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（精華）四年級(jí)作文300字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，烈日炎炎似火燒，一位年過(guò)花甲的老奶奶在“保護(hù)”著地球“母親”。
那位年過(guò)花甲的老奶奶身上穿著橙色環(huán)衛(wèi)人員的服裝。在炎熱的中午，拿著破舊的掃帚，掃著一片片掉落的`樹葉和隨手扔掉的垃圾，還有隨地吐的痰。垃圾一片又一片，脫落的樹葉讓那位年過(guò)花甲的老太太簡(jiǎn)直不能忍受惡心去掃骯臟的垃圾。有時(shí)還有些人隨地大小便，小便還好，但大便簡(jiǎn)直讓老奶奶苦不堪言。
就在這時(shí)出現(xiàn)了一位好心人，他拿來(lái)了板凳讓老奶奶坐下，“搶”過(guò)了老奶奶的掃帚，用心盡力的掃著一片片垃圾。我與吳雨晴也看不下去了，把書包一“丟”，我們也幫著老奶奶掃地。掃干凈了之后，那位好心人匆匆忙忙地走了，我們想叫住他可不知道他的名字。
回到家后，我感受到了，難道這就是人與人之間的關(guān)愛嗎？我終于明白了！
四年級(jí)作文300字 篇2
坐在車上，望著微暗的天空，迎面吹來(lái)涼颼颼的風(fēng)，再轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了！我的心跳著雜亂的舞蹈。
希望之星比賽現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我已能熟練的背下演講稿，然而還是經(jīng)不住的.自問(wèn)：不是已經(jīng)充滿信心，準(zhǔn)備勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)了嗎？怎么現(xiàn)在你又讓我緊張起來(lái)了呢？
當(dāng)貼上牌碼走進(jìn)備考區(qū)，我裝出一副若無(wú)其事的樣子，專心地看著演講稿，其實(shí)我早已緊張地忘記了該干什么，只是心不在焉地盯著稿子發(fā)呆罷了。“你們?nèi)齻�(gè)準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)了。”老師洪亮的喊聲打破了我的呆夢(mèng)，好一會(huì)才弄清楚該干什么，一陣的尷尬襲來(lái)讓我不經(jīng)面臉通紅，仿佛身上長(zhǎng)的不是人腦袋而是一顆沒(méi)長(zhǎng)葉子的番茄。
前面兩個(gè)人的演講還在繼續(xù)，我卻無(wú)心認(rèn)真欣賞。馬上就要輪到我了，我只好硬著頭皮，抱著重在參與的心理準(zhǔn)備上了舞臺(tái)，“不對(duì)，你難道忘記了你也是一位老手？在面對(duì)一個(gè)影廳的觀眾時(shí)你是怎么面對(duì)的？難道都忘記了嗎？”想到這些我的心慢慢放松下來(lái)，“不要怕，放松，就當(dāng)下面的評(píng)委全是不會(huì)動(dòng)的石頭，只要相信自己就一定能行……”
完了！完了！一切都結(jié)束了。我心里唯一的大石頭也“咚”一聲掉落了。就當(dāng)是一次考驗(yàn)吧！我自我安慰道。
四年級(jí)作文300字 篇3
未來(lái)的一天，我發(fā)明了三個(gè)機(jī)器人，分別有不同的功能，它們也有不同的`名字，分別是：愿望機(jī)器人、警察機(jī)器人和發(fā)電機(jī)器人。
愿望機(jī)器人穿著一件T恤衫，戴著一個(gè)小帽子，非常時(shí)髦。愿望機(jī)器人可以幫你實(shí)現(xiàn)所有美好的愿望，比如你要一支自動(dòng)鉛，它就給你一支自動(dòng)鉛，如果你許的愿望不好的話，愿望機(jī)器人就會(huì)處置你的。
警察機(jī)器人有一服警服，穿上去英俊瀟灑。它可以在壞人偷東西的時(shí)候，用“警察定棒”，把定棒指向壞人，壞人就會(huì)定住，使壞人不能偷走東西。為了人民的安全，我在它身上安上了瞬間轉(zhuǎn)移裝備，如果壞人用槍向人發(fā)射，警察機(jī)器人就瞬間轉(zhuǎn)移，把子彈用棒定住，抓走壞人。
發(fā)電機(jī)器人可以在你的電動(dòng)車沒(méi)電的時(shí)候給你發(fā)電。如果有一天停電了，發(fā)電機(jī)器人就用太陽(yáng)能能量發(fā)電，不讓停電。
這就是我發(fā)明的機(jī)器人，厲害吧！
四年級(jí)作文300字 篇4
