四年級的作文匯總[7篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　圣誕節(jié)的時候，同學們是不是收到了許多賀卡呢？我可收到了不少賀卡，有普通賀卡，也有音樂賀卡，其中，我最喜歡的是一個立體賀卡。

　　這個賀卡是我的好朋友王小天送的，她剛送給我，我就迫不及待地打開了，哇，好漂亮的賀卡呀！它是立體的，打開后有一個鉛筆盒那么長，兩個鉛筆盒那么高。

　　賀卡的背景是由很多很多樹組成的，樹上飄著好多五彩繽紛的氣球。賀卡的左面是一座紫色的小房子，小房子的門上和窗戶上各掛著一個五顏六色的花環(huán)，房子上面是厚厚的積雪，房頂上還有一份禮物呢！小房子門前有一個可愛的雪人，雪人的鼻子長長的，好像撒了謊，鼻子變長了！雪人的前面是一棵圣誕樹，圣誕老人的鹿還在那里做了一個飛的動作呢！

　　賀卡的右面是兩棵圣誕樹，上面掛滿了黃色的星星和絢麗多彩的絲帶。

　　賀卡的中間是積滿了棉花般的'白雪的樓梯，樓梯上有兩個圣誕老人，一個圣誕老人正在裝扮圣誕樹，另一個圣誕老人拿著一大包禮物正在向我們招手，包里有玩具小熊、玩具小號……賀卡正面的下方還寫著“merry christmas！”的字樣。

　　你們覺得這個賀卡漂亮嗎？我也要給我的好朋友們送漂亮的賀卡，祝他們節(jié)日快樂！

四年級的作文 篇2

　　在我心靈正像一朵帶著晨露的花兒一樣生長時。一天，我寫數學作業(yè)時遇一“攔路虎”來勢洶洶，我微微一笑，手執(zhí)“青龍刀”與它在作業(yè)本上廝殺超來。因為不是很難，所以很快便將此“虎”制伏，但害怕步驟不詳細，于是我又認認真真的多寫了幾個細節(jié)，完成手，我長吁一口氣。露出了只有火云邪神才會有的令人發(fā)抖的笑容。

　　第二天，數學老師來上課了。我得意洋洋地向同學們炫耀，我昨天的作業(yè)做得十分漂亮，今天老師肯定會表揚我的，說著便笑了起來，誰知老師是表揚我了，只不過“表揚”的好慘，老師說我是“愚腐派，有頭無腦，該省略的.步驟不省略”弄得全班哄堂大笑，我把頭埋在了胸前，心中好像冰打瓊花一樣，冷冰冰的十分出糗。

四年級的作文 篇3

　　“咔嚓——呼”一聲尖響，一陣寒風雨驟灌進車廂，沉悶擁擠的車廂前排那塊有裂紋的玻璃窗，在公共汽車急轉彎中震飛了大半塊。

　　一陣忙亂后，就聽見乘客中有人說：“大清早就遇到這樣的.倒霉事，哎，現在乘車真是……站在前面短發(fā)的售票員紅著臉，一聲不吭每走到破玻璃前面，看見一對盲人夫婦，手拉著手，默默地坐著，雨水打在他們臉上，衣服上。姑娘臉更紅了，連忙撐開手中的傘堵住洞口。車廂里一下靜了，大家向她投去敬佩的目光。”對不起。乘客們。這塊玻璃應該換了，都怪我們……“姑娘剛說一半，一股急風把她叫囂的身子刮退了半步話依然咽了下去。這時，一只手抓住了傘柄，助她一臂之力，往前一頂，只聽”咝“一聲傘被鋒利的玻璃劃破了一個口子，傘骨也斷了一根，但洞口封住了姑娘朝身邊這個40多歲的叔叔感激地笑了。

　　那位叔叔到站了，一位中學生說"你走把！我來！"這聲音像鋼鐵一樣堅定有力。姑娘忙著招呼售票，聲音更甜了，"玻璃窗修好了？"盲人問，"修好了"大哥哥回答，乘客們都會意地笑了，車廂里格外暖和。

　　汽車又過了兩站，旁邊的大漢伸出手說"休息一下，我來我來""好啊，哈哈"一站接一站，一人接一人，傘柄被人捏得暖烘烘的。這暖意不斷傳給后繼者和每個人的心。

　　啊，這個社會充滿了真情！

四年級的作文 篇4

　　如果說父愛如山，那么母愛如海母親的愛是無私的是溫柔的是偉大的。母愛是遮風擋雨的房子，母愛是指路前進的舵，母愛是溫暖人心的陽光。

　　一年前的那件事，讓我知道了母愛的無私。一天下午，突然下起了大雨，時不時還打起了雷聲。猛地一瞬間有一道閃電在天空中劈過，伴著雷聲給人們打了一擊，之后便下起了磅礴大雨。我見此情境心中不由地打了個冷戰(zhàn)，我真后悔沒有聽媽媽的`囑咐：京京，你今天把傘帶著，天氣預報說今天可能會下雨。我若無其事地說：沒事，不會的。說著就關門去學校了。

