小學四年級作文常用(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文1
爸爸常說，春天是上海最好的季節，到處都是美麗的風景，不能輕易錯過！于是我要求爸媽帶我去尋找春天的美麗。
上周末，我們來到濱江森林公園，進入大門，眼前是一片嫩綠的大草坪，遠處是茂密 的樹林，一條小河像長長的腰帶，靜靜的從草坪和樹林之間流過。我發現遠處河邊的樹叢里盛開著一大片的鮮花，紅的、粉的、遠遠望去，就像蓋著一條大花被。我急忙拉著爸爸，歡呼著奔過去，走到近處，才看清楚原來是一片燦爛的杜鵑花。
而且不僅僅只是這些，樹叢的后面還藏著一條彎彎的小路，小路的兩邊都是一片片的杜鵑林，再往里面是高大的樹木。各種顏色的杜鵑花和含苞待放的花骨朵，五彩繽紛，相擁在一起，重疊著、交織著、邊上還有許多不知名的小野花，也趕來湊熱鬧。高大的樹木就像老師在指揮，一叢叢的杜鵑花就像小學生們，排著整齊的`隊伍，靜靜地等著上場表演精彩的節目，那些不知名的小花，好像幼兒園的娃娃，伸長著脖子，在興奮地等著看熱鬧。
忽然，一聲清脆的童聲從遠處傳來，“大哥哥，你不能摘花呀，老師說的，花是給人看的”。那位想要摘花的小伙子不好意思地縮回了手，周圍響起了熱烈的掌聲，而小女孩的臉上則露出了花兒般燦爛的笑容。
這時，我突然明白了，春天的美麗不只是我們眼前看到的風景，更是人們臉上的笑容和心底美好的回憶。我想，我已經尋找到了春天的美麗了！
小學四年級作文2
吃過晚飯，我和爺爺出去散步，來到小區的草坪上，發現遠處的路燈下，有一個白白的影子在晃動，走近一看，哦！原來是鄰居家的小白貓，人們都叫它小白。
我們躡手躡腳地來到離路燈不遠的地方，想看看小白到底在干什么，只見小白盯住一只飛蛾，它一蹬腳，用前爪一撲，一下，兩下，三下……飛蛾頓時像無頭的`蒼蠅，一跳一跳的，到處亂撞，小白等得不耐煩了，它用腳一蹬，用一只爪子把飛蛾給撲了下來，貓安然落地，飛蛾正要飛起，被小白的爪子一按，抓住了飛蛾，小白吃了起來，爺爺說：“這就是貓撲飛蛾。”“好精彩啊！”“的確很精彩，但貓逮老鼠比它更精彩。”爺爺說，“明晚就帶你去看。”
第二天晚上，爺爺帶我來到了老鼠經常出沒的地方，我們看到了小白在鼠洞旁守著，過去了兩三分鐘了，一只老鼠探頭探腦地把半個頭露出洞外，我想：小貓一定要行動了。哪知道小貓根本沒有行動，反而退了一步，老鼠以為安然無恙，于是便大搖大擺地走出洞外，小貓便閃電般撲上去，把老鼠抓住了，可小貓并沒有馬上吃它，而是玩弄了一番，小貓拿了一個石頭，又拿了一張紙，又讓老鼠抱著石頭，小貓用紙把它們裹起來，把“老鼠球”在地上滾了又滾，玩累了，把紙解開，一口吞了下去。
自然界中的生靈真是無奇不有，原來，小貓看上去很溫柔，卻還身懷絕技，我對小貓又增添了新的好奇。
小學四年級作文3
看過華山的圖片，讀過華山的文章，對于華山我多多少少也有所了解：華山是我國著名的五岳之一，海拔2140.9米，位于陜西省西安以東120公里歷史文化故地渭南市的華陰市境內，北臨坦蕩的渭河平原和咆哮的黃河，南依秦嶺，是秦嶺支脈分水脊的北側的一座花崗巖山。憑藉大自然風云變換的裝扮，華山的千姿萬態被有聲有色的勾畫出來，是國家級風景名勝區，國家5a級旅游景區。在假期里，我也有幸得到了登華山的機會。
經過長途跋涉我們全家終于來到華山腳下，只見華山山腰云霧圍繞，山勢陡峭極了！懸崖邊上的綠樹更顯得那樣的挺拔，那樣的引人注目！整個華山像一個美麗的.童話王國。
我已經迫不急待要去看看它的真面目了。華山不愧于是以陡峭聞名于天下，那幾乎直上直下的石梯與石梯邊的鐵鏈緊緊相連，令人看著驚心動魄。我緊緊的抓住鐵鏈，不敢有一絲疏忽，站在窄窄的花崗巖梯子上向下看，只看見黑洞洞的一片，真是讓人害怕！我也情不自
