四年級作文10篇（精華）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我家的小貓叫“大地瓜”，因為它總是傻乎乎的，有時竟然還被老鼠耍。所以在我看來，“大地瓜”的意思就是傻傻的，“大地瓜”這個名字還真適合它呢！
說它傻，還真傻。它老是跑到別人家里偷小魚干，偷完后還在別人面前晃悠，結果每次都是“傷痕累累”地回來。有一次，它在桌子上玩，結果翻了個跟頭從桌子上摔了下來，還看著我，好像在說：“怎么啦？我只是翻個跟頭。”“大地瓜”惹得我們全家哈哈大笑。
說它傻，也不全傻。媽媽在大掃除時，發現她床底下有一只老鼠，“大地瓜”一馬當先沖了進去，三下兩下就把那只老鼠解決了。爸爸一高興，就獎勵它一條很大的`魚。“老鼠不就是貓最好的食物嗎？我怎么又給魚了？”爸爸說。但一切都太晚了，大地瓜已然大口大口地吃起魚來了，真是貪吃的“大地瓜”呀！
“大地瓜”雖然傻，但是它成了我家的“開心果”。我愛我家的“大地瓜”。
四年級作文 篇2
一天，劉備吃著烤雞，一邊開著“三國”牌卡車飚往集市。“碰”一聲，撞墻上了。只見劉備狗熊似的'爬出來，看見一張告示：現張寶造飯，讓靈帝大傷腦金，如今請各位同志快快
煮成兵鳥，如此可拉倒了五只雞，50000元。劉焉。
劉備氣急敗壞的說：“這是誰啊，錯別字這多，還與我同宗！”這時，一個黑影竄出來：“我想和你結拜！”劉備曰：“I’m劉備。”“我叫張飛！”劉張走到“逗你玩”公園，聽到：“三十六計……”劉備上前說：“你想不想和我劉備張飛做兄弟？”“ok！我是關羽！”“不如我們去桃園結義吧！”“好！”，劉關張拜三拜畢，劉備去方便一下，結果撞了樹，暈了。關大羽耍大刀，結果割短了胡子，氣得暈了過去。張飛吃桃，沒在意被劉備撞倒了的樹，“碰”一聲，暈了。
三個起來之后很高興，因為都患難一次。劉關張走了出去，開始了打張寶的路程……
四年級作文 篇3
今天，我犯了一個錯誤。
清早，我吃完早飯高高興興地來到了外婆家。到了門口，我敲了敲門，過了一會兒，外婆把門打開，面帶微笑地說：“晟之，早上好。”我也微笑著對外婆說：“外婆早上好。”進了門，我脫掉鞋子，跳到沙發上，拿起一本《窗邊的小豆豆》津津有味的讀了起來。“叮鈴鈴”電話響了，是媽媽打來的。“喂，媽媽咪什么事啊？”我開心地問，“晟之，你今天要把所有作業都做完。”瞬間，我的`臉色就變了，我憤怒地把茶幾上的東西都扔到了地上，并且大聲嚷嚷道：“還讓不讓我休息啊！”砰--，外婆最喜歡的杯子的蓋被我摔碎了。外婆走過來一看，臉立刻沉了下來，責令我把地打掃干凈，并且打了個電話給媽媽。媽媽在電話那邊說回來一定要打熊晟之。媽媽說的話我都聽到了，于是我躲在房間里小聲嘟嘟囔囔：“反正要挨打，我為什么還要掃呢？”
我倔得像頭牛，根本不搭理他們。后來，外公外婆走了進來，耐心地跟我講道理，：“媽媽要你做作業也是為了你好，你不該生氣，更不該亂扔東西……”后來，我仔細想了想，還是我錯了。于是，我拿起掃把，把地掃得干干凈凈，然后誠心誠意向外婆道了歉。
最后，媽媽也沒打我。我明白了犯了錯誤要及時改正。
四年級作文 篇4
時間，看不見，摸不著，可它卻主宰著你的生命。
時間匆匆的過去，正如朱自清的《匆匆》里說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。默默時，便從凝然的雙眼前過去。
時間過得如此之快，但是我們卻不珍惜時間，還在肆意的浪費。
時間，對于每個人都是平等的，你浪費它，你的時間將會失去，在以后的日子里，你會后悔莫及。
你珍惜它，你在僅有的時間里會做出一些有意義、有價值的.事，你的生活也因此變得充實。
映時光，淡月傷，知道是什么意思嗎？
就是你不珍惜時間，你會月月傷心的。時間是世界上最寶貴的東西，而你們，卻把這最寶貴東西看成平平常常的。
時間誰都有，可是，能有幾個人好好地珍惜時間？
聽說過《時光老人和流浪漢》的故事吧。 一個流浪漢少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代玩麻將，家產敗光了，后悔起來。
