四年級上冊第二單元作文（精選25篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級上冊第二單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級上冊第二單元作文 1
從前，村子里有一只小貓，小豬家的牙刷家的牙刷店開業(yè)了，大象進來了，一會兒小貓進來了，它買了一只牙刷給了錢就走了回了家，到家了立刻用了起來，結(jié)果刷不出泡泡來，它又來找小豬，小豬說：“你沒有買牙膏。”小貓買了一只牙膏，買了又回家開始練牙刷，練了一天小貓后忘了怎么刷了，因為它每天的晚上地找老鼠吃，所以忘了
它又來小豬的`店門口在站著不說話，這時小豬說話了，小豬說：“小貓你有事嗎？”小貓說“我每天地找老鼠吃，把刷牙的方法給忘了，你教我一下刷牙的方法嗎？”小豬說：“叫我的朋友來教你吧。”它的朋友是小鹿，是開業(yè)時來做事的它很會牙刷的，小貓進來了，小鹿先給小貓一只牙刷然后自己也拿了一只，小鹿說“先把牙膏擠出兩厘放在牙刷后”左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷后，再刷幾下舌頭就好了小貓學會了。
有一次，小貓的牙痛起來了，牙齒蛀了，它又來小豬家看診。小貓問“你每天晚上在干什么？”小貓說“我每天晚上去抓老鼠了”小豬說“那你有沒有刷牙嗎？”小貓不高興的說“我沒有”小豬那你以后晚上也要刷牙，小貓說“可以”，說完就走了。
從此，小貓沒有蛀牙了。
四年級上冊第二單元作文 2
我家養(yǎng)只小貓，是爺爺?shù)呐笥阉偷摹Ｋ鼫喩硌┌祝匀�名字叫小白。它眼睛是藍色的，看東西時來回滾動，像兩顆藍色的寶石，嘴上還有幾根長長的胡子，吃食物的'時候，一抖一抖地，樣子十分可愛。
小白既調(diào)皮有很貪吃。有一天，我放學回家，剛開門，小白蹭的就跑過來，在我的腿上親來親去。我一把抱起了它，用它的胡子扎扎我的臉，又把手里的火腿腸給它一節(jié)，它叼起火腿腸跑了。我心想這個家伙真沒良心。就惦記吃的。小白卻不以為然，跑到墻角慢慢享用美餐了。
小白很聰明。一天晚上，我寫完作業(yè)，收拾文具時，突然發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，到處找也不見蹤影，急得我滿頭大汗。正在這時候，小白跑過來，只見它用鼻子嗅嗅這兒，嗅嗅那兒。
最后在桌子與床的角落里把橡皮叼了出來。我高興極了，一把抱起小白，還獎勵它一條小魚
。小白叼著魚，回到它的窩里了。
這就是我家的小貓，你不覺得它很可愛嗎？
四年級上冊第二單元作文 3
我家樓下院子里經(jīng)常會有一只黑白色的貓趴在那里睡覺，我給它起名為貓小圈。
它長得特別可愛。它毛絨絨的頭上有一雙尖尖的耳朵，軟軟的摸起來十分舒服。圓圓的小臉上一雙又大又圓的眼睛炯炯有神，像兩顆黑寶石。在夜里它閃著幽綠色的光專門盯著亂躥的`老鼠，每一只老鼠都逃不過貓小圈的眼睛，真不愧是火眼金睛。
貓小圈最大的愛好就是睡覺。它在任何地方都能睡著，有時候它在草坪上睡覺，有時候它在公園的椅子上睡覺。冬天的時候它還在暖氣箱上蜷著身子呼呼大睡呢！它睡得特別沉，有時就連我走過，它也不抬頭看一眼。等到了春天的時候，陽光燦爛，它就躺在陽光下，懶洋洋地曬日光浴，別提多快活了！