走上無數級幾乎九十度花崗梯子，你便會發現自己已經登上了北峰山峰頂；遙望遠方，只見中峰、南峰云霧繚繞，人們像螞蟻般大小。走上去西峰的小路上。只見小路蜿蜒地伸向遠方，周圍到處都是懸崖峭壁，周圍的景物似乎被鬼斧神工修理過似的，小路彎彎曲曲的盤蜒下去，啊！可真是太美麗，太奇特了！
華山美如一幅美麗的畫，令人去了感慨萬千，你一定也忍不住去看看吧！
小學四年級作文4
今天，我走在回家的路上，看見一群人正在推一輛貨物的大卡車。眾人一邊用力推一邊喊：“一、二、三！”我在心里暗暗地為他們加油。
正在這個時候，在我前面的一位老爺爺因為遇到水坑而失手，自行車翻到在地，自己也重重地摔倒在地上，而手里提著的濃湯卻濺到了一位年親人的衣服，衣服被弄上了油漬。路過的行人都慢慢停下來看熱鬧，大家以為一場“舌戰”就要發生了。
沒有想到，那位年輕人卻不顧身上的油漬，而是連忙把老爺爺扶起來，親切的問到：“你有沒有事呀，要不去下醫院看看吧！”老爺爺說；“沒事沒事，只是急著去醫院給我那老婆子送飯，沒有看到前面的水坑還把你的衣服弄臟了，真是對不起了。”年親人一邊擦著衣服，一邊說：“沒有關系的.，您千萬別介意。老奶奶沒有嘗到你的手藝，反而讓我的衣服嘗去了，老奶奶別怪我的衣服就好了。”等年輕人說完，兩個人都笑了起來，眾人來笑了起來。
這個世界到處洋溢著愛，到處充滿了真善美。只要心存善念，退一步海闊天空這幾個字，全世界人們都會安居樂業，欣欣向上。
小學四年級作文5
今天我要為大家介紹一下我自己。我今年九歲了，個子較高，體型偏胖。我有很多愛好，比如騎自行車、彈鋼琴、畫畫、讀書等等。其中，我最喜歡在課余時間轉魔方。
我從上幼兒園時就開始學魔方了，是媽媽親自教我的。我對魔方很感興趣，所以僅用了一周的時間便學會了。轉魔方的每一步都需要公式，一開始我公式背不熟，轉的很慢，有一步的公式總和另一步的搞混。但是我每天晚上堅持背公式，慢慢的背得越來越熟。經過每天的練習，終于有一天我戰勝了媽媽，在完成的那一刻，我非常激動，心臟砰砰直跳，抿著嘴開心地笑了。
會轉魔方給我帶來了很多益處，如：會得到老師和同學們的贊賞，還能豐富我的課余生活。
最近，我又迷上了打羽毛球。每周至少打三次，而且每次都要打三個小時。這項運動既能讓我更加健康，又能增加我的靈活性。在球場上，當球高高地向我飛來時，我側身，架拍，腳下快速移動到適當的`位置，在球落下來的一剎那，我高高躍起，轉身，揮拍，用上我所有的力氣將球擊出去。當球貼網過來時，我向前一個跨步，把球高高挑起。幾個回合后，我便大汗淋漓，我喜歡這種揮汗如雨的感受。
這就是我，一個熱愛運動、勤奮好學的小男孩。
小學四年級作文6
在我的人生中,有許許多多的老師,從小學到現在,我的人生中經歷了許許多多的困難,可那些困難并不是我自己解決的,而是我的老師,老師幫助了我,給予了我信心,讓我一次又一次的面對困難。我記得,當我剛剛步入小學時。那時,我十分的調皮,上課不聽講,下課不復習,尤其是英語課,我連看也不看,不曾感過興趣。當我進入初一下半學期時,我們的英語老師換人了,那時我們并不知情。那時,我們下半學期上的第一堂英語課,老師讓我們自我介紹,按照一條龍那樣開始,因為我是第三個做的自我介紹,所以我坐在第三排。
直到現在,我還十分清楚的記得那個場景,我十分清楚的記得上第一堂課的場景,那時,申老師進教室時,戴著一個粉色的帽子,一對銀色的耳環,鼻梁上還架著一副眼鏡,小小的嘴巴,長長的`頭發,有著窈窕淑女的樣子。現在我已經進入了初二下半學期,計算著時間我和申老師認識也有一年多了。我雖然進入了初二,可是申老師還把我當成初一時的我,成天管著我,有時還會罵我,偶爾還會生我的氣,甚至不理我。
這就是我的申老師,我最愛的申老師。
小學四年級作文7
那天下午，來到實驗樓，按各自位置坐好，我們便嘰嘰喳喳地討論開了：怎么做美食，怎樣做才美味……我們嘻嘻哈哈地討論著。胡老師讓我們安靜下來，原本“熱火朝天”的教室，片刻就鴉雀無聲。經過一番準備，我們的美食節開幕啦！
