熟悉的人四年級的學生作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的熟悉的人四年級的學生作文，希望能夠幫助到大家。

熟悉的人四年級的學生作文1

　　我的朋友李想，是我最熟悉的人。

　　她有一對大大的眼睛，戴了一副銀色的眼鏡，經常喜歡梳散頭，是一個特別漂亮的小姑娘。

　　平時她特別愛看書，什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過。看起書來，有時候叫她出去玩，她都不去呢！

　　大概因為她讀書多了，所以人也挺文靜。書讀多了，感情也豐富了，動不動就激動得流眼淚。一次我們玩魔法游戲，玩到中間的時候，她突然不想玩了，和我們大家說。別的朋友沒玩夠，非要她接著玩。我心想：玩魔法就和研究魔法一樣，不玩也罷。這時，李想對我使了個眼色，我就對那個朋友說：“要不咱們玩點別的.吧，也不能總玩這個呀！”那個朋友說：“我才不呢，李想不玩，讓她自己玩去！”李想一聽就生氣了，眼眶里含著眼淚，跑回班去。

　　我也有些憤怒：“都是同學，干嘛這樣說話。”我追上李想，挎著她的胳膊，“走，我陪你回班”。

　　李想露出了欣慰的笑容。那個同學也追上來，挎住李想的胳膊說：“對不起，我不該那樣說話。我們一同回班。”這就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。

熟悉的人四年級的學生作文2

　　我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發，頭發上還扎了兩個長長地小辮子，當她跑、跳的時候，那倆小辮子就調皮的跟她一起跳來跳去，可愛極了!雖然她學習老是倒數第一，但是她的品德非常的好。

　　星期一的上午，學校里收書費。王珊珊經過樓梯的時候，發現了一團綠綠的東西，走過去撿起來一看，原來，那是五十元錢。她的腦海里立刻出現了張老師說過的.話語，“要做一個拾金不昧的好孩子”一定要把錢還給失主。可一時不知是誰掉的，只好把錢送到了辦公室交給了張老師。經過調查，這錢是四年級一班的的一位同學丟的。當他重新看到自己的錢時，高興得連聲對老師說：“謝謝老師、謝謝老師。”而張老師一臉嚴肅非常認真的說：“當時找不到失主就送給了我，要感謝就感謝四年級二班的王珊珊吧，是她撿到了你的錢。”我們班王珊珊拾金不昧的精神感動了許多老師，所以在做完課間操的時候，學校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質。

　　我們班真為有王珊珊這樣的同學而感到驕傲!

熟悉的人四年級的學生作文3

　　我最熟悉的人要數我的同學。在同學中，我最了解的是——朱家啟。 朱家啟有一張能說會道的大嘴巴，吃起飯來總是狼吞虎咽。跟他的能說會道成正比。他和我一樣也有一個扁扁的鼻子，鼻子上面有一副小眼鏡，而我沒有。別看他是個三年級的小學生，可他并不好惹啊! 上次，我跟他開了個玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走，他氣得臉色都變了，一聲令下到：“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給，不給就不給!”我立刻回答到。“哼，你這小子!”說完，就和我追逐起來，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時，他才松了口氣，過了一會兒，他有意向我撞來撞去，我這才知道這頭‘豬’不好惹。 朱家啟平時也非常善于樂于助人。有時，我數學題不會做，他都會給我解答，并耐心地教我方法。 瞧，這就是我最熟悉的'人，一個不好惹又樂于助人的男孩。 評：小作者在同學中找到一個最了解的人----朱家啟，并且把這個同學外面給描繪出來，也加入了日常學習中的小事，突出了朱家啟這個同學不好惹和善于助人的品性。

熟悉的人四年級的學生作文4

　　我的爸爸是一名軍人，穿著軍裝，肩上的軍官標志閃閃發光，真神氣!不過，每天他忙來忙去，陪我的時間很少，我對他有點“不滿”。

　　就拿國慶這一天，爸爸又去加班，我向爸爸說：“爸爸，您帶我去加班吧。”爸爸說：“好吧!我讓你體驗一下軍人的生活。”

　　上午八點，剛走進值班室，電話仿佛跟蹤似的響了起來，爸爸接過電話后，走出門口，轉過身對我說：“寶貝，你好好看書、看報，我辦完事，立刻回來。”

　　我在值班室里看書，一直看到下午兩點，我餓得已經發抖了。才看到爸爸一手提著快餐流星般走過來，打開飯盒對我說：“快吃吧，我還要送飯去災區呢!”我剛想和他說兩句話，轉過頭來已經不見他的影子了。

　　一直到了晚上八點，還沒看見爸爸的影子，我迷迷糊糊的想睡了，順手拿了一件爸爸的衣服抱在懷里，聞聞衣服上的汗味。這時候，我感覺爸爸又和我在一起了。我很快進入了夢鄉。在夢里，我對爸爸說：“爸爸，你能不能多點時間陪我?”