有一次，我放學看到它有氣無力地趴在那喵喵叫。我一猜它就是餓了，我馬上跑回家，拿了一條魚給貓小圈吃。突然，一只大貓竄出來跟它搶那條魚。只見那只大貓向它撲過去，貓小圈敏捷地躲了過去，緊接著它繞到那只大貓后面，向它撲過去，貓小圈一下子跳上了那只大貓的背上，接著就是一頓撓，嚇得那只大貓灰溜溜地逃跑了，貓小圈贏了，它特別高興，吃完魚就大搖大擺地走開了。
這就是可愛的貓小圈，你們喜歡它嗎？
四年級上冊第二單元作文 4
我多想對你說我和你已經(jīng)經(jīng)歷了４年的難題，每一次我們都會去克服它，去挑戰(zhàn)它，雖然我們偶爾會產(chǎn)生一些小矛盾，可是我們到最后，還是會和好，可是你在期末考試前和考試后，你一直沒有跟我說話，這始我十分傷心，你還記得我們４年是怎么過來的么？
我們是住在一個小區(qū)的，每天放學都是一起回家的，雖然我們早上不是一起去上學的可是我們每天晚上都是一起回家的.，我們把所有的秘密都拿出來和對方分享，你還記得么：你爸爸看見我的學習成績不好，就不讓我和你在一起，我從他的臉上就可以看出來，他常常會打你，每當他看見我和你在一起就會把你拉走，雖然你第二天裝得若無其事，其實我知道，你回家被他好好的“教育”過，可你卻還是像往常一樣，和我打招呼，一起回家，好象什么都沒發(fā)生過。
在頤景園里，什么東西都是我們的美好回憶，比如：我家門前的柳樹，我們抓過知了，爬過樹，還在下面乘過涼；柳樹旁的小溪里，我們抓過蝌蚪、小魚等等你能不能告訴我你為什么不理我。
四年級上冊第二單元作文 5
幾個星期前，我家又來了一個新成員，它是一只小貓咪，它剛來我家的時候，又小，又瘦，又臟，又可憐。
我為什么說它可憐呢？因為它是我和我媽媽在放學路上撿回來的，當時，它孤獨站在路中央，喵喵叫，沒人管，沒人要，好可憐呀車來車往的很危險。它看見我和媽媽將要走到它身邊，于是它沖過來站到我們車前面，沖著我們喵喵直叫，它仿佛在說；可憐可憐我吧，沒有人要我了，我沒有了爸爸媽媽我沒有了家，我可餓！它站在我們面前不走了，我對媽媽說：“媽媽我們把它抱回家吧，它一定是被以前的`主人遺棄了，它好可憐，我們不管它，他就沒法生存了。”媽媽聽了我說的話說：“可以啊，它也是一條生命，也會成為我們家的新成員。”
于是我們將它帶回了家，我們給它洗了澡，媽媽又買了一些雞肝喂它，剛開始它很害怕不敢吃，不敢玩耍，后來；我把一塊雞肝放在它碗里，它就咬拉一口，一吃還不錯，也許是太餓了，它一口氣就吃下了一大塊兒煮熟了的雞肝。
經(jīng)過了幾個星期我和媽媽精心的照顧，小貓被我和媽媽養(yǎng)的又干凈，又可愛，它還和我家的兩只小狗成為了好朋友，經(jīng)常打鬧嬉戲，太好玩了，太可愛了。
這就是我們家的可愛小貓。
四年級上冊第二單元作文 6
小花貓大家都很熟悉，因為每一個人都接觸過小花貓，甚至有的同學家里還養(yǎng)著小花貓。今天我就來給大家介紹一下我家的小花貓吧！
貓身上的白毛像雪似的，它白雪似的身上，黃色的斑點錯落的更加明顯了，它身后的白顯的越白，而黃的越顯的發(fā)黃了。
貓的特點是玩和抓老鼠。小花貓貪玩的時候任憑誰怎么逗它也不理睬。每次它出去玩的時候玩一個線團或一根雞毛。因為它會找?guī)讉�朋友到一個沒有人的地方去玩，只要媽媽發(fā)現(xiàn)線團少了一個時，那就說明是小花貓又出去玩了。
它僅僅是白天貪玩，而夜里小花貓肯定能按時回家，好像這是它的職責似的`，它會蹲在老鼠洞的旁邊，屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠登出來不可。