　　放學了，同學都被家長帶走了，有些帶了傘了的也不和我同路，漸漸地教室里就只剩下我一個人了。我不禁后悔了沒有聽媽媽的話。就在我失望時，媽媽打著雨傘來了。我含著淚水沖向了媽媽。就在這時，我發(fā)現媽媽身上濕淋淋的，臉上也全是水，已分清是淚水還是汗水。媽媽擦了擦我身上的水，把雨傘向我這移了移，豆大的雨點又無情的打在了母親的身上。我的淚水又不禁再次落了下來。

　　母愛真是偉大啊！這才是世上最感人的親情。

四年級的作文 篇5

　　傍晚，剛洗完澡的我，爬上床鋪，打開電視，躺在床上，看著節(jié)目。

　　我正津津有味看著電視，突然聽到幾聲響徹云霄的雷聲，我看窗外烏云密布，誰又惹著了愛哭的云朵妹妹啊？這時，電視廣告了。我走到窗旁，等待欣賞一下雨的杰作。沒過多久，雨爭先恐后地下了起來，像掉了鏈的珠子，又似開了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂章的前奏。天空暗了下來，晚上了，雷公電母這對調皮的老頑童也跑來湊熱鬧，時不時地亮出自己美妙的歌喉。

　　驟然間，雨變小了，變成了綿綿細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲，是那編好的輕紗，漂浮在窗外。我以為雨要停了，誰知雨下得更加兇猛，“劈里啪啦”的聲音不斷撞擊著每個人的.耳膜，“轟隆隆”，雷吼得更有氣魄，天空又猛地白光一閃……那聲，那景，那氣勢，大有不吞噬地面上的一切絕不罷休之勢……

　　雨，停得毫無預兆，像位來去匆匆的行人，一下子就揚長而去。

　　困了，我鉆進舒服的窩里，呼———

四年級的作文 篇6

　　在我小時候，有一次看別人吃未熟的獼猴桃時“痛苦”的樣子，嚇了一跳。從此，我吸取教訓，便從不吃獼猴桃。不過，有一次嘗試，使我愛上了吃獼猴桃。記的幾年前的一天，爸爸拿回一大箱獼猴桃。我看見了，立即躲得遠遠的，嘴邊還嘀咕著：“快跑，別讓‘臭味’把我‘熏倒’！救命！help!”不僅這樣，我還試圖把它扔進垃圾桶。

　　那天晚飯后，我看見爸爸媽媽準備吃獼猴桃，驚恐萬狀，趕忙跑過去。緊張的，命令似地大喊：“別吃！吃了會很‘痛苦’！”聲音大得像萬均雷霆。爸爸媽媽嚇了一跳：“怎么？獼猴桃有毒嗎？”“不是！”我有講起了小時候的那件時，爸爸媽媽愣了一下，隨即哈哈大笑：“兒子，他（那個吃未熟的獼猴桃的人）吃的獼猴桃沒熟！而我們吃的獼猴桃熟了！你就放心吃吧！”不過我仍然堅持自己的觀點——獼猴桃不好吃。氣呼呼地走進臥室，“砰！”的一下關上門,生氣的自言自語:“不聽‘小孩’言，吃虧在眼前！”第二天晚飯后，爸爸媽媽又在吃獼猴桃了，看著他們津津有味地吃著，心里很不是滋味兒。終于，好奇心使我來到他們跟前毫不猶豫的把媽媽手里剛剝好的'獼猴桃咬了一大半。哇……

　　獼猴桃真是太美味了，它綠色的果肉有一股濃厚的甜味，隱隱約約帶著一種酸味，清爽可口，十分美味。從此，我非常喜歡吃獼猴桃，那是我的嘗試換來的美味呀！

四年級的作文 篇7

　　小白兔的生日到了，外婆在神奇商店給它買了一個不僅漂亮又有魔力的杯子。

　　小白兔高興極了，拿著杯子開開心心地去找小伙伴玩了。 小白兔找來了小羊、小貓、小狗。對它們說：“我有一個神奇的杯子，不論想要什么都可以變出來，我們一起來踢球吧，于是它對杯子說：“快給我一個足球吧！”杯子一轉身立刻變出了一個足球遞給小白兔，小白兔和小伙伴們一起踢球了。踢的正帶勁時，小羊突然來了一個飛球，把球踢到了水中，杯子看見了立刻變了一個海豚游到水中找回了球，于是幾個小伙伴又開始踢了起來。 踢到了十一點該回家了，小白兔對幾個小伙伴說：“到我家去吃飯吧”，于是它們一起來到小白兔家和小白兔一起吃蛋糕，可惜沒有蠟燭怎么辦呢？它們望了望杯子，只見一眨眼的工夫杯子變出了許多五顏六色的'蠟燭，來慶祝小白兔它們一起吃蛋糕，一起唱歌、一起跳舞，十分快樂。杯子還變了許多魔術，講了許多笑話來逗幾個小伙伴笑。小山羊跳起優(yōu)美的舞蹈慶祝小白兔的生日，小貓表演雜技來慶祝，小狗唱起了動聽的歌，它們在一起度過了愉快的一天。

　　小白兔抱著杯子說：“太好了！你真不愧是我的神奇之寶。”

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