四年級的作文

時間：2024-09-16 12:35:11 四年級作文我要投稿

四年級的作文（合集）

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文（合集）

四年級的作文篇1

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是宋代詩人王安石寫的一首詩，名為《元日》，這首詩描寫的是春節(jié)習俗，從這首詩中我們可以得知春節(jié)放爆竹、貼春聯(lián)的習俗，當然，春節(jié)還有吃團圓飯、收壓歲錢等等的習俗。

　　你們知道春節(jié)的由來嗎？我們現(xiàn)在過的年，它有一個由來，雖說是傳說，但卻讓我們有了現(xiàn)在的`一些風俗習慣。

　　在很久以前，有一只傳說中的怪獸：“年”。“年”會在每年的最后一天從深山中出現(xiàn)，來到山下的村莊吃人。人們雖然想除掉“年”，但是他們卻束手無策。就這樣過了很久，有一天，一個老人來到了村莊，它告訴人們“年”怕響聲和紅色。人們就放爆竹、貼紅色春聯(lián)，把“年”給趕跑了。到了現(xiàn)在，人們把“年”來的那一天稱為過年，并保留了放爆竹、貼春聯(lián)的習俗。

　　但現(xiàn)在，過年并不是只有一天，而是從臘八節(jié)一直到正月十五元宵節(jié)，這長達半個月的時間都算作是過年。臘八節(jié)這一天，人們都要喝臘八粥，臘八粥是用各種各樣的米和豆子熬成的粥，就像是一個小型的農(nóng)業(yè)展覽會。喝了臘八粥，就到了臘月二十三，就要過小年了，有的人家晚上便會放炮竹了，這讓人們嘗到了過年的味道。聽到“噼里啪啦”熱鬧的鞭炮聲，就知道除夕已經(jīng)笑呵呵地走來了，晚上，家家戶戶都吃起了團圓飯，邊看春晚邊守歲，屋外還能聽到鞭炮聲。到了十二點的時候，那個鞭炮聲才叫震耳欲聾呢，比打雷的聲音還要響亮，除夕晚真是太熱鬧了！到了正月初一的時候，這天的情景與除夕相比卻顯得有些冷清了。大街上都是昨晚留下來的炮竹殘渣，這一天，小孩們要向大人們拜年才會獲得壓歲錢。正月初一也是小孩子們最開心的一天，因為他們可以拿著壓歲錢到處去買自己喜歡的東西。而到了元宵節(jié)的時候，大家都要吃元宵，象征著團團圓圓，吃過元宵就說明春節(jié)已經(jīng)結(jié)束了。

　　中國的春節(jié)有許多的習俗，我們應(yīng)該要繼承和發(fā)揚下去，讓我們的春節(jié)更加有年味。

四年級的作文篇2

　　在你眼中，這件事可能微不足道，但他對我的教育卻讓我記憶深刻。

　　在那個夏天，火辣辣的太陽無情地炙烤著大地。小賣部門前人山人海，人們?yōu)榱讼谉岫ク偪竦刭徺I各色各樣的冷飲。很快，人群逐漸散去了，但花花綠綠的冷飲包裝紙散落一地。來來往往的行人匆匆趕路，對這一地的包裝紙熟視無睹。而小賣部的老板也坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，叼著香煙，開著空調(diào)，看著電視，一臉的不屑，好像什么事也沒有發(fā)生似的。那老板娘呢，她總該去撿撿吧！可是她也一樣坐在沙發(fā)上，樂滋滋地數(shù)著錢。

　　正當所有的人都躲在房間里，享受著空調(diào)提供的清涼世界時，有一個人卻在辛苦工作著——那就是維護道路清潔的環(huán)衛(wèi)工人。他望著那滿是紙屑的馬路，眉頭微微皺起，彎下腰，一個個地撿了起來，放進垃圾袋里。可是，那么多包裝袋，哪里撿的完？路人小心翼翼繞過一個個包裝紙，像避開一個個地雷一樣；或者向自己的小孩教導道：好好學習，長大以后不要做這樣的人。環(huán)衛(wèi)工人卻像什么也沒聽見，繼續(xù)一個個撿著中午時分，太陽高高掛起，汗珠像斷了線的珠子不斷從環(huán)衛(wèi)工人的臉頰墜落而下

　　一群少先隊員正巧路過，見到這個場面便再也看不下去了，快步走了過去，彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人撿包裝紙。環(huán)衛(wèi)工人事先愣了一下，他不知道這些孩子要干什么，是在給他搗亂嗎？但很快他發(fā)現(xiàn)這群孩子在幫他撿包裝紙，并扔進垃圾桶里。他撿紙的速度明顯慢了下來，感激的淚水模糊了他的視線

