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四年級作文300字(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
朋友，你可知道我最想感謝的人是誰嗎？“是媽媽？”“不是！”“是爸爸？”“也不是！”
我要告訴你，我最想感謝的`人是我的姑媽。
姑媽是一名教師，她教會了我怎樣才能寫好字。記得我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到xx一小的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)我寫的字歪歪扭扭，就對我說：“一個(gè)人寫的字被看成是這個(gè)人的第二張臉，讀書就必須先把字練好，把字寫好。”
姑媽教我寫字要。她一邊寫給我看一邊教我方法。如“綠”字，先分析結(jié)構(gòu)：是左右結(jié)構(gòu)，在左邊占三分之一，右邊占三分之二，并且用鉛筆畫好淡淡地分格線，再認(rèn)清左旁是絞絲旁，右邊分上下兩部分寫“錄”。練習(xí)幾遍以后，我真能夠把“綠”字寫好了。從那以后，我認(rèn)真練字，把字寫得越來越好。姑媽看了豎起大拇指表揚(yáng)說：“我凌梅梓真棒！”我聽了心里比喝了蜜還甜。
姑媽可關(guān)心我的學(xué)習(xí)了，數(shù)學(xué)成績落后了，她給我補(bǔ)上；星期六騎自行車送我到校外活動(dòng)中心作文興趣班和英語興趣班學(xué)習(xí)；天氣變冷了，她給我備好毛衣毛褲——所以，我最想感謝的人是姑媽。
我愛我的姑媽！
四年級作文300字 篇2
看似弱小的蒲公英，它的內(nèi)心卻是多么堅(jiān)強(qiáng)，需要多少勇氣�。‰S風(fēng)飄揚(yáng)，無依無靠，還要經(jīng)受雨、雪、雷、電……的襲擊，經(jīng)受種種挫折。
石縫中的蒲公英，生出了許多帶絨毛傘的小種子。待種子成熟，有風(fēng)時(shí)它們就遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。有的在一片有著肥沃土地的草原扎眼，有的漂浮在海洋中，有的飄落在樹葉尖，有的身藏沙漠。最艱苦的要算落在石縫中的種子了，它要努力吸收微弱的陽光，尋找石頭中的水分，養(yǎng)分，最后用盡全身的力量，用力沖破巖石的'屏障，才能光明正大地生活在溫暖的陽光下。在屢次碰壁，屢次失敗后，它才能艱難地從幼苗成長為一棵真正的蒲公英，像蒲公英的父母一般長出帶絨毛的種子，任它們盡情地酣足地飛舞。
生命就是如此！經(jīng)過不斷地碰釘子，才能成功。成功時(shí)的甜，被冤時(shí)的酸，失敗時(shí)的苦，被責(zé)時(shí)的辣，都在我們的生命中具備�？茨鞘p中的蒲公英，它失敗后仍能重新鼓起勇氣去面對現(xiàn)實(shí)，不屈不撓。這就是對生命的熱愛！熱愛生命的蒲公英就是榜樣，讓我們學(xué)會人生重要的道理。
生命就該如此——被熱愛，被珍惜。
四年級作文300字 篇3
最近我的學(xué)習(xí)很不用功，學(xué)習(xí)的態(tài)度很差，對老師布置的作業(yè)也就是寥寥草草的應(yīng)付過去，考試也一點(diǎn)都不仔細(xì)認(rèn)真，上課總是和同學(xué)講話，老是走神......