我家的小花貓不但有很多有點而且還有很多的可愛之處，比如夏天的時候，天氣很熱，我便和爸爸媽媽去太極湖散心。順便抓幾條小魚回家，小花貓一直在打這幾條小魚的主意，我看到之后便扔給它幾條小魚讓它吃，小貓看到之后急忙來了個空中捕食，可愛極了。
是我家的小花貓，你們喜歡嗎？
四年級上冊第二單元作文 7
記得我在預習語文書“識字1”時，曾經(jīng)對“菱藕”這個詞語很疑惑，媽媽告訴我“菱藕”指的是菱角和蓮藕，后來上完課我感覺對這個詞也只是有個概念。今天下午，爸爸意外接到電話，有朋友叫他帶一家人去劃船采菱角，我可興奮了，終于可以看到什么是菱角了，那可是城里孩子難得經(jīng)歷的事情。
我跟著爸爸媽媽來到了岳王一家私人花園，只見里面花草和假山比人民公園里的還要精致，我們直奔飄滿了菱角葉子的池塘。聽花園的主人介紹，菱角一年采一次，對河水有清潔作用，自我繁殖能力特別強。一位伯伯自告奮勇?lián)未匠靥林醒肴七B莖帶葉的菱角，我和爸爸媽媽負責把菱角一個一個從莖葉上扯下來，雖然難度不大，但很費功夫，等我們好不容易把兩個塑料袋裝滿時，我發(fā)現(xiàn)我的臉上、身上和鞋子上都濺滿了泥水，像只斑點狗一樣。爸爸媽媽其實也一樣狼狽，我們互相取笑著，一家人都很開心。
回家的'路上我感覺很累，也許是因為蹲的太久的緣故，但一想到回家能吃到自己親手采的新鮮菱角，還是很激動的！
我喜歡秋天，因為秋天可以采菱角，我和花園主人講好了明年還要來！
四年級上冊第二單元作文 8
我家的小貓非常可愛。
小貓全身毛茸茸的'。頭上有棕色的花紋，像葉子似的披在它的頭上。尾巴伸出來，像一根香腸一樣。它的牙齒非常鋒利，一咬見“血”。
小貓很勤勞。它每天晚上都會出來“搜索”，一旦發(fā)現(xiàn)老鼠，就會將它拿下，并填飽肚子。
有一次，小貓發(fā)現(xiàn)一只老鼠出來偷食，便敏捷地撲過去，可是老鼠早就逃走了。小貓中了埋伏——老鼠在周圍布滿刺，引小貓入坑。結(jié)果小貓真中了計，摔在了地上，滾了兩滾，滿身是刺，體無完膚。
“真可憐啊！”我看了真想哭，心中直淌著血。
可是小貓不甘心，繼續(xù)追趕老鼠。它的頭撞在石頭上，大門上，撞疼了也不哭。
最后，它終于把老鼠抓到了，可他自己也受了重傷，病倒了。
我?guī)退未蹋纤帯Ｐ∝埖牟】旌昧耍也蛔屗プ嚼鲜螅滤质軅Ｍ砩希医壷氖郑臀以诖采纤５搅巳胍梗叶紩犙劭此�在不在床上，剛合上眼又張開，搞得我一晚上沒睡好。但如果換成是你，你也絕不會責怪它。因為它是那么勤勞、可愛。
我愛我的小貓。
四年級上冊第二單元作文 9
我家的貓真可愛！他身上的頭發(fā)是白色的，眼睛是綠色和藍色的。每當他看到一只老鼠，他的'眼睛就會盯著看，好像他在說:& ldquo不要走得太快& rdquo老鼠不走，它就假裝猛撲，老鼠立刻逃跑。
小貓吃魚和肉。每當魚放在它面前，它就會俯沖下來，開始咬人，很快就被消滅了。
小貓也看電視。每當我打開電視，它總是坐在我旁邊，和我一起看電視。直到我關掉電視它才從沙發(fā)上跳下來。
貓睡覺的時候會蜷成一團，不近看遠處就以為是白球！
逗小貓的時候，我總是拿著白色的東西逗它，因為它喜歡奇怪地跟著白色的東西走。我移動它，它也跟著移動，直到它碰到那個東西。戶外，即使我一直用白線跑，它也跟著白線跑，直到我筋疲力盡讓它抓住繩子它才停下來。有時候我把繩子掛在高處，它拼命跳，直到抓住繩子。
當然，這也讓我很開心。我吃飯寫作業(yè)的時候，它總是蹭我的褲子，一直蹭到皺。