　　這就是我的爸爸，一個廢寢忘食的'“工作狂”，但還是我的好爸爸。

熟悉的人四年級的學生作文5

　　我最熟悉的人說起我最熟悉的人，那就是我的同桌楊勁東了。因為他非常胖和很有勁，所以大家都叫他“巨無霸”。巨無霸雖然長的很胖，可是，他有個大家都稱贊的優點那就是——樂于助人。

　　譬如，在學校舉行運動會之前，老師讓我們把椅子全部搬下去，讓我們坐著看運動會。恰巧我前面葉光宇的同桌在參加運動會，正在下面做比賽前的準備，只有他一個把椅子搬下去。因為我們的椅子是單人的所以特別輕，他的椅子是雙人的所以特別的.重。再加上他的個子特別的矮，別說搬了，就是推都會特別費勁。下樓的時候他東倒西歪。

　　突然，他腳一扭，手一松。眼看椅子就要掉下來了，就在這緊要關頭，巨無霸一下子把椅子接住了，才沒讓椅子掉下來。并且幫他把椅子給搬下去。還有一次是下大雨，放學后。班主任黃老師沒有帶傘，只有在教室里等著雨停。巨無霸知道后立刻把雨傘借給了黃老師，可黃老師怎么也不要。因為巨無霸只有一把傘，黃老師怕他被雨淋病了。

　　可是巨無霸再三要求黃老師收下，黃老師沒有辦法只有收下。第二天，黃老師給巨無霸發了一個獎狀，說他是好學生，樂于助人。這就是我最熟悉的人——楊勁東，巨無霸，一個好學生，一個樂于助人的人。

熟悉的人四年級的學生作文6

　　我最熟悉的人是小李，他個子不高(我懷疑他們已經兩年沒長高了)，在張媛媛有一張西紅柿臉和一雙大眼睛，但是他的耳朵和鼻子都很小，而且他經常帶著微笑。

　　小李很誠實。雖然他的臉看起來有點孩子氣，但他深受我們的喜愛。尤其是他的笑臉。但是小李為此付出了“沉重”的代價。

　　在一天的英語課上，老師正在講課。突然，老師停了下來。我們都認為自己又犯了一個錯誤，然后全班都沉默了。只有老師喊道:“小李，站起來！”我看見小李無辜地站起來，低聲說:“我怎么了？”老師說:“小李，我不在乎你在其他課上做什么，但是請不要在我的課上給我傻笑。”然后全班爆發出笑聲。

　　老師笑著說，“哈哈，這是我的苦笑，不是嗎？”另一次，仍然是因為無法改變的`微笑仍然被“老階級”認為是無稽之談。

　　小李不僅態度好。良好的性格，熱愛工作。每次打掃衛生的時候，小李總是在國內外忙碌，把班級當成自己的家，把班級的榮譽當成自己的榮譽。

　　小李有很多優點，但也有一點缺點，他總是遲到。雖然他經常受到老師的批評，但他很悲觀，總是害羞地微笑。

熟悉的人四年級的學生作文7

　　我熟悉的人有很多，但是今天我想來說一說的是，我的班主任——彭老師。

　　彭老師有一頭烏黑的長發，就像長發公主一樣，每次看到，我都會羨慕不已。她的皮膚白皙，大大的眼睛就好像黑葡萄，每次當她看著我們時，我都覺得她好溫柔。

　　彭老師雖然平時很溫柔，但是有時候，她為了保護同學們，也是十分勇敢的。

　　記得有一次，彭老師正在給我們上語文課，突然聽到靠窗邊的同學們大叫起來：“啊！有一只大蜘蛛跳進來了！”結果全班同學都嚇得驚叫起來！只見那只像小碗一樣大的蜘蛛吐著絲，在空中蕩來蕩去，好像隨時都會掉到同學們的頭上，同學們都嚇壞了！這時，彭老師趕緊拿起一把掃帚，對著空中的大蜘蛛猛拍過去，結果受驚的.大蜘蛛一下跳到掃帚上，飛快地向彭老師的手爬去。彭老師馬上拿起殺蟲劑，對著掃帚上的大蜘蛛噴去，大蜘蛛終于被彭老師消滅了，同學們都松了一口氣。彭老師真是一位勇敢的好老師。

　　這既是我熟悉的彭老師，她是太陽，我們就是大地上的一株株小草，沐浴著知識的陽光；她是澎湃的大海，我們就是海洋中的一條條小魚，被她一卷卷的浪花保護著。我們都愛彭老師！

熟悉的人四年級的學生作文8

　　我最熟的人有爸爸媽媽，但我最喜歡最熟悉的人是姑姑。她身材很瘦，一頭黑黑的長發，一雙大大的眼睛，小小的鼻子，長長細細的胳膊，經常愛穿休閑的衣服。

　　姑姑有時對我很好，有時我們倆一起出去，我會對姑姑說：“給我買個東西吧。”她說“好”。有時會給我主動買東西，要是我在的話，會問我需要什么，如果是不好的東西，姑姑不會給我買，會給我買點其他的小東西。

