熟悉的人作文

時間：2024-11-13 16:57:45 熟悉的人我要投稿

[優秀]熟悉的人作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[優秀]熟悉的人作文

熟悉的人作文1

　　我有一個愛閱讀的媽媽，閱讀的時候她總是聚精會神沉浸在書的海洋里。

　　我的媽媽很漂亮，眼睛大大的.，鼻子挺挺的，具有一種古典美。有空的時候會不由自主地拿起書讀起來。記得有一次，我從學校回來，看見媽媽正在滋滋有味的看書，我受到了媽媽的影響，靜靜地坐到課桌邊開始學習起來。等我寫完作業，媽媽會把一些有趣的知識都說給我聽，每次我都學到了豐富多彩的知識。

　　媽媽經常告訴我：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讓我覺得書有很大的吸引力。

　　感謝媽媽，在她的影響下我也感受到了閱讀的快樂！

熟悉的人作文2

　　熟悉的人就是我的媽媽。我的媽媽是一個勤勞的人。她濃濃的眉毛下，張著一雙炯炯有神的眼睛，皮膚白白的。真漂亮！

　　我的媽媽是一個勤勞的人，一到周末大家都休息，媽媽卻很忙碌。媽媽從早忙到晚，燒、刷、洗，在媽媽的打掃下，房間一塵不染，我心里看起來，真高興！

　　媽媽真勤勞呀！

　　媽媽不但勤勞而且溫柔，她從不大聲，聲音每時每刻都是輕柔的，媽媽每次看到我哭泣的時候，總會用輕柔的聲音對我說：“沒事的`，不要急”。我都會停止了哭泣的聲音。

　　這就是我勤勞又溫柔的媽媽。

熟悉的人作文3

　　我熟悉的人很多，我最熟悉的人是我的好朋友葛一帥，他很白，而且還很嫩，像一塊豆腐，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的'大眼睛，頭上長著烏黑發亮的頭發，看起來很可愛、很帥。我們倆經常在一塊玩，說起玩，他比我還更勝一籌。

　　記得有一次，我們倆在廣場上玩，玩到天昏地暗，他還不說走，我給他說：“明天再玩吧！”說完我就回家了，回到家過了一大會兒，他媽媽在下邊按門鈴說：“葛一帥在你家沒有？”，我說沒有，到了臨睡的時候，我還非常擔心，不知道我的好朋友找到沒有，我非讓我媽給他家打個電話，問清楚找到了我才放心。

　　這就是我貪玩的好朋友！

熟悉的人作文4

　　李老師從一年級開始就是我們的語文老師，至今已經三年了。她是我最熟悉的人之一。李老師長得很漂亮，大大的眼睛、烏黑的頭發，笑起來特別好看。

　　李老師很喜歡我，我也很尊敬李老師。她對我們要求很嚴格。記得在二年級下學期的時候，由于我粗心大意，在語文競賽做錯了一道不該錯的題，只得了82·5分，連優秀獎都沒有拿到。李老師很出乎意料，當著全班同學的面，嚴肅地批評了我。我知道，老師想用這種方法告訴我和同學們，以后要踏實、仔細，不能馬虎，這樣才能取得優異的成績。

　　我非常感謝李老師的.教導，以后一定要好好學習，長大了做社會有用的人，不辜負老師對我的教育和希望。

熟悉的人作文5

　　我最熟悉的人是媽媽。她長著一頭烏黑發亮的長發，一雙水汪汪的大眼睛，平時總是面帶微笑，說話非常輕柔。我非常喜歡我的媽媽。

　　媽媽非常疼愛我，經常帶我去公園玩耍，給我買吃，玩的……還經常教我做作業。

　　有一次，我在做數學作業，做著做著，突然一道題難住我了，我冥思苦想，還是想不出來。我想要媽媽教我做那道題，于是就大聲喊了一聲：“媽媽，我這道題不會做，您能教我做嗎？”媽媽說：“我馬上就來。”過了一會兒，媽媽就來到我面前了。我問媽媽這道題怎么做，媽媽仔細地看了看說：“這道題應該這樣做，5*8=40，再用40—15==25。

　　這就是我的.媽媽，我最喜歡她了。

熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人是周佳，她是我們家鄰居的孩子，她今年七歲，上小學一年級。她長的非常漂亮可愛，瓜子臉，大眼睛，紅紅的小嘴巴總是往上翹著，是個人見人愛得小女孩，她非常的活潑好動。

　　記得有一次，她來我家玩，就把沙發當成了蹦蹦床，不停得跳，被她媽媽狠狠得訓了一頓，立刻她的大眼睛里含滿了淚花看著她媽媽，也不說話，讓人看了很不忍心，讓人忍不住去哄她，我趕緊拉著她的小手去我的'房間玩去了，不一會她就笑了。

　　我非常喜歡這個活潑好動的小妹妹。

熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人當然是我親愛的老爸啊!