我們組是做牛軋糖，由于前期工序麻煩，等了半天也沒開始做。沒耐心的我看了看其他組：哇！有的在做壽司，有的在包餃子，還有的在做水果拼盤……這時，我真可以用“口水流下三千尺，疑是銀河落九天”來形容。我的鼻子被香味“牽”住了，沒法的我不由自主地離開了自己組，去其他組“討食”了。
我來到壽司組，誰知他們也還沒做好！我只好等了一會兒。一會兒，一個壽司誕生了，我迫不及待地搶了一個壽司，放在嘴里，那滋味沒得說啊！我又去其他組轉轉，看看！
來到了餃子組，沒想到他們還在包！看來還要再等等。我回到自己組，度日如年地在一旁看著，等著。此時的'我，活脫脫的“身在曹營心在漢”的現實版。過了一會兒，耐不住的我，又起身去各組轉悠，收獲美食去了。
“千呼萬喚始出來”，我們組的牛軋糖終于“出爐”了，白白的，軟軟的，放在嘴里一嚼，好吃得不得了！
美妙的時光總是短暫的，美食節結束的鈴聲響起，我依依不舍地離開科學實驗室，心里又開始期待下一次的美食節了。多么令人難忘的校園美食節！
小學四年級作文8
星期五晚上，媽媽問我：“婷婷，明天你去奶奶家嗎？”我說：“好呀，我要去！”“好，明天，你就跟姐姐一起去奶奶家，只是要聽奶奶的話！”“好！”
第二天，早晨起床，我就拉著姐姐的手說：“姐姐，我們現在就去奶奶家好嗎？”姐姐同意了。我趕快吃早飯。吃好早飯我拉著姐姐的'手就走。
來到奶奶家，一進門我就大聲說：“奶奶，我來了！”奶奶高興地說：“好，乖孫女，快讓我瞧瞧！”她又說：“快，你們快來吃好東西！”吃了一會兒，奶奶說：“現在你們在家里玩玩，我和你爺爺要去田里拔草。”我說：“不，我要和你們一起到田里去拔草。”姐姐說：“我也去拔草。”奶奶高興地說：“好，好，大家一起去！”
我們很快來到田里，開始拔草了。奶奶身上背著落一只籮筐，彎著腰走到田里拔起了草來。我和姐姐沒有拿什么東西直接走下田去拔草。拔了一會兒，我和姐姐看到奶奶還后面，就說：“奶奶，你怎么這么慢呀？”奶奶說：“你們年紀輕，當然要比我拔得快。我老了，當然要一些了！”又拔了一會兒，我看到奶奶拔草拔得滿頭大汗，連忙跑過去幫奶奶擦去頭上的汗水。然后，我回到前面姐姐的身旁，說：“姐姐，我和你比賽，奶奶一出汗，我就去給她擦去，然后回來再拔草。看誰拔的草多。”姐姐說：“好，到時候輸了你可不許哭！”“好，一言為定！”就這樣，我一邊拔草，一邊幫奶奶擦汗水，到了最后，還是我勝了。這一下姐姐可就沒有話可以說了。
小學四年級作文9
灰蒙的天空籠罩了大地
幾聲嗚嗚回響在蒼穹間
閃電刷的從云中劈下
找不到源頭
像一條白色蛟龍在泥潭中翻滾掙扎
又逐漸被吞噬，消失在無邊
周而復始的悲劇
狂風怒號席卷著大地
所有的東西都隨風吃力的搖擺
他向后退了幾步，又握緊了劍
風吹散著額前的.頭發
散下遮住了眸子
似深淵的利爪，似回廊盡頭的呼嘯
都蒙上了恐懼的暗紗
大地在顫抖，人心在顫抖
一切都那么蒼白無力
他皺了皺眉
說好的天長地久，人呢
說好的海枯石爛，人呢
說好的永遠永遠，人呢
他將劍狠狠地刺在泥中
在問自己么
對呵人呢
眼淚再也等不及了
沖破了無力的阻攔
化在了風中，絕望中
天，仿佛也哭了
連綿的雨渲染著大地
浸透了他
他喃喃著
你懂什么
你是在嘲笑我么
你實在可憐我么
是不是，是不是，是不是
他竭力的嘶喊著，怒吼著
我不需要
雨劃過臉龐，與淚交接融合
模糊的世界分不清是淚還是雨
只記得那時的你好美
小學四年級作文10
四月二十二號,我們乘大巴來到了南口進行為期三天的軍訓。在開營儀式上,我摩拳擦掌,期待著軍訓會是什么樣的。
第一天:我們的教官叫李仁杰,軍訓第一課他就給我們來了個下馬威:站軍姿。我們在太陽下讓他把他認為站的好的人挑到陰涼下站,站的最少的也站了30分鐘。直到一小時后李教官才讓我們休息。我們感覺腳板很疼。吃過午飯,我們男生因為有人說話而加罰一小時軍姿,滋味兒可一點兒也不好受。我們吃晚飯時領到一個飯碗,吃飯時八人一桌,飯后碗、盤、桌子被我刷的干干凈凈。晚上我們學習軍體拳,不過我們班因為集合不好集合了十幾次。