　　我和姑姑在一起的時候，還經常因為爭東西而生氣，打架呢。每一次都是她贏我。記得有一次，我們帶公主（我們家的小狗）出去玩，我把繩子弄好后，我們倆都爭著要抱公主，我趁姑姑換鞋時，先帶公主下樓了。我當時沒有抱公主下樓，而是讓它自己下的樓，姑姑知道后大聲的指責我，說不能讓公主學會自己下樓，上樓沒事，學會下樓自己跑丟了怎么辦。我當時很生氣，回家后，我就不理姑姑了，她也不理我。媽媽知道后笑著說我們倆真是家里的'一對活寶，兩人幾天不見就想，到一起幾分鐘就鬧，真是沒辦法。

　　這就是我的姑姑，長得瘦小脾氣卻不小的人。

熟悉的人四年級的學生作文9

　　大家想知道我最熟悉的人是誰嗎？她不是我的老師同學，也不是我的親戚朋友，她就是我的鄰居女孩--賴羽萍。 賴羽萍，一米四的身高，長長的睫毛遮住了她那水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的短發加上她那天真無邪的笑臉，更顯現出了她的美麗可愛。

　　賴羽萍，雖然她緊緊地抓住了美麗可愛的法寶，但是她也丟棄了勤勞這人性最重要的閃光點。可以用一個字形容她“懶！”可真是與她的名字相互呼應啊！

　　大家知道她懶在哪嗎？

　　“懶”在吃飯上，給大家打個比方吧！假如她比我提前十分鐘吃飯，我吃完兩碗飯之后，她的一碗飯還沒有吃完。由于住房緊張，我吃飯的地是集體廚房。我與她家的飯桌只有一步之遙。每當我轉頭看她時，她手上沒有筷子，沒有湯勺，頂多只有一塊沾滿醬油的肉與一張“貓嘴”！

　　的爸爸“賴伯伯就像一個”男性保姆“一樣，時刻尾隨在賴羽萍的身后，吃飯飯，學習等都需要賴伯伯的'幫助，可能也是他這么無比疼愛賴羽萍，讓她養成了這么嬌滴滴的習慣吧！

　　這就是我最熟悉的鄰家女孩賴羽萍，可愛吧！想跟她交朋友嗎？

熟悉的人四年級的學生作文10

　　姐姐是一個笑點十分低的人，只要有人說了一句玩笑話，她就會笑的直不起來腰，十分可愛。

　　姐姐學習十分好，知識儲存量也十分大，每一次我問她問題時，她總是對答如流，每一次我問她相關的知識，姐姐也總是馬上能對我說出來，這一點也讓我十分崇拜她。

　　雖然我的姐姐經常吵我，但是我知道姐姐是十分愛我的'。在四年級暑假時，我因為喝完涼水之后跑步，導致晚上突發急性闌尾炎。輸了幾天的液，直到上學也沒有復發。就當我認為闌尾炎好的時候，卻又在一次上課的時候復發，被姐姐接走送去了醫院急診，醫生說總是復發會影響上課，所以建議做手術，姐姐聽聞此事之后十分緊張，當天晚上就做了手術。回到病房里我十分難受所以一直叫姐姐，姐姐那天晚上守了我一晚上，第二天因為我不能喝水，所以姐姐用棉球蘸水一遍遍地擦拭著我的嘴唇，看著姐姐微微發黑的眼圈，我十分感動也十分幸福慶幸有這樣一個愛我的姐姐。

　　每天中午與晚上放學時，我的姐姐都會準時在學校大門等著我，風雨無阻。我傷心難過的時候，姐姐會安慰我；在我緊張時，姐姐會安撫我。

　　姐姐如同一座燈塔，照亮我人生的道路，指引我前進！

熟悉的人四年級的學生作文11

　　我最了解的人是撫養我長大的人。她是我的母親。

　　她留著長長的黑發，標準的瓜子臉，月牙形眉毛下戴著一副深度眼鏡，一個筆直的鼻子站在臉中央。最明顯的特征是她的大嘴巴。不管你怎么想，她總是微笑。

　　我媽媽是個節儉的人。她可以省錢，而且永遠不會浪費。

　　今年夏天，該社區的許多居民都在更換屏幕。我們家的'紗窗布滿了灰塵，有七個洞和八個洞。就連紗窗也沾滿了油污。紗窗的一邊很可怕，我們不忍直視它。“媽媽，我們應該換一下紗窗嗎？終于，又一天，我說出了我隱藏了很久的話。”看著舊紗窗，媽媽嚴肅地說。洗滌、修補和修補仍然可以使用。人家周總理的睡衣已經穿了20年了！”

　　然而，我媽媽從來不吝嗇買書。

　　自從我出生后，我媽媽就不聽我的話，給我買書。卡片書，無字書，防水書，拼音書，圖畫書和其他適合我每個年齡組的書。我沒有完成這個，但是我買了下一個。在我的閱讀中，我的母親從未讓我。不夠吃。

　　她是我的母親，一個吝嗇而慷慨的人。

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