(精)四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
有時(shí)候，我們感覺(jué)身邊的真善美太少了，它是沉寂在了歷史的長(zhǎng)河中嗎？其實(shí)不是的，它就在我們的身邊，只要我們用心去看，去感悟，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出的真善美。
翻開(kāi)歷史的篇章，我們可以看見(jiàn)一位真善美的`志愿者——雷鋒，他為他的戰(zhàn)友縫縫補(bǔ)補(bǔ)，他細(xì)心的照顧自己的隊(duì)友，為那些家境貧困的人，出一份自己的力量，他用自己小小的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)真善美的含義。雷鋒現(xiàn)在成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他不僅感染了身邊的人，還感染了一代代的青少年們，激勵(lì)著我們用童心去綻放出真善美。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，在生活中，我們也做著真善美的事。
在一天下午，老師告訴了我們一個(gè)消息，在我們學(xué)校里，有一個(gè)同學(xué)得了白血病需要我們的幫助，希望大家獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓這位同學(xué)度過(guò)她生命中最危險(xiǎn)的時(shí)刻。同學(xué)們各自回了家，向家長(zhǎng)拿了錢(qián)，還有自己的零花錢(qián)，第二天，就把錢(qián)交給了老師，雖然每一個(gè)人的力量是很微薄的，但眾人的力量是強(qiáng)大的，我們希望這位同學(xué)能早日康復(fù)，回到學(xué)校，享受生命中的陽(yáng)光。
真善美就是一種正能量，像陽(yáng)光，照耀著世界的每一個(gè)角落，也照耀著我們的心，陪伴著我們成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇2
“一個(gè)，兩個(gè)……六十七，六十八，停！”我又在跳繩了，媽媽許諾過(guò)，一天跳3次，一周拿最多的當(dāng)玩耍時(shí)間，我的體質(zhì)便開(kāi)始提高，一天幾分鐘，一天幾分鐘。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺床拍芤惶煳迨昼姡惶煳迨昼姷卦黾幽兀俊眿寢屨f(shuō)：“要一步一個(gè)腳印，不能一口吞一個(gè)大胖子。”我覺(jué)得非常奇怪，追問(wèn)：“為什么呢？”“你想啊，”媽媽答道：“你今天五十分鐘，但明天你就只有一分鐘，五十分鐘是你瞎貓碰死老鼠呀！”我還是不甘心，但沒(méi)有再追問(wèn)下去。
又一周，平均每天有兩分鐘，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔乙淮挝迨昼娫黾樱襁@樣慢慢加，加到猴年馬月去！”“要穩(wěn)中求健，慢慢來(lái)。”媽媽輕聲說(shuō)，“來(lái)，繼續(xù)練。”又過(guò)了一周，我又開(kāi)始暴燥，哭喪著臉說(shuō)：“我要一次五十分鐘！你這樣慢慢算，存心不讓我玩我……”我氣急敗壞地大聲喊叫。媽媽只是溫柔地摸著我的.頭說(shuō)：“老鷹把自己的孩子推下懸崖，你們不逼不行啊！最后你會(huì)一次沖天，來(lái)感謝我的，小時(shí)間集起來(lái)會(huì)變成大時(shí)段，水滴石穿！”從此，我在媽媽的精心的呵護(hù)下提高體質(zhì)，成長(zhǎng)。
兩周過(guò)后，我突發(fā)奇想，向媽媽展示花樣跳，沒(méi)想到一不小心失誤，面朝下仆倒地上，鼻血流得滿臉，媽媽趕緊拿來(lái)紙為我擦血，還輕聲鼓勵(lì)我：“吃苦耐勞的小朋友才能成功！軒軒加油！”