　　幫撿包裝紙的'人越來越多，不僅僅是那群少先隊員們，行人也紛紛加入了進來。人心齊泰山移，地面終于恢復干凈了。那一對小賣部里的夫妻，早已慚愧地低下了頭

　　或許，許多人都不知道，在干凈的馬路背后，有著環(huán)衛(wèi)工人的一份辛勤勞動，大家都要努力維護這份清潔，因為這是我們共同的家園。

四年級的作文篇3

　　今天，我們開了一場足球大賽。老師說：手上有愛心印章的小朋友和沒有愛心印章的小朋友分別成2隊，比賽開始了。

　　我剛剛踢足球，結(jié)果守門員守住了。我剛剛發(fā)球的時候，有人防住了，突然旁邊有人差點進球，幸好守門員守住了。

　　現(xiàn)在休息了，下半場比賽開始了。剛剛開始發(fā)球，我們隊有一個小朋友搶到了球，他使勁一踢，球像火箭一樣沖過去，我們隊進球了！老師開始發(fā)球了，剛剛有人搶去了球，當他傳給另一個小朋友，離球門非常近，然后另外一個隊的小朋友進球了。老師發(fā)球了，小朋友準備好了，突然有一位小朋友搶到了球，離球門很近，我們隊守門員差點防住，可是守門員不小心把球往里推了一下，結(jié)果成了烏龍球，現(xiàn)在他們隊成了2分。

　　老師開始發(fā)球了，預備開始，然后小朋友們把球踢出了界，又得重新發(fā)球，我們隊的`3個小朋友搶到了球，里面有我，我們3個齊心合力進球了，這球是我進的。

　　下半場比賽結(jié)束了，我們打成平手。

四年級的作文篇4

　　不知不覺天氣又熱了起來，大家都紛紛換上了短袖，有些人還穿上了短褲、裙子，讓人不禁想到：夏天又要來了！現(xiàn)在已是將近5月，夏天要來也是情理之中，但好像夏天剛剛過去，就又回來了。

　　記得過去的夏天總是寧靜的，但這寧靜之中也有說不清的燥熱，令人有些煩躁，有些著急，有些不知所措，但又不知道究竟自己想干什么。這種夏天傍晚的記憶總是美好的。

　　每年過夏天都是不同的，這也是夏天之所以吸引我的原因：不可預知，人們往往希望擁有預知未來的能力，可有時候不知道未來才是好的，因為你永遠不知道將會發(fā)生什么，這才是冒險之所以吸引人的原因。曾經(jīng)的暑假，我經(jīng)常在外面玩，因為我喜歡天氣晴朗的日子，哪怕陽光刺眼，哪怕大汗淋漓，我也喜歡在戶外追逐烈陽。

　　然而這種日子總是不多的，多數(shù)時候我還是在家里自己上網(wǎng)或是看書，但陽光透過窗戶進來總是令人高興的，我喜歡這種夏天的感覺。

　　夏天的.傍晚大概是最寧靜的時候了，坐在門口看著將要落下的夕陽獨自發(fā)呆，是不可多求的幸福啊。我總是喜歡這些夏天的光景，夏天馬上到了，我當然是內(nèi)心滿懷激動的。我希望這個夏天也一樣，寧靜卻又美妙，煩躁卻又有深入人心寧靜。

四年級的作文篇5

　　今天，我來到外婆家，還把我家的小狗狗——樂樂帶了過去。過了一夜，外婆起床發(fā)現(xiàn)二樓不是屎就是尿。她說如果下次再帶來，把它打死或讓它纏死或給別人。我覺得外婆這樣做是不對的。

　　如果我在狗一方的話，我會想：狗又不是人，雖然它有耳朵也有嘴，但它又聽不懂你在做什么。這人類也該知道。如果它聽懂了，以后不敢了，那你還是忍無可忍，非要把它扔了，這既對你的錢沒有好處，對它也沒有什么好處。說到這里，你們肯定問：對它有什么壞處？不就是一條狗而已。不，你們說錯了，狗也有一些跟人一樣，它和你呆久了，你就這樣無憑無據(jù)、無情地把它扔掉，它也會傷透心的。也許你們會追問下去。但是我的`最后一句是：人和狗是一樣的。

　　如果我在人的一方的話，我會想：說人懶，我們不承認，其實，每個人都有點懶，我從養(yǎng)狗的人的語言中聽出。我那勤勞的外婆就重點突出（上面講過，就不再講了）。狗也是人類的好朋友啊！即使狗會把房間弄得臟兮兮的，那我們?nèi)淌芤幌略摽梢园桑〔荒軐纺敲磻K忍吧！

　　狗是我們的好朋友，動物是我們的好朋友。從我做起，保護動物，不能讓動物受到任何傷害。