我喜歡我可愛的貓，我想教它一些技巧，讓它變得更好！
四年級上冊第二單元作文 10
我家有一只可愛的小貓叫“喵喵”，她全身雪白的絨毛，耳朵尖尖的，眼睛圓圓的，看起來可愛極了！
貓咪它白天喜歡睡覺，睡醒了就喜歡跟我玩，一天，喵喵陪我玩，它一會躺我腳下，一會坐我腿上，一會從我凳子下面鉆過去，我很好奇，于是，我找來一個盒子，輕輕放在地上，觀察喵喵的反應，結(jié)果，喵喵看見了，慢慢的鉆進了盒子，四周轉(zhuǎn)了一圈，躺下睡起了大覺，我更是百思不得其解：為什么貓喜歡鉆盒子呢？
我?guī)е@個問題來找媽媽，疑惑的'問：“媽媽，我今天看貓老愛鉆盒子，是為什么呀？”媽媽告訴我說：“貓是一種軟體動物，它的身體隨著空間大小改變，野生貓咪喜歡鉆巖石縫或樹洞里睡覺，這樣對貓咪來說是安全的港灣，隱藏地方狹小，其他大型動物不會鉆進來襲擊它們，雖然貓咪現(xiàn)在已經(jīng)被人們寵養(yǎng)了，但是它們有些習慣并沒有改變，所以鉆盒子就成了它們的生活習性。”
今天我終于明白了，在生活中，我們要善于觀察，多多思考，才能了解更多課外知識哦！”
四年級上冊第二單元作文 11
貓的性格實在有些古怪，它既老實，又貪玩，既貪玩，又盡職。
它是我最好的朋友，它是一只很可愛的小貓。我給他取了一個名字，妮妮。毛很軟，像棉花糖一樣。兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃呀！
如果它高興呀，能比誰都溫柔可親，如果它不高興，無論誰說多少好話，它也一聲不吭！
小貓滿月的`時候更加可愛，腿腳還站不穩(wěn)呢，可是就已經(jīng)學會淘氣了。一個絨絨球、一面鏡子，都是它的好玩具一玩起來不知道要摔多少個跟頭，但是摔疼了也不哭，它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。他來到了花園花園里的花草運氣可不是那樣好，它在花盆里摔跤，拿著花枝打石頭。所過之處，枝折花落，你見了絕不會責打它，它是那么生機勃勃，天真可愛！
小貓什么都怕，總想藏起來，可是，它又那么勇猛，不要說見到小蟲和老鼠就是遇上蛇也敢斗一斗。
當小貓一周歲時。小貓在鳳仙花從一跳來跳去，人們見了都在說；“這只小貓真可愛。”。我一放學回家把作業(yè)寫完就趕快出去跟它玩，我和它一起捉迷藏，我藏到一個他找不到的地方，它就喵喵大叫，好像很不開心呢！
這就是我最好的朋友―小貓！
四年級上冊第二單元作文 12
愛玩是我的天性。現(xiàn)在才周一，期待周五，周末可以放縱一下自己。今年，我上六年級。時間緊張，很少有時間看電視。連我都忙著做體育鍛煉。
有一天，我突然有了一個想法：時間怎么過得這么快！然后脫口而出：“爸，真是時不我待啊！”爸爸驚訝地問：“啊，你說什么？”
“爸，記得我剛上幼兒園背著個小書包，現(xiàn)在要小學畢業(yè)了。時間飛逝，日月如梭。”
“哈哈！女兒，那怎么叫歲月不饒人呢？那是人總會發(fā)出的感覺。”
“原來是這樣，后來我錯了。老人應該說，歲月不饒人。”
“女兒，如果你能明白時間的珍貴，那就證明你長大了，懂事了。心里很開心。關于省時格言你還知道些什么？”
“我知道很多，比如時間就是生命，時間就是財富，時間就是效率。但我以前不太明白這意味著什么，現(xiàn)在我明白了。”
“對了，如果你知道時間寶貴，就別浪費了。”