就這樣，我一天一天地練習(xí)，一天比一天進(jìn)步一點(diǎn)，雖然有些時(shí)候我還是會(huì)耐不住性子想，快點(diǎn)成功，但總在媽媽的安撫下靜下心來(lái)，一步一步走踏實(shí)，一分一秒地積累著，我收集著時(shí)間，收集著毅力，收集著進(jìn)步……
四年級(jí)作文 篇3
我特別愛(ài)電子琴，甚至到了癡迷的沉度，。
一天，媽媽帶我到鐵路文化宮支接我妹妹，走進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)到樓上傳來(lái)一陣陣清脆的電子琴聲。我被動(dòng)聽(tīng)的電子琴聲所打動(dòng)，非拉著媽媽上樓聽(tīng)琴。媽媽便拉著我上了樓。進(jìn)了電子琴教室，那清脆美妙的`琴聲又一陣陣傳入我的耳中。
我聽(tīng)得著迷了，不知不覺(jué)忘了時(shí)間，媽媽喊了一遍又一遍，我都沒(méi)反映，只到媽媽過(guò)來(lái)拉了我一把，我才回過(guò)神來(lái)。從此，我就愛(ài)上了電子琴，天天要爸爸、媽媽給我買(mǎi)電子琴。后來(lái)，爸爸真的就給我買(mǎi)了一架電子琴，并給我報(bào)名上了電子琴培訓(xùn)班，我高興得一夜沒(méi)睡好覺(jué)。
每個(gè)星期六，我丟開(kāi)一切都要去學(xué)琴。有一次，我在感冒了，媽媽說(shuō)不去學(xué)琴了，我哭著堅(jiān)持要去學(xué)琴。由于我沒(méi)休息好，回來(lái)又打了一針吊瓶。每天晚上做完作業(yè)，一定要練一個(gè)小時(shí)琴。有一次，作業(yè)太多，做完作業(yè)已是十點(diǎn)多了，我雖然很困，但我還是練一個(gè)小時(shí)的琴。
由于我很喜歡彈電子琴，并且堅(jiān)持每天練習(xí)，所以我在考級(jí)中考出了好成績(jī)。
四年級(jí)作文 篇4
小小的我，背著背包，拉著旅行箱，來(lái)到杭州蕭山機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備登機(jī)。盡管我的臉上表情嚴(yán)肅，但心里卻異常歡喜，在機(jī)場(chǎng)走路腳步都輕飄飄的，我感覺(jué)全身上下的血是沸騰的。這一刻我真正體驗(yàn)到什么是興奮，什么是激動(dòng)，因?yàn)槲荫R上就要去新加坡和印度尼西亞了！
飛機(jī)穿越厚厚的云層，飛了近五個(gè)小時(shí)，終于到新加坡樟宜機(jī)場(chǎng)。新加坡城市繁華漂亮，街道干凈整潔，路邊到處盛開(kāi)著紫色的花，不愧為花園城市。沿途還看到了著名的魚(yú)尾獅公園和頂著大帆船的金沙酒店，十分壯觀！新加坡的土地還沒(méi)有踩熱，我們就馬不停蹄地趕去印尼的民丹島。剛上碼頭，我吃了一驚，我看到的是破舊的碼頭、矮小的房屋，還有黑黑的印尼人，這里的一切和繁榮的新加坡相比簡(jiǎn)直是天壤之別。民丹島的市區(qū)也都是低矮的平房，公路上汽車(chē)很少，最多的是摩托車(chē)，他們一字排開(kāi)，好像在進(jìn)行一場(chǎng)摩托車(chē)比賽。
導(dǎo)游告訴我們，印尼的經(jīng)濟(jì)很落后，我們看到的街景就像中國(guó)三十年前的城市景象，車(chē)上的大人們都紛紛點(diǎn)頭，第一天我們逛了觀音山梅峰寺，500羅漢，大坡漁村三個(gè)景點(diǎn)，大坡漁村所有的房屋都建造在海上，房屋的色彩五彩繽紛，有幾個(gè)印尼小孩，看我們來(lái)參觀，探頭探腦地跟著我們，很可愛(ài)！這里也住著很多華人，他們祖先在三四百年前來(lái)到印尼，就在這里定居了。大坡村里的人很熱情，我印象最深的是“山竹哥哥”，他非常風(fēng)趣幽默，賣(mài)的水果很新鮮，他拿著一大串皇帝蕉讓我們給他拍照，我從那里買(mǎi)了山竹和藍(lán)可樂(lè)，吃得津津有味。