第二天:我們繼續學習軍體拳。軍體拳共16招,不過只打10招。教官要求我們聲音響亮,結果我嗓子啞了。下午14點,我們到禮堂練習軍體拳。練習實際上是彩排,我們這才知道原來一共有三個方陣。其他兩個方陣練習的是踏步走與基本動作。我們休息時聽到踏步走方陣那洪亮的聲音,暗暗下決心要超過他們。輪到我們時,我們盡管已經排練多遍,但是依然打出了威武的氣勢。休息時我喝了一大口水,嗓子不那么疼了。飯后我們繼續練習,為明天的.閉營表演做充分的準備。這一夜我由于勞累而睡的很香。
第三天:閉營表演我很累,十招耗費了很多力氣。表演結束后我們收拾行李回家,車上我有許多感想。
這三天,我們經歷過大大小小的事情。我們高興過,難過過。但我們終究還是留戀軍營生活。希望來年能再訓一次!
小學四年級作文11
在我們成長的過程中，總會遇到很多坎坷、失敗，而在這些坎坷和失敗的后面，總會是成功露出的.笑臉！
記得那是在二年級時的一個下午，媽媽和我在小區里，我在那兒溜冰，媽媽在散步。
我是剛剛才學溜冰的，所以會經常跌跟頭，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”我每次失敗時都不會放棄。
這天，我來到小區中間的大花壇，準備繞著它轉十周，可我換好鞋，還沒站穩就摔了一跤，我不氣餒，又重新站起來，呵，這回站穩了，我艱難地滑一小步，我沒摔下來，于是，我便邁出一大步，又沒失敗，可正當我高興時，我腳一扭又摔了一跤，啊！真是樂極生悲！我又站起來，邁出一步，唉喲！又跌了，我揉了揉屁股又站起來，略彎著腰，邁著反八字步，我控制住身體的平穩，一步步向前滑，慢慢地、慢慢地我能滑了，我還可以簡單變換各種滑姿，我滑完了第一圈又滑第二圈，第二圈跌的跟頭越來越少，第三圈、第四圈、第五圈、第十圈……，我終于可以獨立滑冰了，我十分開心，經過我的不懈努力，成功終于向我露出了笑臉！
通過這次學溜冰，我悟出了一個道理：不管做什么事，中要努力，不畏懼失敗，這樣是一定會成功的，因為最后的成功，總是屬于不懈的追求者！
小學四年級作文12
友情是珍貴的，每個人都只有那么幾次，我也經歷過。
那是一個炎熱的夏天。我們剛剛上完體育課。因為我們被允許跑耐力，所以我們都半死不活，半死不活。
下課后，學生們口渴了，發瘋似的跑到教室喝水。我也跑了進去。喝完水，看到大家都在搶著擰飲水機的開關。超過一半的`人想喝水，飲水機里的水沒了。當時我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。這時，沈池手里端著滿滿一杯走了過來。當我看到沈池杯子里滿滿的水時，我的眼睛突然亮了起來。于是我輕聲說：“沈哥哥，你能給我點水嗎？”沈池見我狼狽，笑著說：“要水，沒辦法！”之后他就蹦蹦跳跳的走了。
沈池走后，陳諾邁著歡快的步子跑了過來。他好像也有水，于是我昂著頭，小心翼翼地問：“陳諾，你有水嗎？”你能借我一些嗎？陳諾看著我，冷笑道：“你要水，就得敲三個頭。“我的心似乎停止了跳動。突然，我聽到了水聲。當我看到它的時候，原來是王想出了一點水。我看了之后，又失望了，因為王只有那么一點水。他怎么能給我？
忽然，王對說：“這水是給你的！”我驚呆了：“你只有那么一點水，你自己喝吧！”“我已經喝過了。給你水。”王把水塞到我手里，轉身走了。
我往肚子里灌了一杯水，但王和的友誼永遠印在我心里。
小學四年級作文13
人生就像一艘揚帆遠航的大船，而理想就是船舵，它是人生的方向，是努力奮斗的目標，沒有理想的人如同折翼的小鳥，想飛卻飛不起來，而我的理想是做一個的舞蹈家。