這本生活詞典讓我對時間有了新的理解。然后，通過父親的'開悟，我一下子就脫離了孩子的世界。我想抓住未來的每一分鐘，努力學習，實現(xiàn)自己的人生夢想。
四年級上冊第二單元作文 13
“看著像虎不像虎，小巧玲瓏惹人愛，兩只眼睛眨又眨，能吃能睡能嬉戲。”這就我家小宗主“湯圓”，能否了解它，那就讓我為你介紹一下吧。
“湯圓“是一只小母貓，因為胖，所以我的同學都以為它是一只懷孕的母貓，“湯圓“從遠處看，全身是銀色的，可是近一點的話，你會發(fā)現(xiàn)“湯圓”，是一只黑白色的.，毛色讓人有一種涼爽的感覺。湯圓的毛發(fā)非常順，耳朵時豎時彎。不僅如此，它還有一對卡姿蘭大眼睛，時不時還盯著我。
“湯圓”最有特點的是它的爪子和嘴，因為“湯圓”的爪子可以印出一串串小梅花，它的嘴吧可甜了，可以學人說話，還會笑。
一次，我正要給“湯圓”洗澡，它一直在躲，被我抓著了，就用爪子抓我，洗澡時，一直瞪著我，眼珠子瞪多大，還把前瓜蹬在玻璃門上，一直發(fā)出“吱、吱、吱”的聲音，希望有人來救救它！（那是不可能的）
吃飯時，我只給它倒了貓糧，它一臉不高興，一直追著我打追著我叫，追不上就跑到我臥室，拿我的東西出氣，如：耳機線，被子，國畫，和課外書！
這就我是我家貓“湯圓”，雖然有時不聽話，但我還是非常喜歡它！
四年級上冊第二單元作文 14
最近，我發(fā)現(xiàn)，我家的小貓經(jīng)常在家里練習捉老鼠。首先聲明啊，我家可沒有老鼠，但捉老鼠是貓基本的本領之一，所以，我必須把小貓馴化成捕鼠高手。
好，讓我們先來看看，這只小貓的精彩表演吧：目標鎖定——羽毛球（假想中的老鼠）。只見小貓猛地把羽毛球往前一推，然后兩爪豎了起來，像人一樣站立著。然后，小貓準備用兩只鋒利的`爪撲向羽毛球，不料，一時間卻失去了平衡，小貓一下子往后倒了下來，摔了個四腳朝天。看到這，我可是笑的直不起腰來了，看來，我還得多加訓練才行呀。
說做就做。我在紙上畫了一只老鼠，貼在硬殼紙上，用綠色的線穿著，ＯＫ，準備工作完畢，接下來，就看我和小貓的表演如何了。我把“老鼠”在小貓眼前晃來晃去，小貓的眼睛隨著“老鼠”轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，頭都暈了。然后，小貓把頭搖了搖，清醒過來了。奇怪的是，它沒有撲過去咬，而是用爪子抓了抓，發(fā)現(xiàn)這不是老鼠，而是什么“怪物”，馬上就跑了。也許是我畫的老鼠太卡通了吧，所以小貓才不敢抓這個比它自己還大的老鼠。
看來，要馴化我的小貓，還真不是件簡單的事兒，我可得好好加油了！
四年級上冊第二單元作文 15
我的同學——吳亞男是我的好朋友。
吳亞男長著一雙濃眉大眼、一個小巧玲瓏的鼻子加上一張能說會到的嘴巴。她總是按照天氣來增減衣服。天氣冷時，她就穿的'多，天氣熱時，她就穿少。吳亞男中等身材，個子在130厘米到140厘米之間。
上課時，她總是認認真真地聽課：她上課時總是兩手放在桌子上，身體坐直。老師叫我們寫什么，她都是100分。而且，老師說什么，下課她差不多全部背下來。
下課時，她總是坐在位子上看書或?qū)懽郑皇怯惺裁粗匾氖虑闀r，她才會不看書、寫字。
上美術課時，吳亞男早早地就把畫畫完了。雖然她畫得很快，但是她畫得很好看，從不少于90分。畫完畫，吳亞男就認真地寫老師布置的作業(yè)。她寫作業(yè)時，誰和她說話（除老師外），她都聽不見。作業(yè)寫完了，吳亞男就坐在位上津津有味地看起書來了。