在民丹島的三天時(shí)間里，我最喜歡的是浮潛和坐香蕉船。第二天下午，我們坐上游輪來(lái)到了麻坡島。這里是印尼還沒(méi)有完全開(kāi)發(fā)的小島，海邊的沙子如同白雪一般，周?chē)?海水碧綠清澈，導(dǎo)游說(shuō)這里和著名的白沙島一樣美！我們所有的人都被這里的景色吸引了，大家拿出手機(jī)和相機(jī)，不停地拍照。不一會(huì)兒，我們就去麻坡島附近浮潛，我們佩戴好面罩，爸爸先下水，我第二個(gè)下去，一不留神就喝了一口海水，好咸好咸，我直吐舌頭。老爸扶著我，我們開(kāi)始浮潛，我深吸一口氣，把整個(gè)臉沉入海水中，一開(kāi)始不敢睜眼睛，慢慢的覺(jué)得安全了，就把眼睛睜開(kāi)了，哇！海水好清澈，一眼看到底，海底有不同形狀的珊瑚，珊瑚旁邊有很多小魚(yú)來(lái)來(lái)往往，穿梭其中，這才是真正的海底世界！太奇妙了！我看了一會(huì)兒，把頭抬起一會(huì)兒，再沉入海水中繼續(xù)觀賞海底世界，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，浮潛教練讓我們上船了，我這才依依不舍地從海里起來(lái)，回到了島上！有趣的浮潛，讓我大飽眼福，見(jiàn)識(shí)到了各種珊瑚和熱帶小魚(yú)。
坐香蕉船就更好玩了！我們一行人來(lái)到東海灣最大的水上項(xiàng)目活動(dòng)中心，這里有各種水上活動(dòng)，飛魚(yú)、摩托艇、大沙發(fā)、拖曳傘等，媽媽帶著我們?nèi)齻�(gè)小孩坐上了香蕉船。駕駛員開(kāi)著機(jī)動(dòng)船在前面，拖著我們的香蕉船在海里浮浮沉沉，海水打濕了我的衣服，灌倒我的頭頂，眼睛也被海水模糊了，船一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，時(shí)而高，時(shí)而低，我們像是在海中騎馬，一直搖搖晃晃，很刺激，很好玩！
第四天，我們從民丹島又回到了新加坡，獅城最繁華的當(dāng)屬圣淘沙，我們坐上島內(nèi)、島外兩趟纜車(chē)，從半空中掠過(guò)，新加坡的全景盡收眼底，十分壯觀。但是我最為欣賞的還是新加坡的夜景。整座城市燈火通明，我們來(lái)到魚(yú)尾獅公園，散發(fā)著金色光芒的獅頭吐著發(fā)財(cái)水，很多游客都在和魚(yú)尾獅拍照，順便接點(diǎn)發(fā)財(cái)水。魚(yú)尾獅公園旁邊是新加坡最著名的金融中心，對(duì)面是金沙酒店，五顏六色的霓虹燈把新加坡點(diǎn)綴得更加閃亮，更加迷人。導(dǎo)游向我們介紹，新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，居住環(huán)境好，教育一流，學(xué)校都是雙語(yǔ)教學(xué)，小學(xué)生每天上半天學(xué)，下午一點(diǎn)放學(xué)，然后就參加各種課外體育活動(dòng)。他們沒(méi)有寒暑假，一年有四個(gè)學(xué)期，和我們中國(guó)的學(xué)校完全不同。
一次旅游就是一次學(xué)習(xí)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這次的出行，讓我感受到了新加坡的獨(dú)特魅力，也領(lǐng)略了民丹島的海島風(fēng)情，收獲多多！
四年級(jí)作文 篇5
上個(gè)星期五，我買(mǎi)了一只小白兔，給他取名叫小白，因?yàn)樗装椎模芸蓯?ài)。我對(duì)它寵愛(ài)有加，每次吃食物，我都親手喂給它吃。星期六中午，我上完網(wǎng)之后去看它，它怎么趴著呀？我心生一問(wèn)。
我拿給爸爸看，問(wèn)他：“小白怎么了？”
“應(yīng)該要死了。”爸爸的話猶如晴天霹靂，像根針?biāo)频?插進(jìn)了我的心。
“怎么會(huì)這樣啊才買(mǎi)回來(lái)一天而已！”
我上網(wǎng)去查，到底是什么原因，原來(lái)是患上了球蟲(chóng)病。都怪我，因?yàn)橐粫r(shí)覺(jué)得兔子可愛(ài)，就地?cái)偵腺I(mǎi)了一只，也不去獸醫(yī)站檢查一下小兔子健不健康，結(jié)果。快點(diǎn)查一下哪里有獸醫(yī)站，我費(fèi)了半天功夫才查到，可是查到時(shí)小白已經(jīng)安詳?shù)亻]上了眼睛，我哭了，小白不能陪我了，它走了，走得無(wú)聲無(wú)息，他到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，名字叫——天堂，“小白，祝你在天堂快快樂(lè)樂(lè)，千萬(wàn)不要在找到一個(gè)像我這么粗心的主人。”
