，筆直筆直的有兩層樓那么高，樹皮呈深灰色，摸起來堅硬而粗糙。
春天銀杏樹抽出嫩綠的枝條，就好像披著一層嫩綠的長紗，好像少女的裙子，好看極了。這棵高大無比的銀杏樹氣宇軒昂，嫩綠的.葉子就像小孩的臉，軟而光滑。
夏天銀杏樹的枝干更挺拔，樹干分成許多樹杈，樹杈上又分出許多小枝，枝上長滿了碧綠的葉子，葉子像一把把的小扇子，一層層排的那么整齊，幾乎一個重疊起來的也沒有，一陣風拂過，滿樹的葉子蕩起層層波紋，幾只鳥兒飛來站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“大家快來樹下乘涼”。
秋天來了，一陣涼風吹過，樹葉轉眼間就變黃了，一片片葉子從樹上落下來，金黃的葉子在微風中飛舞，好像一只美麗的蝴蝶。果子裸露出來掛滿了枝頭，像一個個金黃色的小燈籠。
冬天銀杏樹像一位老爺爺孤孤單單的站在那里，一點也不委屈，一層層積雪覆蓋著銀杏樹，好像給銀杏樹蓋了一層層厚厚的棉被。
這棵碩大無比的銀杏樹，給小區人民帶來了不少的歡樂和涼爽，我很喜歡這棵銀杏樹。
四年級的作文300字 篇4
國慶節到了。我們的節目快要演出啦，我好激動呀。
終于這一天來了，我們的節目是在最后一個登場的。這樣我們可以看看別的節目，可是，老師讓表演節目的`同學坐后面。這樣一來我們都看不到了。于是我就在后面折紙，起碼有些意思。
折紙折了一會兒。我們的節目快要登場啦。看著我們一直往前走，哦，我們是下一個。登場啦，張佳琪開始她的講故事節目。我是第一排的，我親眼看見前面有兩個女老師都被感動哭了。徐嘉樂開始她的舞蹈，她的舞蹈可真好�。∥业那懊嬗幸粋�話筒，有一個老師上來把那個話筒靠近我點兒，然后話筒就擋住了我的扇子，第四句話開始，我們要做動作。可是話筒擋住了我的扇子。好悲催呀。
演出結束了，我希望我們能得第一名，因為這樣我們就可以沒有作業啦，太好了，可是后來我們都很失望啊，因為我們只得了第二名，很多同學都說評委里有黑幕，卻不知道是誰。
不管得了第一名，還是第二名，我都很開心。
四年級的作文300字 篇5
蔚藍的天空上飄這朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下面。
早晨，暖暖的遠光灑在校園，聽著同學們郎朗的讀書生，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還聞到了淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的話短在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望著教學樓里的學生們，拍起手來，味他們鼓掌。下課了，同學們爭先恐后的跑到操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，味學生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。下午，放學了。同學們依依不舍地離開校園，向老師和同學說再見�？粗利惖男@，兩顆晶瑩的淚珠流了下來。
智慧校園里充滿這智慧。瞧，練書法的學生們在“社團”練書法。大塊著墨，幾經渣染，便是那“飄若浮云，矯若驚龍”的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的'毛筆字就“新鮮出爐”了。學生們得成績可優秀了，每年都能捧著獎狀，拿著各式各樣的獎品，高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園，我會永遠喜歡我的智慧校園。
四年級的作文300字 篇6
就在兩年前，我還不在這座學校，還在鄉下的'一個學校發生一件事，讓我記憶猶新。