吳亞男可喜歡看作文書了。上次，我?guī)Я?1本作文書。吳亞男看見了，就找我借作文書看。當天，她就借走了我一本《寫人作文》和兩本《作文大王》吳亞男還叫我在給她帶一本。我給她帶了一本《滿分作文》。
這就是我的好朋友——吳亞男。
四年級上冊第二單元作文 16
大家好，我叫鄭書彥。今年10歲了，白白胖胖的臉上長著一雙閃著智慧光芒的眼睛，還有一張能說會道的嘴。我最大的特點是凡事都愛“打破砂鍋問到底”。
我從小就愛問為什么，常常會問得爸爸媽媽張口結(jié)舌，啞口無言。一開始，我總會問些可笑的問題。記得在我三歲的時候，有一次媽媽用奶鍋煮掛面。我好奇地問：“媽媽，面條這么長，鍋這么短小，怎么可以放進去呢？”媽媽微微一笑，讓我站在旁邊看。看著長長的掛面變軟盤在鍋里，我恍然大悟。
媽媽曾告訴我壁虎在夜間活動。可是有一天上午，我在廁所的墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只正在爬行的壁虎。于是就問媽媽：“你不是說壁虎在晚上活動嗎？它怎么在大白天也出來了呢？”媽媽一臉茫然，讓我自己去查資料。
我在漸漸長大，問題也越來越多，越來越深奧。常常難倒媽媽，也難倒博學的爸爸。如今的.我依然愛問為什么，這個習慣讓我增長了不少知識，也讓我開闊了視野。不同的是，當我有了疑問時，我會去查資料、上網(wǎng)自己解決問題。
這就是我，一個喜歡問為什么因此而有了科學家夢想的我。
四年級上冊第二單元作文 17
學校終于又舉行春游活動了！聽到這個消息，全班立刻沸騰起來。同學們個個歡呼雀躍，臉上露出了燦爛的笑容。
這一次，我們是去美麗的青云谷春游。大家特別興奮。上課的時間里也在想著春游的事。到了下課，同學們都在討論春游的事：“柔柔，我們一起坐吧？”“春游的時候你帶桌布哦！”……一個個非常激動。
春游的前一天晚上，我望著天空祈禱明天不要下雨……
第二天我五點就起來了，望了望窗外，看見雨依然在下著。雖然有點難過，但我還是帶著快樂的心情來到了學校。
在教室里：我給你一兒暗示，他讓你摸摸書包，讓你猜猜帶了什么？教室里彌漫著一股興奮、喜悅的氣氛。過了幾分鐘，陳老師讓我們集中樓下操場上車。
在車上，我們歡歌笑語，有的在說謎語讓我們猜；有的在那里津津有味地看著書；有的在那里吃東西；有的.則在那里懶洋洋的睡大覺……
終于到了青云谷了，大家從車上一擁而下，像一群沒頭的蒼蠅似的導游叔叔向同學們介紹青云谷的景色。還帶我們?nèi)嚹旮猓合劝雅疵渍糁螅谷胧永铮瑢W們雙手緊握著捶子重重敲著糯米，一直敲成糕一樣粘粘地。大家拿著自己做的年糕往嘴里放，感覺好吃極了。
四年級上冊第二單元作文 18
今天，我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻巢，一只只螞蟻鉆進鉆出，協(xié)調(diào)有序。可是不一會兒螞蟻們就分散開來，從遠處看密密麻麻一片，不知道是什么東西。
我興趣十足地從口袋里摸出一塊糖，想看看它們看到糖后會怎么樣，于是我把糖放在了地上。這時一只螞蟻七橫八拐地跑了過來，我真懷疑它在螞蟻王國里是不是一個“近視眼”，難道它不知道兩點之間直線最短的道理？只見它向那塊糖前進，看來螞蟻也跟小朋友一樣覺得糖很美味吧！它爬到糖的旁邊，試了試，背不動。于是它往回走，找它的同伴來幫忙，不一會兒它就找來15位“朋友”。它們齊心協(xié)力拖動了那塊糖，嘿吆，嘿吆……拖到一半好像拖不動了，于是又回去找來好些兄弟來搬糖，仿佛它們在齊聲吶喊：“兄弟們加油！兄弟們加油！”拖啊，拖啊，過了不久，它們就把糖拖到了家門口。