他遇到時光老人，訴說了自己的遭遇后，時光老人讓他‘返老還童’。
可是他屢教不改，仍舊按老樣子生活、
這個故事，告訴我們浪費時間等于謀財害命，你不想你喪命的話，就好好珍惜時間咯。
映時光，淡月傷……
四年級作文 篇5
這件事說起來還真有意思呢，雖然過去了那么久但是直到現在，我一想起來都不自覺害羞地摸摸頭。你想不想知道呢?別著急，且聽我慢慢說給你聽—— 媽媽說：“今天我有事，你自己待在家里，媽媽很晚才能回來”。頓時我的心中像有無數朵五顏六色的花一起開放，幾十只蝴蝶在翩翩飛舞，心情真是太美了。一天就這樣被我晃來晃去晃過去了。 漆黑的夜，外面的天空像一個巨人，好像要把我吃掉似的。只聽見“啪”的一聲，我的`四周都陷入了一片黑暗，真是把我嚇了一跳!慢慢地反應過來，才知道是停電了。我艱難地摸到了一根蠟燭并點燃了它。
忽然，一陣風吹來把蠟燭給吹滅了。借著月光我發現右側的桌上有一個黑乎乎的東西，心想不會是鬼吧?好奇心讓我走過去看了看，原來是我放在椅子上的被子。看來以后不能亂放東西了，一定要收拾好。腦海里浮現中國的一句老話：“自己嚇自己嚇死人”，這時我好想媽媽回來，要是有一個人在家多好啊， 終于我的眼睛有點適應了黑暗。我就再次把蠟燭點燃，躥出了家門，直奔到了物業。物業來到我家檢查線路發現是我家電箱的保險絲燒壞了，很快就幫我更換了保險絲。而我心里樂開了花，媽媽回到家看到了一個明亮的家，更勇敢的我。
當然這自己嚇自己的丑事，也是我的秘密，我才不會告訴媽媽。
四年級作文 篇6
今天下午第三節活動課上，我們班又開展了一次愉快的課外活動——自制氫氣球。
同學們把早已準備好的硫酸、鋅片、氣球、玻璃瓶、一根金屬空心管、棉線等材料都拿到了講臺上。
活動開始了。在老師的指導下，我們首先將硫酸倒進一個裝有鋅片的玻璃瓶里，然后把一個插著金屬空心管的皮蓋子擰緊，再把氣球綁在金屬管上。不一會兒，只見玻璃瓶中的硫酸好像燒滾的開水一樣沸騰起來，不斷地冒出小泡泡。這時，突然有個同學大叫起來：“快看，氣球鼓起來啦！”同學們目不轉睛地注視著管子上的氣球，氣球真的越來越大了。大家高興地說：“成功了，成功了，我們的氫氣球制造成功了。”我迅速地用線扎好，再從管子上取下來。我剛剛一松手，氫氣球就立刻往上升，一直貼住了天花板。緊接著，我們又制造了第二個、第三個……
我們將所有準備好的氣球都充好了氫氣。有個同學說：“我們把這些氫氣球都放上天好不好？”大家異口同聲地說：“好！好！”于是同學們拿著這些自制的氫氣球，興高采烈地來到操場。有的同學還把寫好的小標語綁在氫氣上。例如：“愛科學，學科學，用科學”、“從小立大志，長大攀高峰”等。正在這時，班長一聲令下：“預備，放！”我們趕緊松開手。頓時，各色各樣的氫氣球載著我們美好的心愿，在同學們的.一陣歡呼聲中飛上了天空。紅的、綠的、黃的、藍的……五顏六色的氫氣球，襯著瓦藍瓦藍的天空，在陽光的照耀下發射出絢麗的光彩，真是美麗極了。同學們一個個拍著手，跳著，笑著，擁抱著，歡呼著：“成功了，我們的氫氣球飛上天了！”掌聲、歡呼聲、喝彩聲響成一片。
我抬頭仰望天空，只見這些氫氣球越升越高，漸漸地看不見了。這次愉快的課外活動，卻深深地印在我的腦海中。它激勵著我們努力學習，學好本領，將來到宇宙中去探索大自然的秘密。
四年級作文 篇7
我們在學校就讀，學習知識。學校就好像我們第二個家，讓我們依戀。下面我們來看看作者的學校吧。
我的學校叫三小，它還有另一個名字叫“梁嶺小學”，位于渦陽縣城的北部。
我們學校的大門顏色火紅火紅的，大門一側還有一行大字“渦陽縣梁嶺小學”。我們學校為什么叫梁嶺小學呢?因為有個烈士叫梁嶺，他就是在三小就讀的小學，所以我們的學校又叫“梁嶺小學”。
剛進大門就能看到我們學校寬闊的操場，有許多同學在操場上玩，他們玩各種各樣的游戲，有的玩跳皮筋，有的玩捉迷藏，有的玩跳高……
我們學校有三幢教學樓，最右邊的是藝體樓，中間的是主教樓，左邊的是辦公樓。辦公樓主要都是辦公室、器材室。