一天下午，我和李健雄一道回家，可他非要我走在泥上玩。他把我拉到泥巴上面，我一使勁就上來了。低頭一看，腳下這泥巴太臟了。我從泥巴上跳下來，轉身一看，那情形可嚇人了。李健雄，他竟然陷入了泥潭中。不好，我得救人，馬上從在旁邊找了一根棍子，一頭遞給了李健雄接過木頭，使勁地拉著、拽著學生進教室。我沒想到我越拉他，我與他越近。
后來，我們只能在這里靜靜地坐著。天下雨了，我們非常冷。
我坐在這已經兩個小時，我看到了李健雄在大哭，大家肯定不知道他為什么要哭，因為他要回家看電視。為了趕回去看電視，就拼了命就救命，喊了二十分鐘都沒有人來。因為已經晚上了，突然有一個人出來了，我就趕緊喊救命，那個人就聽見了，我開心的松了口氣。
那個人就過來，把我們給泥里拉出來了。從此以后，他就是我的救命恩人。
四年級的作文300字 篇7
“我知道，故事不會太曲折，我總會，遇見一個什么人……”毫無疑問，這就是？我愛的人？中的歌詞。講到這，你們知道我今天要講什么了嗎？對了，就是我愛的人！我愛我爸爸，因為他很耐心。
有一次，數學李老師布置了一項作業，我想了好久也沒想出來。爸爸走過來，說：“想這么久還沒想出來？照你這速度，海都干了，石頭也爛了。”我懊惱地說：“有種，你來！”爸爸看了看題目，笑嘻嘻地說：“這不很簡單嗎？好吧，讓我來教你。”說完便耐心的教我了。爸爸似乎百般不厭，一遍一遍地講，直到我懂了為止。最后，爸爸問我：“懂了沒？”“懂了！”“那就好。”爸爸吁了一口氣，走開了。我想：爸爸好有耐心哦！
我還愛媽媽，因為她工作認真。有一天，我做完作業，叫媽媽陪我去打羽毛球。她正在工作，而我因為急著去打球，不管三七二十一，大聲叫：“媽媽，去打球了�！笨蓩寢寷]聽見，我又大聲喊了幾遍，她仿佛進入電腦之中，根本聽不到我在叫她。于是，我沖到她耳邊，大吼：“媽媽，打球啦！”“噢，好，走吧�！边@就是我認真工作的'媽媽。
我愛爸爸，也愛媽媽，我要學會爸爸的耐心和媽媽的認真，更好的幫助我健康快樂的成長。
四年級的作文300字 篇8
長壽路與學府三道街交叉路口的中間，生長著兩棵楊樹。老爸說：“這些筑路工人，真有意思，在道中間的楊樹也不砍，多礙事啊！”
春天來了，兩棵楊樹長出了嫩嫩的新芽，小鳥兒在枝葉間快樂地唱歌；夏天來了，枝繁葉茂的楊樹像兩把大傘，給樹下等候紅燈的車輛帶來涼爽……
兩棵楊樹擋在路中央，就像指揮交通的警察叔叔，來來往往的車輛見到它，遠遠地就放慢了速度；我們天天從它的'身邊經過，感到特別特別的安全……好幾年了，我們這個路口，從來沒發生過車禍。
“老爸，你快看，誰給這兩棵楊樹系上了紅腰帶！”一天，我和老爸經過這個路口的時候，我們站那兒等紅燈，看著繞過楊樹的車輛，我突然發現楊樹腰上的紅腰帶，驚喜地喊起來�！斑@是有功勞的楊樹，它讓人們和車輛都更安全了！”老爸贊嘆地說。
這兩棵美麗的楊樹，既能美化環境，又能防止車禍，咱們一定要好好謝謝留下楊樹的工人叔叔哦！
四年級的作文300字 篇9
早晨，媽媽在花壇上發現了一只成年的螳螂，便把它抓進飼養盒來觀察。
我湊進仔細一瞧，哇，這是一只比較大的螳螂。全身綠色的.，一個三角形的腦袋，上面觸角晃來晃去，長條形的大翅膀，緊緊地貼在背上，前足像鋒利鐮刀揮舞著，活像一位披著綠裝的小戰士。
爺爺抓了一只大飛蛾給螳螂吃，我瞄了一眼說：“爺爺，這飛蛾比螳螂大太多了，螳螂怎么敢吃呢？”爺爺回答說：“你仔細觀察，看它會不會害怕？”飛蛾在里面拍打著翅膀，好像在給自己壯膽，又像是要把螳螂嚇退，我以為在這種下螳螂會后退，可是螳螂去一點都沒有后退的意思，相反它一躍躍到了飛蛾的身上，和飛蛾扭在一下，用嘴巴“吧嗒”一下咬住飛蛾的身體，飛蛾滾來滾去，想要擺脫螳螂，可是一點用也沒有，螳螂有那對鋒利鐮刀打著飛蛾的翅膀，沒一會兒，飛蛾的翅膀被打碎了。飛蛾好像嚇破膽了，拼命甩來甩去，想把螳螂甩下去，可螳螂紋絲不動，就這們僵持著，飛蛾漸漸沒了力氣，可螳螂還是緊緊地咬著它。最后飛蛾停了下來，像是一個打了敗仗的士兵垂頭喪氣。
這真是一個勇敢的螳螂。
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