從螞蟻拖糖的.這件事上我們不難看到螞蟻可貴的團隊精神！這還真應證了人們所說的一句話：“人心齊，泰山移”。
四年級上冊第二單元作文 19
今天，我和媽媽在樓下打羽毛球，剛開始是我發(fā)球，我用吃奶的力氣把球發(fā)了出去，媽媽不甘示弱打了一個低球，我一見立即來了一個“海底撈月”，把球救了回來。媽媽見勢不妙，便打了一個高球，我個子不夠高，只好跳了起來，把球打給了媽媽，就這樣幾個回合下來，我們的比分變成了1：0（媽媽1分我0分），接下來，我十分努力，媽媽發(fā)了一個“上旋球”，我縱身一跳把球打給了媽媽，媽媽措手不及沒接住，這樣我把比分追成了１：１，這樣，十幾個回合下來，我們的比分變成了１１：１１，決勝局到了，我和媽媽更加認真較量了，我用全身的力氣把球發(fā)了出去，媽媽看球飛來，趕緊舉拍迎了上來，球這樣在我和媽媽球拍之間飛來飛去，好像一只白色的小鳥在我們之間飛舞，就連屋頂上的'貓也被吸引來了，蹲在那里一動也不動地看著我們打羽毛球。突然，媽媽發(fā)了一個歪球，我沒有接住。
所以，最后我輸了，不過我還是很高興，因為我打羽毛球的技術進步了。
四年級上冊第二單元作文 20
在我們學校門口，有一個美麗的植物園。它面積大約有100平方米，種著各種花草樹木，美麗極了。
植物園中間有一棵亭亭玉立的桂花樹，它散發(fā)出迷人的幽香。當你細心地觀察它時，你就會發(fā)現(xiàn)桂花樹的`主干上長著許許多多的枝條，枝條上長滿綠葉，像一把把綠色的扇子。這桂花樹的花是淡黃色的，中間長著砂粒般大小的花蕊，一陣風吹過，花蕊四處飄蕩，就像雜技演員在表演節(jié)目呢。
植物園兩邊還有各種五顏六色的花兒，有玫瑰花，有梨花，有杏花，有丁香花……一到春天，它們個個就會含苞欲放，勤勞的蜜蜂就會從四面八方飛來采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，漂亮極了。
在這鳥語花香的環(huán)境下讀書，讓人感覺多么幸福啊！所以我們?nèi)巳硕家獝圩o它們，保護它們，讓它們茁壯成長。
植物園是安靜的，但也是充滿生機的，它給我們帶來了歡樂，帶來了知識。啊！我心中的植物園真美啊！
四年級上冊第二單元作文 21
今天，我和幾位叔叔阿姨一起去靈秀山玩。
靈秀山位于石獅的西南角，鐘靈毓秀、巖奇谷幽，與鯉城的靈山、晉江的靈源山，并稱“泉州三靈”。
這里有建于宋朝時期的千古名剎金相院。一進入山門，映入眼簾的就是內(nèi)右側(cè)的.出米石，出米石的樣子扁圓扁圓的，上面還刻有“磐陀石”三個大字。關于出米石，還有一個傳說：
相傳，金相院香火很旺，香客很多，每天需要很多齋飯。可那一年，農(nóng)田失收，主持常常無米下鍋。有一天夜里，主持夢見仙人指點說明日石縫里會流出大米。第二天，主持和僧眾們提著籃子到山前等白米，忽然，一聲巨響，膳房外的石縫里果然流出了大米。有一天，一個小和尚去等米，因大米流得慢，小和尚很急，就折來一支竹子伸進石縫里捅，結(jié)果從此以后，石縫再也流不出大米。
這個小和尚過于性急，反而達不到目的。
四年級上冊第二單元作文 22
我家是一個很有趣味的“動物園”，你們?nèi)绻恍牛蔷陀晌襾斫o你們一一介紹吧！
我很乖巧，所以能夠說我是動物園里的小兔子。
為什么說我是小兔子？因為兔子愛吃菜，我也愛吃菜，兔子跑得快，我也跑得快，每一次運動會，我可是都跑第一名的。