從小我就特別喜歡跳舞，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，喜歡舞蹈用肢體來表達人的心靈！而成舞蹈家是從我8歲時開始的。我要為這個理想而奮斗！
為實現理想我苦練基本功，不規范的動作要積極改正，老師的要求要努力做到，每天早晚堅持練習，在練習的過程中，有時會悠然自得；有時汗流浹背，有時會痛得撕心裂肺，而我不止一次出現放棄這個念頭，但只要想到“只要功夫深，鐵杵磨成針”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些勵志名言我就告訴自己“堅持就是勝利”，“功夫不負有心人”當我以領舞的身份站在舞臺中間時，我覺得一切都值了！
理想是生活的.動力，航行的方向，有了奮斗的目標，努力的方向，生活才不會空虛。盡管離成為一名舞蹈家的距離還十分地遙遠，但我堅信只要堅持下去努力練習，我會為我的理想努力奮斗！
小學四年級作文14
在這個無邊無際的世界里,想要人們過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護環境,愛護地球。
我經常看見很多人在破壞環境。有一次,放假了。那天的天氣很好,本來想著要和媽媽一起出去玩。可是,我看見一位叔叔把垃圾扔在地上,垃圾灑得滿地都是,連花草樹木都染上了一股臭臭的味道,我好生氣,想上去告訴一下那位叔叔,可是他像什么事都沒有發生一樣的走了。正是因為這樣,我們城市里的河流的河水發黑發臭;排成長龍的汽車放出大量的'廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。如果再這樣下去,中國將繼續貧乏水資源,空氣將變得愈來愈渾濁,本世紀將有10%的鳥類物種消失。
讓我們善待人類、善待自然吧!不知大家是否看過《保護環境可做的100件事》這篇文章。其實,我們能做的事很多很多。如,在植樹節栽一盆花、種一棵樹;保護野生動物,是生態得到平衡;珍惜水資源,不要向江河傾倒垃圾;當環保小衛士,利用每個綠色紀念日宣傳環保意識,讓青山常在、綠水長流、泥土永芬芳……這都是我們力所能及的事情,我們為何不愿意實踐呢?
讓我們齊齊加入保護環境的行列,創立一個人與大自然和諧共處的美好未來,讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧!
小學四年級作文15
國慶長假就到了，老師布置了一個很特別的作業：泡豆子，四年級作文泡豆。回家后，我先做準備：小桶、毛巾、豆子等，我認真地按照老師的方法進行。
十月二日傍晚，我把綠豆放在裝滿水的小桶里，讓豆子今晚來一個“泡員。這時候的豆子呈米白色，小小的，很結實。
十月三日早上，我發現豆子的身體胖了很多，大概是昨晚泡浴的關系吧。每個豆子都精神抖擻，有的綠衣裳破裂了，像個害羞的小姑娘;有的`迫不及待地把衣裳脫掉了，向人們展示那雪白的肌膚;有的甚至在凹處伸出白白的嫩芽，就像個小逗號。
十月四日，嫩芽不斷吸收水的養分，長得特別快。雪白的嫩莖已經悄悄地伸出來了。這時候，如果把豆子涂上黑色，放在池塘里，真是難以分辨出哪個是豆子哪個是蝌蚪。
十月五日，那豆芽越長越長。令人感到興奮的是豆芽的頭上長出嫩葉了，兩片嫩葉像燕子的尾巴一樣叉開。豆瓣隨著豆芽越長越高，好像葉子都把營養吸走了。豆瓣越分越大，最后就慢慢地脫落了。在豆瓣掉落的同時，豆芽葉長出了“胡須”了。這時候的豆芽長得差不多了，你可以選擇把它移植到地里，讓豆芽繼續在新的土壤里培育下一代，也可以在這時候嘗嘗自己的勞動成果，把豆芽煮熟了吃。
在這次的實踐活動中，我明白了只要認真去觀察，一定可以發現許多事物的秘密，同時也能尋找到其中的樂趣。
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