我們學校操場的中間，有一個升旗臺，每周一都會舉行一次升旗儀式，每次舉行升旗儀式的時候，場面都相當熱鬧。每周五，還要競選升旗手和護旗手，還要評選出下周的“行為規范小標兵”和“美德少年”。
我們操場的北半邊還有幾個花壇，花壇里有很多花，尤其是第一個花壇，里面的花姹紫嫣紅，色彩艷麗，散發出來的香氣彌漫了整個校園，讓人禁不住想摘下一兩朵，可是花壇邊寫了這樣一句警示語“請不要讓你的.小手破壞了這美麗的花朵”。看到這個標語，只能把自己心底的喜歡收起來。
我們的教室里，有一個圖書角，是專門用來看書的，在平時，老師是不允許同學們去拿圖書角里的書的，只有每周五下午才可以。平時我們上課的時候，還沒進到教室都能聽到朗朗的讀書聲。
這就是我的學校，它是我第二個家，我是那么的喜歡它。
四年級作文 篇8
清晨，陽光照射在我家后院的竹林上。透過房間的小窗戶，我清楚地看見，竹葉上的露珠閃閃發光，非常耀眼。
小伙伴們來找我玩了，他們用清脆的嗓音把我叫醒。我趕緊洗漱完畢，就和小伙伴們一塊兒來到那片竹林里。只見竹筍離開了肥沃的土地，探出頭來，正在拔節生長呢。那已經長高的新竹，枝條上抽出了不少的鮮綠葉，充滿了生機。我和小伙伴們開始拔竹筍了，為的就是能吃上新鮮的`竹筍！
中午，品嘗完鮮竹筍，我們又回到了竹林。太陽正火辣辣地照著，陽光灑在竹葉上，頓時，綠葉變成了“金葉”，不對，應該是“金竹葉”。我和小伙伴們爭先恐后地去搶這些“金竹葉”。忽然，竹林里變得陰暗了，手里的“金竹葉”也變了。我們簡直要被自己的舉動蠢哭了，仔細想想，怎么會有這種天上掉餡餅的事？
傍晚，大人們選擇出去散步，而我們依然會選擇在竹林里玩耍。我們之所以選擇在這里玩耍，是因為這時的竹林才是最涼爽的地方，也是追逐、玩耍最好的去處。
到了晚上，大人們呼喚我們回家。我們可以藏在竹林里，因為此時的竹林一片漆黑，什么也看不見，我們就可以躲避大人們的“搜捕”了。等他們焦急得不行了，我們才離開竹林，紛紛回家。
我愛家鄉的竹林，因為這里是我們這群孩子的快樂天地。
四年級作文 篇9
清晨，漫步在石砌小路上，淡淡的薄霧中還殘留著露珠的芬芳。路兩旁的野菊有的枯萎了，細長的花瓣變得有點暗黃，這時要是下一常雨的話，也許還能活……
“咚”……“咚”……細小的水珠從天空中落下來，滴到人們的額上，衣服上……伸出舌頭舔一舔，好甘甜，好清爽，這就是故鄉的雨.漸漸的，雨越下越大，街上的行人立刻急促起來，加快了腳步，大街失去了秩序……過了一會兒，街上盛開了一朵朵傘花。雨點落在屋檐上，密集的'雨水串成了一串串珍珠落下來，好似華麗的珠幕……
雨點落在花瓣上，花兒"咕嚕，咕嚕的喝個飽.雨點落在泥土上，頃刻就被吸收了.落在地上，濺起了一朵朵晶瑩的水花，清純的勝過牡丹，清秀的勝過水仙，短暫的勝過曇花，這真是大自然賜給我的萬物一景啊!
它像鮮艷的顏料散在萬物上，萬物立刻脫去了笨重的大衣，換上了華麗的禮服翩翩起舞!
家鄉的雨景令我至生難忘!
四年級作文 篇10
打開記憶的閘門，那些記憶像決堤的洪水涌了出來，停留在腦海中，揮之不去。小時候的我們，天真地像張白紙。而現在的我們，在經歷了無數的風雨后，日漸成熟，畫紙上涂滿了繽紛的色彩，每種顏色都代表著一種回憶。
翻開相冊，里面充滿了我從小到大的照片，它記錄著我成長的過程，我在看照片時，不知不覺中我已熱淚盈眶。小時候的人與事，都已模糊，但卻是每個人心中無法忘懷的風景。看，那張照片是我坐在旋轉木馬上照的。那時的我，最喜歡坐旋轉木馬，兜兜轉轉，總能回到起點。回首我們走過的'路，有酸甜苦辣，有歡笑淚水。那時的我們，青春年少。回首我們的往事，回憶是美好的。現在，我們再也不會沒心沒肺的瘋玩了，再也不會因為一件小事而耿耿于懷。
現在的我們，再也回不去從前了。所以，要學著留一點回憶給自己，當我們長大后，把這些回憶拿出來與大家分享，你會覺得這是多么快樂。不論這些往事是否美好，是否酸澀，他們仍是我們生命中不可或缺的一部分，因為它們充實著我們的人生。
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