爸爸像一個獅子，每一天早上弟弟要踢足球了，又不起床的時候，爸爸就會像獅子一樣吼：“快起來！”
媽媽能夠說是“動物園”里的'小蜜蜂吧。媽媽每一天都早早地起床，給我們做早餐，做完早餐又叫我們起床，吃完后又去外面又菜，買完后回家休息會兒，又去外面健身，真像一個勤勞能干的小蜜蜂呀！
弟弟就像百獸——老虎。有時他想要拿我房間的東西，我不給他，他就會對我叫一聲：“快點給我！要不房間都沒收！”說完還把我的書往地上扔。并且還打我一下，把我氣壞了。
聽我介紹完后，是不是覺得我家是一個很有趣味的動物園呢？
四年級上冊第二單元作文 23
感謝，是您用大手牽著我的小手走在人生的道路上;是您用廣闊的知識，教給我們做人的.道理。
老師，我想對你說：“謝謝您在我那幼小的心田里播下了文學的種子。”老師，我想對你說：“十年樹木百年樹人，您的教誨之恩我終生難忘。”老師，我想對您說：“您淵博的知識，令我難忘。”老師。我想對你說：“您慈祥的目光，令我向往。”
老師您就像一棵樹，不管有多少枯黃的小草，您都能培育成長。您就像一個太陽，當向日葵向您低頭時，您總能將明媚的陽光向他射去。讓他充滿活力。老師您就像一朵烏云，當?shù)竟纫瓜碌臅r候，您總能下起毛毛細雨。
老師您能把所有失望的人，從黑暗中呼喚回來，把它們培育成對社會有用的人才。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”十年樹木百年樹人，老師您的教誨之恩我終生難忘。
四年級上冊第二單元作文 24
如果把我們家的成員都比做動物，那真的就像一個小小動物園呢！
先來說說我爸爸吧！我爸爸像一只老虎。當我沒有完成作業(yè)時，他會瞪著他那圓滾滾的大眼睛，嘴巴發(fā)出一聲大吼：“快去寫作業(yè)！”那樣子真像一只捕食獵物的老虎一樣可怕。
再來說說我媽媽，她像一只勤勞的蜜蜂。每天從早忙到晚，早上給我做早餐，叫我們起床。晚上下班回來吃完飯又要輔導弟弟學習，然后給我們洗衣服，整理衣物。她就像一只不停飛來飛去采花蜜的蜜蜂一樣，直到睡覺才能停下休息。
后來講講我弟弟吧！我弟弟像一只活潑的小猴子，每天在家里蹦蹦跳跳的，他喜歡跳繩和踢足球，而且身手挺靈活的`。他也很可愛很聰明，喜歡學習，每天晚上一定要完成當天的學習任務才會休息，他現(xiàn)在已經(jīng)認識很多漢字，英語也進步很大呢！像不像一只活潑又機靈的小猴子呀？
這就是我們家的小小“動物園”，我愛他們每一個人。
四年級上冊第二單元作文 25
我的家庭是一個熱鬧非凡的動物園，接下來由我來給大家介紹一下有特色的幾只動物吧。
我姥爺是一只動作緩慢的熊貓，很憨厚，姥姥經(jīng)常說他做事不動腦子，老是犯迷糊。經(jīng)典案例有好多，比如他有幾次都把好好的水端灑了，等了一小時的飯沒煮，忘記開火了，還有自己的東西丟三落四……
與熊貓性格截然不同的就是“大老虎”啦。我的'媽媽是一只“母老虎”，當我考試沒考好時，她會嚴厲地處罰我，平時寫作業(yè)，她會死死地盯著我，一不小心就要挨罵，當老爸偷偷出去打牌時，她會毫不留情地把爸爸抓回來教訓。
接下來出場的是可愛的百靈鳥了。我是一只快樂的百靈鳥，每天嘰嘰喳喳叫個不停，每天早上媽媽送我上學時間，我總在媽媽耳邊說個不停，她說她的耳朵都要起繭子了。跟好朋友在一起時，我也總是的說個不停。
這就是我的家庭，一個妙趣橫生的動物園。我愛我的家。
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