在沒(méi)上小學(xué)前我是快樂(lè)的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。 那時(shí)的我沒(méi)有任何壓力，想玩就玩，在花園里、在草地上，在各種地方都留下了我的足跡，那時(shí)的我沒(méi)有任何的物質(zhì)上的需求，照樣玩得很開心，一塊石頭、一根木棒，都能讓我快樂(lè)。 可再大一點(diǎn)，開始向往上學(xué)，以為那里是快樂(lè)的發(fā)源地，但我錯(cuò)了，到了學(xué)校頭一回在一個(gè)地方呆上一天，學(xué)校一些從不知道的東西，第一次知道原來(lái)40分鐘是如此漫長(zhǎng)，可以做那么多的事情，頭一回知道了一本書中有那么多的故事，于是上學(xué)便是帶我去世界各地的交通工具。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)上學(xué)是如此的奇妙，讓我的生活有了規(guī)律，不再單調(diào)，快樂(lè)就是聽明白了老師上課講的內(nèi)容，快樂(lè)就是新交了一個(gè)朋友，快樂(lè)就是又從課外書中找到了知己，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。 最后，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了各種好的.品質(zhì)：關(guān)愛、分享、幫助。我想我在學(xué)校要學(xué)的是不是這些，即使不是，那我就是歪打正著的學(xué)習(xí)到了我人生中最重要的東西，它們一定會(huì)伴隨我度過(guò)一生的。
學(xué)校關(guān)閉了我幼兒時(shí)期的快樂(lè)，卻開啟了我的另一種快樂(lè)，還教會(huì)了我人間真情，也算連本帶利的還給我了。
四年級(jí)作文300字 篇5
小明十分聰明，這天，小明的聰明便得到了驗(yàn)證。
鈴鈴鈴！門鈴響了，小明跑過(guò)去開門，到門旁邊時(shí)，他忽然停住了腳步，想：咦？爸爸媽媽12點(diǎn)才回家，現(xiàn)在才幾點(diǎn)，不對(duì)勁！他從貓眼上一看，這人不認(rèn)識(shí)呀，他便問(wèn)：“你是誰(shuí)？”那人說(shuō)：“我是你爸爸的同事，你爸爸讓我接你吃火鍋。”t262
小明警覺地一想：這人我不認(rèn)識(shí)，萬(wàn)一是壞人咋辦？還是給爸爸打個(gè)電話吧。他到門口說(shuō)：“我去換件衣服！”他給爸爸打電話：“爸爸，是你讓人接我吃火鍋嗎？”“啥時(shí)候？沒(méi)有啊？”他爸爸說(shuō)，“那么……”小明說(shuō)“那么我肯定是撞壞人了。你趕快回家，我打110！”
小明到門口說(shuō)：“哎喲，我肚子痛，你先等一會(huì)！”他立刻去打了110，110派了許多人十萬(wàn)馬力趕去小明家，再說(shuō)說(shuō)門口的那個(gè)壞蛋，他給同伙打電話：“好了，那個(gè)白癡肚子痛，你帶兩個(gè)兄弟上來(lái)，等那小子出來(lái)。”110的.人穿便衣先包圍了這個(gè)小區(qū)的出入口，疏散了人群，他們一擁而上，抓住了，所有的罪犯。
四年級(jí)作文300字 篇6
一大早，我出去玩時(shí)，忽然，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從蟻穴(巢穴)里爬出來(lái)，它在干什么呢?
不一會(huì)兒，大群的螞蟻從巢口魚貫而出，我很快明白：那只小螞蟻原來(lái)是放哨員，看見有食物，就會(huì)歡樂(lè)地發(fā)出“電報(bào)”，如果預(yù)測(cè)到要下雨了，就會(huì)憂傷的`發(fā)出“電報(bào)”(因?yàn)橐掠炅?。
過(guò)了好幾個(gè)鐘頭，我等的不耐煩了，唉，終于把新巢修好了!看看新巢，再看看舊巢，明顯新巢好的多!
當(dāng)天晚上，我和爸爸還有媽媽到江邊散步，正當(dāng)走的高興時(shí)，突然，有一條水蛇橫在馬路上，我被嚇得大叫!爸爸說(shuō)，蛇來(lái)的時(shí)候不能大叫，要不然，會(huì)沖著我來(lái)的。
不一會(huì)兒，蛇就下水了。
我不明白這是為什么，回家就立刻開始查資料，我終于知道了，因?yàn)槲以谡Z(yǔ)文書上看到一句農(nóng)諺：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天，果然下起了傾盆大雨!
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