四年級(jí)作文 篇6
“ 年 月 日 點(diǎn)，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流。”
“已有 人遇難。”
“截止半小時(shí)前已有 人遇難……”
“目前已致千余人遇難， 多人失蹤；舟曲 公里長(zhǎng)、 米寬的區(qū)域被夷為平地……”
電視上不停地播報(bào)著最新消息，死亡和失蹤的人數(shù)在一遍遍地刷新。
我們能想象到，災(zāi)區(qū)人們的無(wú)助。他們驚魂未定，步履踉蹌，誰(shuí)也沒(méi)有想到一場(chǎng)浩劫就這樣毫無(wú)前兆地降臨，他們無(wú)暇思索，只有一味向前奔跑著，奔跑著，甚至來(lái)不及為骨肉剝離而悲慟。災(zāi)難面前，人們總是這般脆弱。
但是，涌來(lái)了，從四面八方涌來(lái)了！先是身著軍裝的武裝警察、部隊(duì)官兵，然后志愿者們，還有一批一批的救災(zāi)物資，在最短的時(shí)間里，以最快的速度涌來(lái)了！救援工作刻不容緩，人們爭(zhēng)分奪秒地在災(zāi)區(qū)第一線搜救著。即使是不在現(xiàn)場(chǎng)的人們，也都努力的做著自己力所能及的事，千言萬(wàn)語(yǔ)化作為災(zāi)區(qū)人民最美好的祈禱。
我們不禁想到了四川汶川的那一次，想到了青海玉樹(shù)的`那一次，想起了那“一方有難，八方支援”，縱使人定最終不能勝天，也沒(méi)有人能夠?qū)⒆约旱耐麠壷活櫋?/p>
就算災(zāi)難不可避免，但是，在災(zāi)難面前，我們看到的卻感人至深。中國(guó)是個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家，但這打不倒堅(jiān)韌的中國(guó)人，不是我們能夠退縮的理由。
月 日，全國(guó)人民對(duì)舟曲受災(zāi)人民表示沉痛的哀悼，淚寫(xiě)滿了感傷，心鋪滿了吶喊。不論是身在異國(guó)的華人華僑，還是在國(guó)防邊線的中國(guó)官兵，這一刻，所有中國(guó)人的心都連在了一起。看著降下的半旗，人們?cè)谛闹心睿?/p>
“風(fēng)雨同‘舟’，威武不‘曲’。”
四年級(jí)作文 篇7
昨天中午在單位的走廊里發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)，也不知道它是怎么飛進(jìn)來(lái)的。因?yàn)樽呃热锹涞氐腵封閉式透明玻璃，小鳥(niǎo)分明是看到了外面，卻又無(wú)法飛出去，急的它上上下下的飛來(lái)飛去。當(dāng)然，如果 不去幫助它是根本飛不出去的。于是我慢慢的把它趕到了一個(gè)拐角處，終于抓到了小鳥(niǎo)。
其實(shí)當(dāng)把小鳥(niǎo)抓在 手里時(shí)我才感到有點(diǎn)害怕了，因?yàn)樗兹走�軟軟的，加上小鳥(niǎo)也很緊張，全身都在顫抖……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的頭上有一塊白的、尾巴上也有一塊白色的，這應(yīng)該是一只”白 頭翁“吧，總之是一只很漂亮的小鳥(niǎo)。
當(dāng)我穿過(guò)走廊、來(lái)到室外、松開(kāi)手時(shí)，小鳥(niǎo)頓時(shí)嘰嘰喳喳的張開(kāi)翅膀飛起來(lái)，去找它的同伴了……
一場(chǎng)虛驚之后，小鳥(niǎo)終于可以和同伴在一起了。
不知道為什么，今天我很開(kāi)心，為一只很無(wú)助的小鳥(niǎo)，幫助它重新回歸到大自然。開(kāi)心原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。
四年級(jí)作文 篇8