想起來，我實(shí)在是對不起爸爸��！他平時(shí)工作的那么辛苦勞累，披星戴月，早出晚歸的，我想見他一面都是難如登天。包括，我們平常吃的，喝的，用的，穿的`，玩的.....哪一樣不是用他勞累大半宿，用他辛勤可貴的汗水換來的？再說說媽媽，她有著嚴(yán)重的心臟病，但是卻還是對我的學(xué)習(xí)一絲不茍，絲毫不馬虎，每天早上去接我，晚上又準(zhǔn)時(shí)地來接我，每天晚上還要給我復(fù)星功課，家里的衛(wèi)生還需要她辛勤地打掃，晚飯?jiān)顼�，還要她含辛茹苦地為我們做，我不能為她分擔(dān)，卻還要在學(xué)習(xí)上替她加重負(fù)擔(dān)，真是太不應(yīng)該了！
我真是太不應(yīng)該了，爸爸媽媽為我付出了那么多，那么多，我不但不知道回報(bào)，感恩，反而給他們增添學(xué)習(xí)上面的負(fù)擔(dān)，太羞愧了。我下定決心，一定要從此好好學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真，專心致志的，為我們的祖國報(bào)銷！
四年級作文300字 篇4
盼啊盼，終于盼來了新書，放在懷里愛不釋手。
這本新書叫《我是白癡》，主要講了一個(gè)智力發(fā)展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學(xué)的歧視，男生經(jīng)常欺負(fù)、嘲笑他。在班上，他只有一個(gè)好朋友———“坡腳”�！捌履_”在班上也遭到了許多人的`歧視，于是，彭鐵男有困難，“坡腳”就幫助他。人們常說“患難見真情”，他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴，值得我們牢記于心。
彭鐵男還有一個(gè)妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解，不幫助，還苦惱有這樣的哥哥。盡管如此，彭鐵男還是很快樂，別人嘲笑他，他也不生氣，反而對別人嗤嗤地笑�；蛟S“傻人有傻福”，真是他的堅(jiān)強(qiáng)樂觀度過了艱難的日子。
看完這本書，我想：雖然彭鐵男是個(gè)智力發(fā)展遲滯的人，但是，他依然很快樂。我們不能為別的缺點(diǎn)而嘲笑，同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，如果都學(xué)會了罵人，那么他們心里一定很不好受。
大家也一起來看《我是白癡》吧，讓歡愛從小扎根在心中。
四年級作文300字 篇5
我想未來的教室是什么樣的呢？我想它一定有很多功能。
我剛來到學(xué)校，看到這里鳥語花香，百花齊放真是美麗。我向正門走去，看到學(xué)校教室樓層很高，天天上下樓梯很費(fèi)勁，當(dāng)我走進(jìn)隱形電梯時(shí)，電梯會自動(dòng)打開，因?yàn)殡娞堇镅b有感應(yīng)器和人體磁性編號到達(dá)自己的班級。來到教室門口，亮綠燈時(shí)們會自動(dòng)打開，同時(shí)還會說：“歡迎來到教室”，如果你遲到了就會亮紅燈，并且說“請同學(xué)下次早點(diǎn)到教室”然后才開門。
走進(jìn)教室，桌子和椅子是連體自動(dòng)的，為人體升高胖瘦而定制的`。上課時(shí)，黑板是一塊屏幕，老師心里想的什么白板就出現(xiàn)什么，同學(xué)們聽懂老師講會自動(dòng)過關(guān)，如果有20%的同學(xué)沒聽懂老師會在講一遍，有不聽話的同學(xué)或者瞌睡的，桌子上有一種震動(dòng)和一種電磁療觸動(dòng)你，讓你感覺精神十足。下課時(shí)，有一種歡快的音樂想起，讓同學(xué)們放松心情。
教室的溫度是由窗戶上安裝自動(dòng)調(diào)節(jié)的，春天到了，會把外面的清新空氣換送進(jìn)來，夏天到了，天氣悶熱會把熱氣送出去自然涼風(fēng)散花出來，一年四季的圖畫在墻壁游覽著，讓我們天天在這詩情畫語中收獲滿滿，大家說：這樣神奇教室你們喜歡嗎？
四年級作文300字 篇6
為了練習(xí)動(dòng)手動(dòng)腦的能力，我報(bào)名參加了魔方班。今天是我第一堂魔方課。
一早，我就帶著激動(dòng)的心情來到學(xué)校等待老師給我上課。因?yàn)槲胰雽W(xué)學(xué)習(xí)較晚，所以要從最簡單的學(xué)起。老師先讓我觀察我所學(xué)習(xí)的魔方是什么樣子的。我的魔方是正方形的，有六個(gè)面，分別是白色、紅色、黃色、橙色、綠色和藍(lán)色，每個(gè)面為九小塊。接下來老師要教我把相同的顏色擺成十字形。老師拿出一個(gè)已經(jīng)打亂的魔方給我，讓我先找一種顏色面朝上，再找跟它一樣的顏色，動(dòng)腦筋想一想怎樣把它擺成一個(gè)十字形。我選了白色的'方塊，按照老師教的，將它扭轉(zhuǎn)到我需要的位置，然后繼續(xù)將其它五塊扭轉(zhuǎn)過來，讓它們形成十字形。我定心來，慢慢琢磨，過了五分鐘，終于擺好了。“我擺成了，老師你看”，我興奮的將手里的魔方拿給老師，老師摸摸我的頭說，“你真棒”。
這就是我的第一堂魔方課，雖然簡單，但是我學(xué)會了一個(gè)道理，做什么事都要有耐心，需要持之以恒。
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