　　聰明的腦袋不長毛，我爸爸就這么一個聰明的人，他閃閃發光的.黑發里躲著幾根白發，但絲毫不影響他的魅力。

　　我爸爸是個萬事通，上知天文，下知地理，從古到今，無所不曉。不管我遇到多大的困難，我爸爸就想電腦一樣一破而解。

　　有一次我遇到了不會做的題目。爸爸非常耐心地教導我，非常細心的輔導我。我還不是很懂爸爸還會再仔細地一遍又一遍地給我講解，爸爸直到讓我完全東了他才會讓我繼續做，然后又讓我從從頭到尾把爸爸剛剛講過的思路和方法再認真的思考一遍，重復講一遍。

　　這就是我最熟悉的老爸，愛思考的老爸!

熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人是小甫，他是我的朋友。

　　他的個子很高，大約有一米四五的樣子，不胖也不瘦，因為視力不好，所以經常戴著眼鏡，我們有共同的愛好，比如說：“跑步，跳繩，踢足球等等”。

　　他上課不主動舉手回答問題，只有老師叫到他，他才站起來回答問題，當他不確定的時候，回答問題的聲音就會又粗又小，但是當他很確定答案的'時候，就會自信滿滿地回答。

　　小甫很有愛心，在上次家校活動的時候，孫源甫把他弟弟也帶來參加活動了，小甫一手牽著弟弟，一手和朋友們做游戲，突然他弟弟不小心摔倒了，他連忙把弟弟扶起來，問弟弟哪里疼，孫源甫真細心啊！

　　我希望能和小甫成為的朋友。

熟悉的人作文9

　　我最熟悉的人是媽媽，每天，媽媽穿上漂亮的衣服來到我的面前，她留著披肩長發，一張白白凈凈的臉，一雙明亮的大眼睛，看上去特別有神，她披著一條五彩的圍巾，看上去特別美麗。媽媽在我想念她的時候，她就會出現在我的'面前。媽媽平時很喜歡讀書看報與學習，就光報紙我們家也訂了許多份，有空的時候就讀書看報紙，經常拿著一本本子和一支筆，把一些精彩的部分記錄下來，讓我也一起讀。媽媽平時也很愛嘮叨，嘴邊也總是掛著一句話：“佳銘啊！你一定要好好學習，天天向上。”這就是我最熟悉的人——媽媽。

熟悉的人作文10

　　我熟悉的人是我的.好朋友豆豆。她個子不高，眼睛不大，小小的鼻子下面有一張能說會道的小嘴。她聰明、可愛。

　　她做事認真，老師交給她的事情她都能認真完成。我記得在一年級的時候，我們班的郭林瑩比較小，上課不認真聽講、作業完不成。老師就讓豆豆幫助郭林瑩，在豆豆的幫助下，她學習有了很大的進步。她們兩個也成了好朋友。

　　我要向豆豆學習，認真做好每一件事。

熟悉的人作文11

　　我媽媽很漂亮。她有一雙大眼睛和一頭黑發。她戴著一副眼鏡，看上去很有學問。

　　媽媽很健忘，尤其是停車的時候。

　　有一次，我和媽媽把車搬到張家灣小區，因為那里停車不收費，所以停車位很緊張。媽媽設法找到了一個小停車位，停了幾次才設法停車。我慌慌張張下了車，拉著我媽跑了。我上學要遲到了！我媽媽陪我跑了一會兒，然后就累了。突然她想起了什么，走了回來。我知道我媽媽一定忘記鎖門了。我趕緊喊：“車鎖了！”但是媽媽不相信我，就跑回去又鎖上了。回來后她給我做了禮物，說她健忘。我又被她逗樂了。

　　這是我媽媽。她雖然健忘，但是我很愛她，她也很愛我。

熟悉的人作文12

　　說起我最熟悉的人，那就是我們班的陳老師了。

　　如果把陳老師比喻成一條小河，我就是河中的一條小魚，如果把陳老師比喻成陽光，我就是陽光下的一棵小樹哺育著我成長。在我有困難的時候她會幫助我，在我傷心的時候她會勸慰我。

　　陳老師長這一頭烏黑的頭發，好像黑色的鉆石，臉圓圓的，笑起來嘴彎彎的好像一個背云遮住的月亮，陳老師長的.眉清目秀，但發火時，眼睛瞪得圓圓的，好像一只瞪眼睛的小”布熊。”

　　陳老師做起事來特別快，記得有一次，陳老師看見我們地沒掃干凈，二話不說，卷起袖子，拿起掃帚就嘩嘩地掃了起來，她認真的掃，每一個角落也不放過，不一會就把教室打掃得干干凈凈。

熟悉的人作文13

　　趙老師不但長得漂亮，而且講課特別好。我印象最深地是她在講《丑小鴨》一課時，趙老師先讓我們進入課本內容，再多多思考問題，同學們都把手舉得很高。在課文的第三段的問題中，我回答的很精彩，受到了趙老師的`表揚。本來《丑小鴨》這個故事大家都聽過好多遍了，但趙老師一講，大家聽得都入了神，下課鈴響了，我們都還沒聽夠呢!我在想：為什么下課鈴打得這么早啊!

　　我們都喜歡趙老師，我最大的心愿就是希望趙老師能夠帶到我們小學畢業，祝我們親愛的趙老師永遠健康、年輕漂亮。