又是一個(gè)暑假，又是一個(gè)炎炎夏季。每當(dāng)迎著窗外的那束陽(yáng)光時(shí)，我也總會(huì)想起她，那個(gè)心地善良，美麗大方的小女孩。記得那天很炎熱，即使呆在家里窩在床上享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽還是不能使我的口干舌燥有半分好受。看著媽媽沒(méi)有在家，冰箱里也沒(méi)有半點(diǎn)食物，我只好忍痛拿出我的零花錢(qián)跑到樓下買(mǎi)冰汽水。剛一出門(mén)，就覺(jué)得特別熱，看著街上的人們渾身是汗，似乎太陽(yáng)在問(wèn)我們：今天要烤的七分熟還是八分熟？不到一會(huì)兒我就到了樓下的汽水店，突然，我看見(jiàn)店旁邊坐著一個(gè)老乞丐他身旁還有一個(gè)小女孩。我買(mǎi)完了汽水剛要回家就看見(jiàn)一個(gè)火急火燎趕路的叔叔，因?yàn)樗叩膶?shí)在太快了，所以導(dǎo)致了他的錢(qián)包從褲子口袋里掉出來(lái)，就在那個(gè)小女孩邊上。我看到小女孩撿起錢(qián)包，心里有點(diǎn)鄙視：要占為己有嗎？
可是下一秒，我聽(tīng)到了小女孩跑上前去：叔叔，你的錢(qián)包掉了。那個(gè)叔叔聽(tīng)到了小女孩的話，回過(guò)頭，再習(xí)慣性的摸摸口袋，確認(rèn)了那是他的錢(qián)包，他萬(wàn)分感激的.看著小女孩，從錢(qián)包里拿出一百塊錢(qián)：孩子，謝謝你，這個(gè)給你。不，叔叔，我不能要，剛剛看你走的這么急，快走吧，不要耽誤事了。說(shuō)著小女孩回到了老乞丐的身邊。我看著這一幕，心里暖暖的。于是我走到小女孩面前，遞上手中的冰汽水：你好，這個(gè)給你。謝謝，但是我不能要為什么？因?yàn)槟阋埠苄枰２唬@是你應(yīng)得的。下去了一趟，雖然到最后還是沒(méi)有喝著冰汽水，但是我不后悔下去這么一趟，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了這個(gè)小女孩，這個(gè)可愛(ài)善良，美麗大方的小女孩。
四年級(jí)作文 篇9
從前，在一個(gè)破舊的小屋里，住著一對(duì)母子。由于生活艱苦，她 們一直靠撿垃圾為生。
一天 ，那個(gè)小女孩一不小心把家里唯一的一個(gè)碗打碎了。“呀！糟糕！這次一定會(huì)被媽媽罵死的！”小女孩輕聲地說(shuō)。突然，她前方出現(xiàn)了一道光芒，剎那間，那道光幻化成無(wú)數(shù)片云朵閃爍在她眼前，周?chē)鷦t被鮮花有規(guī)律地圍了起來(lái)，前方是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布。“小姑娘，小姑娘。”一個(gè)有著翅膀的仙女說(shuō)。“你是誰(shuí)？”“我是守護(hù)神，每一個(gè)孩子降臨到這個(gè)世界上時(shí)都會(huì)有一個(gè)守護(hù)神來(lái)守護(hù)他。”“那你……？”“對(duì)，是我在你的`周?chē)恢蹦刈o(hù)了你這么多年，此時(shí)，你已經(jīng)滿十八了。所以按守護(hù)神的規(guī)矩，我會(huì)送給你三個(gè)愿望。”說(shuō)完，守護(hù)神不見(jiàn)了。小女孩看著破碎的碗，許下了第一個(gè)愿望：“讓碗恢復(fù)吧！”話剛說(shuō)完，碗就變得像新的一樣了。她又看了看家門(mén)前的一片既荒涼又沒(méi)有生機(jī)的土地，許下了第二個(gè)愿望：讓土地變得美麗、有香氣、有生機(jī)吧！一會(huì)功夫，土地復(fù)活了，一片鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰的景象，還有松鼠、猴子、螞蟻等在一起唱歌跳舞。現(xiàn)在只剩下一個(gè)愿望了，小姑娘邊走邊想這個(gè)愿望該怎么許。突然，她看到了一個(gè)腿有殘疾的小男孩。于是，小女孩不假思索地許下了第三個(gè)愿望：讓他像正常人一樣吧！馬上，那個(gè)小男孩就能走路了，并過(guò)來(lái)和她一起玩耍、跳舞。
守護(hù)神看到小姑娘是如此的善良，利用自己的魔法為她鋪設(shè)了一條美好的前程！
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